国学弟子规二年级试卷

弟子规考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 《弟子规》是哪位儒家学者的作品？A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 朱熹2. “父母呼，应勿缓”出自《弟子规》的哪一部分？A. 总序B. 入则孝C. 出则悌D. 谨3. “兄道友，弟道恭”体现了《弟子规》中哪种美德？A. 孝B. 悌C. 信D. 礼4. “朝起早，夜眠迟”告诉我们应该：A. 早起晚睡B. 早睡早起C. 晚起晚睡D. 晚睡早起5. 《弟子规》中提倡的“谨”包括哪些方面？A. 言语谨慎B. 行为谨慎C. 饮食谨慎D. 所有选项二、填空题（每空1分，共10分）6. 《弟子规》是_________的经典教育读物之一。

7. “亲有疾，药先尝”体现了对父母的_________。

8. “事虽小，勿擅为”告诉我们在处理事情时应该_________。

9. “步从容，立端正”是《弟子规》中对_________的要求。

10. “凡出言，信为先”强调了言语交流中的_________。

三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述《弟子规》中“谨”字篇的主要内容。

12. 《弟子规》如何教导我们在日常生活中做到“信”。

四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述《弟子规》在现代教育中的意义和作用。

14. 结合个人经历，谈谈学习《弟子规》对你的影响。

五、案例分析题（共20分）15. 阅读以下案例：小明在放学回家的路上，看到一位老人摔倒了，他犹豫了一下，然后选择帮助老人。

请分析小明的行为是如何体现《弟子规》中的“悌”和“信”的。

答案一、选择题1. D2. B3. B4. B5. D二、填空题6. 中国传统文化7. 孝敬8. 谨慎行事9. 行为举止10. 诚信三、简答题11. 《弟子规》中的“谨”字篇主要讲述了在日常生活中应如何谨慎行事，包括言语、行为、饮食等方面，强调了在任何小事上都应保持谨慎，不轻率行事。

12. 《弟子规》教导我们在日常生活中做到“信”，即在言语交流中要诚实守信，不说谎，不欺骗，保持言行一致。

二年级语文下册课外阅读《弟子规》检测试卷及答案（人教部编版）《弟子规》阅读答案检测试卷一、选择题（40分）1.“弟子规，圣人训。

”中的“圣人”是指（）A孟子B孔子 C老子2. 吃饭的时候，我们（）。

A、让长辈先坐B、我先找个好位置坐下来C、好吃的我先吃3.“称尊长，勿呼名。

对尊长，勿见能。

”告诉我们：（）A、不要直呼长辈姓名，不要在长辈面前炫耀自己的才能。

B、在与长辈交谈时，声音要很大。

C、我们可以大声叫长辈的名字。

4. “缓揭帘”的下半句是（）。

A、“宽转弯”B、“如执盈”C、“如有人”5.“冠必正，纽必结。

袜与履，俱紧切。

”让我知道了（）。

A、衣服一定要是名牌的B、衣服要整洁C、鞋子不合脚没关系6.如果爸爸妈妈犯了错，你会怎么做（）Ａ、告诉他们，请他们改正Ｂ、什么也不说C、会很难过7.“父母呼”我们应该（）。

