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人教版高二政治必修三感受文化的影响-PPT精美课件

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人教版高二政治必修三课件：2-1感受文化影响(共28张PPT)

人教版高二政治必修三课件：2-1感受文化影响(共28张PPT)

乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
二、文化对人影响的特点
2、具有深远持久的特点
（1）表现:
文化对人的影响，表现在交往方式、思维方式、生活方式上等 方面。
二、文化对人影响的特点
2、具有深远持久的特点
（2）世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。 一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产 生深远持久的影响。
高速粗放VS匀速集约
一、文化影响面面观 2.文化影响的表现 （1）文化影响人们的交往行为和交往方式； （2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
认识活动
人们认识事物的角度、深度、广度
数学 零
英语
字母
语文 体育 音乐
句号 球 停顿
一、文化影响面面观 2.文化影响的表现 （1）文化影响人们的交往行为和交往方式； （2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
当今男人的“三从四德”：
女朋友出门要跟“从”，女朋友命令要服“从”， 女朋友讲错要盲“从”。 女朋友化妆要等“得”，女朋友花钱要舍“得” ； 女朋友生气要忍“得”，女朋友生日要记“得”。
不同时代的人们交往方式不同
管理者阶层在社会交 往中，他们非常注重人 际关系，平常交往最多 的是同事，有明显的阶 层特征。
③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
当今男人的“三从四德”：
孟母为什么要三迁？ 不同阶层的人们交往方式不同
不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式
尊礼教
知节俭
下岗失业者阶层经常打交道的是亲戚、朋友、邻居等，交往方式一般是通常所说的“串门”，目的单纯。
这说明了什么？
一、文化对人影响的特点

高中政治人教版必修三2.1感受文化的影响(共37张PPT)

高中政治人教版必修三2.1感受文化的影响(共37张PPT)

4、自我 3、排队
一个德国人眼中的中西文化差异
6、晚年生活
5、处理问题的方式
一个德国人眼中的中西文化差异
8、孩子
7、领导
思考： （1）文化影响是如何产生的？ （2）文化影响有哪些具体表现？
材料 2
文科生最头痛的事：1530元存了3个月零 七天，银行利息2.14％，扣去20％的利息税， 最后总共是多少？ 理科生最头痛的事：情人节的前一天，在 烛光下苦思冥想，给女朋友的卡片上写点什么 才好呢？ 文科生对文科生吹嘘：最近我对爱因斯坦 的相对论做了进一步的研究。 理科生对理科生吹嘘：《红楼梦》中的诗 词歌赋，我已烂熟于心。
第二课《文化对人的影响》
第一框：感受文化影响
章
知识目标
壹
了解文化对人的影响的表现： 文化影响人们交往行为和交行 方式，文化影响人们实践活动、 认识活动和思维方式
贰 三
识记文化的来源
理解文化对人的影响的 特点：潜移默化、深远 持久
一个德国人眼中的中西文化差异
2、人际关系 1、表达个人观点
一个德国人眼中的中西文化差异
不同时代的人们交往方式不同
献哈达
合十礼
拥抱
不同民族的人们交往方式不同
管理者阶层在社会 交往中，他们非常注重 人际关系，平常交往最 多的是同事，有明显的 阶层特征。 下岗失业者阶层经 常打交道的是亲戚、朋 友、邻居和同事等，交 往方式一般是通常所说 的“串门”，目的单纯。 不同阶层的人们交往方式不同
潜移默化≠消积被动 2、文化影响具有深远持久的特点 （1）“三观”是各种文化因素交互影响的结果 （2）“三观” 具有确定的方向性，影响深远持久
近朱者赤，近墨者黑。 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳 孟母三迁 耳濡目染 随风潜入夜，润物细无声。

人教版高中政治必修三2.1感受文化影响课件(共22张PPT)

