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人教版必修中外历史纲要下第13课亚非拉民族独立运动(共24张PPT)

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高中历史 中外历史纲要(下) 第13课 亚非拉民族独立运动 课件(共22张PPT)

高中历史 中外历史纲要(下) 第13课 亚非拉民族独立运动 课件(共22张PPT)
（年）
英 海 海 巴 西 苏 埃 印 巴 埃 埃 伊印孟 墨 辛 墨
国 地 地 西 属 丹 及 度 西 塞 意 朗度买 西 亥 西
承 起 独 独 拉 马 抗 成 建 俄 签 立反总 哥 革 哥
认 义 立 立 美 赫 英 立 立 比 署 宪英罢 革 命 颁
美
基 迪 斗 国 共 亚 和 革新工 命
布
国
本 起 争 大 和 抗 约 命高
新的世界
亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始， 标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。
——[苏]列宁《亚洲的觉醒》，《列宁选集》第二卷 【问题8】如何理解列宁这句话？
亚洲的觉醒是亚洲民族资产阶级民族民主意识的发展， 是反帝反封建的斗争；欧洲的无产阶级革命运动则是对资 产阶级的斗争。
【问题6】非洲人民反抗帝国主义 侵略的斗争有哪些重要特点？
反抗的过程和结果有所不同， 但反抗外来侵略、争取民族独 立是其重要特点。
三、新的世界
新的世界
亚非拉的民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国的 封建势力，推动了民族独立和世界历史的发展。
——《中外历史纲要（下）》79页
【问题7】结合所学知识，回顾从18世纪末到19世纪初世界的变化，讨论 并回答亚非拉民族解放运动对世界历史的影响和意义（任选材料中的一个 角度即可，要求观点明确、论证合理）。
【问题3】总结上述三次运 动的异同之处。
同：领导者都是民族资产 阶级，都担负反帝反封建 的任务。
异：印度是殖民地，反帝 任务更突出；伊朗和中国 都是半殖民地，还要完成 反封建的任务。
亚洲的觉醒
【问题4】阅读课本80页问题探究栏目，思考并回答19世纪末 20世纪初印度民族解放运动兴起的原因。

人教版必修高中统编历史新教材《中外历史纲要》课件 第13课 亚非拉民族独立运动PPT

人教版必修高中统编历史新教材《中外历史纲要》课件 第13课 亚非拉民族独立运动PPT

跟踪训练
3.民族语言往往也会烙上历史的印记,巴西著名 的球星罗纳尔多不用翻译就可以和下列哪位著名 球星进行交流 ( ) A.意大利的巴乔 B.英国的贝克汉姆 C.葡萄牙的克里斯蒂亚诺·罗纳尔多 D.法国的齐达内
【解析】选C。巴西曾经是葡萄牙的殖民地,巴西语言打 上了葡萄牙语的烙印,所以巴西球员和葡萄牙球员能在 语言上直接进行交流。
——李春辉《拉丁美洲史稿》
材料二 到18世纪后半叶，（拉丁美洲）各殖民地的农业发展很 经快…济…：在18城世市纪和末集19镇世出纪现初许，多拉手丁工美作洲坊的。经工济商有业了的一发定展的促进发了展商品经 济的繁荣，各地相继出现了商业中心。到18世纪末，资本主义生产关 系已在殖民地封建社会内部孕育成长。
高中统编历史必修《中外历史纲要》（下）
第13课 亚非拉民族独立运动
印度美革洲命解之放父者————提玻拉苏利克丹瓦尔马中赫国迪民反主英革南起命美义的独先立行领者袖————孙圣中马山丁
课标要求： 通过本单元学习了解西方列强建立世界殖民体系 的过程，以及亚非拉人民的抗争，
理解殖民地半殖民地的民族独立运动对世界历史发展的 重要影响。
2019人教版必修高中统编历史新教材 《中外 历史纲 要》（ 下）课 件 第13课 亚非拉民族独立运动(共32张PPT)
2019人教版必修高中统编历史新教材 《中外 历史纲 要》（ 下）课 件 第13课 亚非拉民族独立运动(共32张PPT)
2、拉美民族民主革命的过程
（1）巴西：1889年废除君主制，建立共和国。 （2）墨西哥：1910年爆发资产阶级革命，赶走了独裁者。
二、拉美民族民主革命（19世纪末20世纪初）
1、背景：拉美人民面临着反帝反封建的艰巨任务。
A．各国普遍实行军事独裁统治，政治经济发展停滞不前。

