莆田第二十五中学知识产权普及教育试点学校工作方案

知识产权工作方案知识产权工作方案1一、总体目标通过在试点企业中建立知识产权工作新体系，探索适合我市企业发展的知识产权管理新办法，开展适合企业需要、各具特色的知识产权工作，不断提升企业知识产权创造、运用、保护和管理能力，大力提升全市企业综合竞争能力。

二、试点对象代表全市行业特色、具有较强自主创新能力的43家中小企业。

三、试点时间两年(3月至2月)。

四、主要目标到2月，43家试点企业的主要目标为：(一)企业领导、工程技术人员、管理人员的知识产权培训率达到100%，一般职工知识产权普及率达到80%以上。

(二)企业知识产权工作体系和管理制度基本健全，切实做到工作机构、制度、人员、经费和职责方面的“五落实”。

(三)企业专利申请量和授权量年均增长率达到30%以上，其中，发明专利的比例要占申请总量的30%以上。

(四)企业抵御知识产权风险的能力和利用知识产权制度参与国际竞争的能力明显提高，无恶意侵犯他人知识产权行为。

五、工作措施针对试点企业(以下简称“企业”)具体情况，将采取四项主要措施，即实施“一个计划”，推进“两个工程”，建立“三个制度”，搭建“四个通道”。

1、实施“一个计划”——知识产权人才三级培养计划一是培养10名知识产权领导人才，有计划地安排试点企业领导或分管领导承担重大课题研究和重大项目，参加各级各类高级进修，把知识产权工作纳入研究开发、技术改造、技术贸易、生产经营、人才流动等各个环节。

二是培养100名知识产权管理人才，采用在实践中锻炼和集中培训相结合的方式，从经济理论、管理理论、知识产权法律及实务等方面进行系统培训，提高知识产权组织管理、专业服务和应对纠纷能力。

三是培养500名专利信息运用人才，采用企业内部培训与外部培训相结合的方式，帮助企业技术人员、研发人员掌握专利信息检索、分析方法，缩短研发周期，提高研发效率。

2、实施“两个工程”——知识产权信息三级促进工程和知识产权管理三级推进工程一是知识产权信息三级促进工程。

知识产权教育工作计划及实施方案
一、背景
知识产权是指在商品或服务中表现为某种特定形式的成果，包
括专利、商标、版权、设计等。

在经济全球化和信息化的背景下，
知识产权的重要性已经得到了广泛的认识。

中国作为一个国际贸易
大国，知识产权教育已成为全社会普及的必要任务。

而当前我国知
识产权教育普及率较低，不少人对知识产权的认识和理解不够深入，缺乏相应的保护意识。

因此，如何加强知识产权教育已成为一个重
要的课题。

二、目标
本计划的目标是提高全民知识产权意识，加强知识产权教育，
减少知识产权侵权行为，促进知识产权的保护和创新。

三、计划和实施方案
1. 制定知识产权教育政策和法规：相关部门应加强对知识产权
教育所需政策和法规的研究和制定，明确知识产权保护的范围和标准，为全社会建立知识产权保护的法治环境。

2. 开展知识产权宣传活动：知识产权宣传应该在各个层面和场
所进行，针对不同的受众需求，采用不同的传播方式。

如在学校、
企业、机关、社区等场所举办讲座、展览、专题活动，通过宣传墙、PPT、宣传片等多种形式宣传知识产权的作用、价值以及保护和维权
的方法和手段。

学校知识产权教育方案随着科技的不断发展和全球经济的日益竞争，知识产权的重要性日益凸显。

而在学校中，培养学生的知识产权意识和素养成为一项重要任务。

本文将从不同角度对学校知识产权教育方案进行讨论，以加深对这一问题的理解。

一、引言知识产权教育是指通过课程设置和其他形式的教育活动，向学生传授知识产权的基本概念、原理和法律法规，提高学生的知识产权意识和素养，培养学生的创新能力和合法经营意识。

