准一年级新生入学教育活动方案汇总【三篇】
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一年级新生入学教育计划一年级新生入学教育计划「篇一」一、教育目的根据课程和初入学儿童的年龄特点,着重对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。
让学生从感性上了解学校;了解学校一日生活常规等。
通过入学教育课,为一年级小学进入正常的学习生活作好铺垫。
二、教育培训内容安排表时间教育内容具体要求及教育方法第一节1、安排座位2、师生互相介绍情况3、队列训练4、熟悉铃声第二节1、熟悉校园环境2、学习打扫卫生第三节1、针对前两节课出现的共性问题,提出新的要求,表扬好人好事。
2、训练课堂常规第四节1、学会卷铅笔2、学会传递作业本3、训练进校门时如何行礼、问好。
第五节1、了解学校一日生活2、初步了解语文、数学、英语学科的学习内容。
第六节1、交代开学有关事宜。
2、总结培训情况,表扬好人好事。
叶城小学学生一日生活常规三字经穿整洁,上学去。
戴领巾,多神气。
见同学,问声好。
见老师,有礼貌。
晨读书,巧记忆。
排好队,做早操。
铃声响,进课室。
摆好书,加文具。
听口令,就起立。
学知识,专心记。
要发言,先举手。
不插嘴,守纪律。
做两操,动作准。
吃饭时,不挑食。
下课了,做游戏。
不吵嘴,不逗闹。
果皮纸,不乱抛。
放学了,离学校。
值日生,忙清扫。
关门窗,别忘了。
一年级新生入学教育计划「篇二」一年级新生入学教育计划一、教育目的根据课程和初入学儿童的年龄特点,着重对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。
让学生从感性上了解学校;了解学校一日生活常规等。
通过入学教育课,为一年级小学进入正常的学习生活作好铺垫。
二、教育培训内容安排表时间教育内容具体要求及教育方法第一节 1、安排座位2、师生互相介绍情况3、队列训练4、熟悉铃声 1、理顺班级管理体制(排座位、分小组等)2、老师自我介绍;学生自我介绍,说出姓名、年龄、家庭住址、家庭电话号码。
从学生自我介绍中物色班干部。
3、队列训练:早操队、放学路队。
4、让学生明白铃声的作用。
第二节 1、熟悉校园环境2、学习打扫卫生 1、老师带领学生熟悉校园环境,如校园、操场、食堂、教学大楼、教师办公室、专用教室、厕所等。
小学一年级新生入学教育及开学第一周活动方案一、新生入学教育方案1. 开学前的准备工作- 确定入学教师和班级,将名单通知家长,并对家长进行入学教育,让他们了解入学教育的目的和重要性。
- 准备好学生的入学材料,包括学生手册、学生证、教材、文具等,并在开学前分发给家长。
- 整理好教室,布置温馨的学习环境。
2. 入学仪式- 在开学第一天,举行隆重的入学仪式,让学生感受到学校的温暖和期待。
- 为学生安排合适的座位,并教育他们保持教室的整洁和宽松。
3. 新生入学教育课程- 建立班级规章制度,教育学生遵守纪律和规范行为。
- 引导学生了解学校的设施和资源,包括图书馆、实验室、体育馆等。
- 进行安全教育,教育学生如何遵守交通规则和校园安全规定。
- 引导学生了解校园文化和传统,培养他们的集体荣誉感和归属感。
- 进行友好互动活动,让学生之间建立友谊和互助关系。
4. 家长沟通会议- 在开学后的第一周,组织家长沟通会议,介绍学校的教育理念和入学教育方案。
- 向家长详细介绍班级教师的情况,以及学校、班级的日常管理制度。
- 鼓励家长积极参与学校的教育活动,共同关心和教育孩子。
二、开学第一周活动方案1. 班级活动- 进行班级介绍和自我介绍,让每个学生了解彼此,建立友好关系。
- 组织丰富多彩的教育游戏和小组活动,培养学生的合作意识和团队精神。
