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教育是民族振兴的基石教材分析现代教育培养具有现代科技知识和素养的劳动者，从而影响着社会生产力的发展。
依靠教育和科技的发展才能实现国家的崛起。
教学目标【知识与能力目标】百年大计，教育为本，国运兴衰，系于教育。
【过程与方法目标】教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。
【情感态度价值观目标】教育是发展科学技术和培养人才的基础，是提高民族素质，实现民族振兴的基石。
教学重难点【教学重点】教育的作用。
【教学难点】我国教育的现状。
课前准备教学课件、图表、清单。
教学过程导入新课教育公平是社会公平的重要基础。
教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。
教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。
【设计意图】教育在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全面性作用。
新课讲授百年大计，教育为本，国运兴衰，系于教育。
教育是发展科学技术和培养人才的基础，是提高民族素质，实现民族振兴的基石。
教育在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全面性作用。
现代教育通过创造、发展、传播科学技术，培养具有现代科技知识和素养的劳动者，从而影响着社会生产力的发展。
从世界不同类型国家的崛起之路来看，他们的共同之处都是依靠了教育和科技的发展而实现国家的崛起。
当今世界范围内经济、科技和综合国力的竞争，同时也是人才的竞争，归根结底还是教育的竞争。
谁能发展高水平的教育，拥有高素质的国民，培养出大批优秀的科技人才，谁就能在2 1世纪的竞争中居于主动地位。
【设计意图】现代教育培养具有现代科技知识和素养的劳动者，从而影响着社会生产力的发展。
依靠教育和科技的发展才能实现国家的崛起。
政治思品九年级上册第四单元科教兴国引领未来粤教版习题精选第1题【单选题】从2013年春季学期开始，甘肃永靖县为6 500名高中学生免除费用，实现了高中教育免费。
该县5年投入15亿元，改善办学条件，真正做到凡是教育的事优先办理，凡是教育的问题优先解决，凡是教育的困难优先帮助。
永靖县推动教育优先发展，是因为( )①教育为人的幸福生活奠基②教育对于个人一生的成败至为关键③教育决定一个国家和民族的未来④受教育是公民的一项义务A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】2015年9月20日，我国新型运载火箭长征六号成功将20颗微小卫星送人太空。
此次发射任务的成功，不仅标志着我国长征系列运载火箭家族再添新成员，填补了我国无毒无污染运载火箭空白，而且创造了中国航天一箭多星发射的新纪录。
这说明( )A、我国科技创新能力整体水平处于世界前沿B、我国科技在一些重要领域已走在世界前列C、提高我国的科技水平最终要依靠教育创新D、教育已经成为我国生产力中最活跃的因素【答案】：【解析】：第3题【单选题】2018年4月16日，美国商务部宣布立即重启对中兴通讯的制裁禁令，中兴通讯将被禁止以任何形式从美国进口商品。
此次事件让我们意识到核心技术受制于人的切肤之痛。
要将核心技术掌握在自己手里，我们应该( )①实施创新驱动发展战略②降低研发投入，加大技术引进③优先提高教育创新能力④全面深化科技、教育体制改革A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】2016年中国发布《国家创新驱动发展战略纲要》，2013年德国提出“工业4.0”战略，2014年印度把“印度制造”列为国家战略，2015年美国发布最新版《美国国家创新战略》，2016年韩国提出人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略项目。
这表明( )A、创新已经成为世界主要国家发展战略的重心B、时代发展呼唤创新C、在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜D、创新是任何国家发展的引擎【答案】：【解析】：第5题【单选题】漫画《普照》能够反映出( )①中国共产党代表中国最广大人民的根本利益②教育问题已成为我国当前一切工作的中心③我国的教育问题已得到根本解决④党和国家对教育问题的关心和重视A、③④B、②③C、①②③D、①④【答案】：【解析】：第6题【单选题】2012年6月29日，“天宫一号”与“神舟九号”载人交会对接任务获得圆满成功。
