八年级科学大气压的存在经典例题(供参考)

大气压实验例题及解析
大气压实验是物理学中常见的实验之一，用于展示大气压的存
在和测量方法。

一种常见的大气压实验是水银气压计实验。

在这个
实验中，首先需要准备一根密封的玻璃管，管内充满水银，并且一
端封闭，另一端开放。

将这根管子倒立放入一个装有水银的容器中，确保管口完全浸没在水银中。

然后观察管内水银的高度。

根据大气
压的作用，管内水银的高度会有所变化。

解析：
首先，当管口完全浸没在水银中时，管内外的压强应该是相等的。

如果大气压降低，管内水银的高度会升高，因为管内的压强比
外部压强要大。

相反，如果大气压增加，管内水银的高度会降低，
因为管内的压强比外部压强要小。

这个实验可以用来定量测量大气
压的大小，因为标准大气压下，水银的高度约为760毫米。

通过测
量管内水银的高度，可以推算出当地的大气压。

另外，大气压实验也可以通过其他方法进行，比如利用气压计
测量大气压的变化，或者利用吸盘在不同海拔高度下的吸附情况来
间接测量大气压的变化等等。

这些实验都可以帮助我们更好地理解
大气压的概念和测量方法。

总之，大气压实验是物理学中的重要实验之一，通过这些实验我们可以直观地感受到大气压的存在，并且学习到测量大气压的方法。

希望这个解析能够帮助你更好地理解大气压实验。

大气压强专题练习一、大气压存在【基础巩固】2.下列所列举的现象：①在墙上按图钉；②吸在墙上的塑料挂衣钩；③用吸管吸取纸盒里的牛奶；④潜水艇下潜。

能说明大气压存在的是（）A.①和②B. ②和③C. ①、②和③D. ②、③和④3.下列事例没有应用大气压的是（）A.把带吸盘的挂衣钩按在光滑的墙壁上B.压钢笔的笔胆能吸到墨水C.抽水机抽水D. 锅炉旁的水位计4.下列现象中，不是利用大气压强的是（）A.钢笔吸墨水B.用吸管吸饮料C.抽水机把水从低处抽往高处D.用高压锅煮食物5.下列现象中，不属于大气压用途的是（）A.塑料挂钩能贴在墙上挂衣服B. 纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C.用吸管吸起敞口瓶中的饮料D. 用注射器能把药液注进肌肉里6.宇航员穿宇航服的目的是（）①保证人体所需的大气压②防止有害辐射③保证人体的温度④便于在宇宙中活动A.①②B. ①②③C. ②③D. ③④【能力提升】1.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头，想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动，小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖（）A.增大了瓶盖直径，减小瓶盖对瓶的压力B. 减小了瓶盖与瓶口的接触面积C.减小了瓶内外气体的压力差D. 由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力2.小明拿一个小瓶，用嘴从瓶内吸出一部分空气后，小瓶便会挂在嘴唇上，这是因为（）A.嘴把瓶子吸住了B. 瓶内气压的作用C.瓶内气体压强小于瓶外大气压强D. 以上说法都不对3.如图所示，用吸管可以将饮料瓶中的饮料吸到嘴里，对于这一现象，下列说法正确的是（A.嘴有一定吸引力能把饮料吸上来B. 大气压把饮料压上去的C.吸管具有将饮料吸进嘴里的功能D. 以上说法均不正确4.在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋就会进入瓶内，这是因为（A.瓶内气体把鸡蛋吸入瓶中B.瓶口因受热而膨胀，使鸡蛋掉入瓶中C.鸡蛋受到的重力大于瓶口的压力，因而掉入瓶中D.瓶内气体压强变小，外界大气压把鸡蛋压入瓶中5.民间常用一种“拔罐子”的方法治疗腰腿痛，拔罐子时，用火将小罐里的空气加热，然后将罐子猛扣在患者的皮肤上，等冷却下来后，罐子就会吸附在皮肤上。

八年级（上）科学第二章《大气压》说理题
学校：班级: 学号：姓名:
1.刮大风时，如果家里的窗门没关上，挂在窗内的窗帘会向外飘去，你能解释这一现象吗？
2.双手分别捏着两张纸条的一端，使它们垂挂在胸前，沿着两张纸条中间向下吹气，你看到什么现象？说明了什么科学道理？
3.拿一张纸条，将它放在下嘴唇地下，沿着纸条的上表面用力吹气。

你看到什么现象？说明了什么科学道理？
4.当你在浴室里淋浴时，如果边上垂挂着浴帘，浴帘常常会飘打到你的腿上。

这是为什么呢？
5.列车站台上，都标有一道平行于铁轨的直线，叫做安全线。

当列车驶过时，旅客必须站在这条线外，以保证人体与铁轨有足够的距离。

你知道这一要求的科学原理吗？
6.刮大风时，媒体上有房屋顶部被大风掀起的报道。

试解释房顶为什么会被大风掀起？
7.掉不下来的乒乓球，把乒乓球放在漏斗里，对着漏斗嘴使劲向下吹气，可见乒乓球只是在漏斗里跳动，而不会掉下来。

8. 来回滚动的乒乓球，如图，将两只相同的杯子口对口，相隔约1厘米，放在水平桌面上，其中一只杯中放一只乒乓球。

用双手扶稳两只杯子，沿垂直于两杯的轴线的方向，对着两只杯口之间的空隙快速吹一口气，你将发现乒乓球会从原来的杯中滚出来，进入另一只杯中。

再吹一口气，乒乓球将又滚回原来的杯中，如此循环往复。

9.把一根玻璃管斜插在烧杯的水中，当用另一根玻璃管对着它的上端吹气时，将会出现什么现象？怎样解释这一现象？
10.飞机的机翼是什么形状的？为什么制作成这样的形状？
11.左下图是草原上的鼠洞，请你画出风的流动方向，并解释其中的道理？。

