广东省高等教育“创新强校工程”2014-2016年建设规划

广东省高职教育二类品牌专业建设项目电力系统继电保护与自动化技术品牌专业建设方案电力系统继电保护与自动化技术专业建设团队2018年12月目录一、建设背景 (3)1.专业所面向的行业产业现状及发展趋势、对高职人才的需求分析。

(3)2.同类专业建设情况分析 (5)二、建设基础 (7)1.本专业在全国和省内的综合实力排名情况 (7)2.本专业建设的主要经验和突出特色 (7)3.本专业的人才培养质量和社会认可度 (10)4.本专业人才培养质量保证体系 (11)5.目前特色培育和实践情况 (11)6.支撑本专业现有人才培养的条件 (12)三、建设目标 (15)1.国内外同类专业建设的标杆，以及本专业与其差距 (15)2.通过自我剖析和与国内外标杆专业的比较，本专业建设的关键问题和建设重点领域 (15)3.本专业具体建设目标 (16)4.建设期满后，预计产出的标志性成果 (17)四、建设内容及举措 (18)(一)教育教学改革 (18)1.人才培养机制 (18)2.教学改革 (18)3.创新创业教育 (21)4.学生成长与发展 (22)5.质量保证 (24)(二)教师发展 (25)1.激励和约束机制 (25)2.专业带头人。

(26)3.教学团队 (27)(三)专业特色 (30)(四)教学条件 (33)1.优质教学资源 (33)2.校内实践教学基地 (35)3.校外实践教学基地 (37)(五)社会服务 (38)(六)对外交流与合作 (39)1.具有国际视野的人才培养 (39)2.国内合作交流。

(39)五、进度安排 (41)六、经费预算........................................................................................................... 错误!未定义书签。

七、保障措施 (45)1.制度保障 (45)2.组织保障 (46)3.经费保障 (46)4.分配保证 (47)5.监控保障 (47)八、预期效益或标志性成果 (48)九、辐射带动等 (49)1.为区域电力行业培养出一批具有创新能力的技术技能人才 (49)2.为开展现代学徒小班教学、学分库制人才培养模式积累丰富的实践经验 (50)3.建成一个高水平有特色的专业，在全省起示范带头作用 (50)附件： (51)一、建设背景1.专业所面向的行业产业现状及发展趋势、对高职人才的需求分析。

广东交通职业技术学院
“创新强校”方案专家论证意见
《广东交通职业技术学院“创新强校工程”2014－2016年建设规划》（下简称《规划》）经过半年的酝酿、反复推敲、几易其稿，最终成文。

专家组经过论证，现给出以下意见：
一、建设规划定位准确，特色鲜明
《规划》立足珠三角区域经济和社会发展需要，结合学校办学理念和办学定位，思路明确，措施具体，充分体现了学校的交通行业特色。

二、建设内容科学合理，重点突出
《规划》以机制改革与创新为切入点，重点开展特色校园建设、人才培养与教学改革、高素质师资与团队建设、技术服务与教育培训能力提升、国际交流与合作等项目的探索与实践。

《规划》紧贴高职教育发展趋势，融入新理念、探索新做法，充分体现了科学性和前瞻性，可以作为学校未来发展的纲领性文件。

三、建设项目分类分期明确、具体可测量
《规划》以学校现有国家级建设项目（第一类）和省级建设项目（第二类）为基础，结合本校实际，重点突出校级项目建设（第三类），分类清晰。

每个项目依据不同情况，制定了详实的实施计划，分期开展，实施周期明确，并确定了可量化的预期目标，实现了项目的具体、可测量。

四、建设保障措施得力，权责明确
《规划》从组织、制度、经费、监控四方面构建了保障体系。

组织机构有力，管理制度全面，经费来源多元、分配得当，过程管理严密、权责明确，充分保障了《规划》顺利、有效实施。

广东省教育厅、广东省财政厅关于开展高等教育“创新强校工程”2016年拟安排专项资金考核工作的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅,广东省财政厅•【公布日期】2015.07.24•【字号】粤教高函〔2015〕147号•【施行日期】2015.07.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】专项资金管理正文广东省教育厅、广东省财政厅关于开展高等教育“创新强校工程”2016年拟安排专项资金考核工作的通知粤教高函〔2015〕147号各本科高校（含独立学院）：为做好高等教育“创新强校工程”2016年拟安排专项资金考核工作，根据省教育厅、省财政厅制定的《广东省高等教育“创新强校工程”实施方案（试行）》（粤教高函〔2014〕8号）、《广东省高等教育“创新强校工程”考核办法（试行）》（粤教高函〔2014〕125号，以下简称《考核办法》），现就有关事项通知如下：一、考核范围考核学校为：实施高等教育“创新强校工程”的各普通本科高校（含独立学院），已入选高水平大学重点建设高校的除外。

