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新沪科版八年级物理上册全册PPT课件(中)

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沪科版八年级物理全册经典PPT课件

沪科版八年级物理全册经典PPT课件
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第三节 快与慢
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件Leabharlann 第四节 科学探究：速度的变化
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第三章 声的世界
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第三节 站在巨人的肩膀上
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第二章 运动的世界
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第一节 动与静
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第二节 长度与时间的测量
沪科版八年级物理全册经典PPT 课件目录
0002页 0098页 0202页 0299页 0369页 0460页 0480页 0681页 0716页 0753页 0786页 0901页 0937页 1070页 1109页 1144页 1197页
第一章 打开物理世界的大门 第二节 探索之路 第二章 运动的世界 第二节 长度与时间的测量 第四节 科学探究：速度的变化 第一节 科学探究：声音的产生与传播 第三节 超声与次声 第一节 光的反射 第三节 光的折射 第五节 科学探究：凸透镜成像 第五章 质量与密度 第二节 学习使用天平和量筒 第四节 密度知识的应用 第一节 力 第三节 弹力与弹簧测力计 第五节 科学探究：摩擦力 第一节 科学探究：牛顿第一定律
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第一节 科学探究：声音的产生 与传播
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第一章 打开物理世界的大门
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第一节 走进神奇
沪科版八年级物理全册经典PPT课 件
第二节 探索之路

沪科版八年级物理全一册-6-5-摩擦力课件(共51张PPT)

沪科版八年级物理全一册-6-5-摩擦力课件(共51张PPT)
木板
木板
木板
7.5 科学探究：摩擦力
（4）实验记录表格
实验序号
1 2 3 实验序号
4 5 6
实验条件
压力情况 接触面情况
一个木块
水平桌面
一个木块和一 个钩码
水平桌面
一个木块
毛巾
实验条件
放置情况
速度情况
平放
慢速
平放
中速
侧放
中速
弹簧测力 计示数F/N
7
10
12 弹簧测力 计示数F/N
7 7 7
7.5 科学探究：摩擦力
7.5 科学探究：摩擦力
1.下列现象中，属于滑动摩擦的是( A )
A.刹车时，自行车车轮与闸皮间的摩擦 B.在台球桌上运动的小球与桌面的摩擦 C.滑旱冰时，鞋与地面间的摩擦 D.骑自行车前进时，车轮与地面间的摩擦
随堂检测
7.5 科学探究：摩擦力
2.一位重 50 kg 的同学在学校体育馆做爬杆运动，请画出 该同学向上爬杆时所受摩擦力的示意图。
A.浴室脚垫做得凹凸不平 B.下坡时，捏紧刹车闸 C.汽车轮子上加防滑链 D.旱冰鞋装有滚轮
7.5 科学探究：摩擦力
4．一个重 90N 的铁块放在水平桌面上，小红用 30N
的水平拉力使它向右做匀速直线运动，铁块受到的摩擦
力等于 30 N，方向向__左____ ，支持力的大小是
__9_0___N。如果拉力变大，摩擦力 不变
7.5 科学探究：摩擦力
1.增大摩擦
7.5 科学探究：摩擦力
增大接触面粗糙程度
涂防滑粉
轮胎的花纹
瓶子盖
7.5 科学探究：摩擦力
（2）增大压力
你还能举出一些生活中增大摩擦力的实例吗？

最新沪科版八年级物理上册(沪科粤教版)电子课本课件【全册】

最新沪科版八年级物理上册(沪科粤教版)电子课本课件【全册】
最新沪科版八年级物理上册(沪科 粤教版)电子课本课件【全册】目
录
0002页 0050页 0140页 0175页 0210页 0245页 0299页 0374页 0424页 0474页 0500页 0526页 0576页 0633页 0747页
第一章 走进物理世界 1.2 测量长度和时间 1.4 尝试科学探究 2.1 我们怎样听见声音 2.3 我们怎样区分声音（续） 第三章 光和眼睛 3.2 探究光的反射规律 3.4 探究光的折射规律 3.6 探究凸透镜成像规律 第四章 物质的形态及其变化 4.2 探究汽化和液化的特点 4.4 升华和凝华 第五章 我们周围的物质 5.2 探究物质的密度 5.4 认识物质的一些物理属性
第一章 走进物理世界
最新沪科版八年级物理上册(沪科 粤教版)电子课本课件【全册】
பைடு நூலகம்

