②当m≠0时, 解得m=-4或
由mx m=6.
=12得,
x
12 m
,从而
12 m
3或
12 m
2
.
综上所述, m的值为0或-4或6.
注意 “两个集合具有包含关系”在试题中常采用以下等价说法:
A B B A B A A (CU B) A B.
(1)解决集合与集合之间的关系问题,常用的方法有:特征分析法、元素分析 法、图示法等,其中图示法就是利用Venn图或数轴或平面图形把两个集合表示 出来,再判断它们之间的关系. 一般地,元素分析法和图示法能使集合具体化、形 象化,从而降低思维难度,简化解题过程.
注意:集合M 为{1,3,5}的真子集,同时一定含有元素7.这类问题我们可以: {7} M {1,3,5,7},即Φ M {1,3,5},即M {1,3,5}.不影响计算 M 的个数.
例5.集合A ={ x | -1< x < 3}, B ={ x | x < a },若A B,则实数a的
取值范围是 (A )
A.a < 3
B.a ≤ 3
C.a > -1
D.a ≥ -1
解:因为A B ,所以集合 A 中至少有一个元素不在 B 中, 利用数轴可知 a < 3.
例6.若集合A ={-3,2}, B ={ x | mx =12 },且A B A,则m的值为 0或-4或6 .
解:∵ A B A ,∴ B A . ∵A ={-3,2},而集合B至多含有一个元素,∴ B =Φ,或B ={-3}或B ={2}. ①当m=0时, B ={ x | 0×x =12 }=Φ,符合题意;
子集与真子集
(1)子集:一般地,对于两个集合A 、B,如果集合A 中任意一个元素都是集合B 中的元素,我们就说这两个 集合有包含关系,称集合A 为集合B 的子集,记作A B 或B A ,读作“A 含于B”或“B 包含A”.