【最新】沪科版八年级物理全册第八章 压强 第一节 压力的作用效果 练习题2(附答案解析)

沪科版八年级物理第八章第一节《压力的作用效果》练习题【word 版】无答案压力的作用效果练习题一. 单选1．（ 2017?湘潭）一辆质量是 40t 的坦克静止在水平地面上，履带着地面积为2，它对地5m面的压强是（）A． 80pa B． 8000pa C．8×10 4pa D．4×10 4 pa2．下列实例中，其目的是为了减小压强的是（）A．破窗锤敲击端做成锥状B．篆刻刀的刀口做得很锋利C．推土机用宽大履带来支撑D．蚊子的口器生长的很尖细3．如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（）A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B．手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C．手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D．钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力4．新型膨胀式安全带（如图）紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊袋，对驾乘人员起到更好的保护作用．下列关于膨胀式安全带说法正确的是（）A．该安全带会使人的惯性减小B．该安全带可以使人所承受的力减小C．当车加速时，该安全带就会自动充气D．该安全带充气后增大与人体的接触面积，减小压强，可避免人员被勒伤5．下列实例中，为了减小压强的是（）6．如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（）7．请你想象一下，假如“减小受力面积可以减小压强”，则可能会出现（）A．刀刃磨得越锋利，切菜越容易B．书包带做得越窄，背着越舒服C．墙基做得越宽，越不容易下陷D．图钉尖做得越尖，越容易按入墙中8．如图，在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为h，均为实心匀质，甲、乙、丙的底面分别是半径为R 的圆面、边长为 a 的正方形、半径为r 的圆面．已知： 2R ＞a＞ 2r ，它们对桌面的压强P 甲=P 乙 =P丙，则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B．ρ甲 =ρ乙＞ρ丙C．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙D．ρ甲=ρ乙=ρ丙9．鄂州市莲花山风景区是人们修养身心、旅游观光的胜地．风景区内被誉为“文化的宝库、智慧的海洋”的碑林，现存有融汇了古今中外文化精粹的碑石一万多块，堪称世界之最．如图是一块碑石上拍摄的伟大物理学家爱因斯坦的雕像．下列说法不正确的是（）A．爱因斯坦是经典力学的奠基人B．刻刀的刀刃做得比较锋利，是为了增大压强C．刻刀要在碑石上雕刻出文字和图案，必须克服分子间的引力D．雕刻过程中，力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果二. 多选1．探究“压力作用效果影响因素”的实验如图所示．（）A．甲、乙、丙实验中，根据小桌陷入海绵的深度来比较压力的作用效果，这种研究问题的科学方法是控制变量法B．通过甲、乙实验能够得到的结论是压力作用效果与压力的大小有关．C．实验乙、丙研究了压力的作用效果与受力面积大小的关系，应用了控制变量法D．比较小桌在图丙中海绵和图丁中木板下陷的程度可知P 大于 P丁丙2．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为P1，瓶底受到水的压力为F1．倒立放置时瓶对桌面的压强为P2，瓶盖受到水的压力为F2．则（）A． P2 ＜ P B． P ＞ P C． F ＞F D． F ＜ F1 21 21 213．我市已在八里湖新区建立了公共自行车智能租赁系统，为广大市民提供了一种低碳环保、绿色出行的健康生活方式．如图所示是其中的一处公共自行车存放点．下列关于自行车结构及使用说法正确的是（）A．自行车转弯时受到平衡力的作用B．增大坐垫面积能减小坐垫对人的压强C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D．把手的花纹是为了增大接触面积的粗糙程度，从而增大摩擦力4．如图所示， a、 b 两个由不同材料制成的直柱形物体，高h a b，底面积a b，若放在＜ h S ＞S同一水平的沙面上时，它们陷入的深度相同，则下列判断正确的是（）A． a 的质量一定大于 b 的质量B． a 的质量一定小于 b 的质量C． a 的密度一定大于 b 的密度D． a 的密度一定小于 b 的密度三. 填空1．停在水平地面的汽车质量为2400kg，汽车所受重力为N．轮胎与地面接触面积共为 0.12m2，汽车对地面压强为Pa．（ g=10N/kg ）2．苗家人喜欢斗牛，他们以斗牛的方式来表达对牛的崇拜与敬爱．图中为斗牛比赛的情景，战斗牛的牛角越尖，杀伤力就越大，这是因为在压力一定时，牛角的受力面积越小，越大，被打跑的牛不能及时停下来，是由于牛具有．3．如图所示是小朋友们喜爱的一项运动-- 玩滑板．小朋友一只脚踏上滑板之后与踏上之前相比，滑板对地面的压强会；小朋友的另一只脚用力蹬地，使踏板向前滑动起来，脚离地后，由于，滑板车将继续向前滑行．4．边长 12cm 的均匀正方体，重为72N，放在水平桌面中央，则正方体对桌面的压强为Pa；如图所示，若沿水平方向裁下一部分 a立放在水平桌面上，且使 a 对桌面压强为剩余部分 b 对桌面压强的 1.5倍，则剩余部分 b 的高度为cm．5．为了美化教室环境，小华同学从家里带来了一盆盆栽花卉，放于水平窗台上，盆栽花卉的总质量为2kg ，花盆底面与水平窗台的接触面积为200cm2，则该花盆对窗台的压强为Pa．小华每周一都要给花浇一次水，浇水后与浇水前相比较，花盆对窗台的压强将（ g 取 10N/kg ）．四. 实验探究1．在探究“压力的作用效果”时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验．（1）实验中通过观察海绵的来比较压力的作用效果．（2）分析图乙和所示两图实验，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．（3）比较图甲、乙所示实验，可得出结论：受力的面积相同时，越大，压力的作用效果越明显．下列实例中，直接应用该结论的是（选填“ A”或“ B”）．A、图钉的一端做得很尖B、交通管理部门规定，严禁货车超载．2．（ 2017?湘潭）利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图 1 至图 3 所示．（1）图中压力的作用效果是通过海绵发生（选填“形变” 或“运动状态改变” ）来体现的，我们（选填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验．（2）通过比较图 1 和图 2，说明受力面积一定时，压力（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显，通过比较图（填序号）和图3，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．（3）实验中主要采用的研究方法是（选填“控制变量法”或“理想实验法”）．。

