2017-2018学年度最新人教版小学数学一年级下册《认识人民币》练习题1-精品试卷
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一年级下册数学认识人民币训练题第一篇:一年级下册数学认识人民币训练题同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了一年级下册数学认识人民币练习题,希望大家学习愉快!1、填空:(1)人民币的单位有()、()、()。
(2)一张2角可以换()张1角。
一张5角可以换()张1角,还可以换()张2角和()张1角。
(3)10元可以换()1元,可以换()2元,可以换()张5元。
2、将正确答案的字母填在括号里:(1)1元和()角同样多。
A.10B.100(2)1角和()分同样多。
A.10B.100(3)1元和()分同样多。
A.10B.100(4)1元3角和()角同样多。
A.13B.1033、写出下面的钱数:(1)一张10元、一张5元、一张1元()元(2)一张5元、一张2元、一张5角()元()角(3)一张50元、三张10元、一张2元()元(4)一张20元、两张10元、一张5角()元()角以上就是为大家整理的一年级下册数学认识人民币练习题,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!第二篇:小学一年级数学下册第五单元认识人民币专项训练题小学一年级数学下册第五单元认识人民币专项训练题一、基础训练1.人民币的单位有()、()、();其中最大的面值的人民币是(),最小的面值的人民币是()。
2.写出下面人民币值。
()元()角()分()元()角3.10分=()角1元=()分20分=()角7角=()分5角4分=()分1元=()分1元=()角60角=()元3元6角=()角23分=()角()分4、二、能力提升1.1张1元可以换成()张1角。
2.1张1元可以换成()张5角、()张2角和()张1角。
3.1张2元可以换成()张1元。
4.1张5元可以换成()张2元和()张1元。
5.1张10元可以换成()张1元。
6.1张10元可以换成()5元。
完整)人教版一年级数学下册认识人民币练习题一年级数学下册《认识人民币》综合练一、在括号里填上合适的数。
50分=5角6角=60分80角=8元1元=100分70角=7元1元=10角5角4分=54分75角=7.5元9角=90分4元6角=46角43分=4角3分40角=4元二、在括号里填上“>”、“<”或“=”。
50分<5角<4分<1元<9角<3角<31分6元8角<6元6角=7元42分4元1角三、换人民币。
1、1张1元可以换成(10)张1角。
2、1张1元可以换成(5)张2角。
3、1张1元可以换成(2)张5角。
4、1张1元可以换成(1)张5角、(2)张2角和(5)张1角。
5、1张2元可以换成(2)张1元。
6、1张5元可以换成(5)张1元。
7、1张5元可以换成(2)张2元和(1)张1元。
8、1张10元可以换成(10)张1元。
9、1张10元可以换成(5)张2元。
10、1张10元可以换成(2)张5元。
11、1张10元可以换成(1)张5元、(2)张2元和(1)张1元。
12、1张10元可以换成(2)张5元和(1)张1元。
13、1张20元可以换成(20)张1元。
14、1张20元可以换成(10)张2元。
15、1张20元可以换成(4)张5元。
16、1张20元可以换成(2)张10元。
17、1张50元可以换成(10)张5元。
18、1张50元可以换成(5)张10元。
19、1张50元可以换成(2)张20元和(1)张10元。
20、1张100元可以换成(10)张10元。
21、1张100元可以换成(5)张20元。
22、1张100元可以换成(2)张50元。
四、付人民币。
一个台灯65元可以怎样付钱?可以用一张50元和一张10元,或者用一张50元、一张10元和一张5元。
一个足球37元可以怎样付钱?可以用一张20元、一张10元、一张5元和两张1元,或者用一张20元、一张10元、一张5元、一张2元和两张1元。
一、基本题1、填空。
1)人民币的单位有元、角、分。
人教版(新版)一年级下学期数学第5单元第1课认识人民币同步练习1.选择天天有80元,想换成50元、20元或10元面值的人民币,正确的换法是( )A.1张50元和2张20元B.1张50元和2张10元C.3张20元和2张10元D.4张10元2.选择“1角○1角2分”,比较大小,在○里应填的符号是( )A.>B.<C.=D.−3.选择6角=( )分A.10B.60C.70D.64.选择小华买一本本子用去3角钱,付出5角钱,应找回多少钱?正确的列式计算是( )A.5角+3角=8角B.5角−3角=2角C.8角−5角=3角D.8角−3角=5角5.选择下面( )的钱数最多.A.1张10元B.5张1元C.1张5元6.选择一块的价格大约是( )A.8分B.8角C.8元7.