河北省保定市2017届最新高三第二次模拟考试理综生物试题及答案

河北省保定市2017届高考生物一模试卷一、选择题：1．下列有关人体内蛋白质的说法正确的是（）A．不同蛋白质水解的产物完全相同B．不同细胞中的DNA有差异，导致不同细胞中蛋白质不完全相同C．与组织液相比，血浆和淋巴中含有较多的蛋白质D．兴奋在神经纤维上的传导和细胞间的传递过程均与细胞膜上的蛋白质有关2．受体在细胞间信息传递过程中有重要作用，下列有关说法正确的是（）A．神经细胞轴突膜和胞体膜上有神经递质的受体，受神经递质刺激后膜电位可发生变化B．B淋巴细胞膜上有淋巴因子的受体，受淋巴因子刺激后B细胞才能增殖分化C．肝细胞和肌细胞膜上有胰高血糖素的受体，受胰高血糖素刺激后糖原加速分解D．垂体细胞有促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的受体，受两种激素的作用后促甲状腺激素的合成分泌发生变化3．图甲、乙分别表示置于透明玻璃罩内的两棵相同的植物，在自然条件下，测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示。

下列说法正确的是（）A．B点时，甲玻璃罩内二氧化碳浓度高于a点B．e点时，气孔关闭导致光合作用基本停止C．c点时，植物叶绿体中三碳化合物含量高于d点D．与装置甲中的植物相比，一昼夜中装置乙中的植物积累的有机物多4．某植物正常株开两性花，且有只开雄花和只开雌花的两种突变型植株，取纯合雌株和纯合雄株杂交，F1全为正常株，F1自交所得F2中正常株：雄株：雌株=9:3:4，下列推测不合理的是（）A．该植物的性别由位于非同源染色体上的两对基因决定B．雌株和雄株两种突变型都是正常株隐性突变的结果C．F1正常株测交后代表现为正常株：雄株：雌株=1：1：2D．F2中纯合子测交后代表现为正常株：雄株：雌株=2：1：15．某人进行血液检查时发现T细胞含量明显偏低，则下列说法中最可能错误的是（）A．此人可能感染了HIVB．此人可能接受了器官移植正在服用抗排斥药物C．此人免疫的防卫功能低下，因此容易得癌症D．此人的细胞免疫和体液免疫均比正常人低6．下列关于实验的说法不正确的是（）A．噬菌体侵染细菌实验和分离细胞器实验均用到差速离心法B．观察DNA和RNA在细胞中分布实验和观察细胞有丝分裂实验中均用到盐酸，前者作用是杀死细胞利于染液染色，后者作用是使细胞相互分离C．小鼠细胞和人细胞融合实验和研究分泌蛋白的合成和运输实验中都用到了特定的标记技术D．建立血糖调节的模型中涉及物理模型和概念模型的构建三、非选择题7．（9分）如图表示酸雨对大豆种子萌发时能量代谢影响的实验结果，请回答：（1）该实验的目的是：____________。

河北省保定市2017届高三第二次模拟考试理综生物试题一、选择题1. 高中生物实验中多次用到了酒精，下列相关叙述中错误的是A. 在提取绿叶中的色素时可用无水酒精作为提取剂B. 用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时，需要用酒精洗去浮色C. 在碱性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精，溶液颜色由橙色变成灰绿色D. 用15%的盐酸和95%酒精的1:1混合液对洋葱根尖细胞进行解离【答案】C【解析】叶绿体中的色素能溶于有机溶剂，因此可以用无水乙醇或丙酮来提取，A正确；用苏丹Ⅲ鉴定脂肪时需要用50%的酒精洗去浮色，B正确；在酸性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精，溶液颜色由橙色变成灰绿色，C错误；解离根尖细胞所使用的解离液是由体积分数为95%的酒精和质量分数为15%的盐酸等体积混合形成的，D正确。

2. 下列有关细胞生命历程中各种现象的叙述，错误的是A. 有丝分裂的不同时期细胞内的mRNA种类及含量都相同B. 正常人体的浆细胞和胰岛B细胞的核基因相同，mRNA不完全相同C. 细胞衰老最终表现为细胞形态、结构和功能都发生变化D. 细胞凋亡是细胞内的遗传物质所控制的，在生长发育中有重要作用【答案】A【解析】有丝分裂的不同时期，细胞内的mRNA的种类和含量都有所不同，故A错误。

正常人体的浆细胞和胰岛B细胞的核基因是相同的，但因为基因的选择性表达mRNA是不完全相同的，有部分是相同的，故B正确。

细胞衰老最终在细胞形态、结构和功能会发生改变，故C正确。

细胞凋亡是基因控制的程序性死亡，在生长发育中对机体是有利的，故D正确。

【考点定位】本题考查细胞生命历程相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

【名师点睛】细胞凋亡、衰老、癌变、坏死的区别3. 下表各选项中，符合“M—定能推理得出N结论”的是A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】花药离体培养获得的是单倍体植株，其体细胞中不一定只有一个染色体组成，如四倍体的花药离体培养获得的单倍体细胞中含有2个染色体组，A错误；原核细胞中不含线粒体，但部分原核细胞也含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸，B错误；F2中出现3：1的性状分离比需要满足一定的条件，如F1形成的配子数目相等且生活力相同、子代数量足够多、不同基因型个体的存活率相同等，C错误；生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，因此种群基因频率发生改变说明生物一定发生了进化，D正确。

2017届河北省衡水中学高三下学期二调考试理科综合生物试题2017.02一、单项选择题1.如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。