沪科版八年级第八章《压强》 8.1 压力的作用效果【知识梳理】 1、压力：（1）定义： 作用在物体表面上的力叫压力。

（2）压力产生的条件：压力是相互接触的物体因相互挤压使物体发生形变时在接触面之间产生的力。

（3）方向： 于接触面。

（4）作用点： 作用在受力物体的受力面上。

2、探究影响压力的作用效果的因素：（1）压力的作用效果是通过 反映的，这 法；实验还采用 。

（2）压力的作用效果与 和 有关，当受力面积相同时，压力越3、压强的计算（1）我们用 来反映压力的作用效果。

（2）物理学中，把物体所受的 叫做压强。

计算公式是 ，其中 表示压力， 表示压强， 表示受力面积。

计算压力时可使用公式 ，计算受力面积时可使用公式 。

（3）国际单位制中，压强的单位是 ，简称 ，符号 。

1Pa= N/m 2。

（4）推导公式：gh SShgS mg S G S F p ρρ=====适用于求圆柱体、正方体、长方体等密度均匀的柱体对水平面的压强。

4、增大和减小压强的方法（1）增大压强：当受力面积不变时， ；当压力不变时， ；压力增大的同时减小受力面积都可以增大压强。

（2）减小压强：受力面积不变时， ；压力不变时， ；压力减小的同时增大受力面积都可以减小压强。

如：铁轨、履带式推土机、大象的脚掌都是减小压强的例子。

【易错点】1.不能把压力与重力等同，重力和压力的区别如下：重力压力定义由于地球的吸引而使物体受到的力垂直作用在物体表面上的力产生原因由于地球的吸引而产生由于物体对物体的挤压而产生方向总是竖直向下垂直于受压面且指向被压物体作用点物体的重心在受压物体的表面上施力物体地球对受力物体产生挤压作用的物体联系在通常情况下，静止在水平地面上的物体，其重力等于物体对地面的压力注意点压力不一定是由于物体受到重力而引起的物体由于受到重力的作用，可以产生压力，但压力的大小不一定等于物体的重力2.面积单位的换算：1cm2=10-4m2,1dm2=10-2m2【规律总结】进行压强的计算时需要注意：（1）单位统一：各物理量单位都使用国际单位；尤其要注意面积单位的换算。

8.1压力的作用效果一、单选题1．如图所示的各种情况中，被压表面受到的压力与物块受到的重力大小相等的是（）A．B．C．D．2．物体甲乙静止在水平桌面上，如图所示，下列说法正确的是（）A．两物体对桌面的压力大小大于两物体的重力之和，因为物体把桌面压弯了B．桌面受到2个压力的作用，分别是甲对桌面的压力和乙对桌面的压力C．桌面受到的压力是由于乙物体发生形变而产生的D．两物体对桌面的压力就是两物体受到的重力3．下列关于压力的说法中正确的是（）A．压力的大小总是等于物体的重力B．压力的方向总是竖直向下的C．压力的方向总是垂直于受力面D．压力的作用面积总是等于支持物表面积4．图所示的实例中，属于减小压强的是（）A．啄木鸟的嘴尖细B．压路机的滚子很重C ．刀刃很薄D ．滑雪板长而宽5．在国际单位制中，压强的单位是（ ） A ．NB ．PaC ．N/ kgD ．kg/m 36．甲、乙两个实心正方体放在相同的细沙面上，沙面凹陷程度如图所示，则（ ）A ．甲的质量一定等于乙的质量B ．甲的质量一定比乙的质量小C ．甲的对细沙面的压强一定比乙大D ．甲的对细沙面的压强一定比乙小7．如下图所示，质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半，剩余的一半留在桌面上切割后，桌面受到的压强大小减小一半的是（ ）A ．B ．C ．D ．8．如图为同种材料制成的实心圆柱体A 和B 放在水平地面上，它们的高度之比为3:1，底面积之比为1:2，则它们的质量之比B A :m m 和对地面的压强之比A B :p p 分别为（ ）A ．:3:2AB m m =，A B :3:1=p p B ．:1:2A B m m =，A B :3:1=p pC ．:1:2A B m m =，:1:1A B p p =D ．:3:2A B m m =，:1:1A B p p =9．如图所示，用大拇指和食指同时压三角板，拇指受到的压力为F 1，拇指受到的压强为p 1；食指受到的压力为F 2，食指受到的压强为p 2，则（ ）A ．F 1=F 2 p 1＜p 2B ．F 1=F 2 p 1＞p 2C ．F 1＜F 2 p 1＜p 2D ．F 1＞F 2 p 1＞p 210．如图所示，a 、b 为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积a b 3S S =，高度b a 2h h =，对地面的压强a b p p =，圆柱体密度分别为a ρ和b ρ，对地面的压力分别为a F 和b F 。

