下载文档原格式
【初一作文】回望回望是一种寻找过去的方式，通过回忆和反思，我们能够更好地了解自己的成长和经历。
或许过去的一年中，有成功，有失败，有喜悦，有心痛。
无论经历了什么，回望都是一种重要的学习和成长的机会。
回望过去的一年，我想起了很多美好的回忆。
我还记得去年暑假，我和朋友们一起去海边玩耍的快乐时光。
我们一起堆沙堡，追逐海浪，笑声回荡在海滩上。
那时候的我觉得，朋友是一辈子的，永远不会分离。
回想起那段时光，我感到无比幸福。
回望也让我看到了自己的不足和能够改进的地方。
去年期末考试，我没能取得理想的成绩，我感到很失落。
回顾我的学习过程，我发现自己没有安排好时间，经常拖延作业，没有抓住重点，导致考试成绩不理想。
这次失败让我明白了时间管理和学习方法的重要性。
我决定要做出改变，制定合理的学习计划，多进行复习和总结。
回望不仅可以帮助我了解自己的成长，还能够提醒我珍惜现在和未来。
我还记得去年圣诞节，我和家人一起度过了一个美好的晚上。
我们一起吃饭，一起打乒乓球，一起分享彼此的快乐。
那一刻，我意识到家人的重要性和他们对我的关怀。
从那时起，我决定更加珍惜和家人在一起的时间，多表达对他们的关心和爱。
回望也让我思考未来的方向和目标。
每个人都有自己的梦想和追求，而回望可以帮助我更好地理清自己的目标和规划。
我希望在未来的一年里能够更加努力地学习，取得更好的成绩。
我还想锻炼身体，参加更多的体育活动，保持健康的生活方式。
我还想多培养自己的兴趣爱好，比如学习音乐或者画画。
这些都是我希望在未来能够实现的目标。
回望是一种深入思考和反思的过程，通过回忆过去，我们能够更好地了解自己的优点和不足，从而更好地面对未来。
回望不仅仅是一种反思，更是一种欣赏和感恩的态度。
回望过去的一年，我感到非常荣幸和幸福，因为我有许多美好的回忆，也有值得我努力改进的地方。
我相信，在未来的日子里，我会继续成长和进步，不断追求我的梦想。
回望初一优秀作文5篇回望初一优秀作文5篇初中的三年，是我们人生中重要的成长时期。
回首初一，我收获颇丰，其中一项就是学习了许多优秀的作文。
让我们一起来回顾初一优秀作文中的五篇，探寻它们背后的精神内涵。
第一篇作文：《我的家乡》这篇作文让我印象深刻。
作者生动地描绘了家乡的山清水秀、美丽的自然景色，以及和蔼的乡亲们。
作文中有这样一句话：“走进我的家乡，仿佛走进了世外桃源。
”这句话让我感受到了家乡的美好，也让我想起了自己的家乡。
在这篇作文中，我明白了“家乡是我们永远的根”这个道理。
第二篇作文：《做一个好学生》这篇作文让我深刻地认识到了做一个好学生的重要性。
作者在作文中提到，好学生不仅要有好的学习成绩，还要有好的品德和习惯。
而且，好学生要具备自律、刻苦、勤奋的品质，这样才能取得好的成绩。
这篇作文让我明白了“学习是一种习惯”的道理，也让我坚定了做一个好学生的决心。
第三篇作文：《我的梦想》这篇作文让我意识到了梦想的重要性。
作者在作文中写道，每个人都应该有一个梦想，这个梦想能够让我们有所追求、有所坚持，并最终走向成功。
而且，作文中还有这样一句话：“梦想是一种信念，是一种力量，它可以让我们充满勇气和力量。
”这句话让我深刻地认识到了梦想的力量和魅力。
第四篇作文：《滴水成河》这篇作文让我领悟到了团队合作的重要性。
作者在作文中讲述了一个班级合作的故事，通过大家的共同努力，最终完成了一件事情。
在这个过程中，大家相互帮助、相互支持，最终完成了任务。
这篇作文让我认识到了“众人拾柴火焰高”的道理，也让我明白了“团结就是力量”的重要性。
第五篇作文：《勇敢面对困难》这篇作文让我明白了面对困难要勇敢的道理。