八年级科学大气压的存在经典例题2345C.奶盒的变化D.吸饮料 下列实验不能说明大气压存在的是 （ ）图甲所示，将杯子里装满水，用纸片把杯口盖严，用手按住纸片，把杯子倒过来，放手后，纸片不会掉下来，杯子里的水也不会流出来，这表明______；如图乙、丙所示位置，纸片将______掉下来（填“会”、“不会”）．说明大气向____都有压强．考点2：大气压的大小 1）大气压的测量工具空盒气压计（携带和使用方便）：1mm 为133pa 水银气压计（精确）：水银柱为多少毫米，大气压就是多少毫米汞柱 标准大气压为：1.01×105Pa=760mm 汞柱 3）托里拆利实验大气压的测定（托里拆利实验的原理）：如图所示，设大气压为，管内外水银面高度差为，取管口的液片AB 为研究对象，管内水银面上方是真空，液片AB 受到管内水银柱产生的向下压强，，同时液片AB 受到管外水银对它产生的向上的压强，及由水银传递来的大气压强，即水银处于静止状态，静止的AB 液片受到的向上、向下的压强相等，即：，所以，所以。

即大气压等于管内高出管外的水银柱产生的压强，因此只要测出管内外水银面的 ，就可以得出大气压的数值。

1、如果将玻璃管加粗或者改细一点，对该实验都不会产生影响，测量出来的结果仍然是760mm水银柱。

2、如果将玻璃管向上提起一些，水银柱会管内下降，但距水银槽中水银面高度仍是760mm。

将玻璃管向下按压一些，也不会影响到测量结果。

3、如果将玻璃管倾斜，管中水银会上升，水银柱长度增加，但这时如果测量其竖直高度仍然是760mm。

4、如果玻璃管中混入了少量的空气，玻璃管中水银由于受到了一部分气体向下的压强，所以水银柱会下降一些，这时水银柱的高度将会小于760mm，也就是说比真实的气压值要小一些。

5、如果在玻璃管顶端凿一小孔，管中由于能够进入空气，玻璃管中水银柱的上表面也就受到了大气压强，由于这个压强和水银槽中水银面上方受到的大气压强相等，管中水银就会由于自身的重力而下降，直到和水银槽中水银面相平。

八年级物理气压知识点一、大气压强的存在。

1. 证明大气压强存在的实例。

- 马德堡半球实验：1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克做了一个著名的实验。

他把两个直径为30多厘米的空心铜半球紧贴在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用两队马向相反的方向拉两个半球。

当每队马各增加到8匹马时，才把半球拉开。

这个实验有力地证明了大气压强的存在，而且表明大气压强是很大的。

- 覆杯实验：将一个玻璃杯装满水，用一张硬纸片盖在杯口，然后用手按住纸片把杯子倒过来，松开手后，纸片不会掉下来，水也不会流出来。

这是因为大气对纸片有向上的压力，托住了纸片和水，从而证明了大气压强的存在。

- 吸盘挂钩：将吸盘用力挤压在光滑的墙壁上，挤出里面的空气，吸盘就会紧紧地“粘”在墙壁上。

这是由于吸盘外部的大气压强把吸盘压在墙壁上的缘故。

2. 大气压强产生的原因。

- 地球周围被厚厚的大气层包围着，空气受到重力作用，而且空气具有流动性，所以空气内部向各个方向都有压强，这个压强就叫做大气压强，简称大气压。

二、大气压强的测量。

1. 托里拆利实验。

- 实验过程：意大利科学家托里拆利首先进行了这个实验。

他取一根一端封闭、长约1米的玻璃管，在管内灌满水银，然后用手指堵住管口，将玻璃管倒立在水银槽中。

当手指松开后，管内的水银面开始下降，最后管内水银柱的高度稳定在760mm左右。

- 实验原理：玻璃管内水银柱上方是真空，没有空气压强，而管外水银面上受到大气压强的作用。

根据二力平衡原理，大气压强就等于管内水银柱产生的压强。

- 计算：根据液体压强公式p = ρ gh（其中ρ是水银的密度，h是水银柱的高度），p=ρ_水银gh = 13.6×10^3kg/m^3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×10^5Pa。

- 注意事项：- 实验中玻璃管的粗细、形状等对测量结果没有影响。

- 实验时必须保证玻璃管内是真空，如果混入少量空气，测量结果会偏小。

初二物理大气压试题及答案一、选择题1. 大气压强是由下列哪一项产生的？A. 地球的引力B. 空气的重力C. 空气的摩擦力D. 空气的流动性答案：B2. 托里拆利实验中，测量大气压的玻璃管内水银柱的高度大约是760毫米，如果实验时不小心将玻璃管稍微倾斜，那么管内外水银面的高度差将：A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定答案：C3. 马德堡半球实验证明了：A. 真空的存在B. 大气压的存在C. 气体的可压缩性D. 气体的流动性答案：B二、填空题4. 大气压强是由于大气的______产生的，一个标准大气压的数值是______。

