部编人教版六年级语文下册句子专项练习及答案

部编版六年级语文下册句子专项训练及答案一、根据要求完成句子练。

1.天气如此炎热，云彩还能形成吗？2.在青天上，一个美好的人和美好的事物都没有，我一个也没看见，一个也不知道。

3.XXX告诉我说，他们夏天会到海边捡贝壳，邀请我过去。

二、根据要求完成句子练。

1.老汉说：“可以，到我这里报名。

”2.全国人民非常激动，因为新中国成立了。

3.她来祭奠两个人，她丈夫和她儿子。

她哭泣着说：“你们在天堂要好好照顾自己。

”4.历史伟人让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。

三、按要求写句子。

1.多得些知识，难道不是好事吗？2.我的黑板被我擦得干干净净。

3.落日余晖色彩变幻不断。

4.没有凋谢的：新鲜的花朵；没有陈旧的：新鲜的消息。

四、按要求写句子。

1.咆哮的江水把许多涉水过江的百姓吞噬了。

2.XXX还没有看羊的资格，更没有设法反抗的能力。

3.春城中到处都是飞舞的花朵。

一、文章格式错误已经被删除，以下是改写后的文章：这些比赛展示了骡马与骑手的娴熟姿态和美妙技能，吸引了众多观众的目光。

二、改写后的句子：1.这些设想能够实现，但很少有人会去居住。

2.他家穷得连老鼠都要跳楼。

3.妈妈问XXX昨天去了哪里，找了他一整天。

4.拄着拐杖的老人进了他绿风荡漾的小院。

三、句子练：1.这篇好故事你喜欢吗？2.他脸上自然和谐美满。

3.我摸摸自己的鼻尖，感觉像冰一样冷。

4.饱经风霜的脸，是岁月留下的痕迹，也是一种坚韧和智慧的体现。

四、按要求写句子：1.我两手空空，但心满意足。

2.他们看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。

3.太阳烤干了天空，云彩也不再那么多了。

五、句子练：1.那个卖矛又卖盾的人难道不可爱吗？2.这房间小得只能装下一只蚂蚁。

1.今天这事你不必不讲清楚。

2.妈妈严肃地告诉我，期中考试即将到来，我必须认真复。

3.老师的话像春风一样和煦，吹散了我们心头的乌云；像雨露一样滋润我们的心田；像阳光一样照亮我们的未来。

部编人教版小学六年级语文下学期按要求写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求答题。

1．圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

（缩句）_____________________________________。

2．通过读书，使我明白了许多做人的道理。

（修改病句）__________________________________。

3．我走到哪里。

我不会忘记辛勤培育我的老师。

（用关联词语把两句话合并为一句话）______________________________________。

4．我游览过峰峦雄伟的泰山，水平如静的西湖。

（仿照示例写句子）我游览过_______________________，_______________________。

二、按要求写句子。

1．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。

（改为反问句）___________________________________________2．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）___________________________________________3．同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。

（改为双重否定句）___________________________________________4．山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

（改为“把”字句）___________________________________________三、按要求写句子。

1.老师没收了竹节人。

（改为把字句和被字句）把字句：_________________________________________被字句：__________________________________________2.得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改成陈述句）________________________________________________3.每个人一辈子都有许多不顺心的事。

部编人教版六年级下册语文句子专项提升练习及答案一、按要求改写句子。

1.李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。

”（改转述句）_______________________________________2.他舍己为人的精神值得我们学习。

（改反问句）_________________________________________3.我高兴得坐立不安。

（修改病句）______________________________________4.我们学校是全区人数最多的学校。

（必为双重否定句）_________________________________________5.这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？（改为夸张句）__________________________________________二、根据要求写句子。

1．这恰好表明有数不尽的骆驼。

（改为反问句）_________________________________2．妈妈说：“明天我先去图书馆，再去学校接你。

”（改成转述句）_____________________________________3．我们穿过树林。

我们跨过小溪。

我们登上山顶。

（合为一句话）________________________________4．蒲公英的花可以张开、合上。

（改为比喻句）___________________________________5．博物馆里展出了两千多年前的新出土的文物（修改病句）___________________________________6．我为他骄傲。

