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2023园长个人述职报告五篇2023园长个人述职报告（篇1）我是一名课改基地园的园长。
任职十几年以来，始终把幼儿园的管理工作作为我学习和研究的课题，把提高人的素质、处理人际关系、调动人的积极性、提高工作效率放在首位，努力实现着管理工作的时效性和人本性。
在多年来不断的探索和积累中，逐步确立了先进的管理思想与理念，形成了以人为本的管理风格。
在实践中促进了我生命的真实成长，成为上海市骨干园长、上海市“三八红旗手”、崇明县幼教学科带头人。
现对园长工作述职如下：一、确立先进的办园思想和理念幼儿园全面贯彻党和国家的教育方针，坚持依法办园、以德立园。
确立“以孩子发展为本”的办园宗旨，以课程教材改革为抓手，向幼儿实施全面的素质启蒙教育，培养“健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信”的孩子。
抓住保教中心工作，注重理论联系实际，积极开展现代学前教育的实践与探索。
全园围绕“幼儿健康体魄培养的实践研究”和“建构体育特色的园本课程的实践研究”两大课题，深入开展教育科学研究；造就了一支高素质、研究型的教师队伍；幼儿园形成了大健康特色园。
并以优质的教育、优良的服务、优美的环境，营造儿童的温馨乐园。
也使北门幼儿园成为了崇明县乃至上海市有较高知名度、家长满意的、社会公认的、具有健康特色的上海市一级一类幼儿园。
二、形成以人为本的管理风格管理的有效性取决于管理理念的创新。
在现代管理理论的指导下，通过不断地学习、研究、运用，逐步形成了以人为本的管理风格。
注重人力资源的优化组合，充分调动人的积极因素，知人善任，发现人，用好人、培养人。
目前，我园班子成员素质精良，组织机构设置合理，规章制度齐全，确保幼儿园可持续发展的近、中、远期目标明确，层次分明，措施有力、实施到位，各条线职责清楚。
园内实行了园长负责制、全员合同制、岗位聘任制、结构工资制、考核奖惩制，并且运作正常。
在管理过程中，我园还充分发挥了党组织、工会、团支部及家委会的作用，实行民主管理、民主监督。
幼儿园业务园长个人述职报告关于幼儿园业务园长个人述职报告（通用10篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，来为这一年的工作写一份述职报告吧。
那么述职报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的幼儿园业务园长个人述职报告，希望对大家有所帮助。
幼儿园业务园长个人述职报告篇1让幼儿园日常保教工作不断完善，让教师专业水平不断提高，这是我20xx年度工作的重心。
回顾紧张、忙碌的一年，为自己经过不懈努力，取得的一些成绩感到欣慰，更为我园教师们经过艰辛的劳动，所获得的丰硕成果，感到无比自豪。
现从政治态度、思想品质、工作思路、组织协调、依法办事、精神状态、工作作风、履行职责等几个层面，向全体职工述职述廉述学如下：一、注重思想建设，增强依法办事意识我坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习十九大报告精神，坚决执行党的路线，服从党的纪律，把政治思想建设与本职工作有机结合，力求做到务实、抓实、落实，突出人文化管理，坚持中心组学习制度。
认真学习、反思，端正工作态度，树立全局观念，带头讲学习、讲政治、讲正气。
坚持公平、公正的原则，做到对事不对人，遇到不符合规定的人或事敢于当面指出，身为园长，我有责任、有义务去帮助、指导教师，特别是年轻教师健康成长，找准自己前进的方向。
在教师职称晋级、考核上，标准公开、结果公开。
我把自身思想建设，廉洁自律，作为做好各项工作的基本立足点。
在努力作好分管工作的同时，我以饱满的热情、积极的心态配合xx园长工作，时时事事以大局为重。
工作中，我们三位园领导分工、合作，形成了一支开拓、创新、配合默契的领导集体。
带领出了一支勇于探索、不甘落后的教职工群体，先后在各级各类接待、观摩、检查、评比、验收中，均获得了一致好评。
二、加强自身学习，积极承担对外教学观摩1、以身作则，给予教师正确的引领只有保持先进的思想和超前的教育意识，才能在不断变化的教育工作中做出正确的决策。
幼儿园长个人述职报告14篇幼儿园长个人述职报告一：尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX幼儿园的园长。
今天，我给大家做一个个人述职报告，回顾过去一年的工作，并展望未来的发展。