图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构，据图判断下列说法错误的是A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为真核生物，Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物B．细胞Ⅱ中由A、T、U构成的核苷酸共有5种，该细胞中遗传物质彻底水解产生的物种共6种C．②中产生的CO2进入同一细胞的⑥中被利用，需经过磷脂分子层的层数是8D．Ⅴ生物一定营寄生生活，属于消费者；Ⅰ生物在生态系统中不一定是消费者2.下列有关放射性同位素示踪实验的叙述，错误的是A. 小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O，呼出的CO2也可能含有18OB.32S标记甲硫氨酸，附着在内质上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性C.将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精细胞中，含15N的精子所占比例为50%D.在缺氧时结合水稻提供14CO2，体内可以存在14C的转移途径14CO2→14C3→（14C2H6OH）3.下列关于遗传与进化的说法错误的是A.密码子的简并性对于当某种氨基酸使用的频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以保证翻译的速度B.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，不一定存在同源染色体，细胞中染色体数目不一定是其体细胞的2倍C.判断生物进化及新物种依据依次是种群的基因频率是否改变、是否产生生殖隔离D.Aabb(黄皱）xaaBb(绿圆），后代表现型及比例为黄圆:绿皱:黄皱:绿圆=1:1:1:1,则说明控制黄圆绿皱的基因遵循基因的自由组合定律4.下列有关水在生物实验中作用的叙述，全部错误的组合是①将洋葱鳞片叶浸润在清水中，可用于观察正常细胞及发生质壁分离后的细胞的复原象②探究生长素类似物对扦插枝条生根的最适浓度正式实验中，需要设置蒸馏水的对照组③体验制备细胞膜的方法实验中，在盖玻片一侧滴加蒸馏水持续观察细胞的变化④观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中，用蒸馏水缓水流冲洗载玻片10s⑤将健那绿溶解于蒸馏水中得到专一性染线粒体的活细胞染液，使活细胞线粒体呈现蓝绿色A.①④B.②⑤C.③④D.②③⑤5.下列关于生物的生命活动的调节，叙述合理的是A.太空失重状态下生长素能进行极性运输，根不具有向地性，茎也无向光性B.当人体从寒冷环境到达炎热环境后，身体产热量增加，散热量减少C.过敏反应和艾滋病依次是由于机体免疫功能过强、免疫功能缺乏造成的D.因为胰岛素分泌增加可以抑制胰高血糖素的增加，所以两者间存在拮抗作用6.下列有关种群和群落的叙述，正确的是A.某种成年鱼及其幼体在水中不同水层的分布构成群落的垂直结构B.森林群落中动物的分层现象通常由植物的分层现象决定C.在群落中物种丰富度与种群密度呈正相关D.种群“J”型增长的数学模型公式为N t=N0λt中的λ是指增长率三、非选择题29.（8分）为研究不同盐溶液对水稻幼苗生长的影响，将水稻幼苗放入培养液中培养，并用不同的盐溶液进行处理，每隔2天测定水稻的相关数据和生长情况（如图）。

理科综合生物 第1页（共4页） 理科综合生物 第2页（共4页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________2017年第二次全国大联考【新课标卷Ι】理科综合生物（考试时间：45分钟 试卷满分：90分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于细胞结构和成分的叙述中，正确的是A ．核酸主要分布于细胞核中B ．蛋白质合成后必须在细胞内才能发挥作用C ．细胞膜上的载体和受体的化学成分相同D ．人体细胞中的多糖主要在肝细胞和肌细胞中合成 2．下列关于A TP 和酶的叙述中，错误的是A ．ATP 和酶的组成元素不可能完全相同B ．在光合作用的暗反应过程中，既需要酶又需要ATPC ．农田被水淹后根细胞只能在细胞质基质中产生ATPD ．低温对酶活性的影响是可逆的3．下列对某些生物实验的结果预测中，正确的是A ．切除小狗的下丘脑，狗的血糖浓度、体温和内环境渗透压都不能再进行调节B ．给小狗过量注射甲状腺激素，则甲状腺激素释放激素增加，促甲状腺激素减少C ．在黑暗中将植株横放，茎和根都向地生长D ．去除胚芽鞘的尖端，给予单侧光照后直立生长4．取二倍体水稻（2N=24）的花药进行离体培养可获得单倍体植株。

