中办印发《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》

党员队伍发挥作用情况工作汇报随着经济的快速发展和科学发展观要求，对新形势下加强党员队伍建设提出了新的目标和要求，党员在工作中是如何发挥作用的呢?下面是小编为大家收集整理的党员队伍发挥作用情况工作汇报，欢迎大家阅读。

党员队伍发挥作用情况工作汇报一党员队伍建设的主要业务，包括三个方面内容：一是发展党员工作二是党员教育管理工作三是党员培训工作一、发展党员工作方针及党员队伍现状发展党员工作的方针是：“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”。

这十六字是一个不可分割的整体，具有较强的科学性、系统性和完整性，我们要全面理解、准确把握“十六”字方针的基本含义，防止片面性和盲目性。

坚持标准：就是要严格坚持党章规定的党员条件和要求发展党员。

必须年满“十八”岁。

(学生党员可在17周岁写入党申请确定为入党积极分子，18周岁吸收为预备党员。

) 保证质量：防止发展入党动机不纯、不具备党员标准的人入党。

对入党积极分子的培养考察，要经过一年以上的培养方能列为发展对象(信息库中确定积极分子时间不足一年的不能列入发展计划)。

改善结构：目前，党员队伍的结构还不尽合理。

一个是农村党员所占的比例不尽合理，一个是党员(农民党员)的年龄性别学历结构不尽合理。

为了改善结构，按照省市委要求，近几年，我们在确定发展党员计划时，一方面把发展农民党员作为重点，坚持取消农民发展计划(指标)限制，坚持标准、条件，“成熟一个发展一个”，保证每一年发展农村党员数量有明显增加。

另一方面要求生产工作一线人员要占80%以上;高中以上文化的要达到90%以上;35岁以下要达到85%以上;女党员要达到35%以上。

党员现状：党员数——全国现有党员近8千万名，全省现有党员208万名，全县现有党员10，725名。

(填空形式)党员(农民党员)比例结构——全省现有农民党员498,927名，占党员总数的24%。

党员培训，办法总比困难多如果你是一名党员，你有多久没参加党员教育培训了？答案可能因人而异，千差万别。

但是，一份文件将使这个问题有“标准答案”。

《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》近日由中共中央办公厅印发，文件规划，要从2009年起，用5年时间，对未纳入各级党委干部教育培训范围的广大基层党员普遍进行培训。

按照今年7月1日公布的数据，截至2008年底，中国共产党已有党员7593.1万。

巨大的数字，反映了党的发展壮大，也让人看到党建工作中必然会面临的一些困难，比如培训。

近7600万党员，来自各行各业，年龄、身份、个性甚至生活方式都不尽相同，要对这么庞大的党员群体进行培训教育，必然会很困难。

比如，统一学习的“共性”，如何才能满足每个党员的“个性”所需？再比如，对于越来越多的流动党员，教育培训如何跟住人口迁移的脚步，也“流动”起来？细读这份文件，我们会发现，尽管困难很多，但办法总会更多。

“菜单式选学”成为被推广的模式，而案例分析、知识竞赛等方式，也让人看到培训的多姿多彩。

再比如，针对流动党员，文件中还规划专门开设“流动课堂”，组织“教师团”，流动办学、送教上门，“力求做到哪里有党员，哪里就有教育课堂”。

然而，党员的教育培训，绝不仅仅是中央发文件、上一级党组织实施、各个党员参加这样的简单过程。

面临的困难和问题，也不仅仅是在教育培训的方式方法上。

每一个参加培训的党员，可能都会遇到各种困难。

从工作生活实际上说，教育培训能给个人带来什么？是否值得花上一两天的时间去学？从思想信仰状况上说，教育培训能否解答每个党员在消费主义的冲击下都会面临的困惑？对于组织、方式方法上的问题，用网络、视频等现代科技，用流动课堂、自主选学等灵活手段，都能够解决。

更多的困难，实际上存在于思想意识深处。

如果仍是戴上功利主义、实用主义的眼镜去看教育培训，如果仍是把教育培训看成走过场、装样子，那么，别说是每年16小时，就算是160小时怕都不会有良好效果。

增强高校学生党员教育培训实效性的思考作者：钟意刘晓林来源：《学园》2013年第24期【摘要】为了贯彻《2009～2013年全国党员教育培训工作规划》精神，高校学生党员教育培训工作应当贴近大学生党员发展需求，创新内容，加强组织，科学设置内容，完善考核体系，保证教育培训工作落到实处。