过去一年，我带领全体教职工，积极落实国家、市、区关于幼儿教育方面的政策，全面提升学校的教育质量。
我们注重落实素质教育，强调综合能力的培养。
同时，我们加强了课程改革，注重培养幼儿的创新意识和实践能力。
通过创设丰富多样的活动，我们激发了幼儿的学习兴趣，提高了他们的学习积极性。
在学校管理方面，我们坚持以人为本、以幼儿为中心的原则，切实做好幼儿的生活照料工作。
同时，我们注重与家长的沟通和合作，共同关心和培养孩子。
我们积极落实了幼儿园安全工作，确保了幼儿的安全和健康。
在幼儿园的团队建设方面，我们注重培训与提升教师的专业素养。
我们组织了多次内外部培训和交流活动，使教师们不断提高自己的教育教学水平。
同时，我们鼓励园务人员参加相关培训，提高他们的管理能力和服务质量。
展望未来，我将继续带领园中的教职工，坚持以“健康、快乐、成长”为目标，不断提升教育质量。
我们将进一步改善设施条件，打造一个更舒适、更安全的学习环境。
我们将不断创新教育教学模式，为幼儿提供更有趣、更富有挑战性的学习内容。
我们将继续加强与家长的合作，形成家校共育的良好氛围。
总之，过去一年，我们在教育教学和管理方面取得了一定的成绩。
但是，我们也面临着一些困难和挑战。
我相信，在全园教职工的共同努力下，我们一定能够克服各种困难，为每个幼儿的成长提供更好的环境和服务！谢谢大家！幼儿园长个人述职报告二：尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX幼儿园的园长。
今天，我给大家做一个个人述职报告，回顾过去一年的工作，并展望未来的发展。
过去一年，我带领全体教职工，注重幼儿早期教育的特点，积极推行幼教改革，不断提升学校的教育质量。
我们坚持以游戏为主、趣味为辅的教学理念，推行幼儿园游戏活动课程，提升了幼儿的学习积极性和主动性。
2024年幼儿园园长个人述职报告（10篇）述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力的应用文，那么关于幼儿园园长述职报告怎么写呢以下是小编准备的一些2024年幼儿园园长个人述职报告，仅供参考。
2024年幼儿园园长个人述职报告篇1 我是一位年轻的幼儿园园长，工作中深刻的体会到“园长”之职光鲜中的艰辛，“园长”不是荣耀，更不是权利，而是巨大的压力和无限的责任。
这份“凭着良心”做事的风格，无意中也让自己柔弱的内心有了一种强大，“责任”两字永远鞭策我把幼儿园、孩子和家长放在第一位。
以下是我本学年的述职报告。
一、以德为先，做教书育人的示范者作为一名园长，平日里，严于己，宽于人，正确对待不同的意见，始终以平常心，待平常事，做平常人，不图功利。
当工作中遇到问题时，我能冷静思考换位思考，反思自己的言行，寻求适切的解决方法。
工作中，我坚持实事求是的原则，不回避工作中发生的矛盾的困难，敢于承担责任，不徇私情。
敢于正视一些不良倾向而不妥协，不断提高自身各种能力。
坚持处事待人的原则，善待教职工，团结教职工，顾大局，识大体，依靠群众，尽心尽责做好一切工作。
我积极营造和谐、温馨的幸福家园，坚持把关爱教职员工放在工作与生活的第一位。
在工作中，我善于与大家合作。
我和班子成员愉快合作，和教师们研学合作，和后勤、三大员通力合作……我们彼此间都享受着合作默契带来的成功。
我能随时关注每一位教职员工的身心健康和家庭和睦情况，把老师们家庭的幸福和个人工作的愉悦视为己任，经常与老师们谈心，了解其的思想、学习、工作和心理状况，适时赏识、鼓励和疏导。
只要教职工“有求于我”，我总是视为自己的事，尽自己所能竭力帮助。
工作中我主动的给予老师们一句安慰、一个微笑、一个肯定、一个建议，使得我和老师们之间形成一种能及时互动交流的习惯……当老师在工作中出现失误时，一方面我敢于担当，向家长道歉。
另一方面，我严慈相济，耐心引导、关心呵护。
我能关注教职员工的切身利益，尽自己最大的努力想方设法为教职员工谋利益。
幼儿园业务园长个人的述职报告幼儿园业务园长个人的述职报告范文（精选5篇）在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，需要认真地为此写一份述职报告。
那么好的述职报告是什么样的呢？以下是小编整理的幼儿园业务园长个人的述职报告范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园业务园长个人的述职报告1xx年已匆匆走过，我有幸被县教体局安排到到xx中心幼儿园支教。
