创建全国文明城应知应会

创建文明城市应知应会知识一、背景介绍二、文明城市的概念及重要性三、创建文明城市的关键要素3.1 公共设施建设1.道路基础设施建设2.公共交通系统建设3.环境保护设施建设3.2 城市规划与管理1.合理的城市规划2.精细化管理和监督系统3.优化城市的空间布局3.3 环境保护与资源利用1.推行清洁能源的使用2.垃圾分类与可回收利用3.合理利用土壤和水资源3.4 城市文化与教育建设1.培养公民素质和公民意识2.城市文化活动的丰富多样性3.高质量的教育资源四、不同国家和地区的案例4.1 新加坡1.建设规划和管理系统2.环境保护和资源管理3.公民素质的培养与教育4.2 芬兰1.教育体系的重视和优质教育资源2.社会公平和福利保障体系3.自然环境的保护与生态城市建设4.3 中国台湾1.城市规划和公共设施建设2.社区自治和公民参与3.文化传承和保护五、创建文明城市的挑战与对策5.1 高人口城市的管理难题1.人口流动和城市扩张问题2.城市基础设施滞后问题3.社会治安和公共秩序问题5.2 环境保护和资源利用的困境1.污染治理和生态系统保护2.水资源和耕地的合理利用3.温室气体排放和气候变化5.3 公民素质培养和社会参与的瓶颈1.公民道德和意识的培养2.城市居民的文明行为倡导3.社会参与与民主治理六、结语以上是关于创建文明城市应知应会的知识，涵盖了文明城市的概念、重要性以及创建城市的关键要素。

同时介绍了不同国家和地区的案例，以及创建文明城市面临的挑战与对策。

通过合理规划和管理，保护环境资源，培养公民素质和文化教育，我们可以共同努力，打造更加宜居、宜业、宜游的文明城市。

让我们的城市成为人们向往的乐土，展现城市的魅力和文明的风貌。

全国文明城市创建应知应会知识全国文明城市创建应知应会知识文明城市创建是建设文明社会的一项重要任务，也是全面提升城市形象和居民素质的重要举措。

全国各地开展文明城市创建工作，需要广大市民积极参与，并了解一些相关的应知应会知识。

下面就是一些关键的知识点，供大家参考。

一、文明行为1.文明交通：遵守交通法规，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱停乱放。

2.文明出行：排队有序，不插队，不争抢，不随地吸烟，不喧哗打闹。

3.文明用语：不使用粗俗词语，不讲脏话，不恶意挖苦他人，不冒犯他人。

4.文明办公：不迟到早退，不随地吐痰，不吃零食，不聊天嬉笑，不噪音扰民。

二、文明礼仪1.尊敬他人：不随意拿别人的东西，不随意批评他人，不随意摸别人。

2.讲究卫生：不乱吐痰，不乱扔垃圾，不随地小便，不乱涂乱画。

3.排队有序：不插队，不争抢，不闯红灯，不堵塞人流。

4.文明用语：不讲脏话，不说粗俗语，不恶意挖苦他人，不冒犯他人。

5.讲求文明：不随地吸烟，不乱泼水，不乱喷涂，不乱停乱放。

6.帮助他人：主动帮助老人，照顾孩子，帮助需要帮助的人。

三、文明生活1.爱护公物：不破坏公物，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

2.节约用水：不浪费水源，不乱泼洒、乱流水，不乱抛撒、乱排放。

四、文明家庭1.文明用语：不讲脏话，不说粗俗语，不恶意挖苦他人，不冒犯他人。

2.节约用电：不乱用电器，不乱拉乱拔，不乱换乱坏。

3.和谐相处：不吵架、不打架，遇到问题耐心沟通解决，互相关心，互相照顾。

4.尊重长辈：不讲不敬话，不顶撞长辈，听从长辈的劝告和教导。

五、文明娱乐1.文明用语：不讲脏话，不说粗俗语，不恶意挖苦他人，不冒犯他人。

2.公平竞争：遵守比赛规则，不作弊，不作假，遵守裁判判决。

3.尊重对手：言语上不侮辱、嘲笑对手，行为上不恶意伤害对手。

六、文明旅游1.爱护环境：不随地乱扔垃圾，不破坏自然景观，不破坏古迹遗址。

2.尊重他人：不大声喧哗，不随意批评他人，不抢占他人的位置。

文明创建应知应会知识第一篇：文明创建应知应会知识文明创建应知应会知识1、什么样的城市是全国文明城市？全国文明城市，简称文明城市，是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。