【关键词】增强高校学生党员教育实效性【中图分类号】D267 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）24-0040-02《2009～2013年全国党员教育培训工作规划》指出，党员教育培训工作要坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。

通过教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

大学生党员是大学生队伍中的先进代表，是促进社会发展的各类人才的重要组成部分，增强大学生党员教育培训工作实效性工作刻不容缓。

一促进高校学生党员教育培训实效性的意义探寻所谓高校学生党员教育培训工作要取得实际成效，是指参训学生党员要能发挥主观能动性，将所学习到的知识和理论教育、党性教育等内化为自身的观念、知识和技能，并有效地运用到学习和实践中去，持续的辐射和带动其他学生的共同进步，从而使教育培训工作取得最大效价。

1.促进高校学生党员教育培训实效性是促进高校党员教育培训有序高效运转的根本保证党员教育培训取得实效是培训的目的所在，又是教育培训运行的起点。

学生党员教育培训的成果和实效性是对整个高校党员教育培训体系运行过程的科学认识和概括总结，包括了培训计划的编制、过程组织、激励与约束办法、学习成果评价和成果转化机制等。

只有提高高校学生党员教育培训的实效性，才能形成良性循环的培训体系，促进高校党员教育培训工作的有序运行。

2.促进高校学生党员教育培训实效性是帮助推进大学生队伍整体素质提升的重要组成部分高校从促进学生党员教育培训成果的实效性这个角度来反思高校党员教育培训工作，以培训的最终目标和着力点为支点，从归宿的角度反过来对培训的需求、管理、组织和评估进行思考和研究，跳出“培训”的框框来看待培训，帮助高校更好地把握学生党员教育培训的规律，激发学生党员参加培训的内驱力，增强对普通学生思想上追求进步的辐射力，推动大学生队伍整体素质的全面提升。

2009－2013年全国党员教育培训工作规划文章属性•【制定机关】中共中央办公厅•【公布日期】2009.07.26•【文号】•【施行日期】2009.07.26•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文2009－2013年全国党员教育培训工作规划（中共中央办公厅2009年7月26日）党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的十七大提出的重要战略任务。

为了切实做好这项工作，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，制定本规划。

一、指导思想和基本要求（一）指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，围绕党的中心任务，大规模开展党员教育培训，全方位提高党员队伍素质，为构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供坚强的思想政治保证和组织保证。

（二）基本要求1．坚持把增强党性作为第一任务，将理想信念教育与能力建设贯穿始终。

坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展共产党人的先进性。

2．坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。

尊重党员主体地位，把握党员需求，按需施教，分类施教，在服务中加强教育培训，在教育培训中体现服务，激发党员参加教育培训的主动性、积极性，使广大党员愿意学、学得懂、用得上、用得好。

3．坚持统筹协调，做到经常性教育与集中培训并重。

面向全体党员，突出重点，采取灵活多样的方式方法抓好经常性教育和集中培训，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。

4．坚持改革创新，探索建立大规模教育培训党员工作新机制。

创新培训理念，完善培训内容，改进培训方式，整合培训资源，拓宽培训渠道，促使党员教育培训工作向科学化、制度化、规范化方向发展。

中共中央办公厅印发《2014—2018年全国党员教育培训工作规划》【法规类别】教育综合规定11804【发文字号】中办发[2014]38号【发布部门】a03【发布日期】2014.06.23【实施日期】2014.06.23【时效性】现行有效【效力级别】XR12中共中央办公厅印发《2014—2018年全国党员教育培训工作规划》（中办发〔2014〕38号 2014年6月23日）近日，中共中央办公厅印发了《2014—2018年全国党员教育培训工作规划》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。

2014—2018年全国党员教育培训工作规划为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，切实提高党员教育培训工作科学化水平，培养造就高素质党员队伍，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，制定本规划。

一、总体要求（一）指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，适应建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的要求，围绕全面深化改革、促进科学发展，以增强党性、提高素质为重点，继续大规模开展党员教育培训，全面提高党员队伍素质能力，推动广大党员发挥先锋模范作用，为全面建成小康社会、不断夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。

（二）基本原则1.坚持围绕中心、服务大局。

紧紧围绕党和国家工作大局谋划推进党员教育培训工作，把增强党性作为第一任务，将理想信念教育和能力建设贯穿始终，坚持党和国家事业发展需要什么就培训什么，进一步增强广大党员贯彻落实中央决策部署的自觉性和责任感。