答案：重力作用；1.01×10^5帕斯卡5. 托里拆利实验中，水银柱的高度是760毫米，这相当于______米水柱的高度。

答案：10.3三、简答题6. 请简述大气压强在日常生活中的一个应用实例。

答案：大气压强在日常生活中的一个应用实例是吸管吸饮料。

当我们用嘴吸吸管时，吸管内的气压降低，而外界的大气压强则将饮料压入吸管内。

四、计算题7. 一个标准大气压能够支持多高的水柱？已知：大气压强P = 1.01×10^5帕斯卡，水的密度ρ = 1000千克/立方米，重力加速度g = 9.8米/秒^2。

答案：首先，根据压强公式P = ρgh，我们可以求出水柱的高度h。

h = P / (ρg) = (1.01×10^5帕斯卡) / (1000千克/立方米×9.8米/秒^2) ≈ 10.3米五、实验题8. 描述一个简单的实验来验证大气压的存在。

答案：一个简单的实验是“覆杯实验”。

将一张纸片放在杯口，然后快速倒过来，纸片不会掉下来。

这是因为大气压强支撑着纸片，使得空气无法进入杯内，纸片受到向上的力，从而不会掉落。

结束语：通过本试题的学习和练习，希望同学们能够更加深入地理解大气压强的概念、产生原因以及它在日常生活中的应用。

同时，通过实验和计算，培养同学们的动手能力和科学思维。

大气压练习题命题人：王晓虹审核人：郑超龙一、填空题1.做托里拆利实验时，用一根长约1米、一端开口的玻璃管，充满水银后，将开口堵住倒插于水银槽内，则管中的水银液面会下降，降到一定高度时水银柱将。

如果将玻璃管倾斜，管中水银柱的长度将，但水银柱液面所在的高度将。

若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验，水银柱的高度将，这是因为在一定条件下，同一地区的大气压强如果管顶破一小洞，管内水银将。

2.大气压是由于而产生的，大气压随海拔高度的变化而变。

随着海拔的升高，大气压强将随着海拔的降低，大气压强将。

液体的沸点随大气压强的降低而。

3.在一端封闭的玻璃管中，装入一段长10厘米的水银，如果大气压强为75厘米水银柱高，在图所示的三种放置情况下，管中封闭气体的压强：甲是厘米汞柱高，乙是厘米汞柱高，丙是厘米汞柱高。

4.大气温度在————方向上的变化是大气分层的主要依据，我们称大气温度为————，它表示空气的————程度，我们常用的测量工具___是，通常放在漆成白色的————里，原因是————。

5.飞机机翼做成————，航行时机翼上方气流速度————下方气流速度，机翼上方的气压————下方的气压，由此产生的上下压力差就是飞机获得的——————力。

二、选择题1.有关大气压的说法，正确的是［］A.大气压强等于760厘米水银柱高B.大气压强的值在不同的地方是不同的C.同一地方的大气压的值总是不会发生变化的D.大气压随海拔的升高而增大2.地球上大气压的存在是众人皆知的事实，但不是任何现象都能证实的，也不是各种运动都能证明大气压的存在。

下面的几种说法中不能证明的是：［］A.活塞式抽水机的抽水过程B.离心式水泵的抽水过程C.钢笔吸墨水D.车辆的行驶3.测量大气压强可以采用一端封闭的玻璃管进行。

如果测量时是通过在管中注入水进行的，则管的长度应是［］A.1米左右B.0.76米就可以了C.与管的粗细无关，小于10米即可D.管长大于10米4.一个杯子的口径为10厘米，装满水后用硬纸板盖好，然后倒过来，水并没把纸板压下，其原因是［］A.水对纸板的粘结作用力造成的B.杯口对板的粘力造成的C.大气对板的向上压力大于杯中水的重力D.上面的说法都不正确5.关于大气压变化的说法正确的是［］A.气压计由山下到山顶，示数增大B.晴天变雨天，气压计示数变大C.一天中，在同一地区任何时间所测的大气压的大小相同D.冬天比夏天气压计的示数增大。

9.3 气体的压强典型例题【例1】在做托里拆利实验时，如果不慎玻璃管里进入少量空气。

根据管内水银柱的高度得出的测量值比实际大气压大还是小一些，为什么？答案：如果玻璃管里进入空气，那么管内水银面的上方就不是真空，这些空气也会产生一定的压强作用在水银面上，如图，管外大气压等于管内水银柱产生的压强与管内空气产生的压强之和。

因此，根据管内水银柱读出的测量值比实际大气压要小一些。

【例2】将一支长20cm的玻璃试管装满水银后，倒置托入水银槽中，如图。

若在试管顶部点开一个小孔，管中水银将：（）。

A．从点喷出B．保持不动C．向下移动D．无法判定分析：选择试管内与水银槽内水银面相平的一点，点处于平衡状态。

点受到向上的压强等于大气压，受到向下的压强也为，管内水银柱高度不会大于20cm，这段水银柱产生的压强小于大气压，因此水银柱受到试管向下的压强，（为试管内水银柱的高度）。

若从点处打开，大气从点进入试管，受到大气的压强，点受到向下的压强为，比向上的大，处的水银将向下移动，整个试管中的水银也将向下移动，C正确。

答案：C【例3】用瓶塞塞紧装满水的塑料瓶，再在瓶壁上穿一个小孔，水不会从孔中流出来如果打开瓶塞，水流会从孔中流出，这是为什么？分析：当瓶塞塞紧时，瓶壁的小孔处的水受到瓶外大气压强的作用向瓶内，同时还受到瓶内水的压强向瓶外，由于这时大气压强大于瓶内水的压强，所以水不往外流。