全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。

2、创建全国文明城市的理念是什么？创建为民，创建惠民，创建育民。

3、我市创建全国文明城市有什么重要意义？淮安已蝉联三届江苏省文明城市。

创建全国文明城市，可以提高城市文明程度，提升市民文明素质，改善城市环境，增强城市综合竞争力，使群众得到实实在在的实惠。

4、什么是中国梦？核心内涵是实现中华民族伟大复兴；本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

5、如何实现中国梦？①走好中国道路；②弘扬中国精神；③凝聚中国力量；④坚持和平发展。

6、“两个一百年”的奋斗目标是什么？建党100周年时，全面建成小康社会；建国100周年时，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

7、社会主义核心价值观倡导的24个字是什么？富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

8、“二十字”公民基本道德规范是什么？爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

9、志愿服务的精神、理念是什么？“三关爱”是什么？精神：“奉献、友爱、互助、进步”；理念：“服务他人、奉献社会”；“三关爱”即：关爱他人、关爱社会、关爱自然。

10、社区志愿服务活动的主要工作是什么？以社区为依托，广泛开展关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人志愿服务，做到志愿服务进基层、进社区、进家庭。

11、我市近年来涌现出了哪些道德模范、时代楷模？皇甫辉勇当选为全国孝老爱亲道德模范；张能平荣获全国孝老爱亲道德模范提名奖；柳霞、汤留芹、唐真亚、李爱云当选为江苏省道德模范；王伟章、颜士祥、李玉梅、王如凤、何达平、潘恒球荣获江苏省道德模范提名奖；2008年以来，我市共有35名淮安好人荣登“中国好人榜”。

创建全国文明城市应知应会1．新疆精神是什么？答：爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。

2.兵团精神是什么？答：热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取。

3.石河子精神是什么？答：艰苦创业、开拓奋进、团结奉献、争创一流。

4.公民20字基本道德规范是什么？答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献、勤俭自强。

5.“四个高度认同”的内容是什么？答：对祖国的高度认同、对中华民族的高度认同、对中华文化的高度认同、对中国特色的社会主义道路的高度认同。

6．石河子市市民“八不准”是指？答：不准随地吐痰、不准乱扔垃圾、不准损坏公物、不准破坏绿化、不准乱穿马路、不准乱写乱画、不准说粗话脏话、不准在公共场所吸烟。

7.“六提倡、六反对”的内容是什么？答：提倡崇尚科学，反对封建迷信；提倡健康娱乐，反对聚众赌博；提倡婚姻自由，反对买卖婚姻；提倡村邻和睦，反对宗教纠纷；提倡艰苦创业，反对铺张浪费；提倡少生优生，反对计划外生育。

8.国家公务员行为规范有哪些？答：政治坚定、忠于国家、勤政为民、依法行政、务实创新、清正廉洁、团结协作、品行端正9.什么是“三爱教育”？答：“三爱教育”即爱党、爱祖国、爱社会主义教育。

10.自治区开展“六好”、“三个不忘”教育的内容是什么？答：六好是：共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好、人民军队好；“三个不忘”是：不忘党的恩情、不忘祖国的温暖、不忘各民族团结奋斗历程。

11.“五讲、四美、三热爱”是什么？答：“五讲”：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”：心灵美、语言美、行为美、环境美；“三热爱”：热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。

12.“四有”公民是指？答：有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，简称“四有”公民；13.自治区的重要活动月有哪些？答：三月：自治区“公民道德建设月”。

四月：自治区“爱国卫生月”、自治区“宪法、法律宣传教育月”。

五月：自治区“民族团结教育月”。

创城学生应知应会内容一、环保意识培养在创城过程中，学生应加强环保意识的培养，了解环保的重要性，并积极参与环保活动。

以下是学生应知应会的环保事项：1. 垃圾分类：学生应知道如何正确分类垃圾，并将其落实到实际行动中。

垃圾分类包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。

2. 节约能源：学生应知道如何节约能源，包括合理使用电力、水资源等，并意识到能源的有限性。

3. 减少塑料使用：学生应了解塑料对环境的影响，主动减少使用塑料袋、一次性塑料制品等。

4. 植树造林：学生应积极参与植树造林活动，为创城贡献自己的力量。

二、交通安全常识交通安全是每个学生都应了解的内容，以下是学生应知应会的交通安全常识：1. 行人过马路：学生应遵守交通信号灯，确保在绿灯亮起时过马路，不随意横穿马路。

2. 自行车骑行安全：学生应戴好安全头盔，保持右侧骑行，并遵守交通规则，不在人行道上骑行。

3. 公共交通安全：学生应排队等候上下车，不挤占他人座位，并在车辆运行时稳固站立。

三、文明礼仪为了创建文明城市，学生应知道并遵守一些基本的文明礼仪：1. 尊重他人：学生应尊重师长、同学和社会公众的权益，言行举止要文明有礼。

2. 遵守规则：学生应遵守学校和社会的各项规章制度，不违反纪律规定。

3. 文明用语：学生应用文明的语言交流，不使用粗俗语言或侮辱性言论。

4. 礼让行为：学生应主动礼让他人，让座给需要的人，保持良好的社会公德心。

四、安全知识学生安全意识的培养至关重要，以下是学生应知应会的安全知识：1. 防火安全：学生应了解如何避免火灾，如不私拉乱接电线、不乱扔烟蒂等，并知道如何正确逃生。