深圳、东莞及佛山市属学校纳入考核范围，但不予安排“创新强校工程”专项资金。

数据统计截止时间2015年6月30日（另有时间说明除外）。

二、考核内容考核工作依照《考核办法》进行。

分博士授予高校、硕士授予高校和一般本科高校3种类型进行考核，各类型高校考核指标体系均由6个一级指标组成，分别为：体制机制改革与协同创新、学科专业建设、师资队伍建设、人才培养、科学研究能力、综合管理绩效评价，满分值100分。

三、考核方式（一）学校自评。

各高校根据《考核办法》进行自评，并提交自评报告及相关佐证材料。

（二）省教育厅、财政厅组织专家审核。

省教育厅高等教育“创新强校工程”领导小组办公室组织专家对各高校自评报告进行稽核并出具考核结果。

各高校考核结果经省教育厅、财政厅审核并予以公示。

四、学校自评材料及其报送要求（一）学校自评材料1.学校自评报告。

广东省高等职业教育教学改革项目申请书项目名称：基于“粤台合作”的高职广告设计专业产、赛双驱人才培养实践研究---广东岭南职业技术学院广告设计专业粤台特色班申请人：吴倍贝申请单位：广东岭南职业技术学院手机号码：电子邮箱：单位网址：广东省教育厅广东省财政厅制申请者的承诺与成果使用授权本人自愿申报广东省高等职业教育教学改革项目，认可所填写的《广东省高等职业教育教学改革项目申请书》（以下简称为《申请书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申请书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。

课题申请如获准立项,在研究工作中，接受广东省教育厅或其授权（委托）单位、以及本人所在单位的管理，并对以下约定信守承诺：1.遵守相关法律法规。

遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。

2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。

研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，维护广东省高等教育教学改革项目的声誉和公信力，不以项目名义牟取不当利益。

3.遵守广东省高等职业教育教学改革项目有关管理规定以及广东省财务规章制度。

4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目研究人员承担。

5.项目立项未获得资助项目或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担项目并按申报预期完成研究任务。

6.同意广东省教育厅或其授权（委托）单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《项目申请·评审书》内容及相关成果。

项目主持人（签章）：_________________年月日1项目研究与实践期为2-3年，开始时间为2014年6月。

22表格不够，可自行拓展加页；但不得附其他无关材料。

下同。

持续努力的空间很大，共同面临职业教育人才培养模式国际化趋势和创新。

创新强校工程保卫处自评报告根据《广东省教育厅关于开展2018年度高等职业教育“创新强校工程”考核的通知》（粤教高〔2018）104号）要求，我校高度重视，由学校创新强校办公室牵头、各职能处室和系部共同负责，按照粤教高〔2016）8号文附件《A、B、C类规划考核指标（试行）》B类考核要求，对每一项考核指标进行逐一自评，数据统计时间为2017年1月1日至12月31日，经过严格自评，我校2017年实施高职教育“创新强校工程”考核自评分为90.6分。

现按照二级考核指标及观测点，形成自评报告如下：第一部分，体制机制与规划一、机制体制改革（1.1，满分4分，自评4分）（一）学校在人事管理、人才培养、科研、资源配置等方面的体制机制改革，措施得力，成效明显（1.1.1，自评4分）1.学校在人事管理、人才培养、科研、资源配置等方面大力实施改革，建立了有利于教师发展、有利于人才培养的机制体制。

2017年2月，学校正式被广东省教育厅考核认定为“广东省依法治校示范校”。

学校构建了“1+4+N（N1、N2）”的制度一规章体系，制定了包括议事决策制度、人事管理制度、行政管理制度、后勤管理制度、教学管理制度、财务管理制度、教师考核晋升奖惩制度、学生管理制度、档案管理制度、学籍管理等在内的系列规章制度：创建“一主多元、分权共治”的治理模式，在机制体制创建成果，根据学校发展建设需要，大力实施机制体制改革，制定、修订相关规章制度。

为贯彻落实省高校“放、管、服”政策，新定制订了6个专业技术职称评审相关制度，为我校自主开展专业技术职称评审工作奠定了基础：学校又从科研工作、设备耗材管理工作等领域，制定、修订了11个制度，有效推动了学校各项事业的发展。

2.在人事管理及资源配置方面，为进一步加强和规范高层次人才的管理，大力实施人才兴校战略，切实提高人才队伍的核心竞争力，充分发挥高层次人才在教学、科研、医疗和学科建设中的带头示范作用，制定有《高层次人才管理办法》，通过建立激励机制，有效提升了学校人才引进的吸引力和对人才的科学管理。