2019-2020年九年级政治实施科教兴国战略教案粤教版▲课标要求：了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新，教育创新的必要性，努力提高自身素质。
”▲教学目标：1、知识目标：了解科学技术在生产力发展中的决定性作用，我国必须加快发展科学技术的步伐。
了解教育在社会主义现代化建设中的先导性、全局性的重要作用。
发展我国的教育事业任重道远。
知道科教兴国战略的含义及意义。
2、能力目标：认识实施科教兴国战略的重大意义。
3、情感态度和价值观目标：感受科技和教育的力量，树立热爱科学、勤奋学习的观念。
▲教学重点和难点：1、科学技术是第一生产力是本课的重点2、把教育摆在优先发展的战略地位是本课的难点3、实施科教兴国战略的重要性和必要性是重点和难点▲课时安排：一课时▲教学方法：合作探究法▲教学过程：一、情境导入材料：“袁隆平入选美国科学院”的事迹阅读材料：畅谈自己的感受，了解现代科学技术对人类的影响二、导学探究板书：实施科教兴国的发展战略一、现代科学技术对人类的影响（板书）1、对生产力发展的影响（板书）2、对人类生活的影响（板书）活动一：提问：请你列举出当前的新科技对我们生活的影响。
（设计意图：让学生举身边的例子感受科技对人们生活的影响）学生交流后小结：（如：了解时间工具的变迁。
70年代看天上——太阳，80年代看墙上——挂钟，90年代看手上——手表，21世纪看腰上——手机；家庭交通工具的变迁，步行——自行车——摩托车——小汽车等）小结：科学技术日益渗透到经济发展、社会进步．．．．的各个领域，成为生．．．．．．．．．和人类生活产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力．．．．．．．．．．。
活动二：对照以上图片展览和材料展示，你有什么感想呢？（设计意图：培养学生的民族自尊心和自豪感，同时清醒地认识到我国与发达国家的差距。
）小结：要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，我国必须加快发展科学技术。
2019-2020学年度粤教版政治思品九年级上册第四单元科教兴国引领未来4.1 科教领航民族振兴巩固辅导第八十三篇第1题【单选题】发明家、企业家、美国苹果公司联合创办人、前行政总裁乔布斯是改变世界的天才，他凭敏锐的触觉和过人的智慧，勇于变革，引领全球资讯科技和电子产品的潮流，把电脑和电子产品不断变得简约化、平民化，让曾经是昂贵稀罕的电子产品变为现代人生活的一部分。
“把电脑和电子产品不断变得简约化、平民化，让曾经是昂贵稀罕的电子产品变为现代人生活的一部分”主要体现了乔布斯( )A、喜爱电子产品B、关爱平民C、富有创新精神D、善于与人合作【答案】：【解析】：第2题【单选题】Aâ‘ â‘¡â‘¢B、①②④C①③④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】2012年3月5 日，温家宝总理在十一届人大五次会议的《政府工作报告》中强调，要加大教育投入力度，确保实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值4%的目标。
上述目标要求表明( )①我国公民的受教育权利有了物质保障②国家把教育摆在优先发展的战略地位③只要加大教育投人就能发展我国教育④科教兴国是我国一项重要的基本国策A、①②B、②③C、①④D、③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】美国哈弗大学有一句名言：“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。
”这句话告诉我们应该学会( )A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、独立学习【答案】：【解析】：第5题【单选题】“一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育。
