下载文档原格式
学校办学条件情况统计表（一）盖章
学校办学条件情况统计表（一）
学校办学条件情况统计表（二）
学校办学条件情况统计表（二）
学校办学条件情况统计表（二）
注：1.此表由被评估学校据实填写现状情况，评估验收人员依据此表对学校办学条件进行核查、抽查。
2. 在评估验收组到达被验学校时，先将学校填写的此表按督导组人员数量交调查人员。
3. 此表中项目涉及中小学校，请按学校性质填写。
4.18 项玻地比定义是玻璃面积与房间净面积之比。
5.69、73、76项标准参考《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》。
6.78、80、93项标准参考《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。
附件
4
2018年各地消除义务教育大班额专项行动进展情况一览表
市本级/县市区）：新邵县填报人：肖坤华联系电话（手机）：137********填报时间：4月16日
注：1、大班额指学生人数达到56人及以上的班级（包含超大班额）；2、表内关系：L3≧L4≧L5，L6≧L7≧L8，L5=L9＋L10＋L11＋L12，L13≧L15，L17≧L19，L8≧L17，L17＝L21+L22+L23+L24；3、民办学校请在“备注”中标明；4、L4、L5中分别填列班级人数达到56人及以上、66人及以上的班级数，L7、L8中分别填列L4、L5中对应的班级超员学生人数；4、L21指通过整体新建学校、校内新建教学楼等方式增加学位化解的超员学生人数；L22指通过对现有校舍进行改造、扩建等方式增加学位化解的超员学生人数；L23指通过整合普高或职高高校区、机关事业单位办公场地、国有厂矿企业等资源办学增加学位化解的超员学生人员；L24指通过校内增加班级安置、就近分流到其他学校、租赁社会场地办学等方式化解的超员学生人数；5、检查人员对照县市区提供的《2018年各地消除义务教育大班额专项行动计划情况一览表》，逐项填写核实后的情况，具体问题可在附件13中详细说明。
枣庄市普通中小学班额情况统计表（学校用表）
填报单位（盖章）：
说明：
1、表中背景为浅蓝色的部分需要填写，黄色背景部分会自动出现汇总数据。
驻地性质、学校办别、学校类别，在对应栏打"√"
2、学校承载规模：根据山东省基本办学条件标准，在学校功能室配备齐全、不被占用的情况下，学校能够承载的班数、学生数，按小学45人，初中50人，高中50人计算
3、学校根据实际情况，要如实填写相关数据，年级、班级多的学校可增加行数、列数，人数统计到每个班级
4、一校一表，所有普通中小学校都必须如实填写。
5、区（市）分所有普通中小学校、大班额学校两种情况汇总统计学校用表
6、将学校用表所有行汇总。
