西欧的殖民扩张
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高一历史西欧列强的殖民扩张试题答案及解析1.下表是16世纪末欧洲部分主要国家的物价与16世纪初相比的上涨倍数。
导致表中现象发生的原因是B.生产萎缩,产品供应紧张C.贵族享乐,大量购买奢侈品D.商业革命,国外商品涌入【答案】A【解析】本题主要考查早期殖民扩张的影响。
新航路开辟后,西方殖民者就进行了早期的殖民扩张。
殖民者从殖民地掠夺了大量的财富,导致欧洲白银数量暴涨,货币贬值,出现所谓的“价格革命”。
在大量资本的刺激下,生产迅速发展而不是萎缩,故A项错误;C项说的是西班牙的情况。
D项指的是商业革命的现象。
所以应选A。
【考点】资本主义世界市场的形成与发展·殖民扩张与世界市场的拓展·早期殖民扩张的影响2.(判断题,正确的填涂A,错误的填涂B)西欧国家的早期殖民扩展,为其资本主义发展提供了资本原始积累,世界市场也得到进一步拓展。
【答案】A【解析】本题主要考查早期殖民扩张的影响。
早期的殖民扩张,使大量财富流入欧洲,为西欧资本主义的发展提供了资本原始积累,再给殖民地人民带来灾难的同时,世界市场进一步得到拓展。
所以正确。
【考点】资本主义世界市场的形成与发展·殖民扩张与世界市场的拓展·殖民扩张的影响3.一位美国历史学家这样总结道:在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家们。
对这一点最恰当的解释是()A.否认了航海家们的贡献B.企业家为航海活动提供了物质支持C.拥有资本的企业家具有冒险、探索精神D.资本的发展和需求是海外扩张的根本原因【答案】D【解析】本题主要考查学生对教材内容的识记能力。
从材料中“而是那些拥有资本的企业家们”可知海外扩张的目的是资本的发展和需求,所以答案选D。
A的说法不正确,所以不选。
B选项没体现出海外扩张的根本原因,所以不选。
材料也没体现出企业家为航海活动提供物质支持,所以不选C。
【考点】新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·荷兰、英国等国的殖民扩张·殖民扩张的原因4.很久以来,糖在欧洲只是作为药用并被视为一种舶来奢侈品,直到美洲被发现后,欧洲人在加勒比海地区大量种植甘蔗并加工制糖,这种情况才得以改变。
西欧国家的殖民扩张引言西欧国家的殖民扩张是指16世纪至20世纪初西欧国家对世界各地进行的殖民主义和帝国扩张的历史过程。
这一时期,西欧列强国家以其军事、经济和技术上的优势,通过殖民和统治他国,获取资源、扩大市场和巩固势力,对全球局势产生了深远影响。
西欧国家的殖民扩张动机1.经济动机:西欧国家殖民扩张的主要动机之一是获取财富。
通过控制他国的资源,如矿产、农产品和人力资源,西欧国家能够推动自己的工业和经济发展。
殖民地也提供了一个扩大市场的机会,西欧国家可以将制造的商品销售给殖民地居民,并将殖民地作为原材料的来源。
2.政治动机:殖民扩张也是西欧国家争夺政治影响力和地缘战略优势的手段。
通过建立殖民地和势力范围,西欧国家能够扩大自己的领土和势力,增强自身的政治影响力。
3.宗教动机:宗教信仰在西欧国家的殖民扩张中起到了重要的推动作用。
在16世纪的宗教改革运动中,天主教和新教之间的宗教冲突促使某些国家寻求新的殖民地,为自己的宗教信仰争夺更多的追随者。
西欧国家的殖民扩张过程1.发现和探索阶段:在15世纪末和16世纪初,葡萄牙、西班牙等国开始进行大航海时代的探索,并开辟了一些新的航线。
葡萄牙人在非洲西海岸建立了贸易据点,而西班牙人则通过哥伦布的航行发现了新大陆。
2.殖民地建立阶段:随着新大陆的发现,西欧国家开始建立殖民地。
西班牙成为最早建立殖民地的国家之一,殖民帝国迅速在美洲扩张,尤其是在南美洲的地区。
其他西欧国家如荷兰、法国和英国也相继建立了自己的殖民地。
3.殖民地经济的发展:殖民地成为了西欧国家经济的重要组成部分。
殖民地种植园和矿业资源为西欧国家提供了大量的财富。
例如,西班牙的美洲殖民地种植园种植了大量的可可、糖和咖啡,使西班牙成为一个富裕的国家。
英国在印度建立的东印度公司控制了该地区的贸易,为英国带来了丰厚的利润。
