学成语编故事
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成语故事新编作文800字成语是汉语中的一种重要表现方式,它通过一种形象生动的语言,点出了具体的情境和生活状态,所以成语在中国文学中具有非常重要的地位。
成语故事的编排,通常是依托于一些有名的传奇故事、历史事件、神话传说等,通过这些故事来阐释成语的含义,对于帮助学生理解成语的使用背后蕴藏的那一份韵味、修辞和智慧有很大的帮助。
下面,我们就来编排一些成语故事,用来帮助大家更好地理解成语。
一、亡羊补牢从前,有一个养羊的人,每天都带着一群羊到山上吃草。
有一天,他在山上休息的时候,不小心掉了一只羊,他当时没仔细找,就算了。
过了几天,他又掉了一只,结果发现原来是一只狼一只一只地把他的羊吃掉了。
他悔恨不已,结果这一次他将山上的羊数了一遍,发现确实有羊掉了一只。
于是他赶紧回去修理围栏,从此再也没有丢过一只羊。
“亡羊补牢”这个成语就是从这个故事中提炼出来的。
它告诉我们,失误了,虽然不能挽回,但是可以做一些弥补的措施,这就是“亡羊补牢”的含义。
二、纸上谈兵从前,有一个张嘴就说自己学过很多武艺的壮汉。
每天都躲在家里读武术书,跟着书里的图画学招式。
有一天,他遇上了一个真正的武林高手。
这个壮汉却因为一时之间用不上书上的武艺,最后还是被打败了。
这个故事里面的“纸上谈兵”指的是指在纸上写大得天花乱坠,实际却不能做到。
这就如同书本中一再读过,但真的要用到实际中,可能会遍打不着一样。
三、画蛇添足从前,有一个人正在画一条蛇,觉得少了些什么。
于是他就给画上了一只脚。
没想到,这只脚画上去以后,蛇就动起来了。
这让画蛇的人吓了一跳,最后画上另外3只脚。
这个故事揭示了“画蛇添足”的含义,就是指做多余的事情,反而会使原来的事情弄得复杂了。
比喻办事时添油加醋,反而产生了反效果。
四、问鼎中原从前,有个人非常贪心,他非常想把中原一统,因此四处寻找精钢打造了一把标有“问鼎中原”的大刀,一直想要拥有权力。
结果,这个人四处征战,结果却一次次失败。
故事告诉人们,问鼎中原不是一件简单的事情。
经典成语故事经典成语故事(通用20篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过比较经典的句子吧,句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。
你知道什么样的句子才能称之为经典吗?以下是小编为大家整理的经典成语故事,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
经典成语故事篇1汉高祖死后,吕后专权,对娘家的人封王封侯,排斥异己,诛杀功臣。
不久,吕后也死了,她在遗诏中指定内侄吕产为相国,吕禄统领京都禁卫军。
吕氏家族掌权,激起一批功臣不满,太尉周勃与丞相陈平密议对策。
他们巧使妙计,把吕党要人郦寄争取过来,由他去说服吕禄,把兵权还给周勃。
这时,大将军灌婴联合齐王刘襄等刘家军,回京师欲诛吕氏家族。
郦寄与吕禄本是知交,吕禄听了郦寄的话,终于把北军归周勃指挥。
前相国曹参的儿子曹窋(zhu)又配合朱虚侯刘章控制了南军,在未央宫杀死了吕产。
其余吕氏大官,也都被周勃派人抓获,一一斩首。
吕氏势力全被消灭后,周勃、陈平等大臣迎立代王刘恒为帝,就是汉文帝。
在诛吕这场斗争中,郦寄也出了力,所以袭父爵为曲周侯,但舆论说他出卖朋友。
《汉书》记载说:“夫卖友者,谓见利而忘义也。
”作者班固认为郦寄不属于“见利忘义”。
经典成语故事篇2春秋战国时期,齐恒公率军出征,却在途中因大雾迷失方向,找不到出路,靠一匹老马才能平安回国。
从此,齐国上下对这匹识途老马倍加宠爱,渐渐地,老马迷失了自我。
它常这样想,原来我有如此异能,我可是匹宝马啊!老马陷入了自我陶醉中。
过了一个月,齐恒公再次出征,为了防止迷路,齐恒公又带上了这匹老马。
老马得意极了,把头抬得高高的,连正眼也不瞧那些战马一眼。
不出齐恒公所料,途中又遇大雾,只好就地扎营。
、因大雾久久不散,粮食也吃完了,齐恒公只好率人回城取粮,又把老马牵了出来,让它带路。
老马心想:我有异能,肯定能带大王回去。
于是,老马随便选择了一条路,扬蹄前行,不料走了几个时辰,却发现是条死路。
齐恒公怒极之下,一刀杀了老马。
经典的成语故事经典的成语故事25篇导语:作为“华夏”二字的起源,在几千年的历史长河中,中国成语故事璀璨夺目,蔚为壮观,它是文明的积淀,汉语的精华,智慧的结晶,文化的瑰宝。
