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职业生涯规划书完整版（合集12篇）对于未来的职业有什么想法呢？写一篇规划书好好想想自己的目标吧。
以下是由小编为大家整理的“职业生涯规划书完整版（合集12篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
职业生涯规划书完整版【篇一】一、自我分析（一）职业兴趣分析1.我在研究生阶段所选择的专业是学前教育，之所以做出这个选择，是因为我对与学前教育的热爱和对孩子的喜爱。
所以我希望在毕业之后可以从事与幼儿教师相关的职业。
2.我喜欢简单而又充满活力、富于变化的事物。
我希望我将来的工作对象是生动活泼的、不断发展和变化的人，而不是冰冷的机器和一成不变的机械操作。
幼儿教师这一职业非常符合我这方面的要求。
（二）个人特质分析首先，在曾经做过的气质类型测试中，得出的结论是我属于多血质与粘液质的混合气质类型。
所以我本人虽然活泼好动、富于变化却也能够坚持自己的决定，稳定自己的情绪，有耐心和信心。
所以我认为幼儿教师这一职业很适合我。
其次，我本人是一个追求安稳的人，没有太大的野心和抱负，希望生活可以简单和快乐。
对于工资高低没有过高的要求，最为看重的是轻松愉快的工作环境。
我想这些幼儿教师这个职业都可以带给我。
再次，我非常喜欢孩子的人，和孩子们在一起会让我觉得更轻松自在，使自己永远保持一颗年轻向上的心，于是我选择了学前教育专业，并希望能通过自己的努力能成为一名幼教工作者。
朋友也都认为我很具有亲和力，适合做幼儿教师。
二、SWOT分析（一）优势及应用1.我认为我最大的优势在于我的专业。
本科阶段我学习了教育学专业，具备一定的教育理论和师生相处之道，研究生阶段又重点学习学前教育的相关知识，想必这在我今后的工作中会起到相当大的指导作用。
2.我喜欢唱歌、画画，能制作一些简单精美的手工，我相信这些爱好可以帮助我更快地走进孩子，与他们愉快的相处。
3.我是个细心的人，做事情时会考虑的很周全，同时又很灵活，可以对突然发生的事情作出迅速稳妥的处理。
这让我有信心照顾到孩子的每个细小问题。
个人职业生涯规划5篇个人职业生涯规划第一篇：了解自己在职业生涯规划中，了解自己是非常重要的一步。
我们需要深入思考并明确自己的兴趣、价值观、优势和目标。
这有助于我们找到一个真正适合自己的职业道路。
首先，我们应该认识到自己的兴趣所在。
通过思考我们在工作或学习中喜欢做的事情，我们可以发现自己对哪些领域有浓厚的兴趣。
例如，喜欢和人们交流的人可能适合选择与公众互动的职业，如销售或公关。
其次，我们需要清楚自己的价值观。
这涉及到我们对工作环境、工作内容和工作目标的偏好。
例如，如果我们希望工作能够有意义并对社会有正面影响，那么选择从事非营利组织或社会公益方面的工作可能更符合我们的价值观。
在了解自己的兴趣和价值观之后，我们还应该评估自己的优势和能力。
这包括我们的技能、知识和个人特质。
我们可以回顾过去的工作经历和学习经历，找出自己的优点和强项。
这有助于我们判断哪些职业更适合发挥自己的优势。
最后，我们需要设定明确的目标。
这些目标可以长期的，例如5年、10年的职业目标，也可以是短期的，例如在接下来的一年内实现的目标。
目标应该具体、可行，并与我们的兴趣、价值观和优势相匹配。
设定目标有助于我们有一个明确的方向，更好地规划和管理自己的职业生涯。
第二篇：职业市场调研在个人职业生涯规划中，进行职业市场调研是至关重要的。
通过对职业市场的了解，我们可以更好地选择适合自己的职业道路，并做出明智的职业发展决策。
首先，我们可以通过网络和书籍等渠道获取职业市场的信息。
了解不同行业和职业的发展趋势、就业前景和薪资水平等方面的信息，有助于我们判断哪些行业或职业更具有潜力和机会。
此外，还可以关注相关行业或职业的新闻和动态，了解最新的发展动向。
其次，我们可以通过参观招聘会和职业讲座等活动来接触实际的职业市场。
这些活动可以帮助我们与行业内的专业人士和潜在雇主进行面对面的交流，了解行业内的实际情况和要求。
此外，我们还可以借此机会建立人脉关系，这对于未来的职业发展非常重要。
