八年级科学大气压的存在经典例题.

大气压实验例题及解析
大气压实验是物理学中常见的实验之一，用于展示大气压的存
在和测量方法。

一种常见的大气压实验是水银气压计实验。

在这个
实验中，首先需要准备一根密封的玻璃管，管内充满水银，并且一
端封闭，另一端开放。

将这根管子倒立放入一个装有水银的容器中，确保管口完全浸没在水银中。

然后观察管内水银的高度。

根据大气
压的作用，管内水银的高度会有所变化。

解析：
首先，当管口完全浸没在水银中时，管内外的压强应该是相等的。

如果大气压降低，管内水银的高度会升高，因为管内的压强比
外部压强要大。

相反，如果大气压增加，管内水银的高度会降低，
因为管内的压强比外部压强要小。

这个实验可以用来定量测量大气
压的大小，因为标准大气压下，水银的高度约为760毫米。

通过测
量管内水银的高度，可以推算出当地的大气压。

另外，大气压实验也可以通过其他方法进行，比如利用气压计
测量大气压的变化，或者利用吸盘在不同海拔高度下的吸附情况来
间接测量大气压的变化等等。

这些实验都可以帮助我们更好地理解
大气压的概念和测量方法。

总之，大气压实验是物理学中的重要实验之一，通过这些实验我们可以直观地感受到大气压的存在，并且学习到测量大气压的方法。

希望这个解析能够帮助你更好地理解大气压实验。

大气压强专题练习一、大气压存在【基础巩固】2.下列所列举的现象：①在墙上按图钉；②吸在墙上的塑料挂衣钩；③用吸管吸取纸盒里的牛奶；④潜水艇下潜。

能说明大气压存在的是（）A.①和②B. ②和③C. ①、②和③D. ②、③和④3.下列事例没有应用大气压的是（）A.把带吸盘的挂衣钩按在光滑的墙壁上B.压钢笔的笔胆能吸到墨水C.抽水机抽水D. 锅炉旁的水位计4.下列现象中，不是利用大气压强的是（）A.钢笔吸墨水B.用吸管吸饮料C.抽水机把水从低处抽往高处D.用高压锅煮食物5.下列现象中，不属于大气压用途的是（）A.塑料挂钩能贴在墙上挂衣服B. 纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C.用吸管吸起敞口瓶中的饮料D. 用注射器能把药液注进肌肉里6.宇航员穿宇航服的目的是（）①保证人体所需的大气压②防止有害辐射③保证人体的温度④便于在宇宙中活动A.①②B. ①②③C. ②③D. ③④【能力提升】1.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头，想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动，小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖（）A.增大了瓶盖直径，减小瓶盖对瓶的压力B. 减小了瓶盖与瓶口的接触面积C.减小了瓶内外气体的压力差D. 由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力2.小明拿一个小瓶，用嘴从瓶内吸出一部分空气后，小瓶便会挂在嘴唇上，这是因为（）A.嘴把瓶子吸住了B. 瓶内气压的作用C.瓶内气体压强小于瓶外大气压强D. 以上说法都不对3.如图所示，用吸管可以将饮料瓶中的饮料吸到嘴里，对于这一现象，下列说法正确的是（A.嘴有一定吸引力能把饮料吸上来B. 大气压把饮料压上去的C.吸管具有将饮料吸进嘴里的功能D. 以上说法均不正确4.在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋就会进入瓶内，这是因为（A.瓶内气体把鸡蛋吸入瓶中B.瓶口因受热而膨胀，使鸡蛋掉入瓶中C.鸡蛋受到的重力大于瓶口的压力，因而掉入瓶中D.瓶内气体压强变小，外界大气压把鸡蛋压入瓶中5.民间常用一种“拔罐子”的方法治疗腰腿痛，拔罐子时，用火将小罐里的空气加热，然后将罐子猛扣在患者的皮肤上，等冷却下来后，罐子就会吸附在皮肤上。

考点 1：大气压强的存在1）大气压的定义 ：空气受到重力作用 , 而且空气能流动 , 因此空气内部向各个方向都 有压强 , 这个压强就叫大气压强2） 产生的原因 ：包围地球的空气由于受到重力的作用，而且能够流动，因而空气对 浸在它里面的物体产生压强， 空气内部向各个方向都有压强， 且空气中某一点向各个 方向的压强大小相等3） 大气压存在的证明 ：马德堡半球实验，覆被实验，瓶吞蛋，吸饮料，吸盘挂钩等 A 、把空可乐罐用橡皮塞塞住罐口，用抽气机抽出罐中的空气，将会出现什么现象？ 为什么会出现这样的现象？ 可乐罐变瘪了，因为用抽气机抽出罐中的空气后，罐内 的压强减少，罐外的大气压作用，使可乐罐变瘪了B 、在空可乐瓶里灌些热水，然后倒掉，再旋紧瓶盖，过一会儿，出现了什么现象？ 为什么？ 可乐瓶被压瘪，热空气温度降低，压强减少，但瓶外受到大气压强的作用， 对瓶有一个向内的压力。

C 、将剥了壳的熟鸡蛋塞住刚烧过酒精棉球的广口瓶口，观察现象。

鸡蛋压进广口瓶，瓶内气体温度下降，压强减少，鸡蛋在大气压强的作用下，向下压进瓶内。

4）马德堡半球实验 实验现象：两个半球需用很大的力才能拉开 提出疑问：是什么力使两个半球合得那么拢？ 因为地球周围的大气受到地球的吸引， 即大气也受到重力的作用， 所以大气对浸在其 内的物体就有压力、压强。