（改为双重否定句）_____________________________________7．泉水唱着歌儿，欢快地向前流去。

仿写：_____________________________________三、按要求写句子。

1．这座石桥年代很久远了。

这座石桥还很坚固。

句子专项训练改变句型：（1）把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？少先队员应该讲文明，有礼貌。

少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？（2）把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？人的聪明与愚笨，不是天生的。

毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

毒刑拷打算不了什么。

死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。

（3）把下面句子改成用把字的句子。

同学们交给我一项任务。

同学们把一项任务交给我。

姐姐送给我一件最有意义的礼物。

姐姐把一件最有意义的礼物送给我。

陈医生看好了孩子的病。

陈医生把孩子的病看好了。

（4）下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

妖魔被森林爷爷战胜了。

蚂蚁吃了一条大虫。

一条大虫被蚂蚁吃了。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

（5）把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。

美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。

一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。

”小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

”（5）将下列句子改为第三人称转述贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”贝多芬说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。

”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。

蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。

”蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。

（向秦王转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。

（向他人转述）（6）按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。

（被动句）（把字句）我们很快就把新的技术学会了。

新部编人教版六年级下册语文句子专项同步练习及答案一、按要求写句子。

1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）___________________________________2.在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。

（改变语序，不改变意思）___________________________________3.郝副营长深情的说：“赶明胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。

”（改为转述句）___________________________________二、按要求完成句子练习。

1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。

（写一个人对某件事入迷的样子）_________________________________________________2．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。

（缩句）________________________________________________3．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。

（修改病句）______________________________________________4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

（改为反问句）_______________________________________________三、按要求改写句子。

1.小鸟站在枝头，发出了清脆的鸣叫声。

（改为拟人句）________________________________2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。

（缩句）__________________________3.在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

（修改病句）_______________________________4.这真是一场惊心动魄的拼搏！（改为反问句）_____________________________5.李明说：“我一定要坚持练习毛笔字。

部编版六年级语文下册第五单元《句型》专项训练（含答案）1.仿写句子。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

（1）如果我是清风,我将________所有的苦难。

（2）如果我是________ ,我将________。

2.仿写句子。

例:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

(把心情描写得更生动)（1）我心急如焚, ________。

（2）我忐忑不安, ________。

3.按要求写句子。

（1）我把它调慢了，已经适合大约十岁左右孩子们的水平了。

（修改病句）_________________________________________________________________ （2）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

（修改病句）_________________________________________________________________ （3）他的脑子里还在想着她爷爷的爷爷是个小孩子的时候。

（缩句）_________________________________________________________________ （4）刚刚读过的那些字仍然停留在原地。

（缩句）_________________________________________________________________ （5）清楚整洁的作业本上，打着一个个红勾（改为比喻句）_________________________________________________________________ 4.按要求完成句子练习。

（1）实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的（把上面的词语组成通顺的语句）_________________________________________________________________ （2）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。

新部编人教版六年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。

1.老师对我说：“这些年来，我也对不少学生说过相同的话。

”（改为转述句）______________________________2.像这样的教师我们怎么会不喜欢她？（改为陈述句）______________________________3.我把一只黄蜂放进蜘蛛的蛛网中。

（改为“被”字句）_______________________________4.狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。

（仿写拟人句）_______________________________二、按要求写句子。

1．疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

（改为“被”字句）_______________________________________________2．看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。

（修改病向句）_______________________________________________3．出洛阳老城向东大约12千米到白马寺。

（改变词序，意思保持不变）_______________________________________________4．小明高兴地告诉妈妈：“这个周末老师要带我们去故宫博物院参观。

”（改为间接引语）________________________________________________5．守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。

（缩句）________________________________________________三、根据要求，完成句子练习。

1.下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。

（缩句）___________________________________________2.伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。

”（改为转述句）_____________________________________________3.这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？（改为陈述句）_____________________________________________4.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

人教版六年级语文下册专项训练——句子一、按要求写句子。

(16分)1.浪花在跳跃。

(扩句，至少扩两处)(2分)______________________________________________________________2.鲁滨逊开枪打死了两个野人。

(2分)(1)改为”把”字句:________________________________________________(2)改为“被”字句:________________________________________________3.父亲坚决地对母亲说:“这里的工作非常重要，我不能离开。