第4节压力的作用效果一、选择题1.关于压力的说法，正确的是（）A.放在水平地面上的物体，对地面的压力就是物体的重力B.竖直作用在物体表面上的力叫做压力C.压力的大小一定与重力大小有关D.物理书对桌子的压力是由于书本发生形变产生的2.如图所示水平雪地上，芳芳和小明两个人的质量（包含穿戴等）虽然相同，但穿着滑雪板的芳芳没有陷入雪地，而穿着运动鞋的小明却深陷雪地。

下列说法正确的是（）A.芳芳对雪地的压力比小明的大B.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小C.小明对雪地的压力大，压力的作用效果明显D.穿着滑雪板的芳芳滑得快，所以不容易深陷雪地3.下面对压强的理解正确的是（）A.物体密度越大，对接触面产生的压强就越大B.物体体积越大，对接触面产生的压强就越小C.物体重力越大，对接触面产生的压强就越大D.压力一定时，受力面积越小，产生的压强越大4.下列实例中，为了增大压强的是（）A.书包带做得较宽B.图钉帽做得面积较大C.大型平板车装有很多车轮D.石磨的磨盘做得很重5.下列现象中，属于减小压强的是（）A.蚊子的口器B.鳄鱼的牙齿C.啄木鸟的尖喙D.宽大的滑雪板6.一个图钉帽的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5.0×10-4cm2，手指对图钉帽的压力是20N，手指对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强分别是（）A.25Pa，4.0×104PaB.2.5×105Pa，4.0×108PaC.16Pa，1.0×10-2PaD.2.5×105Pa，1.6×108Pa二、填空题7.一位同学体重为600N，自然站立在水平地面上，他对地面的压力为________N，双脚站立对地面的压强比行走时________；某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为_________m2，才不会陷入沼泽地。

三、作图题8.如图所示，一个重10N的长方体木块从斜面上滑下请画出木块下滑时对斜面的压力F的示意图。

沪科版初中物理八年级第八章章第一节压力的作用效果练习题及答案沪科版初中物理八年级第八章第一节压力的作用效果练习题及答案基础练习一、填空题1．压力的作用效果跟_____________________和_____________________有关。

2．推土机具有宽大的履带，目的为了_______________，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了___________________________。

3．用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用_____的方法来_____；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_____的方法来_________。

4．你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以________，这是因为________________________。

5．体重为500N的人，若他每只鞋底与地面的接触面积为125cm2；则他走路时对地面的压强是_________Pa；站立时对地面的压强_________（选“大于”“小于”或“等于”）走路时对地面的压强。

站立时对地面压力________走路时对地面的压力。

二、选择题6．关于压力和压强，下列说法正确的是（）A．压力的方向总是竖直向下的B．压力的方向总是垂直于支持面的C．物体的重力越大，对支持面的压力一定越大D．压力大，压强一定大7．一个人站在地上，双脚着地，他对地面的压强最接近于（）A．10Pa B．100Pa C．103Pa D．104Pa8．质量相同的正方体实心铜块和铁块，平放在水平桌面上，比较它们对桌面的压强和压力（）A．压力相等，铜块对桌面的压强较大B．压力相等，铁块对桌面的压强较大C．压强相等，铜块对桌面的压力较大D．压强相等，铁块对桌面的压力较大9．下列事例中，能够减小压强的是（）A．把书包带做得宽些B．为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管的一端被削得很尖C．刀、斧、剪的刃都磨得很薄D．用细线切割湿软的肥皂10．甲、乙两个物体放在水平桌面上，已知甲、乙两个物体的重力之比为1：2，甲、乙两个物体与桌面接触面积之比为2：3，则两个物体对桌面的压强之比为（）A．4：3 B．3：4 C．3：1 D．1：3提高练习一、填空题1．将一重100N，边长为20cm的均匀正方体，放置在水平的小桌面正中，如小桌面的边长为10cm，则正方体对桌面压强是____________；如小桌面边长为30cm，则正方体对桌面的压强是________________。