职业生涯目标规划【通用7篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!职业生涯目标规划【通用7篇】职业生涯规划书在一定程度上可以帮助护理人员实现职业目标，本店铺为您精心收集了7篇《职业生涯目标规划》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
时间象奔腾澎湃的急湍，它⼀去⽆返，毫不流连，我们⼜将抒写新的诗篇，现在这个时候，你会有怎样的职业规划呢？为了让您不再为做职业规划头疼，下⾯是店铺为⼤家收集的职业⽣涯规划书（精选6篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
职业⽣涯规划书1 职业⽣涯规划很重要，尤其是现在我已经⼤⼆了，在学校能够待的时间是不到三年的，如果我必须规划好个⼈未来近三年的学习和⽣活，才能够在毕业的时候不会有遗憾。
⼀、我对⾃⼰的⼀个分析 性格上，我觉得⾃⼰是⽐较内涵的，不够胆⼤，对⼈对事不够热情，性格还是⽐较倾向于害羞，不外向。
在与⼈交往⽅⾯，我不是个很积极的⼈，所以现在都⼤⼆了，在学校认识的⼈都只有⼏个⼈，因为不擅长交际，所以连⾃⼰班级的同学都是认不全的。
在学习上，⾃⼰也是有不⾜的。
尤其是专业的学习，专业是⾃⼰选择的，但是进⼊⼤学后，我就忘记了⾃⼰当初的初衷，导致⼤⼀⼀年的专业成绩都是排在全专业的中等，这样对⾃⼰是没有好处的。
⼆、总结⾃⾝不⾜ 在进⼊⼤学后，我明显对知识的求知欲下降了，没有在⾼中时候那样的强烈。
学习懈怠，每天除上课之外的时间，基本上是不学习的，这导致成绩很差。
做事习惯丢三落四的，处理事情也不细⼼，⽐较粗⼼。
⼤学的⽣活相⽐他⼈也是⽐较邋遢的，不喜欢整理东西。
⼤⼀时的⾃⼰，思维迟钝，不够敏捷，没有很好的去创新⾃⼰的思维⽅式，思考问题不到位，别⼈处理同样的事情，他有多种解决⽅法，到我这⾥，就只有⼀种或者没有，这些不⾜造成了⼤⼀不怎么好的我。
三、做好个⼈的规划 ⾸先，把学习放第⼀位，在之后的⼤学⽣活中，努⼒的学习专业知识，把专业成绩提上去，让专业知识理论成为我未来找⼯作的基础。
第⼆，珍惜时间，不把时间浪费在打游戏、玩耍上，⽽是趁着有⾜够的时间，去学习新东西，为呈现更好的⾃⼰做准备。
在这个⼤学⾥，利⽤空闲的时间去学习，通过⾃⼰的努⼒，把该拿到的证书拿到，⽐如四六级的英语证书和相关专业的证书。
第三，进⾏适当的社会实践，这算是为⾃⼰积累必要的⼯作经验，这样在实习和毕业找⼯作提供良好的条件，那么找⼯作的机会也会增加。
个人的职业生涯规划(通用8篇)职业生涯规划：职场上如何显得更专业你可能知道，如果你想要获得职业生涯规划的成功，表现得更职业是非常重要的。
不过这到底是什么意思呢？作者分享了8篇个人的职业生涯规划，希望对于您更好的写作职业规划范文有一定的参考作用。
职业规划篇一前景：它是目前民办学校与各类培训机构以及各类型培训班、辅导班中一个不可或缺的岗位职业，它是伴随着目前个性化教育而产生的，说的直白一点它就有点像公办学校中的班主任一职但是又有一些不同。
它是在教师、家长、学生三者之间扮演通讯员的角色，并对学员的教育和心理教育有一定的研究，同时在和老师、家长进行沟通交流后，给学员定制相应的个性化辅导方案，从而帮助学员能够有效的规划自身的学习方法，端正其态度，对其学习进行监督与协助，对学员的学习与生活进行指导。
所需能力：学习管理师这个岗位首先需要具备良好的责任心，当学员在咨询师那里完成PPTS测评后，学习管理师师接下来就要根据学管主任分配给自己的学员的PPTS测评报告，为学员安排较适合他的个性化教师，因为在学校教育体制下，排课是教导处的工作。
在各年级、各学科的老师被确定后，排课的因素主要考虑老师的时间；而在个性教育模式下，排课要考虑的因素要复杂得多，不仅要考虑到学生的学科、学段，还要考虑到学生的类型(升学冲刺型，单科补习型，基础太差型，学习态度不当型，非智力因素型)更要考虑学生的性格差异(活泼开朗型、安静型、相对封闭型等)甚至还要考虑家长、学生的一些特殊要求，这些对于学习管理师而言，都是其所要去完成的工作重点之一。
其次需要的具备细致的耐心，当学习管理师在完成给自己学员的排课工作以后，接下来在全程跟踪教学进度和进展的同时，还须花大量时间，与学生相处。
在与学生相处中，了解学生的思想状况，成为学生的知心朋友，化解学生在学习上、生活上、与父母关系上和情感上遭遇的困顿，满足不同学生提出的不同的个性化教育需求。