人教版高中政治必修三2.1感受文化影响课件(共22张PPT)
答：
(1)文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。在中小学开展环 保教育活动,有利于营造重视环保的文化氛围。 (2)文化影响人们的交往方式和交往行为,文化影响人们的实践活动、认识活动和思 维方式。加强环保教育工作,有助于转变思维方式,采取自觉行动保护环境。 (3)文化对人具有潜移默化和深远持久的影响。在中小学开展环保教育活动,能在潜 移默化中提高学生的环境意识,帮助学生树立正确的环境道德观念,落实环保行动。
启示
积极参加健康向上的文化活动，自觉学习，主动接受健康向上的 文化的熏陶。
回乡偶书
[唐] 贺知章
少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
鬓毛已白乡音却不改说明了什么？
(二)具有深远持久的特点
1、文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表 现在生活方式上，都是深远持久的。
尊重小孩子的做法，父母会对此非常愤怒。这表明（ C ）
①文化的差异体现了民族文化的优劣②同一行为在不同的文化中会有不同的含义③ 思维方式影响人们的认识活动④不同的知识素养影响认识的深度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5．广告文化、旅游文化、饮食文化、网络文化、服饰文化、西方节日文化正悄
无声息地改变着我们的生活。由此可见（ B ）
第二课 文化对人的影响
第一框：感受文化的影响
授课人：魏有力
一、文化影响面面观
PART ONE
墓地附近—— 模仿丧礼仪式 集市附近—— 学小贩叫卖
言行规矩 学校附近—— 发奋读书
思考：孟母通过什么方式影响孟子的学习成长？
文化环境
2019年祭孔大典
祭孔，是华夏民族为了尊崇与怀念至圣先师孔子，而主要在孔庙（文庙）举行的隆重祀典，是 世界祭祀史、人类文化节史上的一个奇迹。

人教版高中政治必修三-2.1《感受文化影响》精美课件(共40张PPT)

人教版高中政治必修三-2.1《感受文化影响》精美课件(共40张PPT)

如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责； 如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信； 如果一个孩子生活在讽刺中,他就学会了自卑； 如果一个孩子生活在恐惧中,他就学会了忧虑； …… ——多萝茜.洛.诺尔特《学习的革命》
一方面，人们总要处在一定的文化氛围 中，文化对人的影响，不是有形的、强制的， 而是潜移默化的。
(二) 文化对人影响的特点
1、文化影响具有潜移默化的特点 （1）文化氛围的无形影响 潜移默化≠虚无飘渺 （2）人们主动地接受健康向上的文化影响 潜移默化≠消极被动 2、文化影响具有深远持久的特点
（1）经年累月形成的文化习俗对人的影响难以抹去 （2）“三观” 具有确定的方向性，影响深远持久
感受文化的影响
交往行为 特定的文化环境 各种的文化活动
潜移默化地影响着
交往方式
人的
深远持久地影响着
实践活动 认识活动 思维方式
误区
潜移默化≠虚移默化、无法选择 的。请对这种观点进行评析。
1、文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、 强制的。题中观点认为文化具有潜移默化的特点，是正确的。
信奉佛教的风俗习惯 1、人们非常敬重僧侣。僧侣乘车、坐船，人们都要起立、让位。家家 户户都要奉斋，黎明时准备好饭菜，等待僧侣的光临。男子一生至少要剃度 一次，当过和尚才算成人，连王储也不例外。僧侣和虔诚的佛教徒一般是素 食者。 2、他们非常注重头部。忌讳别人提着物品从头上掠过。长辈在座，晚辈不 能高于他们的头部。小孩子头部也不能随便抚摸，除了僧长、或父母能摸小 孩的头，算是祝福，别人摸了就不吉利会生病的。 3、在泰国，泰国人还比较忌讳跷二郎腿，把脚底冲着他人，睡觉时头不能 朝西，因为日落西方象征死亡。
信奉基督教的风俗习惯 信奉基督教的国家人们忌讳13这个数字，因为基督耶稣最后的晚餐是 和12个门徒一起共进的，这第13个人就是弟子尤大，他为了贪图30块银币 出卖了耶稣，致使耶稣在星期五被钉在十字架上，所以13被视为凶数，为 不幸的象征。 如果是13号同时又是星期五，那就更不吉利了，所以这一天一般不 宴请，也不参加活动。有的地方的门牌号、旅馆的房号、楼层，宴会的桌 号，车队的编号一般都要避开13这个数字。一桌人吃饭，也尽量不要安排 13个人。