2.坚持服务党员、按需施教。

在教育中体现服务，在服务中加强教育，坚持集中培训与经常性教育并重，突出重点，分类施教，全员培训，让党员作评价，从基层看效果。

关于加强大学生党员后续教育的思考中共中央办公厅关于印发《2009~2013年全国党员教育培训工作规划》的通知中明确指出，党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的十七大提出的重要战略任务，通知要求，坚持把增强党性作为第一任务，将理想信念教育与能力建设贯穿始终；坚持不懈地用中国社会主义理论体系武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、做表率，始终保持和发展共产党人的先进性。

这对高校党员尤其是大学生党员也提出了全新的要求。

目前大部分高校在入党积极分子培训和新生党员培训方面取得了长足的进展，收到了良好的效果。

但是对于大学生入党后的后续教育却显得有些欠缺，亟待进一步加强。

主要表现在：制度落实不到位，教育形式过于单一，日常教育管理松懈等等。

我们认为，在加强制度建设落实、丰富创新教育形式和加强日常教育管理的基础上，应从以下几个方面分阶段、有针对性地全面加强大学生党员入党后的后续教育工作，实现大学生党员的全程化教育，使大学生党员的“领头雁”作用得到充分发挥。

一预备党员教育预备党员是党员队伍的后备力量。

提高他们的整体素质，对提升党员队伍的整体形象有着重要意义。

目前，受经济、社会、家庭、就业等多重因素的影响，一部分预备党员的入党动机呈现多元化的特点，甚至“不纯”，“功利”因素对其入党动机的影响逐渐显现。

有些同学为了能顺利入党，入党前煞费苦心，积极表现，主动工作，完成支部或所在学院交给的各项任务，给老师和同学留下非常不错的印象；入党后，工作不主动、消极、懈怠、散漫，有的同学出现学习成绩急速下滑的局面，个别同学认为一旦跨过入党这个门槛，便万事大吉，各个方面的表现在入党前后形成了鲜明的对比和极大反差，非但没能很好的发挥党员的“领头雁”作用，反而在同学间造成不良影响，影响党员的正面形象和党组织的威信度。

这就要求我们在做预备党员的锻炼教育过程中，充分考虑到这一点，进一步加强入党动机的再教育，端正入党动机。

“建设学习型政党党建知识网上答题”活动题库及参考答案你好１.2007年10月15日至21日，中国共产党第十七次全国代表大会在北京隆重举行。

胡锦涛总书记代表党中央做了《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设（A）社会新胜利而奋斗》的报告。

A．小康B．社会主义C．和谐2．十七大报告明确提出“（B）理论体系”，并指出：这一理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

A．科学社会主义B．中国特色社会主义C．社会主义民主政治3．科学发展观的第一要义是（C）。

A．改革B．环保C．发展4．我们党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕（A）加强和改进党的建设。

A．党的基本路线B．党的基本纲领C．党的基本方针5．把各级党组织建设成为（A）党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。

A．学习型B．工作型C．复合型6．建设学习型党组织，是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要（C）。

A．方法B．工作C．基础7．建设学习型党组织，是党领导人民夺取全面建设（C）新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。

A．社会主义B．和谐社会C．小康社会8．建设学习型党组织，是提高党的（A）、保持和发展党的先进性的紧迫任务。

A．执政能力B．领导能力C．发展能力9．坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的（C）。

A．革命B．发展C．实践10．建立健全党组织集体学习制度，领导班子要定期务虚，保证集体学习每个季度不少于（A）次，提高学习质量。

A．1B．2C．311．建立健全培训制度，科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训等，县处级以上党政领导干部参加脱产培训每年一般不少于（C）学时。

A．80B．100C．11012．农村、机关、学校、部队、（B）的基层党组织，要积极开展各种形式的创建学习型党组织活动。

A．企业B．社区C．工厂13、从2009年起，用５年时间，在切实加强（A）的基础上，对未纳入各级党委干部教育培训范围的广大基层党员普遍进行培训。

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《全国党员教育培训工作规划》印发
作者：
来源：《办公室业务》2014年第07期
近日，中共中央办公厅印发了
《2014—2018年全国党员教育培训工作规划》，并发出通知，要求各地区各部门结合实
际认真贯彻执行。

《规划》提出，从2014年开始，经过5年努力，初步构建与中国特色社会主义事业相适应，与基层服务型党组织建设相符合，系统完备、科学规范、开放有序、务实高效的党员教育培训工作体系。

重点工作是：基层党组织书记培训；农村党员远程教育培训；非公有制经济组织和社会组织党员培训；新党员培训；流动党员培训；边疆民族地区基层党员教育培训；党员创业就业技能培训。