如果半球内为真空，那么要拉开半球需要的力约为 7065 牛。

马德堡半球实验证明了大气压的存在，而且说明大气压是很大的。

思考：学生做实验不成功或者测出的大气压偏小半 球表面积较小（或半径小、或体积较小），产生的大气压力小 ．或者 是半球内的空气没有排尽例 题：在德 国马德 堡市的广 场上，1654 年曾经做过一个 著名的 马德堡 半球 实验，如图1所示，把 两个半径约 20cm 的铜制空心半球合在一起，抽 去里（1）总共用了 16 匹 马把两个 半球拉 开，则 平均一 对（左 右各一匹）马产 生的拉力是多少 ？（大气 压的值 约为 10 5Pa ，计 算时把 半球看 成一个 圆盘．） （ 2 ）某 实 验 室供 教 学 用 的 半 球 ，在 正 常 气 压 下 抽 成 真 空 后 ，只 需 四 个 人 便 可拉开．其原因是半球表面积较小（或半径小、或体积较小），产生的大 气压力 小 ．（ 3 ）如 图 2 是 同 学 们 用 高 压 锅 模 拟 马 德 堡 半 球 实 验 ，如 果 他 们 没 有 抽 气 机 ， 应怎样将高压锅里的空气尽量排除呢？请说出你的办法．在高压锅里放少 量的水加热至沸 腾赶走 里 面的 空气，然后盖 严锅盖 ，让其冷 却 ． 列都是《科学》课本中的实验，不能用来说明大气压强存在的是A. 瓶中取袋B. 筷子提米 列实验不能说明大气压存在的是图甲所示，将杯子里装满水， 用纸片把杯口盖严，用手按住纸片，把杯子倒过来，放手后，纸片不会掉下来，杯子里的水也不会流出来，这表明 _________ ；如图乙、 丙所示位置，纸片将 _______ 掉下来（填“会”、“不会”）．说明大气向 _____ 都有压强．考点 ：大气压的大小C. 牛奶盒的变化（）面的空气，用两支马队向相反的方向拉两个半球．D. 吸饮料1）大气压的测量工具空盒气压计（携带和使用方便）：1mm为133pa 水银气压计（精确）：水银柱为多少毫米，大气压就是多少毫米汞柱5标准大气压为：1.01 × 105Pa=760mm汞柱3）托里拆利实验大气压的测定（托里拆利实验的原理）：如图所示，设大气压为，管内外水银面高度差为，取管口的液片AB为研究对象，管内水银面上方是真空，液片AB 受到管内水银柱产生的向下压强，，同时液片AB受到管外水银对它产生的向上的压强，及由水银传递来的大气压强，即水银处于静止状态，静止的AB 液片受到的向上、向下的压强相等，即：，所以，所以。

八年级（上）科学第二章《大气压》说理题
学校：班级: 学号：姓名:
1.刮大风时，如果家里的窗门没关上，挂在窗内的窗帘会向外飘去，你能解释这一现象吗？
2.双手分别捏着两张纸条的一端，使它们垂挂在胸前，沿着两张纸条中间向下吹气，你看到什么现象？说明了什么科学道理？
3.拿一张纸条，将它放在下嘴唇地下，沿着纸条的上表面用力吹气。

你看到什么现象？说明了什么科学道理？
4.当你在浴室里淋浴时，如果边上垂挂着浴帘，浴帘常常会飘打到你的腿上。

这是为什么呢？
5.列车站台上，都标有一道平行于铁轨的直线，叫做安全线。

当列车驶过时，旅客必须站在这条线外，以保证人体与铁轨有足够的距离。

你知道这一要求的科学原理吗？
6.刮大风时，媒体上有房屋顶部被大风掀起的报道。

试解释房顶为什么会被大风掀起？
7.掉不下来的乒乓球，把乒乓球放在漏斗里，对着漏斗嘴使劲向下吹气，可见乒乓球只是在漏斗里跳动，而不会掉下来。

8. 来回滚动的乒乓球，如图，将两只相同的杯子口对口，相隔约1厘米，放在水平桌面上，其中一只杯中放一只乒乓球。

用双手扶稳两只杯子，沿垂直于两杯的轴线的方向，对着两只杯口之间的空隙快速吹一口气，你将发现乒乓球会从原来的杯中滚出来，进入另一只杯中。

再吹一口气，乒乓球将又滚回原来的杯中，如此循环往复。

9.把一根玻璃管斜插在烧杯的水中，当用另一根玻璃管对着它的上端吹气时，将会出现什么现象？怎样解释这一现象？
10.飞机的机翼是什么形状的？为什么制作成这样的形状？
11.左下图是草原上的鼠洞，请你画出风的流动方向，并解释其中的道理？。

知识点13、大气压的存在1．下列情景中，与大气压强无关的是（）A．杯中水不流出B．小鸡自动喂水器C．用吸管吸饮料D．堤坝上窄下宽2．下列现象和大气压无关的是（）A．用吸管吸饮料B．医生用注射器把药水推入病人肌肉中C．吸盘式挂钩能紧贴在墙壁上D．活塞式抽水机3．把装满水的量筒的口朝下浸没在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面之前，量筒露出水面部分（）A．充满水B．有水，但不满C．没有水D．无法判断4．陕西的绿茶产地主要在陕南（商洛、安康、汉中），所产茶叶富含砸元素，深受爱茶和爱养生的人喜爱。

