2014年马鞍山市高中毕业班第三次模拟考试语文试题
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微专训练(五)离子共存与推断一【高频考点】1.离子不能大量共存的原因(1)由于发生复分解反应,离子不能大量共存。
①有气体产生。
如CO32-、HCO3-、S2-、HS-、SO32-、HSO3-等易挥发的弱酸的酸根与H+不能大量共存,主要是由于发生CO32-+2H+=CO2↑+H2O、HS-+H+=H2S↑等。
②有沉淀生成。
如Ba2+、Ca2+、Mg2+等不能与SO42--、CO32--等大量共存,主要是由于Ba2++CO32-=BaCO3↓、Ca2++SO42-=CaSO4↓(微溶);Mg2+、Al3+、Cu2+、Fe2+、Fe3+等不能与OH-大量共存是因为Cu2++2OH--=Cu(OH)2↓,Fe3++3OH--=Fe(OH)3↓等;SiO32-、AlO2-、S2O32-等不能与H+大量共存是因为SiO32-+2H+=H2 SiO3↓、AlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓、S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O③有弱电解质生成。
如OH-、ClO-、F-、CH3COO-、PO43-、HPO42-、H2PO4-等与H+不能大量共存,主要是由于OH-+H+=H2O、CH3COO-+H+=CH3COOH等;一些酸式弱酸根及NH4+不能与OH-大量共存是因为HCO3-+OH-=CO32-+H2O、HPO42-+OH-=PO43-+H2O、NH4++OH-=NH3·H2O等。
④一些容易发生水解的离子,在溶液中的存在是有条件的。
如:AlO2-、S2-、HS-、CO32-、HCO3-、SO32-、HSO3-、ClO-、F-、CH3COO-、PO43-、SiO32-、C6H5O-等必须在碱性条件下才能在溶液中大量存在;Mg2+、Al3+、Cu2+、Fe2+、Fe3+、NH4+等必须在酸性条件下才能在溶液中大量存在。
(2)由于发生氧化还原反应,离子不能大量共存①一般情况下,具有较强还原性的离子不能与具有较强氧化性的离子大量共存。
马鞍山市高中毕业班第三次模拟考试语文试题〔本试卷共五大题,21小题,总分值150分,考试用时150分钟〕考前须知:1.答卷前,考生务必用2B铅笔在“考生号〞处填涂考生号。
用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的县/区、学校,以及自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡上。
2.选择题每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
第一卷〔阅读题共66分〕一、〔9分〕阅读下面的文字,完成1~3题。
GDP崇拜是农耕思维方式农耕文明属于自然经济,人类在自然系统中进行生产,大自然是第一生产力,人力的投入只占第二位,科技投入微乎其微,特别是在靠天吃饭的漫长历史时期。
农业时代,在特定自然条件下,农产品数量的增加总还有一定的空间,而产品质量的提高则只有非常狭窄的空间,且几乎全掌握在老天爷手中。
因此,在农业生产时代,人类自然就形成了一味追求数量和只统计数量的思维方式。
工业是人工经济,人类在自己建造的人工系统中进行生产,科学技术是第一生产力,自然力退居第二位。
工业生产是商品生产,产品都要拿到市场去销售和参与竞争;产品质量的重要性上升到第一位,数量退居第二位。
