工程项目管理沙盘(pmst)简介
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工程项目全过程管理流程情景化沙盘摘要工程项目是为了完成特定目标而组织和实施的一系列计划、设计和施工活动的总称。
在工程项目中,高效的管理流程对于实现项目的成功至关重要。
传统的管理方法已经无法满足复杂项目管理的需求,因此引入了情景化沙盘的概念。
本文将介绍工程项目全过程管理流程情景化沙盘的概念、应用和优势。
1. 引言工程项目管理是将科学的管理方法和技巧应用于工程项目中,以有效地组织和控制项目的各项活动,以达到项目目标的管理过程。
在传统的项目管理中,主要依靠经验和专业知识进行决策和计划。
然而,随着工程项目的复杂性和规模的增加,简单的管理方法已经无法适应项目的需求。
情景化沙盘概念的引入可以提供更高效的工程项目管理流程。
2. 工程项目全过程管理流程情景化沙盘的概念工程项目全过程管理流程情景化沙盘是一种基于情景化模型和沙盘玩法的工程项目管理方法。
情景化模型是将项目的各项参数和关联信息以图形化的形式呈现,方便项目管理者进行全面的分析和决策。
沙盘玩法是通过将情景化模型呈现在沙盘上,使项目管理者可以通过操作和移动模型中的元素来模拟不同的情景和项目状态。
通过情景化沙盘,管理者可以更直观地了解项目的状态和变化,以便制定更有效的管理策略。
3. 工程项目全过程管理流程情景化沙盘的应用工程项目全过程管理流程情景化沙盘可以应用于项目的各个阶段和环节。
在项目启动阶段,可以通过情景化沙盘来模拟项目的整体规划和目标设定,帮助管理者更清晰地了解项目的需求和约束条件。
在项目执行阶段,可以通过情景化沙盘来监控项目的进展和风险情况,及时调整计划和资源分配。
在项目收尾阶段,可以通过情景化沙盘来评估项目的成果和效果,为下一次项目提供经验和教训。
4. 工程项目全过程管理流程情景化沙盘的优势使用工程项目全过程管理流程情景化沙盘具有以下优势:•直观性:情景化沙盘将抽象的项目信息以图形化的形式展现,增强了管理者对项目的直观感受和理解。
•模拟性:通过沙盘玩法,管理者可以模拟不同的项目情景和决策结果,帮助他们评估各种策略的优劣。
1.1P MST课程介绍1.2.1课程渊源最早的沙盘其实来源于军事,借助兵棋推演的方式来进行模拟敌我态势,让红、蓝两军从战略、战术角度进行不断地对抗与演练,从而达到检验和锻炼指挥团队作战能力的目的;后被西方发展成为模拟市场竞争、企业运营等培训模式,国内非常成功的引入了企业经营等沙盘,但是在项目管理领域,沙盘模拟还是空白。
北京广联达软件股份有限公司推出的《工程项目管理沙盘(PMST)实训》课程正是学习和借鉴了现代沙盘教学形式,借助广联达公司在工程建设领域的强大专业背景,融合工程项目管理方面的最新理论和最佳实践开发而成;它模拟一个工程项目管理的全过程;由参加学习的人员组成几个相互竞争的团队,围绕与培训主题相关的经营活动,完成演练与学习,旨在提升学生知识和技能,改变学生认识和工作态度的目的。
广联达工程项目管理沙盘开发从2006年10月10日正式立项,2007年5月10日正式问世,经过2007年到2008年一年的市场历练过程,2008年初进行了沙盘2.0的升级开发,6月份正式发版,课程研发历程如图3所示。
截至目前,已被全国各地多所高等院校及中职学校引入,列为工程管理、工程造价等专业的综合实训课程。
图3 PMST课程研发历程1.2.2课程定义工程项目管理沙盘课程(Project management simulation training,简称PMST),是基于工程施工单位视角考虑工程施工项目从工程中标开始直至工程竣工结束的全过程管理,其间学生将围绕工程施工进度计划编制、业务操作、资源合理利用等核心问题开展实践活动;活动过程控制及结果分析由专门的软件程序协助教师完成。