作者在作文中讲述了自己面对英语学习的困难时，是如何克服困难的。
而且，作者还说：“困难是我们生活中必不可少的，我们要勇敢地面对它们，才能更好地成长。
”这篇作文让我明白了“坚韧不拔”的道理，也让我认识到了“勇气是战胜困难的力量”的重要性。
回望走过的路——初一年级作文初一年级，这是我人生中的第一个关键阶段，也是我人生中最难忘的一个阶段。
在这片神秘的土地上，我度过了三年的美好时光，认识了许多朋友，学到了许多知识，也经历了许多挫折和困难。
现在，我回望走过的路，不仅有无限感慨，更有无限感恩。
三年前，我刚刚走进初中校门。
刹那间，我仿佛看到了一个宏伟的建筑群——高楼林立、花园优美、硕果累累。
然而，这内心的梦想很快就被现实打破。
首先，我发现我对于初中的学科挑战太大。
语文考试难得及格，数学常常做不完题，英语发音更是打满分的稀罕事。
这些不再是小学时的“加一加减一减”、“看图说话”的单调操作和简单记忆，而是需要大量思考和练习的内容。
接着，我发现与过去的伙伴们渐行渐远。
同学之间的关系变得复杂起来，他们与自己的共处也变得充满了挑战。
生活方式、兴趣爱好、思考方式的不同让我觉得有如置身人间炼狱。
但是，我耐心地学习，一遍遍做题，不断地调整自己的心态和习惯。
与此同时，我也结交了一些新朋友，我们互相鼓励和支持，共渡难关。
在努力的过程中，我也找到了自己的兴趣爱好，开始沉迷于音乐、电影、文学等精神世界。
我发现，每当我感到疲惫、无助时，这些充满激情和生命力的东西可以给我的心灵打氧，让我更勇敢、更坚定地面对世界。
这一路走来，我感到无比的幸福和感恩。
首先，我要感谢我的父母，他们为我提供了优质的教育和家庭支持，让我可以优质地生活和学习。
接着，我要感谢我的老师们，他们在课堂上严格要求，教书育人，让我感受到了知识的重要性和人类的伟大。
最后，我也要感谢我的朋友们，他们给予我了友爱和支持，让我不再孤独和失落，也帮助我开阔了视野和见识。
在未来的岁月里，我将继续努力，不断学习，追求真理和美好的未来。
有一句话说得好：“昨天的可贵并不在于它已经过去，而在于我们可以从中学到真知灼见，借此更好地面对明天。
” 我愿意用这句话来概括我初一时代人生经历和感受——尽管曾经充满了困难和挑战，却是我成长的重要里程碑，也是我未来人生道路上坚实的基石。
回望初一作文回望初一作文1怎么?怎么成长路上有那么多的无奈?哎!回望成长的过程本是没有路的，想的人多了也便成了路。
――题记回望成长的路上，感到可悲!“少壮不努力，老大徒伤悲。
”很明显，这句流传千古的名句是问我量身定做的。
少年时代，我常在课堂上深思一个极其富有人生哲理的一个问题“人活着，图什么?人活着，为什么?”当时的我，稀里糊涂的掉入了一个不知名的深渊，就这样结局了自己的童年生涯，就这样将自己的小学时光葬送了，而且不知去处，更无法寻找到。
现在回想起来，呵，真为自己感到可笑，感到可悲!哎!人生苦短，略一踟蹰，就白发苍苍。
稍一放纵，便一事无成。
但是，人生真的可悲吗?“人生能有几多愁，我生不敢回头留一蓦。
”人生的道路上有数不尽的支路，可人的选择只有一次。
也只能有有一次，华竟物以惜为贵，次数多了，人们反而不懂珍惜，人生的选择就像是买衣服，不需要多么华丽，只要合适就好。
不需要多么贵重，只要能穿就好。
生命只有一次，机会不重来。
可能选择了这条路比那条路艰难，但终局，不一定会更差。
华竟“宝剑锋从磨利出，梅花香自苦寒来。
”彩虹也是经历过磨难方才现。
努力不一定会有什么好结果，但不努力结果一定不会好到那去。
叶落心静，霜落清明。
命由人定，天由人静。