初中物理沪科版八年级全一册第八章第一节压力的作用效果练习题一、单选题1.如图所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，下列判断正确的是()A. 甲的密度大，甲受到的重力小B. 甲的密度小，甲受到的重力小C. 甲的密度大，甲受到的重力大D. 甲的密度小，甲受到的重力大2.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是()A. 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的B. 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C. 茶杯对桌面的压力就是重力D. 茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的3.如图所示是甲乙两种物质的质量和体积的关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B并排竖直放在水平地面上，则A、B对地面的压强之比为()A. 8∶1B. 4∶1C. 4∶3D. 2∶14.动物的演化使其身体大都有了各自的“绝活”，如图所示中，可以减小压强的是()A. 老鹰的爪B. 啄木鸟的嘴C. 野牛的角D. 骆驼的脚掌5.下列实例中属于增大压强的是()A. 书包带做的较宽B. 压路机的碾子很重C. 图钉帽做得面积较大D. 铁轨下铺放枕木6.关于下列物理量的估测，最为合理的是()A. 人体的平均密度约为1×102kg/m3B. 用手托起一个鸡蛋的力约为0.5NC. 成年人双脚站立时对地面的压强约为1.2×105PaD. 一部华为5G手机的质量约1kg7.抗击疫情期间，山东各地积极支援湖北武汉应急物资。

如图为一辆运送应急物资的载重汽车。

下列说法正确的是()A. 汽车所受的重力与地面对汽车的支持力是一对相互作用力B. 汽车安装多个车轮是为了增大汽车对路面的压强C. 汽车转弯时减速慢行是为了减小汽车惯性带来的危害D. 汽车向前行驶时，若以路旁的树为参照物，司机是静止的8.如图所示，实心均匀正方体甲、乙放置在水平地面上，它们对地面的压强相等。

第八章第一节压力的作用效果第1课时压力及其作用效果一、选择题1.在图1中,物体对接触面的压力F表示不正确的是()图12.如图2所示,一个物体重10 N,用大小为30 N的力垂直于墙壁压住物体,则墙壁受到的压力大小是()图2A.10 NB.20 NC.30 ND.40 N3.下列关于压力、压强的说法中正确的是 ()A.压力的方向总是竖直向下的B.压强表示垂直作用在单位面积上的一种力C.压力的大小由重力决定D.压强表示单位面积上受到的压力4.如图3所示,水平地面上放置有相同的小桌子和砝码,地面受到压强最大的是()图35.如图4所示,左手平压气球,右手指顶住气球,气球静止。

左手对气球的压力为F1,右手指对气球的压力为F2,左手对气球的压强为p1,右手指对气球的压强为p2,则下列判断中正确的是()A.F2>F1B.F2<F1C.p2>p1D.p2=p1图46.如图5所示,把小桌甲倒放在海绵上,其上放一个物体乙,它们静止时,物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。

已知小桌甲重G1,桌面面积为S1;物体乙重G2,下表面的面积为S2。

下列说法正确的是()图5A.甲对海绵的压力就是甲受到的重力B.乙对甲的压力就是乙受到的重力C.甲对海绵的压强大小为D.乙对甲的压强大小为二、填空题7.质量为2.5 kg的物体静止在水平地面上,如图6甲所示,物体对水平地面的压力是N;若此物体被40 N的竖直向下的力压在水平地面上静止,如图乙所示,此时物体对地面的压力为N;若此物体被40 N的水平压力压在竖直墙壁上静止,如图丙所示,此时物体对墙的压力是N;若用40 N的竖直向上的力将此物体压在天花板上,如图丁所示,则物体对天花板的压力是N。

(g取10 N/kg)图68.压强是表示的物理量,用200 N的压力作用在2 m2的面积上,产生的压强为Pa,它表示的物理意义是。

9.如图7所示,质量相同的鸡和鸭同在湿稻田里走动,鸭的脚印比鸡的浅,这是因为鸭与鸡相比,鸭脚掌接触地面的面积较,对地面产生的压强较。

学习资料8。

1压力的作用效果一、单选题1．关于压力，下列说法中正确的是（）A．压力的方向总是竖直向下的B．压力的方向总是垂直于物体的接触面C．压力的大小总是等于物体所受的重力D．压力的方向有时垂直于物体接触面,有时不垂直于物体的接触面【答案】B【解析】A．如果物体放在竖直墙壁上，物体对墙壁压力的方向垂直于墙壁向里，不是竖直向下的，故A错误；BD．压力的方向总是垂直于受压物体的表面，故B正确，D错误；C．只有静止在水平面上，而且没有其他外力时,压力的大小等于重力，故C错误．2．下列几种关于压强大小的说法正确的是（）A．物体越重，产生的压强越大B．受力面积越小,产生的压强越大C．受力面积相同,物体越重产生的压强越大D．在压力一定的情况下，受力面积越大，产生的压强就越小【答案】D【解析】AC. 当把物体自由放置在水平地面上时,对水平面的压力由重力引起，即F＝G,此时受力面积相同时，物体越重,产生的压强越大；但有时压力与重力无关,如竖直墙面受到的压力；故AC错误;B.由公式p＝FS可知：只有在压力一定时，受力面积越小，产生的压强越大，故B错误；D。