2. 自然灾害防范：学生应了解各种自然灾害的基本知识，如地震、洪水、台风等，并知道如何应对和避难。

3. 个人安全：学生应学会保护自己的人身安全，不与陌生人随意接触，保护个人隐私。

4. 网络安全：学生应了解网络安全的基本知识，如不随意泄漏个人信息、不浏览不良网站等。

五、社会公德创城学生也应具备一定的社会公德，以下是学生应知应会的社会公德内容：1. 爱护公共设施：学生应爱护学校和社区的公共设施，不随意损坏和破坏公物。

创全国文明城市应知应会知识一、什么是全国文明城市全国文明城市是指在全国范围内，经过评选认定的城市，其居民的思想道德素质、文明行为等方面达到一定标准，得到社会公众的普遍认可和赞誉。

全国文明城市的评选是一个长期的过程，需要城市在经济、社会、文化等方面的全面发展。

二、全国文明城市的标准全国文明城市的评选标准主要包括以下几个方面：1. 城市环境整洁美观：城市要保持街道、公园、广场等公共场所的清洁卫生，垃圾分类和垃圾处理工作要得到有效实施。

2. 社会公德意识普遍提高：居民要遵守交通规则，尊重他人，关心社会弱势群体，积极参与公益活动，形成良好的社会风尚。

3. 科学文化素质不断提升：城市要加强教育和文化建设，提升居民的科学文化素质，培养创新意识和创新能力。

4. 社会文明程度不断提高：城市要加强法制建设，保障公民的合法权益，提升社会文明程度，减少社会矛盾和冲突。

5. 传统文化保护与发扬：城市要加强对传统文化的保护和传承，传承中华民族的优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。

三、全国文明城市的意义和作用创全国文明城市具有重要的意义和作用：1. 树立城市形象：全国文明城市可以树立城市的良好形象，吸引更多的投资和人才，促进城市的经济发展。

2. 提升居民生活质量：全国文明城市的评选要求城市提升环境质量、改善公共服务，提供更好的居住、工作和生活条件。

3. 增强社会凝聚力：全国文明城市的评选过程中，需要居民积极参与，形成社会共识，增强社会凝聚力和集体荣誉感。

4. 培育文明习惯：全国文明城市的评选要求居民养成文明习惯，提升个人文明素质，形成和谐的社会风尚。

5. 传承文化传统：全国文明城市的评选要求城市保护和传承优秀的传统文化，弘扬中华民族的精神文化。

四、如何争创全国文明城市要争创全国文明城市，需要广大居民的共同努力和参与：1. 培养良好的生活习惯：居民要养成良好的卫生习惯，保持环境整洁，不随地乱扔垃圾，垃圾分类投放。

2. 尊重他人，关爱弱势群体：居民要尊重他人，礼让行人，关心社会弱势群体，积极参与志愿者活动。

2024年创建全国文明城市网络知识竞赛一、单选题1.创建文明城市的主体是（）°（八）A广大市民B.党委政府C.文明办2.全国文明城市是一个（）的综合性高荣誉称号。

（B）A.城市整体环境卫生程度B.城市整体文明和谐程度C.城市整体经济建设程度3.市民是城市的主体，市民O的高低决定着城市的发展和城市的现代化水平。

（B）A.文化程度B.文明素质C.发展水平4.社会主义核心价值观国家层面的基本内容是（）。

（Λ）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善5.社会主义核心价值观社会层面的基本内容是（）。

（B）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、檄业、诚信、友善6.社会主义核心价值观个人层面的基本内容是（）。

（C）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善7.社会主义精神文明包括（）和教育科学文化。

（B）A业务能力8.思想道德建设C.公民涵养9.志愿服务精神是指（）。

（B）A.团结、友爱、互助、进步10奉献、友爱、互助、进步C.团结、友爱、积极、进取11每年的（）为“公民道德宣传日”。

（八）A9月20日B.3月100C.7月6日10.做好非物质文化遗产传承工作，需要加强对历史文化名胜、文物古迹、O的保护。

（C）A.传统古建筑B.传统风景区C.传统古村落11.开展网上精神文明创建活动时，需要推动线上线下互动，推动与当地媒体（〉。

（八）A.融合互动B.合作报道C.联合宣传12.全民普法教育应该落实“（）”的普法责任制，加强普法讲师团、普法志愿者队伍建设。

（C）A.谁懂法谁执法B.谁普法谁执法C.谁执法谁普法13.创造舒适便利的生活环境，应倡导“垃圾减量分类”，（〉、分类收集、定时清运。

（B）A.生活垃圾规律投放B.生活垃圾定点投放C.生活垃圾按时投放14.诚信守法的市场环境需要开展“（）”、“诚信做产品”、“百城万店讲诚信”、“诚信经营示范点”、“守合同重信用”企业公示、“放心消费创建”等活动，开展“3.15”消费者权益日、“食品安全宣传周”等主题活动。

