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高职校园文化建设中图书馆的作用摘要：图书馆在高职校园文化建设当中具有充分的组织价值、辅导价值以及专业价值，是高职教师参与科研研究，发展教学模式，提升教学水平的硬件基础，同时也是高职院校丰富教学理念，营建校园环境的主要抓手。
本文结合校园文化与图书馆的内涵，探析图书馆在高职校园文化构建中的作用，分析图书馆推进校园文化建设的策略。
关键词：图书馆；高职；校园文化图书馆是高职院校文化创新、知识储备、加工、构建的关键部门，在推进高职教学体系发展的背景下，图书馆能够有效衔接新时展特征与院校教学资源，满足高职院校信息化、现代化与科学化发展的需求，发挥着促进、规范、导向的作用，以此为高职院校的校园文化构建工作提供依据。
所以高职院校应从图书馆建设出发，通过增强图书馆建设意识，构建有助于校园文化构建的图书馆机制，进而以独特的文化活动、丰富的教育手段来推进高职院校的健康发展。
一、高职院校的图书馆与校园文化的内涵(一)图书馆图书馆是院校处理信息、吸收文化、传播知识的主要场所，其基本功能包括：为院校教师与学生提供专业、良好的教学环境；借助丰富的资源满足学生个体发展的需求；为教师的科研工作提供数据资源。
与此同时图书馆也是校园文化的存储地，是记录不同时期，高职院校校园文化形成与发展的重要媒介，在校园文化的构建过程中，发挥着积极的推动作用，具有丰富的专业价值、辅导价值以及组织价值。
尤其在校园文化发展阶段，图书馆能够利用文化资源，丰富高职校园文化的基本内涵，使其具备高职院校的教育功能，进而加快校园文化的传播速率，满足高职院校教师与学生的教学需求。
(二)校园文化校园文化可从教育层面进行定义，即在构建以文化为引领的，以教师与学生共同参加为主体的校园精神、校园环境、文化活动等文化形态的总和。
具体来讲，高职校园文化主要包括物质文明、制度文明、精神文明，促使院校教师与学生在良好的教学氛围中等到发展。
与此同时，高职教师与学生也可在接受校园文化影响的过程中，对校园文化本身进行建设与创新，使其更具时代性、动态性、先进性等特点。
浅谈职业学校图书馆在校园文化建设中的重要作用【摘要】职业学校图书馆在校园文化建设中发挥着重要作用。
图书馆提供丰富的书籍资源，为师生提供学习和研究的支持。
图书馆提供安静的学习和研究空间，促进师生交流和互动。
图书馆丰富校园文化活动，培养学生的阅读和研究能力。
职业学校图书馆在校园文化建设中具有不可替代的地位，为学校的发展做出了积极贡献。
应该更多关注和支持职业学校图书馆的建设和发展。
【关键词】职业学校图书馆、校园文化建设、书籍资源、学习空间、师生交流、文化活动、阅读能力、研究能力、不可替代性、积极贡献、关注、支持1. 引言1.1 职业学校图书馆的定义职业学校图书馆是为满足职业学校师生在学习、科研和教学活动中所需资料和信息而建立的学校内部信息资源中心。
其主要功能是收集、整理、存储和利用各类文献和资料，满足师生的学习、科研和日常阅读需求。
职业学校图书馆不仅承担着传统的文献馆藏管理和服务功能，还应具备数字化服务和学科信息咨询等新型服务功能。
职业学校图书馆的发展逐渐向多元化、数字化和网络化发展，满足不同师生群体对信息资源的多样化需求，成为学校信息化建设的重要组成部分。
通过不断完善和提升服务水平，职业学校图书馆可以为学校的教学科研工作提供有力支持，促进教师和学生的信息素养和学习能力的提升，推动校园文化建设和学术氛围的形成。
1.2 校园文化建设的重要性校园文化建设是指学校在办学过程中通过各种教育、文化活动和制度建设，形成具有鲜明特色和深厚内涵的校园文化，推动学校教育事业的全面发展。
校园文化建设对于学校的发展具有重要意义，可以促进学校师生之间的沟通与交流，培养学生的综合素质和创新能力，提升学校的学术声誉和社会影响力。
通过校园文化建设，学校能够实现教育资源的优化配置，促进学生的全面发展，打造具有品牌特色的学校文化，为学校的可持续发展奠定坚实基础。
校园文化建设不仅是学校教育的重要组成部分，也是推动学校整体发展的重要保障和支撑。
新时期警官职业学院图书馆存在的问题及发展对策
姚红光
【期刊名称】《图书馆论坛》
【年(卷),期】2004(024)004
【摘要】分析了当前司法警官院校图书馆在建设和发展上存在的问题和困难,提出了从主观和客观两个方面解决问题的方法,对这类学院图书馆的发展有一定的参考作用.