2017-2018学年河北省保定市高考生物二模试卷一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．（6分）（2015•保定二模）下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中，正确的是（）A．蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工B．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器C．分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快D．植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程考点：细胞器之间的协调配合；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞器中其他器官的主要功能．分析：1、真核细胞中分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．2、溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．3、光反应阶段为暗反应阶段提供[H]和ATP，主动运输需要的ATP来源于细胞呼吸．解答：解：A、蓝藻细胞是原核细胞，细胞内无内质网和高尔基体，A错误；B、溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，B错误；C、在分泌蛋白合成的过程中内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，因此高尔基体膜成分更新速度快，C 正确；D、叶绿体光反应阶段产生的ATP，只用于暗反应阶段三碳化合物的还原，D错误．故选：C．点评：本题考查原核细胞的结构、溶酶体的功能、分泌蛋白的合成、ATP的功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．2．（6分）（2015•保定二模）己知玉米A_C_R_的种子为有色籽粒，其他均为无色．一株有色籽粒的玉米M 同三个植株杂交，结果如下：①M×aaccRR→50%有色种子；②M×aaCCrr→25%有色种子；③M×AAccrr→50%有色种子，则这个有色植株M 的基因型是（）A．AACcRr B．A aCcRR C．A aCcRr D．A aCCRr考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：已知有色种子的基因型是A_C_R_，其他均为无色，一株有色籽粒的玉米M的基因型为A_C_R_，则根据各杂交实验的结果可判断相应有色植株的基因型．解答：解：①根据有色植株A_C_R_×aaccRR→50%有色种子（A_C_R_）分别考虑每一对基因，应该有一对后代出现显性基因的可能性为50%，其余两对100%出现显性基因，则有色植株的基因型可以是AaCCRR、AaCCrr、AaCCRr、AACcRR、AACcRr、AACcrr；b、根据有色植株A_C_R_×aaCCrr→25%有色种子（A_C_R_），分别考虑每一对基因，应该有两对后代出现显性基因的可能性为50%，其余两对100%出现显性基因，则有色植株的基因型可以是AaCCRr、AaCCRr；c、有色植株A_C_R_×AAccrr→50%有色种子（A_C_R_），分别考虑每一对基因，应该有一对后代出现显性基因的可能性为50%，其余两对100%出现显性基因，则有色植株的基因型可以是AaCCRr、AACCRr、AaCCcRR、AACcRR；根据上面三个过程的结果可以推知该有色植株的基因型为AaCCRr．故选：D．点评：本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，通过3对等位基因的自由组合培养学生判断基因型和表现型的能力．3．（6分）（2015•保定二模）下列关于教材实验的叙述中，正确的是（）A．紫色洋葱鳞片叶的外表皮既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布，又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原B．在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中，盐酸的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性并使DNA与蛋白质分开C．像一个密闭玻璃容器中的绿色植物提供C18O2和H218O，检测所产生的氧气中同位素的种类，用以探究氧气中氧元素的来源D．紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的液泡在质壁分离过程中颜色越来越深考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；DNA、RNA在细胞中的分布实验；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；观察细胞的有丝分裂．分析：1、用甲基绿和吡罗红检测DNA和RNA在细胞中的分布情况，甲基绿使得DNA 成绿色，RNA使得吡罗红成红色，一般采用口腔上皮细胞和洋葱内表皮细胞．2、观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中，盐酸的作用使得组织细胞分散开来．3、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．解答：解：A、要观察DNA和RNA在细胞中的分布，需要用到甲基绿吡罗红染液，因此选用的实验材料尽可能无色，A错误；B、观察DNA和RNA在细胞中的分布中盐酸的作用是：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，B错误；C、为探究氧气来自水还是二氧化碳，鲁宾和卡门采用同位素标记法，设计了两组实验：第一组向植物提供H2O和C18O2，第二组向同种植物提供H218O和CO2，在其他条件都相同的情况下，分析两组实验释放的氧气，C错误；D、紫色洋葱鳞片叶表皮细胞含有的色素存在于液泡中，在发生质壁分离过程中，由于液泡中的水大量的流出，导致液泡的颜色则色越来越深，D正确．故选：D．点评：本题考查必修一教材中相关实验，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．4．（6分）（2015•保定二模）下列关于细胞间信息交流的叙述正确的是（）A．由于细胞表面受体蛋白的差异，一种激素只能针对一种靶细胞或靶组织B．嗅觉感受器细胞表而受体蛋白能识别气味分子与之特异性结合产生兴奋C．突触后膜的受体主要成分为糖蛋白，具有识别和转运神经递质的作用D．效应B细胞与靶细胞之间的信息交流只有细胞膜接触的方式考点：细胞膜的功能．分析：细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1．相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合．2．相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息．即细胞←通道→细胞．如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．3．通过体液的作用来完成的间接交流．如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．解答：解：A、一种激素可能针对多种靶细胞或靶组织，例如甲状腺激素可作用与几乎全身所有的细胞、组织，A错误；B、气味分子与嗅觉感受器细胞表面的受体蛋白结合，使其产生兴奋，B正确；C、突触后膜的受体主要成分为糖蛋白，具有识别神经递质的作用，不能转运神经递质，C 错误；D、效应B细胞不能与靶细胞膜接触，只能通过产生抗体来发挥免疫作用，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞间信息传递的相关知识，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力．5．