人教高中历史必修中外历史纲要下第13课-亚非拉民族独立运动课件(共21张PPT)-

人教高中历史必修中外历史纲要下第13课-亚非拉民族独立运动课件(共21张PPT)-

设计意图：培养学生 合作探究的能力，增 强学生学习兴趣。
⑵第二阶段：
a拉丁美洲独立后遇到的问题
b拉丁美洲民族民主革命的深入
• 2、新课讲授
• 第一子目：拉丁美洲的民族独立过程的特点
• 师生共同分析资料，得出民族拉丁美洲民族运动的特点。
• 玻利瓦尔和圣马丁分别是南美北部和南部战，场的领导人。两人于 1822年在厄瓜多尔举行秘密会晤，后者将秘鲁军队交给前者指挥， 并辞去好“护国公”，前往法国定居。1826年 西班无在拉丁美洲大陆 300年的殖民统治宣告结束。巴西的独立是通过自上而下的方式实现 的，没有经历过类似西属美洲殖民地那样的独立战争。
•
——吴于廑、齐世荣《世界史》

• 分析材料二，总结第一阶段的特点。
• 推动民主改革，巩固独立成果，促进国家的进步和发展
2、新课讲授 师生共同总结概括拉丁美洲民族独立运动的特点
• ⑴革命范围广、时间长、成果丰硕； • ⑵独立运动的领导者是土著地主集团中的先进分子，并且是本地区
的资产阶级； • ⑶革命任务具有反封建和反殖民压迫双重性质，争取民族独立是首
设计意图：培养学 生历史解释的核心 素养
• 性质：资产阶级反帝反封建的民族民主运动。
代表：印度的民族解放运动、伊朗的立宪革命和中国的辛 亥革命时亚洲觉醒中的代表性事件。
• 2、新课讲授
设计意图：培养学生表格
• 第二子目：亚洲的觉醒
归纳和对比的能力
• 使用表格说明代表性民主革命的经过、结果和意义等并进行对比。
学设生计自 意主图概：思括培亚养想洲学觉生醒历基的史时概础间括和能：背力景和。提启炼能蒙力。思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长；
④批民族资产阶级政党形成；

人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第13课亚非拉民族独立运动 (共26张PPT)

人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第13课亚非拉民族独立运动 (共26张PPT)
——改编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编下卷》
一、拉丁美洲的民族独立运动
3.发展困局
材料二 在拉美摆脱西班牙葡萄牙统治获得独立后，欧美各国 纷纷采取经济、政治、军事手段，对拉美各国进行渗透。并展开争夺 拉美的角逐，以英美为主。
1823年美国提出“门罗宣言”，宣称美洲是美洲人的美洲； 1889年美国成立“美洲共和国国家联盟”，以“巩固南北美洲各 国经济、文化的联系”； 1898年美西战争使美国夺取了波多黎各岛，使古巴沦为保护国。 随后，美国交替推行“大棒政策”和“金元外交”的政策，即在 经济侵略的同时还进行武力干涉。 1903年美国支持哥伦比亚叛军建立独立的巴拿马国家，从而获得 开凿并控制巴拿马运河区的权利。 1904年美国提出所谓的“罗斯福推论”：美国有权在西半球任何 其他国家无力维持稳定、无法确保美国投资利益时，干涉该国内政。
一、拉丁美洲的民族独立运动
2.独立概况 （1）法属海地独立（1791-1804）
（2）西属拉美独立（1810-1826）
（3）葡属巴西独立（1822）
18世纪末到19世纪20年代拉美民族独立运动概况要点： ①法属海地：第一个独立； ②西属拉美：“解放者”—玻利瓦尔和圣马丁 ； ③葡属巴西：佩德罗王子宣布独立；
2.独立概况
观看视频，了解西属拉美独立概况。关注领导人
（1）法属海地独立（1791-1804）
（2）西属拉美独立（1810-1826）
玻利瓦尔
圣马丁
一、拉丁美洲的民族独立运动
史料研习2 16世纪初葡萄牙占领巴西，派 总督管理，实行专制统治。1807年 拿破仑入侵葡萄牙王国，葡萄牙王 室迁往巴西，巴西成为葡萄牙帝国 的中心。1821年葡萄牙王室迁回里 斯本，王子佩德罗留在巴西摄政。 在巴西人民独立的呼声中，在 巴西种植园主和大地主的拥护下， 1822年，佩德罗王子宣布独立，建 立巴西帝国，被尊为佩德罗一世。