可以说,工业生产是对“好〞的追求,到达“好〞以后再追求“多〞;而这种追求的主动权几乎完全掌握在人的手中,全靠作为生产者的人开动脑筋搞创新,增加科技投入,在竞争中不断学习和改良。
产品的质量空间和多样性空间都是无限空间,可做无限优化和无限追求。
高质量的产品会赢得越来越广阔的市场,而低质量的产品则会被排挤出市场。
正因为如此,人们才经常说“质量是工业产品的生命〞,也因此,我们绝不能盲目大量重复生产低质量的产品。
语 文 试 题(本试卷共五大题,21小题,满分150分,考试时间150分钟)注意事项:1.答题前,考生务必用2B铅笔在“考生号"处填涂考生号,用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的县/区、学校,以及己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡上.2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上信的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效.4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(阅读题 共66分)一、(9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。
①在我看来,当下的“国学热”还远远不够。
②一段时间里,人们曾片面强调传统文化的消极面,简单地将其视为发展的阻力或历史的包袱,以致出现愈演愈烈的文化毁弃。
如今,即使在一些地方出现了“国学热”,可是就潜在心理而言,人们大多是由于看到随着传统消亡带来的文化失范,而觉察到传统的不容小觑。
对于那些将儒学价值只视为一种“私德”的人来说,说到底,还是认定唯独西学才有普世的价值,却未能看到在中国传统的精神资源中同样存有对制度文化进行建构的潜能。
③今天,我们更应关注的是“价值传统的积极面”,看到它曾经对过往文化生活进行的范导,以及可能对当今乃至未来进行的建构。
如果能够从历史轨迹中看到中国独特的价值传统,这种作为思想资源的精神传统,才会显得更为积极主动,才会成为我们上升的动力。
因为,对于任何具体的文化共同体来说,让它生机勃勃起来的动力,不仅在于革新和发散的力量,还在于聚敛和保守的力量,特别是这两者之间的动态平衡.因此,无论缺少了其中的哪个维度,都构不成维持一个共同体的“必要的张力”。
在悄然逝去的那些岁月里,即使享有过儒学的价值范导,古代生活也并非无懈可击,这使一些人在遭遇西方文明的冲击后,转而迁怒于自家的传统;可到了当下这个时代,失去了儒学的价值范导,生活竟也有那么多不尽如人意之处,这又使人们想起了传统。
文综历史试题参考答案选择题(44分)12.B 13.D 14.C 15.D 16.C 17.D 18.A 19.C 20.D 21.B 22.A非选择题36.(32分)(1)表现:孔子主张恢复西周的礼乐制度。
(4分)环境:春秋时期礼崩乐坏;诸侯纷争,社会经历剧烈的变革和动荡;儒家思想在当时未能适应形势和统治者的需要。
(6分)(2)措施:厉行变法;实行君民共主;笼络人心;练兵自强。
(8分)因素:列强集中侵略中国,不希望中国富强;保守势力异常强大。
(4分)(3)局限:脱离生产力发展水平;急于求成。
(6分)启示:要符合时代潮流;要符合当时社会发展水平。
(4分,其他言之有理均可得分)37.(24分)(1)观点:君主制会侵害人民的权利;主张美国应该实行共和制度;没有制约的行政权力可能会被滥用。
(6分)消除:总统由选民选举产生;总统有明确任期;国会有以三分之二多数票制约总统的权力。
(6分)(2)论述题:(12分)要求:提炼观点,分析论证,史论结合。
