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7. 华南师范大学本科毕业论文(设计)进展情况记录表

7. 华南师范大学本科毕业论文(设计)进展情况记录表

华南师范大学本科毕业论文（设计）进展情况记录表李惠贤教育学20100501003
第一至二
周进展情况及下阶段安排1.学生确定初步选题：《家庭结构对子女学业成就的影响研究述评》，然后跟导师联系，在导师指导下确定其为最终选题，开始着手收集相关文献资料；
2.学生通过在中国知网，中国期刊网等网站收集中外的文献资料，进行分析整理，总结出国内外研究状况。

指导教师签名：
2014年3月9日
第三至四周进展情况及下阶段安排1.学生了解前人所做研究后，确定自己的文章框架，在导师知道下进行修正完善；
2.学生确定文章目录后进一步收集资料，教师指导并提供相关领域的书籍著作等供学生查阅。

指导教师签名：
2014年3月23日
第
五至六
周进展情况及下阶段安排1.学生通过总结分析前人所做研究，提出自己的见解，初步完成论文初稿，跟导师联系，导师对初稿提出修改意见；
2.学生根据导师的意见对论文进行修改，主要修改文章的内容，做到详略得当，和注意运用专业术语来进行写作。

指导教师签名：
2014年4月11日
第七至八
周进展情况及下阶段安排1.指导教师对修改后的论文初稿再次提出修改意见，学生主要就论文格式，排版等问题再次进行修改；
2.学生完成论文终稿，教师最后提出修改意见，学生及时修改和补充参看文献，论文最终完成。

指导教师签名：
2014年4月25日。

XX学院毕业论文(设计)进展情况记录表【模板】

XX学院毕业论文(设计)进展情况记录表【模板】
第
5
周
进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年 月 日
第
6
周进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年 月 日
XX学院毕业论文(设计)进展情况记录表
第
7
周
进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年 月 日
第
8
周进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年 月 日
XX学院毕业论文(设计)进展情况记录表
第
1
周
进展情况及下阶段安排
指导教
周进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年 月 日
XX学院毕业论文(设计)进展情况记录表
第
3
周
进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年 月 日
第
4
周进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年 月 日
XX学院毕业论文(设计)进展情况记录表

毕业设计（论文）进展情况记录6~10周

毕业设计（论文）进展情况记录6~10周

移动到主轴下方时，刀库中刀具的轴线与主轴轴线高度同轴的问题，以及刀库在
横梁上滑动时是平稳性好，阻力小。
下周进入刀库的主要设计部分，即选刀装置的设计。在选刀装置中，最重
要的是分度机构的设计，要求分度准确，刀库间歇运动的时间分布合理。
指导教师签名：
2010 年 4 月 12 日
第 7 周进展情况记录
本周毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步打算
在设计过程中，从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰， 使我感觉获益匪浅。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深 受启迪。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。
学生签名：
2010 年 5 月 1 日
指导教师对学生到目前为止毕业设计（论文）工作的评价和意见
该生在前期毕业设计过程中，学习有较高的主动性，能自觉地查阅各类资料，
课题定下来后，我便立刻着手资料的收集工作中，去图书馆借书，到网上下 资料，在导师细心的指导下，我对自己的工作方向和方法有了掌握。我阅读所收 集的资料之后，在消化资料的基础上，撰写了 VMC1240 立式加工中心刀库设计开 题报告。接下来，首先，我按照毕业设计要求，对刀具库传动系统进行分析计算， 包括驱动电机分析和校核计算。然后在完成初步计算的基础上，对横移装置运动 进行了分析，按照刀具库转矩及行程要求，选择刀具库横向进给驱动电机。最后 按照刀具库刀具数量要求，对刀具库分度装置和选刀装置进行设计。近阶段正在 完善刀具库总体设计方案。
有较好的求知欲，通过自身的努力，基本按预期目标完成了相关的设计任务。希 望再接再厉，能圆满的完成毕业设计，为自己的大学生活画上一个圆满的句号。
指导教师签名：
2010 年 5 月 2 日