――后记回望初一作文2伴随着秋风的拂面，我再一次踏着清漫的脚步踏入了班级的大门，此时班牌已变成了二字开头，我独自坐在班级的一角，静静的思考初一的生活，又在冥神憧憬着那不远处的初三。
回望初一初一时，整日抱着“天命所归”的心态，只渴望自己每一天能够好过一点。
在缺少生活经验，难以吃苦等重重问题面前，我显得手忙脚乱，不知所措。
整天都是晚睡早起，亲眼目睹月亮的离去和晨曦的流露。
起床后，匆忙吃过几口饭就要赶忙跑去上课。
在学校早自习时，“摇摇欲睡”，两耳欲坠。
老师讲的课如无字天书。
一大堆天文字母萦绕在我的眼前，无奈的我只能在夜晚“寄愁心与明月，随风直到夜郎西”了。
回望着初一的这些手忙脚乱的生活，我不禁感觉自己走得十分艰难困苦。
回眸初一作文600字回眸初一作文600字（通用35篇）无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的回眸初一作文600字，欢迎阅读与收藏。
回眸初一作文600字篇1时光似一指流沙苍老了一段年华。
在不辍前行中，往事渐行渐远。
身心疲惫之时，回眸成长岁月。
那些曾经走过的路，那些或苦或甜的经历随思绪漫天飞舞。
回眸——那年无悔在一切还未开始的时候，我也有“会当凌绝顶，一览众山小“的凌云壮志。
”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“是我豪壮的誓言。
然而”采得百花酿成蜜，为谁辛苦为谁甜“。
一年又一年，理想仍在对岸可望而不可及，我彷徨。
理想在对岸呼唤，对！我不能放弃！拾起一地的失意，重整旗鼓，插上理想的翅膀，飞向成功的对岸。
那一年，我没有放弃。
如今回眸我无悔！回眸——那夜无泪没有了清晨，没有了阳光，只剩下黑暗，再无满天繁星。
今夜，你我即将分别，纵然千般无奈万般不舍，如何？如何？在经历相识---相知——分开后，内心最柔软的角落在滴血。
但，一切都无法改变你离开的现实。
想想我们谈天说地，畅谈梦想时的情景，想想我们失败时互相的鼓励与帮助。
往事一遍又一遍浮于脑海，让人永难忘怀。
既然无法改变就只好接受，只祝愿你能够开心、幸福。
拭干眼泪，为将远行的朋友送别。
那一夜，我不在哭泣，我知道我该长大了。
如今回眸，只问一句：”朋友，你还好吗“？转首——今夜酒醒收敛纷飞的思绪，从遥远的梦境跌回现实。
一次次的回眸让我变得坚强、乐观、自信。
面对困难我不再彷徨，面对离别，我会长吟”海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾“。
回眸，成长就是一个艰辛而甜蜜的过程。
曾经的微笑与泪水，都将藏在内心深处的角落，安静着它的安静。
倘若没有这一遍又一遍成长岁月的回眸，时间定会苍老我的记忆。
回眸成长岁月，心中感慨万千。
回眸初一作文600字篇2“红了樱桃，绿了芭蕉。
初三回望初一作文开头
段落一：
哎，说起初一，我就想起那会儿阳光照在课桌上的感觉，真的是一晃就过去了啊。
那时候刚上初中，啥都不懂，就觉得自己是个大人了，得好好表现。
段落二：
课间操啊，简直是我们的快乐时光！一听到铃声，大家就像脱缰的野马一样冲出教室，在操场上疯跑、打闹，真是爽翻了！
段落三：
家里那本旧日记本，翻开一看都是初一的事儿。
那时候写的东西，真是幼稚又真实，啥都想记，啥都想说。
现在看来，那时候的自己真挺可爱的。
段落四：
教室角落那张桌子，哎，现在想起来还挺有感情的。
那张桌子，陪了我整个初一，上面有我画的各种涂鸦，还有考试的草稿，都是
回忆啊。
段落五：
窗外树叶沙沙响，就像是在跟我说话一样。
