第三课时练习一

四年级数学上册教案3：练习一-苏教版教学目标1. 让学生通过练习，进一步掌握基本的数学运算方法，提高运算速度和准确性。

2. 培养学生的数学思维能力，使学生能够运用所学的数学知识解决实际问题。

3. 培养学生的合作意识，提高学生的团队协作能力。

教学内容1. 加减乘除的运算2. 混合运算3. 解决实际问题教学方法1. 讲授法2. 练习法3. 小组合作法教学过程1. 复习导入（10分钟）通过复习上一节课的内容，让学生对加减乘除的运算有一个回顾，为新课的学习打下基础。

2. 新课导入（10分钟）通过讲解混合运算的运算顺序，让学生掌握混合运算的方法。

3. 课堂练习（15分钟）让学生独立完成练习题，巩固所学的运算方法。

4. 小组合作（15分钟）让学生分组讨论解决实际问题，培养学生的合作意识。

5. 课堂小结（10分钟）对本节课的学习内容进行总结，让学生对所学的知识有一个全面的掌握。

6. 作业布置（10分钟）布置适量的作业，让学生在课后进行巩固。

教学评价通过课堂练习和课后作业，对学生的学习情况进行评价，对学生的学习成果进行肯定，对学生的学习不足进行指导。

教学反思在教学过程中，要注意观察学生的学习情况，及时调整教学方法，以达到最好的教学效果。

同时，要注重培养学生的数学思维能力，提高学生的数学素养。

以上就是四年级数学上册教案3：练习一的教学设计，希望对大家有所帮助。

需要重点关注的细节是“小组合作”。

小组合作是学生进行知识探究和解决问题的重要方式，也是培养学生合作意识、提高团队协作能力的重要途径。

因此，教师需要在这个环节投入更多的时间和精力，以确保学生能够有效地进行小组合作。

小组合作的补充和说明1. 分组原则（5分钟）在进行小组合作之前，教师需要根据学生的学习成绩、性格特点、性别等因素进行合理分组，确保每个小组的实力相当，有利于小组之间的公平竞争。

同时，每个小组的人数不宜过多，一般以4-6人为宜，以确保每个学生都能充分参与讨论。

人教版PEP六年级上册Recycle 1第三课时同步练习一、按要求改写句子。

1.We can go to the park on foot.(改成否定句)2.I am going to see a picture show.(改成一般疑问句)3.My home is far from here. (用Where提问)4.I go to the shop on foot.(用how提问)5.I go to school on foot.(对划线部分提问)二、Read and choose.阅读下面的短文，按要求答题。

（一）根据短文内容，选择恰当的答案。

Tomorrow is Sunday.Wang Jie isn't going to school.He is going to get up early. In the morning,he is going to visit a science museum.He's going there by subway.He's going to have lunch in McDonald's. In the afternoon,he is going to play football with his friends,At about 3:30,he is going home to do homework.Then he is going to clean his bedroom.He's going to cook the meals for his father and mother in the evening.( )1.What day is it today? Today is .A. Sunday.B. Saturday.( )2. What’s Wang jie going to do on Sunday morning ?He is going toA. visit a science museumB. visit his grandparents( )3. Wang Jie is going to have dinner ?A. At home.B. In McDonald's( )4. Wang Jie is going to the science museum byA. trainB. subway( )5. Is Wang Jie a good child?A.Yes,he is.B. No,he isn't.（二）阅读下面的短文，判断下列句子的对错。

人教版三年级数学上册第一单元
第3课时《练习一》课后练习题（附答案）
1.下面是阳阳下午放学回家后时间安排情况。

（1）爸爸5:15下班，从单位走回家需要45分钟，他在吃晚饭前（）分钟到家。

（2）阳阳家吃晚饭用了25分钟，他们是（）时（）分吃完晚饭的。

（3）读书时，爸爸和妈妈陪阳阳一起阅读了40分钟，请你在下面的时间轴上用“↓”表示出他们开始阅读的时刻。

2.某旅游景点循环巴士运营时间如下表，每隔30分钟发一次车。

该巴士一天一共发了多少次车？
参考答案
1.（1）5 （2）6 30 （3）
2.（11:20-9:00）÷30分=5（次）（4:20-2:00）÷30分=5（次）5+5=10（次）
答：该巴士一天一共发了10次车。