瓶塞打开时，水面上受到大气压强作用，使小孔处的水向外的压强增大，所以向外流。

解题：瓶塞塞紧时，小孔处的水受到的瓶外大气压强大于瓶内水的压强，所以水没流出来。

打开瓶塞后，水面上受到大气压强作用，使瓶内水的压强增大，大于小孔处的水受到向内的大气压强，所以水向外流。

【例4】高压锅煮牛肉时，牛肉容易烂，其原因是（）。

A．高压锅内压力较大，牛肉被压烂。

B．高压锅内水温较高，牛肉的高温下易煮烂。

C．高压锅内压强较大，牛肉易膨胀变烂。

D．以上说法都是错误的。

分析：高压锅的锅盖密闭，锅内气压增大，锅内水的沸点高于100℃，因而水温将高于通常烧煮时的温度。

2021年八上科学同步练习2-大气压强的存在大气压强的存在专训单选题：1、(2019天台.八上期中) 大气压为1个标准大气压时做马德堡半球实验，抽气后球内剩余空气的压强为0.4个标准大气压，此时拉开半球的力为F1；如果抽气后球内剩余空气的压强为0.1个标准大气压，此时拉开半球的力为F2，则 F1:F2为多少？（）A . 2:3B . 3:2C . 4:1D . 1:42、(2019萧山.八上期中) 图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。

若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。

以下说法正确的是（）A . 气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降B . 气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升C . 气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降D . 气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升3、(2021杭州.八上期中) 如图是一种“吸盘式”挂衣钩，将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品。

它主要部件是一个“橡皮碗”，下面有关的说法错误的是（）A . 被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压小于外界大气压B . 不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气C . 挂上衣服后，皮碗与墙壁之间的摩擦力要比不挂衣服时大 D . 皮碗内挤出的空气越少，吸盘贴在玻璃上就越紧4、(2019杭州.八上期中) 下列事例中，与大气压无关的是（）A . 我们吸气时将新鲜空气吸入肺里B . 医生用针筒把药水推入病人肌肉中C . 炒螺蛳时要剪去尾部D . 茶壶盖上要开一个小孔5、(2017龙湾.八上期中) 如图所示的现象中，不是大气压强引起的是（）A . 用吸管能吸饮料B . 大气在垂直方向上温度变化C . 吸盘能吸附墙上D . 水杯倒置水没流出6、(2019越城.八上期末) 下列实验不能说明大气压存在的是（）A . 皮碗对吸B . 瓶吞鸡蛋C . 纸托水杯D . 橡皮膜凸出7、(2020宁波.八上期末) 如图所示，小科同学用普通吸管吸饮料时出现了一个怪现象，她很难将饮料吸上来。

大气压复习 一、单选题 1．（2023·四川攀枝花中考真题）某学校科学探究小组的同学们制作了如图所示的实验装置。

装水的大瓶上端开口，下部侧壁开孔，并与粗细不均匀的水平管及竖直的A 、B 管连通。

小瓶装满水后，开口向下倒扣在大瓶中，并固定在支架上。

则下列说法中正确的是（ ）A ．大瓶水位缓慢下降后，小瓶中的水会迅速全部流入大瓶中B ．若同时打开止水阀1S 、2S ，待水面稳定后，B 管的水面高于A 管的水面C ．当管内水面稳定后，若用鼓风机在B 管管口处沿水平方向吹气，B 管内水面将下降D ．若关闭止水阀2S ，打开止水阀1S ，待水面稳定后，A 、B 两管的水面与大瓶中水面一样高2．（2023·内蒙古呼和浩特中考真题）关于下面四幅图，下列说法正确的是（ ）A ．甲图是行走在沙漠中的骆驼，它之所以不会陷入沙中，是因为它对地面的压力和压强都大B ．乙图是工作中的船闸，其原理是连通器C ．丙图是自制水气压计，把它从山脚移到山顶，细管内水柱下降D ．丁图中，口含b 管对a 管上方吹气，a 管水面上升是因为流速越大的位置压强越大3．（2023·江苏徐州中考真题）如图所示，将压水泵插入水桶中，从上端向下按压，水就会从出水口流出。

按压的作用是使桶内气压（ ）A ．大于大气压B ．等于大气压C ．小于大气压D ．变为零4．（2023·湖南益阳中考真题）下列情景中利用了大气压的是（）A．将药物注射进肌肉B．气体将活塞冲出C．飞艇上升D．用拔子疏通下水道5．（2023·江苏扬州中考真题）如图，下列有关压强的描述正确的是（）A．图1：大型客机飞行时机翼上表面空气流速大压强小B．图2：安全锤做得很尖是为了减小受力面积，从而减小压强C．图3：自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中液柱随外界气压增大而升高D．图4：向盛有刚沸腾的水的烧瓶底浇冷水，增大水面上方的气压从而降低水的沸点6．（2022·江苏常州中考真题）如图所示为西汉时期的熊足青铜鼎。

第八章　第三节大气压强一、必背知识点◆大气压强的定义:　大气对浸入其中的物体产生的压强，叫做大气压强，简称大气压。

例１：用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶的瓶口,瓶会变塌.空塑料瓶变塌的原因是_＿_＿__＿___＿_＿_____＿_____＿_。