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第13课 亚非拉民族独立运动(共38张ppt)

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第13课 亚非拉民族独立运动(共38张ppt)

墨西哥革命
阅读材料分析拉丁美洲的民族独立运动的背景
材料：到18世纪下半期，拉美殖民地社会经 济冲破了宗主国的种种限制而缓慢发展起来， 出现了一批生产纺织品、皮革、陶、铁器、 玻璃、糖等手工工场及造船厂……在巴拿马、 古巴、阿根廷和巴西兴起了造船业，巴西的 优质木材一直畅销国外。……随着经济的发 展，殖民地在经济上摆脱宗主国束缚的要求 越来越强烈，从而推动着殖民地走上争取独 立斗争的道路。
民族独立运动：又称民族解放运动，是指殖民地半殖民地人民 的斗争。
海地独立
“门罗宣言” 发表
苏丹反英
印度“国大 党”成立
印度反英 高潮
中国辛亥 革命
1804 1822 1823 1826 1881 1882 1885 1896 1905 1910 1911
巴西独立
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
西属拉美 基本独立
埃及抗英
埃塞俄比亚 抗意
材料：美国独立战争和法国资产阶级革命对拉丁美洲民族独立运动起了推动作 用。法国启蒙思想家的著作、《人权宣言》等的传播，促使当地各族人民的民 族意识日益增长，为拉丁美洲的大规模革命运动准备了思想基础。
——吴于廑、齐世荣《世界近代史》
思想：启蒙思想的传播使拉美地区人民的民族民主意识日益增长
外因：法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，严重削弱了西、 葡、对拉丁美洲殖民地的控制；美国的独立大大鼓舞了拉丁美洲人民
1802，拿破仑遣军镇压，杜桑死于法国狱中；海地人民 继续战斗 1803.10，法军继续投降，结束100多年的殖民统治
1803.11.29，海地人民通过《独立宣言》
1804.1.1，海地宣告独立，在拉美建立起第一个独立 的黑人共和国
拉丁美洲独立战争形势图

人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第六单元第13课：亚非拉民族独立运动课件(共21张ppt)

人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第六单元第13课：亚非拉民族独立运动课件(共21张ppt)

据统计，1400年拉丁美洲的人口大约是3600万，到1600年降到1000万左右，造成这一现象的主要 原因是（ A ） A. 欧洲国家的殖民扩张 B. 奴隶贸易的盛行 C. 第二次工业革命的扩展 D. 工业革命的开展
谢谢大家！
工人举行政治总 罢工
影响
背景 表现 影响
伊朗的立宪革命
1905年
1911年
成果：制定了第一部资产阶级性质的宪法；规定伊朗为君主立宪国家。 结局：被伊朗统治阶级和俄、英等联合绞杀。 影响：打击了封建主义和外国势力；传播了民族民主革命思想。
背景 表现 影响
中国的辛亥革命
1911年
意义： 推翻了清王朝君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国； 开创了完全意义上的近代民族民主革命； 传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放；推动了中国社会变革。
法国大革命削弱了法国在拉美的殖民统治； 西班牙和葡萄牙对拉美殖民地的控制削弱； 美国的独立鼓舞了拉美人民。
原因
过程
成果
存在问题
1804年，海地的独立， 揭开了拉丁美洲独立运 动的序幕。
1826年，在玻利瓦尔和圣 马丁等人领导下，经过多 年征战，西属拉丁美洲殖 民地取得独立。
1822年，巴西摆脱葡萄 牙的统治获得了独立。
如美国的“门罗主义”和 “大棒政策”
亚洲的觉醒
背景 表现 影响
政治 帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机； 经济 民族资本主义得到一定发展。 思想 民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
背景 表现
印度的民族解放运动 1885年
印度民族资产阶级 成立国大党
1905年 1908年
进行反殖民统治 的斗争
亚非拉民族独立运动
材料
我们恢复了我们原有的尊严，维护了我们的权利； 我们宣誓：永远不把我们的权利委弃给任何强国。