如图所示，壶盖上有一小孔，茶壶放在水平桌面上。

下列说法不正确的是（）A．茶壶静止时处于平衡状态B．茶水对壶底的压力和桌面对壶底的支持力是相互作用力C．装水增多时，壶内水面上的大气压不变D．倒掉一部分水后，壶底对桌面的压强减小5．如图所示，在标准大气压下，三支试管插入水银槽中都封闭了一部分气体。

试管中被封闭的气体压强中最大的是（）A．甲试管B．乙试管C．丙试管D．无法确定6．下列现象与大气压无关的是（）A．热气球升空B．马德堡半球实验C．吸盘吸在光滑的墙上D．用吸管喝牛奶盒中的牛奶7．如图是汽车车身凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘能紧贴在车身上，是因为（）A．车身吸住吸盘B．人对吸盘的压力C．大气压的作用D．人对吸盘的拉力8．如图所示的现象中不能说明大气压强存在的是（）A．用吸管喝饮料B．用吸盘搬运玻璃C．拔火罐D．乒乓球不下落9．小华制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶倒放在盆景中，瓶口刚被水浸没。

其瓶内水面能高于盆景中水面，主要是由于（）A．瓶的支持力作用B．大气压的作用C．瓶的重力作用D．水的浮力作用10．（多选）下列事例中，与大气压有关的是（）A．餐厅里的顾客用吸管吸取饮料B．医生推动注射器活塞给病人注射药液C．用力挤压塑料吸盘，吸盘“吸”在墙面上D．用一纸片盖住装满水的杯口，迅速倒置后纸片不下落11．著名的实验证明了大气压的存在。

八年级科学大气压的存在经典例题2345C.奶盒的变化D.吸饮料 下列实验不能说明大气压存在的是 （ ）图甲所示，将杯子里装满水，用纸片把杯口盖严，用手按住纸片，把杯子倒过来，放手后，纸片不会掉下来，杯子里的水也不会流出来，这表明______；如图乙、丙所示位置，纸片将______掉下来（填“会”、“不会”）．说明大气向____都有压强．考点2：大气压的大小 1）大气压的测量工具空盒气压计（携带和使用方便）：1mm 为133pa 水银气压计（精确）：水银柱为多少毫米，大气压就是多少毫米汞柱 标准大气压为：1.01×105Pa=760mm 汞柱 3）托里拆利实验大气压的测定（托里拆利实验的原理）：如图所示，设大气压为，管内外水银面高度差为，取管口的液片AB 为研究对象，管内水银面上方是真空，液片AB 受到管内水银柱产生的向下压强，，同时液片AB 受到管外水银对它产生的向上的压强，及由水银传递来的大气压强，即水银处于静止状态，静止的AB 液片受到的向上、向下的压强相等，即：，所以，所以。

即大气压等于管内高出管外的水银柱产生的压强，因此只要测出管内外水银面的 ，就可以得出大气压的数值。

1、如果将玻璃管加粗或者改细一点，对该实验都不会产生影响，测量出来的结果仍然是760mm水银柱。

2、如果将玻璃管向上提起一些，水银柱会管内下降，但距水银槽中水银面高度仍是760mm。

将玻璃管向下按压一些，也不会影响到测量结果。

3、如果将玻璃管倾斜，管中水银会上升，水银柱长度增加，但这时如果测量其竖直高度仍然是760mm。

4、如果玻璃管中混入了少量的空气，玻璃管中水银由于受到了一部分气体向下的压强，所以水银柱会下降一些，这时水银柱的高度将会小于760mm，也就是说比真实的气压值要小一些。

5、如果在玻璃管顶端凿一小孔，管中由于能够进入空气，玻璃管中水银柱的上表面也就受到了大气压强，由于这个压强和水银槽中水银面上方受到的大气压强相等，管中水银就会由于自身的重力而下降，直到和水银槽中水银面相平。

八年级物理气压知识点一、大气压强的存在。

1. 证明大气压强存在的实例。

- 马德堡半球实验：1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克做了一个著名的实验。

他把两个直径为30多厘米的空心铜半球紧贴在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用两队马向相反的方向拉两个半球。

当每队马各增加到8匹马时，才把半球拉开。

这个实验有力地证明了大气压强的存在，而且表明大气压强是很大的。

- 覆杯实验：将一个玻璃杯装满水，用一张硬纸片盖在杯口，然后用手按住纸片把杯子倒过来，松开手后，纸片不会掉下来，水也不会流出来。

这是因为大气对纸片有向上的压力，托住了纸片和水，从而证明了大气压强的存在。

- 吸盘挂钩：将吸盘用力挤压在光滑的墙壁上，挤出里面的空气，吸盘就会紧紧地“粘”在墙壁上。

这是由于吸盘外部的大气压强把吸盘压在墙壁上的缘故。

2. 大气压强产生的原因。

- 地球周围被厚厚的大气层包围着，空气受到重力作用，而且空气具有流动性，所以空气内部向各个方向都有压强，这个压强就叫做大气压强，简称大气压。

二、大气压强的测量。

1. 托里拆利实验。

- 实验过程：意大利科学家托里拆利首先进行了这个实验。

他取一根一端封闭、长约1米的玻璃管，在管内灌满水银，然后用手指堵住管口，将玻璃管倒立在水银槽中。

当手指松开后，管内的水银面开始下降，最后管内水银柱的高度稳定在760mm左右。

- 实验原理：玻璃管内水银柱上方是真空，没有空气压强，而管外水银面上受到大气压强的作用。

根据二力平衡原理，大气压强就等于管内水银柱产生的压强。

- 计算：根据液体压强公式p = ρ gh（其中ρ是水银的密度，h是水银柱的高度），p=ρ_水银gh = 13.6×10^3kg/m^3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×10^5Pa。