PMST课程教学旨在实现在校大学生入职前零距离感受到施工企业实际的工程项目管理运作过程,让学生通过沙盘去体验工程项目盈亏决策、进度计划编排、资金筹措、资源使用计划、风险管理、工程报量结算、经营核算等一系列活动。
课程开展是在规定的时间内,在同一间教室里,学生将模拟5个不同岗位角色(如图4所示),组建若干个工程项目管理团队,在紧张激烈的竞争氛围中,完成模拟的工程施工项目管理过程,体验施工企业对项目管理的过程,挖掘工程施工项目管理的本质;并且在专门的沙盘分析软件协助下,老师通过对学生实践活动过程的引导和点评,去强化学生对理论知识的理解与应用能力,提升学生在管理层面上的综合素质。
工程项目管理沙盘总结
工程项目管理沙盘是一种用于模拟和演练项目管理过程的工具。
它是一个小型的模型,通过使用不同颜色和形状的标识物来代表项目中的各个组成部分和相关要素。
通过在沙盘上移动这些标识物,项目管理人员可以模拟项目的各个阶段和活动,并进行实时的决策和调整。
沙盘模拟可以帮助项目管理人员更好地理解项目的整体结构和各个部分之间的关系。
通过观察沙盘上的标识物的位置和排列,他们可以直观地看到项目中各个活动的顺序和时间要求,以及各个部门之间的依赖关系。
这样,他们可以更好地规划和安排项目的进度和资源,避免资源的浪费和时间的延误。
沙盘模拟还可以帮助项目管理人员预测和解决潜在的问题和风险。
通过在沙盘上移动标识物,他们可以模拟不同的决策和方案,并观察其对项目进展的影响。
这样,他们可以及时发现和解决可能影响项目成功的问题,并采取相应的措施,以确保项目按时按质完成。
除了帮助项目管理人员更好地理解和规划项目,沙盘模拟还可以促进团队之间的合作和沟通。
通过在沙盘上协同工作,团队成员可以更好地理解彼此的工作和责任,并协调各自的行动。
这种实时的协作和沟通有助于减少误解和冲突,并提高团队的工作效率和项目的成功率。
工程项目管理沙盘是一种有力的工具,可以帮助项目管理人员更好地理解和规划项目,预测和解决潜在的问题和风险,并促进团队之间的合作和沟通。
通过使用沙盘模拟,项目管理人员可以更好地掌握项目的全局情况,并做出准确和及时的决策,以确保项目的成功实施。
工程项目管理沙盘总结
工程项目管理沙盘是一种模拟工具,用于在项目计划和执行阶段中进行实践和演练,以便更好地理解和解决项目管理中的问题。
它可以提供具体的模型和场景,让项目团队能够以更直观的方式理解项目的需求、任务和约束。
在工程项目管理沙盘中,通常会包括以下几个方面的内容:
1.项目计划:沙盘可以用来展示项目计划的整体框架和关键路径,包括项目的时间、资源和成本等。
通过沙盘,项目团队可以更好地理解项目的进度安排和资源调配,从而作出更合理的决策。
2.任务分配:沙盘可以用来模拟任务的分配和工作流程,让项目团队成员能够更清晰地了解各自的职责和任务,协调工作关系,并提前识别和解决潜在的冲突和问题。
3.风险管理:沙盘可以模拟项目执行过程中可能遇到的风险情景,从而帮助项目团队识别并制定相应的应对措施。
通过沙盘,团队成员可以更好地理解风险的来源和影响,并预测可能的风险事件,以便及时采取相应的措施。
4.沟通和协调:沙盘可以为项目团队提供一个共同的平台,促进成员之间的沟通和协调。
通过沙盘,团队成员可以以可视化的方式展示各自的想法和观点,让其他成员更容易理解和接受,从而减少沟通障碍。
总之,工程项目管理沙盘是一个重要的工具,通过模拟和演
练项目管理过程中的各个方面,可以帮助项目团队更好地理解
和解决问题,提高项目的成功率和效率。
它可以用于项目计划、任务分配、风险管理和沟通协调等方面,为项目的顺利实施提
供有力的支持。