创建文明城市学生应知应会知识一、背景介绍随着城市化的不断发展和人口的增加，城市面临着日益严峻的环境和人文挑战。

为了打造美丽宜居的城市，每个市民都应尽自己的一份力量。

学生作为城市的未来和宝贵资源，应该了解并掌握一些创建文明城市的基本知识，以做到知行合一，为我们的城市贡献力量。

二、环境保护知识1. 垃圾分类：了解和掌握垃圾分类的基本方法和步骤，将可回收物、有害垃圾、湿垃圾以及其他垃圾进行科学分类，减少资源浪费，保护环境。

2. 节约用水：学会合理使用水资源，养成节约用水的习惯。

如洗手时关掉水龙头、修复漏水水管等。

3. 绿化环保：了解植物对环境的重要作用，积极参与植绿活动，保护环境生态平衡。

三、交通文明常识1. 安全出行：学会遵守交通规则，如过马路走人行横道、遵守红绿灯信号、佩戴安全头盔等，确保自己和他人的交通安全。

2. 公共交通：了解和学会使用公共交通工具，如地铁、公交车等，减少私家车使用，减少交通拥堵和环境污染。

四、社会公德与礼仪1. 爱国敬业：为了国家繁荣昌盛，学生应该树立爱国心和报国情怀，勤奋学习，为将来的社会做出贡献。

2. 尊老爱幼：尊敬老人，关爱幼儿，从小处做起，培养起点高尚的人格修养。

3. 礼貌待人：学会尊重他人，包括家人、师长、同学和社会人群，在交际中注重礼貌和谦逊。

五、文明网络行为1. 积极健康的网络使用习惯：注意保护个人隐私，遵守网络安全法规，远离网络游戏和不良信息。

2. 网络交流礼仪：在网络社交中，注意言辞文明，不传播谣言和虚假信息，争做网络责任观念强的好青年。

六、志愿者服务1. 积极参与志愿者服务活动：加入志愿者组织，参与社区、学校等公益活动，为他人尽一份力量，践行共建文明城市的使命。

七、安全自护1. 防止溺水：学会基本的水中自救常识，并避免危险水域玩耍，注意安全。

2. 防止欺凌：学会自我保护，遇到欺凌行为要及时报告家长和老师，不容忍暴力和不良行为。

八、身体健康1. 健康饮食：养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，不偏食、暴饮暴食，保持饮食平衡。

创建全国文明城市应知应会知识1、全国文明城市的概念是什么？提示：全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和文明程度较高的城市，是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。

2、全国文明城市评选的依据是什么？提示：全国文明城市依据《全国文明城市测评体系》，从提名城市经测评产生。

未成年人思想道德建设工作是创建全国文明城市的前置条件，测评不得低于85分。

3、创建全国文明城市的根本目的是什么？提示：提高市民文明素质和城市文明程度。

4、创建全国文明城市的宗旨是什么？提示：为民利民惠民育民。

5、创建全国文明城市要经过哪些阶段？提示：全国文明城市每三年评选表彰一届，由中央精神文明建设指导委员会命名，争创全国文明城市分为三个阶段:第一阶段，创建省级文明城市；第二阶段，争创全国文明城市提名城市；第三阶段，创建全国文明城市。

6、我市目前创建全国文明城市处于什么阶段？提示：2007年，我市创成省级文明城市，2011年蝉联省级文明城市。

2014年10月，我市被确定为全国文明城市提名城市，具备了争创全国文明城市的资格。

从今年起，中央文明办每年都要进行文明程度指数测评，分别按20%、30%、50%的成绩计入总成绩。

目前我市正在全力做好2015年度全国城市文明程度指数测评工作，力争在全省8家提名资格城市中当第一、进入全国50强，为2017年创成全国文明城市奠定坚实基础。

7、创建文明城市对广大市民有什么好处？提示：创建文明城市可以增加一个城市知名度和美誉度,广大市民则是文明城市创建成果的最大受益者。

一是居住环境将明显改善。

市民反映强烈的占道经营不再存在，户外广告井然有序，车辆摆放有规有矩，乱贴乱画得到根治，社区建设明显加快，市民工作生活更加方便有序。

二是公共服务将趋于完善。

公共交通快捷方便，卫生医疗保健覆盖面更广，社区服务及时到位，各“行业窗口”服务更加高效，市民将享有更加文明高效的公共服务。

文明城市创建应知应会知识文明城市，是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，也是最具价值的城市品牌之一。