- 注意事项：- 实验中玻璃管的粗细、形状等对测量结果没有影响。

- 实验时必须保证玻璃管内是真空，如果混入少量空气，测量结果会偏小。

2•如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。

对此,下列说法正确的是（D ）A. 甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝重力的1/2C. 禾U 用甲图的实验可以粗测大气压的值D. 利用乙图的实验可以粗测大气压的值3. 2015年10月20日报道，意大利西北部港市热内亚附近海域出现巨型“龙吸 水”现象,这是龙卷风出现在水面上时形成的天气现象。

龙卷风实质上是高速旋转的气流， 它能“吸” 起物体的原因是（A ）A. 龙卷风内部的压强远小于外部的压强B. 龙卷风内部的压强远大于外部的压强C. 龙卷风使物体受到的重力增大D. 龙卷风使物体受到的重力减小4.为了缓解交通压力，杭州大力发展地铁交通。

学习了“流体压强与流速的关系”后，为 了解决“ H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案。

如图所示, 黑色部分为墙面凸出部 分，“M'为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的 是（C ）1.卜面现象不能证明大气压存在的是（AA.用手挤压玻璃瓶，B.拔火罐C. 真空包装食品，包 玻璃管内液面上升D装袋紧贴在食品上■「1 f二 r7卜D.用滴管吸 取液体kiit 谨 r 1 ''J 1 1｛甲〉（z-JMnvift道KHV通a过Kfl逋mB C D5.如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上轻轻叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气。

请你猜测里面的纸杯将（A .保持静止B .发生旋转C .压得更紧D .向上跳起6 •下列实例中不是利用大气压工作的是D BA .用塑料吸盘挂物体B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中7、登上数千米高山的登山运动员，观察所带的温度计和气压计，从山顶回到山下气压和温度的变化正确的是A、气压下降，气温上升 B 、气压下降，气温下降C、气压上升，气温下降 D 、气压上升，气温上升&如图所示，烧杯中有水，水中倒扣着一玻璃瓶，瓶内水面比烧杯内水面低，当烧杯中的水被加热到一定温度时（B ）A、烧杯和瓶内的水可能都会沸腾B、烧杯中的水可能会沸腾，瓶内的水一定不会沸腾C、烧杯中的水一定不会沸腾，瓶内的水可能会沸腾D、烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾9•下列装置中，不是利用大气压强工作的是（ A ）10. 将纸带弯折，使两端对齐，卷成U 形，中间插一吸管，用拇指和食指将吸管和纸带夹住，然后向吸管内持续吹气，如图所示，纸带的上下部分将（ A ）A.相互靠近 B •先相互远离，后相互靠近C.相互远离 D .既不相互靠近，又不相互远离11. 小孟为家中的盆景设计了一个自动供水装置，如图所示，用一个塑料瓶装满水倒置在装有水的盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。

大气压练习题命题人：王晓虹审核人：郑超龙一、填空题1.做托里拆利实验时，用一根长约1米、一端开口的玻璃管，充满水银后，将开口堵住倒插于水银槽内，则管中的水银液面会下降，降到一定高度时水银柱将。

如果将玻璃管倾斜，管中水银柱的长度将，但水银柱液面所在的高度将。

若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验，水银柱的高度将，这是因为在一定条件下，同一地区的大气压强如果管顶破一小洞，管内水银将。

2.大气压是由于而产生的，大气压随海拔高度的变化而变。

随着海拔的升高，大气压强将随着海拔的降低，大气压强将。

液体的沸点随大气压强的降低而。

3.在一端封闭的玻璃管中，装入一段长10厘米的水银，如果大气压强为75厘米水银柱高，在图所示的三种放置情况下，管中封闭气体的压强：甲是厘米汞柱高，乙是厘米汞柱高，丙是厘米汞柱高。

4.大气温度在————方向上的变化是大气分层的主要依据，我们称大气温度为————，它表示空气的————程度，我们常用的测量工具___是，通常放在漆成白色的————里，原因是————。

5.飞机机翼做成————，航行时机翼上方气流速度————下方气流速度，机翼上方的气压————下方的气压，由此产生的上下压力差就是飞机获得的——————力。

二、选择题1.有关大气压的说法，正确的是［］A.大气压强等于760厘米水银柱高B.大气压强的值在不同的地方是不同的C.同一地方的大气压的值总是不会发生变化的D.大气压随海拔的升高而增大2.地球上大气压的存在是众人皆知的事实，但不是任何现象都能证实的，也不是各种运动都能证明大气压的存在。

下面的几种说法中不能证明的是：［］A.活塞式抽水机的抽水过程B.离心式水泵的抽水过程C.钢笔吸墨水D.车辆的行驶3.测量大气压强可以采用一端封闭的玻璃管进行。

如果测量时是通过在管中注入水进行的，则管的长度应是［］A.1米左右B.0.76米就可以了C.与管的粗细无关，小于10米即可D.管长大于10米4.一个杯子的口径为10厘米，装满水后用硬纸板盖好，然后倒过来，水并没把纸板压下，其原因是［］A.水对纸板的粘结作用力造成的B.杯口对板的粘力造成的C.大气对板的向上压力大于杯中水的重力D.上面的说法都不正确5.关于大气压变化的说法正确的是［］A.气压计由山下到山顶，示数增大B.晴天变雨天，气压计示数变大C.一天中，在同一地区任何时间所测的大气压的大小相同D.冬天比夏天气压计的示数增大。