【总页数】3页(P58-59,69)
【作者】姚红光
【作者单位】广东司法警官职业学院图书馆,广东,广州,510430
【正文语种】中文
【中图分类】G256
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浅谈职业学校图书馆在校园文化建设中的重要作用【摘要】职业学校图书馆在校园文化建设中扮演着不可替代的角色。
通过提升学生学习质量、促进学生综合素质发展、丰富校园文化活动、增强师生之间的互动以及培养学生的阅读习惯，图书馆为校园文化建设作出重要贡献。
在图书馆里，学生能够获取丰富的学习资源，拓展见识和知识面，提升学业成绩。
图书馆也是校园文化活动的重要场所，为师生提供了交流互动的机会。
在校园文化建设中，职业学校图书馆不仅是重要一环，更是不可或缺的存在，为学校营造了浓厚的学习氛围和文化底蕴。
图书馆的作用在于推动校园文化的发展，促进学校整体教育质量的提升。
通过各项丰富多彩的活动和资源，图书馆为校园文化的建设注入了新的活力和动力。
【关键词】关键词：职业学校图书馆、校园文化建设、学生学习质量、综合素质发展、校园文化活动、师生互动、阅读习惯、不可替代性、重要一环。
1. 引言1.1 职业学校图书馆的重要性职业学校图书馆在校园文化建设中扮演着至关重要的角色。
图书馆作为学校的文化中心和知识殿堂，提供了丰富的学习资源和文化氛围，对于学校的教育事业起着不可替代的作用。
职业学校图书馆是学生学习知识的重要场所，拥有各类图书、期刊、报纸和电子资源，为学生提供了广阔的学习空间和丰富的学习资料，能够提升学生学习的效率和质量。
图书馆也是促进学生综合素质发展的重要平台，通过举办各种文化活动和展览，培养学生的艺术修养和文学素养，丰富学生的课余生活。
图书馆还能增强师生之间的互动和交流，在这里，师生可以进行学术交流、共同探讨问题，促进师生关系的良好发展。
最重要的是，图书馆能够培养学生良好的阅读习惯，引导学生热爱阅读并增强他们的信息素养，为他们未来的发展奠定坚实基础。
职业学校图书馆在校园文化建设中的重要性不可忽视，它是学校文化建设的重要组成部分，对学校的发展起着重要的推动作用。
1.2 校园文化建设的意义校园文化建设是职业学校教育工作的重要内容之一，其意义主要体现在以下几个方面：校园文化建设可以促进学生的全面发展。
图书馆管理论文高职院校图书馆特色化馆藏建设的实践探索随着国家不断出台大力发展中国特色职业教育的政策，特别是国家示范性高等职业院校、重点培育院校、国家骨干院校等建设项目的实施，我国职业教育事业快速发展，体系建设稳步推进，培养培训了大批中高级技能型人才，为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献。
乘着职业教育大发展的东风，高职院校图书馆也迎来了千载难逢的发展机遇，许多高职图书馆已经开始了特色化建设的探索，特别是特色化馆藏建设。
1.特色化馆藏建设的原则特色化馆藏建设关系到高职图书馆的生存状况和服务能力，也是衡量其建设水平的重要指标，建设特色馆藏应遵循以下原则：1.1科学性原则。
特色馆藏是图书馆的主要发展方向，特色化馆藏建设作为长期和系统的工程，在建设前期必须进行科学的规划，要通过深入细致的调查研究和论证，合理的选择符合高职特色和本校实际的文献信息资源。
1.2实用性原则。
书是为了用的，图书馆的核心在于资源和服务，建设特色馆藏的过程无论有多复杂多艰难，最终目的还是向特定的读者提供全面、系统和实用的服务。
高职院校图书馆需要围绕本校的学科发展方向，紧跟时代潮流，搜集最新的科学文献信息来满足学院教学和科研的需求。
1.3连续性和协调性原则。
图书馆是一个生长着的有机体，特色化馆藏建设必须和现有馆藏体系保持连续性和协调性。
连续性是指原有的特色文献信息搜集工作还要继续保持下去，特别是连续出版物的整理和保存工作不能中断。
协调性是指特色馆藏资源的学科内容、质量等级和出版时间等实现最佳结构，确保特色馆藏在数量和质量上达到和谐发展。
2.特色化馆藏建设的注意事项2.1树立正确的特色化馆藏建设理念。