毕业设计进展情况记录

毕业设计进展情况记录

毕业设计（论文）进展情况记录
（2009/ 2010学年 第 二 学期）
二级学院（直属学部） 延陵学院
专业名称 机械设计制造及其自动化
班 级 06 机 Y 1
课题名称VW011外球笼壳体机械加工工艺及工装设计
学生姓名 余 辉
指导教师 汪 建 中
KC019-1
填写说明
1. 学生在正式接受毕业设计（论文）任务书后填写本表格。

2. 本表格由学生按照毕业设计进行的周次填写，每周填写一张，并
交指导教师签署意见。

3. 在毕业设计（论文）工作的中期，学生应填写“毕业设计（论文）
工作中期小结”，指导教师签署意见。

4. 本表格由学生保存，在毕业设计（论文）结束后和其他设计（论
文）资料一起上交。

5. 建议学生每周使用电子文档提交本表格，以方便远程联系和保存。

第九周进展情况记录
第十周进展情况记录
毕业设计（论文）工作中期小结。

毕业设计(论文)进展情况记录

毕业设计(论文)进展情况记录

KC019-1
毕业设计（论文）进展情况记录
（2010 /2011 学年第二学期）
二级学院（直属学部）机电工程学院
专业名称汽车检测与维修
班级07汽Y
课题名称轻型货车整体设计
学生姓名王凯
指导教师何亚峰
填写说明
1. 学生在正式接受毕业设计（论文）任务书后填写本表格。

2. 本表格由学生按照毕业设计进行的周次填写，每周填写一张，并交指导教师
签署意见。

3. 在毕业设计（论文）工作的中期，学生应填写“毕业设计（论文）工作中期
小结”，指导教师签署意见。

4. 本表格由学生保存，在毕业设计（论文）结束后和其他设计（论文）资料一
起上交。

5. 建议学生每周使用电子文档提交本表格，以方便远程联系和保存。

第 5 周进展情况记录
毕业设计（论文）工作中期小结
第 6 周进展情况记录
第7 周进展情况记录
第8 周进展情况记录
第9 周进展情况记录
第10 周进展情况记录
第11 周进展情况记录
第12 周进展情况记录
第13 周进展情况记录
第14 周进展情况记录
第15 周进展情况记录
第16 周进展情况记录
第17 周进展情况记录
第18 周进展情况记录
第19 周进展情况记录
第20 周进展情况记录。

毕业论文(设计)过程检查情况记录表【范本模板】

毕业论文(设计)过程检查情况记录表【范本模板】
指导教师意见:
内容无需改动，调整格式即可。
第4次检查
学生总结：
毕业论文最后校正完毕，毕业设计最终整体修改完成，毕业说明已按要求进行写作。
指导教师意见:
查阅通过，可以进行打印.
学生签名：2013年4月1日
指导教师签名：年月日
总体
完
成
情
况
指导教师意见：
1、按计划完成，完成情况优（)
2、按计划完成，完成情况良（)
第2次检查
学生总结：
确定了论文题目，基本完成了资料的搜查和准备，通过研讨资料，已确定论文的整体结构.完成了论文摘要和目录的编写和修改.毕业设计仍在不断地调整和完善当中.
指导教师意见：
基本合适，要赶紧完成论文的整体撰写,边写边调整。
第3次检查
学生总结：
已经按照毕业论文的撰写要求，参考论文模版完成了论文的整体写作，论文内容在总结前人的经验理论的基础上，提出了一些自己的想法和见解，内容完整、丰富，但尚未插入相关图片和调整格式。毕业设计仍在尽善尽美中.
艺术设计与创意产业系毕业论文（设计）
过程检查情况记录表
指导教师分阶段检查论文的进展情况（要求过程检查记录不少于3次)：
第1次检查
学生总结:
毕业设计基本完成，整体效果并不太理想，有待进一步完善和修改，仍需积极探索更突出的设计方案，毕业论文正在搜集资料和酝酿当中，还没最终确定论文选题。
指导教师意见：
不太出彩，可以尝试做成效果图或成品看看是否会好些,效果图要出Байду номын сангаас，设计图可以放在设计说明上,展板上也可以放一些.
3、基本按计划完成，完成情况合格(）
4、完成情况不合格（）
指导教师签名：年月日