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第13课 亚非拉民族独立运动(共26张ppt)


玻
西班牙在拉丁美洲大陆300年的殖民统治宣 告结束。
利 瓦 尔
巴西的独立是通过自上而下的方式实现的，
没有经历过类似西属美洲殖民地那样的独立
战争。
——摘编自王斯德《世界通史》（第二编）
一、拉丁美洲的民族独立运动
（一）拉丁美洲民族独立运动
3.独立后的拉丁美洲 （1）政治经济发展停滞：除巴西以外的拉丁美洲国家，都建 立了共和国。各国大多政局动荡，普遍实行军事独裁统治， 政治经济发展停滞不前。
【课程标准】通过了解亚非拉人民的 抗争，理解殖民地半殖民地民族独立 运动对世界历史发展的影响。
一、拉丁美洲的民族独立运动
拉丁美洲的革命深深受益于同时
代思欧想洲上和：北启美蒙的思发想展传…播…增欧洲长启拉蒙
政治上：欧 洲 殖 民 者 的 长 期 政 治 压 迫 和西蒙·玻利运美瓦动尔人时，民期1民7的8族3自年民由出主主生义意于理识委想内；深瑞刻拉影响
◎列强在拉丁美洲的殖民地（18世纪晚期）
一、拉丁美洲的民族独立运动
（一）拉丁美洲民族独立运动
2.进程——序幕：1804年海地独立
1789年8月，法国公布了《人权宣言》。 （海地人）根据人权平等的原则，向法国提出 了获得全部公民权的要求。遭到拒绝后，200 多人举行了武装起义，次年初便遭到失败。同 年8月，再次发动起义。1801年1月，统一了整 个圣多明各岛。同年7月，颁布宪法，规 定……废除奴隶制，居民不分肤色在法律面前 一律平等；提倡自由贸易。1802年拿破仑派军 试图恢复殖民，未获成功。1804年1月1日，海 地正式宣布独立。
there is resistance 本应家境富裕革、命前向途人光们明提，供但了玻另利一瓦个尔具三有岁说服
பைடு நூலகம்

人教版必修中外历史纲要下册亚非拉民族独立运动(共44张PPT)


人教版（2019）必修中外历史纲要下 册 第六单元第13课亚非拉民族独立运动( 共44张 PPT)
拉 美 革
命
巴西独
埃及、苏 巴西共和国伊朗立
立
丹抗英 1898
宪
海地独立 1804
1822
1881-1882
西属拉美独立 印度国埃塞俄
1826
大党 比亚抵 1885 抗侵略
墨西哥 宪法 辛亥革 1910 命1911
背景： （1）19世纪末20世纪初，帝国主义的侵略 加深了亚洲各国的民族危机 （2）亚洲国家的封建经济进一步解体，民 族资本主义得到一定发展 （3）民族忧患意识和民主改革意识觉醒
人教版（2019）必修中外历史纲要下 册 第六单元第13课亚非拉民族独立运动( 共44张 PPT)
亚二洲、的亚觉洲的醒觉和醒欧洲无产阶级夺取政权斗争的开始， 人教版（2019）必修中外历史纲要下册第六单元第13课亚非拉民族独立运动(共44张PPT)
人教版（2019）必修中外历史纲要下 册 第六单元第13课亚非拉民族独立运动( 共44张 PPT)
资产阶级民 族民主革命
觉醒
人教版（2019）必修中外历史纲要下 册 第六单元第13课亚非拉民族独立运动( 共44张 PPT)
亚洲觉醒的特点
1.民族解放运动进入了资产阶级民族民主革命阶段， 出现了民族资产阶级政党的领导；提出了革命纲领。
人教版（2019）必修中外历史纲要下 册 第六单元第13课亚非拉民族独立运动( 共44张 PPT)
1791年—1804年海地共和国 1710年—1826年建立共和国 1822年帝国、1889年共和国
人教版（2019）必修中外历史纲要下 册 第六单元第13课亚非拉民族独立运动( 共44张 PPT)