下面是小编为大家整理的成语典故,欢迎阅读,谢谢!墨绖从戎亦作墨缞从戎。
绖(déī),古代丧服中围在头上和腰间的散麻绳。
意指在守丧期间从军作战。
语本《左传·僖公三十三年》:“遂发命,遽兴姜戎,子墨衰绖。
”晋人杜预注:“晋文公未葬,故襄公称子,以凶服从戎。
”秦晋崤之战发生于公元前627年四月辛巳日。
战役经过已如前载。
战前对于秦、晋、郑、周王室来说,已发生了根本性变化:继齐桓公称霸诸侯的晋文公重耳卒,谁接替晋文公成为诸侯霸主,秦穆公的战略通过袭郑表现得淋漓尽致。
而晋襄公新继位,能不能继续高擎晋文公诸侯霸主的大旗,亦通过崤之战给出了答案。
“奉不可失,敌不可纵”“一日纵敌,数世之患也”。
夸父逐日夸父,古代神话中的人物。
逐日:追赶太阳。
我国古代的一个神话,表现了古代人民决心征服自然的强烈愿望和坚强意志。
比喻决心大或自不量力。
语出《山海经·海外北经》。
夸父为使光明永驻人间,翻山越岭,跨河涉泽,追赶太阳。
也不知走了几千几万里,他才追到禺谷(今灵宝秦岭山下),就是太阳落下的地方。
一团又红又亮的火球就在他面前,他被炎热炙烤得口干舌燥。
于是,他就去喝水,喝干了黄河、渭河的水,还不解渴,又向北方奔去,想喝那大泽里的水。
夸父没有到达目的地就渴死了。
临死前,他把手杖扔在路边,手杖立刻变成一片桃林。
死后,他的尸体化成了一座高山,后人名其曰夸父山。
桃林,约当今河南灵宝以西、陕西潼关以东地区。
商朝灵宝为桃林,周朝名桃林塞。
夸父山位于今灵宝阳平镇东南十公里处。
现夸父山下有一村庄,村前立有清代石碑一座,碑铭:夸父村。
三十年河东三十年河西三十年前风水在河的东面,而三十年后却在河的西面。
比喻世事变化,盛衰无常。
郭子仪(697年-781年),汉族,唐朝华州(今陕西省华县)人,一生历仕玄宗、肃宗、代宗、德宗四朝,曾两度担任宰相、封汾阳郡王,世称郭令公。
成语的故事(精选15篇)成语的故事篇1老师,同学们大家好,大家都知道,我们国家的历史源远流长。
成语,大多是四个字构成的,它短小,但寓意深刻,大部分成语还有很有意思的来源和故事。
今天我们班里举行一次成语故事的比赛,比赛的内容是语文书上第8课成语故事:滥竽充数,画龙点睛,自相矛盾三个故事。
首先,是我们的评委~大组长,总分为5分,给我们每个小组打分。
比赛开始了,第一个小组表演“自相矛盾”,一个男同学是卖矛和盾的人,还有两同学是旁白,另一个同学是围观的人。
这个男同学夸自己的盾,用什么样的矛都戳不穿它。
又夸自己的矛,用什么盾都能戳穿。
当围观的人问卖矛和盾的男同学说:“用你的矛戳你的盾会是怎么样呢?”这个男同学说不出话来。
我觉得他们表演的很好,道具也做得不错,但是这个故事告诉我们,说话做事要实事求是,不能自相矛盾。
下个小组表演“画龙点睛”,一个男同学演龙,另一个同学演主人公,另外两同学当游客观看龙。
主人公作画神妙,形象逼真,当游客观看龙时,觉得缺少神韵,就让主人公画上龙的眼睛,结果龙腾空飞去,游客惊叹不已。
这个故事说明在关键地方,用几句话或者几个词点明实质,使内容生动传神。
这个组表演的也不错。
另一个小组表演“滥竽充数”,国王喜欢听许多人吹竽,就有人混在里面瞎吹,结果得到了和别人一样的俸禄。
国王死后,他的儿子继承王位,也爱听吹竽,但是他不喜欢许多人一起吹竽,而喜欢一个一个的吹,混在里面的人只好逃走。
这个故事告诉我们没有真才干,不能蒙混充数。
这次比赛“自相矛盾”的小组赢得了最高分,他们不仅表演的好,道具做的也好。
其他小组也表演的不错。
我们都是非常棒的,也让我们轻松获得了更多知识。
成语的故事篇2齐大非耦[qí dà fēi ǒu]旧时凡因不是门当户对而辞婚的,就是指恋爱、婚姻里一方的背景和另一方相距甚远,高攀了的意思。
常用此话表示不敢高攀的意思。
齐国是春秋时代的大国,有次北方山戎国举兵侵入齐边境,情形相当危急。
经典成语故事30个小编通过阅读,认识了许多成语故事,成语故事包含了许多的人生哲理,可以让人受益终身,多认识成语,用成语点缀文章,还可以提高文章的整体水平哦。
以下是小编为大家整理的经典成语故事,接下来跟着小编一起来看看吧!经典成语故事30个1、一鼓作气(曹刿)出自《左传·庄公十年》:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
”释义:第一次击鼓时士气振奋。
比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。