”对此，下列认识正确的是( )①教育是发展科学技术和培养人才的基础②百年大计，教育为本③教育在现代化建设中具有先导性和全局性的作用④要把教育摆放在优先发展的战略地位A、①②③B、①③C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】2017年9月4日电李克强在山西长治唯美诺小微企业众创空间长时间停留。
九年级道德与法治上册第四单元科教兴国引领未来教案（共5套粤教版）科学技术是第一生产力教材分析进入21世纪，新科技革命迅猛发展，科技领域新的重大突破不断涌现，深刻地改变着经济和社会的面貌，改变着人类的生活方式。
实施科教兴国战略，建设创新型国家，是振兴中华的必然选择。
教学目标【知识与能力目标】当今世界各国综合国力的竞争，核心和关键是科学技术的竞争。
【过程与方法目标】我国坚持实施科教兴国战略，即以教育为本，把教育和科学技术放在经济社会发展的重要位置，努力提高全民族的科技文化素质，加速实现国家繁荣。
科教兴国战略极大地提高了我国企业的创新能力和产业竞争力, “中国制造” 正在逐步向“中国智造”转变。
【情感态度价值观目标】加强中外交流，引进国外的先进技术和人才，借鉴国外先进教育理念。
教学重难点【教学重点】科学技术、教育的重要作用。
【教学难点】实施科教兴国战略，关注教育改革与教育公平。
课前准备教学课件、图表、清单。
教学过程导入新课 20世纪90年代以来，通过实施973计划、863计划、科技攻关计划、知识创新工程、自然科学基金资助项目等一系列科技计划以及其他政策措施，政府加大科技投入力度，有力地促进了科技发展和“科教兴国”战略的贯彻。
查一查，了解我国国家最高科技奖的历年获奖者？【设计意图】当今世界各国综合国力的竞争，核心和关键是科学技术的竞争。
谁掌握了高新技术的优势，谁就掌握了经济和政治竞争的主动权，占据了竞争的制高点。
新课讲授第二次世界大战结束以来，科学技术发展速度之快、规模之大，发生作用范围之广、影响之深远，是历史上前所未有的。
科学技术的突飞猛进，极大地推动了世界生产力和人类经济社会的发展，给人类的生活方式带来了根本的变化。
科学技术已越来越成为生产力解放和发展的重要基础和标志，成为第一位的推动力量。
20世纪80年代，邓小平根据当代科学技术发展的趋势和现状，提出了“科学技术是第一生产力”的论断，对大力推动我国科技进步和创新，实现生产力跨越式发展具有重要意义。
2019年精选粤教版初中政治思品九年级上册第四单元科教兴国引领未来4.1科教领航民族振兴练习题九第1题【单选题】科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
要提高科技创新能力，首要的是( )A、提高文化创新能力B、提高国防创新能力C、提高教育创新能力D、提高农业创新能力【答案】：【解析】：第2题【单选题】南沙一中的李志锋自小就对机械、电子感兴趣．他在家里捣鼓出了一个像模像样的工作台，堆满了各种图纸、零件和他的“奇思妙想”，一回到家就一头扎进去。
进入高二后，他注重团队合作，先后制作完成手机散热片、“线圈炮”、混合机械电子锁等作品。
其中，混合机械电子锁获得广东省第三十届科技创新大赛一等奖，并于2015年10月获得国家发明专利证书。
这启示我们( )①应增强好奇心，培养广泛兴趣②想象是创新的先导③我们要创新学习方式，学会自主、合作、探究式学习④要善于学以致用，勇于实践A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】2014年4月14日教育部办公厅、财政部办公厅联合部署2014年中小学幼儿园教师国家级培训工作，要求各地对培训进行诊断分析，准确把握教师需求，细分培训对象。
倾斜支持体育、美育、特殊教育和优秀传统文化教育等紧缺领域教师培训。
教育部的这一做法有利于促进公共教育事业的发展。
公共教育( )①是涉及行家万户的公共事业②有利于提升人口素质、控制人口数量③有利于改善人们的生活质量和生命质量④为人们的正常生活与交往提供物质条件A、①③B、①②③C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】近年来，无论是创客。
互联网+．创新2.0等新概念，还是诸如“劳动光荣。
创造伟大”“大众创业、万众创新”一类的语言，在各种媒体和领导人的讲话中成了高频词汇。
这表明( )A、创新正在成为时代的强音和主旋律，正在成为国家的中心工作B、只有创新才能实现生命的价值C、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力D、创新是第一生产力【答案】：【解析】：第5题【单选题】乔布斯创办的苹果公司是全球最出色的科技企业之一。
