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青字【2010】35号签发人：陈啸吟宿州学院大学生科研立项管理办法第一章总则第一条为了更好地鼓励我校学生参加科研活动，增强大学生进行科学研究和学术探讨的兴趣和能力，培养创新精神和创新意识，提高学生的学术水平和综合素质，为研究型课程的建立构建必要的科研平台，使科研真正地走到同学当中去，充分调动同学们参与科研的积极性，营造良好的学术科研气氛，特设立宿州学院大学生科研立项基金，并制定本管理办法办法。
第二章申请条件第二条申请对象1.具有一定的科研能力，学习成绩良好，积极要求进步的我校全日制在读本专科学生。
2.学生科研项目可由学生独立或组成小组申报，项目负责人必须是入校半年以上的学生。
3.项目组须聘请指导教师。
每个学生科研项目组均应聘请1-2位专业教师作为本项目的指导教师，不宜过多。
指导教师原则上应由具有讲师以上职称、具备较强的科研能力、热心学生活动的教师担任,指导教师负责带领和指导学生进行项目研究，帮助学生解决出现的问题，并督促做好结题的有关工作。
指导老师在原指导的项目没有结题之前，原则上不宜担任新项目的指导工作。
第三条申请范围1.学生申报的科研项目，必须与学校的育人目标和当前经济、社会科技发展密切相关，具备一定的学术性和学科研究意义；鼓励利用所学专业知识开展科技创新活动。
2.申报项目的类别分为科学发明制作类、学术论文、社会调查类等；其中又分成重点项目与一般项目两个等级。
成果上报的形式分为科学发明制作、学术论文和社会调查报告三大类。
第三章申请办法第四条申请时间申请每年集中受理1次，受理申请时间为每年的5月。
第五条申请程序1.申请立项的同学需逐项填写《宿州学院大学生科研基金项目申请书》，并由指导老师评定其项目的可行性、使用性以及新颖性。
2.由各（院）团总支对申报项目进行初步审核后统一在指定时间内送交院团委。
第六条申请经费项目申请经费：重点项目每项原则上不得超过1000元，一般项目原则上不超过500元；对申请经费有特殊需求的项目（如：科学发明制作类），须由项目组提出书面申请报学院团委后另行决定。
绪论随着我国经济的快速发展，房地产业获得了良好的发展契机，己经成为我国的支柱性产业。
近几年宿州房地产行业发展较为迅速，很多企业纷纷到这里开发项目，房地产企业的竞争也较为激烈。
宿州深圳家居产业园项目是集家具制造、物流仓储、商贸流通、园区于一体的综合性家居产业新城。
项目规划占地面积15平方公里，总投资580亿元，分三期六年开发。
目前一期商铺已经开发完成并在销售。
在政府调控强化，房价预期下跌的环境下，市场竞争日趋激烈，宿州深圳家居产业园项目的销售受到了很大的挑战。
本文以中国宿州深圳家居产业园项目为研究对象，结合本地房地产市场的环境进行深入分析，并在SWOT矩阵探讨的基础上提出了该项目的STP战略，进而对项目系统的提出了产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略。
希望本课题的研究对宿州深圳家居产业园项目的顺利发展提供智力支持，并对类似家居产业园的项目提供借鉴。
一、宿州深圳家居产业园的发展现状(一)宿州深圳家居产业园简介中国宿州深圳家居产业园位于宿州市汴北新区，规划占地15平方公里，总投资580亿元，分三期六年开发。
本项目是宿州市政府组织，中国家具协会与安徽省家具协会牵头，全国各省家具协会配合，深圳、东莞、中山、顺德、苏州、成都、河北、北京八大家具生产基地合力打造的全国性家居集散中心与生产基地。
宿州深圳家居产业园以家具行业为主体，旨在满足珠三角等东部沿海地区家具企业向中西部地区进行转移的需求。
该项目采取政府主导、企业投资建设的开发模式，由深圳市家具行业协会、安徽省家具协会、香港兴利集团、安徽瑶海集团联合组建宿州海鹏家居产业投资有限公司进行开发建设。
建设集家具制造、物流仓储、商贸流通、行业会展、教育科研、商业居住六大板块于一体的综合性家居产业园。
(二)营销现状分析该产业园自2013年7月6日开盘，截止到2014年5月，已经销售了33栋品牌旗舰馆，销售额为4.6亿元。