较后我觉得学习管理师还应该具备勤恳踏实的工作态度，因为在教学的过程中我觉得学习管理师所扮演的是一种组织者和监控者的角色。
个人职业生涯规划（通用9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【#个人简历# 导语】对于职业规划，就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程，有助于自己树立正确的人生目标。
以下是?无忧考网整理的个人职业生涯规划，欢迎阅读！1.个人职业生涯规划一、前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。
有了目标，才会有动力。
二、自我盘点我是一个当代大专生，平时是家里的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。
喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。
但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。
四、未来人生职业规划根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向财务和英语两方面发展。
围绕这两个方面，本人特对未来几十年作初步规划如下：1、2006—2009年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
职业生涯规划书（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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个⼈职业⽣涯规划个⼈职业⽣涯规划（精选16篇） 时间的脚步是⽆声的，它在不经意间流逝，相信⼤家都对即将开始的⼯作很有信⼼吧！该为⾃⼰做⼀个职业规划了。
你知道怎样的职业规划才是适合⾃⼰的吗？以下是⼩编整理的个⼈职业⽣涯规划（精选16篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
个⼈职业⽣涯规划篇1 前⾔ 我们向往着美好的明天，所以⼀直为着⼼中的那个梦⽽奋⽃。
换个⾓度理解，就是对我们⼼中的那个蓝图的描绘。
我们对⾃⼰的职业⽣涯进⾏规划，就是给⾃⼰的梦想插上翅膀。
远⼤的理想总是建⽴在坚实的⼟地上的，青春短暂，从现在起，就⼒争主动，好好规划⼀下未来的路，去描绘这张⽣命的⽩纸。
⼀、⾃我分析 1、优缺点分析 SWOT分析法：SWOT是“优势、劣势、机遇、威胁”4个英⽂的第⼀个字母的组合。
优势：学了什么、最成功的是什么、忍耐⼒如何？作为⼀个理⼯类的学⽣，我能够得到系统的学习本专业的理论⽂化知识，能够在课堂上领略⼤家的风采，能够在图书馆中找到成功的途径。
我不算是个⾮常聪明的⼈，但是我的勤奋，我的耐⼒会弥补我的不⾜，成功会眷顾那些勤奋的⼈不是吗？ 劣势：性格弱点、经验或经历中⽋缺什么？我还⽋缺着⼀点⾃信，有了⾃信你就成功了⼀半，这话有些道理，常常做⼀件事的时候经常问⾃⼰，我能⾏吗？很犹豫，担⼼⾃⼰的能⼒。
⽽事后却发现⾃⼰是有哪个实⼒的，⽋缺的是⾃信，所以以后每当学校有活动的时候，我都要积极的参加。
机遇：现在的就业形式、各种职业发展空间、社会最急需的职业？国家越来越注重⾷品安全 威胁（挑战）：同学竞争、薪酬过低。
竞争在所难免，常常会遇到⼏个同班同学去竞争⼀个岗位，我认为这是⼀种良性的竞争，有了竞争，会让⾃⼰更好的提⾼⾃⾝的素质和职业技能，可以更好的应对⼯作。
2、职业兴趣分析 我⽐较喜欢对新事物进⾏探索，揭开事物表⾯的⾯纱寻求本质、对机械的重复做⼀件事会产⽣厌恶感，对物质的分析组成有⽐较强的兴趣，希望以后能够从事质检⽅⾯的⼯作或者从事研究⼯作。
个人职业生涯规划(通用6篇)一、自我分析1.个人基本情况性格特点：性格外向，待人诚恳，交际能力良好做事认真，能吃苦耐劳，有良好的学习能力2.职业兴趣做一名机械工程师是我的第一职业兴趣!做一名机械工程师需要具备基本的机械加工工艺知识，比如机床选择、刀具选择、切削参数、走刀路径;基本的动手能力，而我正是从小就开始锻炼自己的动手能力，拆装、修理方法的选择对我来说基本上从小学就开始学习，并且已经有了自己独特的方法。