第八章　第三节大气压强一、必背知识点◆大气压强的定义:　大气对浸入其中的物体产生的压强，叫做大气压强，简称大气压。

例１：用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶的瓶口,瓶会变塌.空塑料瓶变塌的原因是_＿_＿__＿___＿_＿_____＿_____＿_。

例2：下列现象中没有利用大气压强的是( ）Ａ．把药液注射进肌肉里 B.用吸管吸瓶中的饮料C.茶壶上留有小孔　D．利用离心水泵抽水◆大气压的利用:吸管吸水，水泵抽水,吸盘◆马德堡半球试验的意义：证明了大气压的存在◆证明大气压存在的其他试验:①瓶吞鸡蛋②纸片托水等等。

◆托里拆利试验：（1)现象:玻璃试管内的水银高出液面７60ｍm(2)结论：此时的大气压强等于７６0mｍ水银产生的压强(3)意义：托里拆利试验既证明了大气压的存在又测出了大气压的值注意：①玻璃管的粗细与测量成果无关　 ②　在试验中应竖直放置，假如玻璃管倾斜,则管内水银柱长度将 ，水银柱竖直高度将　。

③将玻璃管向上提或者向下压,管内外的高度差___＿＿__＿_。

④　本试验若把水银改成水,则需要的玻璃试管长度为１０.336ｍ。

解释例3：在托里拆利试验中,玻璃管内液柱的高度取决于（ ）A 外界的大气压强 Ｂ外界大气压强和管粗细C 外界大气压强和液体密度D 外界大气压强和玻璃管的倾斜度◆标准大气压为：1个标准大气压相称于7６０mｍ水银产生的压强，为1.013×105 Pa。

◆大气压的变化：空气越稀薄,大气压强越小。

海拔越高,大气压强越小。

注意：①　大气的密度不是均匀的，因此大气压的值是不固定的。

我们只能用托里拆利试验测出某个地点在某个时刻的压强 ②大气压与天气有亲密的关系◆大气压与液体沸点的关系：大气压强与液体的沸点成正比例4：下列说法正确的事（)Ａ大气压随高度的减小而均匀减小 B 一切液体的沸点,都是气压减小时升高C 高度越高，大气压越小 D高山上做不熟饭,是因为高山上的温度太低二、经典试题1、_＿__ 试验证明了大气压强的存在, _＿＿＿_ 试验第一次测出了大气压强的数值。

证明大气压存在的著名实验1. 大气压的概念大气压，听上去是不是有点高大上？其实，它就是我们身边随处可见的一种压力，来自于地球大气层的重量。

想象一下，你在海边，海浪拍打着岸边，那水的重量给你一种压迫感。

其实，空气也是有重量的，只不过看不见、摸不着。

有人说：“空气无色无味，但绝对不轻！”这可不是开玩笑的。

你想想，空气的压力能把一块金属放得稳稳的，真的是个神奇的存在。

2. 经典实验：伽利略的水银实验2.1 伽利略的聪明才智说到大气压，得提提伽利略这位老兄。

他在17世纪搞了一个牛逼的实验，专门用来证明大气压的存在。

想象一下，一个精力充沛的科学家，正在研究空气的秘密。

他拿来一根透明的玻璃管，底下封住，里面倒满了水银，然后他把管子竖起来，哇，神奇的事情发生了：水银居然没有全部流出来，而是留在了管子里，形成了一种奇妙的平衡状态。

2.2 水银的升降水银的高度约为76厘米，难道这是巧合吗？伽利略想了想，这可是大气压在作怪！空气的重量压着水银，水银就被“撑”着不往下掉。

于是，伽利略的实验就这么“火”了，成为了证明大气压存在的经典案例。

他用这种简单的方式，揭示了一个深奥的科学道理，真的是让人佩服得五体投地。

3. 影响深远的发现3.1 震撼科学界这项实验不仅让伽利略成了“科学巨星”，也为后来的科学家们铺平了道路。

人们开始意识到，空气并不是无形无质的东西，它有力量，有重量，甚至能影响我们的生活。

科学家们纷纷开始探索大气压的更多奥秘，真是“众人拾柴火焰高”啊！3.2 生活中的应用在日常生活中，大气压无处不在。

比如你喝饮料时，用吸管吸的那一瞬间，实际上就是利用了大气压的原理。

你用力吸，里面的液体被空气压力推着上升。

再比如气球，你吹气时，里面的空气会膨胀，而外面的空气又把它压得严严实实，气球才能“挺直腰杆”。

所以，真的可以说，大气压在我们生活中是个“幕后英雄”。

4. 总结与启发大气压的存在，让我们更好地理解了这个世界。

就像一位无形的朋友，默默地支持着我们，保障着我们的生活。

20222023学年九年级上册科学期中考点大串讲难点5 验证大气压存在的实验1.定义：大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用，大气的压强简称大气压。

2.大气压产生的原因：（1）受到重力的作用（2）具有流动性3.大气的特点：大气内部向各个方向都有压强4.大气压的影响因素：大气压的大小跟大气的密度直接相关。

高度越高，空气密度越小，大气压越小操作：将两个直径为30多厘米的空心铜半球紧贴在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后让马向相反的方向拉两个半球。

