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高中语文文言实词推断练习语段、字形推断法语法推断法句子的结构是固定的，组合是有规律的，词在句中所处的语法位置，为我们推断词义提供了依据。
如主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，状语大多由副词充当等。
(1)划分句子成分法“信义著于四海”(“信义”作主语，可判断“信”是名词，作“信用”讲)“烟涛微茫信难求”(状语，确实)“楚王贪而信张仪”(谓语，信任)(2)看搭配“辍耕之垄上”，“之”后接表地点的“垄上”，很明显，“之”在这里只能译成动词“到”才能与之搭配。
“自放驴，取樵炊爨”，题目中给的词义是：樵——打柴。
“樵”字前有动词“取”，后有动词“炊爨”，上下文联系起来，不难推断出它处于宾语的位置，是名词，应该是“木柴”的意思；“打柴”是动词，明显不当。
【边练边悟】利用语法推断法推断下列句子中加点字的意思。
(1)(谢贞)八岁，尝为《春日闲居》五言诗，从舅尚书王筠奇其有佳致：对……感到惊奇(2)太祖将取滁州，率数骑前行，云(指传主花云)从。
猝遇贼数千，云翼太祖，拔剑跃马冲阵而进：保护(3)诸山越(指偏远地方)不宾，有寇难之县，辄用盖(指传主黄盖)为守长：归顺，服从(4)天下之势，譬如病者，陛下既得良医矣，信任不疑，非徒愈病，而又寿民：愈，使……痊愈；寿，使……长寿4．字形推断法汉字本是表意性质的，从字形可以推知字义。
虽历经演变，但表意的功能并没有丧失，汉字本身即为理解词义的已知条件之一。
因此，通过对字形结构(主要是象形字、会意字和形声字)的分析可以帮助我们探求字的意义。
如“樯橹”，“橹”是常见字，是木制的船具；“樯”是冷字，但“樯”从“木”，与“橹”联合成词，可知“樯”也是木制的船具。
【边练边悟】利用字形推断法推断下列句子中加点字的意思。
(1)引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜：看(2)农人告余以春及，将有事于西畴：田地(3)生而眇者不识日：眼盲(4)平民虽平价不能籴：买进粮食微积累常见形旁的词义指向钅(金)、木、氵(水)、灬(火)、土：与五行有关。
届高三复习文言实词推断练习题The latest revision on November 22, 2020文言文实词推断练习一、根据成语．．推断以下加点字的含义。
1.若贷．而不诛，则天下大义不明，大法不立矣。
严惩不贷（）2.收天下之兵．，聚之咸阳。
短兵相接（）3.善才绳．之。
绳之以法（）4.侯生摄敝．衣冠，直上载公子上坐敝帚自珍( )5.相如因持璧却．立倚柱望而却步( )6.大王见臣列观，礼节甚倨．前倨后恭( )7.相如张目叱之，左右皆靡．望风披靡( )8.举类迩．而见义远闻名遐迩( )二、根据下列加点字的字形．．推断加点字的含义。
1.宰臣上炙．而发绕之。
2.抚军亦厚赉．成名。
3.生而眇．者不识日，问之有目者4.刑天舞干戚．5.舸舰弥津，青雀黄龙之舳．6.道皆砌石为磴．，其级七千有余7.径造．庐访成8.丰则贵籴．，歉则贱粜．9.家人瞷．见者，悉骇愕三、根据句子结构．．．．，推断下列加点字词的含义。
1.忧劳可以兴国，逸豫．．可以亡身2.曹操之众远来疲敝．3.攘．除奸凶4.丁壮苦军旅，老弱罢．转漕5.变姓名，诡．踪迹6.不使内有余帛，外有赢．财。
7.方其破荆州，下．江陵8.无父何怙．（h ù），无母何恃．“怙”对“恃”， 词义为 9.奉之弥．繁，侵之愈．急 “弥”对“愈” 词义为 10.简．能而任之,择．善而从之 “简”对“择” 词义为 11.且举世誉之而不加劝．，举世非之而不加沮．。