A、“行勿懒”B、“须敬听”C、“应勿缓”8. 这幅图讲的是《弟子规》中的哪种美德？（）A、诚信B、孝顺C、好学9.“便溺回辄净手”告诉我们（）。

A、上完厕所要洗手。

B、吃饭之前再洗手。

C、经常洗手太麻烦了。

10. 犯了过错不该掩饰，如果掩饰，后果会是（）。

A、没有什么大不了的B、不会被批评的C、又增加一个错二、判断题（30分）1. “老易至，惜此时。

”让我们知道要珍惜眼前的时光。

（）2. 要求他人做事时，要考虑“己所不欲勿施于人”。

（）3. 孝敬父母就是多送礼、多拿钱给他们。

（）4. 答应别人的事情就一定要去做。

（）5. “过能改，归于无”“知过能改，善莫大焉”告诉我们知错能改，是勇者的行为。

（）6.读了《弟子规》我知道借了别人的东西一定要及时归还。

（）7. “出必告，反必面。

”是告诉我们外出不能让父母担心。

（）8. 课堂上，老师点我回答问题，可我答不上来，我低着头，不做声。

（）9. 张刚与朋友李杰打架了，我会劝他们友好相处。

（）10. 你的作业没有完成，好朋友请你和他一起玩，你应该拒绝他。

小学弟子规试题及答案一、选择题1. 从早上到晚上，小明参与了以下哪项活动呢？A. 吃饭B. 睡觉C. 玩游戏D. 学习答案：D2. 当你和同学发生争执时，你应该怎么办？A. 大声争论B. 保持冷静，和平沟通C. 找老师帮忙解决D. 直接打架解决问题答案：B3. 弟子规中要求我们尊敬父母，这是因为：A. 父母是我们的亲人B. 父母是我们的老师C. 父母辛辛苦苦抚养我们长大D. 所有选项都对答案：D4. 在咖啡店，小明看到地上有人丢下的钱包，他应该怎么办？A. 拿走钱包自己使用B. 把钱包交给店主C. 留下钱包，离开咖啡店D. 把钱包放在原处等失主回来答案：B5. 弟子规中对待师长的要求主要是：A. 必须向师长鞠躬行礼B. 必须听从师长的指导和教诲C. 师长说什么就要做什么D. 师长没有任何权利指导自己答案：B二、填空题1. 饭前要洗________，饭后要洗_________。

答案：手、手2. 早上起床后，要整理_________。

答案：床铺3. 学习时要认真听_________。

答案：讲解4. 睡觉前要刷_________。

答案：牙齿5. 老师布置的作业要按时_________。

答案：完成三、问答题1. 弟子规中为什么要求我们尊敬父母和师长？答案：因为父母是我们的亲人，辛辛苦苦抚养我们长大；师长是我们的老师，给予我们知识和教育。

尊敬父母和师长是对他们的尊重和感恩之情的表达。

2. 弟子规中的规矩对我们的成长有什么帮助？答案：弟子规中的规矩要求我们遵守道德准则，培养良好的行为习惯。

遵循规矩可以帮助我们建立自律的意识，培养正确的价值观和品质，对我们的个人成长和社会交往都有积极的作用。

3. 如果你在学校看到同学在欺负弱小的学生，你应该怎么做？答案：当看到同学在欺负弱小的学生时，我们应该勇敢地站出来制止并保护受欺负的学生。

可以选择寻求老师的帮助，并与同学一起建立和谐友善的学习环境，让每个人都能受到尊重和关爱。

《弟子规》测试卷学科姓名总分一、把正确答案的的序号填在（）里。

（每小题5分共15分）1、“冬则温，夏则清。

晨则省，昏则定。

”这句话是说（）A、要坚持锻炼身体。

B、要注意天气的变化C、子女要孝敬父母。

D、要加紧时间学习。

2、孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，他是我国春秋战国时期的哪国人。

（）A、宋国B、鲁国C、赵国D、楚国3、《弟子规》曰：“但力行，不学文。

任已见，昧理真。

”那你知道“手不释卷”这个故事发生在我国历史上哪个大将身上吗？（）A、岳飞B、吕蒙C、杨六郎D、戚继光二、看拼音，选择正确的读音。

（每小题1分共5分）1、父母教，须jìng听 A、敬B、近（）2、出必告，fǎn必面 A、反B、返（）3、事虽小，勿shàn为 A、擅B、善（）4、兄道友，弟道gōng A、恭B、公（）5、言语忍，fèn自泯 A、愤B、忿（）三、请给下列各句经文选择正确的理解。