由 p＝FS可得，压力一定时，受力面积越大，产生的压强越小．故D正确．故选D。

3．一长方形木块放在水平桌面上，现在从中央竖直切去一半，则它对桌面的（）A．压力和压强均减小一半B．压力不变；压强减半C．压强不变;压力减半D．压力减半，压强增大一倍【答案】C【解析】静止在水平地面上，对地面的压力等于重力，根据重力公式、压强公式分析判断．∵砖在水平地面上，∴F＝G,∵竖直切去一半后G 变小减半,∴剩余的砖对地面的压力减半；∵因为物体为正方体∴剩余的砖对地面的压强：P ρgh F G mg Shg S S S S＝＝＝＝＝ ，∵竖直切去后，ρ、h 不变，∴剩余的砖对地面的压强不变．故选C 。

4．下图所示的各种做法中，属于减小压强的是( ）A ．用很细的钢丝切肥皂B ．铁轨铺在枕木上C ．针头做得很尖D ．用锋利的刀刃切水果【答案】B 【解析】A ．用很细的钢丝切肥皂，是在压力一定的情况下，减小受力面积来增大压强，故A 不符合题意；B ．铁轨铺在枕木上,通过增大受力面积的方法减小压强，故B 符合题意；C ．针头做的很尖，用减小受力面积的方法来增大压强，故C 不符合题意；D ．用锋利的刀刃切苹果，是通过减小受力面积来增大压强，故D 不符合题意。

[最新]沪科版八年级物理全册第八章压强第一节压力的作用效果----0572db5c-6ea5-11ec-9029-7cb59b590d7d[最新]沪科版八年级物理全册第八章压强第一节压力的作用效果第八章压力第1节压力练习的效果2一、单选题：小学的爸爸和女儿都在沙滩上赤脚走路。

关于他们在海滩上的脚印深度的正确判断是（）a．因爸爸比女儿重，所以爸爸的脚印比女儿的脚印深b．因女儿的脚小，所以女儿的脚印比爸爸的脚印深c．爸爸和女儿的脚印深浅可能相同d．爸爸和女儿的脚印深浅不可能相同2.当小波去超市购物时，他的手经常被沉重的塑料袋勒死。

因此，他发明了一种小塑料袋把手，如图所示。

从物理角度来看，人们认为使用这种小型便携式塑料袋可以（）a．增大对手的压强b．减小对手的压力c．减小对手的压强d．增大对手的压力3.一个普通的中学生用脚站在水平的地面上。

他的压力和地面压力接近a.50n，103pab。

50n，104pac。

500n，103pad。

500n，104pa4.下列关于压力的说法中正确的是（）a．压力的方向总是竖直向下的b．压力的方向一定与受力面垂直c．压力的大小总等于物体重力的大小d、为了降低压力，放置在水平地面上的物体的压力是重力5。

以下措施之一是：（a）切蛋机配备非常细的钢丝；B.溜冰鞋非常锋利；C.油箱配有轨道；D.图钉的指甲尖非常锋利6.下列关于压力和压强的说法正确的是（）a．物体重力越大，产生的压力越大b、当受力面积相等时，重力较大的物体产生的压力一定很大。

C.压力较大的物体产生的压力可能不大。

D.受力面积小的物体产生的压力必须大7.一个同学骑着一辆打足气而又缓慢漏气的自行车在柏油马路上行驶，关于这辆自行车对路面的压力和压强的下列说法，正确的是：（）a．压力不变，压强逐渐减小b．压力不变，压强逐渐增大第1页，共4页c．压力逐渐增大，压强逐渐减小d．压力逐渐减小，压强逐渐增大8.将水平放置的砖改为垂直放置在地面上，则以下陈述不正确：（a）质量保持不变；B.密度保持不变；C.惯性保持不变d．对地压强不变9.该图显示了物质a和B的质量和体积之间的关系。