能有机会支援农村学前教育令我倍感欣慰，让我管理全园工作也是一种莫大的挑战。
半年来，在局领导的大力支持和全园师生的共同配合努力下，本人迅速转变角色，立足本职锐意进取，在奋力学习和摸索的同时，各项工作取得了一些小小的进步，办园条件、管理水平、师资建设迈入新台阶，保教质量、幼儿发展上升新水平，回首半年工作，我把这学期的工作情况给各位领导和各位同仁们做以下汇报：一、思想工作方面我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念，始终以《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神为导航，严格贯彻教育方针，坚持保教保育并重，以促进幼儿德智体美全面发展为目标，狠抓教师管理，各项制度不光上墙还要铭记于心，实行班级责任到人，定期检查常抓不懈，在思想上和行动上牢固树立责任意识和奉献意识，在工作中互相提携、相互探究，共同进步，发挥潜能，培养孩子们最基本的行为常规。
二、环境创设方面xx中心幼儿园是个新建园区，虽然硬件设施基本配套到位，但各项软件设施还相当不完善，幼儿园环境创设作为一种隐形的课程，也是幼儿学习成长中重要的教育资源，因此我根据本园的实际，召集教师团结协作、发挥各自优势，主动收集废旧物品，利用每天下午放学时间加班加点自制玩、教具和布置班室内外的环境，有力培养了幼儿的学习兴趣，增加了孩子的感性认识能力。
我们努力让校园每天都有新变化，让每一个孩子来到校园都有新发现和惊喜！有小朋友问老师：“老师，老师，后面的墙上怎么突然有了那么多小动物？”我们的老师也很棒，就回答说：“因为你们上幼儿园以后变的讲卫生了，变的有礼貌了，所以老师昨晚就邀请它们来和你们一起做游戏玩！”听到这样的分享我是最欣慰的，首先我们的孩子学会了善于观察周围的事物，然而我们的老师在幼儿老师这个角色转化中有了飞跃的进步。
2023年幼儿园园长工作述职报告 (8篇)幼儿园园长工作述职报告 1尊敬的各位领导：大家好!作为幼儿园园长，我深感自己肩负的责任，时刻不敢松懈自己的学习。
转眼间，已经结束，回顾一年来的工作，我以观念创新为先导，以发展为主题，立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间，优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能，物尽其用，财尽其力，增强办园实力，形成办园特色。
以下是我的述职报告：一、努力学习，提高个人修养我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度，并积极创造条件组织教师赴外省市学习，不断开拓视野。
调动了教师参加教科研工作的积极性。
我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。
在日常工作中，关心班子成员和全体教师，作风民主，幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等，均广泛征求班子和教师们的建议，并且幼儿园的重大开支如基本建设、采购电教用品等均进行政务公开，粘贴在公开栏内，接受群众监督，教师反应良好，班子全体成员在教师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步向前推进，起到了良好的社会反响。
二、办园方向和管理机制根据我园发展规划和本学期工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，依法办园、依法治教，以美育建设的礼仪教育为抓手，创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。
我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，注重以人为本，刚柔并重，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。
班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。
三、队伍建设与管理我园十分重视园风建设。
我们的做法是：“提倡人与人的交往中以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人感情为次。
幼儿园业务园长个人述职报告范文幼儿园业务园长个人述职报告范文精选2篇（一）尊敬的领导、各位老师、亲爱的家长们：大家好！我是XXX幼儿园的园长XXX。