- 制定班级规章制度,让学生了解班级纪律和规范行为,建立和谐的学习环境。
2. 学校活动- 组织开学典礼,邀请校领导和老师致辞并宣布学校的目标和计划。
- 进行校史展览,让学生了解学校的历史和荣誉,增强他们的学校归属感。
- 开展艺术节和运动会等文体活动,培养学生的兴趣爱好和身体素质。
3. 课堂活动- 进行入学测评,了解学生的基础知识和能力水平。
- 进行拓展课程,培养学生的创造力和思维能力,如手工制作、绘画、音乐等。
- 组织亲子课堂,邀请家长和学生一起参与课堂,促进家校合作。
4. 社区活动- 组织社区参观活动,让学生了解社区的文化和服务设施。
一年级新生入学教育方案5篇一年级新生入学教育篇一为期三天的一年级新生入学教育结束了,在这个过程中我学到了很多。
刚跨进学校大门的小学生,刚刚入学必须要进行课堂常规训练。
因为一年级的学生刚告别幼儿园的以游戏为主的生活,要转向以学习为主的学校生活,他们难免会觉得不适应,还会想像在幼儿园那样玩耍,入学培训可以让学生提早适应小学生活。
一年级学生的自制力很差,上课坐好后坚持不了一分钟,很快便会懒散下来。
有些事情需要老师一遍遍的重复说,比如说上课坐端正,眼睛看黑板,老师提问要举手回答等等。
昨天讲的事情今天会忘记,甚至前一分钟讲的后一分钟就忘了。
我想以后在教学的过程中要有足够的耐心,有些事情需要不厌其烦的重复讲,直到学生做好为止。
这也是对我自己的一个提高,需要时时告诫自己耐心、耐心再耐心!我还有个发现,有的第一天表现很好的学生,今天的表现却和第一天的不一样,这个不一样可能是很多原因造成的,最简单的一个是学生一开始对学校很陌生,所以第一天表现的很乖,等熟悉了之后呢,就变化了,对于学生的心理我把握得还不到位。
等开学之后要及时了解学生,关注学生,能分析学生的心理那是最好的。
有的第一天表现很懒散的学生,今天的表现就很好。
我想这是个进步,说明这些学生通过老师的引导已经在慢慢养成良好的行为习惯了。
一年级的学生是可爱的,每个学生都有值得别人肯定的一面,他们可能顽皮,但是他们上课能积极回答问题;他们也许学习上稍稍落后了一点,但是他们爱劳动,他们也许讲故事讲不好,但是他们队列很整齐……我们老师要热爱每一位学生,看到学生身上的闪光点,积极鼓励每一个学生,让他们不断进步。
总之,对于一年级的新生我们要尽可能的花更多的时间关注他们,时时引导他们,掌握方法和技巧比较关键,要有耐心、有责任心,尽自己的最大努力关爱学生,并且能做好自己份内的事。
我觉得我要学习的还有很多,我希望能在新学期中和一年级的学生一同努力,一同进步。
一年级新生入学教育篇二开学的第一个星期,每当我走到教室的门口时总能听到班级里乱成一团,一年级小学生有的说话,有的跑来跑去的,有的安静的坐着。
小学一年级新生入学教育及开学第一周活动方案一、入学教育方案1. 欢迎仪式:在新生入学第一天,全校师生参加欢迎仪式。
仪式由校长致辞,向新生们介绍学校的历史和概况。
还可以邀请学生代表发言,鼓励新生们适应学校和班级环境。
2. 学校规章制度:在入学教育中,应向新生们详细介绍学校各项规章制度,如校纪校规、安全管理、校园生活、课堂纪律等等。
同时,针对小学一年级的新生,应特别强调安全、卫生等基本知识。
3. 班级文化建设:班级文化建设是小学教育的重要环节之一。
在入学教育中,可以让新生们互相介绍自己,加深彼此间的了解,并规定每个班级都要建立自己的班规和班训。
4. 学习方法指导:小学一年级是新生的起点,他们需要重新适应新的学习环境。
在入学教育中,可以给新生们提供一些学习方法指导,帮助他们更好地适应小学学习生活。
二、开学第一周活动方案1. 学生自我介绍在开学第一周,可以组织新生们进行自我介绍,借此机会增强新生之间的交流和相互了解。
同时还可以向新生们介绍班级文化、班规和班训等内容。