第八章 压强第一节 压力的作用效果 第1课时 压力、压强01 知识管理 1．压力概 念：物理学中将 作用在物体表面上的力叫做压力． 压力作用效果影响因素： 和 ． 2．压强概 念：在物理学中，把物体所受的 与 的比叫做压强，用字母p 表示． 公 式： ．单 位：压强的国际单位是 ，简称 ，符号是“ ”.1 Pa ＝1 N/m 2. 1 Pa 表示 ． 02 基础题 知识点1 压力1．关于压力，下列说法正确的是( ) A ．压力的大小一定等于重力 B ．压力的方向总是竖直向下 C ．压力就是重力D ．压力总是垂直于接触面2．如图，物体A 放在斜面上处于静止状态，分析A 所受的重力G 和A 对斜面的压力F ，填写下表；并在图中画出此二力的示意图．力 A 的重力G A 对斜面的压力F施力物体 地球 物体A 受力物体 物体A 斜面力的作用点 A 的几何中心 A 与斜面的接触面上 力的方向向下斜面向下知识点2 探究压力作用效果的影响因素 3．(2019·鄂州)在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究．(1)实验中通过 反映压力的作用效果，采用了转换法．(2)比较甲、乙两图的实验可以得出： ；比较丙图和____图可以得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．(3)本实验还采用了 的研究方法． 知识点3 压强及其简单计算4．压强的公式是p ＝FS，下列说法中正确的是( )A ．压强和压力及受力面积都无关B ．压强和压力及受力面积都有关C ．压强只和受力面积有关D ．压强只和压力有关 5．(2019·南阳镇平县期中)一块长方体砖以平放或竖放两种不同的放置方法，放在水平地面上都静止不动，则它对地面施加的压力大小；地面受到的压强．(前两空均填“相同”或“不同”)若平放时地面受到的压强为1 500 Pa，它表示的意思是．6．(2019·南京)2019年，我国航天事业取得了世界瞩目的又一项成就——“玉兔二号”月球车成功登陆月球背面．图示为科技馆展厅内“玉兔二号”月球车的模型，质量为36 kg.(1)模型车静止在水平地面上时，它对地面的压力为多少？(g取10 N/kg)(2)若车轮与地面的总接触面积为400 cm2，则模型车对地面的压强为多少？【易错点弄错压力】7．如图所示，用100 N的水平力将重9 N的物体A压在竖直的墙壁上，物体A与墙壁的接触面积为100 cm2，则物体对墙壁的压力为N，压强为Pa.03中档题8．如图所示在水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70 kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50 kg，却深陷雪地．下列说法正确的是( )A．芳芳对雪地的压力比小明的小B．芳芳对雪地的压力和小明的一样C．芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小D．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大9．(2019·北京)如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止．下列说法中正确是( )A．铅笔对左侧食指的压力较大B．铅笔对右侧食指的压力较大C．铅笔对右侧食指的压强较大D．铅笔对两侧食指的压强大小相等10．(2019·重庆奉节县期末)如图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动但不离开桌面，则A对桌面的压力F和压强P的变化情况是( )A．F不变，P不变B．F不变，P变大C．F变小，P变小D．F变大，P变大11．如图所示，A为重5 N的正方体，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6 N，则图甲中B所受压力为____N，图乙中B所受压力为____N.甲乙12．(2019·河南)少林功夫驰名中外，某武术爱好者用如图所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于____发生形变而产生的；若他对地面的压强为p，则他其中一只脚对地面的压强为．13．(2019·衡阳中考改编)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用了两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验：(1)对比甲、乙两图，可以得出： ，压力的作用效果越明显．(2)对比甲、丁两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关．你认为他的观点 (填“正确”或“错误”)，并说明理由： ．14．(2019·临沂)根据《电动自行车安全技术规范》，交管部门规定自2019年5月1日起未申领临时标识的“非标”电动自行车不得上路行驶．下图是小明家新购买的电动自行车，整车质量为40 kg.车轮与地面的总接触面积为200 cm 2.小明爸爸的质量是60 kg ，g 取10 N/kg.求小明爸爸骑行过程中，车对地面的压强．04 拓展题 15．