现象：直到两边的马各增加到8匹时，才把半球拉开。

结论：有力地证实了大气会产生很大的压强。

【注意】马德堡半球实验仅仅证明了大气压的存在，没有计算出大气压的大小；托里拆利实验算出了大气压的大小【知识点练习】【例1】关于大气压强的说法正确的是（）A.大气压强产生的原因是因为大气受到重力作用且具有流动性B.最早能证明大气压存在的实验是托里拆利实验C.最早测量出大气压强的值的实验是马德堡半球实验D.一个标准大气压的值是1.013×105N操作一：如图所示，将纸杯装满水后，用薄塑料片盖严杯口并倒置现象：塑料片不掉水不流出结论：证实了大气压的存在操作二：如图所示，将杯口朝向其他方向，观察现象现象：塑料片不掉水不流出结论：证实了大气内部向各个方向都有压强操作：如图所示，取一个瓶囗直径小于鸡蛋的瓶子，在瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花，把它放入瓶中，再用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶囗现象：鸡蛋被吸入瓶内结论：我们周围存在大气压1.喝饮料时，口腔内气压小于瓶中的气压，在大气压的作用下，把饮料压入口内，这是有大气压的缘故2.水壶的壶嘴和壶身底部连通，上端开口，上端和空气相通，所以水壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器【连通器原理】连通器里的同一种液体不流动时，各容器中直接与大气接触的液面总是保持3.吸管吸在光滑的墙面4.拔火罐时，火罐吸在皮肤上5.抽水机抽水1．下列关于大气压的描述，不正确的是（）A．1标准大气压值约为105PaB．马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大C．山顶上的大气压比山脚下的大气压低D．用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是因为水把纸片粘住了2．如图所示的四个实验中，与大气压作用无关的是()A．B．C．D．3．如图所示，用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片不会掉下来，并且无论杯口向左还是向右倾斜，纸板仍然不会掉下来。

初二大气压练习题免费卷
大气压力是指大气对单位面积的压力，也常被称为大气压。

对于初
二的学生来说，理解和掌握大气压力的概念与计算方法非常重要。

本
篇文章将为你提供一份免费的大气压练习题卷，帮助你巩固和提升对
大气压力的理解。

题目1：计算大气压
已知在某地的高度差为200米，气温为25摄氏度，求该地的大气
压力。

（提示：利用高度差和气温计算大气压力的公式）
解答：
题目2：大气压与海拔的关系
已知某地的大气压为101.3千帕，求该地的海拔高度。

（提示：利用大气压与海拔关系的公式）
解答：
题目3：大气压的变化
当气温升高时，大气压会发生什么变化？为什么？
（提示：气温升高，分子动能增加，分子碰撞力增大，大气压升高）解答：
题目4：大气压的应用
大气压力在日常生活中有哪些应用？请举例说明。

（提示：大气压力可以使咖啡机工作、气球膨胀、风吹起，等等）解答：
题目5：大气压的测量
请简述一种测量大气压力的方法，并说明其原理。

（提示：一个常见的方法是利用水银柱气压计）
解答：
通过以上练习题，相信你对大气压力的概念和计算方法有了更深入的理解。

希望这份免费的练习题卷对你的学习有所帮助。

如果你还有其他关于大气压的问题，可以继续探索并深入学习，提升自己在物理学科中的能力。

祝你学业进步！。

浙教版八年级上科学同步提高必刷题训练第2章天气与气候2.3大气的压强第1课时大气压强的存在和大小◆要点1 大气压强的存在(1)大气会向各个方向对处于其中的物体产生的力的作用叫作大气压强，简称大气压。

(2)马德堡半球实验：实验不仅证实了大气压的存在，还说明了大气压的数值是很大的。

(3)大气压产生的原因：空气有重力(根本原因)，且具有流动性，向各个方向都有压强。

◆要点2 大气压的大小(1)测量工具：水银气压计、空盒气压计。

(2) 大气压强的单位：帕(Pa) 、毫米汞柱(mmHg) 。

1毫米汞柱~133帕。

(3)大气压与高度的关系：大气压的大小跟大气的密度直接相关。

大气的密度随高度增加而减小，因此离地面越高的地方，大气压就越小，即大气压随高度增加而减小。

(4)标准大气压：在海平面附近，大气压的数值接近于1.01×105帕(760毫米汞柱)。

人们通常把这个大气压称为标准大气压。

Δ基础题系列1．在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会进入瓶内，是因为( )A. 瓶口受热膨胀，使鸡蛋掉入瓶中B. 瓶内气体把鸡蛋吸入瓶中C. 瓶内气体压强变小，外界大气压把鸡蛋压入瓶中D. 鸡蛋受到重力的作用2.负压救护车是一种新型救护车，因车内的气压低于车外而得名。

下列处于负压状态的是( )A. 充完气的汽车轮胎B. 高空飞行中的飞机机舱C. 正在吸饮料的吸管D. 太空中飞行的“神舟”十一号返回舱3.一种塑料挂物钩，它的主要部件是一个中空的“橡胶碗”，如图所示，把它按在比较光滑的墙壁或衣柜上，在钩上就可以挂较轻的衣物，挂钩不掉下来的原因是( )A. 壁与橡胶碗之间有吸引力B. 挂物钩受到衣物的拉力和大气压力互相平衡C. 挂物钩受到的重力与摩擦力是一对平衡力D. 橡胶碗内空气被挤出，外面的大气把橡胶碗压在壁上4．小丽用吸管吸饮料，但无论她怎么用力，饮料都吸不上来。