随着我国经济的快速发展,化工行业作为国民经济的重要支柱产业,其工程项目也日益增多。
化工工程项目具有投资大、周期长、技术复杂等特点,对项目管理的要求也越来越高。
工程项目管理系统作为一种先进的管理工具,在化工行业中得到了广泛的应用。
本文将探讨工程项目管理系统在化工行业的应用及其优势。
一、工程项目管理系统的概述工程项目管理系统(Project Management System,简称PMS)是一种集项目管理、信息管理、资源管理、风险管理、质量管理、合同管理等功能于一体的综合性管理软件。
它通过信息化手段,对工程项目进行全过程、全方位的管理,提高工程项目管理的效率和质量。
二、工程项目管理系统在化工行业的应用1. 项目规划与决策化工工程项目在前期规划阶段,需要充分考虑项目的技术可行性、经济合理性、环境适应性等因素。
工程项目管理系统可以帮助企业进行项目可行性研究、项目评估、项目决策等工作。
通过系统提供的各类数据分析和图表展示,企业可以更全面、客观地了解项目情况,为项目决策提供有力支持。
2. 项目进度管理化工工程项目通常涉及多个子项目、多个阶段,项目进度管理是确保项目按时完成的关键。
工程项目管理系统可以实时跟踪项目进度,对项目进度进行监控和调整。
系统提供甘特图、里程碑计划等工具,帮助项目经理清晰地了解项目进度,及时发现问题并采取措施。
3. 资源管理化工工程项目涉及众多资源,包括人力、设备、材料等。
工程项目管理系统可以帮助企业进行资源调配、成本控制、物资采购等工作。
系统提供资源调度、资源利用率分析等功能,确保项目资源得到合理利用。
4. 风险管理化工工程项目面临诸多风险,如技术风险、市场风险、环境风险等。
工程项目管理系统可以帮助企业识别、评估和应对风险。
系统提供风险评估、风险应对措施制定等功能,确保项目顺利进行。
5. 质量管理化工工程项目对产品质量要求较高,工程项目管理系统可以帮助企业进行质量管理。
系统提供质量监控、质量分析、质量改进等功能,确保项目质量达到预期目标。
工程管理沙盘PMST工程管理沙盘(Project Management SandTable,简称PMST)是一种集合了沙盘游戏与工程管理理论的教学工具。
通过模拟实际工程项目的各种情景和决策,可以帮助工程管理人员培养项目管理能力和解决问题的能力。
在PMST中,通常会用沙子、小木块、小车等代表真实的工程项目中的各种元素,如建筑物、道路、设备等。
通过将这些元素放置在沙盘上,可以模拟出一个真实的工程项目场景。
然后,通过角色扮演的方式,参与者可以扮演项目经理、施工队长等不同的角色,来管理和执行工程项目。
PMST的目标是帮助工程管理人员提高项目管理能力,让他们更好地理解和应用工程管理理论。
通过参与PMST,工程管理人员可以直观地感受到项目管理中的各种挑战和困难,从而更好地学习和应对这些问题。
同时,PMST还可以提供一个实践平台,让工程管理人员在真实的场景中进行决策和实践,从而锻炼自己的解决问题的能力。
除了作为教学工具,PMST还可以作为一种实践工具,用于实际的工程管理中。
通过搭建一个真实的工程项目模型,并模拟出各种情景和决策,可以帮助工程管理人员更好地规划和执行项目。
在PMST中,工程管理人员可以通过模拟实践来发现和解决问题,从而更好地掌控项目进度和质量。
PMST的应用范围非常广泛。
无论是在建筑、交通、能源等传统工程领域,还是在信息技术、金融、医疗等新兴领域,都可以使用PMST来进行工程管理的教学和实践。
在教学方面,PMST可以帮助学生更好地理解和应用工程管理理论;在实践方面,PMST可以帮助工程管理人员更好地规划和执行项目。
在使用PMST时,需要注意一些基本的原则。
首先,要准确地模拟真实的工程项目场景,包括场地、设备、人员等。