例2：下列现象中没有利用大气压强的是( ）Ａ．把药液注射进肌肉里 B.用吸管吸瓶中的饮料C.茶壶上留有小孔　D．利用离心水泵抽水◆大气压的利用:吸管吸水，水泵抽水,吸盘◆马德堡半球试验的意义：证明了大气压的存在◆证明大气压存在的其他试验:①瓶吞鸡蛋②纸片托水等等。

◆托里拆利试验：（1)现象:玻璃试管内的水银高出液面７60ｍm(2)结论：此时的大气压强等于７６0mｍ水银产生的压强(3)意义：托里拆利试验既证明了大气压的存在又测出了大气压的值注意：①玻璃管的粗细与测量成果无关　 ②　在试验中应竖直放置，假如玻璃管倾斜,则管内水银柱长度将 ，水银柱竖直高度将　。

③将玻璃管向上提或者向下压,管内外的高度差___＿＿__＿_。

④　本试验若把水银改成水,则需要的玻璃试管长度为１０.336ｍ。

解释例3：在托里拆利试验中,玻璃管内液柱的高度取决于（ ）A 外界的大气压强 Ｂ外界大气压强和管粗细C 外界大气压强和液体密度D 外界大气压强和玻璃管的倾斜度◆标准大气压为：1个标准大气压相称于7６０mｍ水银产生的压强，为1.013×105 Pa。

◆大气压的变化：空气越稀薄,大气压强越小。

海拔越高,大气压强越小。

注意：①　大气的密度不是均匀的，因此大气压的值是不固定的。

我们只能用托里拆利试验测出某个地点在某个时刻的压强 ②大气压与天气有亲密的关系◆大气压与液体沸点的关系：大气压强与液体的沸点成正比例4：下列说法正确的事（)Ａ大气压随高度的减小而均匀减小 B 一切液体的沸点,都是气压减小时升高C 高度越高，大气压越小 D高山上做不熟饭,是因为高山上的温度太低二、经典试题1、_＿__ 试验证明了大气压强的存在, _＿＿＿_ 试验第一次测出了大气压强的数值。

【关键字】实验考点1：大气压强的存在1）大气压的定义：空气受到重力作用,而且空气能流动,因此空气内部向各个方向都有压强,这个压强就叫大气压强2）产生的原因：包围地球的空气由于受到重力的作用，而且能够流动，因而空气对浸在它里面的物体产生压强，空气内部向各个方向都有压强，且空气中某一点向各个方向的压强大小相等3）大气压存在的证明：马德堡半球实验，覆被实验，瓶吞蛋，吸饮料，吸盘接洽等A、把空可乐罐用橡皮塞塞住罐口，用抽气机抽出罐中的空气，将会出现什么现象？为什么会出现这样的现象？可乐罐变瘪了，因为用抽气机抽出罐中的空气后，罐内的压强减少，罐外的大气压作用，使可乐罐变瘪了B、在空可乐瓶里灌些热水，然后倒掉，再旋紧瓶盖，过一会儿，出现了什么现象？为什么？可乐瓶被压瘪，热空气温度降低，压强减少，但瓶外受到大气压强的作用，对瓶有一个向内的压力。

C、将剥了壳的熟鸡蛋塞住刚烧过酒精棉球的广口瓶口，观察现象。

鸡蛋压进广口瓶，瓶内气体温度下降，压强减少，鸡蛋在大气压强的作用下，向下压进瓶内。

4）马德堡半球实验实验现象：两个半球需用很大的力才能拉开提出疑问：是什么力使两个半球合得那么拢？因为地球周围的大气受到地球的吸引，即大气也受到重力的作用，所以大气对浸在其内的物体就有压力、压强。

如果半球内为真空，那么要拉开半球需要的力约为7065牛。

马德堡半球实验证明了大气压的存在，而且说明大气压是很大的。

思考：学生做实验不成功或者测出的大气压偏小半球表面积较小（或半径小、或体积较小），产生的大气压力小．或者是半球内的空气没有排尽例题：在德国马德堡市的广场上，1654年曾经做过一个著名的马德堡半球实验，如图1所示，把两个半径约20cm的铜制空心半球合在一起，抽去里面的空气，用两支马队向相反的方向拉两个半球．（1）总共用了16匹马把两个半球拉开，则平均一对（左右各一匹）马产生的拉力是多少？（大气压的值约为105Pa，计算时把半球看成一个圆盘．）（2）某实验室供教学用的半球，在正常气压下抽成真空后，只需四个人便可拉开．其原因是半球表面积较小（或半径小、或体积较小），产生的大气压力小．（3）如图2是同学们用高压锅模拟马德堡半球实验，如果他们没有抽气机，应怎样将高压锅里的空气尽量排除呢？请说出你的办法．在高压锅里放少量的水加热至沸腾赶走里面的空气，然后盖严锅盖，让其冷却．下列都是《科学》课本中的实验，不能用来说明大气压强存在的是（）A.瓶中取袋B.筷子提米C.牛奶盒的变化D.吸饮料下列实验不能说明大气压存在的是（）图甲所示，将杯子里装满水，用纸片把杯口盖严，用手按住纸片，把杯子倒过来，放手后，纸片不会掉下来，杯子里的水也不会流出来，这表明______；如图乙、丙所示位置，纸片将______掉下来（填“会”、“不会”）．说明大气向____都有压强．考点2：大气压的大小1）大气压的测量工具空盒气压计（携带和使用方便）：1mm为133pa水银气压计（精确）：水银柱为多少毫米，大气压就是多少毫米汞柱标准大气压为：1.01×105Pa=760mm汞柱3）托里拆利实验大气压的测定（托里拆利实验的原理）：如图所示，设大气压为，管内外水银面高度差为，取管口的液片AB为研究对象，管内水银面上方是真空，液片AB受到管内水银柱产生的向下压强，，同时液片AB受到管外水银对它产生的向上的压强，及由水银传递来的大气压强，即水银处于静止状态，静止的AB液片受到的向上、向下的压强相等，即：，所以，所以。