本科毕业论文(设计)进展情况记录表

1、自己为什么选择这个课题？
2、研究这个课题的意义和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
4、全文的各部分之间逻辑关系如何？
5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？
认真完成第二稿，上交给老师。
指导教师签名：
年 月 日
第
五
周
进展情况及下阶段安排
根据老师给出的意见对论文进行第三次修改，论文题目修改得更有针对性，论文基本定稿。
再认真对比《本科生毕业论文（设计）手册》里面的相关要求对论文进行审核，开始准备论文答辩。
指导教师签名：
年 月 日
第六
周进展情况及下阶段安排
根据已有的资料，咨询师兄师姐有关论文答辩的事宜。准备论文答辩的问题，主要有以下几个方面：
并且修改好。
找好研究的数据，研读与之相关的论文，好好研究论文方法。
指导教师签名：
年 月 日
第
三
周
进展情况及下阶段安排
对数据进行初步处理，运用污染评价指数法计算出每个断面每个月每个指标的污染指数，在此基础上作图进行时空对比分析和趋势分析，得出结论。根据结论可以知道哪些区域哪些指标污染比较严重，结合相关的资料对原因和污染治理进行探讨。
准备好毕业论文的所有要上交的材料，打印出来装订好准备上交。
指导教师签名：
年 月 日
华南师范大学本科毕业论文（设计）进展情况记录表
第
一
周
进展情况及下阶段安排
根据论文的大方向选好题，与指导老师沟通好，定好论文题目。收集并整理好上学期的资料。开始填写《本科毕业论文（设计）开题报告》。

毕业论文进展情况记录表

华南师范大学本科毕业论文（设计）进展情况记录表
第
一
阶段
进展情况及下阶段安排
此阶段进展情况如下：
2013年9月1日，确定论文题目为“提高初中英语实习教师课堂话语的行动研究”，并开始关注此方面的文献。
2013年9月10日，查阅书籍，收集相关文献资料，为撰写开题报告做准备
2013年9月15日，完成开题报告的撰写
完成论文第四、五部分和参考文献的写作
指导教师签名：
2015年3月13日
第
3至
4
周进展情况及下阶段安排
3月18日，完成了论文第四部分的写作
3月19日，完成论文第五部分的写作
3月20日，完成参考文献的写作
3月22日，上交论文初稿，请导师提出意见并修改
下阶段安排：
论文的修改工作，完成二稿
指导教师签名：
2015年3月21日
2013年10月-2014年2月，查阅和收集相关文献资料，为论文初稿做准备
下阶段安排：
完成初稿撰写
指导教师签名：
2015年2月1日
第
1
至
2
周进展情况及下阶段安排
3月2日，在完成相关文献阅读和收集后，开始撰写初稿
3月5日，完成中英文摘要和第一部分的写作
3月8日-13日，完成第二部分和第三部分的写作
下阶段安排：
第
5至
6
周进展情况及下阶段安排
4月1日至12日，修改并完成论文第二稿，主要是文章思路和逻辑，并继续阅读和收集文献
下阶段安排：
上交二稿，修改完成三稿
指导教师签名：
2015年4月12日
第
7至
8
周进展情况及下阶段安排
4月15日至25日，修改并完成论文三稿，主要修改语法错误以及文章格式

毕业设计进展情况记录表

毕业设计进展情况记录表毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步打算工作进展：5月26日一一6月4日开始收集有关电子商务的基本概念、电子商务在中国和国外的发展状况、电子商务的作用、未来电子商务展望、电子商务安全、电子商务认证系统设计等多方面资料。