3.2 探究：平面镜成像的特点 课件 (共30张PPT) 物理沪科版八年级全一册

3.2 探究：平面镜成像的特点 课件 (共30张PPT) 物理沪科版八年级全一册

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新知学习
4.实验步骤 ①在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖直固定于白纸上，在
纸上沿着玻璃板画一条直线，这条直线代表平面镜的位置。
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新知学习
②把一只点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的 像B。
再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，竖立在玻璃板后面移动，直到看上 去它跟前面那根蜡烛的像完全重合。
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S
物体上的每个点在镜子里都有一个像
点，所有的像点就组成整个物体的虚像。
虚像不是实际光线会聚而成的。
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S'
虚像用 虚线
24999
新知学习
实像与虚像的区别
形成 显示 实例
实像 由实际光线会聚而成的
能用光屏承接 人眼可以直接看到
小孔成像
虚像 由实际光线的反向 延长线会聚而成
不能用光屏承接，人眼通过 光学器件才能看到
3.一只小鸟在离湖面15m的上空飞行，若湖深为5m，则小 鸟在湖里所成的像与它的距离是 30 m，它在湖里所 成的像是 虚 像(填“虚”或“实”)。
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当堂检测
4.根据平面镜成像的特点画出AB在平面镜中的像.
AM
A'
B
N
B'
平面镜成像作图的注意事项: ①作图痕迹要保留；②辅助线用虚线画; ③虚像也用虚线画；④垂直符号要标明。
24999
新知学习
思考
（1）为什么用透明薄玻璃板而不用平面镜？
用平面镜不能确定像的位置，而用玻璃板
B
既可以成像，又可以确定像的位置。 A
（2）为什么准备两支完全一样的蜡烛？

沪科版八年级物理上册(沪科粤教版)电子课本课件【全册】

沪科版八年级物理上册(沪科粤教版)电子课本课件【全册】
沪科版八年级物理上册(沪科粤教 版)电子课本课件【全册】目录
0002页 0096页 0142页 0188页 0223页 0258页 0312页 0387页 0437页 0487页 0537页 0587页 0637页 0680页 0770页
第一章 走进物理世界 1.2 测量长度和时间 1.4 尝试科学探究 2.1 我们怎样听见声音 2.3 我们怎样区分声音（续） 第三章 光和眼睛 3.2 探究光的反射规律 3.4 探究光的折射规律 3.6 探究凸透镜成像规律 第四章 物质的形态及其变化 4.2 探究汽化和液化的特点 4.4 升华和凝华 第五章 我们周围的物质 5.2 探究物质的密度 5.4 认识物质的一些物理属性
第一章 走进物理世界
沪科版八年级物理上册(沪科粤教 版)电子课本课件【全册】

1.1 希望你喜爱物理
沪科版八年级物理上册(沪科粤教 版)电子课本课件【全册】
1.2 测量长度和时间
沪科版八年级物理上册(沪科粤教 版)电子课本课件【全册】

沪科版初中物理八年级全一册-2.2 长度与时间的测量 课件 40张PPT

沪科版初中物理八年级全一册-2.2 长度与时间的测量 课件 40张PPT

1、长度单位：（在国际单位 制中） 长度的基本单位是米，符号m。
2、为了使用方便,还有一些常用 单位 :
千米km 、分米dm 、厘米cm 、 毫米mm 、微米μm 、纳米nm
3．常用长度单位之间的换算
1km 1 000m 103m 1cm 1dm=0.1m=10-1m
1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1μm=0.000 001m=10-6m
颗粒物直径的单位换算正确的是 （ ） A. 2.5um=2.5 um×10-6m B. 2.5um=2.5 ×10-5dm C. 2.5 um=2.5×10-6cm D. 2.5 um= 2.5 ×10-9m
解析：本题考查的是长度单位换算过程和方法。A 答案的书写过程有误，换算过程中数字2.5不用带‘um’
2、测量长度时，通常采用多次测量求 平均值的方法来减小误差，但是在最后 的结果确定时，还须注意小数位数的保 留规则与测量值相同。同一把刻度尺的 最小分度值相同，测得数据的准确值应 相等，计算时要去掉出现错误的数据， 剩余的取平均值并保留到与测量数值位 数一样，这样才接近真实值。
A、“选”：根据 测量要求 选择适当的刻度尺。
表针转动的。
秒表的使用
测量时间的基本工具：秒表 (1)使用秒表前应观察它的：
①大表盘一周表示的时间是 多少；分度值是多少；
②小表盘一周表示的时间是 多少；分度值是多少；
(2)读数时先读小盘再读大盘， 然后相加
大盘一圈＿3＿0s＿ 每一小格＿0＿.1s＿
小盘一圈＿15＿m＿in 每一小格＿0.5＿m＿in
此时时间为： ＿9m＿in＿38＿.4＿s ＿
59
0 31
1nm=0.000 000 001m=10-9m

