学习体会
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学习心得体会范文(6篇)篇一:学习心得体会范文对于学习,我们应该去适应它,而不是让它来适应我们。
那我们应该怎样去适应学习呢?我觉得我们应该做到以下三点:一、学得平衡。
学习,首先要做到的就是平衡。
不能说你喜欢这一学科,就一味地学习这一学科,而放弃其它学科。
但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科,自己较强的学科却不去学习。
这些都是不平衡的现象,到最后只会是两手空空。
我们应该做到科科必学,科科平衡。
当然,如果自己的弱势学科实在是补不上,我们可以采取“扬长避短”的学习方法,让自己的优势学科学得更好,以弥补自己的不足。
二、学得透彻。
学习,就是要有敢问敢钻研的精神。
我是一个提倡“不懂就问”的学习方法的人。
要想学得透彻,不光上课要认真听,课后还要找出不懂的地方问老师,与同学探讨,力求把每一个不懂的地方都弄懂,每一个知识点都学懂。
不能将不懂的知识都藏起来,要记住把不懂的知识变成为自己的知识,是一件有利于自己的事。
三、学得有趣。
当你把所有的知识都学懂之后,你会发现,原来那一道道如拦路虎般的练习题都变成了笑脸在向你招手。
学得有趣就是要在学得透彻的基础上更进一步。
把做练习题变得像做游戏一样有趣,那你的学习之旅就会变得既轻松又愉快了。
以上所说的是学习方法,接下来该说说学习态度了。
学习态度对于学习也是非常重要的。
我的学习态度就是:考得好,不能骄傲,心中要牢记“骄兵必败”这句话。
考得差,不要气馁,振作精神,鼓足力气努力冲刺。
学习是一件既困难又容易的事情。
只要掌握一定的学习方法和态度,就能让学习变得越来越容易。
篇二:学习心得体会范文一、广泛学习,在修养方面求突破歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切,而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。
作为一名财政监督检查人员,不但要掌握相关的专业知识,还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程,还要掌握检查技巧,只有广泛学习,不断的“充电”,提升学习潜力、提高自身修养,才能胜任本职工作。
学习心得体会(精选20篇)学习心得体会篇1初读本次职代会工作报告没感觉出与以往的有什么不同之处,但细读数遍后,感觉茅塞顿开,心里也随之亮堂了许多,因为从字里行间里能够读出公司为开创又好又快发展新局面的“用心、苦心和决心”,领悟到公司为谋求发展的“较真”与“动真格”。
工作报告中不遮不掩地罗列出公司目前发展道路上的差距和不足,句句一针见血、点中要害,真可谓字字千斤!勇于剖析自身发展中的差距和不足,就是“较真”,在公司发展呈良好势态之时,公司经营决策层没陶醉于“歌舞升平”之中,反而能站在必须高度,为公司谋求更大的发展去居安思危的与自己“叫板”、“较真”,就愈发难得可贵!有差距和不足之处,不要紧,坦然承认,迎头赶上,犹未为晚!极不平凡的20某某年,对公司来说是刻骨铭心的一年,我们理解了抗冰抢险的冰雪洗礼,经历了抗震救灾的惊心动魄,体会了迎峰度夏、奥运保电的坚苦卓绝,感受了率先参与承建我国特高压工程的光荣和自豪,应对“五大战役”的严峻考验,在全体干部职工的共同努力下,上下一心,克难攻坚,圆满地完成了各项工作任务。
今年是我们实现发展再上新台阶的关键一年。
复杂严峻的外部经济形势对我们实现发展目标提出了新要求。
公司明确了提出了“提振弯道超车信心,促进公司持续快速发展”工作思路和“10+1”目标任务。
为此,我们要把握形势、应对挑战,认真解决发展中存的突出问题,努力开创电力发展新局面。
努力实现“双零”目标,打造精品工程,提高队伍素质,提高总体综合效率。