人教2019版高中历史必修中外历史纲要下第13课 亚非拉民族独立运动(共20张PPT)


甘地

（3）伊朗立宪革命 ①概况：1905～1911年，伊朗爆发了立宪革命 ，制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪 法，规定伊朗为君主立宪国家。 ②影响：打击了封建主义和外国势力，传播了 民族民主革命思想。 ③结果：在伊朗统治阶级和俄、英等外部势力 的联合镇压下失败。
（3）中国辛亥革命 ①成果：辛亥革命建立了亚洲第一个共和国，推 翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主 专制制度。 ②影响：辛亥革命开创了完全意义上的近代民族 民主革命，打开了中国进步的闸门，传播了 理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的 震撼力和影响力推动了中国社会变革。
——摘编自《世界近代史》
（2）概况
①1804年海地的独立，揭开了拉丁美洲独立运动
的序幕。
②1826年，西班牙和葡萄牙在拉丁美洲的殖民地
基本都已独立。
部队军校学生入党申请书参考1000字 [提示]入党申请书请点击以下链接:入 党志愿 书| 入党申请书 范文| 入党申请 书3000字| 入党转正申请书| 入党自传| 入党介绍人意见尊敬的 xx党支部 :我志 愿加入 中国共 产 党，并愿意为党的事业奋斗终身!我是一名在 校军校 大学生 ，毕业 后也就 是真正 的 中国人民 解放军 军人了 ，这是 我非常 向往的 。同时 我也很 向往成 为一名 中国共 产 党党员。加入中国共产党是我在中学 时代就 向往的 ，现在 有机会 步入 xx陆军学 院 深造，可 以说与 党组织 的联系 越来越 密切了 ，从入 校这一 段时间 以来， 我始终 严 格要求自己，起模范带头作用。我是 xx人， 亲身感 受到了 抗洪救 灾中人 民解放 军 所表现出 来的不 怕死， 敢与洪 水斗争 到底的 精神， 决心向 抗洪英 雄学习 ，同时 向 党表明心 愿，可 在这庄 严的时 刻，总 觉得与 党的要 求相差 甚远， 但我决 心自上 交 入党申请 书之日 起，从 各方面 以一名 合格党 员的要 求严格 要求自 己。如 今，我 郑 重地提出 申请， 要求加 入中国 共产党 ，希望 能考虑 我的申 请。中 国共产 党是中 国 工人阶级 的先锋 队，是 中国各 族人民 利益的 忠实代 表，是 中国社 会主义 事业的 领 导核心。 党的最 终目的 是实现 共产主 义社会 制度， 中国共 产党是 伟大、 光荣、 正