其次,要保持模型的稳定性,确保各种元素不会意外移动或倒塌。
最后,要鼓励参与者积极参与,提出问题和解决方案,从而推动沙盘模型的进一步发展。
总体来说,工程管理沙盘是一种非常有效的工程管理教学和实践工具。
工程项目管理沙盘(PMST)简介
工程项目管理沙盘课程(Project management simulation training,简称PMST),是基于工程施工单位视角考虑工程施工项目从工程中标开始直至工程竣工结束的全过程管理,其间学生将围绕工程施工进度计划编制、业务操作、资源合理利用等核心问题开展实践活动;活动过程控制及结果分析由专门的软件程序协助教师完成。
PMST课程教学旨在实现在校大学生入职前零距离感受到施工企业实际的工程项目管理运作过程。
在规定的时间内,在同一间教室里,学生将模拟5个不同岗位角色,组建若干个工程项目管理团队,在紧张激烈的竞争氛围中,完成模拟的工程施工项目管理过程,体验施工企业对项目管理的过程,挖掘工程施工项目管理的本质;并且在专门的沙盘分析软件协助下,老师通过对学生实践活动过程的引导和点评,去强化学生对理论知识的理解与应用能力,提升学生在管理层面上的综合素质。
学生每组5人承担5个工作岗位形成项目团队:
➢模拟的现金、资源、项目现场:
详细说来,广联达工程项目管理沙盘模拟课程拥有:1、完整教具
2、操作盘面
2、塑料“钱币”
3、岗位角色:
4、资源卡片
5、资源合同
6、业务单据
7、专用图表
8、分析软件
9、工程实体模型
10、课件手册。
安全性□对信息系统安全性的威胁任一系统,不管它是手工的还是采用计算机的,都有其弱点。
所以不但在信息系统这一级而且在计算中心这一级(如果适用,也包括远程设备)都要审定并提出安全性的问题。
靠识别系统的弱点来减少侵犯安全性的危险,以及采取必要的预防措施来提供满意的安全水平,这是用户和信息服务管理部门可做得到的。
管理部门应该特别努力地去发现那些由计算机罪犯对计算中心和信息系统的安全所造成的威胁。
白领阶层的犯罪行为是客观存在的,而且存在于某些最不可能被发觉的地方。
这是老练的罪犯所从事的需要专门技术的犯罪行为,而且这种犯罪行为之多比我们想象的还要普遍。
多数公司所存在的犯罪行为是从来不会被发觉的。
关于利用计算机进行犯罪的任何统计资料仅仅反映了那些公开报道的犯罪行为。
系统开发审查、工作审查和应用审查都能用来使这种威胁减到最小。
□计算中心的安全性计算中心在下列方面存在弱点:1.硬件。
如果硬件失效,则系统也就失效。
硬件出现一定的故障是无法避免的,但是预防性维护和提供物质上的安全预防措施,来防止未经批准人员使用机器可使这种硬件失效的威胁减到最小。
2.软件。
软件能够被修改,因而可能损害公司的利益。
严密地控制软件和软件资料将减少任何越权修改软件的可能性。
但是,信息服务管理人员必须认识到由内部工作人员进行修改软件的可能性。
银行的程序员可能通过修改程序,从自己的帐户中取款时漏记帐或者把别的帐户中的少量存款存到自己的帐户上,这已经是众所周知的了。
其它行业里的另外一些大胆的程序员同样会挖空心思去作案。
3.文件和数据库。
公司数据库是信息资源管理的原始材料。
在某些情况下,这些文件和数据库可以说是公司的命根子。
例如,有多少公司能经受得起丢失他们的收帐文件呢?大多数机构都具有后备措施,这些后备措施可以保证,如果正在工作的公司数据库被破坏,则能重新激活该数据库,使其继续工作。
某些文件具有一定的价值并能出售。
例如,政治运动的损助者名单被认为是有价值的,所以它可能被偷走,而且以后还能被出售。
