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提纲重、难点第三单元统一国家的建立初一上学期“秦王扫六合”第10课天津七中纪建民本单元学习要点1、秦始皇建立中央集权的统治2、第一次农民大起义3、汉武帝的大一统4、张骞通西域和丝绸之路5、昌盛的秦汉文化本课重点、难点：难点：对“封建专制主义中央集权制度”概念的理解。
重点：秦朝巩固统一的措施。
课题提纲退出一、秦统一六国和中央集权统治的建立二、巩固统一的措施三、秦朝疆域课题退出重、难点一、秦统一六国和中央集权一二三重、难点课题提纲退出统治的建立2、专制主义中央集权的建立⑶地方:⑴最高统治者:⑵中央:1、秦灭六国：前230—前221年设三公丞相、太尉、御使大夫推行郡县制皇帝1、秦灭六国前230—前221年⑴背景：人民渴望统一，结束战乱⑵条件：商鞅变法、长平之战善于发现重用人才⑶结果：秦朝建立都：咸阳⑷作用：⑷作用：建立起统一的中央集权的封建国家，有利于各地经济文化的交流与发展和中华民族的进一步发展有利于统一的巩固。
秦始皇二、巩固统一的措施一二三重、难点课题提纲退出1、政治上：建立专制主义中央集权制度统一货币、度、量、衡3、文化上：北击匈奴，修筑长城统一南疆，修建灵渠2、经济上：统一文字4、军事上：灵渠三、秦朝疆域一二三小结重、难点课题提纲退出是当时世界上的一个大国陇西东海长城一带南海陇西秦朝疆域东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。
秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的国家。
也是世界上的大国。
南海本课小结重点：重、难点课题提纲退出通过本课的学习，你对秦始皇有了哪些认识？（评价秦始皇）A 、秦始皇为巩固统一的多民族的封建国家采取了哪些有效的措施，有什么作用？B 、秦始皇的暴政表现在哪些方面，后果怎样？C 、你是怎样认识这个历史人物的？评价政治人物的几点标准：A、是否完成国家统一，推动历史发展。
B、是否调整政治措施，保证社会安定。
C、是否调整经济措施，重视改善生产条件，促进经济发展。
D、是否采取措施，促进文化繁荣。
