《竹石》读后感_200字小学作文

读《竹石》有感（精选12篇）读《竹石》有感篇1我读过一首古诗，它令我难忘。

这首诗就是郑燮（郑板桥）写的《竹石》。

郑燮，字克柔，号板桥，是清代著名的书画家、文学家。

他的诗、书、画在中国的文化艺术史上堪称“三绝”，其“三绝”中又有“三真”：真气、真意、真趣。

《竹石》这首诗是郑燮为自己所画的竹石画而题写的。

读了这首诗，我的眼前立刻出现了这样一幅情景：在崇山峻岭中，有几根青翠欲滴的竹子在灰色的山岩中十分显眼。

无论多大的风雨，多么严重的的干旱，它们紧紧抓住石头缝中的泥土毫不松懈。

它们经历了各种磨难，却一直坚韧、挺拔。

远远望去，因为它们的存在，山坡上充满了勃勃生机。

我最喜欢诗中的“咬定青山不放松，立根原在破岩中”这一句。

句中一个“咬”字，刻画了竹子的顽强、刚毅的性格，赞扬了竹子不苛求生长环境的朴实品质。

这首诗用借物言志的方法告诉我们，一个人在面对人生的磨难时，若能毫不畏惧、勇敢面对，那么即使困难再大也一定能够克服，取得人生的成功。

这首诗使我联想到我的学琴经历。

我喜欢弹钢琴，从小学一年级开始，我每天放学一回到家，放下书包就去练琴。

几年来，不管是饥肠辘辘，还是劳累不堪，每天都认真弹好每一首练习曲。

我的钢琴老师在济宁住，我每个周六都要去济宁上钢琴课。

因为火车的到达时间不合适，我只能乘公交车去上课，中间要倒两路车才能到老师家。

我有晕车症，学琴开始后相当长的时间里，每次上课回来，我恶心呕吐得厉害，一天都不吃不下饭。

尽管如此，我还是坚持住了。

不管刮风下雨，还是酷暑严寒，或是人流拥挤，我总是一如既往地在济宁和兖州之间来来回回。

现在我已经顺利通过了全国钢琴资格七级测试。

我想，这正是《竹石》中描写的那种不畏艰险、坚定顽强的精神鼓舞着我！我们这一代少年，生在孔孟之乡，礼仪之邦，自然应当学习圣人孔子的思想，汲取中华民族优秀传统文化宝库中的财富，把知识运用到学习和生活中，不断进步，做一个有益于国家和民族的人！古诗中竹子的那种精神，我将受用终生，“经典伴我成长”这句话，我将一直刻在心上！读《竹石》有感篇2从小到大，我读过很多借物言志的诗。