”(4分)(1)改为第三人称转述句________________________________________________ ______________________________________________________________(2)改为带有问号的句子:________________________________________________ ______________________________________________________________4.海燕在高傲地飞期。

(改为比喻句)(2分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5.春天，一朵朵花开了。

(改为拟人句)(2分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6.小姑娘纯洁的心灵不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)(2分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 7.世界上还有几个据种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)(2分)_____________________________________________________________________二、仿写句子。

六年级语文句子专项训练一、按要求完成句子练习。

1.仿写句子。

（1）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

_______________________________________________________________ （2）花生仁脱了他的红外套，这是不消说的事。

_______________________________________________________________ （3）他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。

_______________________________________________________________ （4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了有再开的时候。

_______________________________________________________________（5）全校运动会上，小飞在短跑比赛中勇夺第一．．．．．．，志刚在跳高比赛中喜获金牌．．．．。

．．．．，涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹．．，佳琪在跳远比赛中摘得桂冠_______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.陈述句与反问句的改写。

（1）你们想，妈妈的命令，看羊还不够格资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）________________________________________________________________ （2）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有什么必要介意。

（改为反问句）________________________________________________________________3.直述句与转述句的改写。

部编版六年级下册句子专项练习附答案一、按要求写句子。

1. 缩句。

（1）汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

（2）他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。

（3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。

（4）唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子。

2.扩句。

（1）我要过生活了。

（2）他竟看见密西西比河正从下面流过。

（3）柳枝飘动着。

（4）唐东杰布，招来哄堂大笑。

3.改为肯定句。

（1）这不能不说是奇怪呀。

（2）我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（3）光吃这些东西怎么行呢？（4）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？4. 改为转述句。

（1）法官说：“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了，然后又上了三道锁，钥匙在我这里。

”（2）法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”（3）父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。

”（4）老班长抬起头说：“不要紧，我身体还结实。

”5.用加点的词写句子。

（1）这一夜，除了．．什么人睡觉，都要守岁。

．．很小的孩子，没有（2）不但．．它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。

．．它的秒针会自己走，而且（3）如果．．地球停止旋转，就．不会产生这种漩涡。

（4）这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍．．．．精神的人。

6. 用句子所使用的修辞手法仿写句子。

（1）那声音永无休止，就像时光的脚步。

（2）当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱和着。

（3）有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。

（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

7. 根据意思写诗句。

（1）暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。

（2）平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。

连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。

部编版六年级下册语文句子专项试卷及答案一、按要求写句子。

1.这是一种生命力十分顽强的植物。

（改为反问句）2.老师的一番话使我非常感动。

（改为双重否定句）3.平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。

（修改病句）4.香气吹来。

（扩句，至少扩两处）5.我们为人民服务。

我们这个队伍会兴旺起来。

（用恰当的关联词合并为一句话）二、按要求完成句子练习。

1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。

（缩句）2.马宝玉举起石头向敌人砸去。

（扩句）3.会场上爆发出一阵掌声。

（改为夸张句）4.班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）5.五位壮士痛击敌人。

五位壮士完成了掩护群众和连队转移的任务。

（把两句话合并成一句话）三、按要求完成句子。

1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。

（缩句）2.如果大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。

（修改病句）3.我们要精心地保护地球的生态环境。

（改为双重否定句）4.妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。

”（改为转述句）四、句子加工厂。

1.我把我养的花赠给朋友们一些。

（改为“被”字句）2.人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？（改为陈述句）3.田老师每讲一节课，都要编一个引人入胜的故事。

（用加横线词语写句子）4.他的教学方法很独特，常常有出人意料的。

（修改病句）五、按要求完成句子。

1.大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。

（改为双重否定句）2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）3.他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。