第4单元100以内数的认识第3课时练习课【教学目标】1.通过练习，使学生能够熟练数数，掌握100以内数的组成、数的读写2.让学生用所学到的知识去解决各种不同类型的练习，进而提高学生解决问题的能力。

【教学重难点】重点:熟练掌握数数、读数和写数的方法。

【教学过程】一、复习导入动脑筋填一填。

先把计数器上的数位补充完整，再在计数器上画珠子表示出“44”这个数，左边的“4”在（）位上，表示（）个（），右边的“4”在（）位上，表示（）个（）。

引入课题：这节课我们一起来对前面所学习的数的认识进行专门练习，重点是读数和写数。

二、练习讲授复习读数、写数。

出示计数器图。

师：根据图你能读出和写出每个计数器上的数吗？先独立读一读，写一写，再小组交流。

学生独立读数、写数。

汇报、交流。

师：谁来说说图（一）中的数是多少？应该怎么读？怎么写？生1：十位上有4个珠，表示4个十；个位上有3个珠，表示3个一。

合起来读作四十三。

生2：十位上有4个珠，表示4个十，在十位上写“4”；个位上有3个珠，表示3个一，在个位上写“3”。

合起来写作：43。

师：图（二）的数是多少？怎么读？怎么写呢？生3：十位上有5个珠子，表示5个十，个位上没有珠子，读作：五十。

生4：十位上有5个珠子，表示5个十，在十位上写5，个位上没有珠子，在个位上写0占位，写作：50。

归纳读数、写数的方法。

师：现在能说说读数和写数的方法吗？生：读数和写数都要从高位起。

读数时百位上是几就读几百，十位上是几，就读几十，个位上是几，就读几；写数时，百位上是几就写几，十位上是几就写几，个位上是几就写几，哪一位上一个也没有就用0占位。

三、课堂作业1.完成教材第39页练习八的第7题。

此题重点是练习数位。

让学生根据个位上的数是按“0”和“5”进行分类，填写。

2.完成教材第39页练习八的第8题。

此题是通过填生活中的数，使学生认识数学与人类生活的联系。

先让学生独立填空，了解学生对生活中的这些数的了解情况，再集中订正。

人教版六年级数学上册第4单元第3课时比的应用一、填一填。

1.六（1）班男生与女生人数的比是2：3，女生占全班的（），男生占全班的（）。

2.甲、乙两数的比是3:2，两数的和是75，甲数是（），乙数是（）。

二、有两块实验田，第一块的面积是180㎡，第二块的面积是240㎡，把154㎏化肥按面积比施入这两块实验田里，每块试验田各施化肥多少千克？三、图书角中文艺书与故事书本数比是3:5，如果故事书有60本，文艺书有多少本？四、爸爸用一根长108㎝的铁丝给亮亮做了一个长方体模型。

这个模型长、宽、高的比是4:3:2，它的体积是多少立方厘米？人教版六年级数学上册第4单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面（3分）。

我能做到书写端正，卷面整洁。

知识技能（64分）一、我会填。

（每空1分，共28分）1.12∶15=5（ ）=24÷（ ）=（ ）（最后一空填小数）2.一个比是38∶x ，当x=时，比值是1；当x=（ ）时，比值是38；当x=（ ）时，这个比无意义。