（每小题2分共30分）1、同是人，类不齐。

（）Ａ、同样在世为人，品行高低各不相同。

Ｂ、同样是人，种类不一样。

Ｃ、同样是人，类别不整齐。

2、果仁者，人多畏。

（）Ａ、真正品行高尚的人，人们都心存敬畏。

Ｂ、果敢仁义的人，别人都害怕。

Ｃ、果断仁慈的人，人们都害怕他。

3、事诸兄，如事兄。

（）Ａ、对待各位朋友，好像对待哥哥一样。

Ｂ、在别人的兄长手下做事，就如同在自己的兄长手下做事一样。

Ｃ、对待堂兄表兄和他人的兄长时，也应像对待自己的兄长一样。

4、德有伤，贻亲羞。

（）Ａ、品德上有缺欠，会让自己感到羞愧。

Ｂ、父母的品德上有缺欠，会感到羞愧。

Ｃ、在德行上有缺欠，就会使父母感到羞愧。

5、张刚与好朋友李杰因为一句口角，最后大打出手。

如果你用《弟子规》中的经文劝说他们化解矛盾，你会用（）Ａ、兄弟睦，孝在中。

Ｂ、言语忍，忿自泯。

Ｃ、尊长前，声要低。

6、如果父母有过失，你会怎么做（）Ａ、常悲咽Ｂ、谏使更Ｃ、谨为去7、现代教育中提倡的“赏识教育”是要求我们（）Ａ、人有短，切莫揭。

《弟子规》测试试卷及答案（精选）第一篇：《弟子规》测试试卷及答案（精选）《弟子规》测试试卷：号考：名姓：级班一、把正确答案的的序号填在（）里。

（每小题2分共10分）1、“头悬梁，锥刺骨”讲的是我国历史上的哪两位名人，（）A、孙敬和苏秦B、李白和杜甫C、程颐和程颢D、毛泽东和周恩来2、“太祖兴，国大明”这里的太祖指我国历史上哪位皇帝。

（）A、李世明B、朱元璋C、赵匡胤D、成吉思汗3、“冬则温，夏则清。

晨则省，昏则定。

”这句话是说（）A、要坚持锻炼身体。

B、要注意天气的变化C、子女要孝敬父母。

D、要加紧时间学习。

4、孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，他是我国春秋战国时期的哪国人。

（）A、宋国B、鲁国C、赵国D、楚国5、《弟子规》曰：“但力行，不学文。

任已见，昧理真。

”那你知道“手不释卷”这个故事发生在我国历史上哪个大将身上吗？（）A、岳飞B、吕蒙C、杨六郎D、戚继光二、看拼音，选择正确的字。

（每小题1分共10分）1、父母教，须jìng听A、敬B、近（）2、出必告，fǎn必面A、反B、返（）3、事虽小，勿shàn为A、擅B、善（）4、兄道友，弟道gōngA、恭B、公（）5、言语忍，fèn自泯A、愤B、忿（）6、不如人，勿生qīA、气B、戚（）7、闻yù恐，闻过欣A、誉B、誊（）8、倘掩饰，增一gūA、姑B、辜（）9、天同fù，地同载A、覆B、复（）10、言不huì,色不媚A、炜B、讳（）三、请给下列各句经文选择正确的理解。

（每小题2分共20分）1、同是人，类不齐。

（）Ａ、同样在世为人，品行高低各不相同。

Ｂ、同样是人，种类不一样。

Ｃ、同样是人，类别不整齐。

2、果仁者，人多畏。

（）Ａ、真正品行高尚的人，人们都心存敬畏。

Ｂ、果敢仁义的人，别人都害怕。

Ｃ、果断仁慈的人，人们都害怕他。

3、工夫到，滞塞通。

（）Ａ、只要功夫练到了家，体内就没有任何阻塞。

二年级《弟子规》检测学校班级姓名一、给加点字正确的注音。

（共8分）①首孝悌． A.dì B.tì②丧．尽礼 A.sàng B.sāng③长．者先 A.zhǎng B.cháng ④疾趋揖． A.yī B.jí二、看拼音，选择正确的字。

（共10分）①父母教，须jìng听A.敬 B.近②出必告，fǎn必面 A.反 B.返③事虽小，勿shàn为A.擅 B.善④兄道友，弟道gōng A.恭 B.公⑤言语忍，fèn自泯 A.愤 B.忿?三、上下句连线。

（每题2分，共16分）亲爱我昼夜侍长者先尊长前物虽小事诸父称尊长泛爱众声要低幼者后孝何难不离床如事父勿私藏而亲仁勿呼名四、选择（在正确答案后边打√）。

（每题4分，共16分）1.如果长辈还站着，年幼的我们不应先坐下来，如果长辈坐着，允许我们坐下时才可以坐下。

A.或饮食或坐走长者先幼者后（）B.长者立幼勿坐长者坐命乃坐（）2.在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。

父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。

A.父母教须敬听父母责须顺承（）B.父母呼应勿缓父母命行勿懒（）3.当父母亲有了疾病，熬好的汤药，做子女的一定要先尝尝，是否太凉或太热。

不分白天或夜晚，都有应该侍奉在父母身边，不可随意离开父母太远。

A.亲有疾药先尝昼夜侍不离床（）B.亲有过谏使更怡吾色柔吾声（）4.当哥哥姐姐的要能友爱弟妹，做弟妹的应做到恭敬兄姐，这样兄弟姐妹就能和睦而减少冲突，父母心中就快乐。