2020沪科版八年级物理全册全册完整课件

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第一章 打开物理世界的大门
2020沪科版八年级物理全册全册完 整课件
第一节 走进神奇
2020沪科版八年级物理全册全册完 整课件
第二节 探索之路
2020沪科版八年巨人的肩膀上
2020沪科版八年级物理全册全册完 整课件
第二章 运动的世界
2020沪科版八年级物理全册全册完 整课件
第一节 动与静
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2020沪科版八年级物理全册全册 完整课件目录
0002页 0067页 0130页 0172页 0187页 0306页 0438页 0525页 0577页 0628页 0680页 0704页 0749页 0782页 0810页 0861页 0894页
第一章 打开物理世界的大门 第二节 探索之路 第二章 运动的世界 第二节 长度与时间的测量 第四节 科学探究：速度的变化 第一节 科学探究：声音的产生与传播 第三节 超声与次声 第一节 光的反射 第三节 光的折射 第五节 科学探究：凸透镜成像 第五章 质量与密度 第二节 学习使用天平和量筒 第四节 密度知识的应用 第一节 力 第三节 弹力与弹簧测力计 第五节 科学探究：摩擦力 第一节 科学探究：牛顿第一定律
第二节 长度与时间的测量
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第三节 快与慢
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2.3 快与慢1 —沪科版八年级物理上册课件(共24张PPT)

2.3 快与慢1 —沪科版八年级物理上册课件(共24张PPT)
相同时间比较路程，路程长的运动的快。
谁运动的快？_S_u__B_i_n_g_tian
你是依据什么判断的？ 相同路程比较时间，时间少的运动的快。
1、观众：相同时间比较路程 2、裁判：相同路程比较时间
1、小明和小刚进行百米赛跑，小明用 了12.5 s，小刚用了12s，谁跑的快？
2、在百米赛跑中，7s时小明跑到了 56m处，小刚在55m处，谁跑的快？
骏马在快速奔驰 蜗牛在缓慢爬行
物体的运动有_快__慢__
第二章 运动的世界
第三节 快与慢
学习目标
1.知道如何比较运动的快慢。 2.掌握速度的基本概念、公式、
单位及其换算关系。 3.能利用公式进行简单的计算。
3
1号 2号 3号 4号 5号
几号运动的快？__5__号____ 你是依据什么判断的？
已知：v=10m/s s=1500m
求：t 解：由 s 得
t t s 1500m 150s
10m / s
答：需要150s。
课堂小结
一、比较快慢的三种方法
1、相同的时间，比较运动的路程 2、相同的路程，比较所用的时间 3、速度
二、速度
1、速度的物理意义：表示物体运动快慢程度。
2、速度的概念：
解题中应注意：
1、格式：已知、求、解、答。
2、速度、路程、时间这三个量的单位 必须统一：要么均用基本单位，要么 均用常用单位。
3、不能直接用速度公式进行计算的， 应先写出原公式，再写出变形式。
4、计算Байду номын сангаас程要带单位。
公式
一辆公共汽车以10m/s的速度匀速前进，由第一站 牌到第二站牌距离1500m，问从第一站牌到第二站 牌需要多长时间？