3. 5g 盐完全溶解在50g 水中，水与盐的质量比是（ ），盐与盐水的质量比是（ ），水与盐水的质量比是（ ）。

4.在5∶8中，如果前项加上15，要使比值不变，后项应加上（ ）或乘（ ）。

5.一份工作，甲独做8小时完成，乙独做12小时完成，甲与乙的工作效率的最简单的整数比是（ ），甲与乙的工作时间的最简单的整数比是（ ）。

6.一个三角形，三个内角的度数比是2∶3∶5,这是一个（ ）三角形，最大的角的度数是（ ）°。

7.两个正方形边长的比是3∶5，周长的比是（ ），面积的比是（ ）。

8.小红家养的白兔与灰兔只数的比是5∶2，白兔的只数占两种小兔总只数的（ ）（ ），灰兔的只数占两种小兔总只数的（ ）（ ）；灰兔的只数是白兔的（ ）（ ），白兔的只数比灰兔多（ ）（ ），灰兔的只数比白兔少（ ）（ ）。

9.a 是b 的35，则a ∶b=（ ）。

第1课时坚持党的领导一、选择题1．办好中国的事，关键在党。

关于其原因，以下说法不正确的是( )A．中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征B．中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势C．中国共产党是中国最高政治领导力量D．必须坚持和加强中国共产党的领导答案 D解析办好中国的事，关键在党。

是因为中国共产党是中国最高政治领导力量，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，A、B、C正确但不符合题意。

中国特色社会主义进入新时代，必须坚持和加强中国共产党的领导，这是要求，不是坚持党的领导的原因，D错误，当选。

2．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

下列有关中国共产党的描述正确的是( )①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征②中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势③我国宪法规定：中国共产党的领导是中华人民共和国的根本政治制度④中国共产党的领导是指思想领导A．①② B．①③ C．②④ D．③④答案 A解析社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，③错误；党的领导主要是指政治领导、思想领导、组织领导，④错误；①②正确且符合题意。

故选A。

3．党的十七届三中全会审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，体现了( )A．党的经济领导 B．党的思想领导C．党的组织领导 D．党的政治领导答案 D解析党的政治领导集中体现为党的路线、方针、政策的领导，D正确。

A、B、C均不符合题意。

4．习近平总书记在主持中央政治局就加强党的政治建设举行第六次集体学习时强调指出：把党的政治建设作为党的根本性建设，必须坚持党的政治领导。

党的政治领导主要体现在( )①党的路线、方针、政策等重大决策的领导②党对一切工作的领导③政治立场、政治方向、政治道路、政治原则方面的领导④党管干部原则A．①② B．①③ C．②④ D．③④答案 B解析党的政治领导主要体现在党的路线、方针、政策等重大决策的领导，政治立场、政治方向、政治道路、政治原则方面的领导，①③正确，②不符合题意，排除。

Unit 1 My dayPart A第三课时, 01基础过关一、看图片，填字母。

1. 2. 3.egg__ __ant __ __ate __ __ean4. 5.__ __ock __ __assroom二、读一读，判断下列每组单词画线部分读音是(T)否(F)相同。

( )1.please people ( )2.clear clever( )3.play blue, 02能力提升三、读歌谣，找出含有pl和cl的单词，并书写在对应横线上。

It's 5 o'clock.Don't play.Please clean your plate.Have some eggplants.Have some grapes.You're so clever.You're great!class：________________________plane：________________________四、小小翻译家：选一选。

( )1.请打扫你的房间。

A．Please clean your room. B．Clean your plate，please.( )2.把两个钟表放在操场上。

A．Put two clocks in the playground. B．Put two eggplants in the ground. ( )3.我的叔叔很聪明。

A．My aunt is clear. B．My uncle is clever.Part A第三课时一、1.eggplant 2.plate 3.clean 4.clock 5.classroom二、1.T 2.T 3.F三、o'clock，clean，clever play，please，plate，eggplants四、1.A 2.A 3.B赠送试卷五年级Module2T，不同F。

( )1.She danced in a lot of _____.A.cityB.citysC.cities( )2.Did she learn any ____?A.foreign languagesB.foreign languageC.foreign English( )3.She is a ____ .A.danceB.dancerC.teach( )4.He ____ English last year.A.is learningB.learnC.learnt( )5.Ten years _____ , I was a child.A.agoB.beforeter( )6.Ms Smart learnt ___ .A.danceB.to danceC.dancing( )7.-- _______are they? --They’re my grandparen ts.A.WhoB.WhatC.Whose( )8. --What she yesterday? --She made a cake.A.do, didB.did, didC.did, do( )9.He ______English now.A.learningB.is learningC.learnt( ) 10.Five years ago, he _____ to school. Now he to school by bus.A.Walked, wentB.walks, goesC.walked, goes三、选答语。