（6分）（2015•保定二模）某种酶的化学本质为蛋白质，下列符合其催化反应变化规律的曲线是（）A．B．C．D．考点：酶的特性．分析：影响酶促反应速率的因素主要有：温度、pH、底物浓度和酶浓度．温度（pH）能影响酶促反应速率，在最适温度（pH）前，随着温度的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适温度（pH）时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低，酶促反应速率减慢．另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活．解答：解：A、酶的活性随温度升高先升高，超过最适温度后，随温度升高活性降低，直至变性失活，故产物量先增加，后不变，A错误；B、超过最适pH后，随着pH的升高，酶活性应该逐渐降低，甚至失活，B错误；C、底物充足时，酶浓度越高，化学反应速率越快，因此酶量为2X时的反应速率大于酶量为X时的反应速率，所以两条曲线开始时不能重叠，且产物量相等，故曲线最后重叠，C错误；D、在一定范围内，随着底物浓度的升高，酶促反应速率逐渐加快，底物浓度达到一定值后，由于酶的数量有限，随着底物浓度的升高，酶促反应速率不再改变，D正确．故选：D．点评：本题结合曲线图，考查探究影响酶活性的因素，要求考生掌握影响酶促反应速率的因素及相应的曲线图，能对各选项作出正确的判断．需要注意的是C选项，要求考生明确两条曲线在开始不能重叠．6．（6分）（2015•保定二模）某生态园的面积为40hm2，研究小组采用标志重捕法调查仓鼠的种群密度，第一次捕获120只作标记后全部放掉，第二次捕获200只，其中发现6只带有标记．下列相关叙述正确的是（）A．该农场仓鼠的种群密度约为4000只/hm2B．仓鼠在捕捉一次后更难捕捉，导致统计的种群密度比实际密度大C．此种方法可以调查该地的物种丰富度D．生态园防治鼠害可以提高生产者到其他生物的能量传递效率考点：估算种群密度的方法．分析：1、标记重捕法的注意点：①调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象；②标志物不能过于醒目；③不能影响被标志对象的正常生理活动；④标志物不易脱落，能维持一定时间．2、种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重捕中标记个体数=120×200÷6=4000只．解答：解：A、该农场仓鼠的种群密度约为4000÷40=100只/hm2，A错误；B、仓鼠在捕捉一次后更难捕捉，根据公式计算出的种群密度比实际密度大，B正确；C、此种方法可以调查该地的仓鼠的种群密度，C错误；D、生态园防治鼠害可以提高生产者到其他生物的能量利用率，而两个营养级之间的能量传递效率不变，D错误．故选：B．点评：题考查种间关系、估算种群密度的方法、群落特征、生态系统的能量流动等知识，要求考生掌握估算种群密度的方法，能运用标志重捕法计算种群密度；识记群落的特征；理解和掌握生态系统能量的流动特点．二、非选择题：7．（10分）（2015•保定二模）如图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况，图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系，请分析回答．（1）一分子CO从产生场所到相邻叶肉细胞中被利用，共穿过4或6层生物膜．图甲所示细胞代谢时期可用图乙的d点表示．（2）当植物细胞内的部分代谢活动处于图乙中的b点时，叶绿体中ATP的移动方向是从叶绿体的类囊体薄膜流向叶绿体的基质．（3）图乙条件下，将该植物的叶片置于8klx 光照下10 小时，每100cm2叶片光合作用所消耗的CO2的量为180mg．（4）适当提高大气中CO2浓度，乙图中的c 点会向左（“左”或“右”）移动．考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．分析：据图分析：图甲中，叶绿体产生的氧气除了供给线粒体，多余的还释放出去，表明此时光合作用强度大于呼吸作用强度．图乙中，a点只进行呼吸作用；b点呼吸作用大于光合作用；c点表示光补偿点，光合作用等于呼吸作用强度；d点表示光饱和点．解答：解：（1）一分子二氧化碳从产生场所到相邻叶肉细胞中被利用，可能有两种情况，如果是有氧呼吸场所的二氧化碳需要先穿过线粒体2层膜，相邻细胞的细胞膜2层膜，到叶绿体中被利用2层膜，共6层膜；如果是无氧呼吸场所的二氧化碳则需要穿过相邻细胞的细胞膜2层膜，到叶绿体中被利用2层膜，共4层膜．图甲所示的该植物细胞从外界吸收二氧化碳，释放氧气中，说明光合作用强度大于细胞呼吸强度，可用图乙中d点表示．（2）图乙中当植物细胞内的部分代谢活动处于图乙中的b点时，植物进行光合作用，叶绿体中ATP的移动方向是类囊体薄膜向叶绿体基质（或基粒向基质）．（3）在相同温度下，将该植物的叶片置于8klx光照下，净光合速率为12mg，在黑暗处呼吸速率为6mg，根据正光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率，可知推知，8klx光照下10小时，每100cm2叶片光合作用所消耗的CO2的量为（12+6）×10=180mg．（4）图乙中，c点表示光补偿点，适当提高大气中CO2浓度，光补偿点减小，所以乙图中的c 点会向左移动．故答案为：（1）4或6 d（2）从叶绿体的类囊体薄膜流向叶绿体的基质（3）180（4）左点评：本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生的识图能力、分析能力和理解能力，要求考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能够确定图乙中四点中光合作用和呼吸作用强度关系；特别注意“光合作用所消耗的CO2的量”是指的光合作用总量，与黑暗时间长短无关．8．（12分）（2015•保定二模）遗传学上将染色体上某一区段及其携带基因一起丢失的现象叫缺失，若一对同源染色体中的两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子，仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子．缺失杂合子的生活力降低但能存活，缺失纯合子常导致个体死亡．（1）缺失导致染色体上基因的数目发生改变．（2）现有一红眼雄果蝇X A Y与一白眼雌果蝇X a X a杂交，子代中有一只白眼雌果蝇．为探究这只白眼果蝇的产生是缺失造成的，还是由基因突变引起的，两个生物小组果用不同的方法进行了判断．①甲小组取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片，在显微镜下观察有丝分裂中期细胞的染色体结构，与红眼果蝇对照，若出现异常，是缺失造成的；反之则是基因突变引起的．②乙小组选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，若杂交子代中红眼雌：白眼雄=1：1，则这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的；若杂交子代中红眼雌：白眼雄=2：1，则这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的．（3）若已确定（2）中的变异是由缺失引起的，则选取乙组方案中的杂交组合产生的杂交子代让其随机交配，产生的后代中致死的概率为．考点：伴性遗传；染色体结构变异的基本类型．分析：1、染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少．2、缺失是指染色体上某一区段及其携带基因一起丢失的现象，若一对同源染色体中的两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子，仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子．3、由题意可知，本探究实验是判断白眼雌果蝇的出现是由缺失造成的，还是由基因突变引起，假如这只白眼雌果蝇是基因突变引起的，这只白眼雌果蝇的基因型是X b X b，与红眼雄果蝇（X B Y）交配，后代的基因型是X B X b：X b Y=1：1；这只白眼雌果蝇的出现是由缺失造成的，缺失的X染色体与Y染色体结合会会致死，杂交后代的性别比例是雌果蝇与雄果蝇之比是2：1．