着手了解什么是CA,什么是公开密钥密码系统，以及我国目前认证系统发展的现状。

6月5日一一6月8日开始编写开题报告，遇到问题向指导老师请教。

存在问题：1、对论文题目的含义把握不是很准确。

2、对有关电子商务认证系统设计知识了解不全面。

下一步打算：1、多查阅资料，收集各方面的知识。

2、向指导老师请教，把问题集中下，向老师反映。

学生签字：2008 年6月8日指导教师意见与下两周进度要求指导教师签字：年月日【注】1.每个学生将自己的毕业设计或论文进展情况尽量详细地填写在其相应栏内，并向指导老师做口头汇报，听取老师的指导意见；2.教师将指导的简要情况填写在“指导教师意见”栏内。

3.每两周交一次此表格。

毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步打算工作进展：6月9日一一6月15日继续编写开题报告，完成后，修改，再反思，再修改，交给老师，让老师给定稿。

6月16日——6月22日开始在网络上，图书馆等资料丰富的地方收集有关认证设计，CA,RA系统的详细资料，全面了解有关电子商务安全的信息。

存在问题：1.有关RA方面资料比较难找。

2.对有关电子商务认证系统设计知识了解不全面。

下一步打算：1、去大型图书馆来查阅相关资料。

2、及时向指导老师反映各种问题，想试写论文。

学生签字：2008 年6月22 日指导教师意见与下两周进度要求指导教师签字：年月日【注】1.每个学生将自己的毕业设计或论文进展情况尽量详细地填写在其相应栏内，并向指导老师做口头6月23日6月29日认真研究与学习中国电信CA认证系统设计方案，将其中的内容吃透，对其设计意图要尽量理解透彻。