1.1 动与静 课件(共23张PPT) 2024-2025学年物理沪科版八年级全一册.ppt

1.1 动与静 课件(共23张PPT) 2024-2025学年物理沪科版八年级全一册.ppt
24002
2 4 0
24002
0 2
图1-1 星空的运动
图1-2 地壳的运动
图1-3 生命的运动
新知学习
唐代诗人李白的“飞流直
下三千尺，疑是银河落九天”
便是从诗人视24角0描0述2气势磅礴、
雄奇壮丽的瀑布运动
2
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图1-4 庐山瀑布
0
24002
0
2
新知学习 动人心弦的中国古典名曲《流水》，
是从音乐家视角描述的流水运动。
24002 ①如果以课桌为参照
②如果以教材为参照
物，文具包和教材是
物，文具包和桌子是运
运动的还是静止的？
动的还是静止的？
如果以课桌为参照
如果以教材为参照物，
24002
物，文具包和教材
文具包是静止的，桌子
都是运动的。
是运动的。
③如果以文具包为参照 物，课桌和教材是运动
的还是静止的？
2 4
如果以文具包为参照物， 0 0
24002
止实现联合收割小麦
利用加油机与战机的相对静止实2
4
0
现空中加油
0
2
新知学习 人们利用地球同步卫星进行气象观测、转播电视节目等。你知道
同步卫星的“同步”是什么意思吗？
24002
2 4 0
24002
0 2
同步卫星与地球是相对静止的。
物理聊吧
在商场里，妈妈和小东乘自动扶梯下楼。
小东说：“妈妈，我们跑下去吧！”妈妈说：
1.诗人用语言的韵律和意境描写运动，音乐家用旋律和节奏表现运动，画
家用形态和色彩描绘运动。
2.物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动

沪科版八年级物理上册课件：第一章 打开物理世界的大门(共42张PPT)

沪科版八年级物理上册课件：第一章 打开物理世界的大门(共42张PPT)
第一章 打开物理世界的大门
第一节 走进神奇
1 、了解自然的神奇 2 、感受生活的神奇 3、 自然现象与生活现象
区分：是否有人为因素
从茫茫的星空到辽阔的大地，从高耸 的雪峰到澎湃的江河，神奇无处不在。
当夕阳西下,天边为什么常有红色的霞光?
下雨时是闪电在前还是雷声领先?
为什么会有火山爆发？
为什么 在雪山上打一个喷嚏就可能会引起雪崩？
哥白尼：日心说 伽利略：经典力学 牛 顿：三大运动定律 爱因斯坦： 相对论
富兰克林：电的本质 居里：放射性
பைடு நூலகம்
第三节 站在巨人的肩上
1、知识园地——硕果累累
什么是物理学 物理学知识的广泛运用
2、科学探究——其乐无穷
科学探究的主要环节
3、科学精神——永远高扬
科学探究的精神
什么是物理学?
物理学就是研究自然界的物质结构、 物体间的相互作用和物体运动最一般规 律的自然科学。
例1：下列各物理现象中，属于自然界中的物理现象的 是（ ），属于生活中的物理现象的是（ ）。
A、电闪雷鸣。 B、夏天用棉被盖冰棒，冰棒融化得慢。 C、夕阳西下常伴有红色的霞光。 D、人们常说的下雪不冷化雪冷。 E、龙卷风直冲云霄。 F、自行车轮胎只有花纹。
解析：自然界中的物理现象：不是人为设计制作的
“晒干”。
字上部：太 阳光线；字 中部：水汽 蒸发；字下 部：大地
古文明中的科学思索
古人通过对 日月星辰以及 周围事物的观 察，设想着宇 宙的模样。如 有古人认为地 球是平的，日 月星辰在大地 中运行，其上 方盖着穹顶。
古文明中的科学思索
安徽凌家 滩出土的距今 约5000年的 雕刻玉版，是 中国古人天圆 地方宇宙观的 早期展现。在 这种宇宙观的 基础上逐渐产 生了“司南” （指南针）

沪科版八年级上册物理全册同步习题复习课件

沪科版八年级上册物理全册同步习题复习课件
八年级上册（沪科版）物理
物理
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沪科版八年级物理课件PPT