八年级英语下册同步课时练习题（牛津译林版）Unit 1 Past and present第3课时grammar1．这位英语老师教了你们两年了吗？________ the English teacher ________ you for two years?2．自从“双减”政策实行以来，我们有更多空闲时间参加课外活动。

We ________ ________ more fee time to take part in after-school activities since the “double reduction” policy was carried out.3．迄今为止我们已经学习了十首英文歌。

________ ________ we have learned 10 English songs.4．我们自从加入同一个俱乐部就成了好朋友。

We ________ good friends since we ________ the same club.5．你已经决定去哪里度假了吗?________ you ________ where to go on vacation?6．So far we ________ five hundred English words.A．learn B．have learned C．learned D．learns 7．Julia’s father ________ to hospital last month. He ________ there three times.A．went; had gone B．has gone; has been C．went; has been D．has been; had gone 8．— Do you know Lydia very well?— Sure. We ________ friends since we were very young.A．became B．were C．have been9．Mike’s parents are Germans, but he ________ to Germany so far.A．never went B．never go C．has never been D．will never go10．Maybe Tom ________ his work. The light in his room is still on.A．doesn’t finish B．didn’t finish C．won’t finish D．hasn’t finished 11．Donald went to the US a month ago, and we ________ from him so far.A．don’t hear B．didn’t hear C．haven’t heard D．wouldn’t hear 12．My cousin ________ 100 model plane since 2015.A．collects B．is collecting C．has collected D．collected 13．—Hello, Phil. Where is Luke now?—Maybe he ________ to the library. But he ________ here an hour ago.A．has gone; stayed B．has been; stayed C．has been; has stayed D．went; has stayed 14．Betty in China ________ since two years ago.A．has lived B．lived C．will live D．was living 15．Miss Black is my English teacher. She________here for three years.A．teaches B．taught C．has taught D．teach16．I like history, so I _________ to Hunan Museum many times.A．have been B．have gone C．went17．—Mum, where is Dad?—Hе _________ the supermarket.A．was going to B．has gone to C．has been to 18．—Hi, Tom! _________ you ever _________ the Bird’s Nest?—Yes, I have. It’s fantastic.A．Have; been to B．Have; gone to C．Did; go to19．The Greens _________ China for 3 years.A．have come to B．has been in C．have been in20．Our teachers have been with us for nearly three years ________ we came to junior high school. We should thank them for what they have done for us.A．until B．before C．since D．when 21．—Monica, you ________ the exam! Congratulations!—Thank you! I can’t believe my ears.A．pass B．have passed C．will pass D．passed 22．—Your car is really cool.—Thank you. I ________ it for less than one month.A．bought B．have bought C．had D．have had23．— ________ you ever ________ Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge?—Not yet.A．Did; visit.B．Are; visit C．Have; visited24．—Have you finished your report ________?—Yes, I have ________ finished it.A．yet; yet B．already; already C．already; yet D．yet; already 25．—The drama series The Thunder (破冰行动) hits screens these days.—Oh, what a pity! I ________ any of them yet.A．doesn’t watch B．didn’t watch C．won’t watch D．haven’t watched参考答案1．这位英语老师教了你们两年了吗？________ the English teacher ________ you for two years?【答案】Has taught【详解】“教”为teach，动词；根据时间状语“for two years”可知，句子应是现在完成时，构成形式为：have/has done；主语“the English teacher”是第三人称单数形式，故助动词应用has，一般疑问句将has提到主语之前，句首首字母大写；teach的过去分词是taught。