做这一方面还需要注意经验积累与总结，这样才能不断提高自己的能力，我会不断地虚心向老师傅学习，从而不断纠正自己的不足。
3.职业能力及适应性有创造性，能发挥个人智慧和支配性。
在工作中，有热情，喜欢在工作自由展开想象，做事倾向于追求完美，但也追求新意;胆大，爱冒险，希望有独立主见;对过程和目的都有兴趣，但对教条的制度并不感兴趣，喜欢随机应变，往往根据环境变化而变化个人的策略，具有强烈的内心感受性和言语表达能力;喜欢出入公共社交场所，喜欢说服和劝导他人的活动。
4.职业人格高度的责任心、团结协作、勇于创新、认真细致、勤奋好学、坚毅自信、严于律己5.职业价值观崇尚独立，注重关系期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性。
而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。
6.胜任能力心理素质较好，能够在困难中及时找出自己身上出现的问题，并且努力寻求解决问题的方法，相信方法总比困难多!二、职业生涯条件分析1.家庭环境分析爸爸、妈妈、哥哥和我组成了这四口之家，爷爷和奶奶不和我们一起住。
父亲是一名木匠，月收入一千左右;母亲是一个超市的小员工，月收入几百。
家里经济状况不佳，父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励!爸妈对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅飞翔!2.学校环境分析我现在就读的武汉工业职业技术学院是经湖北省人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制普通高等学校。
1．封面（略）2．扉页：姓名：刘同学性别：女民族：汉政治面貌：预备党员出生日期：1990年6月学校：宁夏大学专业：汉语言文学年级：2011级3．目录：序言………………………………………………………………………………………第一章自我认知…………………………………………………………………………第二章职业认知…………………………………………………………………………第三章职业决策…………………………………………………………………………第四章职业生涯规划设计………………………………………………………………第五章动态反馈调整……………………………………………………………………结束语……………………………………………………………………………………我做过的测试：霍兰德职业兴趣测评；MBTI性格测试；职业价值观测试4．正文序言庄子曰：“水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。
”职业生涯是人生的重要旅程，而在人生的道路上，重要的不是现在所处的位置，而是迈出下一步的方向。
我是一名在校的大二学生，学习汉语言文学专家，正处于学业的关键时期。
“灯塔之所在，千帆济沧海”这句话很形象地为我们描述了大学生就业的现状；因此，职业规划对我们来说便尤显重要，严峻的就业形势需要我们树立起职业准备意识，更需要我们积极地投入到职业准备的行动中来。
职业生涯，让我们从起点出发！赢在起点，赢在未来！第一章自我认知1．职业兴趣在霍兰德职业兴趣测评中，我的兴趣类型是事务型、企业型、艺术型与社会型的结合，在艺术型与社会型之间我更倾向于社会型；我喜欢“组织和处理数据”，“喜欢固定的、有秩序的工作或活动”，“喜欢与人合作”，“喜欢独立创作”，也喜欢“领导和影响别人”。
在工作内容方面，我是一个数据类的人，遵守既有的规章制度和秩序，和数字或文字间歇地与人打交道最能使我在工作时获得工作的满足感及成就感。
在工作地点方面，我相对比较喜欢固定的室内工作活动，喜欢在既有的工作界限框架内进行工作。
在工作环境方面，我喜欢与人打交道，而不是固定地与物打交道。
在工作生活中，我喜欢与周边的人保持良好的关系。
我的目标职业是编辑，编辑一般是在较为固定的工作地点和工作环境中处理事务的，工作的内容也相对较为固定，除了偶尔需要出外采访外，多数情况下是在与数字或文字打交道，与栏目相关的作者打交道。