二、知识产权课程的重要性知识产权是现代社会的重要资源，了解知识产权的基本概念对学生的成长和发展具有重要意义。

知识产权课程的设置可以帮助学生了解知识的创造、保护和利用的过程，培养他们的创新意识和创业精神。

三、知识产权教育的内容知识产权教育的内容应包括知识产权的基本概念、著作权、专利权、商标权等知识产权的种类和特点，以及知识产权的保护和维权的方法等。

通过学习这些内容，学生可以更好地了解知识产权的重要性和应用方式。

四、知识产权教育的形式知识产权教育可以通过多种形式进行，如课堂讲授、案例分析、实践活动等。

课堂讲授可以帮助学生掌握知识产权的基本理论和概念；案例分析可以让学生通过实际案例展示的方式了解知识产权的应用；实践活动可以让学生亲身参与知识产权保护和维权的实践过程。

五、知识产权教育的实施策略知识产权教育的实施策略应考虑到学生的年龄特点、兴趣爱好和学科特长等，采取灵活多样的教学方法和手段。

同时，还应加强与知识产权相关部门和企业的合作，借助外部资源，为学生提供更丰富的知识产权教育。

六、知识产权教育的评估方法知识产权教育的评估应综合考虑学生对知识产权的理解程度、知识掌握程度和应用能力。

可以采用课堂测试、论文写作、案例分析和实践报告等综合评估方法，以更全面地评价学生的知识产权素养。

七、知识产权教育的困境和挑战知识产权教育在实施过程中面临一些困境和挑战，如师资缺乏、教材匮乏、评估标准不一等。

为了提高知识产权教育的质量，需要加强师资培养、完善教材建设，并制定统一的评估标准。

惠州市中小学知识产权教育试点示范工作方案为贯彻落实《国家知识产权战略纲要》关于“制定和实施中小学知识产权普及教育计划，将知识产权内容纳入中小学教育课程体系”和《广东省知识产权战略纲要》关于“因地制宜地开展中小学知识教育”的要求，以及省知识产权局、省教育厅、团省委、省少工委《关于开展中小学知识产权教育试点示范工作的通知》（粤知?2006?76号）精神，结合我市实际制定本方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，进一步落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，团中央、教育部、人事部等八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》及《广东省教育现代化建设纲要》，积极实施科教兴市战略，推进我市中小学（包括职业中学，下同）素质教育，培养中小学生的知识产权意识和创新精神，普及全市中小学知识产权教育。

二、工作目标在我市各类中小学校中开展知识产权教育，树立知识产权教育从娃娃抓起的理念，培养青少年的创新精神和实践能力，从小形成尊重知识、保护知识产权的意识。

通过“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的中小学知识产权教育辐射作用，进一步增强全社会的知识产权意识。

惠州市知识产权局、惠州市教育局、共青团惠州市委员会、少先队惠州市工作委员会、惠州市科学技术协会（以下简称市知识产权局、市教育局、团市委、市少工委、市科协）决定在我市中小学中开展知识产权教育试点示范学校的培育和认定工作，培育一批能带动全市中小学知识产权教育工作的试点、示范学校，通过试点促推广，通过示范促深化，整体推进全市中小学知识产权教育工作。

三、申报条件（一）试点学校的申报条件1、校领导重视知识产权教育工作；2、已开展或计划开展知识产权师资队伍的培育工作；3、已开设或计划开设知识产权教育课程；4、积极支持学校团队组织开展普及知识产权的体验教育和实践活动；5、积极开展发明创新、科技竞赛活动，鼓励和激发中小学生的发明创新热情；6、积极组织师生参加省内外的青少年发明创新比赛。

莆田市知识产权宣传周活动方案活动名称：莆田市知识产权宣传周活动活动目标：1. 提升市民对知识产权的认知和意识，增强知识产权的保护意识；2. 宣传知识产权保护的重要性，促进知识产权产业的发展；3. 推动知识产权法律法规的普及，提升知识产权保护的法律意识。