选择5角−4角=( )A.1角B.9角C.7角8.选择人民币面值最大的是( )A.50元B.5角C.100元9.填空5角5角地数,数到1元.个5角是1元.10.填空填一填.(1) 19角=元角(2) 24角=元角11.填空8元6角,93角,15元,15角,3元5角.>>>>12.填空5元8角=角26角=元角13.填空一张20元的人民币可以换张10元的人民币,一张1元的人民币可以换张5角的人民币.14.在空里填上合适的单位在上里填上“元”“角”或“分”.868122515.填空一张1元可以换()张1角或者换()张5角.16.填空人民币换算.(1) 9角=分.(2) 7角=分17.判断1元比99分大.18.判断一个西瓜要8元7角,只能付8张1元和7张1角的人民币.19.判断1元<10角.20.判断一件上衣的价格为96角.21.判断一个篮球的价格是68分.22.判断5角等于50分.23.判断7元=70角,80角=8分.24.判断人民币单位之间的进率都是10.25.看图列式计算看图列式计算,相信你是最棒的!○=26.圈一圈圈出要付的钱.你怎样圈呢?27.圈一圈用15元钱正好能买下面哪两种物品?圈一圈.28.解决问题看图回答.3元钱可以怎样买?答案1. 【答案】C2. 【答案】B3. 【答案】B4. 【答案】B5. 【答案】A6. 【答案】B7. 【答案】A8. 【答案】C9. 【答案】210. 【答案】(1) 1;9(2) 2;411. 【答案】15元;93角;8元6角;3元5角;15角12. 【答案】58;2;613. 【答案】2;214. 【答案】角;元;角;元;元;角15. 【答案】10;216. 【答案】(1) 90(2) 7017. 【答案】正确18. 【答案】错误19. 【答案】错误20. 【答案】错误21. 【答案】错误22. 【答案】正确23. 【答案】错误24. 【答案】错误25. 【答案】5元5角−5元5角26. 【答案】答案不唯一.27. 【答案】28. 【答案】如果买3根1元2角的还差6角钱.如果买2根1元4角的还剩2角钱.。
《认识人民币》同步测试一、填一填。
3元 = ()角35角 = ()元()角9元3角 = ()角()元 = 40角28分 = ()角()分()角 = 1元6角二、比一比。
5元6角○56角 10元○10分 8元○7元8角42角○42分 3元5角○3元5分 2元3角○3元2角三、连一连。
四、算一算。
7元6角-5元= 12元+6角= 3元4角+1元5角=2元3角+4元= 1元-8角= 4元7角-2元3角=五、逛超市。
(1)买一瓶和一根一共需要多少钱?(2)一盒比一瓶便宜多少钱?(3)买一个, 付给售货员10元, 应找回多少钱?(4)你还能提出什么数学问题?《认识人民币》同步测试答案一、填一填。
3元 = ()角35角 = ()元()角9元3角 = ()角()元 = 40角28分 = ()角()分()角 = 1元6角考查目的: 巩固单名数与复名数之间的换算, 使学生有条理地思考, 为后续的计算做好准备。
答案: 略。
解析:复名数转换成单名数为第一层次, 单名数转换成复名数, 有所提高, 需借助逆向思考, 使学生学会有条理地思考, ()角 = 1元6角, 需要填的空在等号左边, 有所变化, 学指导学生明白它和1元6角 =()角是一样的。
二、比一比。
5元6角○56角 10元○10分 8元○7元8角42角○42分 3元5角○3元5分 2元3角○3元2角考查目的: 通过比较大小进一步巩固熟练人民币单位之间的换算。
答案: 略。
解析:在比较的过程中, 注意引导学生通过观察不同的单位名称和数值进行比较, 养成仔细观察、认真思考的学习品质。
三、连一连。
考查目的: 紧密联系生活实际, 通过连线, 使学生会辨认用小数形式表示的价格是多少钱。
答案: 略。
解析:此题能正确辨认、连线即可, 不作更多、更高要求。
四、算一算。
7元6角-5元= 12元+6角= 3元4角+1元5角=2元3角+4元= 1元-8角= 4元7角-2元3角=考查目的: 这是一道关于元和角的简单计算练习题。
人教版一年级下册第五单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、填空。
1.2元=( )角2。
12角=( )元( )角3.6元8角=( )角4.33分=( )角( )分5.71分=( )角( )分6.4角2分=( )分7.4元5角=( )元十( )角=( )角8.8角+5角=( )角=( )元( )角9.9角=( )分10.20角=( )元二、填“元”、“角”、“分”。
1.一枝铅笔3 2.瓶可乐53.一个气球9 4.一根针25.一个铅笔盒15 6.一盒巧克力36三、在○里填“<”、“>”或“=”。
3角○15分30角○30分14角○1元4角3元9角○4元45角○4元3角5角○52分8元○6元+3元9元+12角○10元四、将下列物品的价格按由低到高的顺序排队。