《普通高等学校图书馆规程》强调高等学校图书馆应根据学校的发展目标和教学、科学研究的需要，根据馆藏基础及地区或系统文献资源布局的统筹安排，制订文献信息资源建设方案，形成具有本校特色的馆藏体系。
图书馆员必须认识到特色化馆藏建设是图书馆事业发展的需要，是读者的需要，也是图书馆生存发展的需要。
图书馆在职业教育校园文化建设中的作用随着社会的发展，职业教育在我国教育体系中的地位越来越重要。
作为职业教育校园文化建设的重要组成部分，图书馆发挥着不可替代的作用。
图书馆作为学校教育的资源中心，为学生提供了丰富的学习资料和知识，促进学生的全面发展和自主学习能力。
本文将探讨图书馆在职业教育校园文化建设中的作用，分析图书馆如何促进学生的全面发展和提高学校的教育品质。
图书馆为职业教育学生提供了丰富的学习资源。
图书馆作为学校教育资源的聚集地，收藏了大量的书籍、期刊、报纸、电子文献等各类资料，涵盖了诸多不同专业领域的知识和信息。
学生可以通过图书馆的资源来获取关于自己专业的书籍和资料，拓展自己的知识面，提高专业水平。
图书馆还提供了电子资源、多媒体资料等现代化学习资源，为学生提供了多样化的学习途径。
图书馆丰富的学习资源为学生的学习和研究提供了便利，有利于促进学生的全面发展和综合素质的提高。
图书馆提供了良好的学习环境和学术氛围。
图书馆是一个安静、整洁、优美的学习场所，学生可以在这里安静地学习、阅读、思考。
图书馆提供了各种学习设施和服务，如独立的学习空间、电脑终端、打印复印设备等，为学生提供了学习所需的各种便利条件。
图书馆还为学生提供了学术交流和合作的平台，举办各种学术讲座、研讨会和文化活动，搭建了学术交流的桥梁，促进了学生之间的学术交流和合作。
图书馆良好的学习环境和学术氛围有助于培养学生的学术兴趣和学术素养，提高学生的综合素质和创新意识。
图书馆还扮演着职业教育校园文化传承和创新的角色。
图书馆是学校文化传承和创新的载体，收藏了大量与学校相关的文献、资料和档案，记录了学校的历史和成就，传承了学校的文化传统。
图书馆还定期举办各种文化活动，如书展、讲座、展览等，丰富了校园文化生活，增强了学生的文化自信和文化认同。
图书馆还为学生提供了创新创业的支持和引导，鼓励学生积极参与创新创业活动，提高学生的创新能力和创业精神。
图书馆的文化传承和创新为学校校园文化建设提供了强大的支持和动力，有利于培养学生的国家情怀和社会责任感。
OCCUPATION 2019 02THEORY理论研究编辑 李 云图书馆在高职校园文化建设中的定位与作用研究文/韩雪冬摘 要：校园文化是学校发展的基础，是学校一直以来的内在文化氛围。
每一个注重发展的学校都有一个属于自己的图书馆，是学校创造精神财富和物质财富的殿堂。
本文将图书馆在高职校园文化建设中的定位与作用进行探讨，并做出一些可行性建议，希望能促进校园文化建设。
关键词：高职校园 图书馆 校园文化高职校园的文化建设是学校一直以来的文化追求，是一项整体化工程，涉及校园的各个角落、不同方面及每个部门，其中，图书馆成为校园文化建设的重中之重。
图书馆作为学生学习和补充课外知识的重要场所，应成为校园文化的主要建设项目，这样将提升校园文化气息，支撑校园文化发展。
所以，探讨校园文化与图书馆的关系，及图书馆在高职院校校园文化建设中的定位和作用，对高职校园文化建设具有重要意义。
一、高职院校校园文化的内涵和结构1.校园文化的内涵校园文化作为学校的名片，将文化、精神、传统、作风体现得淋漓尽致，久而久之，形成了学校的优秀经验及文化沉淀。
学校是学习圣地，学生们都很活跃，好的校园文化能塑造出对社会有用的人才，使其人格得以更好地完善。
其次就是校园文化的独特性。
一般高职院校是为社会培养技术型人才，所以校园文化一般都是偏职业性，并且与社会实习相结合，让学生们用自己的能力在社会站稳脚跟，通常毕业就工作已成为大多数家长希望看到的景象。
2.校园文化的结构校园文化可以分为以下四种类型。
首先是校园物质文化。
一到学校，映入眼帘的就是学校的建筑及绿化，物质文化作为学校的外在标志，作为师生在校期间活动的物质环境，应从各个方面进行完善，主要有自然环境、校园风格、教学资源、学校设施等。