”（改为转述句）4.我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。

（修改病句）5.只．要．你善于发问并不断探索，当你解答了若干个问号之后，就．能发现真理。

（用关联词语写句子）六、按要求完成句子练习。

1、机智勇敢的歹徒终于落网了。

(用修改符号修改病句)2、奇妙的电话机里住着一个无所不知的小精灵。

2020部编人教版六年级语文下册句子专项练习（含答案）1. 按要求写句子。

（1）小艇是风景。

（扩句，至少扩两处）（2）武松打死了老虎。

（扩句，至少扩两处）（3）一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。

（缩句）（4）长满红锈的鱼钩闪烁着金色的光芒。

（缩句）2. 按要求完成句子练习。

①妹妹笑着说：“我最喜欢听奶奶讲民间故事。

”（把句子改为转述句）②椰子扑通一声掉进水里。

（体会划线部分表现的情景，试着写一写这样的句子）3. 请按要求完成下面的练习。

（1）把两句话合并成一句话，保持句意不变。

①同学们推荐她。

她参加普通话比赛。

②老师要求大家。

大家发表意见。

（2）把一句话改写成两句话，保持句意不变。

①我请妈妈给我买文具盒。

②我请张晓明天到公园去玩。

4. 按要求写句子。

①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。

（缩句）②今年夏天真热啊！（改为夸张句）③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）④妈妈自己穿旧衣服。

妈妈要让我穿上漂亮的裙子。

（用关联词将两句话连起来）⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。

（用修改符号在原句上修改病句）5. 根据要求填空。

三个人凑在一起聊读书，甲说：读书好。

乙说：好读书。

丙说：读好书。

他们的意思分别是：甲：______；乙：______；丙：______请选择其中一个意思写一句名言警句或诗句。

6. 从“风光旖旎、万籁无声、凝神遐想、惊世骇俗、情不自禁”中选两个词语写一句话。

7. 根据不同的意思用“滔滔不绝”造句。

①形容波浪滚滚。

②形容说话像流水一样连续不断8. 根据“秘密”的不同意思造句。

①有所隐蔽，不让人知道的（跟“公开”相对）：______。

②秘密的事情：______。

9. 一位友人在景区旅游时，随意乱扔生活垃圾。

如果请你对他进行劝阻和教育，你将如何跟他说?10. 根据要求写句子。

小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到月光草坪玩，可我因有其他事不能去了，请你帮我转告小明，我以后再和他约。

部编人教版六年级下册语文句子专项同步练习及答案一、按要求完成句子练习。

1．看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情油然而生。

（改为反问句）__________________________________2．从飞机上看，地上的房子好小。

（改为夸张句）_____________________________________3．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

（照样子，补写句子）小学的时光如__________，如____________。

4．修改下面的一段话。

《为人民服务》告诉我们：人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之间要善于团结。

读了这篇文章，使我受益匪浅。

我也许一定会照着这些要求去努力。

_____________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）____________________________________________2.“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。

”妈妈对我说。

（改为不用“说”来表达的句子）____________________________________________3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

（缩句）____________________________________________4.在你眼中，“美”是什么？根据给出的开头，运用排比的修辞手法补写句子。

美是游荡在蓝天七的几朵白云，____________________________________。

5.请你通过环境描写来表现考场安静或紧张的氛围。

考场上，同学们埋头奋笔疾书。

窗外，_________________________________。

三、按要求，写句子。

1.照片上的老人默默地注视着周围飞舞盘旋的海鸥们。

（缩句）_______________________________________________2.在困难面前，我们必须迎难而上。

部编人教版六年级语文下册句子专项考点练习（含答案）1. 扩句。

①漓江的水真静啊。

②空中云雾迷蒙。

2. 研读语句，体会蕴含的哲理。

“对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。

”这里的“正面抗争”是指______，“弯曲”是指______。

大自然能给我们许多启示：成熟的稻谷低着头，那是启示我们______；______，那是启示我们______。

3. 按要求写句子。

①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）②这里的工作这么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）③外面传来一阵沉重的皮鞋声和叫喊声。