观点:文明生长的过程是一连串的挑战和应战。
(4分)论证:(8分)举例:英国殖民统治压制北美殖民地的发展,北美人民通过独立战争赢得独立,摆脱英殖民统治,为美国资本主义经济发展开辟了道路;独立后的美国面临邦联危机,制宪会议通过一部联邦宪法,规定美国为联邦制国家,维护了国家统一,有利于美国资本主义的发展;但1787年宪法允许奴隶制度的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利,等等。
尤其是奴隶制问题导致美国南北矛盾不断加剧,终于爆发南北战争,内战废除了黑人奴隶制度,解决了土地问题,巩固和加强了联邦政府的统一,使美国完全确立了资本主义制度。
从此,美国进入了资本主义迅速发展的时期。
此外,美国还陆续以修正案的形式弥补1787年宪法的不足。
评分标准:一等:①观点明确,须有概括性表述;②史实准确,并能充分支持观点;③论证充分,逻辑严密,表述清楚。
(6-8分)二等:①观点明确,表述较充分;②史实基本准确,尚能支持观点;③论证较完整,表述清楚。
2014-2015学年安徽省马鞍山市高中毕业班第三次教学质量检测文综试题第I卷(选择题共1 32分)本卷共33小题,每小题4分,共132分。
在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.我国某企业2013年生产A商品每件成本为60元人民币,出口单价为15美元,出口数量为100万件,两国货币汇率为1:6.2。
2014年,美元对人民币升值5%,若其它条件不变,该企业2014年成本利润率(成本利润率= 一定时期的销售利润总额/销售成本总额)用人民币计算为A.120%B.62.75%C.80.5%D.71.5%2. 2015年5月1日开始实旌的《存款保险条例>规定,存款保险实行限额偿付,向存款人最高偿付限额为人民币50万元。
这一规定旨在A.降低储户投资风险,增加储户实际投资收益B.增加社会保险种类,提升存款者的风险意识C.保障储户存款安全,有利于金融秩序的稳定D.避免银行业间竞争,为公众提供更优质服务3.国家统计局发布数据,2015年2月全国工业产品出厂价格指数(PPI)同比下滑4.8%,PPI同比已经连续36个月负增长。
一般说来,PPI的不断下滑对经济影响传导合理的是①居民的购买力提高②工业产品价格下降③经济下行压力较大④促进社会经济发展⑤企业生产规模缩小⑥企业营利能力减弱A.②-⑥-①-④B.③-⑤-⑥-②C.②-⑥-⑤-③D.②-③-④-①4.国务院印发的《关于进一步推进户籍制度改革的意见》指出,要建立城乡统一的户口登记制度,取消农业户口和非农业户口的性质区分,统一登记为居民户口,实行居住证制度。
这一举措①体现了国家对公民平等享有权利的尊重②有利于促进基本公共服务均等化和社会和谐③有利于保障居民享有相同权利以维护社会公平正义④意味着政府主要工作转向推进人口管理制度的改革A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.公信力是政府的号召力和影响力,反映着人民群众对政府的满意度和信任度。
下列措施能有效提高某市政府公信力的有①市委召开党外人士座谈会共商该市经济和社会发展的大计②市工商局开展集中整治饮用水等净化类生活用品专项行动③各级政府部门积极履行职责以强化自身市场竞争主体地位④各职能部门按《行政许可法》规定继续推进审批方式改革A.①② B.①⑨ C.②④ D.③④6.总部设在北京的亚洲基础设施投资银行(简称亚投行,AIIB)是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构。