政治选修一第三课课时练习1、新民主主义革命的胜利标志是（? ）[单选题] *A.辛亥革命的成功B.是抗日民族统一战线的结果C.结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族的历史(正确答案)D.是中国近代百年来反抗殖民侵略的第一次完全胜利2、2．生产力发展水平的重要标志是（? ）[单选题] *A.生产资料(正确答案)B.生产资料所有制C.劳动对象D.劳动者3、中国特色社会主义制度中的根本政治制度是（）[单选题] *A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B.民族区域自治制度C.人民代表大会制度(正确答案)D.基层群众自治制度4、伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系，相互贯通，相互作用，其中起决定性作用的是（? ?）[单选题] *A.伟大斗争B.伟大工程(正确答案)C.伟大事业D.伟大梦想5、25．马克思主义唯物辩证法的精髓是（）。

[单选题] *A．一分为二B.具体问题具体分析(正确答案)C．矛盾斗争D.合二为一6、从中国共产党成立到社会主义基本完成期的过渡时期，党的总路线和总任务是（）[单选题] *A.“一化三改”(正确答案)B.“一改三化”C.“一化两改”D.“一改两化”7、邓小平理论科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，制定了到21世纪中叶分三步走，基本实现社会主义现代化的发展战略。

成功的开创了（）[单选题] *A.抗日战争B.解放战争C.中国特色社会主义(正确答案)D.社会主义制度8、资本主义社会生产商品过剩是一种（? ）[单选题] *A.表象过剩B.相对过剩(正确答案)C.绝对过剩D.可化解的过剩9、本质和现象的关系（）。

[单选题] *A.对立的B.对立统一的(正确答案)C.完全一致D.各不相干10、12. 邓小平提出的改革开放在哪一年（）。

* [单选题] *A、1978(正确答案)B、1976C、1975D、197411、78. 收入分配公平就是要让全体社会成员共同分享经济发展的成果。

3.3 物质组成的表示和分析（第三课时）1．端午节是中华民族重要的传统节日，民间有插艾草的习俗。

艾草中含有丰富的黄酮类物质，其中矢车菊黄素的化学式为C18H16O8。

下列关于矢车菊黄素的说法正确的是（）A．由碳、氢、氧三种元素组成B．相对分子质量为360 gC．氢元素的质量分数最大D．菊花素中含有42个原子2．插艾是端午节习俗，艾草含矢车菊黄素，其化学式为C18H16O8。

下列关于C18H16O8说法错误的是（）A．它由碳、氢、氧三种元素组成B．碳元素的质量分数最大C．它的相对分子质量为360g D．氢、氧原子的个数比为2:13．下列有关过氧乙酸的说法正确的是（）A．过氧乙酸的相对分子质量为76gB．每个过氧乙酸分子中含有1个臭氧分子C．过氧乙酸中氢、氧元素的质量之比为4：3D．过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的4．在以下四种均含碳、氢元素的物质中，碳元素和氢元素的质量比为4:1的是（）A．甲烷（CH4）B．碳酸（H2CO3）C．乙醇（C2H5OH）D．葡萄糖（C6H12O6）C H O），下列说法正确的是（）5．答题卡上条形码的黏性主要来源于胶黏剂—丙烯酸（化学式为342A．丙烯酸中含有氧气B．丙烯酸的物质类别是氧化物C．丙烯酸中碳元素与氧元素的质量比为9:8D．丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成6．阿莫西林(化学式为C16H19N3O5S)是一种常见的抗生素。

下列有关阿莫西林的说法不正确的是（）A．阿莫西林由5种元素组成B．1个阿莫西林分子中含有3个氮原子C．阿莫西林的相对分子质量为365g D．阿莫西林中硫元素的质量分数约为8.8%7．激烈的比赛中运动员受伤倒地后，医生会用含有氯乙烷(化学式为C2H5Cl)的药水对球员的伤口喷射，便于运动员快速投入比赛。

下列关于氯乙烷的说法不正确的是（）A．氯乙烷由碳、氢、氯三种元素组成B．氯乙烷中氯元素的质量分数最小C．一个氯乙烷分子由8个原子构成D．氯乙烷中碳、氢元素的质量比为24：5C H O）治疗流感。