1.1PMST课程介绍1.2.1课程渊源最早的沙盘其实来源于军事,借助兵棋推演的方式来进行模拟敌我态势,让红、蓝两军从战略、战术角度进行不断地对抗与演练,从而达到检验和锻炼指挥团队作战能力的目的;后被西方发展成为模拟市场竞争、企业运营等培训模式,国内非常成功的引入了企业经营等沙盘,但是在项目管理领域,沙盘模拟还是空白。
北京广联达软件股份有限公司推出的《工程项目管理沙盘(PMST)实训》课程正是学习和借鉴了现代沙盘教学形式,借助广联达公司在工程建设领域的强大专业背景,融合工程项目管理方面的最新理论和最佳实践开发而成;它模拟一个工程项目管理的全过程;由参加学习的人员组成几个相互竞争的团队,围绕与培训主题相关的经营活动,完成演练与学习,旨在提升学生知识和技能,改变学生认识和工作态度的目的。
广联达工程项目管理沙盘开发从2006年10月10日正式立项,2007年5月10日正式问世,经过2007年到2008年一年的市场历练过程,2008年初进行了沙盘2.0的升级开发,6月份正式发版,课程研发历程如图3所示。
截至目前,已被全国各地多所高等院校及中职学校引入,列为工程管理、工程造价等专业的综合实训课程。
图3 PMST课程研发历程1.2.2课程定义工程项目管理沙盘课程(Project management simulation training,简称PMST),是基于工程施工单位视角考虑工程施工项目从工程中标开始直至工程竣工结束的全过程管理,其间学生将围绕工程施工进度计划编制、业务操作、资源合理利用等核心问题开展实践活动;活动过程控制及结果分析由专门的软件程序协助教师完成。
PMST课程教学旨在实现在校大学生入职前零距离感受到施工企业实际的工程项目管理运作过程, 让学生通过沙盘去体验工程项目盈亏决策、进度计划编排、资金筹措、资源使用计划、风险管理、工程报量结算、经营核算等一系列活动。
课程开展是在规定的时间内,在同一间教室里,学生将模拟5个不同岗位角色(如图4所示),组建若干个工程项目管理团队,在紧张激烈的竞争氛围中,完成模拟的工程施工项目管理过程,体验施工企业对项目管理的过程,挖掘工程施工项目管理的本质;并且在专门的沙盘分析软件协助下,老师通过对学生实践活动过程的引导和点评,去强化学生对理论知识的理解与应用能力,提升学生在管理层面上的综合素质。
工程项目管理沙盘基本原理工程项目管理沙盘是一种以物理模拟的方式来辅助项目管理的工具。
它通过在沙盘中使用模型、图形和其他元素来模拟和展示项目的不同方面,帮助项目经理和团队成员更好地理解和分析项目的各种问题,并制定合理的解决方案。
沙盘本身是一个封闭的容器,通常是一个较小的模型世界,可以代表一个真实项目的一部分或全部。
在沙盘中,可以使用各种材料和工具来创造项目所需的元素,如道路、建筑物、机器设备等。
通过在沙盘中设置这些元素,可以展示项目的整体结构和特征,并模拟可能的场景和情况。
首先,沙盘可以帮助项目团队更好地理解和分析项目的需求和目标。
通过在沙盘中构建项目的物理模型,团队成员可以更直观地看到项目的结构和组成部分,从而更好地理解项目的需求和目标。
他们可以通过观察沙盘中的模型来发现潜在的问题和风险,并及时做出调整和改变。
其次,沙盘可以帮助项目团队更好地协同工作。
在沙盘中,团队成员可以共同制定和调整项目的计划和策略,并通过模拟和观察来评估不同的方案和决策。
他们可以通过在沙盘中演练和模拟项目的执行过程,预测可能的问题和挑战,并找到解决方案。
这种协作和合作可以提高团队的效率和凝聚力,使项目成功实施。
再次,沙盘可以帮助项目团队更好地评估项目的可行性和可行性。
通过在沙盘中模拟项目的各个方面和阶段,团队成员可以更清楚地看到项目的优点和缺点。
他们可以通过模拟和实验来评估项目的风险和机会,并制定相应的计划和措施。
这种评估和分析可以帮助项目团队做出明智的决策,以确保项目能够成功实施。