总经理在职代会的工作报告中,既对公司工作进行了回顾总结,也对公司工作提出了总体要求,更对公司中长期的发展进行了战略规划和部署。
用辩证的思维即看到了公司存在的问题、差距和面临的考验而充满忧患意识;又肯定了我们公司的长处和优点,提出了公司完美的目标愿景和“三步走”的战略,完美前景让人充满期望和振奋。
工作报告涉及的资料全面、新颖、详实,带给我们耳目一新的感觉。
作为一名刚参加工作的大学毕业生,能够说我对公司的了解知之不多,但我很关心我们公司的发展和壮大,毕竟公司的发展和每位员工的成长和发展息息相关。
学习心得体会(精选15篇)学习是每个人成长与进步的不可或缺的一部分。
在学习的过程中,我们不断积累知识和经验,并从中获得心得与体会。
下面是我选取的15篇学习心得体会,希望对大家有所启发。
篇一:坚持学习的力量学习是一项长期而持续的事业,只有坚持不懈地学习,才能逐渐取得成果。
在学习的过程中,我们需要时刻保持积极的学习态度,不断充实自己的知识储备。
篇二:有效的学习方法学习方法的选择对学习的效果有很大影响。
我们应该根据自己的特点和学习目标,选择适合自己的学习方法,如合理安排学习时间、善于总结、多做练习等。
篇三:充实课余时间学习并不仅限于课堂上,我们还可以利用课余时间进行自主学习。
可以读书、写作、参加课外活动等,丰富自己的阅读和实践经验,提升学习的质量。
篇四:学习与生活的平衡学习是重要的,但也不能忽视生活的其他方面。
要将学习与生活做好平衡,保持身心的健康,拥有丰富多彩的生活经历,才能更好地发展自己。
篇五:理论与实践相结合学习不仅要学理论知识,还要进行实践操作。
只有将所学的知识应用于实际中,才能更好地理解和掌握,并获得进一步的体验和感悟。
篇六:学习困难的克服在学习的过程中,我们难免会遇到各种困难和挫折。
我们要保持耐心和毅力,面对困难并寻找解决办法,相信自己能够克服困难并取得成功。
篇七:积极参与讨论与交流学习不仅仅是个人的事情,通过与他人的讨论与交流,我们可以互相学习和启发。
要积极参与讨论活动,分享自己的见解和经验,与他人一起进步。
篇八:建立学习计划学习计划是学习的重要组成部分,它可以帮助我们合理安排学习时间和任务。
建立学习计划时,要考虑到自己的实际情况和学习目标,制定出可行的计划。
篇九:反思与总结学习结束后,我们应该进行反思与总结。
反思可以帮助我们发现自己的不足和差距,并从中获取经验教训;总结可以巩固所学的知识,并为今后的学习打下基础。
篇十:寻找学习的乐趣学习并不应该是枯燥乏味的,在学习的过程中,我们要寻找到其中的乐趣。
学习心得体会(通用16篇)学习心得体会学习是每个人成长和进步的必经之路。
通过学习,我们可以不断拓展知识,提高能力,实现自我价值。
以下是我对16篇学习心得体会的总结。
篇一:《学习如何学习的才是硬道理》通过这篇文章,我了解到学习方法对于学习效果的影响是巨大的。
以往我常常陷入死记硬背的学习方式中,没有注重理解和运用。
这篇文章启示我要注重培养自己的学习方法,培养自主学习的能力。
篇二:《理解记忆法:将学习变为长久记忆的秘籍》这篇文章给出了一种理解记忆法,即通过理解知识的内涵和关联来加深记忆。
我开始尝试使用这种方法,将学习内容与实际生活中的例子联系起来,不仅记忆效果更好,而且在实践中能够更好地应用所学知识。
篇三:《集中注意力:提高学习效果的关键》这篇文章讲述了集中注意力对于学习效果的重要性。
我通过调整自己的时间安排,提高了学习的专注度,不断培养耐心和毅力,有效提高学习效率。
篇四:《培养学习兴趣:让学习变得更简单》学习兴趣是学习的动力之源。
我在这篇文章中深刻认识到培养学习兴趣的重要性。
通过积极参与课堂讨论和拓展学习,我激发了学习的热情,提高了学习的主动性。
篇五:《学会总结反思:提高学习效果的有效方法》总结反思是巩固和提高学习效果的有效方法之一。
