侯马市南上官幼儿园幼儿生活制度

幼儿园生活管理制度幼儿园幼儿一日生活制度
幼儿园生活管理制度包括以下内容：
1. 出勤制度：规定幼儿的出勤时间和到校规定，以确保幼儿能够按时到校参加学习和
活动。

2. 作息制度：规定幼儿的作息时间，包括起床时间、午休时间、就寝时间等，以确保
幼儿有规律的生活习惯。

3. 饮食制度：规定幼儿在幼儿园的饮食安排，包括早餐、午餐、午点心等，以确保幼
儿获得均衡的营养。

4. 卫生制度：规定幼儿在幼儿园的卫生习惯，包括洗手、上厕所、咳嗽礼仪等，以保
持幼儿园的卫生环境。

5. 安全制度：规定幼儿在幼儿园的安全行为准则，包括如何过马路、如何避免危险等，以确保幼儿的安全。

幼儿园幼儿一日生活制度包括以下内容：
1. 早晨到校：幼儿到校后，先进行自由活动，然后参加早晨集会。

2. 上午活动：上午进行各种学习和游戏活动，包括听音乐、看书、绘画等。

3. 午餐和午休：午餐时间，幼儿会按照规定的顺序进食，然后进行午休。

4. 下午活动：下午进行各种学习和游戏活动，包括手工制作、运动等。

5. 下午茶和自由活动：下午茶时间，幼儿会享用点心，然后进行自由活动。

6. 放学：幼儿园生活结束，家长接幼儿回家。

以上是一种常见的幼儿园幼儿一日生活制度，不同幼儿园可能有所差异。

侯马市南上官幼儿园体弱儿管理制度第一篇：侯马市南上官幼儿园体弱儿管理制度南上官幼儿园体弱儿管理制度1．对新入园贫血的幼儿要及时与家长联系，采取药物治疗和食物疗法。

2．对体弱儿进行登记，分析原因，采取措施，及时掌握身体健康情况，做好记录。

3．了解患儿的发病原因，家园配合，加强护理。

4．疾病治疗后，及时结案转为健康系统管理。

5．教师对体弱儿生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责，给予必要的照顾。

第二篇：侯马市南上官幼儿园考勤制度南上官幼儿园考勤制度为使幼儿园工作能正常有序、保质保量的完成。

根据学校有关的规章制度，经学校研究决定，对幼儿园考勤制度作如下规定：1、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。

2、教职工因事假必须经园长批准,病假须出具学校医务室的转诊证明及医院病假单方能生效,凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

3、因事需临时调班,必须园长批准,无大事不能随便调班。

4、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间,晚到者以迟到论处,不到者(特殊情况除外)按旷工论处。

5、当班或值班时间,一律不接待亲友,不接私事电话,不能因私事离开孩子。

6、保教人员应按教学安排日程表准时出勤组织保教活动，并按规定参加教研组活动和业务学习。

7、一月公布一次出勤。

并将考勤列入奖惩、评比条例中。

8、每月由带班教师记录本班人员的考勤情况，25日向园长汇报，由园长统计。

第三篇：侯马市南上官幼儿园家长工作制度南上官幼儿园家长工作制度为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、系统化，特制订以下家长工作制度。