资料概述与简介 2015年马鞍山市高中毕业班第三次模拟考试 语文试题参考答案及评分标准 一、(9分) 1.(3分)A 2.(3分)C 3.(3分)D 二、(33分) 4.(3分)B 5.(3分)B 6.(3分)A 7. (10分) (1)你有宰相的才能,我应该把子孙托付给你,怎能以下属官吏来对待你呢? (3分 (2)娄公大德,我被他宽容竟然不知道,我不及他远了! (3分。
“为所”1分,“乃”1分,“逮”1分) (3)人家朝你吐口水(啐你),是对你发怒了,如果你把口水擦掉了,这是嫌恶人家的口水,你嫌恶而擦掉口水,这是与人家发怒对着来。
(4分。
“……者……也”1分,第2个“唾”1分,“恶”1分,“逆”1分) 8.(4分) 杜居士是一个隐士形象。
(2分)他幽居深山,不为人所识;无世俗之心,也不问世事;享受闲适与自由。
(2分) 9.(4分) 深冬时节,舟行溪中,船桨破冰,声响山中;雪积岩石,光映窗明。
诗人从听觉和视觉两个角度,形象生动的衬托出了隐居环境的幽静。
(描写场景1分,指出视觉听觉两个角度1分,点明衬托手法1分,总结环境的幽静特点1分) 10.(6分。
任选一组。
漏字、增字、错字,该空不得分) 甲:①苟全性命于乱世 ②不求闻达于诸侯 ③先帝不以臣卑鄙 ④猥自枉屈 ⑤三顾臣于草庐之中 ⑥咨臣以当世之事 乙: ①渐车帷裳 ②举世非之而不加沮 ③ 扪参历井仰胁息 ④只是当时已惘然 ⑤赢得仓皇北顾 ⑥ 箫鼓追随春社近 三、(24分) 11.(4分) (1)顺序:时间顺序。
(2分) (2)示例:①从地里干活归来的人们 ②近黄昏 ③鸟儿归巢,颤抖的繁星出现了 ④我在烛光旁吃着晚餐 ⑤我们一头扎进暮色里, ⑥月亮已经开始升上天空了 ⑦仿佛还不是夜色已深的时分 (2分。
能写出标明时间的词,构成从黄昏到深夜的时间脉络即可。
意思对即可) 12.(6分) (1)渴望自由 向往自然 害怕孤单 (2分。
答到2点即可。
意思对即可) (2)比拟、夸张(答“比喻”亦可)。
语文试题参考答案及评分标准一、(9分,每小题3分)1.C 2.B 3.A二、(33分)4. B 5.C 6. D (4~6,每小题3分)7. (10分)(1)世上那些能加强自我品德修养,并在世上建立功名来取得富贵的人,世人没有不称颂他们的。
(3分。
“修饰”1分;“称述”1分;语句通顺1分)(2)吴纯甫晚年才得以被推荐。
这之后又多次在南宫参加考试,又都没有考中,就这样一直到辞世。
(4分。
“一再”1分;“没”1分;被动句式1分;语句通顺1分)(3)玄朗先生用饮酒来放纵自己,没有一天不喝醉,应对别人的话常常都是醉话。
(3分。
“放”1分;“对”1分;语句通顺1分)8.(4分)第一首:顽强坚劲、坚定执着。
(2分。
意思对,即可得分)第二首:卓然不群,傲视风雪。
(2分。
意思对,即可得分)9.(4分)第一首:拟人。
将“竹”人格化,赋予它“咬”的动作及人的情态(坚劲、任尔)。
通过拟人,突出竹的特点。
(2分。
意思对,即可得分)第二首:对比。
全诗有三个词非常关键,“不用”,“不须”,“留向”,前两个词所表达的情感倾向和价值观念与后一个词所表达的形成鲜明的对比,突出竹的特点。
(2分。
意思对,即可得分)10.(共6分。
任选一组。
漏字、增字、错字,该空不得分)甲:①将数百之众②转而攻秦③斩木为兵④揭竿为旗⑤天下云集响应⑥赢粮而景从。
乙:①见贤思齐焉②山岛竦峙③吞声踯躅不敢言④皓腕凝霜雪⑤尽吾志也而不能至者⑥四面边声连角起三、(24分)11.(6分)(1)衬托(1分);“他负责讲”,表明王蒙健谈(1分);“我负责笑”,衬托王蒙讲话的机智、幽默(1分)。
(意思对,即可得分)(2)写出了王蒙对物质要求非常低的事实(1分),对王蒙在物质生活中近乎严酷的事实,作者表现出不忍与敬仰的态度。