在这和睦当中就存在孝道。

A.兄道友弟道恭兄弟睦孝在中（）B.朝起早夜眠迟老易至惜此时（）。

弟子规考试————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：新远小学二年级学习《弟子规》测试题班级姓名分数一、填空（共２0个空，每空1分）1、财物轻怨何（）言语忍忿（）泯2、长呼（）即代叫人不（）己即到3、路遇（）疾趋揖长（）言退恭立4、骑下（）乘下车过犹待百（）余5、近（）趋退必迟（）起对视勿移6、事诸（）如事父事诸兄如（）兄7、父母（）应勿缓父母（）行勿懒8、父母（）须敬听父母（）须顺承9、兄道（）弟（）恭兄弟睦孝在中10、长者（）幼勿（）长者坐命乃坐二、选择题。

(每个小题仅有一个正确答案，请正确选择，3０分)第１类、给加点字选择正确的注音。

（每选对一个得3分）①首孝悌A、dìB、tì②丧尽礼A、sàng B、sāng③长者先A、zhǎng B、cháng④疾趋揖A、yīB、jí第２类、看拼音，选择正确的字。

（每选对一个得3分）①父母教，须jìng听A、敬B、近②出必告，fǎn必面A、反B、返③事虽小，勿shàn为A、擅B、善④兄道友，弟道gōng A、恭B、公⑤言语忍，fèn自泯A、愤B、忿⑥亲爱我，孝难 A、何B、和三、问答题（３０分）1、请写出爸爸妈妈的生日。

2把别人的东西碰掉在地，你该怎么办？3、如果爸爸妈妈闹矛盾，你应怎么做？4、一个同学摔倒了，你该怎么做？5、借别人的东西应该怎样说？6、家里来了客人，你该做什么？7、如果陌生人要带你走，你该怎么做？8、你坐在公共汽车上，上来一位老爷爷，你该做什么？9、放学回到家，应该先做作业还是先看电视？10、家里买来了许多好吃的，应该先让谁吃？四、分析回答（2０分）小明的妈妈有病在床，小明放学后在家写作业，妈妈说：“小明，给妈妈倒杯水。

”小明说：“好吧，等我写完作业。

”请你联系《弟子规》说出你对这件事的看法。

小学弟子规考试题及答案一、填空题（每题2分，共10分）1. 弟子规，圣人训，首孝______，次谨信。

2. 父母呼，应勿缓，父母命，行勿______。

3. 事虽小，勿擅为，苟擅为，子道______。

4. 亲所好，力为具，亲所恶，______为去。

5. 见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。

二、选择题（每题2分，共20分）1. “父母教，须敬听”的下一句是（）。

A. 父母责，须顺承B. 父母命，行勿懒C. 父母言，须谨记D. 父母意，须顺从2. 弟子规中提倡的学习方法是（）。

A. 读书百遍，其义自见B. 学而不厌，诲人不倦C. 温故而知新，可以为师矣D. 知之为知之，不知为不知3. 下列哪项不是弟子规中提倡的行为（）。

A. 晨则省，昏则定B. 出必告，反必面C. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也D. 言必信，行必果4. “勿自暴，勿自弃”的意思是（）。

A. 不要自我放纵，不要自我放弃B. 不要自我吹嘘，不要自我贬低C. 不要自我伤害，不要自我责备D. 不要自我满足，不要自我限制5. “凡出言，信为先”强调的是（）。

A. 说话要算数B. 说话要谨慎C. 说话要幽默D. 说话要大声三、简答题（每题10分，共30分）1. 解释“泛爱众，而亲仁”的含义。

2. “兄道友，弟道恭”在日常生活中应该如何体现？3. 弟子规中提到“事非宜，勿轻诺”，在与人交往中应如何做到？四、论述题（每题20分，共40分）1. 结合自己的实际经历，谈谈如何理解和实践“亲有过，谏使更”。

2. 弟子规中提倡“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，请论述这一观点在现代社会中的意义和应用。

答案：一、填空题1. 悌2. 懒3. 亏4. 谨5. 跻二、选择题1. A2. A3. D4. A5. A三、简答题1. “泛爱众，而亲仁”意味着要广泛地爱护众人，并且亲近有仁德的人。