证明大气压存在的著名实验1. 大气压的概念大气压，听上去是不是有点高大上？其实，它就是我们身边随处可见的一种压力，来自于地球大气层的重量。

想象一下，你在海边，海浪拍打着岸边，那水的重量给你一种压迫感。

其实，空气也是有重量的，只不过看不见、摸不着。

有人说：“空气无色无味，但绝对不轻！”这可不是开玩笑的。

你想想，空气的压力能把一块金属放得稳稳的，真的是个神奇的存在。

2. 经典实验：伽利略的水银实验2.1 伽利略的聪明才智说到大气压，得提提伽利略这位老兄。

他在17世纪搞了一个牛逼的实验，专门用来证明大气压的存在。

想象一下，一个精力充沛的科学家，正在研究空气的秘密。

他拿来一根透明的玻璃管，底下封住，里面倒满了水银，然后他把管子竖起来，哇，神奇的事情发生了：水银居然没有全部流出来，而是留在了管子里，形成了一种奇妙的平衡状态。

2.2 水银的升降水银的高度约为76厘米，难道这是巧合吗？伽利略想了想，这可是大气压在作怪！空气的重量压着水银，水银就被“撑”着不往下掉。

于是，伽利略的实验就这么“火”了，成为了证明大气压存在的经典案例。

他用这种简单的方式，揭示了一个深奥的科学道理，真的是让人佩服得五体投地。

3. 影响深远的发现3.1 震撼科学界这项实验不仅让伽利略成了“科学巨星”，也为后来的科学家们铺平了道路。

人们开始意识到，空气并不是无形无质的东西，它有力量，有重量，甚至能影响我们的生活。

科学家们纷纷开始探索大气压的更多奥秘，真是“众人拾柴火焰高”啊！3.2 生活中的应用在日常生活中，大气压无处不在。

比如你喝饮料时，用吸管吸的那一瞬间，实际上就是利用了大气压的原理。

你用力吸，里面的液体被空气压力推着上升。

再比如气球，你吹气时，里面的空气会膨胀，而外面的空气又把它压得严严实实，气球才能“挺直腰杆”。

所以，真的可以说，大气压在我们生活中是个“幕后英雄”。

4. 总结与启发大气压的存在，让我们更好地理解了这个世界。

就像一位无形的朋友，默默地支持着我们，保障着我们的生活。

第九章压强第3节⼤⽓压强⼀、⼤⽓压强的存在（1）类⽐法感受⼤⽓压强：液体由于具有_________和____________，所以在液体的内部有压强，⽽且液体内部向各个⽅向都有压强。

同样我们所⽣活的⼤⽓层的空⽓也具有重⼒和流动性。

所以⼤⽓压强与液体压强有相同之处。

（2）⼤⽓压强实例：很多的实验都证明了⼤⽓压强的存在，如⼩⽪碗的实验、覆杯实验、⼴⼝瓶吞蛋、铁⽪箱实验等等。

（3）第⼀个证明⼤⽓压强存在的实验：是______________实验。

（4）⼤⽓压强定义：⼤⽓层对浸在它⾥⾯的物体的压强叫⼤⽓压强，简称⼤⽓压或⽓压。

地球周周的万物⽆不在⼤⽓层之中，它们都受到⼤⽓压强。

⼆、⼤⽓压强的⼤⼩（1）第⼀个测量出⼤⽓压强的实验：_________________测出了⼤⽓压的值。

（2）计算⼤⽓压强：在托⾥拆利实验中，测得⽔银柱的⾼度为__________mm。

依据液体压强计算公式计算其⼤⼩为：p=ρgh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa。

（3）标准⼤⽓压：为了便于对⽐，⼈们通常把_________mmHg的压强叫做标准⼤⽓压。

⽤atm来表示。

1atm=1.013×105Pa，即等于760mm⽔银柱产⽣的压强。

（⼤⽓压强的单位多出了两个，⼀个是mmHg，另⼀个是cmHg，1mmHg约等于133Pa）（4）托⾥拆利实验在托⾥拆利实验中，如果将玻璃管稍稍上提，观察⽔银柱的⾼度，结果是不变的。

将玻璃倾斜，注意到，⽔银⾯上的真空体积有变化，管内⽔银柱的⻓度也有变化。

当倾斜时，管内⽔银⾯上⽅的真空体积减⼩，⽔银柱变⻓，但是⽔银柱的__________是不变化的。

三、⼤⽓压的测量：测定⼤⽓压的仪器叫⽓压计。

（1）⽔银⽓压计。

（2）⽆液⽓压计。

（3）管式弹簧压强计。

四、⼤⽓压的变化（1）⼤⽓压与⾼度的关系：⼤⽓压强随海拔⾼度的增加⽽__________。

浙教版八年级上科学同步提高必刷题训练第2章天气与气候2.3大气的压强第1课时大气压强的存在和大小◆要点1 大气压强的存在(1)大气会向各个方向对处于其中的物体产生的力的作用叫作大气压强，简称大气压。