（修改病句）④我们为人民服务。

我们这个队伍一定会兴旺起来。

（用两个关联不同的关联词，将下面句子连起来）4. 把下面的句子补充完整。

（1）虽然天气很冷，______。

（2）我做错了事，老师不是严厉地训斥我，______。

（3）我们与其在考试之前加班加点复习，______。

（4）我们不仅要学好语文，______。

5. 照样子写诗句。

例：原野上的草长得很茂盛。

（离离原上草）野草每年秋冬都枯萎一次，春天又长出来了。

6. 按要求写句子。

①我认认真真地誊写了一遍诗。

（改写把字句）②爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。

”（改为转述句）③难道世界上糟糕的诗还不够多么？（改为陈述句）7. 按要求改写句子。

①大片大片的草地上，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。

（缩句）②草丛里藏着小花。

（扩句）8. 解释句子中划线的词。

笑过之后，同学们心里泛起了酸涩的感情。

9. 句子练兵场。

（1）写一句珍惜时问的名言警句。

（2）张思德同志的死比泰山重。

（改为双重否定句）（3）天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。

（缩句）（4）小女孩哀求爷爷。

爷爷带小女孩同到乡下去。

（把两句话合并为一句）（5）《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。

（修改病句）10. 仿写例句。

（1）如果我是清风，我将吹散所有的雾霾。

人教部编版六年级语文下册句子练习专项训练A组真题演练一、选择题。

1. 选出下列句子所运用的描写方法，将序号填在括号里。

A. 语言描写B. 动作描写C. 心理描写D. 神态描写E. 外貌描写(1)他的神情非常安定，非常沉着。

( )(2)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。

( )(3)桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……”( )(4)董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。

( ) 2. 根据语句内容，在横线上依次填入词语，恰当的一项是( )人的一生，就是一个储蓄的过程。

在奋斗的时候，你储蓄了_______；在耕耘的时候，你储蓄了_______；在旅行的时候，你储蓄了_______；在微笑的时候，你储蓄了_______。

A. 一个希望一片风景一份快乐一粒种子B. 一片风景一个希望一份快乐一粒种子C. 一个希望一粒种子一片风景一份快乐D. 一份快乐一粒种子一片风景一个希望3. 最能概括下面句子主要内容的一项是( )北京师范大学心理学部儿童研究专家某教授指出，很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。

A. 北京师范大学心理学部儿童研究专家某教授指出。

B. 阅读困难会使孩子的语文学习产生困难。

C. 很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难。

D. 北京师范大学某教授指出，很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的。

二、按要求完成句子练习。

4. 按要求改写句子。

(1)父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。

”(改为转述句) _______________________________________________________(2)战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

(改为反问句) _______________________________________________________(3)从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服他的，没有一个不为他的精神所感动。

新部编人教版六年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求改写句子。

1．他的想象的确非常丰富，还有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾呢？（改为陈述句）_________________________________________________2．精彩的表演被我吸引住了。

（修改病句）_________________________________3．火红的朝阳从东方徐徐地冉冉升起。

（修改病句）________________________________________________4．袁降平在稻田里寻找雄性不育的水稻植株。

（改为比喻句）________________________________________________5．松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。

（缩句）____________________________________________6．桂花开了。

（改为夸张句）_________________________________________________二、按要求改写句子。

1.没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）____________________________________________2.老师常常对我们说：“毒品是人类社会的公害，你们应该珍爱生命，远离毒品。

”（改成转述句）_________________________________________________3.笑容满面的王老师捧着几本书走进整洁的教室。

（缩句）__________________________________________三、按要求改写句子。

1．我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。

（缩写句子）_______________________________2．父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。

（修改病句）________________________________3．我怎么会忘记老师对我的谆谆教诲呢？（改为陈述句）______________________________________四、按要求写句子1.面对突然暴发的疫情，我们必须讲卫生的好习惯。

新部编人教版六年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求写句子。

1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）___________________________________2.在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。

（改变语序，不改变意思）___________________________________3.郝副营长深情的说：“赶明胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。

”（改为转述句）___________________________________二、按要求写句子。

1.他会在森林里演奏他的手风琴。

（缩句）____________________________________________________________2.父亲带着我从树林边走过。

（改为“被”字向）______________________________________________________3.树林里的鸟真多啊！（改为带问号的句子，意思不变）________________________________________________________________ 4.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

（用划线词写话）_______________________________________________________________三、按要求写句子。

1.如果．．不顾后果地滥用化学品，就．会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。

（仿写）如果___________，就________________。

2.地球的资源不是．．经过漫长的地质变化才形成的。

（仿写）．．谁的恩赐，而是______不是________，而是________________。

3.这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。

（改为反问句）___________________________________四、句子训练。