2. 在日常生活中，作为兄长要友爱弟弟妹妹，作为弟弟妹妹要尊敬兄长，通过相互的关爱和尊重来体现这一原则。

弟子规考试题及答案小学一、选择题（每题2分，共20分）1. 《弟子规》是哪位作者的作品？A. 孔子B. 孟子C. 朱熹D. 王阳明答案：C2. 《弟子规》共有多少章？A. 5章B. 6章C. 7章D. 8章答案：B3. “父母呼，应勿缓”出自《弟子规》哪一章？A. 入则孝B. 出则悌C. 谨D. 信答案：A4. “朝起早，夜眠迟”是《弟子规》中哪一章的内容？A. 谨B. 信C. 泛爱众D. 亲仁5. “凡出言，信为先”是《弟子规》中哪一章的内容？A. 谨B. 信C. 泛爱众D. 亲仁答案：B6. 《弟子规》中提倡的待人接物的态度是什么？A. 傲慢B. 谦逊C. 虚伪D. 粗鲁答案：B7. “见人善，即思齐”是《弟子规》中哪一章的内容？A. 谨B. 信C. 泛爱众D. 亲仁答案：D8. “勿自暴，勿自弃”是《弟子规》中哪一章的内容？A. 谨B. 信C. 泛爱众D. 亲仁答案：D9. “事非宜，勿轻诺”是《弟子规》中哪一章的内容？B. 信C. 泛爱众D. 亲仁答案：B10. 《弟子规》中提倡的学习方法是什么？A. 死记硬背B. 勤奋学习C. 投机取巧D. 依赖他人答案：B二、填空题（每空1分，共20分）1. 《弟子规》是______时期的一部儒家经典。

答案：清代2. 《弟子规》的作者李毓秀，字______，号______。

答案：子潜，复斋3. 《弟子规》的“弟子”指的是______。

答案：学生或晚辈4. “父母教，须敬听”是《弟子规》中______章的内容。

答案：入则孝5. “兄道友，弟道恭”是《弟子规》中______章的内容。

答案：出则悌6. “用人物，须明求”是《弟子规》中______章的内容。

答案：谨7. “见未真，勿轻言”是《弟子规》中______章的内容。

答案：信8. “己有能，勿自私”是《弟子规》中______章的内容。

答案：泛爱众9. “勿谄富，勿骄贫”是《弟子规》中______章的内容。

小学生弟子规试题及答案一、填空题1. 弟子规，圣人训，首孝悌，______。

2. 父母呼，应勿缓，父母命，______。

3. 父母教，须敬听，父母责，______。

4. 冬则温，夏则凊，晨则省，______。

5. 事虽小，勿擅为，苟擅为，______。

二、选择题1. “父母在，不远游，游必有方”出自以下哪部经典？A. 论语B. 弟子规C. 孟子D. 大学答案：B2. “兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”中，“道”的意思是？A. 道路B. 道理C. 行为准则D. 说话答案：C3. “朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时”告诉我们应该：A. 早起早睡B. 珍惜时间C. 尊重老人D. 按时作息答案：B三、判断题1. “亲所好，力为具，亲所恶，谨为去”告诉我们要尽力满足父母的喜好，避免做他们不喜欢的事情。

（）答案：√2. “凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉”这句话告诉我们在说话时应该诚实守信，不撒谎。

（）答案：√3. “见人善，即思齐，纵去远，以渐跻”意味着我们应该看到别人的优点就立即模仿，即使距离很远也要努力追赶。

（）答案：×四、简答题1. 请简述“弟子规”中关于“孝”的基本含义。

答案：在“弟子规”中，“孝”是指尊敬和爱护父母，听从父母的教导，关心父母的身体健康和生活需求，以及在父母生病时给予照顾。

2. “弟子规”中提倡的“悌”是什么意思？答案：“悌”指的是对兄弟姐妹的友爱和尊重，以及在兄弟姐妹之间保持和睦相处的关系。

五、论述题1. 结合“弟子规”的内容，谈谈你如何理解“谨”在日常生活中的重要性。

答案：在“弟子规”中，“谨”是指在日常生活中要谨慎行事，注意自己的言行举止，避免鲁莽和轻率。

这不仅有助于我们建立良好的人际关系，还能帮助我们在学习和工作中取得成功。

通过谨慎行事，我们可以减少错误和失败，提高效率和成果。

同时，“谨”也是一种对他人的尊重，能够体现出我们的修养和素质。