2、一字千金(吕不韦)出自《史记·吕不韦列传》:“布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。
”释义:增损一字,赏予千金。
称赞文辞精妙,不可更改。
3、一字之师(郑谷)出自宋·计有功《唐诗纪事》:“郑谷改僧齐己《早梅》诗:‘数枝开’作‘一枝开’。
齐己下拜,人以谷为一字师。
”释义:改正一个字的老师。
有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
4、一饭千金(韩信)出自《史记·淮阴侯列传》:“信钓于城下,诸漂母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。
”又:“信至国,如所从食漂母,赐千金。
”释义:比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
5、东山再起(谢安)出自《晋书·谢安传》:“隐居会稽东山,年逾四十复出为桓温司马,累迁中书、司徒等要职,晋室赖以转危为安。
”释义:指再度出任要职。
也比喻失势之后又重新得势。
6、图穷匕见(荆轲)出自《战国策·燕策三》:“秦王谓轲曰:‘起,取武阳所持图。
’轲既取图奉之。
发图,图穷而匕首见。
”释义:比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来。
7、纸上谈兵(赵括)出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载:战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。
后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中。
只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。
释义:在纸面上谈论打仗。
比喻空谈理论,不能解决实际问题。
经典成语故事(通用21篇)经典成语故事(通用21篇)在日常学习、工作或生活中,大家都有令自己印象深刻的成语吧,成语是中华民族文化的瑰宝。
从其起源,经过演变,直至在汉语中沉积下来,你知道都有哪些经典成语吗?以下是小编为大家整理的经典成语故事,欢迎大家分享。
经典成语故事1孟子想到齐国施展自己的雄图大志,也很希望齐国君王能像历史上的商汤和周武王那样有作为。
他到齐国后,齐王很高兴,并且任用了他。
但孟子总感到不理想,于是决定离开齐国。
但他在离开时,心里又是矛盾着的,很想齐王能亲自出面来挽留他。
后来,尽管齐王也亲自到孟子住处见了面,但只是寒暄寒暄而己,并没有表示要真正留他。
孟子出京城临淄到齐国西南部的昼地后,住了3天才走。
途中有人问孟子为什么这样慢腾腾地,孟子说,我自认为还是太快了呢。
我想齐王也许能最终改变态度,把我召回去。
齐王如果用我,何止齐国的老百姓得到太平,全天下的老百姓都能够得到太平。
在回归的路上,又有一个名叫充虞的人问孟子,说:“老夫子现在好象很不愉快的样子,从前我听您说过:“‘君子不怨天,不尤人。
'”孟子回答道:“彼一时,此一时嘛。
每过500年必定有位圣君出现,而这当中也必定会有命世之才出来。
从周朝到现在,已经过去700余年了。
论年头,早超过(500年)了;而以时势的'发展来考察之,则现在正该是出圣君贤臣的时候了。
老天爷如果想使天下太平,那么当今之世,除了我,还有谁呢?我有何不愉快的呢?”经典成语故事2一财主大摆酒宴,席间划拳行令,喧声如潮,一个老头因牛肉没嚼烂而卡住脖子,顿时大汗淋漓,翻白眼,众人纷纷为他想办法处理,把老汉左右折腾,老头气得大喊而吐出牛肉。
财主见状要各位回家,说有了前车之鉴,从此再也不吃饭了。
经典成语故事3这个成语出自《庄子齐物论》。
一天晚上,庄子做了一个梦,梦中,他自己变成了一只蝴蝶。
那蝴蝶在空中自由自在地飞翔,欣然自得,轻快舒畅极了,称心如意极了。
这时,他己完全忘记自己是庄周了,而只是一只栩栩如生的蝴蝶。
小学生简短成语故事(通用45则)小学生简短成语故事(通用45则)导语:成语是汉学精髓,但具有古韵的成语对于小学生来说在理解上还是有些难度的,不妨将成语故事化,通过故事的形式教导孩子学习成语了解成语!以下是小编为大家精心整理的小学生简短成语故事,欢迎大家参考!小学生简短成语故事11、沆瀣一气唐僖宗时,有个叫崔沆的主考官,录取了一个叫崔瀣的考生。
由于两人都姓崔,而他们的单名“沆”和“瀣”连在一起,又恰恰是表示夜间水气的“沆瀣”两字,于是有人就开玩笑说他们是“沆瀣一气”。