回望初一作文600字初一，是一个充满回忆的时光。
回望初一，仿佛是一场时光的倒流，让我重新感受那段美好的时光。
初一，是我人生中的一个重要节点。
那一年，我踏入了初中的大门，离开了小学的校园，开始了全新的学习生活。
刚开始的时候，我感到有些迷茫和不适应，但随着时间的推移，我渐渐适应了新的环境，也结识了许多新朋友。
在学习上，我开始接触到了更多的知识，老师们也给予了我更多的指导和帮助，让我在各个科目上都有了明显的进步。
初一，是我成长的起点，是我迈向成功的第一步。
回望初一，我最难忘的是那段美好的友谊。
在初一的时光里，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起上课，一起放学，一起吃饭，一起玩耍。
我们在一起学习，一起进步，一起成长。
我们分享着彼此的快乐和烦恼，彼此鼓励和支持。
在我们的友谊中，我感受到了无尽的温暖和力量，这段美好的友谊，将永远珍藏在我的心底。
初一，是我收获的一年。
在这一年里，我不仅学到了知识，更学会了如何做人处事。
我学会了尊重师长，团结同学，关爱他人。
我学会了坚持不懈，勇往直前，不断追求进步。
我学会了从失败中汲取教训，从挫折中奋起。
这一年，我懂得了许多，也成长了许多，这些收获将成为我人生的宝贵财富。
回望初一，我感慨良多。
那段时光里，有欢笑也有泪水，有成功也有失败，有挑战也有成长。
初一，是我人生中的一个转折点，是我人生中的一段难忘的旅程。
初一，让我明白了许多道理，也让我拥有了更多的勇气和信心。
初一，是我人生中的一本厚重的书，我会永远怀念那段美好的时光。
初一，是我人生中的一个重要阶段。
回望初一，我感到无比珍惜和感激。
那段时光里，有无尽的美好和回忆，它们将永远留在我的心中，成为我前行的动力和支撑。
初一，让我懂得了许多，也让我收获了许多，它将永远成为我人生中最美好的一页。
初一，谢谢你，让我成长，让我收获，让我拥有了更多的勇气和智慧。
初一，永远怀念你！。
When you can't fight daddy, you can only do it hard!精品模板助您成功！（页眉可删）回望我的初中生活作文（通用3篇）回望我的初中生活作文1我的青春招惹了谁，引来你的歇斯底里——题记生命总是在放学都很久后再慢吞吞离开教室，一个人走在昏黄的街灯下，飞蛾还是不知疲惫的迎向那一米火光，偶尔撞进眼里的可怜虫被泪水淹没，然后完成它记忆中最英雄的壮举。
生命有时脆弱得不堪一击就连秒针也会带动一个生命的死去……我在时间背后焦急着我的青春。
我的生命。
是不是也在如时间般逝去，留下无人问津的记忆永远埋葬。
青春青春。
关乎美丽和残忍的那一段故事。
牵动着心中隐忍着却随时可能爆发的伤。
很久很久以前曾自己想象着一个人的滋味，想象独自走在黑漆漆的晚上，听着王菲的声音在寒风只中穿行。
今天终于如愿以偿。
错过了什么，或是又在故意策划着什么，是不是自己也被牵扯进去，一切都在重演吗?说过的海枯石烂说过的天荒地老，都是青春的玩笑。
朋友一个一个离我而去，昊，倩还有叶子……你们在那里啊。
快乐吗?我真的好想告诉你们我很快乐，很幸福，身边还是密密麻麻的挤满了一堆人，他们会逗我笑给我唱歌：旋转的木马让你忘了伤在这个供应欢笑的天堂，音乐停下来你将离场，我也只能这样……可是初三`他们遗忘了或是离开了我。
他们带着新的微笑和新的人在我身旁招摇，让我不知所措，将我的心一次又一次的撕裂……笑或者泪已经习惯于孤独的滋味，当我看到心爱的她在另一个人身边徘徊时`当我看到心酸的他在一次一次放纵时，当我看到心疼的他在失落和迷离中徘徊时;我用一种类似于默然的表情一笔带过，是报复吗，还是真的遗忘……初三，是不是每个人都戴上了形形色色的面具，都在用欢笑掩盖内心的茫然，都开始相信相遇是最美丽的错误。