广东省高等教育“创新强校工程”2014－2016年建设规划学校名称：韶关学院（盖章）联系部门：发展规划处联系人：向爱国（签字）联系电话：编制（修订）日期： 2014年7月 10 日广东省教育厅、广东省财政厅制目录一、学校现状 (3)（一）学校概况 (3)（二）协同机制创新情况 (5)（三）学科专业建设情况 (9)（四）教学实验平台与高校“质量工程”建设情况 (9)（五）教师队伍建设情况 (11)（六）学校发展面临的主要困难和问题 (11)二、指导思想 (12)（一）《规划》的方针 (12)（二）战略思想及总体思路 (12)（三）重点发展领域 (13)三、总体目标 (15)（一）总体建设目标 (15)（二）项目建设的意义 (16)（三）可行性分析 (17)四、主要建设内容 (18)（一）体制机制改革与协同创新类项目 (19)（二）高水平大学及特色高校建设类项目 (20)（三）高素质教师队伍建设类项目 (21)（四）教学质量与教学改革类项目 (24)（五）自主创新能力提升类项目 (32)（六）对外交流与合作类项目 (34)五、建设资金预算及主要用途 (35)（一）规划总资金预算及年度预算 (35)（二）中央财政补助资金及主要用途 (36)（三）省财政专项资金及主要用途 (36)（四）地市财政专项资金及主要用途 (36)（五）学校自筹资金来源及主要用途 (37)六、建设项目实施组织及进度安排 (37)（一）实施组织 (37)（二）进度安排 (38)七、预期效益分析 (38)（一）体制机制改革不断深化，协同创新体系不断健全 (38)（二）学科特色进一步彰显 (39)（三）师资力量进一步增强 (39)（四）教学质量明显提高 (39)（五）创新能力和服务地方能力显著增强 (39)（六）对外交流与合作进一步深化 (40)（七）有效推进学校办学特色建设，打造全省示范性应用型本科高校 (40)八、保障机制与管理措施 (40)（一）加强组织管理体系建设 (40)（二）加强环境条件建设 (40)（三）加强资金筹措与管理 (41)（四）加强采购管理 (41)九、附表：表1：学校基本情况表 (42)表2： 2014－2016年高等教育“创新强校工程”建设项目规划表 (44)表3-1：高等教育“创新强校工程”体制机制改革与协同创新类建设项目规划表 (47)表3-2：高等教育“创新强校工程”高水平大学及特色高校建设类建设项目规划表 (49)表3-3：高等教育“创新强校工程”高水平教师队伍建设类建设项目规划表 (50)表3-4：高等教育“创新强校工程”教学质量与教学改革类建设项目规划表 (52)表3-5：高等教育“创新强校工程”自主创新能力提升类建设项目规划表 (65)表3-6：高等教育“创新强校工程”对外交流与合作类建设项目规划表 (74)韶关学院“创新强校工程”2014-2016年建设规划2014-2016年是学校实施“十二五”发展规划、落实“三步走”战略第三步“发展提升”阶段（2014-2018年）、推进高水平应用型地方大学建设进程的关键时期，为全面贯彻落实“高教质量30条”、“2011计划”、“广东省高等学校创新强校工程实施方案”，进一步加速内涵发展、凸显办学特色和办学优势，明晰学校创新强校工程建设思路、任务和目标，不断增强办学实力、提升办学质量和服务地方的能力，结合学校实际，编制本规划。

广东省教育厅、广东省财政厅印发《广东省高等教育“创新强广东省教育厅、广东省财政厅印发《广东省高等教育“创新强校工程”实施方案(试行)》的通知2014-02-24 09:56 浏览次数 5438粤教高函…2014‟8号各高等学校:为贯彻落实《广东省人民政府关于推进我省教育“创强争先建高地”的意见》,粤府…2013‟17号,和《广东省人民政府办公厅转发省教育厅关于以协同创新为引领全面提高我省高等教育质量若干意见的通知》,粤府办…2012‟103号,等文件精神～加快提升我省高等教育发展水平～决定实施广东省高等教育“创新强校工程”。