（《逍遥游》） 五、请根据旧知识的联想推断．．．．翻译加点字词。
1.李超，字魁梧，淄之西鄙．人联想《为学》中“蜀之鄙有二僧”， 《烛之武退秦师》中“越国以鄙远”。
鄙：2.素与郭善．，登门造访 联系《鸿门宴》中“素善留侯张良”。
善： 3.魏明帝于阁上见而奇．之 联系《伤仲永》中“邑人奇之，稍稍宾客其父”。
奇： 4.阮籍与浑为友。
戎年十五，随浑在郎舍。
戎少籍二十岁，而籍与之交。
籍每适．浑，俄顷辄去，过视戎，良久然后出。
文言文实词推断练习姓名：、根据成语推断以下加点字的含义。
1. 若贷而不诛，则天下大义不明，大法不立矣。
2. 收天下之兵，聚之咸阳。
3. 善才绳之。
4•侯生摄敝.衣冠，直上载公子上坐5. 相如因持璧却立倚柱6. 大王见臣列观，礼节甚倨.7. 相如张目叱之，左右皆靡.8. 举类迩而见义远二、根据下列加点字的字形推断加点字的含义。
1. 宰臣上炙而发绕之。
2. 抚军亦厚赉.成名。
3. 生而眇者不识日，问之有目者4. 刑天舞干戚.5. 舸舰弥津，青雀黄龙之舳6. 道皆砌石为磴.，其级七千有余7. 径造庐访成8. 丰则贵籴，歉则贱粜.9. 家人瞷见者，悉骇愕三、根据句子.结.构，推断下列加点字词的含义。
1. 忧劳可以兴国，逸豫.可以亡身2. 曹操之众远来疲敝3. 攘除奸凶4. 丁壮苦军旅，老弱罢.转漕5. 变姓名，诡踪迹6. 不使内有余帛，外有赢财。
7. 方其破荆州，下.江陵8. 无父何怙.（h u）无母何恃.9. 奉之弥繁，侵之愈.急10. 简能而任之，择善而从之11. 且举世誉之而不加劝.，举世非之而不加沮四、根据语.法.推断下列加点字的含义及词性。
1. 将军身披坚执锐,讨伐暴秦，功盖寰宇！“怙”对“恃”，词义为“弥”对“愈” 词义为“简”对“择” 词义为（《逍遥游》）含义____________ 词性2. ________________________________________________________________________ 每至客舍，自放驴，取樵.炊爨，食毕，复随旅进道，往还如是。
含义________________________________________________ 词性3•鸣鹤在阴，其子和.之含义_____________ 词性4. 予既揖退老甿，条.其言，书于书褒城驿屋壁。
含义 ____________ 词性5. 鄂侯争之急，辨之疾，故脯.鄂侯含义 ____________ 词性6. 吾见申叔，夫子所谓生.死而肉骨也含义 ____________ 词性7. 其罪当与童贯等. 含义 ____________ 词性8. 时侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻.侃子瞻含义 ____________ 词性五、请根据旧知识的联想推断.翻译加点字词。
(完整版)文言实词推断练习题题目一有一卷古籍中有如下内容：“乃知弓乃弩之实用也。
”请根据文言实词推断，填入括号内的词语：1. 弓（或句其反）2. 弩（或句其反）3. 知（或句其反）4. 乃（或句其反）5. 实用（或句其反）题目二下面的句子中，有一个实词没有被正确使用，请找出并改正：1. 那位士子在对弈时展现出了他的高明。
(高明)2. 这本书内容深刻，建议你一定要细细品读。
(深刻)3. 他的内心世界很丰富，常常有一些奇思妙想。
(奇思妙想)4. 老师对他成绩优异的表扬使得他非常开心。
(非常开心)题目三请用实词填空，补充下面句子中的空格处：1. 这位诗人的作品具有独特的______风格。
2. 瓜果蔬菜是我们日常饮食中不可或缺的______。
3. 在历史课上，学生们通过研究历史文献，了解古代的______变迁。