这些外在的物质环境，可以显露出学校的内在精髓，是校园整体风貌的物质体现。
其次是校园精神文化。
校园的精神文化作为学校的核心，使学校长久以来的优良传统得以延续，遵守自身特色纪律，这是长期形成的稳定模式。
浅谈职业学校图书馆在校园文化建设中的重要作用文章围绕职业学校图书馆与校园文化，对职业学校图书馆的建设，对校园文化的发展，对学校良好风气的形成，对学生的成才等方面，阐述自己的一些见解。
标签：职业学校图书馆校园文化建设中的重要作用学校图书馆文化是学校的精神文化，体现着文化的价值观，它体现包括学校的校风、学校精神、管理者、教育者的思想理念等。
一个学校的好坏，与图书馆文化是息息相关的，加强和发展校园图书馆建设，越来越显得重要和迫切。
探讨和认识职业学校图书馆在校园文化建设中的地位和作用，对于进一步建设好图书馆，进一步开展校园文化活动，培养职业学校良好的教风、学风，形成良好的传统，都有无可替代的意义和作用。
一、职业学校中的校园文化建设校园文化是发生在校园中的以师生为主体的课堂教学的延伸和扩展的一种文化现象。
就职业学校的校园文化而言，它是指发生在职业学校内，以教师为主导，以学生为主体所共同创造的文化现象。
职业学校的校园文化有其自身特征：一是文化的社会性。
职业学校的办学方向性质决定了校园文化的社会性，培养的学生是面向社会基层面向社会生产一线的技术应用型人才和复合型人才，职业学校的校园文化需要行业拉动、社会参与，其本身的开放性决定了校园文化不可能脱离社会和社会文化孤立地生存和发展。
二是职业学校本身的文化底蕴和文化氛围相对于高院校来说差一些，因此不但要重视学生专业知识技能的培养，而且要重视学生全面素质培养，创新意识的教育，人文素养的教育。
1.陶冶情操，培养学生职业情感学校教育从本质上是起着一种文化传递作用，而文化的内涵是多方面的，它不在于死板、现成的知识，而更多地在于使人通过对文化价值的摄取，获得人生意蕴的全面体验，进而陶冶氛围正是实现这一教育作用的最好手段。
从而培养学生的良好的职业情感，走出校园，进入社会对自已所从事的职业有强烈的责任性。
高职学校的学校特点决定了图书馆的理念和资源的结构。
2.社会化作用，创造准就业环境校园文化是个体社会化过程的缩影，它以其特有的精神环境和文化氛围，使生活于其中的个体有意无意地在思想观念、行为方式、价值取向等方面与既定文化发生认同，从而使受教育个体实现生活目标社会化、价值取向社会化，道德规范社会化、知识和技能社会化等多方面的社会化目标，为学生创造了一种准就业环境。
论高职院校图书馆与校园文化建设【摘要】高职院校图书馆是高等教育中不可或缺的重要组成部分，承载着丰富的文化资源和知识传承功能。
校园文化建设也是高职院校发展的重要内容，能够促进学生的全面发展和学术氛围的提升。
本文将从高职院校图书馆的现状分析和功能特点入手，探讨校园文化建设对高职院校的影响，并分析高职院校图书馆与校园文化建设的紧密关系。
文章还提出了一些提升高职院校图书馆与校园文化建设的方法，强调了二者在教育教学中的重要性。
结论部分将总结高职院校图书馆与校园文化建设对学校发展的重要性，探讨未来的发展方向，为高职院校图书馆与校园文化建设的进一步发展提供参考。
通过本文，有助于加深对高职院校图书馆与校园文化建设关系的理解，促进高等教育事业的健康发展。
【关键词】高职院校图书馆、校园文化建设、现状分析、功能和特点、影响、关系、提升方法、重要性、发展方向。
1. 引言1.1 高职院校图书馆的重要性高职院校图书馆是高等职业院校不可或缺的重要资源和学术支持平台。
它承载着丰富的文献资料和信息资源，为师生学习、研究和创新提供了有力支持。
图书馆的馆藏书籍和期刊涵盖了各个学科领域，可以满足师生多层次的信息需求，帮助他们深入学术领域，提升专业素养。
高职院校图书馆也是一个提供学术交流和合作的重要场所，通过举办讲座、展览和学术活动，促进师生之间的交流与合作，拓展学术视野。
高职院校图书馆的重要性不仅在于其提供的信息资源和学术支持，更在于其对师生学术素养和综合素质的培养有着不可替代的作用。
通过利用图书馆资源，师生可以培养查找、筛选和利用信息的能力，提高自主学习和研究的能力。