创建文明城市，对于提升城市形象、改善居民生活环境、促进经济社会发展具有重要意义。

那么，在文明城市创建过程中，有哪些应知应会的知识呢？让我们一起来了解一下。

一、什么是文明城市文明城市是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较高的城市。

文明城市称号是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是一个城市最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。

文明城市的创建涵盖了经济、政治、文化、社会、生态等多个方面，包括城市的规划建设、环境卫生、公共秩序、社会治安、市民素质、志愿服务、文明风尚等内容。

二、为什么要创建文明城市1、提升城市形象和竞争力一个文明的城市能够吸引更多的人才、资金和项目，促进城市的经济发展。

良好的城市形象也有助于提高城市在国内外的知名度和美誉度，增强城市的竞争力。

2、改善居民生活环境创建文明城市可以加强城市基础设施建设，改善城市的环境卫生、交通秩序和公共服务，为居民提供更加舒适、便捷、安全的生活环境。

3、提高市民素质在创建文明城市的过程中，通过宣传教育和实践活动，可以引导市民养成文明的行为习惯，提高市民的道德素质和文明素养，促进社会的和谐发展。

4、促进社会进步文明城市的创建能够推动社会各项事业的发展，加强社会管理创新，促进社会公平正义，提升社会的文明程度和现代化水平。

三、文明城市创建的标准1、组织领导坚强有力党委政府高度重视文明城市创建工作，把创建工作纳入经济社会发展总体规划，有健全的领导体制和工作机制，能够有效地组织和协调各方面的力量共同推进创建工作。

2、思想教育深入细致深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强公民道德建设，提高市民的思想道德素质和文明素养。

3、创建活动扎实有效广泛开展各类文明创建活动，如文明单位、文明社区、文明家庭等创建活动，形成全社会共同参与创建的良好氛围。

创全国文明城市应知应会知识创全国文明城市是全社会的共同责任和努力方向。

要创全国文明城市，每个市民都需要具备以下应知应会的知识：一、文明公德知识：1.尊重他人权利：要尊重他人的人身权、财产权和知识产权，不侵犯他人的合法利益。

2.注重礼仪规范：要注意礼貌待人，尊重长辈、师长和他人;积极参加社会公益活动。

3.爱护环境：要保持环境整洁，不随地乱扔垃圾;爱护植被，不乱砍乱伐;提倡节约用水用电。

4.遵守法律法规：要遵守国家法律法规，不参与非法活动，不传播谣言，不从事违法犯罪行为。

二、社会公共事务知识：1.排队文明：要遵守排队规则，不插队，不打断他人等候，不蛮横占用公共资源。

2.交通法规：要遵守交通法规，不闯红灯，不逆行，尊重交通指挥及行人优先原则。

3.公共设施使用：要爱护公共设施，如公园、图书馆等公共场所，不破坏、乱涂乱写。

4.公共场所卫生：要培养良好的卫生习惯，不随地吐痰、小便，保持公共场所的清洁。

三、环保知识：1.垃圾分类：要正确分类垃圾，做到可回收物、有害垃圾、厨余垃圾的分开投放。

2.节约能源：要合理使用电力、水资源等能源，避免浪费，提倡环保的生活方式。

3.保护动植物：要保护野生动物，不买卖、贩卖野生动植物及其制品，不破坏生态环境。

四、社交礼仪知识：1.礼貌用语：要学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，注重言行举止的礼貌。

2.尊重长辈：要尊敬和照顾年长者，让座、搀扶等。

3.签约诚信：要遵守合同，信守承诺，不违约、不欺骗、不虚假宣传。

4.文明上网：要文明上网，不传播不良信息、色情、暴力等，保护个人隐私和信息安全。

五、安全防范知识：1.预防火灾：要学习火灾的基本防范知识，保持火灾防护设施的完好。

2.防盗防骗：要加强安全防范意识，保护好自己的财产，提防盗窃和电信诈骗。

3.应急知识：要了解应急逃生知识，学会正确处理突发事件，保障自身安全。

以上是一些创全国文明城市所需的应知应会知识，市民们应加强对这些知识的学习和宣传，形成全社会共同遵守的行为规范，共同推动城市文明建设，营造良好的社会环境。

创建全国文明城市应知应会知识1．社会主义核心价值观率先提议的24个字是什么？富强、民主、文明、和谐；自由、公平、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

2．什么是中国梦？核心内涵是实现中华民族宏大复兴；本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

3．什么是全国文明城市？全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性、最高荣誉称号，是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面进展，精神文明建设成果显著，市民文明素养和社会文明程度较高的城市，是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。

4．我市创建全国文明城市有什么重要意义？全国文明城市是城市最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。