6月30日一一7月6日开始撰写论文大纲，把论文框架架好。

毕业设计(论文)工作进程记录

3、使用钢笔或碳素笔填写，字迹要清楚。4、填写要及时，要实事求是；
毕业设计（论文）工作进程记录表5
时间段
自2013年6月9日至2013年6月14日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
本阶段的主要工作：本阶段主要是整理了以下自己的课题的相关理论及论文研究体系和结构框架，对相关理论进行了解熟悉，为积极到来的论文答辩进行相关的论文准备。根据体验营销的研究成果，进行相关知识补充，并对肯德基体验营销的案例进行深入的了解和分析，使得论文的应用分析体系可以在案例中充分的得到验证。
毕业设计（论文）工作进程记录表1
时间段
自2013年3月17日至2013年4月12日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
本阶段主要工作是定题，搜索相关文献及期刊，并制定写作大纲。
根据自身知识的了解情况及感兴趣的方面，我决定写有关体验营销的相关方面的论文，但是面对如此新兴又宽泛的课题，一开始，真的不知道该如何下手，参考并大量阅读了相关文献资料后，我发现体验营销给顾客带来的价值方面值得去探究。根据相关阅读的文献资料的整理，整理出写作思路及写作大纲，同时根据最新研究成果补充论文框架。
本阶段完成的具体工作：本阶段的主要工作是根据二期的修改及导师提出的意见进行修改、完善，最后，整理出论文标准的格式，同时完成相关英文文献的翻译工作。在肯德基案例分析的基础上，对案例分析的要求及完善的方面提出相应的修改及补充，并寻求指导老师的帮助，最终修改好二稿，完成三稿的工作。并搜索到相关的英文文献，并进行了翻译工作。
自我评价：
本阶段的主要工作是知识理论的熟悉和扩展，同时发现论文本身还是存在一定的问题的，自己的理论还是有缺陷的，还是有更多的需要学习的地方。
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第2周进展把上周收集的资料进行整理并给其归类，根据潘老师的指导对已经查询到的文献资料进行整理分类。方便以后查阅同时开始对文献资料的初次阅读与分析。根据所选文献的实用程度对资料进行有目的，有重点的阅读安排。然后根据所选文献的实用程度对资料进行有目的，有重点的阅读安排修改文献综述初稿并完成开题报告初稿。
华南师范大学增城学院本科毕业论文（设计）进展情况记录表
第
周
进展情况及下阶段安排
第1周进展与老师联系确定课题和写作的方向，充分利用学校图情况记录：书馆、相关方面的专业书籍及互联网等资源进行相关文献资料的查询，并把相关书籍上与论文相关的资料进行收集，及撰写文献综述初稿。
指导教师签名：
年 月 日
第
周进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年 月 日
指导教师签名：
年 月 日
第
周
进展情况及下阶段安排
第3周进展通过前2周的准备阶段，在阅读了一定相关文献资料情况记录：的基础上，大致整理出论文的写作思路及突破口。本周在导师的指导下，通过前一段时间的研究分析，并结合每日更新的资料库，初拟毕业论文提纲。
指导教师签名：
年 月 日
第
周进展情况及下阶段安排
第4周进展1Biblioteka 根据查询的资料，对开题报告及写作思路，计划安排进情况记录：行相应的修改和整理。在查询分析相关文献资料后，重新理清写作思路，正式开展论文初稿的写作。2.加大资料搜索的范围。全面深入的概括了学术界所研究的问题，明确提出了学术界现有的概括性的观点。3.调整大纲的结构，使大纲主要内容和次要内容层次清晰。4.修改过的大纲和文献综述交给老师审阅并与老师面对面交流。
年 月 日
第
周进展情况及下阶段安排
第8周进展对论文进行相应的检查、修改及完善，就写作过程中情况记录：出现的问题及时与潘老师联系沟通，并即时与导师的交流，在导师指导下解决了论文主体写作过程中出现的问题，突出文章的重点，把文章的论证部分通过补充资料弥补文章的不足，在从整体上修改论文的整体内容。在导师指导下完成对论文的修改，主要针对用词规范及全文的前后一致等问题，先把不规范的用词和口语话文字修改为规范的用词，把段与段之间的衔接修改一致，不再出现缺乏有效的过渡和衔接问题。并把文章中所研究的出现的问题进行深刻的分析，找相关的例证来说明问题。对全文进行系统的、全面行的检查，包括语言检查，标点检查，逻辑检查等，为了完善论文、完成对毕业论文内容的修改，并按照论文的基本要求调整论文格式，然后定稿，再把定稿打印装订，最后交给论文指导老师，由潘老师统一上交学校论文评阅小组进行评阅。
指导教师签名：
年 月 日
第
周进展情况及下阶段安排
第6周进展对论文进行相应的检查修改，就写作过程中出现的问情况记录：题及时与潘老师联系沟通，并即时与导师的交流，在导师指导下解决了论文主体写作过程中出现的问题。主要是对论文主体结构的安排进行了调整和修改。并把摘要冗长的句子和段落进行修改。
指导教师签名：
年 月 日
第
周
进展情况及下阶段安排
第7周进展根据潘老师提出的修改意见，开始着手对论文进行修情况记录：改。主要包括以下几方面：1、注意整篇文章的逻辑性，特别是一些关键而又容易混淆的概念；2、调整部分章节的比例，突出重点，添加一些图片之类的补充资料，从图表中可以很清晰表述文字上的说明，让人看起很清楚明了。
指导教师签名：
指导教师签名：
年 月 日
第
周
进展情况及下阶段安排
第5周进展1.通过前期大量的资料收集，提纲的初拟，根据大纲撰情况记录：写了10000字左右的初稿，初稿的内容充分丰富，方便以后修改定稿。2.对所研究的“角动量守恒定律的应用问题”这一问题进行深刻分析。3.将初稿交给老师审阅，听老师当面点评，在潘老师的悉心指导下完成论文初稿。