(2分)。
12.(4分)前四个“假如”写出了他超越常人的勤奋好学的特点(2分),第五个“假如”写出了一个与众不同的王蒙:有着曲折坎坷、丰富、具有传奇色彩的人生经历(2分)。
20xx届马鞍山市高中毕业班三次模拟考试卷分析〔一〕一模、二模、三模试题结构比照分析(二)试卷特点之“稳中求变〞〔一〕试题结构日趋稳定马鞍山市高三模拟考试语文试卷结构与安徽高考语文试题结构相一致。
即第一卷为阅读题、第二卷为表达题。
题型相对稳定,题量都是21题,考查知识点平稳,对重要知识点都设题考查,且赋分稳定。
这种试题结构表达出语文学科侧重阅读和表达的鲜明特点,更符合考生答题时的认知心理,师生已经熟悉而且适应,相信安徽卷会延续这一特点的。
(二)命题内容及情势马鞍山市三次模拟考试主要有几个特点:1、现代文阅读以社会科学为主;2、语言表达做出了适当创新;这种变化表达了语文课改的稳定性,同时为今后语文教学提供了理念上的指导。
第一板块:论述文阅读选材上侧重于文学艺术、历史和文化教育等社会学科领域:一模《余华的“非人格化表达》;二模的《阅读文化不能追求“娱乐至死》;三模的《GDP崇拜是农耕思维方式》。
命题方式上,都设置了3道“四选一〞的客观题。
考点设置上,侧重考查语言信息的理解、筛选、分析综合能力,即只要求考生能读懂文章,理解和整合与题目有关的语言信息。
一模:理解文中重要概念的含义,分析文章结构与思路,归纳内容要点和中心意思;二模:理解文中重要概念的含义,分析文章结构与思路,分析概括作者在文中的观点态度;三模:理解文中重要概念的含义,分析文章结构与思路,分析概括作者在文中的观点态度。
由此可以看出论述文的阅读,越来越注重文本的根本阅读理解能力的考查,总体来说设题难度并不是很大,尽可能贴近学生实际,不过分为难学生。
第五板块:语言知识运用15题 16题 17题 18题 19题 20题一模字形成语病句辨析句式转换简明连贯句式仿写二模字形成语简明连贯概括文意病句修改图文转换三模字音成语病句辨析拟标题图文转换简明连贯得体由此可知,语文根底题三模考查了字音;成语题年年必考;病句题二模由客观判断题改为主观修改题,增加了难度。
马鞍山市2019年高中毕业班第三次教学质量监测语文试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
针对“争”,先秦各主要学派都不约而同地提出“不争”的思想,在个人层面上,把“不争”看作是一种美德和值得推崇的处世哲学;从社会制度设计角度,如何息“争”或消除“争”的负面影响也成为当时学者及统治者考虑的问题。
其中,《老子》中关于“不争”的论述最具有代表性。
《道德经》提出“圣人之道,为而不争”,意为遇到冲突时主动退让,不争先,不争强。
老子认为,“不争”并不是一味地消极退让,而是不妄为,不强争,只有这样,才能达到“不争而善胜”的目标,也就是说,“不争”实际上是一种高级形式的“争”立于不败之地乃至于获胜仍是最终的目标。
与老子相仿,孔子把“争”视为人们对私利的无度追求,认为它是导致一切冲突、仇恨和社会动乱的祸根。
他说“放于利而行,多怨”,为此,他提出以“义”制“利”,要求人们不要见“利”忘“义”,儒家认为,为了平息或消除对私利的争夺,必须要建立完备而合理的等级制度,以此作为分配社会利益和荣誉的标准。
对此,荀子有着更为系统和完备的思考,他把社会动乱的根源直指无度和无序的私利之“争”,并开出了以“礼”息“争”的药方,认为“礼”的起源正是为了节制欲望,防止争斗。
他所谓的“争则乱,乱则穷”可以说是先秦各派思想家的共识,也对中国后来的治国理念和制度建设产生了深远的影响。
法家韩非子则敏锐地看到了人类社会中无所不在的“争”,还认识到不同时代“争”的特点:“上古竞于道德,中世逐于智谋,当今争于气力。