2．职业性格我的个人特质：工作时喜欢支配事情的局面，积极且有自信心，好竞争；较喜欢稳定的工作环境，守纪律，注重细节；善于整合处于自己周围的信息资源。
这些既是我在日常学习及生活规范中所具备的行事优势，也是我为目标职业奋斗的优势；编辑大多数情况下都是对内外信息的一种综合和整理。
同时，我的表达能力和耐心相对较弱，编辑常面对大量的数字和文字工作，在平时的学习及生活中我应该有意识地去控制这两项不足，多跟身边的好友及同学交流，提升自己的说话技巧。
在MBTI性格测试中，我的性格类型倾向是“ISTJ”（内向、感知、思考、判断），如图所示。
态度/行为方式类型A得分类型B得分精神关注的方向外向（F）5内向（I）16获取信息的方式直觉（N）9感知（S）17决策的方式情感（F）11思考（T）13做事风格知觉（P）1判断（J21根据四个维度的得分，得出我的个性类型是：SJ—传统主义者。
SJ类型的人的行为风格是:尊重权威、规则和等级制度，持保守的价值观。
其共性是有很强的责任心与事业心，他们忠诚、按时完成任务，推崇安全、礼仪、规则和服从，他们被一种服务于社会需要的强烈动机所驱使。
他们充当着保护者、管理员、稳压器、监护人的角色。
与我的行为风格相适合的职场是：² 技术性的工作。
² 工作能生产一种实实在在的产品或有条理地提供一种周详服务。
² 有独立的工作环境，有充裕的时间让自己独立工作。
² 能运用自己卓越的专注力来完成工作。
根据测评结果，我可能适合的职业有：审计员、后勤供给经理、预算分析员、牙科医生、药剂师、外科医生、计算机程序员、数据库管理员、证券经纪人、信息总监、地质/气象学者、医学研究者、会计、行政管理、文秘、编辑、校对员根据两项测评分析，我回望了自己的成长足迹以及当前的学习、生活特点，我得出了与我的个性特征相符的岗位特质：² 工作允许我自己进行决策，并负责组织管理，能给我一定的控制权，让我承担较大的责任；² 喜欢在稳定、讲求规范的环境中工作，要求有明确的前景和清晰的等级制度；² 遵循已有的程序，组织必要的资源，采取必要的措施，并控制事情的进度和最后期限；² 工作任务要明确、具体、有可操作性和实际结果；² 工作氛围友好，与勤奋有责任心的同事一起工作；² 工作能够发挥我的逻辑、推理、计划、控制和组织能力；² 对我的工作，要有公平、合乎逻辑、明确、客观的衡量和评价标准。
3．职业价值观根据职业价值观测评的结果，我最看重的职业价值观按顺序排列为：能够胜任、能发挥自己的才能、能够助人、为社会贡献、工作中人际关系和谐、收入高、工作内容符合兴趣爱好、自主性大、晋升机会多、工作稳定、符合家庭需求或期望”。
至此，我的职业价值观渐渐明晰。
我的主要职业价值观取向是“能够胜任”、“能发挥自己的才能”。
“能够胜任”在测评中最为突出，这与我的实际情况是完全符合的。
做事情的时候，我较常取的是自己有把握做的事情，没有把握的一般不会去冒险。
我希望的工作是能最大限度地发挥出自己的才能。
这一方面会使我脚踏实地做好自己的本职工作，另一方面也可能使我囿于自己的工作领域，较少甚至缺少创新，习惯制约于现有的条条框框。
为此，我应在日常的学习、生活规范中注意调节由于工作中新的刺激而产生的压力。
4．职业能力我擅长“时间管理”、“问题解决”、“目标管理”和“项目管理”，这些对于一个编辑来说都是很重要的。
因为编辑每天都要处理大量的文字和数字工作，要有较好的时间管理能力和项目管理能力，高效率地去完成既有的工作任务。
与此同时，我的沟通能力、执行力及情绪管理能力较为一般，这对于一个编辑的发展来说是一个较大的瓶颈；因为现代编辑的工作内容除了与文字为伍之外，偶尔也需要出外进行采访，与被采访人员面对面地交流。
鉴于我的口头表达能力还不够强，我将这些能力在工作中的劣势列了下来，以警策自己。