有一种失落，是白天欢欣下的泪水有一种彷徨，是孤独行走时的举足无措有一种孤独，是夜里的展转难眠有一种悲哀，是心中总有一种不知名的思念……回望我的初中生活作文2初二，这段悲喜交加的时光已成为回忆。
回望初中的生活作文
“哎呀，我好想回到初中的时候呀！”我忍不住对着小伙伴感叹道。
记得那时候，每天早上我都会匆匆忙忙地赶到学校，在校门口和同学们笑着打招呼。
“嘿，早啊！”“早呀！”那熟悉的声音仿佛还在耳边回荡。
走进教室，就能看到同桌已经在座位上了。
“喂，昨天的作业你做完了没？”我一边放下书包一边问。
“当然做完啦，你呢？”同桌笑着回答。
上课铃响了，老师走进来，开始了一天的课程。
我有时候会偷偷和同桌说小话，“等下下课去小卖部买点吃的吧。
”“好呀好呀。
”
还记得那次运动会，我报名参加了跑步比赛。
比赛前，同学们都围过来给我加油打气。
“加油啊，你一定行的！”“别紧张，尽力就好啦！”我心里暖暖的，充满了力量。
当我站在起跑线上，看着前方，心里想着一定要为班级争光。
随着一声枪响，我像离弦的箭一样冲了出去。
跑着跑着，我觉得好累啊，可是一听到同学们的加油声，我又咬咬牙坚持了下去。
最后，我虽然没有拿到第一名，但那种拼搏的感觉真的很棒。
初中的生活里，有欢笑，有泪水，有拼搏，有奋斗。
那时候的我们，单纯又美好，对未来充满了憧憬。
现在回想起来，真的好怀念啊！难道不是吗？那一段段美好的回忆，就像一颗颗璀璨的星星，永远照亮着我前行的路。
我真想再回到初中，再体验一次那种充满活力的生活啊！。
【初一作文】回望
回望
时间在不知不觉中流逝，我已经度过了人生中的一小部分。
回首往事，总有那么几个
瞬间让我难以忘怀。
小学时，我学习成绩一直很一般，数学更是我的天敌。
一次数学考试，我只得了十几分，回家后我很沮丧，但母亲却安慰我说：“失败并不可怕，重要的是努力。
”从那时起，我开始努力学习，每天坚持做题，终于在下一个月的考试中得了九十五分的好成绩。
这一次，我感受到了努力的力量。
初中时，我参加了学校的英语演讲比赛，但由于紧张，我完全忘记了自己要说的内容，只能够挣扎着冒出几句话。
赛后我很自责，但班主任却对我说：“这只是一个开始，下一
次一定会更好。
”从那时起，我开始每天坚持练习英语口语，终于在下一次比赛中获得了
一等奖。
这一次，我感受到了努力后取得的成就感。
高中时，我参加了全市的摄影比赛，但我一直拍不出好作品。
经过一次失败的经历，
我重新审视自己的作品，发现自己的风格不够独特。
于是，我开始尝试拍风景、人物等不
同类型的照片，通过不断尝试和实践，我终于拍出了一组获奖作品。
这一次，我感受到了
个人成长的重要性。
这些经历，对我的人生产生了很大的影响。
这让我知道，虽然生命很短暂，但我们可
以通过不断地努力、进取，让我们的生命变得更加丰富多彩。
而每一次的失败，是我们人
生路上的一份财富，它们会激发我们的灵感和动力，让我们站在不屈之山巅上，不断前
行。
回望初一作文回望九月，听起来这个月很平常，但有一个众人难忘的节日，那就是九月十日教师节。
俗话说的好，一日为师，终身为父，在我从小学一年级到初中二年级，我的每一位老师就像赐福一样，对我恩深四海，夏末秋初，教师节随着桂花香悄然而至，又勾起了我对20xx年九月十日教师节的回忆。