高中政治人教版必修三文化生活2.1感受文化影响(共24张PPT)

高中政治人教版必修三文化生活2.1感受文化影响(共24张PPT)
(2)人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感 悟文化熏陶的过程。
华盛顿唐人街舞狮表演 巴黎华人闹新春
加拿大华人欢度春节
为什么定居海外的华裔在一些生活方式和习俗方面仍然保留中华 民族文化的传统？
（三）深远持久的影响
（1）文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上， 还是表现在生活方式上，都是深远持久的。
学校附近——发奋读 书
（二）潜移默化的影响
春夜喜雨 杜甫
好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。 野径云俱黑， 江船火独明。 晓看红湿处， 花重锦官城。
(1)文化对人的影响一般不是有形的、强制的，而是潜移默化的。
（二）潜移默化的影响
启示：人们要主动自觉学习、主动感悟和接受健康向 上的文化影响
认识事物的角度以及认识的深度和广度
不同的知识素养
人们在实践中目标的确定和行为的选择
不同的价值观念
影响不同思维方式的形成
思维方式在实践、认识活动中形成，具有相对的稳定性， 反过来又影响人们的实践、认识活动。
墓地附近---模仿丧礼仪式 孟母 三迁
集市附近——学小贩叫卖
①不同的文化氛围对人有着不同的影响。 ②文化影响孟具母有三迁潜的移故默事化说的明特了点什么。道理？
回乡偶书 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
（三）深远持久的影响
（2）世界观、人生观、价值观（三观）是人们文化素养的核 心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终 身发展产生深远持久的影响。
启示：树立正确的 世界观、人生观、价值观
如何区分潜移默化和深远持久？
4、文化对人肯定不会有深远持久的影响。 （文化对人的影响具有深远持久的特点。虽然不能说 任何一种文化现象都会对人产生深远持久的影响，但 也不能因此否定文化对人具有深远持久的影响。）

人教版高中政治必修三感受文化的影响-PPT精美课件

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出现如此尴尬的情景的原因是什么？ 不同的国家有不同的文化环境和背 景，它们影响人们的交往行为。
2.文化影响的表现
（1）文化影响人们的交往行为和交往方式
价值观念 风俗习惯 文化程度
人们 的交 交往方 语言 影响 往行 式差异 符号
为和 交往
的表现
器物
方式
行为举止等
情境三 周末的晚上，陈小倩和大卫去看电影
•
5.上述情境体现了观众在体育赛事中 文明有 礼的行 为，也 体现了 我国良 好的国 家形象 。
•
6.这种文明有礼的行为有助于人们友 好交往 ，增进 人们的 团结友 爱，有 利于形 成安定 有序、 文明祥 和的社 会。
•
7.一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则, 支持按 联合国 宪章精 神所进 行的各 项工作 ，积极 参加联 合国及 其专门 机构有 利于世 界和平 与发展 的活动 。
2.1 感受文化的影响
主人公简介：
陈小倩是土生 土长的汕头人(汉族), 准备和美国小伙大卫 结婚,他们小两口都 面临着中西方文化的 很多差异。
中 中 西 西 饮 式 食 婚 的 礼 不 的 同 不 同
情境一
根据图片展示的中西方不 同的饮食、传统节日和婚礼仪 式,请判断陈小倩和大卫两人各 自会比较倾向于哪种？为什么？
中国人的名字是姓在前,名在后