沆瀣一气:比喻彼此气味相投。
2、不自量力春秋时,弱小的息国与较大的郑国相邻。
一次两国发生争执,息国国君不仅不承认自己的错误,反而出兵侵略郑国,被郑国军队打得大败。
当时有见识的人就认为息国不仅无理,而且还“不量力”,是走在死亡的道路上。
果然,没有多久,息国就被楚国灭亡了。
不自量力:指不能正确估计自己的力量。
3、乐不思蜀三国时,蜀主刘备死后,由昏庸无能的儿子刘禅继位。
后来蜀国灭亡,刘禅投降司马昭后被带到洛阳,一次,司马昭请刘禅饮酒,席间让人表演了一些蜀国的娱乐节目。
当时跟随刘禅投降的蜀国人看后都产生了亡国的伤感,唯独刘禅嬉笑自如。
后来司马昭问他是否怀念故国刘禅却回答说:“此间乐,不思蜀”。
乐不思蜀:比喻乐而忘本或乐而忘返。
4、从善如流春秋时,楚国攻打郑国,晋军元帅栾书率军前去救援。
楚军一见晋军,就撤回去了。
栾书于是转而攻打依附楚国的蔡国。
楚国急忙派出两个县的兵力,前来援救。
这时,晋军上下斗志高昂,准备迎战楚军。
只有知庄子、范文子、韩献子三人劝栾书退兵,避开楚军的锋芒。
栾书采纳了他们的意见。
后来晋军趁楚军回国之际,出兵攻克了蔡国。
从善如流:比喻乐于接受别人的正确意见。
5、多难兴邦春秋时,楚灵王为了称霸,想与诸侯会盟,派椒举前去邀请晋平公参加。
晋平公想拒绝,司马侯劝他去。
晋平公说:“晋国地势险要,战马多,而楚国又多灾多难。
我们完全用不着怕它。
幼儿必学成语故事精选5篇成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。
以下是我给大家精选整理的幼儿必读成语故事,欢迎大家阅读,供您参考。
安家立业春秋时,有一位着名的哲学家和思想家,他姓李,名耳,字老聃(“老子”是人们对他的尊称)。
老子对当时的社会不满,并反对当时政治革新,他怀念着远古的社会,认为社会的发展给人们带来了苦痛。
他的志向社会是“小国寡民”的社会。
他的“小国寡民”社会也许的样子是:国家很小,人民稀有。
即使有很多的器具,人们也不去用它。
不让人民用去冒险,也不向远处迁移,即使有车辆和船只,也无人去乘坐;即使有兵器装备,也无处去运用。
要使人民重新运用古代结绳记事的方法,吃得很香甜,穿得很舒适,住得很安适,满意于原有的风俗习惯。
邻近各国相互望得见,鸡鸣狗叫相互听得见,但是人们直到老死,也不相互往来。
上面的这段文字就是安家立业的也许意思,这个成语来源于《老子》,原文是“甘美食,美其服,安其居,乐其俗。
”成语的意思是表示生活美满、安定。
拔山举鼎“拔山举鼎”这则成语的意思是形容力强气壮。
这个成语来源于《史记。
项羽本纪》,籍项羽长八尺余,力能扛鼎,才气过人。
又:“力拔山兮气盖世,时不利今骓(zhui)不逝。
”项羽,名籍,秦末下相人。
少年时代,项羽不喜爱读书写字,改学击剑,也不愿好好学。
叔父项梁很生气,项羽说:“学写字只要能记记姓名就够了。
击剑是应付个把人的,也不值得学,我要学习抵敌万人的本事。
”项梁于是教他兵法,他很兴奋,但也只求略知大意,不愿仔细钻研。
据说,项羽二十二三岁时,身体魁梧,体力强壮,能把几百斤重的鼎举起来。
后来,项羽起兵反秦,接着又同刘邦争夺天下,从24岁起先,奋战了8年,最终被刘邦等包围在垓下,最终自刎于乌江。
自刎前,在八面受敌的那天晚上,项羽在营帐中对着爱妾虞姬和叫骓的名马,慷慨高唱道:力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝!骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何!安如泰山“安如泰山”这则成语来源于的《上书谏吴王》,原文是“能听忠臣之言百举必悦。
成语故事精选5篇了解词语来源,深化了解故事情节,感悟成语人生.下面我给大家介绍关于成语故事,便利大家学习。
成语故事1有一天,齐宣王要召见贤士颜斶,就对他说:“颜斶,你过来。
”没想到颜斶竟然回了一句:“大王,你过来吧!”齐宣王听了,忽然脸色发青,大怒的说:“你这是什么看法,是君王名贵呢?还是贤士名贵?”颜斶沉着的说:“自然是贤士名贵,这是有历史为证的。
从前秦国曾下令说:“但凡在贤士柳下惠的墓地上砍伐树木的,一律处死刑。
”又说:“能够取得齐王首级的,将赏赐千金,并封他做官。
”可见国王的头还比不上贤士墓地的树木呢!”齐宣王被弄得啼笑皆非,只好摇摇头,叹了一口气说:“好了,我不会怠慢你的,以后你可以过着荣华富贵的生活。
”颜斶听完,马上辞别齐宣王说:“感谢大王的厚爱。