创建全国文明城市，可以提高城市文明程度，提升市民文明素养，优化城市环境，规范社会秩序，拓展城市功能内涵，使群众实实在在得实惠，增加群众幸福感和满足度。

5．我市创建全国文明城市的理念是什么？创建为民，创建惠民，创建育民，归根结底就是让百姓过上更好地生活。

6．家庭美德主要内容是什么？尊老爱幼、男女公平、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结。

7．我市开展了哪些有关家风、家训、家教建设工作？先后开展“文明家庭”评比、探寻“最美家庭”、“话家风、谈家训、议家教”有奖征文、领导干部立家规、“树清廉家风·创廉洁家庭”主题训练等活动。

8．志愿服务的精神、理念是什么?“三关爱”是什么？精神：“奉献、友爱、互助、进步”。

理念：“学习雷锋、奉献他人、提升自己”。

“三关爱”：关爱他人、关爱社会、关爱自然。

9．“平安淮安”的目标是什么？发案少、秩序好、群众满足。

10．未成年人基本文明礼仪规范(俗称“八礼四仪”)的主要内容是什么？八礼：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、欣赏之礼、巡游之礼、仪式之礼。

四仪：7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式。

11．近年来淮安获得哪些重要荣誉称号？全国历史文化名城、国家卫生城市、国家园林城市、国家环保模范城市、全国双拥模范城市、中国优秀旅游城市、中国淮扬菜之乡。

创建全国文明城市应知应会
1.创建全国文明城市要求市民：①要关注要知晓；②言行要文明，人际关系要和谐；③要广泛参与文明创建活动。

2.公民基本道德规范是；爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

3.社会公德的基本内容是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

4.职业德行的基本内容是：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

5.家庭美德的内容是：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

6．市民文明交往的原则是：平等互动，注重沟通，诚实守信，遵守时间，尊重风俗，理解宽容，遵纪守法，维护形象。

7.创建文明城市对市民行为的具体要求是：
①公共场所道德方面：在广场、商业大街、火车站、公园等公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴；在禁烟场所不吸烟；在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所不大声喧哗、戏闹，使用手机等通讯工具不影响他人；不人为弄脏、损坏公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井盖、垃圾箱等公共设施。

②交通行为方面：车辆、行人各行其道；车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯；自觉保持交通畅通、不人为造成交通阻塞；车辆、行人服从交警指挥；在交通站点遵守秩序，排队候车，依次上下车。

③人际互助方面：公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；友善对待外来人员，耐心热情地回答陌生人的问询；志愿为孤、老、残、弱者提供服务
嘉峪关市第五中学宣。

创建全国文明城市应知应会知识
创建全国文明城市是指基层政府和社会各界积极开展各项工作，提高城市居民的文明
素质和城市环境的综合整治水平，创造良好的城市发展和人居环境。

创建全国文明城市应知应会的知识包括以下几个方面：
1. 相关政策和标准：了解国家和地方政府发布的创建全国文明城市的政策文件和相关
标准，明确创建的要求和指导意见。

2. 城市文明建设内容：了解城市文明建设的主要内容，包括道德建设、法治建设、文
化建设、环境保护建设和社会公德建设等，明确每个方面的工作重点和目标。

3. 社会参与和共建共享：了解创建全国文明城市需要广泛动员社会各界参与，鼓励公民、社区、企业等各方共同参与城市文明建设，共建共享美好城市。

4. 文明礼仪和行为规范：了解和学习文明礼仪和行为规范，提升个人文明素质，树立
文明习惯和价值观。

例如，不乱扔垃圾、不随意涂鸦、不违规停车、不乱穿、讲究社
交礼仪等。

5. 环境保护和绿色发展：了解环境保护的重要性，积极支持和参与城市绿化、垃圾分类、能源节约等环保工作，倡导绿色生活方式。

6. 社会公德和志愿服务：了解社会公德的内涵，承担个人社会责任，积极参与志愿服
务活动，关心弱势群体，推动社会和谐发展。

7. 城市文化和旅游推广：了解本地的城市文化和历史，积极参与文化活动和文化传承，推广城市旅游资源，提升城市形象和品牌价值。

8. 优秀典型的宣传推广：了解创建全国文明城市的优秀典型和先进经验，积极宣传和推广，激发人们的积极性和主动性。

以上是创建全国文明城市应知应会的一些基本知识，希望对你有所帮助。

创建全国文明城市应知应会
一、社会主义核心价值观基本内容：
富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬
业、诚信、友善。

国家层面：富强、民主、文明、和谐
社会层面：自由、平等、公正、法治
个人层面：爱国、敬业、诚信、友善
二、乌鲁木齐创建全国文明城市三个重要事件：
2011年提出创建全国文明城市工作目标，
2014年荣获全国文明城市提名资格、全国未成年人思想道德建设先进城市荣誉称号
2017年将力争创建成为全国文明城市。