解答：解：（1）基因是有遗传的DNA分子片段，所以缺失能导致染色体上基因的数目发生改变．（2）为探究这只白眼果蝇的产生是缺失造成的，还是由基因突变引起的，两个生物小组采用不同的方法进行了判断：方法一：染色体缺失可以通过显微镜观察到，但基因突变不能，所以取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片，显微镜下观察其染色体结构．若染色体结构正常，则这只白眼雌果蝇的出现可能是由基因突变引起的；反之，可能是由缺失引起的．方法二：选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交．若杂交子代中红眼雌果蝇数与白眼雄果蝇数比例为1：1，说明没有因为染色体缺失而导致雄性纯合致死的情况，则这只白眼雌果蝇的出现是由基因突变引起的；若杂交子代中红眼雌果蝇数与白眼雄果蝇数比例为2：1，说明有因为染色体缺失而导致雄性纯合致死的情况，则这只白眼雌果蝇的出现是由缺失造成的．（3）若已确定（2）中的变异是由缺失引起的，则选取乙组方案中的杂交组合产生的杂交子代为红眼雌果蝇数与白眼雄果蝇数比例为2：1，让其随机交配，产生的后代中致死的概率为．故答案为：（1）数目（2）①中染色体结构②红眼雌：白眼雄=1：1 红眼雌：白眼雄=2：1（3）点评：本题考查伴性遗传、基因突变和染色体变异的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．9．（10分）（2015•保定二模）菟丝子茎缠绕在薇甘菊植株茎上可形成吸器吸收薇甘菊植株的营养．（1）研究证明外源细胞分裂素能诱导菟丝子形成吸器，其验证过程是用适量含细胞分裂素的羊毛脂处理未经缠绕的菟丝子茎，对照组用等量不含细胞分裂素的羊毛脂处理的相同生理状态的未经缠绕的菟丝子茎．（2）进一步研究菟丝子吸器形成的机理，发现细胞分裂素可能通过钙调素起作用．已知三氟拉嗪可与钙调素结合，抑制钙调素功能，荧光显微镜可观察到二者形成复合物的荧光．实验过程如下：组号 1 2 3实验材料细胞分裂素处理后即将产生吸器的茎自然缠绕的即将产生吸器的茎未经缠绕的菟丝子茎处理方法对三组茎分别切片，将各组茎切片分别浸泡于某水溶液中．一段时间后，在荧光显微镜下观察实验结果荧光较强烈荧光较强烈未见荧光①三个实验组用于浸泡茎切片的某水溶液是指三氟拉嗪水溶液，并设置蒸馏水浸泡的茎切片作为对照．②1组和2组、2组和3组分别对照可知，即将形成吸嚣的细胞中含有丰富的钙调素诱导吸器的产生．若用三氟拉嗪与细胞分裂素混合处理未经缠绕的菟丝子茎，会抑制（“促进”或“抑制”）细胞分裂素的诱导作用．考点：植物激素的作用．分析：分析实验：三氟啦嗪可与钙调素结合，抑制钙调素功能，因而每组取茎切片用三氟啦嗪水溶液浸泡；细胞分裂素可能通过钙调素起作用，因而即将形成吸器的细胞含有丰富的“钙调素”，进而推测细胞分裂素通过钙调素诱导吸器的产生，若用三氟啦嗪与细胞分裂素混合处理未经缠绕的菟丝子茎，会抑制细胞分裂素的诱导作用．解答：解：（1）该实验的单一变量为是否有细胞分裂素，因此对照组为不含细胞分裂素的羊毛脂．（2）①“三氟啦嗪可与钙调素结，抑制钙调素功能”因而三个实验的每组取茎切片用三氟啦嗪水溶液浸泡．并设置蒸馏水浸泡的茎切片作为对照．②细胞分裂素可能通过钙调素起作用”因而即将形成吸器的细胞含有丰富的“钙调素”，进而推测细胞分裂素通过钙调素诱导吸器的产生，若用三氟啦嗪与细胞分裂素混合处理未经缠绕的菟丝子茎，会抑制细胞分裂素的诱导作用．故答案为：（1）等量不含细胞分裂素的羊毛脂（等量、空白羊毛脂）（2）①三氟拉嗪蒸馏水②钙调素抑制点评：本题结合探究实验，考查生植物激素和探究实验等知识，意在考查的识记能力和理解所学知识要点的能力；实验探究能力，获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力．10．（7分）（2015•保定二模）某地引进福寿螺（可食用）进行水塘养殖，后来由于销售困难将大螺清理后退塘还田，一段时间后大批福寿螺出现在稻田中，造成粮食大幅减产．如图为上述农田生态系统的食物网简图，请回答：（1）该食物网中共有4条食物链，占两个营养级的生物是蛇．（2）福寿螺急剧增多的原因是食物充足，没有天敌，空间条件充裕（写出两个原因）．（3）若每只幼螺重5克，要长到重150克，则至少要消耗725克水稻（假设单位质量的螺所含能量是同质量水稻的两倍）．（4）由此可知，外来入侵物种破坏了当地的生物多样性，从而影响生态系统的稳定．（5）为遏制外来入侵物种带来的问题，有关方面设想从原产地引进天敌，然而，专家们仍不无忧虑．你认为专家们的忧虑是什么？外来天敌可能会成为新的外来入侵物种．考点：生态系统的结构；生态系统的功能．分析：根据题意和图示分析可知：图示食物网中，水稻是生产者，共有4条食物链，分别是水稻→鼠→蛇，水稻→福寿螺，水稻→植食昆虫→食虫鸟，水稻→植食昆虫→青蛙→蛇．解答：解：（1）根据分析，该食物网中共有4条食物链，占两个营养级的生物是蛇，分别是第三、第四营养级．（2）福寿螺以水稻为食，没有天敌，空间条件充裕，所以数量能急剧增多．（3）若每只幼螺重5克，要长到重150克，则至少要消耗（150﹣5）÷20%=725克水稻．（4）外来入侵物种破坏了当地的生物多样性，从而影响生态系统的稳定．（5）为遏制外来入侵物种带来的问题，有关方面设想从原产地引进天敌，但外来天敌可能会成为新的外来入侵物种，所以仍可能破坏当地的生物多样性．故答案为：（1）4 蛇（2）食物充足，没有天敌，空间条件充裕（3）725（4）生物多样性（5）外来天敌可能会成为新的外来入侵物种点评：本题考查生态系统结构和功能的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．【生物选修1-生物技术实践】（15分）11．（15分）（2015•保定二模）某地盛产石榴，酿制的石榴酒深受大众喜爱，请回答以下问题．（1）用石榴发酵制作石榴酒的过程中，起主要作用的微生物是酵母菌，其发酵液因具有缺氧、呈酸性的特点，可以抑制大多数其它微生物的生长．（2）发酵装置内加入石榴汁后要留约的空间，目的是酵母菌利用氧气快速繁殖，防止发酵过程中产生的CO2使发酵液溢出．（3）石榴汁发酵后，可用酸性的重铬酸钾溶液来鉴定发酵液中的酒精．有人将石榴酒酿成了石榴醋，可能的原因是发酵装置密封不严、温度过高．（4）选择优质石榴品种利用组织培养法培育幼苗，可提高石榴产量．培养过程中若控制离体组织细胞能分裂但不分化，常用的两种激素及使用顺序为先使用生长素，后使用细胞分裂素．考点：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；植物的组织培养．分析：1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．2、在植物组织培养时，植物激素的使用：激素使用情况结果先使用生长素，后使用细胞分裂素有利于细胞分裂，但细胞不分化先使用细胞分裂素，后使用生长素细胞既分裂也分化同时使用，且比例适中促进愈伤组织的形成同时使用，且生长素用量较高有利于根的分化、抑制芽的形成同时使用，且细胞分裂素用量较高有利于芽的分化、抑制根的形成解答：解：（1）参与果酒制作的微生物主要是酵母菌；果酒发酵需要缺氧环境，酵母菌生存的环境呈酸性，因此发酵液具有缺氧、呈酸性特点，这可以抑制大多数其他微生物生长．（2）发酵装置内加入发酵液后要留约的空间，目的有：①利用酵母菌有氧呼吸快速繁殖，②防止发酵过程中产生的CO2造成发酵液溢出．（3）酒精可用酸性的重铬酸钾溶液来鉴定；有人将石榴酒酿成了石榴醋，可能的原因是发酵装置密封不严、温度过高．（4）植物组织培养包括脱分化和再分化两个过程，决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素；若先使用生长素，后使用细胞分裂素，会导致细胞分裂，但不分化．故答案为：（1）酵母菌缺氧、呈酸性（2）酵母菌利用氧气快速繁殖，防止发酵过程中产生的CO2使发酵液溢出（3）酸性的重铬酸钾溶液发酵装置密封不严、温度过高（4）先使用生长素，后使用细胞分裂素点评：本题考查果酒和果醋的制作、植物组织培养等知识，要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型，掌握果酒和果醋制作的原理；识记植物组织培养的过程及条件，能结合所学的知识准确答题．【生物选修3--现代生物科技专题】（15分）12．（2015•保定二模）如图是培育试管牛的过程，请回答：。