图书馆还承担着培养阅读能力、学术写作能力和信息素养等方面的重要任务，对于学生终身学习和职业发展具有重要意义。
高职院校图书馆的重要性不仅在于其传统的纸质藏书，更在于其数字化资源和信息技术的应用，为师生提供了更多更便捷的学习和研究工具，推动了教学和科研的不断创新。
1.2 校园文化建设的意义校园文化建设是高职院校教育工作的重要组成部分，是推动学校发展的重要动力。
云南社会主义学院学报 2012年第6期 NO.6,2012 云南社会主义学院学报JO UR NA L OF YU N NA NI N ST I TU T E OFS O CI A L I S M 138高职高专院校图书馆资源建设探讨 ——以云南省院校为例 邹李杰 （临沧师范高等专科学校 图书馆，云南 临沧 677000） 摘 要：图书馆作为现代教育的三大支柱之一，应该发挥其独特的作用。
面对现代信息技术飞速发展和其他信息职业对图书馆馆藏模式和服务模式的激烈挑战，高职高专图书馆应正视现实，积极探索，勇于实践，形成多元化的馆藏资源结构。
关键词：高职高专；图书馆；资源建设；探讨改制为临沧师范高等专科学校后，图书馆有了更大的发展。
目前有工作人员21人，馆舍面积4077平方米，设有各种阅览室10个，阅览座位520个，3个对外借阅窗口，藏书61.3万册，并且拥有全市唯一一套《四库全书》，年接待读者20余万人次。
为适应学校不断扩大的办学规模，专升本工作的需求，省政府已将我校图书馆新馆正式立项建设，正在建盖1.9万平方米的新馆，原定于2012年8月竣工。
新馆建成后图书馆服务途径更多，功能更齐全，将能满足一万名在校学生的借阅需求，同时满足入藏100万册纸质图书、50万册电子图书阅览空间需求；馆内将设阅览座位2000个；3个多功能学术报告厅；含300个机位的4个电子阅览室：10个以上的专业与公共资料阅览室。
进行的突击采购，才把文献总量提升的。
笔者刚好是云南城市建设职业学院由昆明办学点搬迁至杨林职教园时候到的城建学院，城建学院图书馆位于综合服务楼三楼，边上还有回族食堂，就只有一个阅览室跟书库，图书馆现有员工三人，副研究馆员一人，本科学历一人，专科学历一人。
图书馆隶属于教务部管理，基本上只能满足学生的课外阅读。
（三）昆明卫生职业学院图书馆基本概况 昆明卫生职业学院是由原云南省骨伤科中等专业学校升级而成的。
昆明卫生学院图书馆分为昆明一、二校区图书室与昆阳校区总馆三部分。
职业院校图书馆在校园文化建设中的作用文/柴孟祥张健摘要：本文提出，在职业院校校园文化建设中，图书馆以丰富的馆藏文献资源、优良的空间活动环境和高质量的专业服务水平履行其教育职能，充分发挥其文化导向、宣传教育的积极作用，是校园文化建设的重要组成部分。
关键词：职业院校图书馆校园文化作用校园文化是学校特有的文化底蕴和精神体现。
一所具有优良文化底蕴的学校，对学生的身心健康和文学修养起着极大的影响。
图书馆是职业院校校园文化建设中不可或缺的组成部分，它以其丰富的文化内涵以及快捷的信息交流，为推进校园文化建设,发挥出了重要的促进作用。
一、图书馆的特色优势1.资源汇集发散中心图书馆是资源信息汇集的核心部位，拥有丰富多样的馆藏资源和信息资源, 是校园建设必不可少的文化阵地，是课堂之外的“信息加油站”，是学校教育系统中的重要组成部分。
图书馆具有汇集资源、传播知识、辅助教学和保存文化遗产等职能。
图书馆通过利用图书及馆藏文献资料这个显著的特点和优势,为师生汇集、展示、宣传、传递各式各样的信息和知识,提供文献服务，对读者的思想、文化、道德等多方面的修养进行全方位引导教育，为他们人生观、道德观、世界观的塑造提供了必要的条件，这也是在课堂教学里无法达到的效果。
图书馆担任着为学校众多老师和学生的教学活动、课题研究活动服务的重任，使读者通过在图书馆中浏览丰富多样的文献资料，吸取其丰富的精神文化营养。
2.组织校园文化活动的理想场合要把学生培养成能适应社会发展需要的复合型人才，仅靠课堂教学是远远不够的，还需要依靠图书馆这个“第二课堂”来补充，使学生通过在图书馆中浏览丰富多样的文献资料，参加各式各样的活动，来提高他们的综合能力。
