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高考语文文言文断句技巧一、明词性（一）明名词、代词文言文中，名词、代词常作主语和宾语，所以我们拿到一个文段后先找出其中的人名、地名、事名、物名、朝代名、国名、官职名、谥号等，找出其中的代词，如人称（自、吾、尔、汝、余、我、予、彼），谦称（寡人、臣、妾、朕、孤），敬称（君、公、卿、子、先生、足下），再考虑：什么人？办什么事？采用什么方式？取得什么结果？需要注意的是，文言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。
如《赤壁之战》中“初，鲁肃闻刘表卒”，先用全称，以下“肃径迎之”“肃宣权旨”就不再提姓了。
示例：管宁华歆共园中锄菜见地有片金宁挥锄与瓦石不异华捉而掷去之又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出看宁割席分坐曰子非吾友也。
分析：上面语段中，人名“管宁”“华歆”反复出现，应视为断句的重要标志。
再根据动词弄清人物之间的关系，知道发生了什么事。
答案：管宁华歆共园中锄菜/见地有片金/宁挥锄与瓦石不异/华捉而掷去之/又尝同席读书/有乘轩冕过门者/宁读如故/歆废书出看/宁割席分坐曰/子非吾友也。
（《世说新语·德行》）（二）明动词古汉语和现代汉语一样，主谓结构居多，但主语常省略，关键是抓住动词，以动词为中心，找前后结构关系，确定主干，整体把握句意，进而可以正确断句。
示例：有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若分析：找出其中的动词“置、浣、沉、避、戏”，就能判断妇人、虎、二小儿分别做了什么事，就可以断开答案：有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者/虎自山上驰来/妇人仓皇沉水避之/二小儿戏沙上自若（苏轼《书〈孟德传〉后》）（三）明虚词古人的文章没有标点符号，为了明辨句读，虚词就成了重要的标志。
尤其是语气词和连词的前后，往往是该断句的地方。
1.句首的发语词和谦敬副词,“其、盖、凡、诸、唯、盍、夫、则、夫、且夫、若夫、窃、请、敬”等前面可断句。
2.常用于句首的相对独立的叹词,如“嗟夫、嗟乎、呜呼”等，前后都可断句；3.句末语气词,“者、也、矣、欤、哉、耶、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可断句；4.有些常用在句首的关联词,“苟、纵、是故、于是、向使、然而、无论、至若、是以、继而、纵使、然则”等前面大多可以断句；5.常在句首的时间词,“顷之、向之、未几、已而、既而、俄而”等一般前后都可断句。
2016年高考文言文断句专题训练1、根据语法结构断句（1）名词、代词——多作主语和宾语国名、朝代名、人名、地名、官职和事物名作主语，常可在前断开；作宾语，常可在后断开。
（2）动词、形容词——常作谓语，一般前后不断开；若不带宾语，其后常可断开。
用斜线（/）给下面短文断句。
（5分）上闻景州录事参军玄素名，召见，问以政道。
对曰隋主好自专庶务不任群臣群臣恐惧唯知禀受奉行而已莫之敢违以一人之智决天下之务借使得失相半乖谬已多下谀上蔽不亡何待！（选自《资治通鉴》）上闻景州录事参军玄素名/ 召见/ 问以政道/ 对曰/ 隋主好自专庶务/ 不任群臣/ 群臣恐惧/ 唯知禀受奉行而已/ 莫之敢违/ 以一人之智决天下之务/ 借使得失相半/ 乖谬已多/ 下谀上蔽/ 不亡何待2、根据虚词断句用斜线（/）给下面文言文断句。
凡人各贤其所说，而说其所快。
世莫不举贤或以治或以乱非自遁求同乎己者也己未必得贤而求与己同者而欲得贤亦不几矣使尧度舜则可使桀度尧，是犹以升量石也。
（取材于《子·缪称训》）凡人各贤其所说，而说其所快。
世莫不举贤/ 或以治/ 或以乱/ 非自遁/ 求同乎己者也/ 己未必得贤/ 而求与己同者/ 而欲得贤/ 亦不几矣/ 使尧度舜// 则可/ 使桀度尧，是犹以升量石也。
译文：一般而言，人们都欣赏自己所喜欢的人，而所喜欢的又是自己感到愉快的人或物。
世上没有人不举荐自以为贤能的人，但有的能够使国家得到治理，有的却使国家混乱，这并不是举荐的人自己骗自己，而是因为寻求和自己相同的人的缘故。
自己未必是贤人，而寻求与自己相同的人，这样要想得到贤人，不是离得很远吗。
让尧去鉴识度量舜是可以的，让桀去衡量识别尧，就好比用升来度量石一样是没法量的。
3、根据句式特点断句文言文中常用整句，如对偶句、对应句、排比句、顶真句等，关注这些现象，可以帮助我们正确断句。
对偶句：践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊。
对应句：其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。
2016高三语文文言文阶段总结学案题型——断句文言文断句的基本方法:◆一、找出表达对象，理清关系，尝试断句表达对象一般是名词，施动对象在句中一般作主语，其前一般要停顿；受动对象一般在句中作宾语，其后一般要停顿。
例：君子之言寡而实小人之言多而虚君子之学也入于耳藏于心行之以身君子之治也始于不足见终于不可及也找出表达对象“君子”“小人”及受动对象“耳”“心”“身”这几个对象，就豁然开朗了。
答案：君子之言寡而实/小人之言多而虚/君子之学也/入于耳/藏于心/行之以身/君子之治也/始于不足见/终于不可及也1. 以下文句中，断句正确的一项是〔〕A．善于抚纳士众∕皆为致死闻∕敦有不臣之心∕访恒切齿敦∕虽怀逆谋∕故终访之世未敢为非B．善于抚纳士众∕皆为致死∕闻敦有不臣之心∕访恒切齿∕敦虽怀逆谋∕故终访之世未敢为非C．善于抚纳∕士众皆为致死∕闻敦有不臣之心∕访恒切齿敦∕虽怀逆谋故∕终访之世未敢为非D．善于抚纳士众∕皆为致死闻∕有不臣之心∕访恒切齿∕敦虽怀逆谋故∕终访之世未敢为非解析:先找出名词、代词：“士众、敦”可排除A和C,观察B和D，“故”应放在句首，故选B2.以下文句中，断句正确的一项是〔〕〔3分〕A．值王师败绩于荡阴/百官及侍卫莫不散溃/唯绍俨然端冕/以身保卫兵/交御辇飞箭雨集/绍遂被害/于帝侧血溅御服/天子深哀叹之B．值王师败绩/于荡阴百官及侍卫莫不散溃/唯绍俨然端冕/以身保卫兵交御辇/飞箭雨集/绍遂被害于帝侧/血溅御服/天子深哀叹之C．值王师败绩/于荡阴百官及侍卫莫不散溃/唯绍俨然端冕/以身保卫兵交御辇/飞箭雨集/绍遂被害于帝侧/血溅御服/天子深哀叹之D．值王师败绩于荡阴/百官及侍卫莫不散溃/唯绍俨然端冕/以身保卫/兵交御辇/飞箭雨集/绍遂被害于帝侧/血溅御服/天子深哀叹之解析：找主语及对应的谓语动词，“值王师败绩于荡阴”“百官及侍卫莫不散溃”“唯绍俨然端冕/以身保卫兵”“兵交御辇”“绍遂被害于帝侧”“天子深哀叹之”，正确选项为D3.以下句子断句正确的一项是〔3分〕A今宜分兵守营/深其沟防/即世充欲战/慎勿出兵/彼以疲弊之师/当我堂堂之势/一战必克。