2. 学习兴趣调查开学后可以询问新生们的学习兴趣和爱好,帮助老师更好地把握学生的兴趣,为未来的教学活动做准备。
3. 安全知识教育在小学一年级新生入学教育和开学第一周活动中,安全教育应是重点。
要给学生们详细介绍在校园内和日常生活中的安全知识和安全预防措施,保障学生安全。
4. 游戏活动为了营造轻松、活跃的校园氛围,可以安排学生们参加各种游戏、竞赛活动。
这既有利于开展团队建设,并能增加学生们的参与感,也能让他们在愉快中学习。
2024年一年级入学教育计划2024年一年级入学教育计划精选3篇(一)2024年一年级入学教育计划可能会根据当时教育政策和学校的具体情况而有所差异,以下是一个可能的教育计划:1. 学科课程:一年级学生将接受基础学科课程的教学,包括语文、数学、英语、科学和社会科学等。
这些课程将帮助学生打好基础,培养他们的科学思维、语言表达和数学运算能力。
2. 素质教育:一年级的教育也会注重学生的素质培养,包括道德品质、创造力、艺术、体育和社会技能等方面的培养。
学生将有机会参加各种课外活动和社区服务,培养他们的社会责任感和团队合作精神。
3. 个性化教育:教育计划将注重每个学生的个体差异,根据学生的兴趣和学习能力提供个性化教育,鼓励学生发展自己的特长并尽可能满足他们的学习需求。
4. 良好的教学环境:学校将提供良好的教学环境,包括适当的教室设施、图书馆、实验室和运动场等。
学校还将提供经验丰富且素质较高的教师团队,为学生提供高质量的教育。
5. 家校合作:学校和家庭将保持密切的合作,共同关注学生的学习和成长。
学校将定期向家长介绍学生的学习情况,并与家长沟通学生的教育需求和发展方向。
家长也将积极参与学校的教育活动,并提供适当的支持和指导。
需要注意的是,这只是一个大致的教育计划,实际的教育安排会根据具体学校和当时的教育环境而有所不同。
教育计划也可能会因为社会发展的情况而作出相应的调整。
2024年一年级入学教育计划精选3篇(二)2024年一年级地方课程教学计划- 学习基本的拼音和汉字,包括认读和书写。
- 学习简单的词语和句子,能够进行基本的日常会话。
- 学习正确的发音和语调。
2. 数学课程:- 学习认识数字和数数,掌握基本的数学概念如大小比较、加法和减法。
- 学习简单的数学运算和解决实际问题。
- 学习数学符号和简单的图形认知。
3. 自然科学课程:- 学习认识生命和环境,包括动物、植物和自然界的现象。
- 学习观察和描述事物,培养科学探究的兴趣和能力。
小学一年级新生入学教育及开学第一周活动方案入学教育方案:1. 明确规则与纪律:为了让新生能够适应学校的生活,首先要明确学校的规则与纪律。
学校要进行全员集会,宣布校规校纪,并向新生进行详细介绍,以确保新生能够明白学校的规则和纪律要求。
2. 培养良好的卫生习惯:在新生入学教育中,学校要重点培养新生良好的卫生习惯。
可以进行相关防疫知识讲座,包括正确洗手、咳嗽礼仪等方面的教育。
3. 提高安全意识:学校要进行安全教育和自我保护能力培养。
包括火灾逃生、交通安全、防拐骗等方面的知识。
4. 培养团队意识:小学一年级是孩子们第一次融入一个集体,因此,培养团队合作意识非常重要。
可以通过分组活动、团队游戏等方式,让孩子们相互认识,并形成互助合作的氛围。
5. 鼓励自我表达:学校可以通过开展一些简单的自我表达活动,如绘画、手工制作等,让孩子们展示自己的才艺和个性。
开学第一周活动方案:第一天:开展主题班会,介绍校园环境、班级规则和学习生活等内容。
安排新生与班主任、同学们互相认识,展示自己的兴趣爱好和特长。
第二天:进行学校地理参观活动。
带领新生参观学校的各个教室、图书馆、操场等重要场所,让他们熟悉校园环境。
第三天:开设体育活动课程。
通过开展简单的体育游戏,培养学生的团队合作精神和身体素质。