在过去一年里，我非常荣幸能够担任本园的园长，我衷心感谢领导和全体老师的支持与合作，也感谢家长们对我们工作的信任与支持。
在此，我将简要总结一下过去一年的工作情况并提出下一阶段的工作计划。
在过去的一年里，我带领园所全体员工团结协作，积极推进学前教育教学工作，做到了以下几点：一、团队建设：建立了一支敬业、团结、专业的教师团队，加强了教师的培训和学习，提升了教师的教学水平和团队凝聚力，为孩子提供了更好的教育环境。
二、教育教学：制定了科学、切实可行的教育教学计划，关注每个孩子的个性发展，努力培养他们的综合素质和创新精神，为他们的未来奠定了良好的基础。
三、后勤管理：加强园区环境的整治和改造，定期检查设施设备的安全性，确保孩子们的安全和健康。
四、家长沟通：建立了与家长们的有效沟通机制，及时反馈孩子的学习情况，解答家长的疑问和关注，促进了家园合作，共同关爱孩子的成长。
下一阶段，我将继续努力，实现以下几点：一、继续加强园所师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育水平，为孩子们提供更优质的教育服务。
二、进一步深入家校共育合作，加强与家长的沟通和交流，共同促进孩子的全面发展。
三、全面推进园所教育教学工作，继续优化课程设置和教学模式，关注每个孩子的个性发展，提高教学质量。
四、加强园区安全管理，规范后勤管理工作，确保园所环境整洁、安全，让孩子们健康快乐成长。
最后，我坚信在全体员工的共同努力下，XXX幼儿园将会越来越好。
再次感谢领导、老师和家长们对我们园所的支持和关爱。
谢谢大家！幼儿园业务园长个人述职报告范文精选2篇（二）尊敬的各位领导：我是XXX（园长姓名），现就我所负责的幼儿园业务情况向各位领导汇报如下：一、园务管理与运营：1. 全面负责幼儿园整体运营管理工作，确保幼儿园日常工作有序开展。
幼儿园园长个人述职报告5篇幼儿园园长个人述职报告【篇1】光阴荏苒，白驹过隙，我常常感叹“时间都去哪了”。
幼儿园从13年开园到现在四年光景，可以说每个学期都有很大的变化。
基础建设不断完善，教师队伍趋于稳定，常规工作步入正轨。
特别是本学期教师人员的增加，使我从前三年的苦干开始迈向管理，能立足幼儿园的发展有更多的思考，将园务工作提升了一个台阶。
下面从三个方面将我的履行职责情况进行汇报：一、坚定办园思路，一年一个工作重点，带动全园发展我始终坚持“保教并重，依法办园，一切以孩子为出发点”的办园方向。
过去的三年，第一年搞基础建设；第二年抓家长工作，建立信任；第三年组织活动，扩大宣传；今年提高活动质量（进行了持续三个月的读书节），提升办园品质；明年重点提高教育教学水平，教研活动常态化；后年进行校园文化建设；再以后探索特色办园之路。
本学期幼儿除随父母进城外，没有流失，还有从山庄头幼儿园转来的，我感觉这个方向是对的，工作成效还不错。
二、加强队伍建设，营造良好的园风。
我以真实、诚实、朴实为座右铭，提倡交往中以诚相待，处理问题中以工作为重，一切工作从幼儿利益出发，积极看待教师的闪光点，多一些商量，少一些命令，让每一个教师都发挥出自己的潜能，形成了团结合作，吃苦耐劳，和谐融洽的人际氛围。
虽然教师数量少，但每个人都有职有责：除做好班级工作外，王玉晶是业务园长，曹慧琴是安全主任，侯玉芝是后勤主任，郭润珍是保教主任，分工明确，提高了责任心。
幼儿卫生保健工作落实到位。
每学期老师们都会主动更换孩子的作品墙两次，布置室内环境，增加户外活动项目和体育器械。
从徒手操到器械操、武术操、篮球操，从梅花桩到踩高跷、沙包、推小车、钓鱼等，鼓励一物多玩，丰富了孩子们的户外活动。
良好的园风，亲密了师幼关系，拉近了和家长的距离，也逐步向规范办园和精细化管理近了一步。
三、家园共育，提高幼儿园知名度幼儿园的成败离不开家长的口碑。
家长首先关注孩子的吃。
每月初在班级栏会张贴一月伙食表，征求家长的意见；利用微信，发送餐点照片和孩子吃饭视频。
2024年幼儿园园长述职报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园长个人述职报告15篇1. 自2019年加入幼儿园以来，我作为幼儿园长，致力于提供一个优质的教育环境，以促进幼儿的综合发展。
通过与园内教职员工的密切合作，我们实施了多项改进措施，包括更新教育资源、优化课程计划和增加家长参与。
2. 在过去一年里，我注重培养园内教职员工的专业能力。
我们组织了多次培训和研讨会，让教师们不断学习和提升自己的教育技能。