那天，我们班的大部分同学都给教我们班的几课老师递了贺卡，上面写着全是赞美和祝福的句子，开端写，滴答滴答时光总踏着虬劲有力的步伐，一刻都不曾停歇过，望着您两鬓的白发，我内心总有说不出的疼惜，我亲爱的老师，那是粉笔选择的归宿，却染白了您的黑发，今年我想告诉你，我们都爱您，有许多同学都是关于这样写的，而我给老师的糗事一封信，信的内容是您是春天的雨露，在每一个万物复苏的春季，滋养我们干枯的心田，灌溉我们的心灵，给予我们生机与朝气。
您是夏日的雷雨，在每一个雷电交加的夏季，激励我们上进，尽力我们奋斗，告诫无奈，面对人生的种种困难和挫折，都坚持不懈，勇往直前，您更是泪雨过后的彩虹，给我们祝福和希冀，您是夏日的秋香，在每一个萧瑟的秋季，绽放出戒烟的姿态，让我们懂得帝女花的精神与内涵，境界我们要冷清告诫真情和忍耐。
您是隆冬的梅花，在每一个寒冷的冬季，昂首挺立，用自己的行动教会我们坚韧与恒心，您也是冬日的阳光，给予我们温暖与关爱。
每一次离别，我总能想起泣不成声的你，我只是模糊不清的记得，学校鉴于您是第一次代班的新老师，建议分班，我们舍不得离开您，您也像个小孩子一样似的抱着我们哭泣。
回望九月，回望每年的九月十日教师节，这个伟大特殊的节日了，回望我们最敬爱的老师，我要为您欢呼，为您喝彩，您是我生命中最敬爱的人。
听，我们在用心呐喊，老师，我们爱您。
九月，每年的九月，也是我们永远难忘的30天，因为在这30天里，有最伟大最令学生们兴奋的节日，那就是九月十日教师节。
历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石；历史是一条长河，时间是涌动的波涛；历史是一艘前进的船，时间是一张网。
回望历史的长空，辉煌与暗淡并存，荣耀与屈辱共生。
回望历史的长空，我看到了卧薪尝胆的一代王者——勾践。
为了雪耻，忍受吴王的屈辱，为了越国，甘屈人下，为了心中的抱负，忍辱负重。
他身上的精神，乃孟子所谓的大丈夫，能屈亦能伸。
在历史中留下一颗令人称赞的星，闪耀着穿越千年，告诉当代人们，人生在世，能忍则成。
回望历史的长空，我看到了负荆请罪的一代大将——廉颇。
为了赵国，当面请罪不负众望，为了赵氏江山，忠肝义胆可歌可颂，为了报谢丞相的大度，负荆请罪精神永存。
他身上那一种知错能改的品质，重挂在历史的长空中，警戒数亿的人，成就一番实验，千古流传的精神。
牢记他。
回望历史的长空，我看到了鞠躬尽瘁，死而后己的卧龙先生——诸葛亮。
为了先皇，扶助阿斗七出祁山，为了汉蜀，绞尽脑汁志在沙场，为了忠心，纵然一死，义无反顾。
他忠于主，忠于己，终于良心。
这种忠心在历史的书籍中留下了璀璨的一页。
告诫了许多的人们，终于良心，任世界风起云涌，我们都将立于不败之地。
回望历史的长空，学习先人的忠、义、勇、孝等传统美德。
历史已是逝去的时光，千万不要让历史成为自己的屈辱史。
握紧正在逝去的时光，把握充满希望的未来。
历史是警戒，是教训。
鞭策我们，鼓励我们。
在蓝点黯淡的星空中，一颗璀璨的流星划过了。
诸葛亮少时饱学，且才情肆恣，自恃才高八斗，性格张扬。
他自二十七岁走出隆中辅佐刘备，五十四岁在五丈原病逝，恰好半生操劳。
他以“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，效忠蜀汉到生命的最后一息，不折不扣地实践了自己的诺言。
他公忠体国的精神，“虽九死其犹未悔”，赢得了世世代代的广泛称颂。
其实，他也并非完人。
其一，虑多决少。
诸葛亮北伐，前后六次，五次进攻，一次防守。
后以失败而告终，并非意外。
因为战争是政治、经济、军力的综合较量，但又不能以强弱之势论成败。
曹、孙、刘三方面最初都是以弱胜强、力挫群雄，力争得三分之势。
诸葛亮北伐仍有一线的希望。
这希望就在第一次出师，曹魏关中空虚，“朝野恐惧”，陇右三郡叛魏应亮。