第四天:举办开学庆祝活动。
可以组织一场精彩的主题演讲比赛、才艺表演或是小品展示,让学生们展示自己的才能。
第五天:进行小班活动。
根据学生的兴趣爱好和能力,安排小班活动,如手工制作、绘画、团队游戏等,让学生们在轻松的氛围中互相交流和认识。
第六天:进行社区服务活动。
组织学生们到附近的社区或者公益机构参加志愿者活动,培养学生们的社会责任感和公益意识。
第七天:举行班级联欢会。
学生可以自由组织各种表演节目,包括歌唱、舞蹈、小品等,共同庆祝开学的第一个周末。
通过上述入学教育和开学第一周活动方案,小学一年级新生可以在轻松愉快的氛围中逐渐适应校园生活,融入学校并建立良好的学习和生活习惯。
一年级新生入学教育实施方案8篇汇编一年级新生入学教育实施方案(一)为了让一年级新生更快地适应小学生活,做到遵守《小学生日常行为规范》,遵守学校规章制度,掌握基本的学校生活常规,特制定本实施方案。
一、新生入学教育时间:9月1日——9月5日二、参与教育人员:一年级全体任课教师三、新生入学教育形式:以班为单位,班主任全面负责,科任教师共同参与,齐抓共管。
四、新生入学教育主要内容:1、让新生了解学校基本情况,认识新同学,热爱学校。
2、教育新生互相帮助,团结友爱,遵守纪律,尊敬师长。
3、对新生进行爱护公共财产,爱惜课本、文具等学习用品的教育。
4、对新生进行安全、饮食、礼仪、卫生、学习、课堂常规等教育。
五、具体要求:1、班主任要与科任教师共同协商,分工协作,齐抓共管。
2、对每天的教育内容要认真备课,作好记载。
六、日程及内容安排:9月1日:1、认识新同学,编座位,告知作息时间,教会学生坐、站、行、写字等正确姿势。
2、认识学校,知道学校名称,自己所在班级,主要老师姓名,老师的办公室等。
3、按高矮顺序集合整队,弄清自己在队中的位置,在老师带领下参观学校,认识各种体育设施及玩法;知道厕所位置(上厕所时大小便入池);知道哪些地方可以活动,哪些地方不能去。
4、对新生进行安全教育。
(交通安全,饮食安全,活动安全,水电安全,防拐防骗安全等。
)5、对新生课间活动进行指导,强调先上厕所,再参与课间活动。
9月2日——3日:6、对新生进行团结友爱,互相帮助的教育,培养集体意识。
7、教育新生爱惜课本文具等学习用品, 学会整理书包。
8、教育新生热爱学校,爱护学校财产(桌凳、门窗、花草树木、饮水机等)。
9、对新生进行一日常规教育,知道上学、放学时间,做到按时到校,不迟到、早退,上学、放学路上不贪玩,在校不大声喧哗,不在其它班前逗留,按时离校。
10、对新生进行课堂常规的教育,做到上课认真听讲,不讲小话, 不做小动作,迟到要打“报告”,经教师允许后再进教室;课堂发言先举手,回答问题声音宏亮,用普通话,下课后让老师先走出教室。
小学一年级新生入学教育一年级新生入学教案优秀5篇作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
教案应该怎么写才好呢?这里的5篇一年级新生入学教案是作者小编为您分享的小学一年级新生入学教育的相关范文,欢迎查看参考。
一年级新生入学教案篇一教学目标:1.能够熟练运用乘法口诀进行乘除法计算。
2.让学生在具体情境中发现信息,提出问题,解决问题,进一步丰富学生对乘除法的认识。
3.提高运算能力。
教学过程:新年快到了,动物王国的动物们正在进行比本领大会。
老师听说动物一国的动物们想邀请聪明好学的孩子去参观指导,同学们想去吗?太好了,这也正是检验我们本学期学习成果的好机会。
还等什么,赶快出发吧!现在加上老师去动物王国的共有41人,如果我们坐汽车去,每辆车坐9人,需要几辆车?如果每辆车坐8人,5辆车够坐吗?一、赢取门票(口算)我们已经来到动物王国的门前。
同学们只要能在三分钟之内答对题纸上的口算题,就可以进去担任指导。