”他还指出,人口的增长和耕地与财货的紧张及不足是当今“民争”的主要原因。
2014年马鞍山市高中毕业班第三次模拟考试语文试题第Ⅰ卷(阅读题共66分)一、(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
GDP崇拜是农耕思维方式农耕文明属于自然经济,人类在自然系统中进行生产,大自然是第一生产力,人力的投入只占第二位,科技投入微乎其微,特别是在靠天吃饭的漫长历史时期。
农业时代,在特定自然条件下,农产品数量的增加总还有一定的空间,而产品质量的提高则只有非常狭窄的空间,且几乎全掌握在老天爷手中。
因此,在农业生产时代,人类自然就形成了一味追求数量和只统计数量的思维方式。
工业是人工经济,人类在自己建造的人工系统中进行生产,科学技术是第一生产力,自然力退居第二位。
工业生产是商品生产,产品都要拿到市场去销售和参与竞争;产品质量的重要性上升到第一位,数量退居第二位。
可以说,工业生产是对“好”的追求,达到“好”以后再追求“多”;而这种追求的主动权几乎完全掌握在人的手中,全靠作为生产者的人开动脑筋搞创新,增加科技投入,在竞争中不断学习和改进。
产品的质量空间和多样性空间都是无限空间,可做无限优化和无限追求。
高质量的产品会赢得越来越广阔的市场,而低质量的产品则会被排挤出市场。
正因为如此,人们才经常说“质量是工业产品的生命”,也因此,我们绝不能盲目大量重复生产低质量的产品。
中华民族自古就是农耕民族,几千年的历史就是一个农业大国的历史,因此,我们早已习惯于一味追求数量的农业生产的思维方式,并且影响深远。
新中国成立后,百废待兴,几亿人处在缺衣少食的贫困状态。
在工业化初期,作为一个起步很晚的国家,急于追赶工业发达国家是正常心态。
当时提出“多、快、好、省地建设社会主义”的总路线,把数量和速度的追求放在第一位,肯定是正确的,或者至少是可以理解的。
新时期,改革开放,乡镇企业遍地开花,几亿农民转变身份搞工业,急于脱贫奔小康,大量生产低端廉价产品,满足13亿人的生活需要,进而出口赚取外汇,也应当说是最佳发展战略。
现在的问题是,30多年过去了,中国已经成长为经济大国,按数量,2012年我国有1485种工业产品的产量居世界第一,但是按质量,恐怕其中的绝大多数都要排到后面去了。
曾有报道说,美国《商业周刊》杂志从2006年起,连续几年发布全球最佳品牌排行榜;中国拥有国内品牌170万个,却没有一个上榜。
可见中国工业产品数量大而质量低是普遍性问题。
在中国,这种同生产方式联系在一起的思维方式的转变,有着更广阔的普遍意义,因为传统的一味追求数量的农耕思维方式处处可见。
当前中国正在加速城镇化,可是许多地方追求建大城市,修宽马路,建大广场。
不少单位和领导热衷于搞形式主义,建大型办公楼,开大会,作长篇报告。
学术界则喜欢搞大课题,出厚书,出多卷本,不管有没有人读,不管有多少书直接又回到造纸厂了。
现在,中央明确提出“不再以GDP论英雄”,大力反对形式主义和铺张浪费,在哲学层次上彻底转变思想方法:从一味追求数量的农业生产思维方式,转变成把质量摆在第一位的工业生产思维方式。
1.下列与“农耕思维方式”有关内容的表述,符合文意的一项是()。
(3分)A.在农业生产时代,农产品数量可以提高,质量却无法提高,形成了一味追求数量的思维方式。
B.中国工业产品数量大而质量低的状况,完全是由传统的一味追求数量的农耕思维方式造成的。
C.许多地方在城镇化建设中追求建大城市、学术界喜欢搞大课题的做法是农耕思维方式的体现。
D.当前科学技术是第一生产力,产品质量的重要性上升到第一位,所以,我们要树立工业思维。
2.下列对原文思路的分析,不正确...的一项是()。