第13课 亚非拉民族独立运动 课件(共23张PPT) 统编版(2019)必修中外历史纲要下

——《圣马丁与伟大的史诗》
（二）独立进程 1.序幕：1804年，法属海地独立。 2.浪潮：1810—1826年，西属拉丁美洲殖民地（墨西哥 、委内瑞拉、智利、阿根廷、秘鲁等）独立；1822年， 葡属巴西宣布独立（君主制）。 3.困境：（1）国内军事独裁统治，政治经济停滞不前 ，社会动荡；（2）英美等列强“援助”加紧经济侵略 、政治渗透。
——据齐世荣《世界史》等整理
（一）历史背景 1.根本：欧洲殖民者政治压迫与经济侵略。 2.经济：18世纪末19世纪初拉美经济得到发展。 3.思想：启蒙思想的传播使拉美民族民主意识日益增长 。 4.国际：（1）法国大革命削弱法国、西班牙、葡萄牙在 拉丁美洲殖民统治；（2）美国独立的鼓舞。
（二）独立进程
民族自治 民群众
产阶级登上政治斗
1908年，孟买工人起义 争舞台
要求释放提拉克
资产阶级 君主立宪
1905—1911年，伊朗立 宪革命 1906年，制定资产阶级 宪法
打击封建主义和外 国势力；传播民族 民主思想
比较完全反帝反封
三民主义
1911年，辛亥革命，推 翻清王朝 1912年，建立了中华民 国，颁布《中华民国临 时约法》
建民族民主革命； 打开了进步潮流闸 门，传播了民主共 和理念，推动了中 华民族思想解放； 推动了中国社会的
变革
打击了 封建主 义、帝 国主义 侵略势 力；促 进了民 族独立 和世界 历史进 步
三、非洲的抗争
按事件要素，简要叙 述非洲抗争中的突出 事件。 （注意要素：名称、 时间、地点、主张、 过程、结果、影响）
二、亚洲的觉醒
材料一 1906 年，提拉克在对印度民众的一次演讲中说：“你 们的工业被彻底摧毁，而且是被外国的统治摧毁的；你们的财富 流出国外，你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到的最低水平 。在这样的情况下，还有任何其他补救办法可以自救吗？要自救 ，不能靠请愿，惟有抵制。我们宣布，准备好你们的武器，组织 起你们的力量，然后就开始干吧，这样，他们就无法拒绝你们的 要求了。”
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《中外历史纲要》（下）
第13课 亚非拉民族独立运动
课程标准
1.22世界殖民体系的建立与亚非拉民族独立 运动
通过了解亚非拉人民的抗争，理解殖民地半 殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。
海
地
《
独
立
宣
言
英国国家档案馆
》
一、风起云涌的亚非拉民族独立运动 ——时空定位明史实
温故知新：资本主义世界殖民体系的形成
——列宁பைடு நூலகம்亚洲的觉醒》
史料6：1906年，一位在伊朗的英国人写道：我以为东方必将发生一场变革 。日本的胜利似乎已对整个东方产生了非常显著的影响。俄国革命也在这里产 生了极为惊人的影响。一种新的精神似乎已开始支配人民。他们开始认为有可 能得到另一种更好的政体。看来东方正在睡梦中觉醒。
。19世纪末20世纪初，美国在拉丁美洲经济渗透的同时，武力干涉行
动也越来越多，人们形象地称之为“金元外交”和“大棒政策”。
——《中外历史纲要》
史料4：国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家……
国家在任何时候皆有权利对私产加以限制……应采取必要措施以分 散大地产；发展小土地持有制……
一切矿物，或存在于矿脉、矿层、矿块或矿床中构成矿藏之物 质……其所有权皆直接属于国家……
世界背景
新航路开辟后 （16世纪到18世纪）
两次工业革命后 （19世纪末20世纪初）
资本主义殖民体系的发展
早期西方国家的殖民扩张 18世纪，拉丁美洲已经完全处于欧洲列 强的殖民统治之下
亚非拉国家沦为西方列强的殖民地半殖 民地 资本主义世界殖民体系形成
图片感悟
墨西哥独立运动的英雄们
人教版必修2019中外历史纲要下第13 课亚非 拉民族 独立运 动(共24 张PPT)
人教版必修2019中外历史纲要下第13 课亚非 拉民族 独立运 动(共24 张PPT)
人教版必修2019中外历史纲要下第13 课亚非 拉民族 独立运 动(共24 张PPT)
2、亚洲的觉醒 ——世界影响亚洲，亚洲影响世界