(2018·岳阳)如图，质地均匀的长方体重7 N ，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01 m 2，则它对桌面的压强为 Pa ；竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会 (填“变小”“不变”或“变大”)．第2课时 压强的计算与应用01 知识管理 1．增大压强 方 法：在受力面积一定时，通过 的方法可以增大压强；在压力一定时，通过 的方法也可以增大压强．2．减小压强 方 法：在受力面积一定时，通过 的方法可以减小压强；在压力一定时，通过 的方法也可以减小压强．3．压强的计算公式p ＝FS可推导为：F ＝ ；S ＝ ．02 基础题知识点1 压强的增大与减小 1．(2019·临沂兰陵县期中)如图所示的四种动物器官，具有减小压强功能的是( )A.啄木鸟的喙B.骆驼的脚掌C.鳄鱼的牙齿D.蚊子的口器 2．(2019·贵港)在放假外出旅游时，小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，如图所示．这种逃生安全锤有一端设计成锥形，这样做的目的是通过 受力面积的方法，来 压强，从而破坏玻璃窗逃生．(填“增大”或“减小”)3．如图是行人与坦克在相同松软的地面上行走和行驶的情况．(1)由图中信息可以知道，(填“行人”或“坦克”)对松软地面的压强较大．(2)当此人走到沼泽地时发现双脚陷入．此时，他正确的做法是(填“迅速走动”或“立即卧倒”)．理由：．知识点2压强公式的应用4．缙云烧饼名扬海外，如图是制作烧饼从揉团到压扁的过程，则面团变成面饼后对桌面的( )面团面饼A．压力变小B．压力变大C．压强变小D．压强变大5．用60 N的压力作用在1 cm2的面积上所产生的压强是Pa.如果保持受力面积不变，要产生6×106 Pa 的压强，施加的压力应为N.6．一个中学生的质量为60 kg，每只脚与地面的接触面积为150 cm2，当他双脚站立在水平地面上时，(g取10 N/kg)求：(1)这个学生的体重是多少？(2)学生对地面的压强是多少？(3)当这名中学生正常行走时对地面的压强是多少？03中档题7．把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安全无恙，如图所示．这是因为( )A．气球受到的压力减小了B．气球的受力面积增大了C．气球受到的压强增大了D．压力对气球的作用效果更明显了8．(2019·内江)如图所示，有两组同样的砖，A组一块，B组两块．每块砖平放时的长∶宽∶高为4∶2∶1.A组砖对地面的压力和压强分别为F A和p A；B组砖对地面的压力和压强分别为F B和p B，则F A____F B，p A____p B.(填“＞”“＝”或“＜”)9.(2018·南充)如图所示，一个重为5 N的容器，底面积为100 cm2，内装有400 mL的酒精，则容器对桌面的压力为N，容器对桌面的压强为Pa.(ρ酒精＝0.8×103 kg/m3，g取10 N/kg)10．2019年1月3日，“嫦娥四号”成功着陆月球背面．未来我们可能会进行月球旅行，已知月球上物体所受的重力是地球上的16，若小明和宇航服的总质量为180 kg ，小明双脚与月面的总接触面积为0.05 m 2，则小明静止站立时对月球表面的压强是 Pa.(g 取10 N/kg)11．(2019·南阳南召县期中)我国的“雪龙”号极地考察船抵近南极中山站，考察船与中山站之间是一层海冰．科考队员打算驾驶如图所示的履带车驶过冰层前往中山站，载人履带车的总质量为25 t ，每条履带与冰面的接触面积为2 m 2.为探测冰层的承受极限，科考队员把质量为280 kg 、底面积为400 cm 2的钢锭压在水平冰面上，冰层恰好处于极限状态(有微小裂缝但无明显破裂)．(g 取10 N/kg)问：(1)冰层能承受的极限压强是多少？(2)通过计算判断载人履带车能否安全驶过冰层．04 拓展题 12．(2019·贵港港南区期中)有两个用同种材料制成的圆柱体A 和B ，A 高度是B 高度的3倍，A 的底面积与B 的底面积之比为2∶3.将A 竖直放在水平地面上，B 竖直放在A 上，如图甲所示，这时A 对地面的压强与B 对A 的压强之比为3∶1，若将A 、B 倒置后仍放在水平地面上，如图乙所示，则A 对B 的压强与B 对水平地面的压强之比是( )A ．1∶1B ．1∶2C ．4∶1D ．1∶3柱体压强的计算【例】 (2019·南阳南召县期中)如图所示，在水平桌面上放着三个高度相同的铝制实心圆柱体，它们的质量分别是100 g 、200 g 、300 g ，它们对桌面的压强大小判断正确的是( )A ．甲最大B ．丙最大C ．一样大D ．条件不足，无法判断体(圆柱体或棱柱体)放在水平面上产生的压强：p ＝F S ＝GS＝思路点拨：密度均匀的实心柱mg S ＝ρVg S ＝ρghS S＝ρgh ，即柱体压强可以用p ＝ρgh 计算． 【变式训练1】 (2019·黄石)如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是( )A ．ρ甲＝ρ乙＞ρ丙B ．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙C ．m 甲＝m 乙＝m 丙D ．m 甲＞m 乙＝m 丙【变式训练2】 三种材料的密度之比为3∶2∶1，用它们制成相同高度、质量之比为1∶2∶3的三个圆柱体，将其竖立在水平桌面上，它们对桌面产生的压强之比是( )A ．1∶2∶3B ．3∶2∶1C ．1∶4∶9D ．1∶1∶1。