同时，我也定期与教师们进行交流，了解他们的需求和困难，为他们提供支持和指导。
3. 为了提高幼儿园的整体管理效率，我引入了一些新的管理工具和技术。
通过应用电子考勤系统和教务管理软件，我们成功优化了日常管理工作，提高了园务运行的效率和准确性。
4. 我重视与家长的沟通和合作。
我们开设了定期的家长会议和亲子活动，提供一个交流平台，让家长了解孩子在园的表现和学习情况。
我也积极回应家长的关切和需求，确保家园合作的顺畅进行。
5. 幼儿的安全是幼儿园的首要任务。
在过去一年里，我们加强了对园区安全的管理，更新了安全设施，并进行了应急演练。
我们也加强了幼儿的安全教育，教导他们如何保护自己和在危险情况下正确应对。
6. 为了提高园内环境的质量，我们进行了多项卫生改进措施。
对教室、活动区和卫生间进行定期清洁和消毒，确保幼儿的健康安全。
我们也购置了一些新的教具和玩具，丰富了幼儿的学习和娱乐资源。
7. 在过去一年里，我注重园区与社会的联系和合作。
我们积极参与社区活动，为幼儿提供更多的学习机会和社交经验。
同时，我们也与其他幼儿园、学校和机构建立了合作关系，开展联合活动和交流。
8. 我着力提升幼儿园的品牌形象和知名度。
通过参加教育展览、发布宣传材料和进行社交媒体推广等方式，我们成功扩大了园所的影响力，吸引更多家长选择我们的幼儿园。
9. 对于园内的特殊需要孩子，我设立了专门的教育支持团队。
他们为特殊需求幼儿提供定制化的教育计划和支持，确保他们的学习和发展不受困扰。
10. 我针对园所的财务管理进行了优化。
幼儿园业务园长个人述职报告幼儿园业务园长个人述职报告的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列，才能不被激烈的竞争所淘汰。
我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地读书，使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。
在自我学习的同时，我鼓励教师学习，每月有推荐的学习材料：如《自动自发》、《细节决定成败》、《没有任何借口》《读者》等。
三、与教师团结一致，达成年度目标。
重点做好以下工作：（1）加强幼儿的安全教育工作。
思想上高度重视，完善规章制度；目标分解，责任到人；人防、物防、技防到位；利用每周一小喇叭广播对幼儿及教师进行安全宣传教育，开展消防演习，开展“我是小小交通安全员”主题活动，提高教师的认识与幼儿的能力。
通过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察、知识竞赛等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识，提高相应的能力（2）抓好我园的教研教学活动。
带领全体教师贯彻党和国家的教育方针，坚持依法办园、以得立园。
确立“以孩子发展为本”、让幼儿在“在活动中求知、在快乐中成长”的办园宗旨，以课程教材改革为抓手，向幼儿进行全面的素质启蒙教育，培养“健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信”的孩子。
抓住保教中心工作，注重理论联系实际，积极开展现代学前教育的实践与探索。
组织全体教师紧密围绕幼儿园教育目标，坚持贯彻落实《幼儿园工作规程》和《纲要》精神和要求，结合我园幼儿实际情况，开展切实有效的教育教研活动。
一是要求教师将探索型主题活动与做中学紧密结合，主题探究活动是我园多元化课程活动中的方法之一，是以主题认知为线索，教师和孩子一起进行深入研究的一种学习方式。
通过一课三研，使教师注重激发幼儿内在的学习动机，让幼儿通过主动探索和亲身参与，与周围环境中的人、事、物产生交互作用，从生活、学习、运动、游戏活动中，让教师学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法，来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式，让幼儿积极思维、大胆想象、乐于表达；二是加强探索主题活动中的幼儿发展记录研究。
尽管事务多、工作杂，但我合理安排时间，深入一线，经常和教师们一起切磋商讨，给思路、出点子，使教师既为幼儿提供丰富、实用、有效的操作材料，引领教师创设探索的主题活动课程环境，环境布置不断随孩子的学习内容的变换而变化，使环境对孩子的学习起能动的作用，在幼儿的学习探究过程中，不断展示幼儿研习活动的各项纪录、成果和美工的作品，使学习环境具有较强的可视性。