最后,沙盘还可以帮助项目团队更好地进行项目的监控和控制。
通过在沙盘中实时反馈和调整项目的执行情况,团队成员可以及时发现和解决问题,并及时采取相应的措施。
他们可以通过观察和模拟来预测和评估项目的进度和质量,并做出相应的调整和改进。
综上所述,工程项目管理沙盘是一种有效的工具,可以帮助项目团队更好地理解和分析项目的各种问题,并制定合理的解决方案。
通过模拟和观察,沙盘可以帮助团队成员更好地协同工作、评估项目的可行性和可行性,并进行项目的监控和控制。
工程管理沙盘设计随着现代工程管理理论的不断完善,沙盘模拟已经成为一种流行的工程管理方法,被广泛应用于各种不同领域的工程项目管理中。
工程管理沙盘设计作为沙盘模拟的一种实现方式,已经成为工程管理领域的一个重要组成部分。
本文将以工程管理沙盘设计为主题,介绍它的概念、应用、设计思路及实现过程等方面内容。
一、概念介绍工程管理沙盘设计,简称工程沙盘,是一种利用沙盘和各种道具、角色扮演等方式,模拟工程管理过程,以便更好地理解和掌握实际工程项目管理中的各种问题和情况,以及寻找最优解决方案的一种方法。
工程沙盘不仅可以模拟各种工程项目的管理情况,也可以模拟公司内部和外部的各种组织和环境变化。
二、应用领域工程管理沙盘设计可以被应用于以下领域:1、工程管理培训。
通过工程沙盘模拟,可以让新员工或未有工程管理经验人员快速理解和熟悉工程管理中的各种问题和情况,降低员工对新工作的适应成本。
2、工程项目管理。
利用工程沙盘设计,可以模拟项目生命周期中出现的各种情况和问题,帮助项目管理者制定实际可行的管理计划和方案,并跟踪实现效果和提高管理能力。
3、组织变革管理。
工程沙盘不仅可以模拟工程项目的管理情况,也可以模拟公司内部和外部的各种组织和环境变化,为组织变革管理提供有益信息。
三、设计思路工程管理沙盘设计的核心任务是建立一个能够模拟工程项目管理中的各种情况和问题的模型。
一般情况下,设计工程沙盘需要以下步骤:1、确定设计目标首先需要明确设计沙盘的目标,以便更好地确定沙盘所需要涉及的内容和范围。
2、确定设计内容依据设计目标,确定所需要涉及的内容和范围,包括项目管理的各个阶段、内部和外部的组织和环境变化等。
工程沙盘设计要尽可能真实的反映实际管理环境。
3、选取角色和道具根据所设计的内容,选取与之相适应的角色和道具。
角色可以是所有项目中参与的组织或个人,道具包括各种标识性的符号、道路、建筑和设备等。
4、设计场景和过程根据所涉及的内容和角色和道具,设计模拟场景和具体过程。
工程管理沙盘设计概述工程管理沙盘设计概述工程管理沙盘是一种模拟工程项目过程的工具,它可以帮助项目经理和团队成员更好地理解和管理工程项目的各个方面。
设计沙盘需要充分考虑项目的特点和需求,同时也需要考虑到参与者之间的交流和互动,以保证沙盘的有效性和可持续性。
一、设计原则在设计沙盘时应尽量满足以下原则:1.全面性:沙盘所涉及的内容应全面反映项目的方方面面,包括计划、资源、人员、成本、质量等。
2.实际性:沙盘所设计的数据和参数应该尽可能接近实际项目的情况,以保证参与者能够获得有效的实践经验。
3.灵活性:沙盘应该具有一定的灵活性,以便参与者能够根据自己的需要和实际情况进行调整和创新。
4.易用性:沙盘的设计应该尽可能简单易用,以便参与者能够快速上手,并且不会因为复杂的操作而影响到效果。
5.互动性:沙盘应该具有良好的互动性,以便参与者之间能够相互协作、交流、反馈,从而实现最大的效益。
二、设计步骤在设计沙盘时,需要经过以下步骤:1.了解项目:首先需要了解项目的背景、目的、范围、关键节点和所需资源等信息。
2.制定设计目标:根据项目的特点和需求,制定沙盘设计的目标和指标,确定所需的数据和参数。