我通过将学习过程中的经验进行总结,找出不足之处并加以改进,逐渐形成了良好的学习习惯。
篇六:《学习态度:成就学业的重要保障》学习态度决定着学习的成果。
这篇文章提醒我要积极面对学习中的困难和挑战,保持积极乐观的学习态度,相信自己的能力,从而更好地完成学习任务。
篇七:《时间管理:合理利用时间助力学习》时间管理是学习的基础。
通过这篇文章,我学会了合理规划学习时间,避免时间的浪费,提高分配时间的效率,以充分利用每一刻的学习时间。
篇八:《跨学科学习:拓宽知识边界的关键》跨学科学习可以拓宽知识边界、丰富学习视野。
这篇文章引发了我的思考,我开始主动探索和学习与其他学科相关的知识,提高综合能力和解决问题的能力。
学习心得体会(精选20篇)学习心得体会篇1我喜欢小组学习。
小组合作,首先是要合作。
合作带来共赢。
这主要体现在我们的课堂讨论和1对1互助上。
就拿我们组来说吧,刚刚开始小组合作学习时,几乎没有人参与讨论问题,每个人都以自己的想法为中心,不愿意把问题拿出来大家一起探讨。
可经过一段时间的磨合,我们渐渐认识到,小组就是一个小的集体,这个集体需要我们出谋划策,互相帮助。
逐渐的,我们组的课堂讨论变得不再死气沉沉,小组成员各抒己见,连平时不善言辞的同学也能积极的参与讨论。
我们不再固执己见,开始接纳其他人的想法,这才发现原来一道题还有更简便的解法。
你有一个苹果,我有一个苹果,相互交换你和我还是只有一个苹果;你有一种想法,我有一种想法,相互交换你和我就有了两种想法。
为了使小组成员都能够调动起学习的积极性,我们组选出了各门学科的课程小组长,由课程小组长负责该学科的收发作业并担任中心发言人,还要维持该节课的小组纪律。
有了课程小组长这个职务,我发现在上他们自己负责的课时,都变得格外用心,讨论时也能很好的尽到中心发言人应尽的义务。
应为知道了当小组长维持纪律的困难,在上其他人负责的课时,纪律也特别的好,讨论时能够认真倾听他人意见,抒发自己的不同观点。
因为有了这个方法,我们组现在变得秩序井然,学习气氛也愈加浓厚。
我们还选出了学习组长、纪律组长和卫生组长。
制定了小组内的评分制度。
每天由学习组长、纪律组长和卫生组长分别为组内成员的学习、纪律和卫生情况进行打分。
我们的思想评定也是以这个分数作为标准。
在进行评比的情况下,小组成员在各个方面的积极性都被调动起来了。
在竞争中激发奋发进取的精神。
在管理小组时,我给了组员们足够的空间。
在我们组,并不是小组长决定一切,遇到问题,我都会先征求组员们的意见。
这个小组不是组长的,而是组员的。
一个小组可以没有组长,却不能没有组员。
因为明白这个道理,我们组的大事小情,解决方案,都是组员们一起想办法解决,而我只是在一旁起推动作用。
2024年学习心得体会范文若一个教师未能掌握有效的学习方法,即便其所教授的每门课程均成绩斐然,他仍应被视为一个在学习上的失败者。
对于终身学习者而言,这无疑是一个不容忽视的严重缺陷。
学习型社会为全体社会成员提供了丰富的学习资源,使得个体学习变得如同自助餐厅般自由与便捷。
在这样的学习化社会中,个体可以根据自身的实际需求,自主选择学习内容、方式及进度。
在知识经济的浪潮中,人民教师应明确自己的人生方向和价值追求。
虽然教书生涯可能清贫,但一本好书、一首好诗、一篇美文都能为教师带来无尽的愉悦和满足。
我深知,只有热爱学习的教师,才能成为乐于教学的教师;只有当教育者自身充满学习热情,才能激发出学生的学习乐趣,让他们在快乐中生活,在愉悦中学习。
这是我从事教育事业的终极目标。
在追求学习方向的同时,态度和毅力同样至关重要。
如古人所言:“任尔东南西北风,咬定青山不放松。
”短暂的热爱学习并不难,难的是持续一生的热爱。
任何人都可以将梦想变为现实,但前提是必须拥有坚定的信念和持久的毅力。
一位教育家曾指出,教师的成长与教学紧密相连,一旦停止成长,便意味着停止教学。
因此,教师必须成为终身学习者,不断充实自我,与时俱进,以全新的视角来审视和指导整个教育过程。