(2)马德堡半球实验：实验不仅证实了大气压的存在，还说明了大气压的数值是很大的。

(3)大气压产生的原因：空气有重力(根本原因)，且具有流动性，向各个方向都有压强。

◆要点2 大气压的大小(1)测量工具：水银气压计、空盒气压计。

(2) 大气压强的单位：帕(Pa) 、毫米汞柱(mmHg) 。

1毫米汞柱~133帕。

(3)大气压与高度的关系：大气压的大小跟大气的密度直接相关。

大气的密度随高度增加而减小，因此离地面越高的地方，大气压就越小，即大气压随高度增加而减小。

(4)标准大气压：在海平面附近，大气压的数值接近于1.01×105帕(760毫米汞柱)。

人们通常把这个大气压称为标准大气压。

Δ基础题系列1．在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会进入瓶内，是因为( )A. 瓶口受热膨胀，使鸡蛋掉入瓶中B. 瓶内气体把鸡蛋吸入瓶中C. 瓶内气体压强变小，外界大气压把鸡蛋压入瓶中D. 鸡蛋受到重力的作用2.负压救护车是一种新型救护车，因车内的气压低于车外而得名。

下列处于负压状态的是( )A. 充完气的汽车轮胎B. 高空飞行中的飞机机舱C. 正在吸饮料的吸管D. 太空中飞行的“神舟”十一号返回舱3.一种塑料挂物钩，它的主要部件是一个中空的“橡胶碗”，如图所示，把它按在比较光滑的墙壁或衣柜上，在钩上就可以挂较轻的衣物，挂钩不掉下来的原因是( )A. 壁与橡胶碗之间有吸引力B. 挂物钩受到衣物的拉力和大气压力互相平衡C. 挂物钩受到的重力与摩擦力是一对平衡力D. 橡胶碗内空气被挤出，外面的大气把橡胶碗压在壁上4．小丽用吸管吸饮料，但无论她怎么用力，饮料都吸不上来。

出现这种现象的原因可能是( ) A．吸管有孔B．大气压偏小C．吸管太细D．吸管插得太深5.(2019浙江温州期中)如图所示的现象中，与大气压无关的是（）6.(2019浙江萧山期末)关于大气压强，下列说法错误的是（）A.马德堡半球实验证明了大气压强的存在B.托里拆利实验测出了大气压强的数值C.大气压强随着海拔的增加而不断地减小D.用吸管喝饮料是靠嘴的吸力，与大气压强无关7.(2018浙江杭州竞赛)(多选)如图所示的各种事例中，跟大气压无关的是（）8.下面现象不能证明大气压存在的是（）9.(2018浙江乐清月考)用力压气球，气球会爆炸；打足气的自行车车胎在阳光下曝晒也会爆炸。