3.选择模型:选择合适的模型作为沙盘的基础,例如PMBOK或者ISO等项目管理标准。
4.建立数据源:根据制定的设计目标和指标,收集、整合、分析和处理所需的数据,建立相应的数据源。
5.设计沙盘:根据所选择的模型和数据源,设计沙盘的组成、结构、内容、规则和运作方式等。
6.测试和验证:进行充分的测试和验证,确保沙盘的可行性、有效性和准确性。
7.完善和修改:根据测试和验证结果,对沙盘进行完善和修改,保证其质量和可持续性。
三、沙盘设计要素在设计沙盘时,需要重点考虑以下要素:1.沙盘结构:沙盘的结构应尽可能简单明了,包括主要流程、计划和负责人等信息。
2.沙盘规则:沙盘的规则应遵循项目管理的标准和要求,例如时间、成本、人员、资源等。
3.沙盘组成:沙盘的组成应该包括所有的项目成员,分别代表不同的角色和职责。
工程管理沙盘设计概述工程管理沙盘设计概述沙盘设计是一种常见的工程管理方法,旨在帮助管理者更好地理解和掌控项目。
在沙盘中,管理者可以借助模型、图表等工具,模拟出实际的项目环境和工作流程,以更直观、更全面的方式进行分析和决策,从而提高项目的效率和质量。
本文将介绍工程管理沙盘设计的相关概念、流程和关键技巧,帮助读者更好地理解和应用这种方法。
一、基本概念工程管理沙盘是一种基于模拟的技术,通常使用三维建模、可视化和交互式计算机软件来模拟和分析项目的各种情景和条件。
通过这种方式,管理者可以在一个虚拟的环境中预测和评估不同的决策和策略,以便更好地制定计划和管理项目。
沙盘设计的基本原理是将真实世界中的对象和场景映射到二维或三维的模型中,并提供一些交互界面和数据输入输出,帮助管理者模拟不同的决策和策略的影响。
沙盘模型可以包含多个方面的元素,包括物品、人员、过程、资源和时间等方面。
二、应用场景沙盘设计在工程管理中的应用范围很广,可以涵盖项目的各个阶段。
以下是一些典型的应用场景:1. 需求分析与规划通过沙盘模拟,管理者可以了解到项目投资、预算、时间和资源等方面的限制,进而确定项目的需求和规划,为后续的决策和工作提供基础和方向。
2. 设计与开发沙盘模型可以帮助管理者分析和测试各种设计方案,以便选择最优方案,避免低效、重复和无用的设计和开发工作。
3. 测试与评估在沙盘中,管理者可以对项目的各个方面进行模拟和测试,并通过反馈机制进行评估和改进。
这些反馈机制可以包括调整时间、资金和资源等方面的需求,以及制定新的决策和策略。
三、沙盘设计流程沙盘设计的流程通常包括以下几个步骤:1. 收集信息:管理者需要收集项目的相关信息,包括需求、规划、时间表、资源和预算等方面的信息,以便在模拟中使用。
2. 制定模型:管理者需要选择适当的沙盘模型,包括建筑模型、地形模型、人员模型、物品模型、机器模型等,以便能够模拟出真实的场景和环境。
3. 确定指标:管理者需要定义模型中的各种指标和度量,以便进行比较和评估。
附录2《工程项目管理沙盘(PMST)实训》课程教学大纲(适用于将PMST课程作为集中实训教学)一、实训目的工程项目管理沙盘(Project management simulation training,简称PMST)实训课程通过直观的工程项目管理沙盘,是基于工程施工单位视角考虑工程施工项目从工程中标开始直至工程竣工结束的全过程管理。
让学生围绕工程施工进度计划编制、业务操作、资源合理利用等核心问题开展实践活动,在活动中去体会施工企业经营运作的全过程,认识到市场资源的有限性及风险性,从而深刻理解工程项目管理管理思想,领悟科学的施工管理规律,提升现场管理能力。
该实训融角色扮演、案例分析和集中讨论于一体,最大的特点是创设体验式学习前景,寓教于乐——“玩游戏、学知识、炼能力”,学生的学习过程接近施工企业现状,在短短几天的训练中,会遇到工程项目管理中经常出现的各种典型问题。