竹石读后感竹石读后感（一）我读过一首古诗，它令我难忘。

这首诗就是郑燮（郑板桥）写的《竹石》。

郑燮，字克柔，号板桥，是清代着名的书画家、文学家。

他的诗、书、画在中国的文化艺术史上堪称“三绝”，其“三绝”中又有“三真”：真气、真意、真趣。

《竹石》这首诗是郑燮为自己所画的竹石画而题写的。

读了这首诗，我的眼前立刻出现了这样一幅情景：在崇山峻岭中，有几根青翠欲滴的竹子在灰色的山岩中十分显眼。

无论多大的风雨，多么严重的的干旱，它们紧紧抓住石头缝中的泥土毫不松懈。

它们经历了各种磨难，却一直坚韧、挺拔。

远远望去，因为它们的存在，山坡上充满了勃勃生机。

我最喜欢诗中的“咬定青山不放松，立根原在破岩中”这一句。

句中一个“咬”字，刻画了竹子的顽强、刚毅的性格，赞扬了竹子不苛求生长环境的朴实品质。

这首诗用借物言志的方法告诉我们，一个人在面对人生的磨难时，若能毫不畏惧、勇敢面对，那么即使困难再大也一定能够克服，取得人生的成功。

这首诗使我联想到我的学琴经历。

我喜欢弹钢琴，从小学一年级开始，我每天放学一回到家，放下书包就去练琴。

几年来，不管是饥肠辘辘，还是劳累不堪，每天都认真弹好每一首练习曲。

我的钢琴老师在济宁住，我每个周六都要去济宁上钢琴课。

因为火车的到达时间不合适，我只能乘公交车去上课，中间要倒两路车才能到老师家。

我有晕车症，学琴开始后相当长的时间里，每次上课回来，我恶心呕吐得厉害，一天都不吃不下饭。

尽管如此，我还是坚持住了。

不管刮风下雨，还是酷暑严寒，或是人流拥挤，我总是一如既往地在济宁和兖州之间来来回回。

现在我已经顺利通过了全国钢琴资格七级测试。

我想，这正是《竹石》中描写的那种不畏艰险、坚定顽强的精神鼓舞着我！我们这一代少年，生在孔孟之乡，礼仪之邦，自然应当学习圣人孔子的思想，汲取中华民族优秀传统文化宝库中的财富，把知识运用到学习和生活中，不断进步，做一个有益于国家和民族的人！古诗中竹子的那种精神，我将受用终生，“经典伴我成长”这句话，我将一直刻在心上！竹石读后感（二）从小到大，我读过很多借物言志的诗。

《竹石》读后感
本文是小学关于小学三年级读后感的《竹石》读后感，欢迎阅读。

在我学过的许多古诗中，让我最为深刻的是清代诗人郑燮写的一首古诗——《竹石》。

当春天还没到来，竹子就在地下萌发了。

第一场春风拂过，竹子就好象一把把利剑一样，穿过顽石，刺破硬土，穿上绿色的竹衣，准备直插云天。

颀长的竹干，虽然纤细，那并不孱弱。

狂风来了，竹子横眉冷对，毫不在意，在风的呼啸中依旧快乐的舞蹈着。

暴雨来袭，竹子也充分显示着高洁的品格，不为之所动。

.它不畏艰险，坚韧不拔。

来源与互联网，仅供个人阅读参考。

《竹石》读后感
本文作文是关于二年级的读后感《竹石》读后感，欢迎阅读。

在我学过的许多古诗中，让我最为深刻的是清代诗人郑燮写的一首古诗——《竹石》。

当春天还没到来，竹子就在地下萌发了。

第一场春风拂过，竹子就好象一把把利剑一样，穿过顽石，刺破硬土，穿上绿色的竹衣，准备直插云天。

颀长的竹干，虽然纤细，那并不孱弱。

狂风来了，竹子横眉冷对，毫不在意，在风的呼啸中依旧快乐的舞蹈着。

暴雨来袭，竹子也充分显示着高洁的品格，不为之所动。

它不畏艰险，坚韧不拔。

六年级古诗词竹石读后感《六年级古诗词<竹石>读后感》“咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

”这首郑燮的《竹石》，短短四句，却让我在六年级读到它时，内心深受触动。

诗中的竹子，紧紧咬定青山，一点也不放松，它的根深深地扎在岩石缝中。

经历了无数次的折磨和打击，它依然那么坚韧挺拔，不管是来自哪个方向的风，都不能把它吹倒。

我想起了有一年暑假，我们一家人去爬山。

那山不算特别高，但对于当时小小的我来说，也颇具挑战。

刚开始的时候，我兴致勃勃，蹦蹦跳跳地冲在前面，把爸爸妈妈都甩在了后面。

可是，随着山路越来越陡峭，我的脚步也逐渐沉重起来。

汗水不停地流下来，浸湿了我的衣服，头发也湿漉漉地贴在额头上。

我抬头望着那似乎没有尽头的台阶，心里打起了退堂鼓。

就在这时，我看到了路边的竹子。

它们从石头缝里钻出来，有的甚至倾斜着生长，但依然翠绿，充满生机。

那些竹子看起来纤细，却在风中稳稳地站立着，竹叶沙沙作响，仿佛在对我说：“别放弃，坚持下去！”我不禁想到了《竹石》中的诗句，竹子在如此恶劣的环境中都能坚定生长，我怎么能因为这点困难就退缩呢？于是，我咬紧牙关，继续一步一步地往上爬。