科学技术是第一生产力一、选择题1.在思想品德课上，小海同学讲述了智能语音这一高新技术创造的神奇：回到家，不用找钥匙，说一句“芝麻开门”，门上装置就会自动识别声音；看电视，不再用遥控器按来按去，说出想看的频道节目，自动搜索就可以实现换台……小海是想说明( )①科技改变生活②中国是科技强国③科技促进社会进步④民族素质的提高完全依靠科技A．①③B．②④C．②③D．③④2．下表反映的主要问题是( )A.我国科技发展水平不高，高级技能人才紧缺B．我国同发达国家之间的差距正在缩小C．我国对外开放水平得到了很大的提高D．我国的经济增长远远落后于发达国家3．科技突飞猛进的今天，世界各国特别是大国之间展开了日益激烈的人才争夺战。
下列关于科技与人才的关系说法正确的是( )A．科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度B．科学技术的发展，关键在人才C．科学的本质就是创新D．日趋激烈的国际竞争归根到底是人才的竞争4．由中国科学院物理研究所和清华大学物理系的科研人员组成的联合攻关团队，经过数年不懈探索和艰苦攻关，成功在实验上观测到“量子反常霍尔效应”。
这是国际上该领域的一项重要科学突破，该物理效应从理论研究到实验观测的全过程，都是由我国科学家独立完成的。
对此，下列说法有误的是 ( )A. 该成果说明在某些领域，我国科技水平走在世界前列B. 此项成就的取得是我国科学家发扬团队精神的结晶C. 体现了我国科学家科技兴国的强烈责任感D. 说明我国科技总体水平已居世界前列5．航天领域每投入1元，将会产生7元至12元的回报——这是美国、欧洲多家研究机构采用不同模型得出的评估结果。
中国航天事业的发展，同样创造了不可忽视的经济效益。
我国1100多种新型材料中有80％是在空间技术的牵引下研制完成的，空间技术正广泛运用于通信、医疗等行业，改变着人们的生活。
由此可见（）①科学技术是第一生产力②中国的发展离不开科学技术的进步③我国取得成就最根本的一条就是坚持大力发展科学技术④我们必须大力实施科教兴国战略，提高科技创新能力A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④6．2015年5月，我国自主研发的旋转导向系统和随钻测井系统联袂完成钻井作业，这代表着当今世界钻井、测井技术的最高水平。
2019-2020学年度粤教版政治思品九年级上册第四单元科教兴国引领未来4.2 开启创新源泉巩固辅导[含答案解析]三十七
第1题【单选题】
2016年我国科技事业一次次扬我国威，谱写国家创新驱动发展新篇章。
“墨子号”发射升空；“神威．太湖之光”首次获得国际高性能计算机应用领域最高奖——戈登贝尔奖。
取得以上科技发展成果，得益于( )
①我国科技在一些重要领域已经走在世界的前列②我国人口整体素质较高
③尊重劳动，尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围④我国要大力实施科教兴国、人才强国战略，推进科技进步和创新
A、③④
B、②④
C、①③
D、①②
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
华西村村民齐心协力，将华西村变成了物质文明和精神文明双丰收的典范村。
华西村人在物质生活和精神面貌方面的变化说明( )
①劳动成就今天②劳动创造美好生活③劳动创造财富，创造辉煌④实干创造未来
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
漫画《杂音》启示我们( )
①每个人都是创新者，都能在创新中实现价值
②创新的时代要尊重他人的知识产权
③创新能力的培养就应该坚持模仿
④创新的时代，要学会依法保护自己的知识产权
A、②④
B、①③
C、①②③
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
每一次科技革命都给人类的经济和社会发展带来了巨大的影响。
下列属于第三次科技革命的影响是( )
①使人类进人了一个工业化的新时代②延伸了人类的脑力劳动
③开拓了人类智力创造的新天地④电力的广泛应用
A、①②
B、③④
C、②③
D、①④
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
馒头就着羊肉汤，环卫工人喜洋洋。
2017年农历大年三十，天刚蒙蒙亮，商丘市梁园区城管局环卫处就将热气腾腾的羊肉汤和馒头送到了环卫工人的执勤点。