题目四请将下列成语填入合适的句子中：1. __________头目2. 势如________3. __________不移题目五请问下列哪个词不属于文言实词？1. 石破天惊2. 非我族类3. 不可思议4. 浑然一体题目六请将下列句子中的括号内的动词改成实词：1. 他对这个提议保持着怀疑的态度。
（保持）2. 她对这个结论持有不同意见。
（持有）3. 我们需要共同努力来实现这个目标。
（努力）4. 他一直固执地坚持自己的观点。
（坚持）题目七请将下列句子中的括号内的形容词改成实词：1. 这份文件内容很重要，要小心处理。
（重要）2. 我们要珍惜时间，不要浪费宝贵的一分钟。
（宝贵）3. 这个问题解决起来比较困难，需要认真研究。
（困难）4. 他的表现让我们感到欣慰。
（欣慰）参考答案题目一1. 弓（正）2. 弩（正）3. 知（反）4. 乃（反）5. 实用（正）题目二1. 那位士子在对弈时展现出了他的高明才华。
高明才华。
2. 这本书思想深刻，建议你一定要细细品读。
思想深刻，建议你一定要细细品读。
3. 他的内心世界很丰富，常常有一些奇思妙想。
t a 一、阅读下面的文言文，完成1～2题。
天下合纵，赵使魏加见楚春申君曰：“君有将乎？”曰：“有矣，仆欲将临武君。
”魏加曰：“臣少之时好射，臣愿以射譬之，可乎？”春申君曰：“可。
”加曰：“异日者，更羸（ gēng léi ）与魏王处京台之下，仰见飞鸟。
更羸谓魏王曰：‘臣为王引弓虚发而下鸟。
’魏王曰：‘然则射可至此乎？’更羸曰：‘可。
’有间，雁从东方来，更羸以虚发而下之。
魏王曰：‘然则射可至此乎？’更羸曰：‘此孽也。
’王曰：‘先生何以知之？’对曰：‘其飞徐而鸣悲。
飞徐者，故疮痛也；鸣悲者，久失群也，故疮未息而惊心未去也。
闻弦音，引而高飞，故疮陨也。
’今临武君为秦孽，不可为拒秦之将也。
”(《战国策·楚策》)1．下列加点词解释不正确的是( )A ．臣愿以射譬之，可乎 譬：打比方B ．更羸与魏王处京台之下 京：都城C ．故疮未息而惊心未去也 息：消除、痊愈D ．不可为拒秦之将也 拒：抗拒、对抗2．下列句子加点词意义相同的是( )A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!二、阅读下面的文言文，完成文后的题目。
郗超与谢玄不善。
苻坚将问晋鼎，既已狼唾梁岐，又虎视淮阴矣。
于是朝议，遣玄北讨，人间颇有异同之论。
唯超曰：“是必济事。
吾昔尝与共在桓宣武府，见使才皆尽，虽履屐之间，亦得其任。
以此推之，容必能立勋。
”元功既举，时人咸叹超之先觉，以重其不以爱憎匿善。
(《世说新语·识鉴》)1．对下列句中加点词解释正确的一项是( )A ．郗超与谢玄不善 善：善良B ．又虎视淮阴矣 阴：北面C ．容必能立勋 容：或许，表推测D ．元功既举 举：提拔2. 以重其不以爱憎匿善：解释加点的字。
3. 积累写作素材。
可见他什么精神？三、阅读下面的文言文，完成4～6题。
昔者，齐王使淳于髡献鹄(hú)于楚。
出邑门，道飞其鹄，徒揭空笼，造诈成辞，往见楚王曰：“齐王使臣来献鹄，过于水上，不忍鹄之渴，出而饮之，去我飞亡。
高三复习文言实词推断练习题
一、根据成语推断以下加点字的含义.
1.若贷而不诛，则天下大义不明，大法不立矣. 严惩不贷（）
2.收天下之兵，聚之咸阳. 短兵相接（）
3.善才绳之. 绳之以法（）
4.侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐敝帚自珍( )
5.相如因持璧却立倚柱望而却步( )
6.大王见臣列观，礼节甚倨前倨后恭( )
7.相如张目叱之，左右皆靡望风披靡( )
8.举类迩而见义远闻名遐迩( )
二、根据下列加点字的字形推断加点字的含义.