一、建立家长委员会（一）家长委员会由各班一至两名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。

（二）每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划。

（三）家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

一、总则为了加强幼儿园的日常管理工作，确保幼儿在园内的生活、学习、游戏等活动的顺利进行，保障幼儿身心健康和安全，特制定本制度。

二、管理职责1. 幼儿园园长负责幼儿园的全面管理工作，对幼儿园的日常管理工作负总责。

2. 教务主任负责幼儿园教育教学工作，对幼儿园的日常教育教学活动进行监督和管理。

3. 生活老师负责幼儿园的日常生活管理工作，包括幼儿的饮食、住宿、卫生等方面。

4. 教师负责本班幼儿的日常教育教学、生活照顾和安全管理工作。

5. 家长委员会负责参与幼儿园的管理工作，监督幼儿园的各项工作。

三、日常生活管理内容1. 饮食管理（1）制定合理的饮食计划，确保幼儿饮食营养均衡。

（2）食堂工作人员必须持证上岗，严格遵守食品卫生规定。

（3）餐具必须消毒，食品必须加热至适宜温度。

（4）幼儿进餐时，生活老师负责监督，确保幼儿饮食安全。

2. 住宿管理（1）为幼儿提供舒适的住宿环境，确保幼儿睡眠质量。

（2）床铺、被褥等生活用品定期清洗、消毒。

（3）生活老师负责幼儿的住宿安全，定期检查宿舍设施。

3. 卫生管理（1）幼儿生活区域保持整洁，每天进行清洁消毒。

（2）幼儿每天进行盥洗，生活老师负责监督。

（3）培养幼儿良好的卫生习惯，提高幼儿自我保护意识。

4. 安全管理（1）加强幼儿安全教育，提高幼儿安全意识。

（2）定期检查幼儿园设施设备，确保设施设备安全。

（3）禁止幼儿在园内追逐打闹，防止意外事故发生。

（4）接送幼儿时，确保幼儿安全有序。

5. 教育教学管理（1）按照国家教育部门的要求，制定幼儿园教育教学计划。

（2）教师根据幼儿年龄特点，开展丰富多彩的教育教学活动。

（3）加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。

四、考核与奖惩1. 定期对幼儿园的日常管理工作进行检查，对存在的问题及时整改。

2. 对表现优秀的教师、生活老师给予表彰和奖励。

3. 对工作不力、违反规定的教师、生活老师进行批评教育，情节严重的，予以处分。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施。

幼儿园幼儿生活制度范本第一章：总则第一条为营造良好的教育环境，促进幼儿的全面发展，制定本生活制度范本。

第二条本制度适用于幼儿园的全体幼儿。

第三条幼儿园要积极开展家园共育活动，与家长建立密切的合作关系，共同关注幼儿的生活和成长。

第四条幼儿园要倡导健康、文明的生活习惯，培养幼儿的自理能力和良好的品德和行为习惯。

第五条幼儿园要制定具体细则，详细规定幼儿的起床、就寝、饭点、洗漱、活动时间等具体事项。

第二章：起居规范第一条幼儿在幼儿园的起床时间为早上7:30，每天醒来后要整理睡衣和被子，将自己的物品整理整齐。

第二条幼儿要按时起床，并在起床后须清洗脸和刷牙。

第三条幼儿要守时就寝，晚上9:00前要洗澡，然后整理上床睡觉。

第三章：饮食规范第一条幼儿园提供的饭食需要保证营养均衡，幼儿要按时、按量进食。

第二条幼儿在餐前要洗手，安静排好队伍，等待老师点菜，不得自行选择菜品。

第三条幼儿吃饭时要保持良好的餐桌礼仪，不互相抢夺食物，不喧哗和玩耍。

第四条幼儿园不提供饮料，幼儿要带足够的水瓶和饮水杯，保持饮水量充足。

第四章：卫生规范第一条幼儿在幼儿园要保持身体清洁，穿戴整洁的衣物，不得穿着拖鞋和肚兜。

第二条幼儿园要定期开展身体检查，发现有传染病症状的幼儿要及时隔离治疗。

第三条幼儿要养成勤洗手的习惯，特别是在饭前、饭后以及接触脏物后要及时洗手。

第四条幼儿要保持教室的整洁，保持桌椅、玩具的清洁，注意公共卫生。

第五章：安全规范第一条幼儿园要建立健全的安全管理制度，加强安全教育，加强事故预防。

第二条幼儿要听从老师和工作人员的安排，并在校园内遵守交通规则，不乱闯马路。

第三条幼儿要注意周围的安全，不在楼梯上追逐和玩耍，不用食指和中指穿插扣握物体。

第四条幼儿园要定期开展火灾和地震演练，提高幼儿的自救能力和避险意识。

第六章：行为规范第一条幼儿要遵守园规园纪，服从老师和工作人员的管理。

第二条幼儿要爱护公共设施和他人的财物，不损坏、私拿或交换他人的物品。

幼儿园一日生活常规要求一、晨间接待：对幼儿的要求：（一）衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友见面。