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01 02
热量的传递
热量总是自发地从温度高的物体传递到温度低的物体，或从物体的高温 部分传递到低温部分，直到温度相等为止。热传递的方式有热传导、热 对流和热辐射三种。
热量的计算
热量可以用公式Q=cmΔt来计算，其中Q表示热量，c表示物质的比热 容，m表示物质的质量，Δt表示物质温度的变化量。
03
应用
了解噪声的来源和危害， 理解控制噪声的途径和方 法。
光现象
光的直线传播
理解光沿直线传播的条件和应用 ，能够解释影子、日食、月食等
现象。
光的反射
掌握光的反射定律和反射现象， 理解平面镜成像的特点和应用。
光的折射
了解光的折射现象和折射规律， 理解透镜成像的原理和应用。
热现象
温度与温度计
热传递与热量
了解温度的概念和温度计的使用方法 ，理解温度对物体热现象的影响。
惯性
物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，称为惯性。惯性是 物体的一种固有属性，表现为物体对其运动状态变化的一种阻抗程 度。
应用
解释生活中的现象，如汽车急刹车时乘客会向前倾，运动员跳远时要 助跑等。
声音的传播与特性
声音的传播
声音的传播需要介质，真空不能传声。声音在不同介质中 传播速度不同，一般固体中最快，液体中次之，气体中最 慢。
探究平面镜成像特点实验
• 实验步骤
• 在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。 • 在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，竖立着在玻璃板后
面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置 。实验时要注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。 • 移动点燃的蜡烛，重做实验。用直线把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺测量它们到平面镜的距离。

沪科版-物理,八年级,上册,初二,全册PPT课件,上海科学技术出版社)

沪科版-物理,八年级,上册,初二,全册PPT课件,上海科学技术出版社)

讲授新课
声音是由振动产生的，声音传播的过程也是振动传播 的过程，所以一声喷嚏的振动都有可能引起脆弱的雪山发 生雪崩。
讲授新课
2.生活中的神奇
倒 饮 料 的 诀 窍
为什么只有一个小孔时，饮料罐里面的饮料不易倒出?
讲授新课
因为大气压的原因，只有一个小孔，外面的空气 不容易跑到里面，外面的气压比里面的气压大，形成 气压差，大气压迫使饮料不容易倒出 。
讲授新课
撑 竿 跳 高
撑竿跳高，激动人心。为什么运动员借助一根小小的撑 竿，便能克服自身所受的重力作用，跨越高高的横竿？
讲授新课
助跑运动员体内的化学能转化成动能，起跳后动能转化成长 杆的弹性势能。
讲授新课
弹性势能又转化成运动员的动能使运动员越过横杆。
讲授新课
练一练
下列各物理现象中，指出哪些是自然界中的物理现 象，哪些是生活中的物理现象： BF
科 沪 版(上海科学技术出版社)
八年级上册,初二
物理
全册PPT课件
按目录顺序排列
所有页面均可修改，移动，删减
第一章 打开物理世界的大门
第1节 走进神奇 第2节 探索之路 第3节 站在巨人的肩膀上导入新课哈雷彗 Nhomakorabea何时再来？
静静雪山为何发生雪崩？
大自然为何绚丽多彩？
导入新课
学习目标 1．了解自然和生活中的一些物理现象。 2．了解古人对神奇现象的探究以及物理学发展的几
讲授新课
闪电在前还是雷声领先？ 发生雷雨天气时不要在大树下避雨，容易发生 雷电触电事故!
雷电同时产生，但光传播比声音快。
讲授新课
巍 巍 雪 山
巍巍雪山，高耸入云，为何甚至一声喷嚏就可能导致雪崩？

新沪科版八年级物理上册全册PPT课件(中)

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问世界？
• 我们怎么看见了你的美丽？
• 因为有光射入了我们的眼睛
• 光从哪里来？
• 因为有的物体能发出光 光源:我们把这种自身能发光的物体叫
做光源。
如太阳、恒星、电灯、手电筒、点燃的蜡烛等都 是光源首发 打造中学高效课堂首选课件
走向生活
1、下列物体一定不属于光源有（ B ）
影子长短变化是（ D ）
A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长首发 打造中学高效课堂首选课件
5.关于光传播的路线,下列说法正确的是( B )
A.光只有在水中才沿直线传播
B.光在均匀介质中传播的路线是直的
C.光总是沿直线传播的
6.能用光的直线传播解释的现象是( A B C D )
A.影子
B.射击时的“三点一线”
C.日食、月食 D.小孔成像首发 打造中学高效课堂首选课件
思考题：
如果光不沿直线传播，世界会变成什 么样？
提示：比如你坐在礼堂里开会，可以看到自己的 后脑勺跑到你的眼前，主席台上张三的眼镜会跑 到李四的鼻子上，话筒可能会飞向天花板，你再 也无法分辨出各自独立的不同物体，而且礼堂内 外的界限也消失了。直线传播。首发 打造中学高效课堂首选课件
光经过不均匀大气后的传播方向 发生了变化首发 打造中学高效课堂首选课件
光线：在物理学中，用一 条带箭头的直线表示光的 传播路径和方向，将这条 带箭头的直线称为光线。光线光束首发 打造中学高效课堂首选课件
•
点光源发出的光平行光源发出的光首发 打造中学高效课堂首选课件
应用实例1 影子的形成首发 打造中学高效课堂首选课件
晚上，你从路灯下经过，你的影子的长度怎样变 化？如果Fra bibliotek灯的高度降低了呢？