河北省衡水中学2017届高三第二次模拟考试理科综合试题生物试题（内部版）一、选择题1. 下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是A. 细胞膜可控制物质进出细胞，以胞吐形式释放的物质都是蛋白质B. 破坏小鼠浆细胞中的高尔基体后，免疫水平基本不变C. 洋葱的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体D. 胰岛素是通过与靶细胞膜上相应受体的结合来实现细胞间的信息传递【答案】D【解析】本题考查细胞结构与功能的知识，要求考生明确细胞以胞吐的方式可分泌蛋白质、神经递质等多种成分，浆细胞能通过高尔基体的作用加工并分泌抗体参与体液免疫，植物细胞具有全能性，胰岛素等动物激素可通过与靶细胞膜上相应受体的结合来实现细胞间的信息传递，进而正确答题。

细胞膜可控制物质进出细胞，以胞吐形式释放的物质可能是蛋白质，也可能是乙酰胆碱等其它神经递质，A 错误；破坏小鼠浆细胞中的高尔基体后，浆细胞不再具有加工并分泌抗体的功能，体液免疫水平明显降低，B错误；洋葱的根尖细胞中无叶绿体，但其细胞内含有个体发育所需的全套遗传信息，仍具有全能性，所以用根尖细胞能培养出含叶绿体的植物体，C错误；胰岛素是通过与靶细胞膜上相应受体的结合来实现细胞间的信息传递，D正确。