五、换钱填空。
1.5个2分—共是( )分,可换成( )角。
2.2个5角是( )角,可以换成( )元。
3.1张5元钱,可以换( )张1元钱。
4.1张100元钱可以换( )张10元钱。
5.1张]00元钱可以换( )张50元钱。
6.1张50元钱可以换( )张20元钱和( )张10元钱。
7.5元8角比6元少( )角。
8.7元5角比5元多( )元( )角。
六、填空,回答问题。
1.一本练习本l元钱,一枝铅笔5角钱,买一个本和一枝笔共花( )角钱。
2.小刚有9角钱,买一块橡皮2角5分钱,问买两块同样的橡皮后还剩( )角。
3.一个削铅笔刀6角钱,买一把尺子和3个削铅笔刀的价钱同样多,买一把尺子( )角钱,合( )元( )角。
4.一本故事书5元钱,一本科技书7元2角钱,一本故事书和一本科技书共用( )元( )角钱。
5.一个面包2元3角钱,一包饼干3元4角钱,买两个面包和一包饼干共用( )元钱,一包饼干比一个面包贵( )元( )角。
七、圈一圈。
1元钱可以买到哪些学习用品?八、看图回答问题,并列式解答。
1.每件物品各买一个,最少要带多少钱?2.用10元钱买了两样物品,可能买的是什么?3.用20元钱买哪三样物品剩钱最少?剩多少钱?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(智趣题)猜猜看。
人教版小学一年级数学下册第五单元《认识人民币》第1框《认识人民币》同步练习题 学校 班级 姓名1.写xi ě 出ch ū 下xi à 面mi àn 的de 钱qi án 数sh ù。
( )元( )元( )角( )元( )角2.换hu àn 一y ī换hu àn。
(1)一张可以换( )张。
(2)一张可以换( )张。
(3)一张时可以换( )张。
(4)一张可以换( )张。
3.填ti án 一y ī 填ti án 。
1元=( )分9角=( )分 2元=( )角40角=( )元 4.在z ài ○里l ǐ 填ti án 上sh àng “>”“<”或hu ò“=”。
3角○15分30角○30分 5元○52角 400分○4元5.请q ǐng 你n ǐ 来l ái 付f ù 钱qi án 。
在z ài ( )里l ǐ 填ti án 上sh àng 合h é 适s h ì 的d e 付f ù 钱qi án 方f āng 式s h ì。
(1)16元( )张 ( )张 ( )张(2)32元( )张 ( )张 ( )张(3)3元8角( )张 ( )张 ( )张6.圈qu ān 一y ī 圈qu ān 。
5 角ji ǎo 钱qi án 可k ě 以y ǐ 买m ǎi 到d ào 哪n ǎ 些xi ē 学xu é 习x í 用y òng 品p ǐn?7.(1)给出的钱能买下面哪个包?在能买的包下面的( )里画“√”。
22元7角 30元5角 29元2角( ) ( ) ( )(2)给出的钱能买下面哪一件物品?在能买的物品下面的( )里画“√”。
人教版一年级数学下册第五单元《认识人民币》练习题认识人民币一、填空题:20分=2角7角=70分60角=6元1元=100分40角=4元5角4分=54分65角=6元5角9角=90分3元6角=36角23分=2角3分70角=7元二、比较大小题:50分<1元5角4分<1角4角<1元1元9角>1元3角31分<1元7元<8角6元<7元8角<1元7元<42分4元1角>1元三、换人民币:1、1张1元可以换成10张1角。
2、1张1元可以换成5张2角。
3、1张1元可以换成2张5角。
4、1张1元可以换成1张5角、2张2角和1张1角。
5、1张2元可以换成2张1元。
6、1张5元可以换成5张1元。
7、1张5元可以换成2张2元和1张1元。
8、1张10元可以换成10张1元。
9、1张10元可以换成5张2元。
10、1张10元可以换成2张5元。
11、1张10元可以换成4张2元和1张1元。
12、1张10元可以换成2张5元和5张1元。
13、1张20元可以换成20张1元。
14、1张20元可以换成10张2元。
15、1张20元可以换成4张5元。
16、1张20元可以换成2张10元。
17、1张50元可以换成10张5元。
18、1张50元可以换成5张10元。
19、1张50元可以换成2张20元和1张10元。
20、1张100元可以换成10张10元。
21、1张100元可以换成5张20元。
22、1张100元可以换成2张50元。
一、基本题:1、填空:1)人民币的单位有元、角、分。
2)一张2角可以换5张1角。
一张5角可以换2张1角,还可以换1张2角和1张1角。
3)10元可以换10张1元,可以换5张2元,可以换2张5元。
2、将正确答案的字母填在括号里:1)1元和A.10角同样多。
2)1角和B.100分同样多。
3)1元和B.100分同样多。
4)1元3角和A.13角同样多。