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如太阳、恒星、电灯、手电筒、点燃的蜡烛等都 是光源
走向生活
1、下列物体一定不属于光源有（ B ）
A、星星
B、月亮
D、航标灯
C、礼花
2、在恒星、火把、烛光鱼、发光二极管等光源
中,属于天然光源的有_恒__星__和__烛__光__鱼___，属
于人造光源的有__火__把__和__发__光__二__极__管_____.
A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长
5.关于光传播的路线,下列说法正确的是( B )
A.光只有在水中才沿直线传播
B.光在均匀介质中传播的路线是直的
C.光总是沿直线传播的
6.能用光的直线传播解释的现象是( A B C D )
A.影子
B.射击时的“三点一线”
C.日食、月食 D.小孔成像
光速
介质
光速
真空
c=3×108米/秒
空气
稍小于真空中的速度
水
约空气中的3/4
玻璃
约空气中的2/3
光年：光在一年内走过的路程，光年是长度单位不 是时间单位。 1 l.y.≈9.461×1015m
八年级物理（HK） 教学课件
第四章 多彩的光
第一节 光的反射
第2课时 光的反射
1:光在同一种均匀物质中是沿__直__线___传播的.
光的反射：当光射到物体表面时，被物体 表面反射回去的现象。
注:1.只有一部分光被反射 2.反射光仍在同种介质中传播,光速相同
法线
入
入射光线 A 射
角
N
反 射 角
i
r
反射光线
B
O
入射点
反射面
入射点:入射光线与反射面的交点(O)