我本是布衣粗食惯了的人;安步可以当车,晚食可以当肉,我还是回家自食其力吧!”这个故事是从“战国策”的“齐策”写出来的。
“安步可以当车”便是渐渐步行,以代替乘车,也就是勤俭的意思。
后人把“安步当车”引为成语,用来譬如人不贪求富贵,而能安于贫苦的意思。
另外,“晚食当肉”也是一句成语,它和“安步当车”一样都是节省的意思。
成语故事2这个成语来源于《史记.淮阴侯列传》,信乃使万人先行,出,背水陈。
...军皆殊死战,不行败。
韩信,淮阴(今江苏清江西南)人。
他是汉王刘邦手下的大将。
为了战胜项羽,夺取天下,他为刘邦定计,先攻取了关中,然后东渡黄河,战胜并俘虏了背叛刘邦、听命于项羽的魏王豹,接着往东攻打赵王歇。
韩信的部队要通过一道极狭的山口,叫井陉口。
赵王手下的谋士李左军主见一面堵住井陉口,一面派兵抄小路切断汉军的辎重粮草,韩信的远征部队没有后援,就必须会败走;但大将陈余不听,仗着兵力优势,坚持要与汉军正面作战。
韩信了解到这一状况,特别开心。
他吩咐部队在离井陉三十里的地方安营,到了半夜,让将士们吃些点心,告知他们打了胜仗再吃饱饭。
随后,他派出两千轻骑从小路隐藏前进,要他们在赵军离开营地后快速冲入赵军营地,换上汉军旗号;又派一万军队存心背靠河水排列阵势来引诱赵军。
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100个成语小故事1.井底之蛙从前,有一只青蛙住在一个井里。
这只青蛙从来没有离开过这个井,所以它认为这个井就是整个世界。
有一天,一只从外面来的鸟告诉这只青蛙,外面的世界很大很美,有很多奇妙的东西。
但是这只青蛙不相信,它觉得自己所在的井就是最好的。
这个故事告诉我们,有些人因为缺乏见识而自以为是,不愿意接受新事物和新观念。
2.滥竽充数战国时,齐宣王特别喜欢听竽的大合奏,专门成立了三百人的大乐队。
有个叫南郭先生的不会吹竽,他混进了乐队里,摇头晃脑地“假吹”,似乎比任何人都投入。
齐宣王去世,继位的齐湣王喜欢听独奏,南郭先生无法再混充下去,只好悄悄溜走了。
[注释]滥:蒙混。
充:冒充,凑。
竽:古乐器名。
[提示]比喻没有真才实学的人混在里面充数,也用来表示自谦。
3.孟母三迁我国古代思想家孟子,人称“亚圣”。
他三岁那年,父亲去世了。
开始,母子俩住在墓地附近,常看到出殡的场面,孟母怕影响他学习,把家搬迁到集市附近。
在集市常看到杀猪卖肉也不行,又搬到一所学堂附近。
孟子每天看到的是读书郎,就喜欢读书了。
于是,他们才住了下来,不再搬家了。
[注释]迁:迁移。
[提示]比喻注重选择良好的学习环境。
4.画蛇添足战国时,楚国一座寺庙的主人,送给看守庙宇的几个人一壶酒。
人多酒少,不够喝。
有人提议,谁先画完一条蛇,这壶酒就归谁。
大家赞同,画了起来。
一人先画好了,看别人还在画,他又给蛇画了四只脚。
这时,另一个人也画好了,那人说:“没有脚,你画的不是蛇。
”说完就把酒喝了。
[注释]足:脚。
[提示]比喻多此一举,做了多余的事反而把事情弄坏。
5.千载难逢唐朝时,韩愈因为反对将佛祖释加牟尼的遗骨供奉在皇宫中,被贬了官职。
后来,他向唐宪宗上了奏章,建议在东岳泰山举行祭天大典,还请求皇上让他参加这个仪式,说这是千年也遇不到的盛事。
宪宗对他的奏章很满意,让他担任了吏部侍郎的重要官职。
[注释]载:年。
[提示]形容机会难得与可贵。
6.百发百中在楚国的一个练武场上,许多射手在比武射箭,有个射箭能手养由基,连续几次射中靶心,有好事者说:“射中靶心,还算不了什么。
1、负荆请罪战国时期,赵国的蔺相如智勇双全,击败了秦国的阴谋,维护了祖国的尊严,被任命为上卿,老将军廉颇不服气,扬言要当众羞辱他。
蔺相如知道后,尽量躲避。
他说:“秦国不敢来犯,就是因为我们文臣武将团结一心,为了国家,不必计较个人恩怨。
”廉颇听说后,很惭愧,背着荆条,去向蔺相如认错。
2、甘拜下风春秋时,秦、晋两国之间发生了战争,结果晋军大败,晋惠公也被秦俘获。
秦穆公对晋国的君臣们说:“尽管晋惠公忘恩负义,但我是不会将你们当俘虏押回秦国的。
”晋国的大臣们说:“我们是跪在您的下风头,希望您在上风头说的话能算数。
”3、自相矛盾从前,楚国有个人在街上卖兵器。
他拿着矛说:“这支矛,是天下第一锋利的,它能击穿最坚固的盾牌。
”他又拿起盾说:“这个盾牌,是天下第一坚固的,世界上没有一支长矛能够刺得穿它。
”有人问:“用你的矛刺你的盾,会怎么样呢?”那人回答不出来了。
4、守株待兔春秋时,宋国有个农夫在田里看见一只野兔撞在树桩子上,折断脖子而亡。