每走一步，我都觉得双腿像灌了铅一样沉重，但那竹子的身影一直在我脑海中浮现，给我力量。

终于，经过漫长的努力，我登上了山顶。

站在山顶上，凉风吹来，吹干了我脸上的汗水，那一刻，我感到无比的畅快和自豪。

向下望去，那些竹子在山风中摇曳，却依然挺拔。

从那以后，每当我遇到困难想要放弃的时候，我就会想起那山上的竹子，想起《竹石》这首诗。

竹子在破岩中扎根，在风雨中挺立，这种坚韧的精神让我明白，无论面对多大的困难，只要我们像竹子一样坚定，就一定能够战胜它。

在学习中，有时候会遇到难题，怎么想也想不出来，我就会告诉自己，要像竹子一样“千磨万击还坚劲”，不能轻易放弃。

于是，我会静下心来，认真思考，反复琢磨，直到把难题解决。

在生活里，和朋友闹矛盾了，心里觉得委屈，想要和朋友绝交。

【读后感】读《竹石》有感《竹石》是中国古代文化中的重要组成部分之一，它源远流长，历经千年仍为人们所推崇和喜爱。

这本书是一部以竹石为主题的画册，作者用精湛的画技和翔实的文字，将竹石从不同角度呈现给读者，使人们更加深入地了解和欣赏这些具有传统文化意义的自然物体。

读完这本书，我不禁深深地感受到古人对自然的敬畏和热爱。

竹子明艳透绿，洁白如雪，喜欢从小草莽中自立于风霜与寒暑中，不易被风雨侵蚀。

它匀称、透亮、竿高节长，根深、叶茂、形态优美，犹如成竹在胸的壮士般，让人不禁对其产生敬仰之情。

石头沉稳厚重，静默了千万年，仍可以坚定它的品貌。

它有着自然形成的图腾和神秘韵味，具有抵御岁月侵蚀的雄浑气质，让人看了它便会对自然的力量产生敬畏之情。

此外，这本书中融入了许多诗词，让读者能够从中品味到竹石所蕴含的美感。

如苏轼所说：“盖闻太师父森署西，十步一听声，峰峦国士传，千古碧峰挺。

”苏轼在这首诗里把“越中”美景描绘地栩栩如生，景象美不胜收。

这不仅体现了中国文化的审美情趣和良好的心态，还表达了人类对自然美的崇敬和追求。

此外，我还在这本书中看到了作为人类的一份子，我们应该尊重和保护自然的责任。

书中讲述了一些竹石艺术的鉴赏技巧和养护方法，让人们充分了解竹石的养护、保养方法，平衡了人的审美享受和对自然环境的保护。

总之，《竹石》这本书不仅让我更加了解了竹与石，同时也深深浸润了我对中国传统文化和文化美学的热爱。

通过阅读这本书，我懂得了文化的艺术魅力、审美价值和传统的永恒魅力，同时也了解到了作为人类对自然保护的重要性。

读万卷书，行万里路，只有不断拓宽自己的知识和视野，才能更深地体会到自然、文化带来的无穷乐趣，才能真正接纳戴眼镜和远山，才能用心感受生活的美好。

【读后感】读《竹石》有感《竹石》是郭沫若先生创作的一篇散文，通过对竹和石的描写，抒发了作者对于竹的崇敬和对于石的敬畏之情。

读完这篇文章，我不禁为竹和石的坚韧不拔所感动，也对自己有了更多的思考和启发。

文章一开始就描绘了竹子的形象，竹子傲然直立，并不畏缩于风雨之中，在春风的吹拂下发出轻柔的声音。

这让我想起了自己，在生活中常常碰到各种困难和挫折，有时候会想要放弃。

但是竹子告诉我，面对困难，我们不能退缩，要坚持不懈地努力，相信自己一定能够克服困难。

竹子的生命力和坚韧性给了我很大的勇气和信心。

文章接着叙述了石头的故事。

石头经历了青黄、歌者、伯爵等多个时期，他们屹立不倒，作为老山石，他们见证了无数生灵的诞生和死亡，见证了历史的风云变幻。

这让我想起了《红楼梦》中的贾宝玉，他与晴雯在庭院的石头上玩耍，这些石头见证了他们的欢笑和泪水。

石头的坚硬和持久也给了我很多思考。

人生中会有很多面临选择的时刻，犹豫不决，怕犯错误。

但是石头告诉我，即使犯了错误，也没有关系，因为错误将成为我们成长的催化剂。