项目先开发的是北部一平方公里的商贸区，首期推出F地块的5#、6#、7#、8#、11#、12#、13#、17#、24#、19#、26#、27#、28#、29#、18#、16#、15#、30#、32#、33#。
宿州学院第四届大学生科研项目科研论文目录引言 (2)摘要 (3)关键词 (3)学生会定义、性质及作用....................................................3-4学生会研究现状取得成就及存在问题分析..................................4-8学生会组织建设策略解决方案.................................................6-12学生会对应用型人才的培养 (12)总论 (13)参考文献 (14)第一部分 引言我校自建设应用型本科高校以来，学生会在校园文化建设、社会实践建设、志愿服务建设、校风学风建设及学生成长成才方面作出了应有的贡献。
已形成了能代表广大同学利益的的干部组织建设者、最广大同学中的优秀者。
工作中能体现出校学生会“自我教育、自我服务、自我管理”三自功能，学生会已基本建设成了“学生之家、师生之桥、干部之校”，基本形成了精英、学习、实践、服务、创新型的学生组织。
加入学生组织（学生会）是学生创新精神和实践能力培养和锻炼的重要途径，对学生培养兴趣爱好，扩大求知领域，增加交友范围，丰富内心世界，张扬个性具有重要作用。
应用型本科高校学生组织日益成为高校中具有较强凝聚力的群体。
为此，关注学生组织的发展，加强学生组织的建设，对高校育人工作具有重要的意义。
但是当前，我国应用型本科高校学生组织建设发展中任然存在组织结构建设、价值观取向、开拓创新、资源交流机制、运行机制和管理机制等问题。
解决这些问题必须采取发展个性化、创新化学生会,着力打造特色学生会。
第二部分 正文应用型本科高校学生组织（以学生会为例）发展问题的研究【摘要】随着高等教育改革的不断深入,日益蓬勃发展的大学生组织在素质教育中发挥着越来越重要的作用。
其中,应用型本科高校各级学生会组织更是作为校园文化建设、爱国主义教育、弘扬传统文化的具体宣传者、策划者和执行者,在大学生思想、文化和素质教育中起到不可替代的作用。
宿州学院科研成果奖励办法为了促进我校科学研究和学科建设～鼓励教职工出高质量的科研成果～积极争取高层次的研究项目～提高学校的整体科研水平和学术地位～加快科研与社会经济发展相结合～促进科研成果转化～更好地为社会经济建设服务～特制定本办法。
一、总则第一条奖励原则学校重点奖励对提高全校学术声誉、给学校带来重大经济效益和营造学术氛围有重大影响和作用的高水平成果。
第二条奖励对象我校教职工、在读学生在自然年度内以宿州学院署名并符合科研成果奖励暂行办法规定的科研成果。
第三条奖励范围学术论文、论著、教材、获奖成果、专利、科研成果转化、文学艺术作品、科研项目、政府部门采用的研究咨询报告等。
学校只奖励原创性成果～论文获奖以及重印或修订再版的专,译,著、教材、文学艺术作品等一律不予奖励。
以上涉及的奖励分类以《安徽省普通本科高等学校教师专业技术资格条件》,试行,,教人…2009‟1号,文件中的类别为准。
二、学术论文奖励第四条学术论文界定学术论文包括在学科研究、专业建设、教学研究与改革、行政管理研究等方面能体现出学术性、前沿性、研究性的有关自然科学和哲学社会科学的文章。
国内论文指具有国内统一刊号,CN,和国际标准期刊号,ISSN,的期刊论文,增刊、特刊、专刊、专辑和会议论文集中的论文一般不奖励～若被权威期刊转载或被下列四大检索系统检索～按转载和检索结果处理,。
国外论文指编辑、出版部门所在地在国外的期刊论文和国际会议论文集上的论文(有国际书刊号)。
第五条奖励范围1(学术论文指我校教职工为第一作者、且宿州学院为第一单位、在国内外正式刊物上公开发表的学术论文。
2(我校学生发表论文～学生为第一作者且单位为宿州学院～其指导教师为第二作者或注明为通讯作者～且署名为宿州学院～指导教师视同第一作者。
3(我校教师在外校兼职博士生导师或硕士生导师期间指导的研究生以第一作者发表的论文～且署名单位有宿州学院～其指导教师为第二作者或注明为通讯作者～且署名为宿州学院～指导教师视同第一作者。