三、创建全国文明城市的“四率”是指：
知晓率参与率支持率满意率
四、我市创建全国文明城市的标志性两首歌曲是：
中国人的宣言
红绿灯
五、志愿服务活动的“三关爱”是指：
关爱他人关爱社会关爱自然
六、创建全国文明城市的宗旨是：
创建为了人民依靠人民惠及人民
七、乌鲁木齐市文明办发布的《致各族市民朋友的一封信》倡议各族群
众讲文明的“五个在”是指：
文明在心中，文明在口中，文明在手上，文明在脚下，文明在行动。

创建全国文明城市应知应会知识1.什么是全国文明城市创建全国文明城市的目的是什么答：全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展,精神文明建设成绩显著,市民文明素质和社会文明程度较高的城市区,是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵;创建全国文明城市的目的是提高城市文明程度,提高市民文明素质,提高市民幸福指数;2.创建全国文明城市的基本内容是什么答：创建全国文明城市是一个综合性工程,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等各个领域的工作;主要包括廉洁高效的政务环境、公平正义的法治环境、诚信守法的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境、长效常态的创建工作机制;3.创建全国文明城市的宗旨是什么答：创建为民,为民创建;4.全国文明城市是一个什么样的荣誉称号答：全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,是一个城市最有价值的无形资产和最重要的品牌;5.全国文明城市由哪个国家机关命名,几年命名一次答：全国文明城市是由中央精神文明建设委员会命名,每三年命名表彰一次;6.全国文明城市测评主要采用什么方法答：主要采用材料审核、问卷调查、实地考察等方法;其中“问卷调查”采取入户调查和随机街访的方式进行测评;7.创建全国文明城市对市民有哪些要求答：市民要关注要知晓；市民言行要文明、人际关系要和谐；市民要广泛参与文明城市创建活动;8.你知道龙岩市目前是哪个级别的文明城市吗正在争创第几届全国文明城市答：龙岩市现在是“全国文明城市提名城市”,正在争创第五届全国文明城市;9.创建全国文明城市需要市民哪些方面的支持答：了解参与和支持文明城市创建活动,做到言行文明,美化城市环境和秩序,促进人际关系和谐;10.“三大”群众性精神文明创建活动分别是什么答：文明城市、文明村镇、文明行业;11.门前“三包”指什么答：各沿街单位负责门前的卫生、绿化、秩序;12.社会主义核心价值观基本内容是什么答：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善;13.实现中华民族伟大复兴的中国梦的基本内涵是什么答：国家富强、民族振兴、人民幸福;14.实现中国梦的“三个必须”是什么答：必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量;15.公民思想道德建设的主要内容是什么答：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德;16.社会公德建设的核心是什么答：为人民服务;17.社会公德的基本内容是什么答：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;18.职业道德的基本内容是什么答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会;19.家庭美德的基本内容是什么答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结;20.个人品德的基本内容是什么答：和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳、诚实守约;21.志愿服务的理念是什么答：学习雷锋、奉献他人、提升自己;22.志愿服务精神是什么答：奉献、友爱、互助、进步;23.什么是志愿服务“三关爱”答：关爱他人、关爱社会、关爱自然关爱他人：包括开展关爱空巢老人、农民工及其子女、留守儿童、残疾人志愿服务；关爱社会：包括开展文明礼仪、文明交通、爱心送文化志愿服务；关爱自然：包括开展环保宣传、植树种绿、养绿护绿、保护母亲河志愿服务;24.什么是“邻里守望”“邻里守望”是关爱他人的一项志愿服务内容,即邻里之间多增加接触,多沟通交流,大家互留电话、姓名、地址,相互帮助关心,互相关照、和睦相守,形成“人人为我,我为人人”的良好社区关系,从而提高社区居民的生活质量,促进感情沟通交流,增强社区安全感和归属感;25.开展“我们的节日”活动主要有哪些节日答：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日;26.龙岩市开展基层群众性精神文明创建的举措有哪些答：一是发挥文明创建点示范作用；二是规范和加强道德讲堂文化讲堂建设；三是开展培育和践行核心价值观活动；四是完善和提升市民文明公约；五是评选优秀乡规民约、文明家庭等活动;27.市民应遵守的公共场所道德有哪些答：在广场、商业大街、火车站、公园等公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴；在禁烟场所不吸烟；在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所不大声喧哗、戏闹,使用手机等通讯工具不影响他人;28.龙岩市市民文明公约有哪些内容答：爱国爱乡,兴我龙岩；遵守法纪,维护秩序；爱岗敬业,诚实守信；弘扬公德,乐于助人；美化环境,关爱自然；崇尚科学,移风易俗；家和邻睦,传递爱心；文明交往,礼貌待人；清风正气,明礼知耻；志愿服务,爱满岩城;29.市民保护生活居住区周围环境应该怎么做答：不乱倒垃圾、污物,不乱堆乱放物品；大力种植花草树木,爱护生活区的各种树木、花卉、草坪；不排放各种有害、有毒物质,保持空气清新;30.什么是“文明餐桌”文明餐桌行动的要求有哪些答：文明餐桌就是不剩饭、不剩菜,吃不完打包;要求是：节俭用餐、安全用餐、卫生用餐和文明用餐,做到“文明用餐、节俭惜福”、“倡导节约、不剩饭菜”、“合理点餐、抵制浪费”；餐饮单位要求做到不提供低劣变质食品、主动提醒适量点餐用餐、免费提供环保打包餐盒等多项服务;31.伟大的“抗战精神”主要内容是什么答：“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情怀；“视死如归、宁死不屈”的民族气节；“不畏强暴、血战到底”的英雄气概；“百折不挠、坚忍不拔”的必胜信念;32.公民国内旅游文明行为公约包括哪些内容答：维护环境卫生、遵守公共秩序、保护生态环境、保护文物古迹、爱惜公共设施、尊重别人权利、讲究以礼待人、提倡健康娱乐;33.什么是“三下乡”活动答：开展文化、科技、卫生下乡活动;34.什么是“四进社区”活动答：开展科教、文体、法律、卫生进社区活动;35.我市开展未成年人思想道德建设工作中弘扬的“三红精神”指什么答：红色土地、红军故乡、红旗不倒;36、爱国主义教育基地和公益性文化设施如何对未成年人开放答：我市爱国主义教育基地和公益性文化设施对未成年人团体参观免费开放,对未成年人个人参观实行优惠或免费开放;37、“做一个有道德的人”主题教育活动的内容是什么答：围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的主题,广泛深入开展道德实践活动,引导未成年人从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质;38、作为当代青少年学生该树立起什么样的理想信念答：对国家强盛、民族复兴充满信心；相信家庭生活状况会越来越好；对个人前途充满希望;39.我国“公民道德宣传日”是在何月何日答：9月20日为“公民道德宣传日”;40.国家宪法日是哪天答：12月4日为国家宪法日;41.中国人民抗日战争胜利纪念日是哪天答：9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日;42.烈士纪念日是哪天答：9月30日为烈士纪念日;43.南京大屠杀死难者国家公祭日是哪天答：12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日;44.学雷锋纪念日是哪天答：3月5日为学雷锋纪念日;45.国际志愿者日是哪天答：12月5日为国际志愿者日;。