他不费吹灰之力便吃到了兔肉。
从那以后,他什么农活儿也不干了,天天守在树桩子旁边,等着捡兔子。
可再也没有野兔来撞这树桩子,他的行为被人们当作了笑话。
5、打草惊蛇南唐时,当涂县令王鲁是个贪官。
为了给他敲敲警钟,人们联名写信,状告他手下的一个主簿。
告状信上列举的罪行,件件都与王鲁这个县令有牵连。
心慌意乱的王鲁,神差鬼使地在信上写下了自己当时的真实思想:“你虽然打草,我已经惊蛇。
”6、黄粱一梦从前,有个穷书生碰到一位道士。
睡觉时,道士拿出一个枕头交给他,说道:“你枕着这个枕头睡一觉,就可以获得你想要的生活。
”这时,店主正在煮黄粱米饭,穷书生睡着后做了一个梦,梦见自己生活得十分阔绰,官运亨通。
最后梦见自己快要病死时,忽然惊醒。
醒后,看见道士依然站在他的身边,而店主的黄粱米饭还没有煮熟。
原来自己享受了几十年的荣华富贵,不过是短暂的一梦而已。
7、开天辟地据说很久很久以前,天和地是合在一起的,一片混沌,像一只大鸡蛋。
【导语】中国的⽂化博⼤精深,我们⼀⽣都在学习着它的内涵。
即便是那简单的四字成语,其中却也隐含着⼤⼤的道理。
下⾯是分享的幼⼉简单成语故事【10篇】。
欢迎阅读参考!1.幼⼉简单成语故事 鹏程万⾥ 传说我国古代有⼀种鹏鸟,是⼀种名叫“鲲”的⼤鱼变成的。
它的背长达⼏千⾥。
每年六⽉,它都要飞往南海的“天池”,它把翅膀⼀拍,天池的⽔就被击起三千⾥的浪花。
它乘着旋风,⼀下⼦能飞越九万⾥的⾼空。
⼀些⼩鸟很不理解地问它:“你为什么要飞到九万⾥以外的天边呢?” 后来,⼈们就根据这个故事,编了⼀句成语“鹏程万⾥”,⽤来⽐喻前程⾮常远⼤。
2.幼⼉简单成语故事 扑朔迷离 北魏时,有⼀户姓花的⼈家,⽼⽗叫花弧。
花弧有⼀个⼥⼉,名叫⽊兰,她从⼩就喜欢舞枪弄棒,武艺⼗分⾼强。
那时,北魏经常和外族打仗,朝廷下令征兵,⽊兰的⽗亲年纪太⼤,弟弟⼜⼩,于是⽊兰就想装扮成男⼦,替⽗从军。
她穿上⽗亲当年穿过的盔甲,威风凛凛地去见⽗亲,表明⾃⼰的决⼼。
花⽗很感动,但是并不放⼼。
于是,⽊兰要求与⽗亲⽐武,如果胜了就让她去从军。
花弧向来不服⽼,就答应了。
⽗⼥俩就在花园⾥⽐剑,你来我往。
花弧毕竟年⽼体衰,终于⽀持不住,败下阵来,只好同意⽊兰代替他去从军。
⽊兰武艺⾼强,智勇双全,打了很多次胜仗,⽴下了⼤功。
出征⼗⼆年,但是谁也不知道她是⼥⼦。
敌⼈终于投降了,⽊兰凯旋,换上⼥装。
战友们惊叹道:“我们同⾏⼗⼏年,都不知道你是个⼥⼦!” ⽊兰捉来⼀对雌雄兔⼦,然后笑着说:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,两兔傍地⾛,安能辨我是雄雌。
”意思是说我⼥扮男装,就像在地上⾛的兔⼦难以分辨出雌雄⼀样,根本看不出来我是男的还是⼥的啊。
后来,⼈们就⽤“扑朔迷离”作为成语,⽐喻事情模糊复杂,真相难辨。
扑朔,扑腾、乱动;迷离,眼半闭。
3.幼⼉简单成语故事 三顾茅庐 汉末,黄⼱事起,天下⼤乱,曹操坐据朝廷,孙权拥兵东吴,汉宗室豫州牧刘备听徐庶(三国时谋⼟)和司马徽(三国时谋⼠)说诸葛亮很有学识,⼜有才能,就和关⽻、张飞带着礼物到隆中(现今湖北襄阳县)卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。
中国经典成语故事25个中国经典成语故事25个成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事,下面是小编收集的一些经典成语故事及释读,供您学习,希望能帮助到您。
(一)铁杵磨针【典故】唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛。
一天,李白又没有去上学,在街上东溜溜、西看看,不知不觉到了城外。
暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已,“这么好的天气,如果整天在屋里读书多没意思?”走着走着,在一个破茅屋门口,坐着一个满头白发的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的铁杵。
李白走过去,“老婆婆,您在做什么?”“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。
”老婆婆抬起头,对李白笑了笑,接着又低下头继续磨着。