第一节压力的作用效果课堂作业1.一质量为50kg的物体放在水平地面上时，对地面的压力大小为，方向是。

2.重为40N的物体放在斜面上时，对斜面的压力（选填“等于”或“不等于”）40N，方向是。

3.用30N的力F将重20N的物体紧压在竖直的墙面上，则该物体对墙面的压力大小是，方向是。

第1题第2题第3题4．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，做了如下图所示的实验(1)观察比较图甲、乙的情况可知，受力面积一定时，，压力作用效果越明显。

(2)观察比较图乙、丙的情况可知，压力一定时，，压力作用效果越明显。

5.两个体重相同的同学走过烂泥地时的情景如图所示，图中情景表明当不变时，可以通过增大来减小压强．第4题第5题6．背包带设计的又宽又软的目的是。

课后作业7.关于物体的重力和物体对支持面的压力的关系，下列说法中正确的是A.压力就是物体的重力B.压力一定等于物体的重力C.压力和重力不可能是同一个力D.压力和重力的方向都是竖直向下的8.在结冰的河面上玩耍时，若发现脚下的冰即将破裂，应立即采取的措施是A.迅速跑开B.单脚站立C.双脚站立D.趴在冰面上挪开9.甲、乙两物体放在水平桌面上，已知它们的重力之比为1:2，它们与桌面的接触面积之比为2:3，则两物体对桌面的压强之比为A.4:3B.3:4C.3:4D.1:310.有一种可以在雪地上起飞和降落的雪上飞机，如图所示．这种飞机的起落架其实是三只宽大的雪橇．安装这样的雪橇的好处是A.减小机身对雪面的压力B.增大机身对雪面的压力C.减小机身对雪面的压强D.增大机身对雪面的压强11.在下列四图中，正确表示物体对支持面压力的是（）第10题第11题12．在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同。

为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是13.如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（）A．左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同B．右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同C．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大D．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大14．有一质地均匀的长方体放在水平地面上，对地面的压强为P1.若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b两部分，使b的体积是a的二倍，取走a后，剩余部分b对地面的压强为P2，则（）A. P2＝P1B. P2＜P1C. P2＞P1D. P2＝2/3P15．如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动。

8.1压力的作用效果一、选择题1 在如图所示的生活实例中，属于增大压强的是（）A.甲图中将书包的背带做得较宽B.乙图中将切菜刀磨得更锋利些C.丙图将铁路的钢轨铺在枕木上D.丁图中滑雪运动员穿上滑雪板2下列事例中，属于减小压强的是（）A．铁轨铺在一根根路枕上 B．斧头具有很窄的刃C．注射器的针头做得很尖 D．啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙3．下列物理量单位中，不属于压强单位的是（）A．N/m2 B．Pa C．N·m4.生活中的菜刀、剪刀的刀刃都磨得很薄，这是为了( )A.减小压力B.增大压力C.减小压强D.增大压强5．如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（）6．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）7．同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则（）A．较高的圆柱体对桌面的压强大 B．较粗的圆柱体对桌面的压强大C．质量较大的圆柱体对桌面的压强大 D．它们对桌面的压强一样大8．有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的：9．把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙(如图所示)，这是因为( )A．气球受到的压力减小了B．气球的受力面积增大了C．气球受到的压强增大了D．压力对气球的作用效果更明显了10．一个铁锭如图（a）放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F1和P1；当如图（b）放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F2和P2，那么（）A．F1=F2，P l=P2 B．F l=F2，P1<P2 C．F l>F2，P1=P2 D．F1<F2，P1>P2二、填空题：1．高速铁路的轨道不是铺设在普通的枕木上，而是铺设在更宽的混凝土枕木上。

混凝土枕木做宽的目的是为了增大_______，减小____________。

第一节压力的作用效果（2）1、梳理知识点2下列四幅关于斜面所受杯子压力的示意图，正确的是（）3.下列关于压力和压强的说法正确的是（）A．物体重力越大，产生的压力越大B．在受力面积相等时，重力大的物体产生的压强一定大C．压力大的物体产生的压强不一定大D．受力面积小的物体产生的压强一定大4.爸爸和上小学的女儿都光脚走在沙滩上，关于他们在沙滩上脚印深浅的判断正确的是（）A．因爸爸比女儿重，所以爸爸的脚印比女儿的脚印深B．因女儿的脚小，所以女儿的脚印比爸爸的脚印深C．爸爸和女儿的脚印深浅可能相同D．爸爸和女儿的脚印深浅不可能相同5、下列措施中，为了减小压强的是（）A．切蛋器装有很细的钢丝B．冰刀磨得很锋利C．坦克上安装有履带D．图钉的钉尖做得很尖6、一个同学骑着一辆打足气而又缓慢漏气的自行车在柏油马路上行驶，关于这辆自行车对路面的压力和压强的下列说法，正确的是：（）A．压力不变，压强逐渐减小B．压力不变，压强逐渐增大C．压力逐渐增大，压强逐渐减小D．压力逐渐减小，压强逐渐增大7.．将一块平放于地面的砖，改为竖放于地面，则下列说法不正确的是（）A．质量不变B．密度不变C．惯性不变D．对地压强不变8.下列能够减小压强的例子是（）A．剪刀用过一段时间就要磨一磨B．背书包的带做得扁而宽C．用细线切割湿软的肥皂D．把吸管削尖插入软包装饮料盒内9．上海造的月面巡视探测器（月球车）（如图所示）是集工程和为一体的复杂航天器，具备地--月遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统（每个轮子与地面接触面积为1×10-2米2），高1.5米，质量为120千克。

求：（1）月球车对水平地面的压力F。

（2）对水平地面的P。

第一节 压力的作用效果（2）练习题-答案部分1.增大压强：增大压力 减小受力面积 /减小压强; 减小压力 增大受力面积2、B 3 C4C5C6C7D8B9、已知：m=120kg解：(1)F (2)p（1）F=G=mg=120kg ×9.8N/kg=1176N ；（2）-226610m S S X '==4-221176 1.9610610F kg p X Pa S X m=== 答：（1）月球车对水平地面的压力F 为1176牛。