我长期将读书与教书相结合,致力于创新教学、创新阅读和创新应用。
我在《人民教育》、《小学语文教学》、《小学语文教师》等国家级、省部级以上报刊上发表了数十篇论文,涉及自由作文法、对话作文法等多个方面,产生了积极的反响。
我还公开出版了《作文闯关》、《小学生快速创新作文教与学》等丛书,共计69卷,并获得了三项国家级发明专利。
通过教书和读书,我深刻体会到了人生的真谛。
教师的人生应充满创新精神,不断追求进步与发展。
我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师,不仅具备无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能、严谨求实的师风,还应拥有开拓进取的锐气、蓬勃向上的朝气、勇于拼搏的英气、甘愿奉献的“傻”气以及自强不息的骨气。
学习心得体会范文(通用17篇)一、不断加强学习,提高自身素质。
而我们青年员工思维活跃,理解新生事物快,理解潜力强,更应加强学习,不仅仅要加强自己的专业理论学习和相关业务技术的学习,提高自己的业务技能,还要有针对性地加强法律和金融规章制度的学习,使我行的业务在最大限度控制风险的前提下得到快速发展。
独木不成林,在与同事合作中,我们不仅仅做好自己份内事,还要帮忙其他同事一同干好工作,尤其在业务交流上,主动向同事们介绍自己工作中的好方法,悉心帮忙业务不太熟练的同志提高操作技能,帮忙他们共同提高业务水平,提高我们整体的服务质量。
我们青年员工不仅仅要自己学习,还要带动其他同志一齐学,构成良好的学习氛围,不断提高自身素质,成为遵守制度精通业务的骨干,成为领导信任同志信服的技术型人才。
二、立足本职岗位,具有无私奉献精神。
敬业爱岗是我们每个人应具备的最基本的职业道德操守,但做为青年人,有时好高骛远,总埋怨自己所从事的工作有多么琐碎,与自己的远大理想简直是天壤之别,其实天下大事无不是由小事堆积而成,不积小流,无以成江海也说明了这个道理,只要理清这个熟悉,我们就就应在工作中从一点一滴做起,不怕苦,不怕累,率先垂范,勇挑重担,爱岗敬业,不计较个人名利,个人得失,无私奉献。
工作中碰到困难,不要气馁推诿,要虚心向老同志请教,用心寻求解决问题的办法,问题解决后要及时总结经验,改善工作方法,避免重蹈覆辙。
做为青年人,我们有更旺盛的精力投入到工作,对新业务也有更强的接收潜力,我们要发挥自己的优势,把握新业务新技能后要向其他同志讲解,使大家都尽快把握以促进业务的更快发展。
三、树立‘行兴我荣,行衰我耻‘的思想,开拓进取,不断创新当前,建行,中行已先后成功上市,工行也在用心做上市前的筹备工作,在这种背景下,关于中国农业银行的话题受到广泛关注,尽管人们的关注合情合理,但一些不准确的报道,也给农业银行的增添了一些不必要的压力,影响了农行的品牌形象。
学习心得体会25篇学习心得体会(一):经过12天心理学的学习培训,我将会不断的提高心理学的理论知识,同时我也会把三位教师交给我们的方法很好的运用到实践中去,不断的学习成长,争取做到在尊重他人的同时,我好,你好,世界好。
有句话说的十分好好:搬开别人脚下的绊脚石,就是为自我铺路。
在新世纪的征途上,既面临难得的机遇,又面临严峻的挑战。
当今是个知识大爆炸的时代,知识更新速度异常快,教师如果不进取学习,就会被时代远远的甩在后面。
追求知识是教师们应当树立的新观念。
知识经济时代教师应当具备的素质一是较高的理论修养;二是广博的知识储备;三是良好的做人品质。
现代教师应当牢固树立的一个重要观念就是终身学习的观念。
教师仅有不断的学习新东西,不断地更新自我的知识结构和知识资料,这样才能更好的的驾驭新时代的任务。
良好的观察力是教师更好的教育好每一个学生的重要条件。
所以,我感觉教师必须善于观察学生。
不仅仅是观察学生,观察身边的人,同时也包括观察自我。
俗话说人贵有自知之明,而自知之明离不开自我观察。