图书馆依靠独特的优势和特点，不受时间、形式、内容的限制，是开展各类校园文化活动，提高学生学习兴趣和积极性的最佳场所，是实施素质教育不可缺少的文化阵地。
图书馆联合学生处、教务处、团委、各系部，组织各种图书阅读评比活动和其他多种形式的教育活动，是一种精神上的熏陶过程，它对学生的德智体美全面发展的影响细致入微，它的教育效果是其他教学手段无法达到的。
68326 图书馆管理论文高职院校图书馆在校园文化建设中的定位和作用探讨分析校园文化的内涵和特征，探讨和研究高职院校图书馆在高职院校校园文化建设中的定位和作用，对高职院校图书馆的建设，对校园文化的建设具有重要意义。
一、高职院校校园文化的内涵和特征校园文化作为学校精神、传统、作风的综合体现，必然产生这所院校自身的文化积淀，时间越长积淀越丰厚。
同时校园文化因为高职学生思想活跃，以及发展变化的社会历史条件对其价值取向和人格的影响具有可塑性。
二是高职校园文化的独立性和开放性，高职院校作为为社会培养一线管理人才和技术人才的职业学院，其校园文化更多地融入职业特征、职业技能、职业道德、职业人文素质。
高职教育需要行业拉动、社会参与，其本身的开放性也决定了校园文化的开放性。
二、图书馆在高职院校校园文化建设中的定位（一）图书馆是高职院校建设校园物质文化的重要部门。
近年来，高效图书馆独特的建筑风格、丰富的馆藏资源、宽敞明亮的馆舍、安静舒适的阅览条件和现代化的技术服务手段等，这些设施本身就是构成校园高品位物质文化的重要组成部分，同时又是校园文化建设的重要载体，为校园文化建设提供必要的技术和物质条件的支持。
图书馆所营造出的这种优雅、充满文化气息的环境，使读者能全方位地感受到环境与人的亲和力，无声无息地激发着师生的求知欲望、创造意识和学习动机。
（二）图书馆是高职院校建设校园精神文化的重要阵地。
图书馆拥有丰富的文献信息资源，馆藏载体多样、种类繁多，是校园最主要的精神文化资源，图书馆可以通过对馆藏的多文种、多类型、多载体文献资料的筛选、加工、集萃，向读者提供文献信息服务，满足学生对文献的各种需求，把精神化成物质，向读者提供健康有益的精神食粮。
丰富的文献信息资源支撑着校园文化的展开，影响着校园文化建设的总体发展和质量水平，是高职院校开展校园文化建设的保障之一。
（三）图书馆是高职院校建设校园制度文化的重要机构。
高职院校图书馆富于人性化的管理制度和图书馆员良好的信息服务质量，在高职院校的校园制度文化建设中发挥着重要的作用。
图书馆在职业教育校园文化建设中的作用图书馆是职业教育校园文化建设中不可或缺的重要组成部分。
它不仅是传递知识和信息的中心场所，更是营造良好学习氛围、培养学生阅读兴趣和素养的重要场所。
下面从提供学习资源、丰富校园文化、培养阅读兴趣三个方面来探讨图书馆在职业教育校园文化建设中的作用。
图书馆为学生提供了丰富的学习资源。
图书馆是学生获取知识和信息的重要途径，并且是学习的重要场所。
它收藏了大量的图书、期刊、报纸、电子资源等，为学生提供了广泛的学习资料。
学生可以在图书馆中查找资料、阅读书籍、做功课，通过图书馆的资源丰富自己的知识储备，提高自己的学习能力和素质。
图书馆还可以提供学习辅导和信息咨询服务，为学生解答疑惑，提供学习指导。
图书馆为学生提供了良好的学习环境和资源支持，帮助学生充分发挥潜力，取得更好的学习成果。
图书馆丰富了校园文化。
图书馆不仅是各类书籍的收藏和阅读场所，更是举办各类文化活动和展览的中心。
图书馆可以组织书法、绘画、摄影等文化艺术活动，为学生提供展示才华和创造力的平台。
图书馆还可以定期举办图书推介、文学讲座、作品展览等活动，让学生了解更多的文化知识，激发学生的学习兴趣和创新能力。
图书馆还可以开设文化沙龙、读书俱乐部等社团活动，让学生自由交流，共同分享阅读心得和学习心得。
通过图书馆的文化活动，学生可以获得更广阔的视野、更多的知识，丰富自己的校园生活，培养综合素质。
图书馆可以培养学生的阅读兴趣和素养。
在当前快节奏的生活环境下，学生往往缺乏阅读的习惯和沉下心来的耐心。
而图书馆可以为学生提供宁静的读书环境和丰富的读书资源，引导学生主动阅读，培养他们的阅读兴趣和阅读习惯。