三、气体的压强知识点1 大气压强的存在1.如图所示，在易拉罐中注入少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，观察到易拉罐变瘪了，这一现象说明了的存在.2.下列现象能说明大气压存在的是( )A.火箭升空过程不断喷射高温燃气B.坦克装有宽大的履带C.医生推动活塞给病人注射药液D.用吸管将杯中饮料吸入口中知识点2 大气压的测量3.著名的实验向人们显示大气压强是很大的，意大利科学家首次测定了大气压强的数值为1. 01 × 105 Pa，它的含义是每平方米的面积上受到的为1.01 × 105 N.4.利用容积为10 cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值.(1)实验的原理是.(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔.(3)如图所示，水平向左缓慢匀速拉动注射器筒，当注射器的活塞时，记下弹簧测力计的示数为19 N.(4)用刻度尺测出注射器的长度为5 cm，这样不用测活塞的直径也能算出活塞的横截面积.(5)由上述得出大气压的值为Pa.(6)提出提高该种测量大气压值精确度的一条建议: . 知识点3 大气压的变化5.李辉全家到西藏旅游，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，这是因为李辉家所在地的大气压比拉萨的大气压，与膨胀前相比，这包方便面的质量(填“变小”“不变”或“变大”).6.一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂.以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是( )A.高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破B.高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破C.高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破D.高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破7.有一种炊具叫“高压锅”.“高压锅”中“压”字的含义指的是(填“压强”或“压力”);“高压锅”能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源.“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点(填“升高”“降低”或“不变”)”的原理. 知识点4 流体压强与流速的关系8.小红把气球悬挂起来，向气球的A侧吹气(如图所示)，会看到气球向(填“A”或“B”)侧运动，这是因为气体流速越大的地方压强越.9.王老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律.如图所示的实验不是揭示流体压强与流速关系的是( )10.如图所示，是飞机机翼的截面图，机翼横截面的形状上下不对称，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较长，因而速度大，它对机翼的压强;机翼下方气流通过的路程较短，因而速度小，它对机翼的压强.因此在机翼的上下表面产生了，于是产生向上的升力.11.你是否有过这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，发生形变.下列有关这一现象及其解释，正确的是( )A.伞面被向下“吸”B.伞面被大气向下压C.伞上方的空气流速小于下方D.伞上方的空气流速大于下方12.邵阳火车站站台上，标有一条安全线.乘客必须站在安全线之外候车，这是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生.这是因为列车进站时车体附近( )A.空气流速大，压强小B.空气流速大，压强大C.空气流速小，压强大D.空气流速小，压强小【作业精选】1.下列有关压强知识的说法正确的是( )A.马德堡半球实验证明了液体内部有压强B.利用托里拆利实验可以测出大气压的值C.随着大气压的减小，水的沸点会升高D.在气体中流速越大的位置，压强越大2.将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图所示)，你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来.则下列说法正确的是( )A.两次沸腾时，瓶内气体压强相同B.第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内气体压强小C.两次沸腾时，瓶内水的沸点相同D.第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内水的沸点低3.如图所示是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是( )A.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B.大气压的作用使玻璃管内的水银柱不会落下C.大气压强的数值等于这段水银柱产生的压强D.玻璃管倾斜不影响实验测量结果4.如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后( )A. h增大，瓶内气压大于外界气压B. h减小，瓶内气压大于外界气压C. h增大，瓶内气压小于外界气压D. h减小，瓶内气压小于外界气压5.如图所示是小叶同学模拟呼吸时肺的变化(用两只气球模拟两片肺，塑料管模拟肺管，密封的塑料瓶模拟胸腔，开口的底部蒙上的橡皮薄膜模拟膈)，则下列说法正确的是( )A.吸气时，肺的容积减小，肺内空气压强增大B.吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强减小C.呼气时，肺的容积增大，肺内空气压强增大D.呼气时，肺的容积减小，肺内空气压强减小6.如图所示是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图.它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风.则下列有关洞内风向分析正确的是( )A.风总是从A口吹入B口吹出B.风总是从B口吹入A口吹出C.风总是从A,B口同时吹入D.风有时从A口吹入，有时从B口吹入7.如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼.当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力.则水翼安装正确的是( )8.生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同.如图所示，用吸管“吸”饮料时，饮料是在的作用下被“吸”入口中的.用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越而被“吸”人吸尘器中的.9.如图所示，在“用吸盘测量大气压”的实验中，需要测出的物理量是、，根据FpS，就可粗略算出的值.10.如图所示是演示“流体压强与流速的关系”的实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平.(1)如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度(填“小于”“小于”或“等于”)a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U形管中(填“a”或“b”)管水面升高.如果升高端的液面比原来升高了2 cm，则此时U形管底部d 处左右两侧液体压强差为Pa. ( g=10 N/kg)(2)乙图是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时，细管A内外气压相等，细管A内外液面.当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A 上方空气的流速突然增大，细管A内液面上方气压(填“大于”“小于”或“等于”)细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时喷雾器停止工作，细管A中的液体将.三、气体的压强1. 大气压2. D3. 马德堡半球 托里拆利 大气压力4. (1)F p S= (2)排出注射器中的空气(3)刚从注射器筒中拉出(4)标注刻度部分(5) 49.510⨯(6)在活塞上涂上凡士林或其他润滑油(合理即可)5. 高 不变6. C7. 压强 升高8. A 小9. C10. 小 大 压强差11. D 12. A【作业精选】1. B2. BD3.A4. A5. B6. B7. B8. 大气压强 小9. 弹簧测力计的拉力 吸盘的面积 大气压强10. (1)小于 a 400(2)相平 小于 下降至与管外液面相平。

20222023学年九年级上册科学期中考点大串讲难点5 验证大气压存在的实验1.定义：大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用，大气的压强简称大气压。

2.大气压产生的原因：（1）受到重力的作用（2）具有流动性3.大气的特点：大气内部向各个方向都有压强4.大气压的影响因素：大气压的大小跟大气的密度直接相关。

高度越高，空气密度越小，大气压越小操作：将两个直径为30多厘米的空心铜半球紧贴在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后让马向相反的方向拉两个半球。

现象：直到两边的马各增加到8匹时，才把半球拉开。

结论：有力地证实了大气会产生很大的压强。

【注意】马德堡半球实验仅仅证明了大气压的存在，没有计算出大气压的大小；托里拆利实验算出了大气压的大小【知识点练习】【例1】关于大气压强的说法正确的是（）A.大气压强产生的原因是因为大气受到重力作用且具有流动性B.最早能证明大气压存在的实验是托里拆利实验C.最早测量出大气压强的值的实验是马德堡半球实验D.一个标准大气压的值是1.013×105N操作一：如图所示，将纸杯装满水后，用薄塑料片盖严杯口并倒置现象：塑料片不掉水不流出结论：证实了大气压的存在操作二：如图所示，将杯口朝向其他方向，观察现象现象：塑料片不掉水不流出结论：证实了大气内部向各个方向都有压强操作：如图所示，取一个瓶囗直径小于鸡蛋的瓶子，在瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花，把它放入瓶中，再用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶囗现象：鸡蛋被吸入瓶内结论：我们周围存在大气压1.喝饮料时，口腔内气压小于瓶中的气压，在大气压的作用下，把饮料压入口内，这是有大气压的缘故2.水壶的壶嘴和壶身底部连通，上端开口，上端和空气相通，所以水壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器【连通器原理】连通器里的同一种液体不流动时，各容器中直接与大气接触的液面总是保持3.吸管吸在光滑的墙面4.拔火罐时，火罐吸在皮肤上5.抽水机抽水1．下列关于大气压的描述，不正确的是（）A．1标准大气压值约为105PaB．马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大C．山顶上的大气压比山脚下的大气压低D．用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是因为水把纸片粘住了2．如图所示的四个实验中，与大气压作用无关的是()A．B．C．D．3．如图所示，用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片不会掉下来，并且无论杯口向左还是向右倾斜，纸板仍然不会掉下来。