活动内容：1. 开展知识产权宣传展览：在主要商业区设立展览区域，展示莆田市知识产权的发展历程、知识产权保护的重要性、知识产权代理服务等相关内容。

2. 举办知识产权讲座：邀请知识产权相关领域的专家学者进行讲座，介绍知识产权保护的基本原理、法律法规、案例分析等内容，回答参与者的问题。

3. 开展知识产权培训活动：组织企业、学校、创新团队等知识产权主体进行培训，提高知识产权管理和保护的能力，讲述知识产权的实践案例和经验分享。

4. 举办知识产权大赛：面向全市范围内的大学生和企事业单位开展知识产权知识竞赛，提升知识产权意识。

5. 开展公众宣传活动：在公众场所或社区开展知识产权知识宣传，通过发放宣传资料、悬挂宣传横幅、举办知识产权问答等形式，加强对知识产权的宣传和普及。

活动时间：将整个宣传周活动分为一个星期，每天安排不同的活动内容和地点，确保活动的连贯性和吸引力。

活动预算：根据活动内容和规模，预算共计XXX元，主要包括场地费用、宣传材料制作费用、专家讲座费用、奖品费用等。

活动效果评估：1. 参与人数：统计参与活动的人数，并与预期目标进行对比；2. 参与者反馈：组织参与者填写活动反馈问卷，了解他们对活动效果的评价和建议；3. 媒体报道：通过媒体的关注和报道来评估活动的影响力和知名度。

活动宣传：1. 利用社交媒体平台、网站论坛等渠道发布活动信息；2. 制作活动宣传海报、宣传册等宣传物料，在公共场所和相关机构进行张贴；3. 邀请媒体参与和报道活动，扩大宣传效果。

备注：该方案仅供参考，具体活动内容和预算可根据实际情况进行具体调整。

莆田市人民政府办公室印发关于贯彻落实国家知识产权战略纲要实施意见任务分工的通知文章属性•【制定机关】莆田市人民政府•【公布日期】2010.12.14•【字号】莆政办[2010]190号•【施行日期】2010.12.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】知识产权综合规定正文莆田市人民政府办公室印发关于贯彻落实国家知识产权战略纲要实施意见任务分工的通知（莆政办〔2010〕190号）各县（区）人民政府（管委会），市直有关单位，各高等院校：《莆田市人民政府关于贯彻落实国家知识产权战略纲要的实施意见》（莆政综［2010］159号，以下简称《实施意见》）已正式颁布实施。

为确保完成《实施意见》确定的各项目标和任务，经市政府同意，现将《关于贯彻落实国家知识产权战略纲要的实施意见任务分工》印发给你们，请认真贯彻执行。

二〇一〇年十二月十四日关于贯彻落实国家知识产权战略纲要的实施意见任务分工为推进《莆田市人民政府关于贯彻落实国家知识产权战略纲要的实施意见》（莆政综［2010］159号，以下简称《实施意见》）的贯彻实施，根据各相关部门的职责，现将《实施意见》中任务分工如下：一、关于发展目标到2020年，把我市建设成为国家知识产权工作示范城市。

自主知识产权的数量和质量显著提高，知识产权运用效果明显提升，知识产权保护环境不断优化，知识产权管理能力显著增强，知识产权意识深入人心，知识产权制度对经济发展、文化繁荣和社会建设的促进作用充分显现。

（市知识产权工作领导小组成员单位按照职能分工负责，各县区人民政府、管委会配合）近五年目标：--知识产权创造水平大幅度提高。

全市年专利申请量和授权量年均分别增长15％以上，其中发明专利申请量和授权量年均分别增长18%以上，国外专利申请有较大增长。

国内注册商标总量达到1．5万件，其中农产品商标总数达到2500件以上，地理标志商标达到5件以上，福建省著名商标达到180件以上，中国驰名商标达到18件。

第一章总则第一条为加强学校知识产权工作，保护师生员工的创新成果，推动学校科技进步和创新发展，根据国家有关知识产权法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有师生员工，包括教职工、学生及学校各院（系、部）。