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沪教版八年级物理上册全册完整 课件目录
0002页 0107页 0273页 0319页 0349页 0485页 0501页 0556页 0609页 0652页 0749页
扉页 让我们启航 2 有用的物理学 第1章 声 1.2 声音的特征 2.1 光的反射 2.3 透镜成像 第3章 运动和力 3.2 直线运动 3.4 重力 力的合成 3.6 惯性 牛顿第一定律
1 去物理之海冲浪
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2 有用的物理学
扉页
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目录
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让我们启航
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1.2 声音的特征
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第2章 光
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2.2 光的折射
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3 测量的历史
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第1章 声
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1.1 声波的产生和传播
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追问世界
• 光在真空中能传播吗？ 链接1 • 提出问题：光是怎么传播的？ • 观看图片得出猜想：光沿直线传播 • 进行试验： • 分析与论证：链接2 • 试验结论：光在同种均匀介质中沿 直线传播。首发 打造中学高效课堂首选课件
光经过不均匀大气后的传播方向 发生了变化首发 打造中学高效课堂首选课件
反馈练习
一.填空:
1.太阳、月亮、萤火虫、闪电、镜子，能称为光源的
太阳、萤火虫、闪电 ，光在同种均匀物质 是________________________ 直线 中是沿____________ 传播的，光源发出的光传播路径 光线 表示。 可以用 _______
2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同 学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以 光沿直线传播 用 来解释。首发 打造中学高效课堂首选课件
（3）小孔成像首发 打造中学高效课堂首选课件晴朗的天气， 你会在树阴 下发现很多 圆光斑，这 其实是什么？首发 打造中学高效课堂首选课件
小孔成像:
特 点 小孔所成的像是倒立的实像,像的轮廓
光屏
小孔
和物体的轮廓相似,与小孔的形状无关,小孔 是圆的,方的,三角的都可以,但必须足够小.
如果光不沿直线传播，世界会变成什 么样？
提示：比如你坐在礼堂里开会，可以看到自己的 后脑勺跑到你的眼前，主席台上张三的眼镜会跑 到李四的鼻子上，话筒可能会飞向天花板，你再 也无法分辨出各自独立的不同物体，而且礼堂内 外的界限也消失了。首发 打造中学高效课堂首选课件
光在水中的传播路径光在玻璃中的传播路径首发 打造中学高效课堂首选课件
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第四章 多彩的光
第一节 光的反射第2课时 光的反射首发 打造中学高效课堂首选课件
直线 传播的. 1:光在同一种均匀物质中是沿_______
2:光在真空中的速度是：
8m/s= 3×105km/s c=3 × 10 ______________________________首发 打造中学高效课堂首选课件
3.一根旗杆竖直在阳光下，从早上到中午这段时 变短 （填“变长”、“变 间内，旗杆影子的长度—————— 短”或“不变”） 4、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的 影子长短变化是（ D ） A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长首发 打造中学高效课堂首选课件
走向生活
1、下列物体一定不属于光源有（
A、星星 D、航标灯 B、月亮
B ）
C、礼花
2、在恒星、火把、烛光鱼、发光二极管等光源
恒星和烛光鱼 ，属 中,属于天然光源的有______________
火把和发光二极管 于人造光源的有_____________________.首发 打造中学高效课堂首选课件
首发 打造中学高效课堂首选课件4、激光准直:激光引导掘进机直 线前进开凿隧道首发 打造中学高效课堂首选课件
5、射击瞄准:
“三点一线”才能射得 准，即枪上标尺的缺口、 枪上的准星和射击目标 要在一条直线上.首发 打造中学高效课堂首选课件
6、站队看齐——前面一个同学刚好挡住后面所 有的同学，队伍就直了。
3.解释下列现象： 1>.影子的形成 3>.站队时站直了 2>.日食、月食的形成 4>.射击时瞄准靶心首发 打造中学高效课堂首选课件
小 结
1 、光源：能够发光的物体称为光源 2 、光在同种均匀物质中沿直线传播 3 、光在真空中也能传播，且V真＞V气＞V液＞V固 4、光的直线传播的现象及应用事例 5 、光在真空中的速度为3x108m/s， 是宇宙间最快的速度首发 打造中学高效课堂首选课件
广场上空的光束 繁华都市的夜景灯光首发 打造中学高效课堂首选课件
敢问世界？
• 我们怎么看见了你的美丽？
• 因为有光射入了我们的眼睛
• 光从哪里来？
• 因为有的物体能发出光 光源:我们把这种自身能发光的物体叫 做光源。
如太阳、恒星、电灯、手电筒、点燃的蜡烛等 都是光源首发 打造中学高效课堂首选课件
光线：在物理学中，用一 条带箭头的直线表示光的 传播路径和方向，将这条 带箭头的直线称为光线。光线 光束首发 打造中学高效课堂首选课件
•
点光源发出的光 平行光源发出的光首发 打造中学高效课堂首选课件
应用实例1 影子的形成首发 打造中学高效课堂首选课件
晚上，你从路灯下经过，你的影子的长度怎样变 化？如果路灯的高度降低了呢？ 先变短后变长 变长首发 打造中学高效课堂首选课件
2.日食月食
• 与光的直线传播有关的现象—— 日食、月食
日食
日食
日食月食月食首发 打造中学高效课堂首选课件
月食
日食
太阳
月球
地球
月食
太阳地球月球首发 打造中学高效课堂首选课件
日食和月食现象的科学解释：
太阳光在沿直线传播的过程中， 遇到不透明的地球（月亮），在 地球（月亮）后面光无法到达的 区域便产生了月食（日食）。
可以看出,当光从空气传到水或玻璃中时,在
空气和水的界面发生了偏折。首发 打造中学高效课堂首选课件
光 速
介质 真空 光 速
c=3×108米/秒
稍小于真空中的速度
空气
水 玻璃
约空气中的3/4
约空气中的2/3
光年：光在一年内走过的路程，光年是长度单位不 是时间单位。 1 l.y.≈9.461×1015m
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第四章 多彩的光
第一节 光的反射第1课时 光的直线传播首发 打造中学高效课堂首选课件
5.关于光传播的路线,下列说法正确的是( B )
A.光只有在水中才沿直线传播
B.光在均匀介质中传播的路线是直的
C.光总是沿直线传播的
6.能用光的直线传播解释的现象是( A B C D ) A.影子 C.日食、月食 B.射击时的“三点一线” D.小孔成像首发 打造中学高效课堂首选课件
思考题：