“绣花针?”李白又问:“是缝衣服用的绣花针吗?”“当然!”“可是,铁杵这么粗,什么时候能磨成细细的绣花针呢?”老婆婆反问李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”“可是,您的年纪这么大了?”“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情。
”老婆婆的一番话,令李白很惭愧,于是回去之后,再没有逃过学。
每天的学习也特别用功,终于成了名垂千古的诗仙。
【释读】无论做什么事情,只要有恒心,一定会成功的,功夫不负有心人。
我们的孩子们,如果在学业上能认真、努力、有恒心,成绩好一定是没有问题的。
(二)闻鸡起舞【典故】晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。
可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。
进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。
他广泛阅读书籍,认真学习历史,于是就发奋读起书来。
他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。
他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。
祖逖24岁的时候,曾有人推荐他去做官司,他没有答应,仍然不懈地努力读书。
后来,祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。
四字成语故事(9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于学习的成语故事
故事一,《卧薪尝胆》。
春秋时期,楚国有一位名叫范蠡的贤人,他深知学习的重要性,于是决定放弃
仕途,闭门苦读。
范蠡每天都守在家中,卧薪尝胆,苦练武艺,刻苦钻研文学。
他常常告诫自己要“卧薪尝胆”,鞠躬尽瘁,死而后已。
最终,范蠡成为了一位博学多才的贤人,为楚国立下了不朽的功勋。
故事二,《学富五车》。
东汉时期,有一位名叫刘子骥的学者,他勤奋好学,饱读诗书,成为一位学富
五车的大儒。
刘子骥常说,“学富五车,不如行富一世。
”他认为学习不仅要求知识渊博,更要求将所学知识付诸实践,才能真正造福社会。
故事三,《温故知新》。
战国时期,有一位名叫孟子的大儒,他常常说,“温故而知新,可以为师矣。
”孟子认为,学习不仅要有广博的知识,更要有对历史的了解和思考,才能够做到温故知新,不断进步。
故事四,《好学不厌》。
唐代诗人白居易曾说,“好学不厌,敏思无倦。
”他认为,学习是一种持久的
精神状态,要保持好学不厌的心态,不断地积累知识,不断地提高自己的思维能力。
故事五,《藉草枕书》。
宋代文学家欧阳修曾说,“藉草枕书,怀瑾握瑜。
”他用自己的学习经历告诫
后人,学习需要付出艰辛的努力,需要在艰苦的环境下不断钻研,才能够取得真正的成就。
这些关于学习的成语故事,告诉我们学习的道路上需要坚韧不拔的毅力,需要不断地温故知新,需要保持好学不厌的心态,需要在实践中不断提高自己。
希望我们能够从这些成语故事中汲取力量,不断提升自己的学习能力,为实现自己的梦想而努力奋斗。
中国经典成语故事中国经典成语故事(精选20篇)中国是文化大国,成语是中华文化的精髓。
下面是小编为大家整理的中国经典成语故事精选(精选20篇),欢迎阅读!中国经典成语故事篇1从前有个乡下人,丢了一把斧子。
他以为是邻居家的儿子偷去了,于是处处注意那人的一言一行,一举一动,越看越觉得那人像是盗斧的贼。
后来,丢斧子的人找到了斧子,原来是前几天他上山砍柴时,一时疏忽失落在山谷里。
找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了。
疑邻盗斧:不注重事实根据,对人、对事胡乱猜疑。
中国经典成语故事篇2春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。
他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢?有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。
一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。
回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了中国经典成语故事篇3周朝有位卿士叫凡伯。