2. 神经损伤后产生的信号会激活脑室下的神经干细胞，这些细胞可以向脑内病灶迁移和分化，从而实现组织修复。

下列有关神经细胞的说法，不正确的是A. 实现组织修复的过程是基因选择性表达的过程B. 组织神经细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的C. 神经细胞若产生兴奋，则膜内K+/Na+的值增大D. 神经细胞释放神经递质的过程中消耗ATP【答案】C【解析】本题结合题给信息考查基因的选择性表达、细胞膜的流动性、动作电位的产生机制、神经递质的释放等知识，要求考生明确细胞分化的实质是基因的选择性表达，知道细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，理解动作电位是由钠离子内流形成的，以及神经递质的释放方式是胞吐，需要消耗能量，依赖于细胞膜的流动性，进而正确答题。

河北省保定市2017届高三11月摸底考试生物试题第I卷（选择题）一、选择题本题共30小题，45分。

每小题给出的四个选项中，只有—个符合题意。

有关下列各组化合物的分析正确的是①脂肪②纤维素③丙酮酸④磷脂⑤胰岛素⑥腺苷⑦脱氧核糖核酸⑧肝糖元A.只含有C、H、0三种元素的化合物是①②⑧B.含有P元素的化合物是④⑥⑦C.可以通过分解为人体生命活动提供能量的化合物是①②③⑧D.可以调节生命活动的微量化合物是⑤2.下列有关实验探究的叙述正确的是A.低温诱导洋葱根尖染色体加倍实验中需要始终保持细胞的活性B.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，促进DNA水解C.用纸层析法提取叶绿体中色素的实验结果中，橙黄色带最窄D.观察重铬酸钾溶液颜色变化可以鉴定酵母菌呼吸作用方式3.研究人员发现一种可以延长老鼠寿命的蛋白质，下列有关该蛋白质的分析正确的是A.该蛋白质加热之后不能与双缩脲试剂反应B.老鼠的衰老与该蛋白质有关，与基因无关C.蓝藻细胞中有合成该蛋白质的细胞器D.能产生该蛋白质的细胞将不再衰老和凋亡4.据下图所示的概念图作出的判断中，错误的是A.甲图中若d代表原核生物,则a、b、c可分别代表念珠藻、乳酸菌、蓝藻B.乙图能体现激素（c)、固醇(a)和蛋白质（b)的关系C.丙图可表示原生质层（b)和细胞质（a)的关系D.丁图可表示突触（c)、突触前膜（a)和突触后膜（b)的关系5.下列物质或结构用蛋白酶处理不能分解的是A.染色体B.核糖体C.胰岛素D.甘氨酸6.下列生命活动与线粒体无关的是A.吞噬细胞吞噬病原体B.细胞分裂过程中染色体移向两极D.T细胞分泌淋巴因子C.颤藻细胞内[H]和02结合生产水7.下图为细胞膜结构及物资跨膜运输方式示意图，其中数字代表结构，字母代表物质运输过程，相关解释正确的是A.一种物质的运输不可能同时具有a和c两种方式B.c过程可代表哺乳动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖C.若图中结构为浆细胞的细胞膜，①可能是具有特异性的抗体D.细胞吸水膨胀时③的厚度变小，体现了细胞膜具有流动性的特点8.有关下列四种细胞器的说法错误的是A.细胞内囊泡的形成、运输均与A、B和D有关B.B和D均含有两层磷脂分子C.A和C均能产生ATP，但C生成的ATP不能用于细胞的生命活动D.性激素分泌过程中D的膜面积减小、B的膜面积增大9.右图为细胞核及其周围部分结构的示意图，下列说法正确的是A.图中1和5分别代表细胞核的两层核膜B.图中2为核孔，通过该结构可以实现核质之间物质的自由交换C.若该细胞核内的4被破坏，该细胞蛋白质合成将不能正常进行D.细胞核内能发生多种反应，是细胞代谢的主要场所10.下列有关下图的叙述错误的是A.甲、乙、丙含有的元素组成与ATP相同B.乙物质是RNA的水解产物之一C.酶1、酶2和酶3的种类不同D.酶1催化的反应可以发生在细胞核内11.下列关于植物激素调节的叙述，正确的是A.顶芽的幼嫩细胞可利用多种氨基酸合成生长素B.乙烯广泛存在于植物多种组织中，其主要作用是促进果实成熟C.不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条生根数一定不同D.激素调节作用的实质是催化靶细胞细胞代谢中的特定反应12.下列关于种群和群落的叙述正确的是A.种群的空间特征具有垂直结构和水平结构两种类型B.演替过程中各个种群的种植密度和物种丰富度均增加C.调查土壤小动物的种群密度应采用标志重捕法D.一个群落中不同种群的个体之间没有地理隔离只有生殖隔离13.关于人体细胞中三种RNA的说法，错误的是A.三种RNA都含有尿嘧啶而不含胸腺嘧啶B.mRNA和rRNA都含有密码子C.三种RNA都由DNA分子转录而成D.mRNA不含氢键,而tRNA含有氢键14.关于丙酮酸生成CO2的过程，叙述错误的是A.既可以生成[H],也可以释放少量能量B.既可以在硝化细菌细胞内进行，也可以在酵母菌细胞内进行C.既可以生成ATP，也可以消耗ATPD.既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行15.下列生命活动的发生场所正确的是A.遗传信息的传递和表达一细胞核B.神经递质的合成和释放一神经元的轴突末梢C.蛋白质的合成和加工一核搪体D.水的分解和C3的还原一叶绿体基质16.基因型为Aa的豌豆连续自交，后代中纯合子和杂合子的基因型频率如下图所示，下列分析正确的是A.据图中曲线可以判断该豌豆种群发生了进化B.c表示后代中Aa基因型频率随自交代数的变化C.随自交代数增加，显性性状个体所占比例逐渐增加D.随自交代数增加，a、b所代表的基因型频率之比逐渐增大17.为探究光照强度和温度对厚叶女贞、菠菜两种植物光合作用的影响，选取大小形态相同的两种植物的叶子制成小圆片，逐出叶片细胞间隙中的空气，同时将这两类植物叶圆片培养在含有适宜浓度NaHCO3的培养液中，使得叶圆片可以下沉到水底，分别记录不同光照强度、不同温度下叶圆片开始上浮的时间，结果如下表所示。