团队成员要学会一起去寻找市场机会,分析规律,制定计划,实施全面管理。
在对各种决策的成功和失败的体验过程中,学习工程项目管理知识,掌握工程项目管理管理技巧,提高工程项目管理管理素质,增强动手能力,强化团队合作意识;有利于学生就业竞争力的培养与提升。
该课程的主要目的是:(1)强化项目负责制的概念,培养团队精神以及灵活的过程管理实践,为今后的工程实践打下有利的基础条件;(2)培养学生综合运用相关专业课程所学知识解决实际问题的能力;(3)培养学生的竞争意识、诚信经营的职业道德及团队协作京生;(4)通过实训,使学生熟悉建筑工程项目管理的全过程主要工作内容,培养“争创一流”的企业管理理念。
二、实训内容PMST课程,是模拟工程项目从工程中标开始,到工程竣工结束的整个工程项目管理过程,其间学生将考虑如何做工程计划、业务操作,如何整合利用资源等决策,并且伴随其中有计算机软件协助教师进行过程控制及结果分析。
该课程的主要内容有:1.施工组织方面:(1)依据施工项目工程量与市场条件,制定施工组织进度计划横道图(2)预测市场风险(筹资融资风险、气候条件风险、施工安全度风险等)2.施工方案优选方面(1)创设两至三个施工方案(2)以净利润最大为目标,综合权衡,优选最佳施工方案3.生产管理方面(1)根据施工项目工程量与市场条件及制定的施工方案,合理确定工、料、机的合理选配,注意机械设备的产能、施工现场水电量的需求及库房容量等的匹配 (2)项目实施过程中如遇外情况发生,应考虑采取紧急补救措施,使项目得以继续进行(3)按月结算,每月小结4.财务管理方面(1)制定筹资融资计划,正确评估项目施工期间的现金流量,力求创造高利润(2)预估长、短期资金需求,确定贷款方式,妥善控制成本(3)分析财务报表、掌握报表重点与数据含义(4)运用财务指标进行内部诊断,协助项目经理管理决策5.团队协作与沟通方面(1)学习如何在立场不同的各部门间沟通协调(2)培养不同部门人员的共同价值观与经营理念(3)建立以整体利益为导向的团队组织三、实训要求该实习把参加训练的学生分成若干组,每组5人,每组各代表不同的一个虚拟建筑施工公司,在这个训练中,每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位(项目经理、经营经理、采购经理、财务经理等),每组要亲自完成“工程1——凯旋门工程”和“工程2——世纪大桥工程”2个模拟项目的工程管理过程。
工程项目管理沙盘(PMST)简介
工程项目管理沙盘课程(Project management simulation training,简称PMST),是基于工程施工单位视角考虑工程施工项目从工程中标开始直至工程竣工结束的全过程管理,其间学生将围绕工程施工进度计划编制、业务操作、资源合理利用等核心问题开展实践活动;活动过程控制及结果分析由专门的软件程序协助教师完成。
PMST课程教学旨在实现在校大学生入职前零距离感受到施工企业实际的工程项目管理运作过程。
在规定的时间内,在同一间教室里,学生将模拟5个不同岗位角色,组建若干个工程项目管理团队,在紧张激烈的竞争氛围中,完成模拟的工程施工项目管理过程,体验施工企业对项目管理的过程,挖掘工程施工项目管理的本质;并且在专门的沙盘分析软件协助下,老师通过对学生实践活动过程的引导和点评,去强化学生对理论知识的理解与应用能力,提升学生在管理层面上的综合素质。
学生每组5人承担5个工作岗位形成项目团队:
➢模拟的现金、资源、项目现场:
详细说来,广联达工程项目管理沙盘模拟课程拥有:1、完整教具
2、操作盘面
2、塑料“钱币”
3、岗位角色:
4、资源卡片
5、资源合同
6、业务单据
7、专用图表
8、分析软件
9、工程实体模型
10、课件手册。