主要措施是：改进方式方法，增强党员教育培训的针对性实效性；创新载体手段，提高党员教育培训现代化水平；开发整合资源，为党员教育培训提供有力保障；加强制度建设，推进党员教育培训工作科学化。

各级组织部门要切实加强对党员教育培训工作的督促检查。

2016年对各地区各部门实施本规划情况进行中期检查评估，2018年底对本规划落实情况进行全面考评。

各级党组织每年要向上级党组织报告党员教育培训工作情况。

《规划》主要对基层党员和基层党组织负责人的教育培训作出总体安排。

纳入各级党委干部教育培训范围的党员领导干部，除认真执行干部教育培训的有关规定外，还应带头参加所在单位的党员教育培训，做刻苦学习、学以致用的模范。

《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》贯彻落实情况自查报告市直属机关工作委员会：根据《关于对<2009—2013年全国党员教育培训工作规划>贯彻落实情况进行自查的通知》（海直通字〔2013〕12号）要求，为进一步加强和改进党员教育培训工作，我局党总支根据实际情况，认真对《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》（中办发〔2009〕23号，以下简称《规划》）进行组织学习并贯彻落实。

现将工作落实情况汇报如下：一、基本情况（一）局党总支部基本情况2009年，经过机构改革后，海口市国土环境资源局一分为二，分为海口市环境保护局和海口市国土资源局。

我局共有六个党支部，截止2013年2月28日，共有党员107人。

（二）落实《规划》的主要做法和成效1.坚持加强领导，形成齐抓共管的工作合力。

我局各级党组织对党员教育培训工作高度重视，将其作为加强党的执政能力建设和先进性建设、构建社会主义和谐社会的重大战略任务，列入重要议事日程，切实抓紧抓好、抓出成效。

市委领导下，由组织部门主管、各有关部门分工负责、分级管理的全局干部教育培训工作管理体制，成立了由环保局局长任组长，副局长任副组长，各处室、各单位主要负责人为成员的党员教育培训工作领导小组，建立了党员教育培训工作制度。

领导小组根据工作安排不定期听取党员教育培训工作汇报、每年召开一次党员教育培训工作协调会议，集中解决培训中出现的各种问题，研究部署下一阶段党员教育培训工作，对各党支部落实党员培训情况进行督查指导，真正形成了齐抓共管的强大合力。

各党支部认真落实抓党员教育培训工作的职责，普遍成立有领导小组，制定年度党员学习教育计划，深入开展创建学习型党组织活动，使党员经常性教育活动落到了实处。

根据《规划》要求，我局党总支坚持把增强党性作为第一任务，将理想信念教育与能力建设贯穿始终，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展共产党员的先进性。

发展党员的必要步骤严格履行工作手续和程序，是做好发展党员工作，保证发展党员质量的重要环节和关键步骤，也是党务工作者必须掌握的基本业务知识。

按照发展党员工作的时间顺序，整个发展过程大体需要经历15个方面的手续程序。

我们现在执行的是1990年中组部制定的《中国共产党员发展党员细则（试行）》，目前中组部正在对其进行修订，已征求各省区市的意见，估计不久就能下发。

结合《细则》（征求意见稿）的内容，就这些程序中的重点事项给大家再梳理一下。

1.提出申请。

这是加入中国共产党首先需要履行的手续。

党章第一条提出：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

申请入党是一个人的政治信念和追求，必须是本人发自内心的愿望。

因此，党组织要坚持入党自愿的原则，不能动员没有申请入党的人提出入党要求。

对那些政治上要求进步，在工作和其它方面表现突出，在群众中有较高威信的人，党组织可以通过启发引导，有意识地组织他们参加一些有意义的党内和社会活动等，提高他们的思想觉悟，引导他们正确认识党、了解党，并且主动靠近党，使其在政治上逐渐成熟起来，从而自愿地、郑重地作出申请加入中国共产党的政治选择。

申请入党一般要由本人向党组织正式提出书面申请。

如因特殊原因确实不能亲自书写的，可由本人口述，请别人代写，但要注明不能亲自写申请书的原因，并有申请人的签字或盖章。

入党申请书我们一般不提倡打印，手写实际也是对本人的一次思想触动，更能防止一些人图方便上网照搬照抄。

当然，这里要厘清一个概念，就是年满18岁方可提出入党申请，而不是满18岁就能成为预备党员。

2.指定培养联系人和入党介绍人。

党章第五条规定，申请入党的人，要有两名正式党员作介绍人。

《细则（试行）》规定，党组织要指定1至2名正式党员做要求入党的积极分子的培养联系人。

入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由本人在本支部与自己有联系并了解的正式党员中邀请或由党组织指定。