同学们准备好了吗?汇报:读题说得数,并说一说画线的题用的是哪句乘法口诀。
小结:同学们都有资格走进动物王国。
告诉大家一个好消息,动物王国的友谊大使早已把门票藏在你们的座位下,大家快来找。
现在我们已经走进了动物王国,同学们,小动物们正为参加这次大赛抓紧排练呢!你们较想先去谁家看一看。
(课件演示)二、给大树治病(计算改错)咦!啄木鸟没在家,原来它去为大树治病了。
你知道它是怎样给大树治病的吗?它的本领你会吗?你的题纸上也有这些算式,教师想看一看谁能较先为大树治好病,请把做错的题改正确。
汇报:说一说你是怎样为大树治病的?同学们真有本领,把生病的大树都治好了。
看,大树又恢复了往日的生机。
三、摘桃子(在括号里填上适当的数)到了小猴家,我们发现它正在练习摘桃子。
你们知道它是怎样摘的吗?想不想亲自动手摘一摘呢?请同学们完成摘桃子题。
汇报:要求读题说得数,并说一说用的是哪一句乘法口诀。
【导语】⼀年级开始以学习为主要活动内容的⽣活阶段,初⼊学的孩⼦他们对学校⽣活感到新鲜好奇,我们要重视⼊学教育,让新⽣尽快适应新的教育环境,进⼊学⽣⾓⾊,帮助孩⼦们迈好⼊学的第⼀步,下⾯⽆忧考就为⼤家整理了准⼀年级新⽣⼊学教育活动⽅案汇总,供您参考。
准⼀年级新⽣⼊学教育活动⽅案【⼀】 新学期开始了,从幼⼉园毕业的孩⼦们已经背上⼩书包,成为了⼀名⼩学⽣。
孩⼦从幼⼉园⾛进⼩学,最想认识的⼀定是我们亲爱的⽼师和可爱的⼩伙伴。
我们将成为孩⼦们在校的第⼀个⼤朋友,我们如何帮助孩⼦们迈好⼊学的第⼀步,尽快地适合⼩学环境和学习⽣活呢?那么我们就要给孩⼦们上好⼊学教育课,让他们尽早明⽩⼩学的⽣活⽅式、学习⽣活、活动范围、⼈际交往等⽅⾯都发⽣了变化。
⼀、活动⽬标: (⼀)总⽬标:通过⼊学教育这⼀活动,培养⼀年级新⽣逐渐形成良好的学习、⾏为习惯,帮助孩⼦顺利度过⼊学适应期,成为⼀名⼩学⽣。
(⼆)分⽬标(开学第⼀周): 1.重点让学⽣熟悉校园,初步了解学校的规章制度(如:遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等)。
2.了解课堂常规:知道上课要遵守纪律,做到专⼼听讲,不随便讲话,不开⼩差,发⾔要举⼿。
3.⼊学教育规范,各学科⽼师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。
⼆、活动安排: 9⽉1⽇ 第⼀、⼆节课:根据教育局开学⼯作部署,全校师⽣收看《开学第⼀课》。
第三节课: 1.迎接新同学,安排新⽣⼊座。
2.教师⾃我介绍,排列座位。
3.班主任、辅导员进⾏队列及训练(做操集会队列)(三名任课体育教师协助) 中午就餐:班主任、任课教师与学⽣⼀起就餐,告诉学⽣就餐时要注意的事项:就餐时要保持安静,不随便和周围的同学讲话;养成节约的好习惯,不挑⾷、不浪费. 第四节课:班主任和任课教师⼀起带着学⽣熟悉班级环境及参观校园,设计路线。
(提⽰学⽣按照上⼀节课安排的队列⾛,做到轻声慢步,保证安全,同学间⽂明礼让) 路线:教室饮⽔机:告诉学⽣饮⽔机的正确使⽤⽅法,下课排队取⽔,不拥挤。
小学一年级新生入学教育及开学第一周活动方案一、小学一年级新生入学教育方案1. 强调学校规章制度为帮助小学一年级新生尽快适应学校的环境,学校应进行一系列的入学教育活动。
首先,要向新生详细介绍学校的规章制度,包括作息时间、课堂纪律、课程安排等,让他们了解学校的运作规则。
2. 培养良好习惯在入学教育中,要重点培养新生良好的习惯,如整理书包、自主学习、认真听讲等。
通过开展一些排队、整齐摆放东西等游戏,培养新生们的纪律性和协作能力。
3. 培养正确的学习态度小学一年级的学生刚刚步入学校,对学习可能会感到陌生和疑惑。
因此,在入学教育中,要让新生明确学习的重要性,并鼓励他们探索知识、提问和思考。