1.宰臣上炙而发绕之.
2.抚军亦厚赉成名.
3.生而眇者不识日，问之有目者
4.刑天舞干戚
5.舸舰弥津，青雀黄龙之舳
6.道皆砌石为磴，其级七千有余
7.径造庐访成
8.丰则贵籴，歉则贱粜
9.家人瞷见者，悉骇愕
三、根据句子结构，推断下列加点字词的含义.
1.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
2.曹操之众远来疲敝
3.攘除奸凶
4.丁壮苦军旅，老弱罢转漕
5.变姓名，诡踪迹
6.不使内有余帛，外有赢财.
7.方其破荆州，下江陵
8.无父何怙（hù），无母何恃“怙”对“恃”，词义为
9.奉之弥繁，侵之愈急“弥”对“愈”词义为
10.简能而任之,择善而从之“简”对“择”词义为
11.且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮.（《逍遥游》）
五、请根据旧知识的联想推断翻译加点字词.
1.李超，字魁梧，淄之西鄙人
联想《为学》中“蜀之鄙有二僧”，《烛之武退秦师》中“越国以鄙远”.鄙：
2.素与郭善，登门造访
联系《鸿门宴》中“素善留侯张良”.善：
3.魏明帝于阁上见而奇之
联系《伤仲永》中“邑人奇之，稍稍宾客其父”.奇：
4.阮籍与浑为友.戎年十五，随浑在郎舍.戎少籍二十岁，而籍与之交.籍每适浑，俄顷辄去，过视戎，良久
然后出.
联系《逍遥游》中“适千里者，三月聚粮”.适：
5.我，孙叔敖子也.父且死时，属我贫困往见优孟
联系《岳阳楼记》中“属予作文以记之”.属：
6.臣所陈虽小，可以喻大. （高考辽宁卷）
联想“家喻户晓、不言而喻”.喻：
7.腥臊并御，芳不得薄兮.
联想“日薄西山、义薄云天”.薄：
8.敌见，惊退.逐至东门，左右稍集，合战破之，韩轨遂投城遁走. （2004辽宁卷）
联想成语“投笔从戎”.投：
9.夫君子之处世，贵能有益于物耳.不徒高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也.（高考湖北卷）
联想《廉颇蔺相如列传》“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也”.徒：
10.二年正月，泽至开德，以孤军进，都统陈淬言敌方炽，未可轻举，泽怒，欲斩之，诸将乞贷淬，使得效
死.泽命淬进兵，遇金人，败之. 《宋史》
联想成语“严惩不贷”.贷：
六、请根据句子前后语境判断加点字的含义.
1.梅以欹为美，正则无景欹:
2.天保中，郡县大水、人灾，绝食者千余家. 绝:
3.优孟，故楚之乐人也.长八尺，多辩，常以谈笑讽谏. 辩:
4.（高考浙江卷）又念昔日定国过余于彭城，留十日，往返作诗几百余篇，余苦其多，畏其敏，而服其工
也.
服:
【答案】：
一、成语
1.贷：宽容.严惩不贷：严厉惩罚,绝不宽恕.
2.病：兵器.短兵相接：意思是车轴相撞，刀剑相碰.指作战时近距离厮杀.后来也比喻双方面对面进行尖锐的斗争.
3.“绳”即准绳，引申为标准、法则，又引申为按一定的标准去衡量.绳之以法：根据法律制裁.
4.敝：破的.敝帚自珍：把自己家里的破扫帚当成宝贝.比喻东西虽然不好，自己却很珍惜.
5.却：退.望而却步：形容事物可怕或讨厌，使人一看就往后退缩.
6.倨：傲慢.前倨后恭：以前傲慢，后来恭敬.形容对人的态度改变.
7.靡：散乱.望风披靡：草一遇到风就倒伏了.比喻军队毫无斗志，老远看到对方的气势很盛，没有交锋就溃散了.