千里之行，始于足下。

创建全国文明城市应知应会知识创建全国文明城市是我国建设社会主义文明和发展先进文化的重要举措。

要想创建成功，我们需要了解一些应知、应会的知识，以便能够更好地参与和推动相关工作。

首先，我们应该明确什么是全国文明城市。

根据国家的定义，全国文明城市是指在城市经济、社会、文化等方面达到一定水平，形成良好的城市文明风尚，广大市民维护城市环境卫生，遵守社会公德，积极开展志愿服务，文明礼貌待人待物，形成和谐稳定的社会秩序，维护社会公共利益的城市。

要创建全国文明城市，首先要注重文明教育。

文明教育是培养和践行社会主义核心价值观的重要手段，要通过各种渠道和形式，向广大市民普及文明礼仪、公德、道德规范，使其明白文明行为对个人、家庭、社会的重要意义。

其次，持续增强城市管理能力。

城市管理是创建文明城市的关键，要健全城市管理制度，提高城市管理水平，加强市容市貌整治，改善居民生活环境。

同时，要推动城市管理工作与市民参与结合起来，提高市民参与城市文明建设的积极性和责任感。

另外，要注重绿色发展。

绿色发展是可持续发展的基础，要在城市规划和建设中注重生态环境保护，推动绿色出行，减少环境污染。

同时，要加强环境意识教育，培养市民的环保意识，提高对环境的保护和治理能力。

此外，我们还应注重宣传和引导。

要通过各种媒体渠道，积极宣传和引导全社会树立文明新风尚，传播正能量。

开展文明公益广告宣传活动，推动文明礼仪的普及和影响力的扩大。

同时，要加强文明城市建设的宣传报道，宣传典型经验和先进事迹，激励和引导广大市民参与创建工作。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

最后，要加强城市文明考核与评价体系。

建立科学合理的考核评价体系，对各城市的文明建设工作进行定期、客观、全面的评估，形成比较明确的考核结果和排名，以鼓励和推动城市加大文明建设力度。

总结起来，创建全国文明城市是整个社会共同的责任，需要全社会的共同努力和参与。

通过加强文明教育、城市管理能力的提升、绿色发展、宣传引导和综合考核评价，我们可以共同打造一个文明、和谐、宜居的城市生活环境。