滤布又组织多样性的活动如集体活动、小组活动、个别活动，捕捉幼儿寻常时刻，探索幼儿多种记录方式，来提高教师的观察能力，学会回应策略，让幼儿充分地用自己的语言表现表达；三是重点抓保育员开展“科学育儿”专题研究，和保健医生分析研究幼儿的心理健康问题，制定幼儿心理健康教育活动计划，并将每周一定为由保育员组织开展幼儿心理健康教育和一日常规培养教育活动日3、赋予家长工作新的成效在这一年中，我们幼儿园的家长工作也迈出了可喜的一步。
家长们从开始的不支持逐渐过度到认可——支持——主动配合——积极参与，为我园积极地打造“公信”教育和更好地开展教学改革提供了良好的社会保障。
除了一些日常的家长工作，如家访、家长半日活动、园长信箱、家长学校等活动外，主要归功于各年级组的团队智慧和创新举措。
如小班以新生家长咨询了解幼儿的情况、家长观看孩子一日活动的形式，让家长感受到了孩子们入园1个月前后的两种孑然不同的表现，他们无不感慨教师的辛劳；针对家长目前最热门的话题：如孩子冬天睡午觉要少脱衣服、孩子上了幼儿园为什么老是生病等内容，让家长展开热烈的讨论，通过讨论和教师的讲解，他们才发现自己的想法是多么的自私和幼稚；通过家长开放日、家园栏、教师寄语、教育教学家园交流观摩等形式，为家长搭设了一个交流学习的平台，进一步提高了家长工作的积极性和主动性；这一次次精彩的家园活动，都融入了我们教师的智慧与心血，这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。
家长们一致认为：孩子们在向幼很放心，我们对老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。
在这学期的家长问卷调查中，对向幼办园质量的满意率和较满意率达95%。
四.freekan.、做好对外宣传工作，提高幼儿园知名度，为创名牌幼儿园而努力。
幼儿园要顺利发展，形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段。
为向外界充分展示我园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去，争取公众对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美誉度。
本学年向阳幼儿园充分整合各种资源，本着尊重、平等、合作的态度密切与社区、家庭的合作，共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间，尝试幼儿课外活动，培养幼儿良好的社会情感如：组织大班幼儿开展“寻找春天” 远足活动；幼小衔接“参观小学”和“参观井场”活动对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱油田的教育，中班走进社区植树活动，结合安全周开展了“家长助教”和“珍爱生命、远离火灾”大型消防安全演习活动，走进社区开展尊老敬老共度欢乐重阳节活动；成功举办庆六一文艺会演和走进社区携手共创美好未来广场大型师幼文艺演出活动、“家园迎新联欢活动”、“教育教学家园交流会”参观邮局；超市购物，种植饲养等，让幼儿走近科学，亲近自然，感知社会。
陶冶情操，形成良好的品质，使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。
在继续做好园内宣传窗的更新，办好幼儿园园报及发放工作之外，本学期在处领导的支持及园办的努力下，幼儿园建立了自己的网站，并受到了较好的成效，达到了宣传形象、扩大影响的目的。
5、规范管理，打造公信公信教育——本着取信于民，真诚服务于公众的精神，依法办教育。
我们要打造公信教育，必须通过幼儿园的质量和教师的形象来体现。
提高办学的质量，畅通沟通的渠道，作为业务管理者，我从以下几个方面去努力：1、创设良好的学习环境——良好的学习环境是实施课程理念和目标的根本保证，是课程实施的一个重要内容，教师根据各学习区域的功能及学习活动内容，为幼儿提供各种活动材料，并利用墙壁、空间展示教师与幼儿家长收集的与主题学习有关的图片、照片、实物等资料使幼儿园三层楼形成三个主题：花园、乐园和学园，让环境成为第三位教师。
环境的改变，既美化了园舍，同时提高了家长的满意度。
2．提高教育质量——教育质量的提高，是家长最需要的。
今天的教育，是对孩子一生有用。
组织教师听教育专家课程课改报告，开展优质课活动观摩，请专家入园指导教育教学活动，本文来自.gongwen123.开展“主题活动”“主题环境创设评比”和英语优质课竞赛英语培训以及教师专业素质综合竞赛等学习竞赛活动。