良好的自我观察力能够是你及时的发现并抓住自我的缺点和不足,对自我做出客观的评价,以便在工作中根据自身的实际情景扬长避短、在不断的自我调节中完善自我。
掌握正确的观察方法就要学习有关的心理学方面的知识,向有经验的教师学习,同时要注意时时刻刻锻炼自我的观察力。
另外还要注意到,同事们和领导也在时时刻刻观察自我。
以人为本,感情留人。
就是要跳出狭隘教师的局限,在教育学生过程中要倾注心血、倾注感情,在教学过程中,既要关注学生获取知识的本事,又要关注他们的情感态度,尊重领导和同事们的个性,了解他们的思想、感情和心理状态,关心他们的个人生活和健康,实现团体目标和个人目标的和谐统一,做到个人和团体一齐成长。
,团结和谐的人际关系和工作环境,使大家能够心境舒畅地工作。
仅有有了感情这个重要的基础,一个组织才能始终坚持人与人之间的密切联系和合作,才能把人心凝聚起来,构成合力。
学习心得体会范文7篇1. 学习心得体会:高效的学习方法在学习的过程中,我经历了试错和反思,逐渐摸索出一套高效的学习方法。
首先,要有良好的时间管理能力。
设定明确的学习目标,合理安排时间,保证每一项任务都能得到充分的时间。
其次,制定学习计划。
将学习内容分解为具体的小目标,并按照一定的顺序依次完成。
此外,要合理安排学习环境,保持专注和集中思维。
最重要的是,学会总结和归纳,将学习的知识点进行分类整理,以便于记忆和复习。
通过不断探索和实践,我逐渐提高了学习效率,取得了更好的成绩。
2. 学习心得体会:培养良好的学习习惯养成良好的学习习惯对于提高学习效果至关重要。
首先,要坚持每天早起,保持良好的作息习惯。
早晨的时间清新宁静,适合集中精力学习。
其次,要养成每天预习和复习的习惯。
预习可以帮助提前了解学习内容,复习可以巩固已学知识。
此外,要保持良好的饮食和运动习惯,保证身体和大脑的健康。
通过培养良好的学习习惯,我发现学习变得更加轻松、高效,不再拖延,获得了更好的学习成果。
3. 学习心得体会:积极主动的学习态度积极主动的学习态度是成功学习的基础。
在面对学习的困难和挫折时,我们要保持积极乐观的态度,坚信自己能够克服困难。
要有主动学习的意识,不仅要完成老师布置的任务,还要主动拓展知识面,积极寻求学习的机会。
此外,要善于合作与交流,与同学们共同学习,相互促进。
通过培养积极主动的学习态度,我发现自己的学习动力提高了,不再畏惧挑战,勇敢面对学习的难题。
4. 学习心得体会:灵活运用学习方法学习方法需要根据不同的学科和内容进行灵活运用。
在学习科学和数学等理科时,要注重理解和掌握基本概念,通过练习题提高解题能力。
在学习语文和英语等文科时,要注重阅读和写作,扩大词汇量,并通过背诵名篇名句提升语言表达能力。
此外,要适时进行思维导图、知识框架的制作和运用,帮助整理和记忆知识。
每一门学科都有其特点和方法,掌握灵活运用学习方法对提高学习效果起到了积极的作用。
学习心得体会学习心得体会范文(精选15篇)学习心得体会篇1成功没有捷径,只有靠自己的努力和付出才能取得胜利。
在学习的路程上,有着许多困难和挫折,有人没有勇气度过,从而浑浑噩噩度过一生,有人则披荆斩棘,尝到了胜利的果实。
爱因斯坦说过:“我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
”只有对学习产生兴趣,才能更认真的学习。
比如某些同学,根据自己的喜好来学习,弱科放在一旁不管,结果偏科很严重。
要想办法对自己薄弱的科目产生兴趣,并学好它。
老师经常对我们说“理科要多练,文科要多读”。
我们应该多读多写,“知之为知之,不知为不知,是知也”,遇到不会的题目,千万不要不懂装懂。
学习更要有“勤奋、刻苦、踏实”的精神。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这对联就很好的`诠释了勤奋与刻苦。