(3分)A.首先,分别分析农业生产时代和工业生产时代不同的思维方式产生的原因,以及两种思维方式的主要区别。
B.然后,具体阐述了一味追求数量的农业生产思维方式对中国历史的各个发展阶段尤其是新中国成立后的影响。
C.最后,强调我们要完成从一味追求数量的农业生产思维方式到把质量摆在第一位的工业生产思维方式的转变。
D.文章用自然经济和人工经济进行比较,提出了“GDP崇拜是农耕思维方式”的观点。
思路清晰,论证严谨。
3.下列对原文内容的分析和概括,正确的一项是()。
(3分)A.农业时代,农产品数量和质量几乎全掌握在老天爷手里,科学技术还不是主要生产力。
B.工业生产追求质量,因为主动权掌握在人手中,所以作为生产者必须开动脑筋搞创新。
C.成长为经济大国的中国,工业产品的产量居世界第一,可是质量却都要排到后面去了。
D.现在党中央提出的相关举措,根本目的就是要在哲学层次上完成思想方法的彻底转变。
二、(33分)阅读下面的文言文,完成4~7题。
玄朗先生墓碣归有光呜呼!世之能自修饰,立功名于世以取富贵,世莫不称述之,若是而以为贤;不知此亦其外焉耳。
苟其中有不然,虽暴著于一时,而君子奚取焉!盖昔孔子之门,其持己立身,不以小节而不闲,其论可谓严矣。
而于虞仲、夷逸之徒,其人皆放于礼法之外,而孔子未尝不深取之;盖知其存于中者不苟然也。
昔吾亡友吴纯甫尝称玄朗先生之为人:厉指平生之知交,而独言玄朗先生有高行,多大节;以其在于隐微幽独之间而不可诵言于人者,此玄朗之所以为贤,而人莫之知也。
玄朗姓沈氏,自号玄朗。
少有俊才,为文章率意口占而成。
与吴纯甫、周于岐同里,并知名;三人者,相善也。
于岐宦达,位至大理寺丞;玄朗、纯甫,屡困于乡闱。
纯甫晚乃得荐,其后一再试南宫,复不第以没。
然二人在学校中,名声籍甚。
太末方思道为昆山令,自负海内文学之士;而于玄朗、纯甫深所推奖。
然纯甫后益矜奋,治名园,与其徒讲学论文,邑之才俊多归焉。
玄朗自放于酒,无日不醉,往往对人皆醉中语也。
常持胡饼,独往来山中。
或时髽髻裸袒于市,遇不可意,即大骂。
家贫,从县令乞贷,令亦笑与之。
有郡推官迎延为师,玄朗日与饮酒,不交一言;岁终谢去,瓶罌堆积满庭。
督学御史与之有故,檄令读卷;玄朗不屑意,故为妄言却之,御史莫能致也。
玄朗于书强记,其后绝不观,而架上书数千卷,指谓纯甫曰:“吾神游其间矣。
”玄朗以嘉靖七年二月二十二日卒,年四十有二,有子一人,曰大宗。
兄弟皆有文名,葬在邑中马鞍山。
沈氏至今有仕者,独玄朗负才气以死,人犹谓之狂生云。
嘉靖某年月日,附葬于朱沥原之祖茔。
纯甫曰:“我宜为铭。
”及纯甫北上,大宗送之浒墅,泣以请。
纯甫许以南还,竟不果。
于是大宗以属之予。
盖又二十年,始为之书于墓上,此纯甫之意也。
呜呼!纯甫其亦可谓深知玄朗者矣。
4.对下列句子中加点词的解释,不正确...的一项是()。
(3分)A. 虽暴.著于一时暴:显露B. 邑之才俊多归.焉归:返回C. 有郡推官迎延.为师延:邀请D. 大宗以属.之予属:托付5.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是()。
(3分)A. 若.是而以为贤若.入前为寿B. 三人者.,相善也马之千里者.C. 纯甫深所.推奖道之所.存,师之所存也D. 大宗送之浒墅,泣以.请。
夫夷以.近,则游者众6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确...的一项是()。
(3分)A.吴纯甫认为自己的朋友中只有玄朗先生品德高尚有气节,但因为他是一个喜欢寂静独处的人,所以世人对他的贤德不了解。
B.玄朗先生一生未入仕途,虽与官员有过交往,但是迷恋饮酒,对权势并不在意,因此,即使是御史想招他来效力都没能做到。