同时,要教育他们遇到困难时勇于面对和努力解决问题。
4. 加强家校合作入学教育不只是学校的任务,家庭也扮演着重要的角色。
学校应与家长进行紧密联系,介绍小学一年级教育的特点和要求,让家长了解如何帮助孩子尽快适应学校的生活和学习。
5. 增强安全意识小学一年级的孩子在校外经验有限,对安全意识的薄弱可能导致安全事故发生。
因此,学校要在入学教育中加强安全教育,教导新生如何遵守交通规则、如何应对火灾等紧急情况,并携带重要电话号码。
二、开学第一周活动方案第一天:活动主题:认识新同学1. 热烈欢迎仪式和校园参观。
2. 班级自我介绍。
班级老师带领学生一个一个上前自我介绍,介绍自己的姓名、爱好等。
3. 分组活动。
将学生随机分组,让他们通过互相交流,了解彼此。
4. 班级规章制度介绍。
班级老师向学生详细介绍班级规章制度,包括日常行为规范以及奖惩制度。
第二天:活动主题:认识校园1. 校园探险活动。
学生在老师的带领下,参观校园,并介绍校园的重要地点和设施。
2. 学园美食节。
组织学生品尝校园内的特色美食,让他们了解校园文化和人文风景。
3. 制作校园地图。
学生根据校园探险活动的经验,制作校园地图,为以后的校园生活做准备。
第三天:活动主题:习惯养成1. 早操活动。
准一年级新生入学教育活动方案汇总【三篇】
准一年级新生入学教育活动方案【一】
新学期开始了,从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包,成为了一名小学生。
孩子从幼儿园走进小学,最想认识的一定是我们亲爱的老师和可爱的小伙伴。
我们将成为孩子们在校的第一个大朋友,我们如何帮助孩子们迈好入学的第一步,尽快地适合小学环境和学习生活呢?那么我们就要给孩子们上好入学教育课,让他们尽早明白小学的生活方式、学习生活、活动范围、人际交往等方面都发生了变化。
一、活动目标:
(一)总目标:通过入学教育这一活动,培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名小学生。
(二)分目标(开学第一周):
1.重点让学生熟悉校园,初步了解学校的规章制度(如:遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等)。
2.了解课堂常规:知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不开小差,发言要举手。
3.入学教育规范,各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。
二、活动安排:
9月1日
第一、二节课:根据教育局开学工作部署,全校师生收看《开学第一课》。
第三节课:
1.迎接新同学,安排新生入座。
2.教师自我介绍,排列座位。
3.班主任、辅导员进行队列及训练(做操集会队列)(三名任课体育教师协助)
中午就餐:班主任、任课教师与学生一起就餐,告诉学生就餐时要注意的事项:就餐时要保持安静,不随便和周围的同学讲话;养成节约的好习惯,不挑食、不浪费.
第四节课:班主任和任课教师一起带着学生熟悉班级环境及参观校园,设计路线。
(提示学生按照上一节课安排的队列走,做到轻声慢步,保证安全,同学间文明礼让)
路线:教室饮水机:告诉学生饮水机的正确使用方法,下课排队取水,不拥挤。
→→认识厕所的位置,认清男、女标志,上厕所时慢走,用厕后及时冲洗,节约用水,不玩水。
告诉学生这里是我们做操集会的地方,在广场上要听国歌原地立,向国旗敬个礼。
告诉学生安全游戏很重要,爱护花草和器械,不随意乱扔垃圾。
学校大门口的环境:告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候?