英语要多读多记多背,如果不踏踏实实地学,又找不到适当的学习英语的方法,就会苦恼、郁闷,因而陷入困境,对英语厌烦,因此,在学习上不仅要有刻苦、勤奋的精神,而且要找到恰当、适合自己的学习方法,在学习之路上踏踏实实地走好每一步。
“预则立,不预则废”每次课前都要先预习下,下节课学习的内容,不但能使我们的自主学习能力有很大的提高,还能排除对老师的依赖。
如果不课前预习,就会比别人慢一拍,造成课堂学习上“手忙脚乱”的窘相。
“温故而知新”当老师讲完课之后,我们应该做到即时复习,巩固学过的知识,记忆得更牢固。
我们也可以试试为自己制定一个学习计划,但不要天马行空,纸上谈兵,否则到头来还是竹篮打水——一场空。
学习方法因人而异,各不相同,愿同学们找到适合自己的学习方法,在学习生涯中绘上精彩的一笔!学习心得体会篇2安全对于每个人来说都不陌生,而对一个电力企业来说,它包含的意义尤为深刻。
我们天天都在生产一线,时时处处谈到的都是安全,它带给了我们企业发展的美好前景,同时又凝聚了太多人的牵挂和责任,每一个电力企业的建设者都能感受到这份责任的重大。
长大后我背负着父母的期望,怀揣着自己的梦想迈入电力企业这个特殊的行业,成为一名光荣的电力工人。
学习“核心素养下的小学语文教学”心得体会
2017年4月22日、23日上午共一天半的时间里,我有幸参加了凯里市教研室精心组织、安排的“核心素养下的小学语文教学研讨课”,聆听了凯里四小杨菊老师的一年级语文《彩虹》、袁克丽专家的讲座、袁淑琴的《北京的春节》、凯里四小李妍的口语交际《介绍我自己》、凯里八小杨胜珍老师上的六年级《毕业赠言》、崔云宏专家上的二年级语文《画家与牧童》及讲座,收获颇多。
这次活动,虽然只有短短的一天半,但老师们深厚的教学功底,精巧的教学设计、细致的点拨、独到的见解和各具特色的教学风格,让我感悟颇多,受益匪浅。
杨菊老师深厚的语文功底、袁克丽专家围绕“核心素养下的小学语文素养”这一主题,从“教什么”和“怎么学”两方面进行了深入浅出而又生动形象的阐述。
袁克丽专家的点评和讲座不时赢得在座老师们的阵阵掌声。
袁淑琴的上《北京的春节》,一环紧扣一环的引导,从寻年味,品年味中引导学生。
凯里四小李妍老师的口语交际《介绍我自己》老师儿童化的语言、以及灵动的诗意课堂,崔老师的课朴实自然。
其中,我最喜欢崔老师的课与讲座。
崔云宏是山西省教育科学研究院小学语文教研员,山西省特级教师-。
他在23日早上执教的二年级语文课《画家和牧童》,教学结束后又进行讲座《用好课例落实语用》的报告,崔老师在台上时而幽默风趣,时而列举案例,神采飞扬,崔老师深厚渊博的学识素养,让我领略到了一位兼具现代教育理念和传统文化积淀的教育大儒的风范。
崔老师运用了大量生动、真实的案例,以讲故事的语言娓娓道来,让看似高深的教育理论变成可感,可读,可思的活生生的事例,深入触动我们的灵魂深处,引人深思。
听崔老师的讲座,除了被他的教育理念和教育教学智慧所感动外,还深深地感受到他自己从教生涯中良好而且坚持的思考习惯。
每一个生动的案例都有他们深入的思考,从而生发出许多教育上的智慧。
一节课要有让学生带走的东西(知识,能力)。
让我领悟到教育教学的真谛和人生中的哲理,给自己的教学乃至人生留下了深深的感悟。
我们都听过无数的课,一些枯燥、毫无激情的课常会让课堂气氛沉闷单调,而一些充满活力,充满激情的课却让我们感觉那是一种艺术的欣赏,会让人回味
无穷。
崔老师的这节《画家和牧童》,学生那兴趣浓厚,思维活跃的学习场景、崔老师富有激情、风趣、幽默的教学风格,就让在场的每一位老师为之折服、回味无穷。
崔老师还告诉我们,教育的方式再巧妙一点,教育的步子再踏实一点,对教材的理解把握再深刻一点……
这次培训使我受益匪浅,使自己对教育教学有了更深层次的认识。
崔老师从现场授课到专题讲座,使我们从实践到理论有了一次完整的学习。
把课堂与专业讲座有机的结合起来,这样更有利于我们从课堂实践中去学习体会,认识也更深刻。