图书馆可以开设阅读推荐和导读活动，为学生推荐优秀的读物、引导学生更好地阅读。
图书馆还可以举办读书分享会、读书评选等活动，让学生在阅读中交流、成长。
通过图书馆的努力，学生可以逐渐培养起对图书的热爱，形成积极的阅读习惯，提高自己的文化素养。
图书馆在职业教育校园文化建设中起着重要的作用。
新形势下高职图书馆参与校园文化建设初探——以云南司法警官职
业学院图书馆为例展开
摘要:本文结合十八大会议“文化强国”的相关精神,主要阐述高职图书馆与校园文化的关系,分析高职图书馆对校园文化建设的作用,并以云南司法警官职业学院图书馆为例,介绍该馆为促进校园文化建设所做出的努力。
关键词:高职图书馆校园文化建设作用
党的十八大报告中明确指出:要建设社会主义文化强国,提高国家文化软实力,要树立高度的文化自觉和文化自信,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
要完善公共文化服务体系,提高服务效能,促进文化和科技融合,构建和发展现代传播体系,提高传播能力。
高职院校图书馆作为学校的文化阵地,是对学校校园文化进行引领和传承的一个重要窗口。
探讨和认识高职图书馆在校园文化建设中的作用,对于拓展校园文化建设的深度和广度、培养高职院校良好而富有特色的教风与学风、提升学校师生的文化素养等方面,都有着无可替代的意义和作用。
1 高职图书馆与校园文化的关系
高职图书馆是学校的信息资源中心,是为学校教学科研服务的学
术性机构。
其主要功能是贮存、管理和传播知识,主要职能是辅助教师更好的完成教学工作,帮助学生扩大知识面并提升自学能力。
校园文化是学校教育的必然产物,它是校园人(包括办学者和师生员工)在校园中进行管理、施教、学习和娱乐等活动过程中所形成的,以物质文化为载体、以制度文化为保障、以精神文化为核心的动态发展系统。
校园文化是一种非强制性的无形力量,它对学生的成长有着潜移默化和至关重要的影响。
高职图书馆并非只是单纯性的信息中心和学术服务机构,它作为校园的重要文化教育设施,与校园文化息息相关,并在校园文化建设中发挥着积极而潜移默化的作用。
它本身既是校园文化的一部分,同时又支撑着丰富多彩校园文化活动的展开。
图书馆正是通过丰富的馆藏资源、优质的服务,营造了一种浓郁独特的文化氛围,不仅丰富了学生的文化生活,拓宽了学生的知识面,还使学生的情操、思想意识、人生观、价值观等都产生潜移默化的影响,这是高职院校中其他教学手段难以做到的。
2 高职图书馆在校园文化建设中的作用
2.1 高职图书馆为校园文化建设提供了必要的物质保障
高职图书馆作为校园最主要的精神文化中心,馆藏资源大多是根据职业教育的特点,结合本校的学科与专业建设、课程设置、素质教育、师生的阅读倾向等,有针对性、有计划地收集各种文献信息资源。
其丰富而具有特色的馆藏文献资源为开展校园文化建设提供了夯实可靠的物质保障。
这些资源不仅为学生自主学习专业知识提供了便利,对学生知识的拓展、品行的修炼、价值观的塑造、文化素质与综合素质的培育也都发挥着直接或间接的作用。
2.2 高职图书馆对促进校园文化建设具有特殊影响
高职图书馆在发挥各项文化传播与服务职能时,并非是通过强制灌输、纪律约束等外部力量来完成,而是在一种自然和谐的环境氛围中,通过相应的文化载体,在潜移默化、不知不觉中塑造学生的心灵,引起个体的共鸣。
高职图书馆不仅是大学生在课余生活中获取知识的有效捷径,也是丰富大学生课余生活的主要途径。
高职图书馆通过其区别于其他教育途径的内在机制和运作方式,以它特有的文化底蕴和学习氛围潜移默化地影响和引导着在校学生,使学生们能更好的发现、认识自己,更好的完善自己的知识结构。
这种“润物细无声”的教育方式不仅不易引起学生的逆反心理,而且有利于激发学生的学习自主性和积极性,其对促进校园文化建设的影响是特殊而意义重大的。
3 云南司法警官职业学院图书馆为促进校园文化建设所做的努力
云南司法警官职业学院(以下简称“警院”)是一所高职类司法警官院校,承担着为云南省监狱劳教系统培养输送高素质人才的光荣使
命。
近年来,警院图书馆积极探索和创新服务管理模式,为警院的校园文化建设发挥了积极的推动作用。