（二）有礼貌地和家长告别。

（三）学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。

（四）积极投入晨间活动。

对保教人员的要求：（一）晨间检查：按晨检常规规定项目进行。

一般要求：对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观察，并询问家。

认真做好：一摸、二看、三问。

（二）组织晨间活动：准备好玩具、材料和体育活动器械，让幼儿参加自己喜欢的各种活动，带领幼儿观察，与幼儿交谈等。

（三）早操前十分钟，让幼儿收拾整理玩具、材料、作好参加早操活动的准备。

二、教育活动：（小班10—15分钟；中班20—25分钟；大班25—30分钟）对幼儿的要求：（一）活动前，逐渐转入安静状态。

（二）在老师的指导启发下，逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。

大班幼儿逐渐形成在日常生活和游戏中能够运用已获得的简单知识与技能的能力。

大班幼儿能对自己完成的作品进行自我评价。

对保教人员的要求：（一）做好教育活动前的准备工作：1.室内地面清洁不起尘，摆好室位，光线充足，空气新鲜。

2.室外环境安排无干扰，场地平坦无异物。

3.注意经常交换幼儿座位，保护视力。

（二）保证教育质量：1．要根据各年龄班幼儿的特点安排活动时间和内容。

2．教育计划：根据年龄培养目标，选择教育内容，订出切实可行的学期教育计划，学时计划或主题活动计划。

计划能体现系统性及纵横联系的特点。

3．教育内容：具有科学性和教育性。

教给幼儿的知识、概念准确无误，能与有关学科有机结合、互相渗透、注意能力与习惯的培养。

4．教育目的：教育的明确、具体、切合教育任务和本班幼儿的实际水平，以循序渐进、保教结合为原则，既有知识传授，又重视兴趣培养、智能发展和思想品德教育；有统一要求又注意根据幼儿个体差异，研究有效的活动形式和方法，不强求一律。