当日早上，该区1500余名坚守街头的环卫工人吃上了免费的早餐。
推而广之，在全国范围内，环卫工人不光有四季的衣服、有临时休息的地方，还能吃上了免费早餐，工资也在不断增长……环卫工人的生活变迁告诉我们( )
A、经济发展国家富裕，人民幸福无忧无虑
B、职业分工各有不同，劳动创造受人尊重
C、环卫工人地位低下，生活需要特殊关爱
D、美丽城市需要共建，全民参与齐抓共管
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
2016年中国发布《国家创新驱动发展战略纲要》，2013年德国提出“工业4.0”战略，2014年印度把“印度制造”列为国家战略，2015年美国发布最新版《美国国家创新战略》，2016年韩国提出人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略项目。
这表明( )
A、创新已经成为世界主要国家发展战略的重心
B、时代发展呼唤创新
C、在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜
D、创新是任何国家发展的引擎
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
在2017年年底举行的第四届世界互联网大会上，无人超市、智能互联汽车、虚拟现实康复设备等“黑科技”纷纷亮相，越来越多实体行业纷纷变得更加智能化，越来越多的人因此获益。
对此，你认为正确的是( )
①创新使人工智能成为现实
②创新使我们的生活更便捷、更美丽
③人工智能超越了人类智能
④科技创新使实体行业实现了智能化
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强知识产权审判领域改革创新若干问题的意见》，进一步强化知识产权司法保护的实效性和全面性，切实满足权利人的正当保护需求。
这启示我们( )
①重创造，保护创新
②善于尊重和保护知识产权
③弘扬改革创新精神
④积极创新，实现自我
A、①②
B、②③
C、①④
D、③④
【答案】：
【解析】：
第9题【多选题】
2019年1月8日,国家科学技术奖励大会在人民大会堂举行。
哈尔滨工业大学刘永坦院士、中国人民解放军陆军工程大学钱七虎院士,共同荣获本年度国家最高科学技术奖。
颁发最高科学技术奖( )
A、能激发科技工作者投人科技创新的干劲
B、是推动科技创新的有效手段
C、是尊重劳动、尊重创造的表现
D、是人才强国战略的体现
【答案】：
【解析】：
第10题【材料分析题】
某校九年级（1）班时政学习组的同学先后搜集了以下几则重大新闻材料，请你和他们一起参加下列探究活动。
上述表格中的“重大新闻事件”的划线部分，分别体现了《构建人类命运共同体》中的哪些主要观点？
请你结合所学知识，分析“我国科技创新成果喜讯频传”的原因有哪些？
在长江实行禁渔期制度体现了哪些战略和国策？为保护家乡的渔业资源，你有哪些切实可行的行动？
【答案】：无
【解析】：
第11题【材料分析题】
阅读材料，回答下列问题。
材料一：“农民工”是改革开放以后出现的新词汇，是进城务工农民这一特殊群体的身份标识。
从最初的“盲流”“民工潮”到第二代、第三代农民工，进城务工人员的身份标签不断随着新时代发展演变，他们在社会保障、公共资源共享、子女进城入学等方面的获得感不断增强。
随着农民工进城和返乡政策的进一步优化，农民工进入新时代，农民工这个词语或将逐渐消失，成为新时代的产业工人。
材料二：“田园将芜，胡不归？”陶渊明的千古名句今天有了新注解。
随着中国经济迈入转型期，越来越多获得技术、经验和资金积累的农民工“归去来兮”，掀起返乡创业大潮。
他们播撒新经济的火种，一个个原本落后的村镇崛起为新经济、新业态的创业高地。
农民工返乡创业，慰藉了“干渴”的农村社会，空巢老人、留守儿童不再望穿双眼，家庭裂痕得以弥合，空心村现象得到缓解。
蓬勃生长的创业力量，让外来资源开始反哺农村社会，更开放的视野、更现代的治理观念借由返乡农民工在乡土社会生根、萌芽。
根据材料一，请说出农民工的发展变化体现了思想品德课哪些观点？
根据材料二并结合所学知识，谈谈农民工返乡创业对农业农村发展有何积极意义？
【答案】：
【解析】：
第12题【综合题】
观察下列图片，运用所学知识回答以下问题。
上述图片体现了世界各国在什么方面的激烈竞争？
为什么世界各国都要注重这方面的竞争？
中国要在这样激烈的竞争中取得成功应该怎么做？
【答案】：【解析】：。