帮助教师树立正确的教育理念：幼儿不是标准化的容器，也不是一张白纸，而是自主学习者，有待点燃的多彩的火把。
以人为本，以幼儿发展为本。
开展的师德教育，提高教师师德。
我鼓励学习，促进研究，推动交流，发展合作，促进教师的专业化发展。
以教学研讨为切入口，以课题研究为突破口，以环境创设为关键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为延伸点，使教研活动丰富多彩，富有成效。
我园《教师双语培训研究》课题在湖北省课题研讨会上进行经验交流；确立了2个国家级课题，2个园级课题，提出了《重塑教师文化，推进师德建设》的命题，旨在通过探索与实践，认清和把握新时代教师文化的内涵和特点，探索塑造和提升教师文化的途径、方法及其规律，促使教师在思想理念、价值趋向和行为模式等方面适应信息时代要求、教师文化人形象，以良好的师德行为推进幼儿教育的改革与发展。
在家长的强烈要求下，我带领教师探索“阅读欣赏”课程。
确立正确的教育目标：一是培养阅读的兴趣，激发自主阅读愿望，培养良好的阅读习惯；二是整合各科教育，促进幼儿全面发展；三是亲密亲子关系，探索中国文化。
在家园同步的教育下，让幼儿在愉快状态下体验和感受，主动地学习，通过正确阅读、情景阅读、拓展阅读、经验阅读四个层面，创设生活情景，让幼儿想阅读；加强直观操作，让幼儿乐阅读；提倡合作互动，让幼儿会阅读，展开拓展活动，让幼儿学以致用。
3．注重教师的精神面貌——教师的精神面貌，压滤机滤布是最暖家长心的。
注重引导教师礼貌亲切待人；密切与家长联系；关心家长于微小处。
服务工作要从大事着眼，小事着手，把每一件简单的事做好就是不简单。
幼儿园的教育目标、教育内容、教育情况让家长知情与选择，教育教职工宣传幼儿园，赞美老师，处处维护幼儿园集体声誉。
发展的向阳幼儿园需要激情，需要创新。
我利用各种机会激励教职工努力成为终身学习者，创新思考者，问题解决者，共存合作者，做一个负责任的教职工，要常自律，常求变，常学习，常反思，有激情。
教育工作是平凡的，做好做细了就是不平凡。
对于我个人而言，没什么成绩，但领导却给予我很高的荣誉，200*年分别被评为处巾帼标兵和湖北省优秀教师；看见向阳幼儿园的进步和教师的进步我感到欣慰，同时我也清醒地认识到自身的不足：1、胆略不够。
和上级部门的沟通不大胆、不积极、不主动；谋略能力还有待于进一步提高，应着眼于幼儿园的长远发展和可持续发展。
2、钻研不够。
二期课改带来的不仅仅是教育教学上的改革，更要求管理上的改革与创新。
作为一名业务园长，我应加强管理的实践与研究，不断总结、积累管理经验，使自己在管理的道路上逐步走向成熟。
3、交流不够。
除了进一步加强和园内教职工的交流外，更要注重和外界的交流。
交流是学习的机会，交流是宣传的机会，交流是提高的机会，我应克服自身性格上的弱点，主动把握时机，做好园内外的交流与合作，进一步推动幼儿园的发展。
人生的过程就是在学习、工作和生活中不断感悟、不断成长的过程。
我在成长，向阳幼儿园在成长，我愿意用我的激情和智慧，和全体教师共同谱写新的篇章。
《幼儿园业务园长个人述职报告》附送：幼儿园个人述职报告幼儿园个人述职报告望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。
一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。
一年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
这学期我担任小小（2）班的班主任。
里面有着一群活泼可爱的小朋友，和他们在一起，感觉过得很快乐。
这个班的小朋友还很小，还很不懂事。
刚入园时，别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱。
针对这一情况，我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。
经过一年的努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。
自理能力方面：我们坚持正面教育，本文来自.gongwen123.对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。
对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。