就像石头在岁月的流转中依然不变，我们也应该始终保持内心的坚定和稳定。

竹子和石头都是大自然中的奇迹，它们坚毅的形象给了我很多启示。

竹子和石头都有自己独特的意义和价值，它们都是一种象征，还代表着人生的哲理。

竹子告诉我，生命应该充满活力和激情，要奋斗，在岁月的积淀中不断成长；石头告诉我，要坚定，不畏艰难，始终相信自己，努力向前。

这两者结合在一起，使得生命更加完整和有意义。

通过读完《竹石》，我感受到了生命的强大和自然的伟大。

对于这两者，人类只能虚心地学习和借鉴。

我们应该向竹子学习不畏困难的勇气和坚持不懈的精神，向石头学习坚定不移的决心和持久不变的品质。

在日常生活中，我们面对很多矛盾和困难，但只要我们保持内心的坚定和坚韧，就一定能够战胜困难，达到自己的目标。

读完《竹石》，我深刻体会到社会的变迁和人生的无常，生命的短暂和强大。

作为人类，我们应该珍惜时间，不断努力，发挥自己的潜能。

《竹石》读后感《竹石》读后感1 在我学过的许多古诗中，让我最为深刻的是清代诗人郑燮写的一首古诗《竹石》。

当春天还没到来，竹子就在地下萌发了。

第一场春风拂过，竹子就好象一把把利剑一样，穿过顽石，刺破硬土，穿上绿色的竹衣，准备直插云天。

颀长的竹干，虽然纤细，那并不孱弱。

狂风来了，竹子横眉冷对，毫不在意，在风的呼啸中依旧快乐的舞蹈着。

暴雨来袭，竹子也充分显示着高洁的品格，不为之所动。

.它不畏艰险，坚韧不拔。

《竹石》读后感2 我十分喜欢读古诗文，尤其是那些能给我们带来深刻道理的古诗，我觉得阅读它们很有意义。

在许多古诗中，我最喜欢的还要莫属郑板桥的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

每当我读到这时，就能感受到竹子的坚贞不屈，面对狂风暴雨，它依然挺立在青山中，不屈不挠。

就连一根竹子都这么坚持，那我们人呢！很多人做事都只是三分钟热度，图个新鲜，这件事还没做完，又去做另一件事，有头无尾。

碰到了一点小困难，就半途而废。

《假如给我三天光明》的作者海伦.凯勒在只有19个月大的时候就因为一场突如袭来的疾病，使她丧失了听觉与视觉，成为了一位盲聋哑人，但她并没有就此向命运屈服，在老师的教育下.帮助下，她掌握了5种文字，24时，以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克拉女子学院。

她靠着坚如磐石的毅力驾驶着人生的风帆执著前进，她用顽强的毅力创造了生命的奇迹，谱写了辉煌的人生之歌。

海伦.凯勒的困难都不算什么，那我们的困难有多么微不足道，所以说，人生的旅途上有各种各样的困难，我们不是应该选择逃避，而是要坚持.锲而不舍的走下去，有始有终。

这样，成功才会属于我们！《竹石》读后感3 从小到大，我读过很多借物言志的诗。

今日，我又学习了一首叫《竹石》的诗。

它讲的是生长在岩石的破缝中的竹子在千种磨难万种打击的日子里顽强不屈的生活着。

的确，在狂风暴雨中，那些花儿也被打落了很多花瓣，树的枝杆也让风刮断了，可竹子还是傲然挺立着，从中脱颖而出。

《竹石》读后感
本文是小学关于小学二年级读后感的《竹石》读后感，欢迎阅读。

在我学过的许多古诗中，让我最为深刻的是清代诗人郑燮写的一首古诗——《竹石》。

当春天还没到来，竹子就在地下萌发了。

第一场春风拂过，竹子就好象一把把利剑一样，穿过顽石，刺破硬土，穿上绿色的竹衣，准备直插云天。

颀长的竹干，虽然纤细，那并不孱弱。

狂风来了，竹子横眉冷对，毫不在意，在风的呼啸中依旧快乐的舞蹈着。

暴雨来袭，竹子也充分显示着高洁的品格，不为之所动。

它不畏艰险，坚韧不拔。

来源与互联网，仅供个人阅读参考。