3、写出下面的钱数:1)一张10元、一张5元、一张1元(16元)2)一张5元、一张2元、一张5角(8元5角)3)一张50元、三张10元、一张2元(82元)4)一张20元、两张10元、一张5角(40元5角)二、综合题:1、拿出买各种东西要付的人民币:一支铅笔6角,一个打火机8角,钢笔5元2角需要付出的人民币为:7元6角。
第五单元第1课时《认识人民币》基础知识达标一、单选题。
1.代表A. 10个1元B. 10个1角C. 10个1分2.下列硬币代表()A. 1角B. 5角C. 1元3.下列纸币代表()A. 1元B. 1角C. 1分4.中国的钱币叫做()A. 人民币B. 美元C. 日元5.金属做的人民币叫做()A. 纸币B. 硬币C. 铁币二、填空题。
1 .2个可以换________个。
4个可以换________个。
一张可以换________个。
一张可以换________个。
2.人民币的单位有________、________、________。
以有为单位的人民币的面值有________角、________角、________角。
3.1角=________分 40角=________元2元=________角 4元7角=________角35角=________元________角 100分=________元三、填上“>”“<”或“=”1元________9角8分 8角________ 8角1分2角________ 20分 34角________ 3元4角5元6角________ 4元8角 48角________ 5角1分1元3角________ 23角 70分________ 8角综合能力运用四、一个篮球70元,一个足球25元,小明要买足球和篮球,请问带一张够吗?五、1张20元,1张10元,2张五元,2个五角合计有多少元?答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】货币单位及其换算,货币简单的计算【解析】【解答】图中的人民币代表10元,可以换成10个1元【分析】先要判断出图中的纸币代表的是什么面值,再根据这个纸币的面值得出可以兑换成多少更低级的单位2.【答案】B【考点】货币的认识【解析】【解答】这种硬币代表5角钱【分析】硬币的面值也写在了硬币的表面上,可以轻易识别3.【答案】A【考点】货币的认识【解析】【解答】图中的人民币代表1元【分析】在每种货币的字样上都可以找到这种货币的面值4.【答案】A【考点】货币的认识【解析】【解答】中国的钱币叫做人民币【分析】要熟悉中国的货币的名称5.【答案】B【考点】货币的认识【解析】【解答】人民币分纸币和硬币,金属做的人民币叫做硬币【分析】要熟悉中国的货币的名称以及分类二、填空题1.【答案】10;8;5;10【考点】货币单位及其换算,货币简单的计算【解析】2.【答案】元;角;分;5;2;1【考点】货币的认识【解析】3.【答案】10;4;20;47;3;5;1【考点】货币单位及其换算【解析】三、【答案】>;<;=;=;>;<;<;<【考点】货币的大小比较【解析】四、答案】解:篮球和足球加起来一共70+25=95元,小于100元,所以是足够的答:100元够了【考点】货币简单的计算【解析】【分析】首先要算出共计需要多少钱,在和100元比较五、【答案】解:1张20元为20元,1张10元为10元,2张5元为10元,2个5角为1元,全部相加,得到总数为41元【考点】货币简单的计算【解析】【分析】要清楚各种纸币的面值的互相间的关系。
人教版一年级数学下册认识人民币练习题
嘿,小朋友们,今天咱们来聊聊我们日常生活中必不可少的好伙伴——人民币!知道吗,人民币可是我们国家经济发展的见证者,也是我们生活里不可或缺的好帮手哦!
首先,咱们得认识一下人民币的“家庭成员”。
你们看,这张100元人民币上,左边那位就是咱们的国家主席,右边那位则是我们伟大的科学家钱学森爷爷。
他们可是人民币家族的“门面担当”呢!接下来,咱们来认识一下人民币的“兄弟姐妹”。
人民币有纸币和硬币两种,纸币有1元、5元、10元、20元、50元和100元,硬币有1角、5角、1元。
你们看,这些纸币和硬币的颜色、大小、图案都不一样,这就是它们的特点。
现在,咱们来做个小练习,检验一下你们对人民币的认识。
比如说,如果我有3个5角硬币和2个1元硬币,我一共有多少钱呢?是不是3个5角加上2个1元,一共是3×0.5+2×1=5元呢?厉害吧!
再来个更难的题目:如果我有10张5元纸币和5个1元硬币,我一共有多少钱呢?这个题目就要用到我们学过的乘法了。
10张5元就是10×5=50元,再加上5个1元,就是50+5=55元。
怎么样,这次又答对了吗?
小朋友们,你们知道人民币还有哪些有趣的知识吗?比如说,人民币上的图案和数字有什么含义?为什么人民币的面额会越来越大?这些问题,咱们在接下来的学习中,都会找到答案。
最后,我想告诉你们,人民币不仅仅是货币,它更是一种文化、一种传承。
我们要学会珍惜人民币,学会使用人民币,让人民币成为
我们生活中的好帮手!加油,小朋友们,让我们一起探索人民币的奥秘吧!。