教练绩效考核表

驾校教练考核绩效表挂科率为加强驾校管理，增加办学效益，保*培训质量，提高教练待遇，实行绩效挂钩，特制订本办法。

一、信誉考核1。

信誉考核实行记分制2。

记分办法如下:(一)教练员有下列行为之一，每次记10分(1)训练周期内，有一半及以上学员投诉并要求更换教练；(2)因交通违章、肇事被*部门扣留机动车驾驶*；(3)与学员打架斗殴及吵架；(4)在训练或考试期间接受学员请客送礼、索要钱物；(5)未经批准将教练车交非教练人员从事教练工作或驾驶；(6)转借或涂改教员准教*；(7)被*部门注销机动车驾驶*；(8)教练与准教*准教车型不符；(9)出车前未进行行车安全检视造成机械故障而引起交通事故；(10)在训练过程中与学员进行赌博；(11)发生交通违章、事故后隐瞒不报或弄虚作假；(12)学员在学习驾驶时因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成一般或重大交通责任事故；(13)3年内驾驶交通事故、违章发生率连续两年居高不下；(14)因违法犯罪被判刑。

(二)教练员有下列行为之一，每次记5分(1)不按规定参加驾校组织的安全学习教育活动；(2)不按规定参加运管机构组织的再教育学习；(3)道路训练、场地训练擅离岗位；(4)未按照教学计划、教学大纲认真组织教学；(5)在学员中进行与教学无关的推销活动；(6)道路训练期间，教练车上搭乘与教学无关的人员，带领没有<训练*>的学员训练；(7)擅自改变道路训练路线进行驾驶教学；(8)学员饮酒后训练不加制止；(9)学员在学习驾驶中因教练员未采取必要的制止措施或措施不当而造成轻微交通责任事故；(10)无故推迟出车、擅自缩短培训时间；(11)学员驾驶*考试不合格率连续两年居本校最高；(12)对异*学员有不文明举止；(13)未经批准，外借或动用教练车辆；(14)正常训练时间外进行训练而没有汇报。

(三)教练员有下列行为之一，每次记2分(1)不细心或不耐心施教，服务态度差，戏弄学员、侮辱学员人格；(2)未能*完成教学教案；(3)不填写教练日志或教练日志记录不规范；(4)出车前不对学员交代当天计划及要求，收车后不总结；(5)在场地训练期间，教练员未随车指导导致发生交通事故；(6)学员在学习驾驶中有道路交通安全违法、违规行为造成交通责任事故；(7)训练途中故意将学员甩掉；(8)学员驾驶*考试合格率未达70%以上(年度)；(9)学员训练时戴太阳镜或穿高跟鞋未加以制止；(四)教练员有下列行为之一，每次记1分(1)车上学员未按规定乘坐且未加以纠正；(2)着装不整洁，教学时未按规定佩带准教*、携带驾驶*；(3)训练时在车上打瞌睡；4。

台球教练绩效考核表摘要：一、台球教练绩效考核的重要性二、台球教练绩效考核指标及标准1.学员满意度2.学员成绩进步度3.教学计划执行度4.教学创新能力5.团队协作能力三、如何提高台球教练绩效考核成绩1.提升学员满意度a.加强沟通与互动b.关注学员需求与反馈c.注重学员个性化教学2.提高学员成绩进步度a.制定合理的学习计划b.针对学员特点进行教学c.定期跟踪学员进度3.增强教学计划执行度a.明确教学目标与步骤b.严谨的教学态度c.灵活调整教学方案4.提升教学创新能力a.不断学习新知识与技巧b.融合多种教学方法c.创造轻松愉悦的学习氛围5.加强团队协作能力a.与其他教练共同研讨教学方案b.分享教学经验与心得c.积极参与团队活动正文：台球教练绩效考核是衡量教练教学水平和工作效果的重要手段。

它不仅关系到教练的薪资待遇和职业发展，也直接影响着学员的学习体验和成果。

为了帮助教练提高绩效考核成绩，本文从以下几个方面进行分析和建议。

首先，学员满意度是台球教练绩效考核的一个重要指标。

教练应注重与学员的沟通与互动，关注学员需求和反馈，根据学员特点进行个性化教学。

同时，教练还需保持严谨的教学态度，对待学员认真负责，以提高学员满意度。

其次，学员成绩进步度也是考核重点。

教练应针对学员实际情况制定合理的学习计划，并定期跟踪学员进度，及时调整教学方案。

此外，教练还需注重学员基本功的培养，提高学员的技术水平和实战能力。

教学计划执行度同样是考核的关键。

教练在教学过程中应明确教学目标，严谨规划教学步骤，并根据学员反馈灵活调整教学方案。

此外，教练还需注重教学过程中的细节，确保教学质量。

提高教学创新能力有助于提升教练的绩效考核成绩。

教练应不断学习新知识、新技巧，探索多种教学方法，并将这些知识融入课堂教学。

同时，教练还需创造轻松愉悦的学习氛围，激发学员的学习兴趣。

最后，团队协作能力也是考核的一部分。

教练应主动与其他教练交流，共同研讨教学方案，分享教学经验。

技术支持：德西运动权威机构教练部私人教练绩效考核表教练姓名：评定时间：年月日评定人：指标类别考核内容分值实际得分备注(业务考核（1）电话预约 5 分（2）体测操作流程 5 分（3）器械指导流程 5 分（4）教学时的身体姿态（蹲姿、站姿等） 5 分（5）专业术语的运用 5 分（6）礼貌用语、手势 5 分（7）设施设备介绍 5 分（8）有无投诉 5 分业绩评定（1）完成当月销售任务的百分比20分（2）体测余量10分(3) 私教执行10分（4）续课率10分（5）满意度调查10分合计100分参考评分方法（1）业务水平考核1）“电话预约”：优秀5分，良好3分，一般1分，差0分。

2）“体测操作流程”：优秀5分，良好3分，一般1分，差0分。

3）“器械指导流程”：优秀5分，良好3分，一般1分，差0分。

4）“教学时的身体姿态（蹲姿、站姿等）：优秀5分，良好3分，一般1分，差0分。

5）“专业术语的运用”：优秀5分，良好3分，一般1分，差0分。

6）“礼貌用语、手势”：优秀5分，良好3分，一般1分，差0分。

7）“设施设备介绍”：优秀5分，良好3分，一般1分，差0分。

8）“满意度调查”：优秀5分，良好3分，一般1分，差0分。

（2）定量指标1）“完成当月销售任务的百分比”：百分百完成任务的20分，每下降10%扣2分，以此类推2）“体测余量”：全部完成体测10分，每剩余3个扣2分，以此类推3）“私教执行”：单月上课量达100节满分10分，每少10节，扣1分，以此类推4）“续课率”：5人续课5分，每增加1人续课加1分，以此类推（3）综合评定成绩达到____分为优秀员工，可以不巡场，可以考虑晋升星级；成绩达到____分为业务需要提高，加强学习，培训考核；成绩达到____分为降级。