5．教态和语言：（1）教态亲切自然、情感真挚。

（2）语言清晰、简练、准确、规范、生动形象。

幼儿园幼儿一日生活制度
一、根据幼儿生理特点，制定科学的一日生活作息时间表，旨在培养幼儿良好的生活习惯。

二、确保每天户外活动时间不少于两小时，坚持每天做体操，实现内外交替和动静交替，同时掌握适当活动量和活动时间。

三、全园工作人员需严格遵守幼儿作息时间，按照一日生活的各个环节，准时开展各项活动。

四、培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿大小便，同时培养正确的盥洗习惯。

五、保证幼儿每日饮水量充足，允许幼儿根据个人需求随意饮水和排便。

六、各项活动之间过渡自然，减少不必要的排队和等待时间。

七、按时开饭，两餐间隔不少于三个半小时，旨在培养幼儿良好的饮食习惯。

饮食应符合幼儿消化机能，确保各种营养素的供给，满足幼儿生长发育的需求。

八、注意室内空气温度适宜，保证睡眠姿势正确。

一、总则为保障幼儿园儿童身心健康，培养良好的生活习惯，提高幼儿园教育教学质量，特制定本制度。

二、制度内容1. 入园与离园（1）幼儿入园前，家长应确保幼儿身体健康，无传染性疾病。

（2）幼儿入园时，由班主任进行晨检，发现异常情况应及时通知家长。

（3）家长需按时接送幼儿，不得随意将幼儿委托给他人。

2. 日常生活管理（1）作息时间：幼儿一日生活作息时间应遵循科学合理原则，保证幼儿充足的睡眠、进餐、学习、户外活动等。

（2）睡眠：幼儿睡眠时间根据年龄划分，保证充足的睡眠时间，每日午睡时间不少于2小时。

（3）进餐：幼儿进餐时间固定，保证营养均衡，三餐两点，两餐间隔时间不超过4小时。

（4）饮水：保证幼儿每日饮水充足，水杯每日进行消毒。

3. 教学活动（1）课程设置：根据幼儿年龄特点，合理设置课程，注重幼儿全面发展。

（2）教学方式：采用游戏化、情境化、互动式等教学方式，激发幼儿学习兴趣。

（3）教学时间：小班每节课10-15分钟，中班20-25分钟，大班25-30分钟，上午9-10点之间幼儿头脑最清醒，精力旺盛，一般上午宜安排两节作业课，下午安排游戏或室外活动。