4.殖民地统治的影响:西欧国家对殖民地的统治和管理方式对殖民地的社会、经济和政治结构产生了深远影响。
第二章资产阶级革命时代的东西方世界第三节西欧国家的殖民扩张教案教学目标1、英、法、荷的殖民扩张;东印度公司的建立;英、荷、法争夺殖民地的斗争:英国的《航海条例》、英荷战争、七年战争、英国成为世界上最大的殖民国家;殖民主义的罪恶。
2、通过近代早期殖民扩张的学习,使学生明白:早期殖民国家间的激烈商战,是资本主义原始积累的重要方式之一。
工业资本的英国战胜封建的西班牙、法国和商业资本的荷兰,是生产力发展的必然结果。
早期的殖民扩张,一方面,为资本主义发展提供了大量的资本原始积累,使欧洲资本主义迅速发展,使工业革命的时机逐渐成熟。
另一方面,它打断了亚、非、拉美广大国家和地区的历史进程,造成了当地的贫困和落后。
3、通过揭示殖民主义的罪恶,使学生认识到,资本主义是伴随着征服和掠夺而发展起来的。
通过对英法荷等国殖民扩张概况的了解,使学生认识到,从殖民地掠夺原料、财富,向殖民地倾销商品,是资本主义固有的属性,只要资本主义制度存在一天,它就不会消失。
教学建议教材地位分析本节内容主要反映的是17、18世纪欧洲国家间的战争,这些战争主要都与争夺商品市场和殖民地有直接的关系,其本质上都是商业战争,它反映了商品经济取代自然经济和资本原始积累的时代特征,它不仅是早期资本主义发展的又一重要表现,也是社会生产力发展的必然结果,它是社会生产力的发展所需的资本原始积累在资本主义发展史上不可缺少的一步。
而荷、法相继败于英国手下,也恰恰证明了资本主义对封建制度的优势,并预示着世界历史发展的方向。
此外,伴随着殖民扩张的进行,世界各地区之间联系日益加强,这就为资产阶级革命时代的到来,19世纪末世界形成一个整体打下了基础。
所以,对殖民活动的客观、全面的认识,对资本主义曾经起过的“革命”作用的正确理解的把握是十分重要的。
关于“奴隶贸易”的建议关于“奴隶贸易”问题,让学生认识到资本主义的血腥发展史的同时,用已学过的资本主义关系的本质去思考,它说明的本质内涵是什么?“贩奴”贸易开始于何时?结束于何时?奴隶贸易的出现与资本主义生产的需求之间有何关系?为什么说它的产生和消失都适应资本主义发展的一定历史阶段?关于英、法、荷争夺殖民地的斗争的建议关于16、17、18世纪的英法荷等国间的殖民争霸过程,以学生阅读教材,自己整理制作图表的方式完成。
第二章第三节西欧国家的殖民扩张(图)教学目的一、要求学生掌握的基础知识英国海上霸权的确立及其海外扩张,法国的殖民活动;荷兰的海外殖民扩张;英荷殖民战争;英法殖民战争;殖民主义的罪恶;殖民主义的后果。
二、要求学生认识1.商品经济的特征决定了资本主义的殖民扩张。
工场手工业时期的殖民扩张,以公开野蛮的掠夺为主要形式,是资本原始积累的重要手段和途径。
2.17—18世纪的荷兰、英国和法国之间的多次争霸战争,其性质都是商业性战争,目的都是争夺海外市场和殖民地。
工业资本的英国战胜封建的西班牙、法国和商业资本的荷兰,是历史发展的必然。
3.通过揭示殖民主义的罪恶,使学生认识到以暴力手段,为资本主义发展积累大量财富,是近代殖民的动因,也是资本原始积累时期的基本特征。
它使欧洲资本主义迅速发展,同时造成亚、非、拉美的贫困落后。
三、要求培养学生的能力1.引导学生分析近代殖民扩张的原因、特点、作用,提高初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析历史事物本质的能力。
2.引导学生阅读《航海条例》和马克思《资本论》引文两条资料,提高获取有效信息,充分利用有效信息,结合所学知识对有关问题进行说明的能力。
重点、难点一、本课重点:英、法、荷的殖民扩张二、本课难点:殖民主义的后果教学要点(板书)教学过程复习提问,导入新课请同学们回忆,西欧国家的殖民扩张始于何时?(16世纪新航路开辟后)最大、最富的殖民国家是?(葡、西)扩张的目的是?(掠夺财富)欧洲殖民者对殖民地的血腥掠夺,是欧洲资本原始积累的最强有力的手段之一。
欧洲资本主义发展起来了。
资本主义经济的发展,必然导致对外政策的变化。
16、17世纪,资本主义经济发展较为迅速的英、法、荷也步入了殖民者行列。