假若诸葛亮采纳魏延之策，第一次直指长安，一举奄有关中，则天下震动，中原人士旋踵而归，吴人拼力北进，强弱之势不是不可以易位的。
只可惜诸葛亮过于谨慎，不敢用奇，丧失了这一取胜的机会。
“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，斯固悲哉！其二，怀才而误人误己。
诸葛亮误用马谡，迁就李平，就失知人之明和用人之明。
魏延、杨仪不相能，诸葛亮未能调和。
关羽骄恣，诸葛亮不能喻以大义；对于魏延，他不采用魏延的好计策，不让他参加行动，理由是魏延脑后有反骨。
其实魏延真的很有才能，而且对蜀国绝无异心，后来却被诸葛亮逼得反蜀。
东晋，历史的丛林地带，没有天高地阔的一致，没有俯瞰一切的开朗，处处都是混乱和争逐，时时都是逃奔和死亡。
但就是在这个乱世，创作了“天下第一行书”——《兰亭序》。
江南三月，天气晴朗，会稽山阴兰亭，四十二名士列坐在蜿蜒曲折的溪水两旁，他们目光有些迷离，面色泛红，身形微晃。
他们，正在聚会。
众人有的举杯喝酒，有的轻声吟诗，还有的提笔记下这些诗作，好不悦快！忽然，喧闹声渐渐静下来，大家一齐看向一位男子，他并不年轻，细看能发现几缕华发，他目光悠闲，嘴角带笑。
他起身走向石桌，放下酒杯，用鼠须笔，在蚕纸上写道：“永和六年，岁在癸丑，暮春之初……”没有思索，没有迟疑，动作潇洒，一气呵成。
等他停笔时，一篇惊羡佳作，横空出世！这就是《兰亭序》，而书写之人，正是“书圣”——王羲之。
我不善于欣赏艺术，但《兰亭序》却带给我一种震撼。
《兰亭序》文字灿烂，字字珠玑，通篇给人以淡和空灵，潇洒自然的感觉，它用笔遒媚飘逸，字里行间反映出作者的洒脱超凡：它的手法既平和又奇崛，大小参差，虽然有精心去安排字的形体，却没有做作雕琢的痕迹，自然天成。
在《兰亭序》中，所有的字都是尽善尽美，好像多一分则太长，少一分则太短，无与伦比。
《兰亭序》在让我们感觉受到书法的最高境界的同时，也让我们品读了一篇佳作。
它具有清新朴实不事雕饰的风格，语言流畅，清丽动人：句式整齐而富于变化，以短句为主，在散句中掺以偶句，韵律和谐，悦耳动听。
《兰亭序》无论是站在书法的角度还是从内容来看，都能给我们无穷的惊喜和知识，它从骨子里渗透出的自由潇洒更让我为之动容。
这一切使它登上书法界的巅峰，无作能匹。
“兰亭临帖，行书如行云流水：月下门推，心细如你脚步碎：忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美：真迹绝，真心能给谁……”如今我已是初中一年级学生了，回首往事，真的感到有很多值得留恋的地方……在小学里，每天都在欢声笑语中度过，和伙伴们一起游戏，嬉戏游玩，那种感觉真的在上初中后没有办法再找到………如今由于小学的楼房时代太久，经历啦许许多多的风雨，饱经沧桑，终于在今年要被从新修盖，而正要修盖的那栋楼正是我在这座小学所在的那栋楼。
我是四年级转到这所学校的。
整栋楼都有我的痕迹，有我与同学们的追逐打闹，也有我们朗朗的读书声，更有我们的三位老师的苦口婆心的声声教导……有太多太多美好的回忆，说都说不过来。
我在校门口看工人们一次又一次的把玻璃打破，把房梁卸下，最终成了一堆废墟。
这里的回忆全都没了！尽管还会有新的楼房出现在我的视线中，但是再也没有我的痕迹了……本想等到再有时间来看看我曾经的教室和老师们办公的地方。
如今已经成为了永久的梦，再也不可能实现了。
好伤心啊！伴随着秋风的拂面，我再一次踏着清漫的脚步踏入了班级的大门，此时班牌已变成了二字开头，我独自坐在班级的一角，静静的思考初一的生活，又在冥神憧憬着那不远处的初三。