欧洲人的名字一般是名在前,姓在后
思维方式不同
中国人写信封, 地址都是从大到小排列
写信封
欧洲人写信封, 地址都是从小到大排列
交往方式和思维方式的不同二者兼有 上述现象，有的属于交往方式的差异，有的反映思 维方式的差异，有的既属于交往方式的差异又反映思维 方式的差异。你能对此作出解释吗?
《Sleepless in Seattle 》,回家后他们对电 影中主人公关于“爱情和婚姻”的理解上产生 了分歧。小倩认为感情是需要双方经过深入的 了解而建立的，双方最好“门当户对”，才有 共同语言，而婚姻更是一种忠诚和责任，一旦 结合就要白头到老。而大卫却认为，爱情是一 见钟情，主要看缘分和感觉，不应考虑那么多 的外部条件，如果感觉没有了，婚姻的存在也 就没有意义了。

人教版高中政治必修三 2.1 感受文化影响 课件(共33张PPT)


与 综 为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要
合 国、不竭的精神动力和强大的
智力支持。
对人？
第一框 感受文化影响
一个德国人眼中的西方人与中国人的差异
一、感受文化影响
1、文化对人影响的来源 P13 A、特定的文化环境 B、各种形式的文化活动
B.影响人们的实践活动、认识活动和思维方式（强调同一文化对人 的影响的相对稳定性。）
影响因素
差异表现
探究二 通过以下材料，分析文化影响人的哪些方面？
与日本人交往：初次见面万勿送礼。接受礼物一定要回礼。 与法国人交往：初次见面万勿送礼，有行贿之嫌。 与泰国人交往：不要触摸别人的头部。 与印度人交往：主客相见，行“合十礼”。摇头即同意，点头即不 同意。
含义 角度
潜移默化
指每时每刻、不知不觉地受到 文化的影响
侧重
深远持久
指经年累月、难以抹去的文化影响 侧重
特点 一般不是有形的、强制的
具有稳定性，短期内一般不会变
注意
不是消极的过程，而是自觉学 文化对人的影响是深远持久的，但 习、主动接受文化熏陶的过程 并不是一成不变的
要求
启示我们要自觉学习、主动接 受健康向上的文化，提高自身 素质
常见的体现深远持久特点的词句 有：
（1）月是故乡明； （2）中华民族的春节情结； （3）乡音难改
课堂小结
来源
文
化
对 人
表现
的
影
响 特点
来自特定文化环境
来自各式各样的文化活动 影响人们的交往行为、交往方式 影响人们的实践活动、认识活动、思维方式
潜移默化的影响 （过程）
主动参加健康向上的文化 活动
深远持久的影响

人教版高中政治必修三1.2.1《感受文化影响》ppt课件


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A
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！

人教版高中政治必修三2.1感受文化影响(共40张PPT)

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戴安娜和康伯对于小孙子喜欢女同学的争 执说明了什么？
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数学
零
o 英语 语文
笔记梳理
二.文化对人影响的表现
2.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方 式 （1）不同的文化环境、知识素养和价值观念影响 人们实践中目标的确定和行为的选择 （2）不同的文化环境、知识素养和价值观念影响 人们认识事物的角度、深度和广度 （3）思维方式是人们在认识和实践过程中，在一 定的知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的
不同的价值观念
认识事物的 角度以及认 识的深度和 广度
人们在实践 中目标的确 定和行为的 选择
影响不同思 维方式的形 成
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方 式
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一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地，要求把 这三样东西分成两组，你会怎么分呢？
实验表明，美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一组，中 国孩子则倾向于把牛和草地分在一组。

人教版高中政治必修三2.1 感受文化影响(共16张PPT)