4. 户外活动（1）户外活动时间：每天至少2小时，寄宿制幼儿园不少于3小时。

（2）活动内容：根据季节、天气、幼儿年龄等特点，开展丰富多彩的户外活动。

5. 卫生保健（1）卫生检查：定期进行室内外卫生检查，保持幼儿园环境卫生。

（2）传染病防控：严格执行传染病防控措施，确保幼儿健康。

（3）健康教育：开展健康教育，提高幼儿自我保护意识。

6. 家校沟通（1）定期召开家长会，向家长介绍幼儿园工作情况。

（2）建立家校联系制度，及时沟通幼儿在园表现。

（3）开展亲子活动，增进家园联系。

三、责任与考核1. 幼儿园全体教职工应严格遵守本制度，确保幼儿园各项工作顺利进行。

2. 幼儿园定期对教职工进行考核，考核内容包括教育教学、卫生保健、家校沟通等方面。

3. 对违反本制度的行为，幼儿园将严肃处理，直至解除劳动合同。

幼儿园各项规章制度幼儿园是孩子们最早接触教育的地方，良好的规章制度对于幼儿园的管理和幼儿的健康成长非常重要。

下面是幼儿园各项规章制度的详细介绍。

一、日常生活规章制度1.入园规定：幼儿园规定每天上午8点准时入园。

家长必须亲自陪同幼儿到达，填写入园登记表，并与教师交流相关事宜。

2.早操规定：每天早上8点30分进行早操活动，所有幼儿必须按时参加。

早操活动包括晨间课、体育活动等，有助于促进幼儿的身体发展和注意力集中。

3.睡眠规定：幼儿园为幼儿提供午间休息时间，幼儿需要自行带好被子和枕头。

在午休期间，保持安静，不得大声喧哗，有助于幼儿的健康发展。

4.饮食规定：幼儿园提供营养丰富的午餐和小吃。

家长需要提前告知是否有特殊饮食需求，如过敏食物等。

幼儿园鼓励幼儿多吃蔬菜水果，不提倡过多食用油炸食品和含糖饮品。

5.卫生规定：幼儿园注重卫生，每天定期进行环境清洁和消毒。

幼儿需要养成良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽遮掩等。

二、安全规章制度1.安全出入规定：只有家长或指定的人员能够接送幼儿。

家长需要在幼儿卡片上签字，确认接送人身份。

陌生人无法进入幼儿园，确保幼儿的安全。

2.交通安全规定：幼儿园要求家长按时接送幼儿，不得迟到或早退。

接送幼儿时，要注意交通安全，不得闯红灯或在禁停区停车。

3.游戏安全规定：幼儿在幼儿园内进行游戏时，要遵守游戏规则，不得玩具投掷、攀爬高处等危险行为。

4.突发事件规定：幼儿园注重应急处理能力。

在发生突发事件时，园方会及时通知家长，并启动紧急预案。

三、教育活动规章制度1.课程安排规定：幼儿园有具体的课程安排，包括语言、数学、科学、音乐、美术等。

家长需要遵守园方的课程安排，配合园方进行家庭作业。

2.教学计划规定：幼儿园有相应的教学计划，家长需要与教师保持沟通，了解孩子在幼儿园的学习情况。

3.家长参与规定：幼儿园鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动，如亲子游戏、观摩课等。

家长可以通过参与了解和了解幼儿在园期间的表现和成长。

幼儿园生活常规管理规定幼儿园生活常规管理规定幼儿园是小孩子的第一个学校，也是他们成长的重要阶段。

为保证幼儿园教育质量，培养小孩子良好的生活习惯和行为习惯，幼儿园需要制定生活常规管理规定。

下面我们就来详细了解一下幼儿园生活常规管理规定的相关内容。

一、卫生和安全1.卫生幼儿园应保持室内外的环境清洁、整齐。

对室内的卫生要求如下：(1)定期进行全面的环境卫生消毒，消毒药品对儿童无害。

(2)每天都要开窗透气，确保室内空气流通。

(3)不定期检查教室内桌椅、垃圾桶和门把手等场所，及时清洗并消毒。

(4)室内禁止吸烟和食品饮料。

(5)保持卫生，每个孩子必须定期洗手。

2.安全对于幼儿园的安全要求应当如下：(1)学校应定期检查建筑物、门窗及设备，及时予以维修、保养和更新。

(2)学校应为儿童制定安全计划、演练和应急预案，并确保儿童全面认识安全知识。

(3)学校应安排专人对儿童进行安全教育，教育儿童如何保护自己和他人，以及如何防止事故的发生。

(4)如果幼儿出现异常现象，如身体不适、呼吸困难等，老师必须及时采取措施，及时送往医院。

二、睡眠和饮食管理1.睡眠管理(1)制定适当的睡眠时间，让孩子养成良好的睡眠习惯。

(2)保证床铺的干净和整洁，床铺应该摆放整齐，被子边缘下方被罩位置下折一次，以防止床单打滑。

(3)在孩子午休时，老师应该认真看护每位孩子，确保他们安全。

(4)老师应该制定睡眠溢出的规定，不允许私自将孩子带回家，以免发生意外。

2.饮食管理(1)制定健康有营养的饮食计划，学校餐厅应该保证卫生、安全。

(2)遵守进食规律，规定饭前要洗手，并教育孩子如何正确用餐。

(3)学校应尽量避免使用一次性餐具，以保护环境。

(4)对于孩子的过敏，学校应该加以关注，制定相应的饮食计划。

(5)对于快餐、零食等不健康的食品，学校应该切实进行管理。

三、行为规范1.尊敬师长幼儿应该向老师、保育员尊称、尊重他们，对老师和保育员的话要认真倾听，遵循他们的要求。

幼儿园生活管理制度幼儿园生活管理制度（精选11篇）在现实社会中，我们可以接触到制度的地方越来越多，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。

那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家整理的幼儿园生活管理制度，希望能够帮助到大家。

幼儿园生活管理制度篇1为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。

一、晨检认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。

二、教育活动1、教室要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。

2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求，正确的启发和引导，做到因材施教，做好随机教育。

3、配课教师要按时配课。

三、喝水1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。

2、按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。

3、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。

四、课间操1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。

2、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。

3、严禁大声训斥或粗暴-动作对待幼儿。

五、户外活动1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：中班20分钟，大班30分钟。

2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。

3、教师要为幼儿创设活动条件，(如场地、器材等)游戏的内容丰富多彩。

4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。

六、活动区活动：1、保证幼儿活动区活动时间。

2、为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角，准备充足的活动材料。

3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。

七、离园1、做好离园前的准备工作(如整理衣物、洗手、洗脸等)教师做到对每名幼儿心中有数。

2、把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须索取委托证，否则不能让其带走幼儿。