C.玄朗先生性格狂放,不拘小节,尤其是记忆力超群,他的读书方法奇特,书读过就不再重读,他能神游其间享受读书之乐。
D.玄朗先生被迁葬到祖坟之时,吴纯甫接受请求给玄朗先生撰写墓碣,但未能写成。
之后我接受委托,但过了二十年才写成。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)世之能自修饰,立功名于世以取富贵,世莫不称述之。
(2)纯甫晚乃得荐,其后一再试南宫,复不第以没。
(3)玄朗自放于酒,无日不醉,往往对人皆醉中语也。
阅读下面两首“咏竹”诗,完成8~9题。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
——郑燮不用裁为鸣凤管,不须截作钓鱼竿。
千花百草凋零后,留向纷纷雪里看。
——白居易8.请分别概括两首诗中“竹”的形象特点。
(4分)9.为表现“竹”的形象特点,两首诗中分别采用了不同的表现手法,请简要分析。
(4分)10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答,则按甲题计分)(6分)甲:蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,①,②;③,④,⑤,⑥。
(贾谊《过秦论》)乙:①,见不贤而内自省也。
(孔子《论语十则》)②水何澹澹,。
(曹操《观沧海》)③心非木石岂无感,。
(鲍照《拟行路难(其四)》)④垆边人似月,。
(韦庄《菩萨蛮》)⑤,可以无悔矣。
(王安石《游褒禅山记》)⑥,千嶂里,长烟落日孤城闭。
(范仲淹《渔家傲》)三、(24分)阅读下面的文字,完成11~14题我看到的王蒙陈祖芬我认识王蒙是二十多年前的事,八十年代初,那时候是北京作家协会的极盛时期,每次开会三十来个作家济济一堂。
有次会议休息时王蒙笑指我:“祖芬一开会就没精神,我一讲话她就来神了。
”一点不错,只要王蒙一发言,我就伸长脖子,越过三十来个脑袋去对准那个最机智的脑袋。
好像光用耳朵接收还怕收漏了,还要用眼睛同步接收——双管齐下,确保接收最大化。
今年和王蒙又同在一个小组里开政协会。
有委员谈及王蒙这一生如何不易,王蒙淡淡一挥手:“俱往矣,不值一提。
”王蒙这“不值一提”,至少包括了新疆的16年。
他曾经很得意地讲起他在新疆时,在麦地边的广播喇叭里,用维语朗读《纪念白求恩》。
几次听到王蒙讲及新疆都是快乐的,学到这学到了那的,倒好像那年头送他去新疆公费留学似的。
假如,在任何境遇下,都可以把学习的触角伸向任何方面;假如,在任何年龄段都孜孜不倦;假如,五六十岁的人还嫌拼音输入太慢改学五笔字型;假如,六十几岁的人还要天天6点多钟起床强化英语听力;那么这个人必定会成为——王蒙。
假如一个人,先给他戴右派帽子,再把他放到新疆,再当摘帽儿右派,再当作家兼部长,再当前部长,再当文学先生,那么这个人只有——王蒙。
和王蒙在一起,他负责讲,我负责笑。
今年他那本《人生哲学》一直高居畅销书的排行榜,那么多人喜欢领悟他的人生感受,我却更喜欢感受他的天真。
雪村刚刚出头的时候,有一次席间不知谁讲起了东北人。
我说:“东北人都是活雷锋”。
王蒙眼睛一亮好像知道了小孩子才知道的好玩事情。
他考我:“Who is雪村?”我说雪村写的那本自述上有个档案,上写“本名:不详”。
“雪村是谁谁谁的孩子。
”王蒙讲了一个我当然知道的作家的名字。
这个名字是很多人都知道的,仅是2001年,他儿子的名字一下子被更多的人知道了。
王蒙唱起了《东北人都是活雷锋》:“老张开车去东北,撞了。
肇事司机耍流氓,跑了。
来了一个东北人……翠花,上酸菜!”听前文化部长像街头混混那样地学唱流行,够颠覆。
“9.11”刚过不久,王蒙便勇敢地飞赴美国。