回望初一初一时，整日抱着“天命所归”的心态，只渴望自己每一天能够好过一点。
在缺少生活经验，难以吃苦等重重问题面前，我显得手忙脚乱，不知所措。
整天都是晚睡早起，亲眼目睹月亮的离去和晨曦的流露。
起床后，匆忙吃过几口饭就要赶忙跑去上课。
在学校早自习时，“摇摇欲睡”，两耳欲坠。
老师讲的课如无字天书。
一大堆天文字母萦绕在我的眼前，无奈的我只能在夜晚“寄愁心与明月，随风直到夜郎西”了。
回望着初一的这些手忙脚乱的生活，我不禁感觉自己走得十分艰难困苦。
在初二的我，不再像初一时那么天真，无奈，反要迎难而上，铸造一双坚实的翅膀，飞向梦想的高空。
走进初二走进初二时，携着“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”的心境前进。
可生活却总是“|万事俱备，只欠东风”每夜挑灯至深夜，在漆黑的夜晚孤独的倾听者鼻尖摩擦的声响，看着外面寂静的一片，唯有行星在我之上，与我一同度过这段时光。
内心始终坚信天生我材必有用。
可东南风却始终不至，每一次的成绩都已失败和沮丧收尾，但转眼将思绪置于《三国演义》中，想到刘备与诸葛亮为兴复汉室而努力着，那我为了自己多彩的未来，何尝不该奋斗呢?初二的我，总觉得初三与我只隔一臂之距，触手可及，我不禁对初三生活有了自己的想象、期待与憧憬。
遥想初三初三的我，“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。
或是“但是学生多薄命，就中沦落不过君”。
初三虽然看似遥远，但终究是要到来的。
我心中，初三虽苦，虽累，仔细一想，不过是为自己的未来做一次努力的奋斗。
更何况乐也在其中，我们可以与学习为乐，与诗书为友，穿越于中国文学的江山中，与他们共撑小舟在学海里徘徊，即使不能风调雨顺，或者遭遇灾难，那又如何，不如在苦难为背景的生活中，长叹一声：“醉卧学海君莫笑，古来征战几人回?”只要我的初三不“蹉跎白发年”，只要在我老去后不“形影自相怜”，那便是我所憧憬的初三生活。
站在初二的高山上，望着自己一步步走来的脚印，心中顿生豪气，望着那遥远的天空与未来，只渴望自己炼造一对翅膀，翱翔在天际，站在青云之上，像王之焕一样“更上一层楼”!心中的那只雄鹰翱翔在天际，在不断的怒吼。
我也想拥有一对翅膀，飞翔在自己的那片天空，自豪的歌唱着……她，是一朵开放正艳的花儿!突然，从远处刮来一股狂风，她很害怕，怕自己再也见不到这个世界的光彩，但她不悲伤，她知道，自己只是一朵花儿，就算她再美在动人，到了秋天她一样会凋落!她闭上眼睛，等待着末日的来临，很惊讶!当风刮到她跟前的时候，突然转了方向，她逃过了这一劫，然而，她并不快乐!因为她并没有实现自己的梦想，所以她认为就算自己活着，又有什么意义呢?她的梦想就是……奔向那一片花海……回望九月，听起来这个月很平常，但有一个众人难忘的节日，那就是九月十日教师节。
俗话说的好，一日为师，终身为父，在我从小学一年级到初中二年级，我的每一位老师就像赐福一样，对我恩深四海，夏末秋初，教师节随着桂花香悄然而至，又勾起了我对20年九月十日教师节的回忆。
那天，我们班的大部分同学都给教我们班的几课老师递了贺卡，上面写着全是赞美和祝福的句子，开端写，滴答滴答时光总踏着虬劲有力的步伐，一刻都不曾停歇过，望着您两鬓的白发，我内心总有说不出的疼惜，我亲爱的老师，那是粉笔选择的归宿，却染白了您的黑发，今年我想告诉你，我们都爱您，有许多同学都是关于这样写的，而我给老师的糗事一封信，信的内容是您是春天的'雨露，在每一个万物复苏的春季，滋养我们干枯的心田，灌溉我们的心灵，给予我们生机与朝气。