凡伯不但有诗才,而且善于治理国事。
后来,他在周厉王身边辅佐朝政。
可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。
奸臣则百般诌媚讨好。
凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。
周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里。
凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》。
诗中抨击奸臣说:“作恶多端,不可救药!”“不可救药”:病重到不能用药救活。
后比喻事物坏到无法挽救的地步。
中国经典成语故事篇4古代南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就很勇敢,也很有抱负。
有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道:“愿乘长风,破万里浪。
”意思是:我一定要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业。
宗悫经过勤学苦练,努力奋斗,终于成为一位能征善战的将军。
后来,人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难,奋勇前进的精神中国经典成语故事篇5南北朝的时候,北方的北周和南方的陈国以长江为界。
大学生成语故事成语故事文化是中国最古老的文化现象之一,它以简洁的词语反映着社会生活的各个方面,下面这些是小编为大家推荐的几篇大学生成语故事。
大学生成语故事1:开诚布公三国时,蜀汉的丞相诸葛亮是一个既有能力又有衷心的贤臣,得到皇帝刘备的重用。
刘备临终前,曾将自己的儿子刘禅托付给他,让他帮助刘禅治理天下。
刘备甚至诚恳地留下遗言:如果刘禅不好好听你的话,做出危害国家的事,你就取而代之,自己做皇帝。
诸葛亮非常感动,表示要好好地效忠少主刘禅。
刘备死后,诸葛亮竭尽全力帮助刘禅治理国家。
有人劝他自封为王,但他严厉地拒绝了。
他对身边的人说:“我已经受先帝委托,担任了这么高的官职。
如今讨伐曹魏又没什么成效,你们却要我加官晋爵,这是不忠不义的事情啊!”诸葛亮为人处世公正合理,不徇私情。
马谡(sù)是他非常器重的一位将军,在攻打曹魏时,因为大意轻敌,失守街亭这个地方。
诸葛亮因为马谡已经立下军令状,所以忍痛杀了马谡。
马谡临刑前上书诸葛亮,说自己虽然死去,在九泉之下也没有怨恨。
诸葛亮自己也为失守街亭主动承担责任,请求后主批准他由丞相降为右将军。
他还特地下令,要下属坦率地批评他的缺点和错误,这在当时是十分罕见的。
所以,后人在写史书时,就用“开诚心,布公道”来形容这位贤臣。
成语“开诚布公”由“开诚心,布公道”缩略而来。
人们常用它来比喻对人态度诚恳,坦白无私。
大学生成语故事2:得过且过五台山上有一种鸟,叫寒号鸟,它生有肉翅但不能翱翔。
每当夏季来临时,寒号鸟就浑身长满色彩斑斓的羽毛,它便自得地唱:“凤凰不如我!凤凰不如我!”。
它天天都唱着,却不知道搭窝。
等到深冬来临的时候,它虽然很冷,但还是不搭窝,漂亮的羽毛也全部脱落了。
当寒风袭来的时候,这光秃秃的肉鸟无可柰何地哀鸣:“得过且过!得过且过!”读后:目光短浅的人,面对一点点成绩就沾沾自喜。
对将来的一切都没有计划,他们只看现在,能偷懒就偷懒,能过去就不努力。
他们一旦碰到挫折就会没精打采,消极悲观。
学成语编故事
(三年级语言积累课型)
江苏沭阳师范学校附属小学姜若永
教学目标:
知识与能力:能背出学过的成语;能理解部分成语意思;能根据提示编一则小故事。
过程与方法:学会在语言实践中运用成语,进一步感悟通过拆字法理解成语的方法;培养学生良好的发散思维品质。
情感态度与价值观:激发学生学习成语的热情,培养学生乐于学习成语的积极态度,受到良好的情感熏陶。
教具准备:1.录音故事《千里送鹅毛》。
教学重点:1.激发学生学习成语的热情。
2.在理解成语意思基础上学会编小故事。
教学难点:编故事。
教学时间:一课时
板书设计:
学成语编故事
……千里…送鹅毛,礼轻情意重…
四第一关:…………………………
(1)第二关:…………………………
班第三关:…………………………
学第四关:…………
生
教学过程:
一、课前准备
二、诵成语
三、释成语
四、填成语,猜意思
五、依成语,编故事
六、课堂小结。