第三条本制度旨在规范学校知识产权的申请、管理、保护和运用，提高学校知识产权管理水平，促进学校知识产权事业的发展。

第二章知识产权的范围第四条学校知识产权包括但不限于以下内容：（一）专利权：包括发明、实用新型和外观设计专利。

（二）著作权：包括文字作品、美术作品、摄影作品、录音录像制品、计算机软件等。

（三）商标权：包括学校名称、标志、标识等。

（四）商业秘密：包括技术秘密、经营秘密等。

第三章知识产权的申请与管理第五条学校设立知识产权办公室，负责知识产权的申请、管理和保护工作。

第六条教师和学生在进行科研、教学和创作活动时，应积极申请知识产权保护。

第七条知识产权申请流程：（一）申请人填写知识产权申请表，提交相关证明材料。

（二）知识产权办公室对申请材料进行审核，符合要求的予以受理。

（三）知识产权办公室协助申请人办理知识产权申请手续。

（四）知识产权申请成功后，申请人应及时向知识产权办公室报告。

第八条学校对已授权的知识产权，应建立档案管理制度，妥善保管相关材料。

第四章知识产权的保护第九条学校加强对知识产权的保护，对侵犯学校知识产权的行为，依法采取措施予以制止。

第十条学校鼓励师生员工积极举报侵犯知识产权的行为，对举报有功者给予奖励。

第十一条学校对知识产权实施保密管理，未经授权，任何单位和个人不得泄露、复制、使用或转让。

第五章知识产权的运用第十二条学校知识产权的运用应遵循以下原则：（一）合理利用，促进学校事业发展。

（二）合法合规，保护他人合法权益。

（三）公开透明，接受社会监督。

第十三条学校知识产权的运用方式包括：（一）技术合作、转让、许可。

（二）产学研结合，推动科技成果转化。

（三）学校自主开发、生产、销售。

知识产权教育工作计划及实施方案一、背景知识产权是现代经济发展的重要支撑，也是创新创业的重要保障。

随着我国经济的快速发展，知识产权保护与创新能力的提升也成为了关注的焦点。

然而，由于长久以来知识产权教育的缺失，许多人对知识产权的意识和保护没有足够的认识，知识产权的侵犯和盗用现象屡屡发生，严重影响了我国创新创业环境。

因此，加强知识产权教育，提高公众的知识产权保护意识，对于促进知识产权保护的深入开展，推动创新创业事业的长远发展具有重大意义。

二、工作内容1. 制定知识产权教育工作计划制定知识产权教育工作计划，明确工作目标与任务，建立科学、有效的教育体系和机制，全面推进知识产权保护和发展。

2. 加强知识产权法律法规宣传和普及通过各种途径和方式，加强对知识产权法律法规的宣传和普及，提高广大群众的法律意识和法制观念，增强知识产权保护的自觉性和主动性。

3. 建立知识产权科普教育系统以普及知识产权保护意识为核心，建立知识产权科普教育体系，组织知识产权知识讲座、专家报告、讨论会等形式多样的科普活动，加强知识产权知识的传播和普及。