8.迩：近.闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道.
二、字形
1.形旁为“火”，指火烤的东西，引申为烤肉.
2.形旁为“贝”，赐予，给予.
3.形旁为“目”，瞎.
4.形旁为“戈”，一种兵器（斧子）
5.形旁为“舟”，大船
6.形旁为“石”，石阶
7.形旁为“走”，到
8.上“入”/“出”，下“米”；意思为买入/卖出粮食
9.左“目”右“間”，从门缝中看，“窥视”
三、结构
1.忧虑劳苦才可以振兴国家，途享安逸必定祸害终身.
2.疲敝:疲劳不堪.敝,坏,这里指疲劳到极点的意思.
3.“攘”对“除”，除掉.
4.年轻人厌倦了长期的军旅生活,老弱也因水陆运输而十分疲惫.
5.改变姓名,隐蔽踪迹.
6.“赢”对“余”，剩余的.
7.“下”对“破”，拿下，攻克.
8.“怙”对“恃”，词义为依仗、凭借
9.“弥”对“愈”词义为更加
10.“简”对“择”词义为选择，选拔
11.既然“誉”（赞美）与“非”（非难）构成反义关系，那么由“沮”（沮丧）可推知“劝”与“沮”意思相
反，应释为“奋勉”
四、语法
1.从句子成分看，“坚”“锐”分别充当“披”和“执”的宾语，因此解释为：坚硬的盔甲锐利的兵器.
2.樵，作“取”的宾语，名词，词义为：木柴.
3.“和”接代词宾语“之”，当为动词，而不能理解为形容词“和睦”；再联系上文“鸣”，可知“和”应为
“应和”.
4.条，作动词，后跟名词“其言”，词义为：整理
5.脯，作动词，后跟名词“鄂侯”，词义为：做肉干
翻译：为这件事(同纣王)争辩得很厉害，所以(纣王)就把鄂侯杀了，将尸体做成肉干”.
6.“生死”相当于“使死生”，即“使死者复生”；“肉骨”相当于“使骨肉”，即“使白骨生肉”.二者都是
“使死者复生”的意思
7.句中主语为“其罪”，“与童贯”是状语，而“等”应该是句子的谓语，所以它是“一样”、“等同”之
义，而非“等人”、“等等”.
8.妻，作动词，后跟名词“侃子瞻”，词义为：嫁给
五、联想推断
1、鄙：边邑
联想《为学》蜀之鄙有二僧（边境）《烛之武退秦师》越国以鄙远（把……当作边境）
2、联系《鸿门宴》中素善留侯张良，词义为友好
3、联系《伤仲永》中邑人奇之，稍稍宾客其父，词义为认为……奇异
4、联系《逍遥游》中适千里者，三月聚粮，词义为往，到
5、联系《岳阳楼记》中属予作文以记之，词义为嘱咐
6、联想家喻户晓、不言而喻喻：明白使明白
7、联想日薄西山、义薄云天薄：靠近迫近
8、联想投笔从戎投：扔掉，舍弃
9、联想《廉颇蔺相如列传》臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也徒：只是
10、联想严惩不贷〖解释〗惩：处罚；贷：宽容.严厉惩罚，绝不宽恕.贷：宽恕、宽免
六、语境推断
1、根据“无景”与“美”意思相反，可推断“欹”与“正”意思也相反，即“倾斜”.
2、现代汉语中“绝食”指断绝饮食，以示抗议或自杀；而本句前文已交代“天保中，郡县大水、人灾”，下文
又写太守苏琼“贷粟以付饥者”，那么这个“绝食”当指水灾后断了粮食.今义是主动地断绝饮食，此处则是被迫无奈断了粮，古今异义.
3、“辩”用于动词谓语“多”(形容词活用作动词“富有”)之后,作宾语,应该是名词.由此可推断,选项释为动
词“辩驳”有误.(“辩”的正确解释是“辩才”)
4、据前句“畏”是“敬畏”义，此处“服”当为“佩服、敬佩”义.。