3.1 优化藏书体系、馆藏文献稳步增长
近年来,警院图书馆积极争取学院与上级监狱局的财政支持,有的放矢地开展文献资源建设。
立足行业特色,警院图书馆秉承“专业图书求全、行业图书求精、相关图书求新”的原则,进行了多次有计划、有比例的文献资源采购。
同时,为更好的辅助学院新开设专业的教学实践,适当加大新设专业文献的采购比例。
通过优化资源配置,切实建立和完善具有警校特色的文献资源保障体系,满足校园文化多学科、多领域、多层面的知识需求。
3.2 加强阅读引导和书目推介,发挥育人职能
由于警院学生在校是实行严格的警务化管理,其日常学习及生活安排较为紧张,课外阅读时间相对较少,因此对学生进行阅读引导及书目推介是很必要的。
警院图书馆通过制作阅读引导宣传栏,不定期、分专题的为学生推介优秀读物(如历史专题、心理学专题、法学专题等),使学生们透过这些优秀的图书载体,吸收其先进的文化观念,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导学生正确地思考人生的目的与意义。
3.3 在师生中成立读书协会,开展读书活动,丰富校园文化生活
警院图书馆为营造良好的读书氛围,激发学生的读书热情,牵头在学生中成立了书友会,并借助书友会这个组织,定期或不定期的举办主题读书活动,引导学生在读书活动的平台中进行自我展示、自我提升。
通过开展“我最喜爱的历史人物PPT分享会”,“少数民族文化PPT 分享会”,毛泽东诗歌朗诵会,图书漂流,话剧表演等形式多样的读书活动,吸引更多的学生走进图书馆,利用图书馆,迈进知识殿堂。
这既是对学生文化成果的认同,也是对校园文化建设的促进。
除了开展普适性强的读书活动,警院图书馆还积极开展体现警院特色的读书活动,有效促进警院的特色校园文化建设。
如邀请一线干警主讲一线工作实战经验和相关知识,帮助学生补充和拓展专业素养,拓宽视野,积累实用的经验。
举行“忠诚”主题读书活动,强化警院学生“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的精神。
这些针对性强、寓教于乐、寓学于乐的活动不仅使学生们拓宽了知识面,开阔了思维和眼界,还使学生们彼此有了更多心理接触和了解的机会,不但了解了他人,也更深刻地认识了自己,为步入社会奠定了重要的心理基础。
3.4 立足行业,筹备和建设服务于云南省全监狱系统的数字图书馆
当前,在信息互享的社会潮流中,各行各业都加快了信息化建设的步伐,数字图书馆的建设与应用也在高校中不断得到加强。
目前,警院
图书馆凭借云南省监狱系统进行信息化建设的契机,正力争建设面向云南省全监狱系统的数字图书馆。
目的是将以丰富的馆藏资源为依托,将警院图书馆的信息资源推广辐射到云南省全监狱系统。
这一努力,将为拓宽警院图书馆的服务范围、加强云南省监狱系统的信息资源共建共享及文化创新提供更坚实、更全面的基础。
3.5 加强自身文化建设,创新服务模式,助推校园文化的发展
警院教育的特殊性,决定了警院图书馆的规章制度也有别于地方高校图书馆。
警院图书馆在服务管理上既有大学图书馆规章制度的共性,又有人民警察职业要求的个性。
警院图书馆定期组织工作人员学习业务与交流工作心得,使馆员们不断充实和完善自己,努力提高自身业务素质,不断开拓读者服务工作的新方法、新思路和新手段,以扎实高效的工作满足读者多样化需求,切实做好信息资源建设和读者服务工作,促进整个校园文化的全面发展。
4 结语
总之,高职图书馆在校园文化建设中有着不可替代的作用,理性审视高职图书馆对校园文化建设的引领推动功能,不仅有利于塑造和提升高职图书馆的整体形象,树立高职图书馆文化自觉与文化自信,而且有助于发挥图书馆应有的服务职能,为高职院校的校园文化建设做出积极贡献。
面对新形势,高职图书馆应自觉并把握好发展的新机遇,做到内外兼修。
不仅要强化服务意识,提升服务质量,创新管理模式,使图书馆焕发新活力,还要努力营造具有特色的图书馆文化,充分挖掘并传递正能量给师生受众,不断提升校园文化软实力。
参考文献
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