现将省教育厅和省财政厅联合制定的《广东省高等教育“创新强校工程”实施方案,试行,》印发给你们～请遵照执行。

广东省教育厅广东省财政厅2014年1月16日广东省高等教育“创新强校工程”实施方案,试行,为贯彻落实《广东省人民政府关于推进我省教育“创强争先建高地”的意见》,粤府…2013‟17号,、《广东省人民政府办公厅转发省教育厅关于以协同创新为引领全面提高我省高等教育质量若干意见的通知》,粤府办…2012‟103号,和《广东省人民政府办公厅转发省教育厅关于加强高校“四重”建设实施意见的通知》,粤府办…2013‟25号,等文件精神～加快提升我省高等教育发展水平～省教育厅和省财政厅决定实施广东省高等教育“创新强校工程”,以下简称“创新强校工程”,。

为做好“创新强校工程”的组织实施工作～特制定本方案。

一、指导思想和总体目标,一,指导思想1.加强统筹。

加强省级政府统筹～充分发挥协同创新引领作用～积极推进高等教育管理体制和运行机制改革～紧紧围绕国家和省教育规划纲要的战略部署～统筹考虑高等教育发展各方面要素和资源～有效推动我省高等教育事业在新的起点上实现科学发展。

2.分类指导。

充分发掘各级各类高校的发展潜力和办学特色～按照“扶需、扶特、扶优”原则加强分类指导与支持～引导不同办学层次、不同办学类型的高校合理定位、错位发展、办出特色。

广东省教育厅关于2018年高等教育“创新强校工程”
本科高校考核结果的公示
文章属性
•【制定机关】广东省教育厅
•【公布日期】2018.11.14
•【字号】
•【施行日期】2018.11.14
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
广东省教育厅关于2018年高等教育“创新强校工程”本科高
校考核结果的公示
根据《广东省“十三五”高等教育“创新强校工程”总体方案（试行）》（粤教高〔2016〕6号）、《广东省“十三五”高等教育“创新强校工程”考核办法（试行）》（粤教高〔2016〕7号）、《广东省教育厅关于开展2018年度本科高校“创新强校工程”考核及2019年“创新强校工程”资金申报的通知》（粤教高函〔2018〕135号）等有关文件，经学校申报、专家考核等程序，现将2018年高等教育“创新强校工程”本科高校考核结果（详见附件）予以公示。

公示期自2018年11月14日至11月20日止。

公示期内，如有异议，可通过来信、来电、来访等形式，向省教育厅高等教育处反映。

以个人名义反映的应签署本人真实姓名和提供联系方式，以单位名义反映的应加盖本单位印章。

信件有效期以邮戳为准。

联系电话：（020）37627855，电子邮箱：****************.cn，联系地址：广州市东风东路723号广东省教育厅高等教育处，邮政编码：510080。

广东省教育厅
2018年11月14日。

强校工程三年发展规划与行动方案一、引言强校工程是学校为促进教育质量不断提升、办学水平不断发展而制定的行动计划。

为了更好地推动学校的发展，实现教育目标，我们制定了强校工程的三年发展规划与行动方案。

本文将对该规划进行详细阐述。

二、背景分析当前，我校在教育质量、课程设置、师资队伍等方面仍存在一些不足之处。

为了培养优秀的人才，提高学校的竞争力，我们需要制定一套行之有效的发展规划和行动方案。

三、发展目标1. 提高教育质量：通过改进教育教学方法，提高学生综合素质和学习成绩，提高毕业生就业竞争力。

2. 优化课程设置：结合学科发展趋势和社会需求，优化课程设置，提供更加适应时代需求的教育内容和培养方案。

3. 增强师资力量：选拔优秀教师，提高他们的专业素养和教育教学水平，以提供更好的教育服务。

4. 提升校园文化：加强校园文化建设，营造良好的学习氛围和校园环境。

四、发展策略1. 提高教师培训力度：加强教师培训，提高他们的专业素养和教学水平。

引入外部培训机构，组织专题培训和研讨会，不断提升教师的教育教学能力。

2. 推行学术研究创新：鼓励教师积极参与科研活动，提高他们的学术水平和教学经验。

设立科研课题，推动教师间的学术交流与合作。

3. 完善课程设置：对现有课程进行评估，优化课程结构和内容，提供更加实用和综合的教育内容。

拓展选修课程，满足学生的个性发展需求。

4. 加强教育资源建设：增加教育设施和器材的投入，改善教室和实验室环境。

提供更多的学习资源，如图书馆、电子资源等，为学生提供更好的学习条件和平台。

5. 建设科学研究平台：加大对科学研究的支持力度，提供必要的科研经费和设施，鼓励教师和学生积极参与科学研究项目，提高科研水平和创新能力。

五、实施方案1. 第一年：以教师培训和科研创新为重点。

组织系统的教师培训计划，邀请优秀的外部专家进行培训。

建立科研项目的申报和管理制度，鼓励教师参与科研活动。

2. 第二年：重点在课程设置和教育资源建设方面进行投入。