影响？其影响因素有
外国人见亲吻脸颊
老百姓闲话家常
哪些？具体表现在哪 些方面？
2.文化影响人的表现
（1）文化影响人们的交往行为和交往方式
①影响因素： A.不同时代、民族、地域，以及不同阶级、阶层的人们，
进行各种社会交往的方式，都带有各自的文化印记。 B.交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，有的
源于风俗习惯、文化程度等。
②交往方式差异的表现：语言、符号、器物、行为举止。
互换礼物时
中国人一般不会立即打开礼物
美国人会立即打开礼物并表示感谢
名字的写法
中国人的名字是姓在前,名在后
欧洲人的名字一般是名在前,姓在后
中国人写信封, 地址都是从大到小排列
写信封
欧洲人写信封, 地址都是从小到大排列
（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
角度
文化环境
认识活动 深度
知识素养 影
广度
响
ห้องสมุดไป่ตู้
目标
价值观念
实践活动
行为
形成 影响
思维 方式
具有相对稳定性
与善人居，如入芝兰之室，久而 不闻其香，即与之化矣；
与不善人居，如入鲍鱼之肆，久 而不闻其臭, 亦与之化矣。
——孔子
思考：孔子的话反映了文化对人的影响具有什么特点？
二、潜移默化的影响
3.文化影响人的特点
课堂小结
文化影响面面观
1.文化影响人的来源 2.文化影响人的表现
第一框 感受文化的 潜移默化的影响
影响
深远持久的影响
1.一般不是有形的、强制的 2.自觉学习、主动接受
1.交往方式、思维方式、生活方 式 2.世界观、人生观、价值观是文 化素养的核心和标志
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❖ 为什么老一辈的人特别崇拜毛泽东、周恩来 等老一辈革命家？而现在的青少年则追求歌 星、影星呢？请结合时代背景分析一下？
二、文化对人的影响的特点
2、深远持久的特点
（1）表现：无论是交往方式、思维方式，还是 生活方式都是深远持久的。
（2）世界观、人生观、价值观是人们文化素养 的核心和标志。
（3）给我们的启示： 要树立正确的世界观、人生观和价值观。
阅读课本P17页，思考以下问题：
（1）世界观、人生观、价值观是怎样形成的？
是在长期的生活和学习过程中形成的，是各 种文化因素交互影响的结果。
（2）世界观、人生观、价值观有什么样的特点？
一经形成，就具有确定的方向性
（3）世界观、人生观、价值观对人的成长和发展有什么 样的作用？
对人的综合素质和终身发展具有深远持久的 影响
❖
3.白描原是中国画的一种技法，是指 一种不 加色彩 或很少 用色彩 ，而只 用墨线 在白底 上勾勒 物象的 画法。 作为一 种描写 方法是 指抓住 事物的 特征， 以质朴 的文字 ，寥廖 几笔就 勾勒出 事物形 象的描 写方法
❖
4.用几个凝练的动词形象逼真地写出 了父亲 攀爬月 台时的 努力， 没有过 多形容 、修饰 的语言 ，只是 白描， 只是写 实，乍 读很平 淡，细 细品味 ，却情 真意浓 。
❖
10.是为人民服务宗旨和对人民负责原 则的要 求。坚 持为人 民服务 的工作 态度， 坚持求 真务实 的工作 作风， 坚持从 群众中 来到群 众中去 的工作 方法.
❖
11在现代政治生活中，要实现“让市场主体和人民 群众有真 真切切的 感受”， 必须要完 善决策机 制，促进 政府科学 决策民主 决策，同 时加强对 权力的制 约，完善 法律法规 约束行政 权力，一 定要把每 一笔钱都 用在刀刃 上紧要处 。
A（1）（2） B（2）（3） C（3）（4） D（1）（4）
❖