出现这种现象的原因可能是( ) A．吸管有孔B．大气压偏小C．吸管太细D．吸管插得太深5.(2019浙江温州期中)如图所示的现象中，与大气压无关的是（）6.(2019浙江萧山期末)关于大气压强，下列说法错误的是（）A.马德堡半球实验证明了大气压强的存在B.托里拆利实验测出了大气压强的数值C.大气压强随着海拔的增加而不断地减小D.用吸管喝饮料是靠嘴的吸力，与大气压强无关7.(2018浙江杭州竞赛)(多选)如图所示的各种事例中，跟大气压无关的是（）8.下面现象不能证明大气压存在的是（）9.(2018浙江乐清月考)用力压气球，气球会爆炸；打足气的自行车车胎在阳光下曝晒也会爆炸。

证明大气压强存在的事例说到大气压，很多人可能觉得这是一件高深莫测的事，仿佛只有科学家才懂得玩意儿。

不过，实际上，大气压就在我们身边，天天跟我们打交道，嘿，听我慢慢道来！你有没有注意过那种一打开瓶盖，突然“嘭”的一声，气泡冒出来的感觉？就像是气体在憋屈了很久，终于找到出口，真是个小调皮！这就是大气压在作怪。

当你拧开瓶盖的时候，瓶内的气压和外面的气压一下子平衡了，气体才一拥而出，跟着是那一阵令人心动的气泡声，简直是小小的欢腾啊。

再说了，你有没有玩过那种打气筒？想象一下，咱们用手使劲儿按下去，里面的空气被压缩得密密麻麻，最后气球咕噜咕噜地鼓起来，像个小胖子似的。

嘿，那就是大气压的又一个体现！气球的表面之所以能撑得住，就是因为外面的空气压着它，形成了一种平衡。

真是有趣吧？当你把气球放开，里面的气体猛地跑出来，气球瞬间瘪了，这就说明了压强的变化。

外面的空气压强把它压瘪，而气体一旦不再被困住，自然是要逃跑的，哈哈，真是自由得让人羡慕。

说到这里，我想起了一个有趣的事情。

有一次，我在厨房里忙活，想用真空保存一些食物。

于是我就找来了一个真空袋，把食物放进去，之后用吸尘器把袋子里的空气抽掉。

你猜怎么着？袋子里变得扁扁的，就像是一个被压扁的可乐罐。

你看，这也是大气压的一个例子哦。

外面的空气把袋子压得严严实实，食物被保护得好好的，根本不怕变质。

这真是个聪明的办法，让我在美食和科技之间找到了平衡，哈哈，生活就是这么有趣。

除了这些日常的小例子，大气压在我们的生活中还有更多的身影。

比如说，你去喝饮料的时候，咕噜咕噜的声音肯定不陌生。

那种感觉就像是打开了宝箱，满满的惊喜。

饮料的瓶子里面充满了气体，在打开瓶盖的时候，外面的气压一下子把气体推了出来，形成了那种清脆的声音。

每次喝饮料的时候，我都会想：“哇，这真是个小魔法！”你说这大气压是不是无处不在呢？还记得小时候玩过的那种小实验吗？用一根吸管喝水，水就能顺着吸管上升，像个小妖精一样。