5．360度评估评价类型优点缺点自我评价1，乐观、自信，遇到困难时能积极去面对；2，做事稳重、踏实，有结构性和条理性；3，学习、日常生活规范，做事之前能先制定好一系列行动计划；4，能写得一手好文章，资料的综合整理能力强；5，善于接受新事物、新思想，敢于在新事物、新思想中发表自己的见解；6，责任心、进取心强，对自己感兴趣的事情能坚持到底去做1，比较固执，有时候与朋友在争辩时放不下自我，企图说服别人接受自己的观点；2，人际交往方面口头言语表达能力不强，容易让人理解错误产生误会；3，逻辑推理能力差，有时比较专制；4，对身边人的办事能力比较挑剔；5，情绪化，遇到“万一”当前不够冷静；6，有时说到做不到，不能按计划行事时，喜欢给自己的懒惰找借口家人评价1，娇娇女，孝敬父母，尊敬长辈；2，好竞争，上进心强，虚心好学；3，做事勤快，认真负责，有计划、有条理；4，写得一手好文章；5，做事情要么不做，一做就不得了（弟弟评价）；6，善于金钱管理，会做每个月的零花钱账目1，社会人际交往方面，口才能力不强（爸爸评价）；2，比较感性，会因生活、学习中的某些小事而耿耿于怀；3，挑食偏食，不爱运动；4，遇到困难的当时比较情绪化，爱哭；5，有时太过好强，喜欢与弟弟争东西；6，遇到不顺心的事情爱耍小脾气老师评价1，勤奋、认真好学，上进心强；2，做事踏实、勤恳，有目标、有计划；3，上课专心，工作认真负责；4，文笔好，有较强的写作能力；5，爱钻研问题，勤思考。
1，比较少和成绩一般的同学沟通，有时讲话比较直性子；2，有时考试成绩不理想的时候比较情绪化；3，有时对自己定的目标和要求过高，对生活和学习中的许多事过于自信。
亲密朋友评价1，务实，能一步一个脚印去实现自己的梦想；2，自信乐观，活泼热情；做事不拖拉；3，责任心强，对自己所做的事情认真负责；4，学习认真、勤奋，知道很多课本以外的知识；5，为人善良有爱心，珍视身边的小生命；6，能虚心接受他人的意见，做事有主见；7，喜欢与别人竞争，好强1，有时过于自信，计划的事说到了却做不到；2，有时口才表达能力不够，让人产生误会；3，不怎么跟不熟悉的人讲话；固执；4，有时太实际，让人感觉很功利化；5，有时太快改变自己的行事日程，让人觉得很不可捉摸同学评价1，开朗，活泼，自信，很有责任心！2，头脑灵活，写作能力很棒！3，喜欢钻研，挖掘新问题。
4，勤奋拼搏,为做到自己心目中的那件事不懈努力1，有时候过于娇气，遇到困难时爱哭。
2，不怎么和不熟悉的人交往、讲话。
3，常常制定了计划却不能按时按步去实行。
4，缺乏锻炼，体育活动参加得较少。
其他社会关系评价1，做事情的计划性和条理性强；2，争强好胜；3，好学习，寒暑假能自觉广泛地阅览群书。
1，比较任性，有时会耍小脾气；2，娇气、爱哭；3，有时思想显得过于单纯。
在评价我的优缺点方面，我身边的人更多地集中到了我的学习和日常生活规范方面。
其中，他们较为一致的优点评价是“做事情有计划、有条理”，“能写得一手好文章，“争胜好强”；与之对应，他们较为一致的缺点评价是“任性、爱哭”，“常常制定了计划却不能按时按步去实行。
”根据他们的评价，我重新审视了自己，确实受益匪浅。
6.SWOT分析结合我平时所没有注意到的一些自身能力特点，我使用了“橱窗分析法”来进一步认知自己，综合出了自己的工作优势以及在工作中应该控制的不足。
我在工作中的优势：² 注重实践、关心结果² 办事精确、很少出差错，有要把工作做好的强烈愿望² 能强有力地承担自己的义务；必要的时候能够快刀斩乱麻、意志坚定² 非常务实，对既定目标坚韧不拔，能够自始至终地关注着公司（或组织）的目标² 有很好的习惯，遵循已经建立起的工作安排和工作程序² 能够敏感地察觉出不合逻辑、不连贯、不现实以及不称职的人或事² 很好的组织能力；能很客观地做出决定² 相信传统模式的可取之处，并且能够遵循传统模式² 很强的责任心；清楚明白的工作理念；对效率和成果的追求² 通情达理，视角现实² 很强的目标和使命感，执着，有时甚至是坚韧不拔我在工作中应该控制的不足：² 对不遵守程序的人或对重要细节不重视的人可能会缺乏耐心² 不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法² 有时对变动会感到不安；排斥革新² 不能忍受没有效率的工作，或需花很多时间才能完成的程序或工作² 只考虑眼前需要而不顾长远利益，对当前不存在的可能性没有兴趣² 有为了实现自己的利益而无视他人需要的趋向² 对于方针或决定将会对别人造成什么样的影响缺乏敏感² 不喜欢相反的意见；可能频繁地打断别人² 当追求目标时总想凌驾于别人之上² 不愿意影响别人，对与他人的合作重视不够² 有时表现的情绪化，不计后果7．自我认知小结完成了前面的职业生涯规划测试后，我对自己已经有了较全面、科学的认识。