1 . 每 个 人的 童年， 都是一 片宽阔 的原野 ，在这 上面， 你可以 栽植世 界上所 有的花 草，可 以放飞 所有的 希望， 可以撒 播一生 的幸福 ，可以 荡漾一 生的笑 意。
❖
2 . 好 玩 是孩 子的天 性，三 味书屋 后面的 小园， 虽远不 如百草 园那样 多彩有 趣，却 也是孩 子们开 心的好 去处， 在这里 ，孩子 们同样 玩得有 滋有味
❖
8. 中国在世界裁减军队，保护环境， 保障人 权和解 决地区 冲突等 一系列 全球问 题上发 挥着重 要作用 ，对世 界和平 与发展 作出了 重要贡 献。
❖
9.联系具 有客观 性，即 是事物 本身所 固有的 ，不以 人的意 志为转 移的。 要从事 物固有 的联系 中把握 事物， 切忌主 观随意 性。但 人们可 以根据 事物固 有的联 系，改 变事物 的状态 ，调整 原有的 联系， 建立新 的具体 联系。
❖ 分析漫画，谈谈
❖ 文化对人的影响 有什么表现？三、文化对人的影响的表现
1、文化影响人们的交往行为和交往 方式。
2、文化影响人们的实践活动、认识 活动和思维方式。
课堂小结
感
来源
特定的文化环境 各种形式的文化活动
受
文 化
特点
潜移默化 深远持久
影
响
表现
交往行为和交往方式 实践活动认识活动和思维方式
❖
5.上述情境体现了观众在体育赛事中 文明有 礼的行 为，也 体现了 我国良 好的国 家形象 。
❖
6.这种文明有礼的行为有助于人们友 好交往 ，增进 人们的 团结友 爱，有 利于形 成安定 有序、 文明祥 和的社 会。
❖
7.一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则, 支持按 联合国 宪章精 神所进 行的各 项工作 ，积极 参加联 合国及 其专门 机构有 利于世 界和平 与发展 的活动 。
❖ 2019年暑 期档最热 门电影 《烈火英 雄》，一 举超过此 前热映的 《哪吒》
❖ 然而，之前香港曾拍过好几部有关于「消防员」的影片， 像谢霆锋余文乐的《救火英雄》以及古天乐刘青云的 《逃出生天》。虽然剧情还不错，但是这两部的票房都 很不乐观，甚至总票房还不如《烈火英雄》的首映票房。
❖ 为什么短短几年，救火题材的电影由冷转热 呢？此次最成功是真实事件所改编，大家看 完都会有代入感，比起那些虚构的剧情，这 的确是有些优势。因此，总的来说，此片还 是值得大家前往影院一看的。
等一批是个微信平台推出的诗作，经过精心编辑，给读
者带来的不仅是审美和情感的共鸣，还有视觉和听觉得
立体享受，重新打开了我们接触诗歌的多种感官，丰富
了我们对诗歌的想象，滋润着我们的心灵。这表D明
（1）文化环境潜移默化影响着人们的文化素养 （2）微信平台已成为个人文化传播的主要手段 （3）科学技术的进步决定了我国文化的发展方向 （4）自媒体平台拓宽了文化沟通和共享的渠道
感谢聆听，欢迎指导！
1、在路遥的《平凡的世界》里，我们读出了
其故乡黄土地的厚重与粗犷；在莫言的《红高
粱》中，我们领略了其故乡红高粱的质朴与热
烈……故乡是作家摆脱不了的存在。这说明 A.文化对人的影响深远持久
A
B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用
C.不同地域的文化渐趋融合
D.文化的力量集中表现为民族精神的力量
2、“读首诗再睡觉”“为你读诗”“诗歌是一束光”
一、文化对人的影响的来源
1、来自特定的文化环境
2、来自各种形式的文化活动
❖ 你有没有特别崇拜的英雄呢？理由是什么？ 他对你产生了什么影响？你怎么看待青少年 追星现象？
二、文化对人的影响的特点
1、潜移默化的特点
（1）表现：一般不是有形的、强制的 （2）给我们的启示：
要积极参加健康向上 的文化活动，自 觉学习，主动接受 优秀文化的熏陶