史料5：几万万被压迫的、沉睡在中世纪停滞状态的人民觉醒过来了，他们 要求新的生活，要求为争取人的起码权利，为争取民主而斗争……亚洲的觉醒 和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历 史的一个新阶段。
人教版必修2019中外历史纲要下第13 课亚非 拉民族 独立运 动(共24 张PPT)
人教版必修2019中外历史纲要下第13 课亚非 拉民族 独立运 动(共24 张PPT)
1、拉丁美洲的民族民主运动 ——自由诚可贵，民主价亦高
【概念剖析】民族运动与民主运动 在近现代，“民族运动”或“民族主义革命
印度提拉克在法庭上
人教版必修2019中外历史纲要下第13 课亚非 拉民族 独立运 动(共24 张PPT)
中国辛亥革命
人教版必修2019中外历史纲要下第13 课亚非 拉民族 独立运 动(共24 张PPT) 人教版必修2019中外历史纲要下第13 课亚非 拉民族 独立运 动(共24 张PPT)
自主学习：完成亚非拉民族独立运动发展示意图 人教版必修2019中外历史纲要下第13课亚非拉民族独立运动(共24张PPT) （18世纪末到20世纪初）
人教版必修2019中外历史纲要下第13 课亚非 拉民族 独立运 动(共24 张PPT)
亚非拉民族独立运动发展 人教版必修2019中外历史纲要下第13课亚非拉民族独立运动(共24张PPT) （18世纪末到20世纪初）
时代
世界背景 民族独立运动
17世纪到19 早期殖民扩 美国独立
世纪初
张
拉丁美洲的独立
”是指殖民地、半殖民地人民反抗殖民侵略、 殖民统治，争取民族解放、民族独立的运动。
“民主运动”或“民主主义革命”是指资产 阶级领导的反对封建统治，建立资产阶级民主 政治制度的斗争。
人教版必修2019中外历史纲要下第13 课亚非 拉民族 独立运 动(共24 张PPT)
人教版必修2019中外历史纲要下第13 课亚非 拉民族 独立运 动(共24 张PPT)
——《1917年墨西哥宪法》
问题探究： 1、阅读史料一至史料三，分析拉丁美洲国家在发展过程中面临那
些障碍，是如何解决这些障碍的？ 2、对比阅读史料二与史料四，结合历史背景分析墨西哥1917年宪
法的性质和意义。 3、通过以上分析，认识拉丁美洲民族独立运动的发展特征。
人教版必修2019中外历史纲要下第13 课亚非 拉民族 独立运 动(共24 张PPT)
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1、民主独立后依然面临反帝反封建的任务。 2、墨西哥1917年宪法的颁布则是资产阶级民主 革命任务继续发展的成果。 3、拉美的现代化道路曲折的、艰难的。从政治 层面看，自由诚可贵，民主价亦高。拉美民族独 立革命较早完成，但民主革命任务任重道远。
——韩琦《论拉丁美洲殖民制度的遗产》
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史料3：美国对拉丁美洲觊觎已久，1823年，美国总统门罗发表宣
言，宣称美洲是美洲人的美洲，企图将拉丁美洲视为自己的势力范围
——《中外历史纲要》 史料2：独立后, 半封建的大庄园制被保留下来, 由于各国的自由派政府采 取了废除和剥夺教会地产和印第安人村社土地的措施, 大庄园制得到了进一步 的发展…… 在这些新共和国中, 有 15 个国家出现了独裁统治, 独裁统治几乎成为独 立后拉美的一种普遍的统治形式。19 世纪 70 年代以前, 独裁统治表现为考 迪罗主义 ( 军事独裁制度) 。
运动
19世纪末20 两次工业革 拉 丁 美 洲 的 民 族
世纪初
命
民主运动
亚洲的觉醒
非洲的抗争
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二、各有千秋的亚非拉民族独立之路 ——史料实证析特征
史料1：欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，埋下了拉丁美洲独立的火 种。到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展；启蒙思想的传播使 殖民地人民的民主意识日益增长；法国大革命削弱了法国在拉丁美洲的殖民统 治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制；美国的独立更是 大大鼓舞了拉丁美洲人民。