2017年高三质量检测理科综合能力测试（二）参考答案及评分标准生物1-6CABBAC以下其它合理答案可酌情给分29．（10分，除标注外，每空1分）（1）c b（2）C3丙酮酸（3）a ①③④（4）类囊体薄膜→叶绿体基质（2分）细胞质基质与线粒体基质→线粒体内膜（2分）30.（10分，除注明外，每空2分）（1）作为对照（2）有生长素（1分）调运养分（1分）（3）适宜浓度的IAA 无籽（1分）两重性（1分）（4）瘦果产生生长素，生长素促进果实发育31．（9分，除注明外，每空2分）（1）生物群落（1分）（2）4（3）BC （答对一项得1分）（4）信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定生命活动正常进行，离不开信息的传递32．（10分，除标注外，每空2分）（1）基因的自由组合（1分）实验1的子代黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒= 9：3：3：1（1分）（2）0 （1分）（3）YyRrCc （1分）（4）YyRrCc（5）YYrrcc、yyRRCc（6）637.（15分,除标注外，每空1分）（1）选择培养（2分）液体培养基鉴别纤维素分解菌的培养基上（2分）透明圈（2分）（2）纤维素红色复合物微生物倒平板（3）C1酶、C x酶、葡萄糖苷酶（3分）葡萄糖38．（15分，除标注外，每空2分）（1）显微注射技术（2）获能液或专用的受精溶液发育培养液（3）细胞核和第一极体（4）内细胞团滋养层（5）乳腺生物反应器抗原—抗体杂交只有抗原—抗体杂交法才能检测表达的最终产物是蛋白质化学7D 8A 9D 10C 11B 12C 13B26．（14分，无特殊说明，每空2分）（1）①分液漏斗（1分）；锥形瓶（1分）；②2SO2＋2HNO3＋H2O＝NO＋NO2＋2H2SO4；＜（2）①增大与石灰乳的接触面积（1分）②防止倒吸（或作安全瓶）（1分）；吸收未反应的氮氧化物（1分）（3）①e ②加入过量c1mol/L KI溶液、淀粉溶液，然后滴加稀硫酸（1分），用c2moi/LNa2S2O3溶液滴定至溶液由蓝色恰好变为无色，且半分钟内不变色（1分），读取消耗Na2S2O3溶液的体积，重复以上操作2～3次（1分）27．（15分，除特殊注明外，其余每空2分）（1）+247.6（2）①7.7%（或0.077）；增大压强，或提高氢气和二氧化碳物质的量的比值，或将产物乙烯气体分离出来等（各1分共2分）② H2O(g)；50% ；23.1%（3）负极（1分）；2CO2＋12H+＋12e‾＝CH2＝CH2＋4H2O28．（14分，无特殊说明，每空2分）（1）2Al＋2NaOH＋2H2O＝2NaAlO2＋3H2↑（2）H2和H2S（3）2Fe2+＋ClO‾＋2H2Fe3＋Cl‾＋H2O（4）5.6～6.2；Cr(OH)3和Fe(OH)3（5）4Ni(OH)2＋O2＝4NiOOH＋2H2（6）8（1分）；1（1分）35．（15分，除特殊注明外，其余每空2分）（1）3d24s2（2）分子晶体；sp3（1分）（3）CO2(或N2O、CS2、BeCl2等合理均可给分，写成离子的不得分) （4）相同；Cl－、H2O（5）[TiO]n2n+（6）0.732r或(3-1)r36．（15分，无特殊说明，每空2分）（1）间二甲苯（或1，3—二甲基苯、1，3—二甲苯）；（2）C 5H 8O 3 ； 取代反应或酯化反应（3）（4）6种（3分）；物理14.A 15.C 16. C 17.D 18.B 19.BC 20.CD 21.BC22. (m-m 0)g(2分), 不需要(2分)， 需要(2分)23.（1）00R U (2分)，（2）不是(1分)，0.295(2分)，2.67(2分)（3）0.060--0.070(2分) 24.（14分）解：(1)设物块向右运动的最大距离为 x m ，由动能定理得：20210cos sin mv qEx x mg x mg m m m -=--θμθ··············（4分） 可求得：m x m 5.0=··············（2分）（2）因θμθcos sin mg mg qE +>，物块不可能停止在 x 轴正向，设最终停在 x 轴负向且离O 点为 x 处由动能定理得：()()0cos sin =+-+-x x mg x x mg qEx m m m θμθ··············（3分）可得：x=0.4m··············（2分）产生的焦耳热: ()J x x mg Q m 5.102cos =+=θμ··············（3分）25. (18分)解：（1）物块P 被弹簧弹开运动到N 点速度为v 1，由能量守恒得：2121mv mgd E p +=μ,解得v 1＝6m/s. ··············（2分） 物块P 、Q 发生弹性碰撞，碰后P 、Q 的速度为v 1'、v 2:221111'v m v m v m +=22221121121'2121v m v m v m +=解得v 1'＝4m/s ，v 2＝10 m/s 或v 1'＝6m/s ，v 2＝0 （舍）··············（4分）（2）物块Q 从开始运动到与小车相对静止过程，共同速度为v 3，系统动量守恒：()32122v M m v m +=解得v 3＝2.5m/s··············（2分） 系统能量守恒：()2322222212321v M m L g m v m ++=μ解得μ＝0.25··············（2分） Q 至C 点与车共速时，半径R 最小，则有 系统能量守恒：()232222222121v M m gR m gL m v m +++=μ解得R ＝1.25···········（2分） （3）设Q 通过D 点时，Q 与小车的速度分别为v 4、v 5系统动量、能量守恒：54222Mv v m v m +=R g m Mv v m v m 2212121225242222++=解得v 4＝－2m/s ，v 5＝4 m/s 或v 4＝7m/s ，v 5＝1 m/s （舍）··············（4分）物块Q 通过D 点时相对小车的速度为v 4’＝6 m/s物块Q 再次落回小车时与物块的距离为g Rv S 4'4= 解得m S 5312=··············（2分）33．（1）（5分）CDE（2）（10分）（i ）由题意可知，光线AB 从圆柱体左端面射入，其折射光BD 射到柱面D 点恰好发生全反射。

河北省衡水中学2017届高三下学期第二次摸底考试理科综合生物试题一、选择题:本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.近期，禽流感病毒H7N9因致病性强、致死率高而备受人们的关注。

下列有关说法正确的是A.该病毒无细胞结构，其离开家禽就不能存活B.该病毒内的DNA和RNA化学元素组成相同C.该病毒无线粒体，只能进行无氧呼吸D.该病毒和颤藻均无发生染色体变异的可能2.下列有关实验的描述，正确的是A.检测脂肪时，用体积分数为50%的酒精处理花生子叶目的是加速染色剂进入细胞B.在提取叶绿体中的色素时，利用无水乙醇作为有机溶剂提取色素C.低温与秋水仙素均能抑制着丝点分裂，导致染色体数目加倍D.调査红绿色盲的发病率时，应在患者家系中重复调査几次，以减小实验误差3.下列说法正确的是A.细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需结构B.能产生ATP的细胞一定能合成酶C.吸能反应一般与ATP合成反应相联系D.酶和ATP都被彻底水解可能会有相同的产物4.下图表示人体免疫异常引起某种疾病的发病机理。

下列选项中错误的是A.细胞甲是在胸腺中成熟的B.该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病C.甲状腺细胞对激素丙的敏感度降低D.激素乙作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞5.森林群落中由于老龄树木死亡，林冠层出现空隙，成为林窗。

研究者调査了某森林中林窗与林下的土壤动物群落，得到下图所示的结果。

据此图不能推断出A.在各层次中林窗的土壤动物种类有所差异B.光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构C.林窗和林下土壤动物数量随深度的增加而减少D.有机质含量的多少可能是影响土壤动物群落垂直结构的重要因素6.果蝇的某一对相对性状由等位基因N/n控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN、X n X n、X n Y等均视为纯合子）。

有人用一对果蝇杂交,得到F1果蝇共185只，其中雄蝇63只。

下列说法不正确的是A.上述结果不能判定出是N基因还是n基因纯合致死B.可以判定出上述实验亲本中雌性果蝇的基因型C.若F1雌性果蝇共有一种表现型,则致死基因为nD.若致死基因为N,让F1果蝇随机交配,理论上F2成活个体中基因N的频率为1/8二、非选择题29.(9分)研究人员在温度为18℃（鼠尾藻光合作用最适温度）等适宜条件下测定鼠尾藻叶片的各项数据如下表所示。