三、气体的压强知识点1 大气压强的存在1.如图所示，在易拉罐中注入少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，观察到易拉罐变瘪了，这一现象说明了的存在.2.下列现象能说明大气压存在的是( )A.火箭升空过程不断喷射高温燃气B.坦克装有宽大的履带C.医生推动活塞给病人注射药液D.用吸管将杯中饮料吸入口中知识点2 大气压的测量3.著名的实验向人们显示大气压强是很大的，意大利科学家首次测定了大气压强的数值为1. 01 × 105 Pa，它的含义是每平方米的面积上受到的为1.01 × 105 N.4.利用容积为10 cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值.(1)实验的原理是.(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔.(3)如图所示，水平向左缓慢匀速拉动注射器筒，当注射器的活塞时，记下弹簧测力计的示数为19 N.(4)用刻度尺测出注射器的长度为5 cm，这样不用测活塞的直径也能算出活塞的横截面积.(5)由上述得出大气压的值为Pa.(6)提出提高该种测量大气压值精确度的一条建议: . 知识点3 大气压的变化5.李辉全家到西藏旅游，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，这是因为李辉家所在地的大气压比拉萨的大气压，与膨胀前相比，这包方便面的质量(填“变小”“不变”或“变大”).6.一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂.以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是( )A.高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破B.高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破C.高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破D.高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破7.有一种炊具叫“高压锅”.“高压锅”中“压”字的含义指的是(填“压强”或“压力”);“高压锅”能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源.“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点(填“升高”“降低”或“不变”)”的原理. 知识点4 流体压强与流速的关系8.小红把气球悬挂起来，向气球的A侧吹气(如图所示)，会看到气球向(填“A”或“B”)侧运动，这是因为气体流速越大的地方压强越.9.王老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律.如图所示的实验不是揭示流体压强与流速关系的是( )10.如图所示，是飞机机翼的截面图，机翼横截面的形状上下不对称，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较长，因而速度大，它对机翼的压强;机翼下方气流通过的路程较短，因而速度小，它对机翼的压强.因此在机翼的上下表面产生了，于是产生向上的升力.11.你是否有过这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，发生形变.下列有关这一现象及其解释，正确的是( )A.伞面被向下“吸”B.伞面被大气向下压C.伞上方的空气流速小于下方D.伞上方的空气流速大于下方12.邵阳火车站站台上，标有一条安全线.乘客必须站在安全线之外候车，这是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生.这是因为列车进站时车体附近( )A.空气流速大，压强小B.空气流速大，压强大C.空气流速小，压强大D.空气流速小，压强小【作业精选】1.下列有关压强知识的说法正确的是( )A.马德堡半球实验证明了液体内部有压强B.利用托里拆利实验可以测出大气压的值C.随着大气压的减小，水的沸点会升高D.在气体中流速越大的位置，压强越大2.将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图所示)，你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来.则下列说法正确的是( )A.两次沸腾时，瓶内气体压强相同B.第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内气体压强小C.两次沸腾时，瓶内水的沸点相同D.第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内水的沸点低3.如图所示是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是( )A.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B.大气压的作用使玻璃管内的水银柱不会落下C.大气压强的数值等于这段水银柱产生的压强D.玻璃管倾斜不影响实验测量结果4.如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后( )A. h增大，瓶内气压大于外界气压B. h减小，瓶内气压大于外界气压C. h增大，瓶内气压小于外界气压D. h减小，瓶内气压小于外界气压5.如图所示是小叶同学模拟呼吸时肺的变化(用两只气球模拟两片肺，塑料管模拟肺管，密封的塑料瓶模拟胸腔，开口的底部蒙上的橡皮薄膜模拟膈)，则下列说法正确的是( )A.吸气时，肺的容积减小，肺内空气压强增大B.吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强减小C.呼气时，肺的容积增大，肺内空气压强增大D.呼气时，肺的容积减小，肺内空气压强减小6.如图所示是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图.它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风.则下列有关洞内风向分析正确的是( )A.风总是从A口吹入B口吹出B.风总是从B口吹入A口吹出C.风总是从A,B口同时吹入D.风有时从A口吹入，有时从B口吹入7.如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼.当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力.则水翼安装正确的是( )8.生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同.如图所示，用吸管“吸”饮料时，饮料是在的作用下被“吸”入口中的.用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越而被“吸”人吸尘器中的.9.如图所示，在“用吸盘测量大气压”的实验中，需要测出的物理量是、，根据FpS，就可粗略算出的值.10.如图所示是演示“流体压强与流速的关系”的实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平.(1)如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度(填“小于”“小于”或“等于”)a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U形管中(填“a”或“b”)管水面升高.如果升高端的液面比原来升高了2 cm，则此时U形管底部d 处左右两侧液体压强差为Pa. ( g=10 N/kg)(2)乙图是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时，细管A内外气压相等，细管A内外液面.当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A 上方空气的流速突然增大，细管A内液面上方气压(填“大于”“小于”或“等于”)细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时喷雾器停止工作，细管A中的液体将.三、气体的压强1. 大气压2. D3. 马德堡半球 托里拆利 大气压力4. (1)F p S= (2)排出注射器中的空气(3)刚从注射器筒中拉出(4)标注刻度部分(5) 49.510⨯(6)在活塞上涂上凡士林或其他润滑油(合理即可)5. 高 不变6. C7. 压强 升高8. A 小9. C10. 小 大 压强差11. D 12. A【作业精选】1. B2. BD3.A4. A5. B6. B7. B8. 大气压强 小9. 弹簧测力计的拉力 吸盘的面积 大气压强10. (1)小于 a 400(2)相平 小于 下降至与管外液面相平。

9.3 大气压强一、大气压强的存在1．大气压产生的原因：大气有______，且具有__________性。

【答案】重力，流动。

【解析】大气压产生的原因：气体有重力，气体具有流动性。

2．地球周围的一层厚厚的大气由于受到_____的作用，会对处于其中的物体产生压强，这个压强叫做大气压强。

奥托·格里克做了著名的___________实验证明了大气压强的存在且很大。

【答案】重力，马德堡半球。

【解析】大气压：地球周围的一层厚厚的大气由于受到重力的作用，会对处于其中的物体产生压强，这个压强叫做大气压强。

德国马德堡市市长奥托·格里克做了著名的马德堡半球实验证明了大气压强的存在且很大。

3. 为证明大气压强的存在，小明将塑料杯装满水做纸片覆杯实验，如图甲，如果用圆规的针尖在纸片上戳了很多小孔，水流下来；如图乙，如果杯底有一个小孔，轻轻移开手指，水流下。

（选填“会”或“不会”）【答案】不会，会。

【详解】当用圆规的针尖在纸片上戳了很多小孔，由于塑料杯内部与塑料杯外隔绝，在外界大气压的作用下，水不会流下来。

当塑料杯顶端被扎破一个小孔时，塑料杯中水上方的大气压与纸片下方的大气压相等，塑料杯中的水和纸片在自身重力的作用下会下落。

4．在刚盛过热水的密闭空塑料瓶上浇上冷水，可以看到塑料瓶变瘪。

瓶变瘪的主要原因是（）A．塑料瓶热胀冷缩B．塑料瓶受重力作用C．所浇冷水对塑料瓶施加了压力D．瓶内气压小于外界大气压【答案】D【解析】在刚盛过热水的密闭空塑料瓶上浇上冷水，塑料瓶内的温度降低，塑料瓶内的气压减小，瓶内的气压小于外界大气压，在大气压的作用下，塑料瓶变瘪，故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

二、大气压的测量5．如图所示是托里拆利实验过程，根据图示完成下面的问题。

（1）实验中测得玻璃管内水银柱的高度为_____mm。

（2）通过计算可知当时的气压为_____pa（ρ水银=13.6g/cm3，g＝10N/kg）。