4. 推进知识产权保护宣传定期组织“宣传月”、“知识产权日”等相关宣传活动，加强知识产权保护宣传的力度和范围，让更多的人了解知识产权的重要性和保护方法。

5. 提高知识产权保护水平通过加强知识产权保护体系建设和技术支持等方面的工作，提升知识产权保护水平，切实维护我国知识产权权益。

三、工作计划1. 制定知识产权教育工作计划制定长、中、短期知识产权教育工作计划，目标明确，任务具体，时间节点清晰。

2. 知识产权法律法规宣传和普及针对不同社会群体进行针对性的宣传和普及，开展知识产权法律法规宣传活动，提高广大群众的知识产权法律意识和法律素养。

3. 建立知识产权科普教育体系建立知识产权科普教育体系，开发制作优质知识产权科普教育材料，推广知识产权法律法规、专业知识等方面的普及性课程。

4. 推进知识产权保护宣传组织“宣传月”、“知识产权日”等专项活动，加强知识产权保护宣传，提高知识产权保护意识的普及度和影响力。

知识产权教育试点学校方案表
为了提高学校学生的知识产权意识，保护知识产权，制定了以下方案：
一、开展知识产权教育活动
1. 在新生入学教育中设置知识产权教育模块，向学生普及知识产权保护的相关法律法规、案例，加强学生的法律意识；同时，引导学生自觉尊重知识产权，培养学生守法意识。

2. 在学生实过程中设置知识产权保护教育培训，提高学生的知识产权意识，理解和应对知识产权问题。

3. 在学生创新和创业活动中开展知识产权教育，引导学生尊重知识产权，倡导知识保护的创新思维，鼓励学生自主创新。

二、制定知识产权政策
1. 制定学校知识产权政策，规范和保护学校对知识产权的管理
和维护。

2. 建立知识产权工作机构，开展知识产权的交流和合作，推进
知识产权工作的深入发展。

三、增强知识产权意识
加强师生知识产权意识，推广知识产权保护与利用的先进经验，培养全社会对知识产权的保护意识，在校园内营造尊重知识产权的
良好氛围。

以上是知识产权教育试点学校的方案表，旨在提高学生的知识
产权认知和保护意识，促进知识产权的保护和利用，希望能在受试
学校得到成功落实。

学校知识产权保护方案随着世界的进步和发展，知识经济已经成为各国竞争力的核心。

而作为知识的最重要源泉之一，学校在知识产权保护方面承担着重要的责任。

如何制定和实施一套有效的学校知识产权保护方案，成为了教育领域关注的重要问题。

1. 知识产权的重要性知识产权是知识创造者的劳动成果，包括版权、专利、商标等多个方面。

保护知识产权有助于激励创新，推动科技进步和社会发展。

对于学校而言，知识产权的保护不仅可以确保教师和学生的创新成果得到应有的回报，还能提高学校的学术声誉和影响力。

2. 了解法律法规制定学校知识产权保护方案的首要任务是了解和熟悉相关的法律法规。

学校需要对著作权法、专利法、商标法等相关法律进行深入研究，并建立起一套完善的知识产权管理制度。

3. 制定学校知识产权的政策学校应该制定明确的知识产权政策，明确知识产权的归属和使用原则，对教师和学生的创新成果进行激励和保护。

同时，学校要与教师和学生进行沟通，提高他们对知识产权的意识和保护意识。

4. 建立知识产权保护的组织机构为了能够更好地管理和保护知识产权，学校需要建立专门的知识产权保护组织机构。

这个机构可以负责知识产权的登记注册、侵权纠纷的调解和处理等工作，确保学校的知识产权得到有效的保护。

5. 加强对教师和学生的培训培训教师和学生对知识产权的保护意识是非常关键的。

学校应该加强对教师和学生的知识产权保护培训，让他们了解知识产权的基本概念、保护方法和法律依据，以提高他们的法律意识和保护意识。

6. 建立知识产权教育课程学校可以将知识产权教育纳入课程体系中，设立相关的知识产权教育课程，让学生对知识产权有更加深入的了解。

同时，学校还可以组织知识产权比赛和讲座等活动，加强学生对知识产权保护的认识和参与。

7. 鼓励创新研究和发明创造学校应该鼓励教师和学生开展创新研究和发明创造，并提供相应的支持和保护。

对于有创新成果的教师和学生，学校可以为其申请专利或其他相关知识产权，并在成果转化和商业化方面提供帮助。