一、英、法、荷的殖民扩张我们先看英国。
新航路开辟后,世界贸易中心转移至大西洋。
英国处于世界航运中心线上,具备了扩大海外贸易的得天独厚的条件。
但16世纪,英国的海外殖民扩张活动却受到了限制。
第二章资产阶级革命时代的东西方世界第三节西欧国家的殖民扩张素材一、英、法、荷的殖民扩张英国打败西班牙的“无敌舰队”16世纪中后期,老牌的殖民帝国西班牙同新兴的殖民国家英国的矛盾日益尖锐,战争的爆发不可避免。
当时,西班牙是海上强国,它没有把英国放在眼里,认为只要开战,自己必胜无疑。
1588年5月,西班牙组成了一支庞大的“无敌舰队”,包括130艘各类战舰和大约三万名水手和士兵。
7月下旬,“无敌舰队”出发,直驶英吉利海峡,远征英国。
当时,西班牙人计划先到尼德兰南部,去运载那里的西班牙军队,然后再横渡英吉利海峡,直捣伦敦。
英国获悉这一消息,迅速组织了大小197艘各类船只,准备迎战。
7月31日到8月4日,“无敌舰队”和英国舰队发生了三次战斗,稍稍受挫。
“无敌舰队”在法国加来海面抛锚,准备按预定计划装运在尼德兰的西班牙军队,但是,军队迟迟未到。
8日半夜,6艘英国军舰乘夜幕纵火闯入加来港,打乱了“无敌舰队”的阵脚;次日,英舰又发动猛攻,混乱之中的“无敌舰队”受到重创。
后来,“无敌舰队”虽然得以逃脱,但是损失了32艘战舰和一万多名士兵。
从此,西班牙的海上霸权地位开始衰落,英国逐渐成为海上霸主。
西班牙和葡萄牙衰落的经济原因从新航路开辟到17世纪以前,西班牙和葡萄牙是最强大的殖民帝国。
自17世纪以后,西葡两国的地位逐渐为荷、英、法等国所代替,其主要因素是:第一,荷、英、法的兴起比西葡两国落后一步,但是,荷、英、法在进行殖民主义扩张时,本国资本主义工业也不断向上发展,而西葡始终固守封建专制制度,国内经济不但没有发展,而且逐渐下降。
第二,西葡从殖民地掠夺的大量金银,只是在初期对本国工商业有某些刺激作用。
绝大部分金银都消耗在欧洲等地的战争中,或是消耗在王室和大贵族骄奢淫逸的生活中。
第三,西葡两国所需的工业品要从英、荷、法等国输入;运往殖民地的商品,也大多从英、荷、法等国购买。
结果,每年从殖民地运回的大量金银,一转手又流往英、荷、法等国。
高中历史教案范文:西欧国家的殖民扩张教案主题:西欧国家的殖民扩张教学目标:1.了解西欧国家的殖民扩张的背景和原因;2.掌握西欧国家在殖民扩张中的具体行动和影响;3.分析西欧国家殖民扩张对世界历史的影响。
教学内容:1.西欧国家殖民扩张的背景和原因;2.具体行动和影响;3.对世界历史的影响。
教学重点:1.了解西欧国家在殖民扩张中的背景和原因;2.掌握西欧国家在殖民扩张中的具体行动和影响;3.分析西欧国家殖民扩张对世界历史的影响。
教学难点:1.分析西欧国家殖民扩张对世界历史的影响;2. 具体行动和影响。
教学准备:1. 多媒体教学设备;2. 参考资料、图片等。
教学过程:Step 1:导入(利用图片和视频等多媒体资料,引起学生的兴趣)通过展示殖民扩张相关的图片和视频,引起学生对西欧国家殖民扩张的兴趣,并与学生进行简短的讨论。
Step 2:学习背景和原因1.给学生讲解西欧国家殖民扩张的背景和原因,包括工业革命和资本主义经济体系的发展,西欧国家在经济、科技、军事等方面的优势等。
2. 引导学生思考:西欧国家的殖民扩张有没有合理的原因?是否有一定的合力因素?3. 小组讨论:学生分小组讨论西欧国家殖民扩张的背景和原因,并向全班汇报。
Step 3:具体行动和影响1. 给学生展示西欧国家殖民扩张的具体行动和影响的图片和视频,引导学生分析其中的内容并进行讨论。
2. 学生小组竞赛:分成若干小组,让每个小组选择一种西欧国家的殖民扩张进行深入研究,并向全班汇报他们的研究成果。
Step 4:对世界历史的影响1.学生以小组为单位,总结西欧国家殖民扩张对世界历史的影响,包括经济、文化、政治等方面的影响。
2. 大班讨论:学生向全班介绍自己小组的总结,全班进行讨论并提出自己的观点。
Step 5:课堂总结通过本课的学习,学生应该掌握西欧国家在殖民扩张中的背景和原因,以及具体行动和影响,并能够分析西欧国家殖民扩张对世界历史的影响。
Step 6:作业布置作业:以小组为单位,继续深入研究西欧国家殖民扩张的影响,并撰写一篇小论文。