下载文档原格式
“人教版高一历史必修一第9课教案”一、教学目标1.让学生理解古代希腊的民主政治制度及其特点。
2.分析古代希腊民主政治制度的历史背景和影响因素。
3.探讨古代希腊民主政治制度对后世的影响。
二、教学重点1.古代希腊民主政治制度的特点。
2.古代希腊民主政治制度的历史背景和影响因素。
三、教学难点1.古代希腊民主政治制度与现代民主制度的区别与联系。
2.古代希腊民主政治制度对后世的影响。
四、教学过程1.导入新课通过展示古希腊地图，引导学生关注古希腊地理环境，进而引出古希腊民主政治制度。
2.古代希腊民主政治制度的特点（1）讲解古代希腊民主政治制度的基本概念，如民主、公民、议会等。
（2）分析古代希腊民主政治制度的特点，如直接民主、轮番执政、法律至上等。
3.古代希腊民主政治制度的历史背景和影响因素（1）分析古希腊地理环境、经济基础、政治制度等方面的因素，探讨这些因素对民主政治制度的影响。
（2）讲解古希腊民主政治制度的发展历程，如梭伦改革、克里斯提尼改革等。
4.古代希腊民主政治制度与现代民主制度的区别与联系（1）讲解现代民主制度的基本概念和特点。
（2）分析古代希腊民主政治制度与现代民主制度的区别，如民主范围、民主形式等。
（3）探讨古代希腊民主政治制度与现代民主制度的联系，如民主思想、法治精神等。
5.古代希腊民主政治制度对后世的影响（1）讲解古代希腊民主政治制度对后世政治制度、法律制度、哲学思想等方面的影响。
（2）引导学生关注古代希腊民主政治制度对现代社会的启示和借鉴意义。
五、课堂小结六、课后作业1.阅读教材，了解古代希腊民主政治制度的具体内容。
2.思考古代希腊民主政治制度与现代民主制度的区别与联系，并结合实际情况进行分析。
七、板书设计1.古代希腊民主政治制度的特点2.古代希腊民主政治制度的历史背景和影响因素3.古代希腊民主政治制度与现代民主制度的区别与联系4.古代希腊民主政治制度对后世的影响八、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学方法和策略，以提高学生对古代希腊民主政治制度的理解和认识。
第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展【学习目标】帝手中。
公元800年, 查理曼大帝把法兰克王国发展到鼎盛, 成为查理曼大帝国。
公元843年查理大帝去世, 查理曼帝国随即分崩离析, 在瓜分各种遗产的过程中, 形成了东、西两个王国。
这两个王国的政治分界线大致就与德语和法语之间的语言界限相当。
讲法语的西法兰克王国后来演变成今天的法国, 而讲德语的东法兰克王国后来演变成今天的德国。
这就是法国和德国历史的由来。
通过回顾法国和德国历史的由来, 导入本课内容。
【讲述内容】一、艰难的法兰西共和之路1. 帝制与共和国的反复师: 法国资产阶级革命爆发的原因和条件是什么？生: ⒈法国的资本主义工商业有了一定程度的发展⒉法国的第三等级, 特别的其中的资产阶级迫切希望改变现状⒊反映资产阶级意识的启蒙运动为大革命的爆发做了思想和理论准备⒋波旁王朝加强了封建专制统治, 严重束缚了资本主义的发展师: 英法两国资产阶级革命相距约百年, 两国革命爆发的背景有何异同？生: 英法革命的起因都源于资产阶级和封建统治的尖锐矛盾, 封建王朝加强专制统治严重束缚了本国资本主义的发展而引起的。
英国是斯图亚特王朝法国是波旁王朝。
两国的资产阶级都积极参与了反封建的斗争, 但英国是资产阶级和新贵族结成了同盟, 法国则是由资产阶级独立领导。
两国的革命都有一定的思想基础, 英国革命的思想指导受文艺复兴运动的影响还带有宗教改革的背景, 而法国革命前则经受了启蒙思想的充分洗礼。
因而法国革命将比英国革命更气势磅礴, 对封建制度的改造更为彻底。
师：阅读课本后思考, 法兰西共和之路的特点是什么？与英国资产阶级革命相比生: 【板书】君主制（大革命前）——君主立宪制（1791年）——第一共和国（1792年）——第一帝国（1804年）——波旁王朝复辟（1815年）——七月王朝（1830年）——第二共和国（1848年）——第二帝国（1852年）——第三共和国（1870年）。