(强调等候纪律)→→回教室前的走廊:在走廊里,要右侧一列,轻声慢步;走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。
→→明确学生课间活动的范围→→回教室:告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾,要放在垃圾桶里,值日生要勤倒垃圾。
教师带领学生参观认识的时候,应渗透安全教育,让学生知道哪里玩耍是危险的,要避免危险发生在我们身边。
准一年级新生入学教育活动方案【二】
教学目标:
1.知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。
2.初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。
3.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。
教学过程:
一、谈话揭题
小朋友们,从今天开始,你们有两个名字,一个是自己的姓名,另一个就是大家共同的名字,那就是——小学生。
学生(出示带拼音的课题)。
跟老师读“我是小学生了”。
当小学生高兴吗?当了小学生,说明你们已经长大,能懂得更多的道理,能学到更多的本领,这是光荣的。
二、认识校名、年级、班级
开学第一天,大哥哥大姐姐把小红花戴在你们胸前,这说明,全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。
我们这所学校的校名谁知道?(请学生回答)
1.出示带有拼音的校名小黑板。
2.教师接拼音正确地把校名念一遍,请学生跟老师念,请个别同学念。
3.谁知道,我们的学校在什么路上?我们学校周围有什么工厂、商店、机关、公园?(可
根据学校周围的特点设计问题)
(教师正确地介绍学校所在地的道路名称、学校周围的环境,可边介绍边画。
)
4.教师边画边讲年级与班级。
(教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。
)
5.说一说:
我是()小学()年级()班的小学生。
谁能看着小黑板,看着图连起来大声、清楚地说一遍?(先请预先准备好的学生讲)
三、自我介绍
我们这个班有()个小朋友。
大家今后要一起学习,一起生活,一起玩耍,那就得互相认识—下。
1.示范引路。
谁来介绍一下自己的姓名,家住在哪里?(请先预习过的学生作示范,教师评议)
2.同桌互相介绍。
3.介绍爱好。
小朋友都有许多爱好,有的爱唱歌,有的爱跳舞,有的爱画画,有的爱讲故事,还有的爱下棋。
谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下?
(1)连起来作介绍。
现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。
讲的时候人要站正,声音要响亮,说话要清楚,用普通话讲。
(请预先准备好的同学先讲,教师评议)
(2)“开火车”介绍,比比哪列火车开得好。
(对讲得好的学生,教师在黑板上画上☆)
4.说说当小学生的愿望。
先请事先有准备的小朋友讲,然后各自讲,再指名讲。
教师要热情鼓励,肯定、赞许学生的愿望。
5.小结:今天我们知道了自己是xx学校一(x)班的小学生,我们这个班有那么多小朋
友,又互相帮助,大家都要为实现自己的愿望而努力!老师看谁的行动快。
准一年级新生入学教育活动方案【三】
【活动目标】总目标:
通过入学教育,培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名小学生。
分目标(开学第一周):
1.让学生在教师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪。
2、熟悉校园学习生活环境,初步了解学校的规章制度。
3.认识新同学和老师,鼓励学生大胆进行自我介绍。
4、通过常规学习,明确要做什么,为什么要这样做、怎样做.,让学生在活动中树立学习的信心。
5.入学教育规范,各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。
【教育内容】1、安排座位。
2、认识校名、年级、班级。
师生互相认识。
3、介绍参观校园,初步了解学校制度。
4、队列训练。
5、常规教育。
(课堂、课间、做操、排队集会等习惯训练等)
6、各学科老师在课堂渗透学科上课常规,并训练。
【参加教育活动人员】
活动组织:杨文华、马琴、吴金虎、刘江文
班主任:姚春兰、黄彩花、方四英、陈金花、杨兰英、李炎发、陈小芳、应勤、周筱娉协管老师:罗桂花、刘小兰、马琴、吴金虎、刘秋荣、张玮、刘江文体育老师(负责管理年级集队):杨文华
【教育活动安排】
星期一(9月2日上午)
1.迎接新同学。
2.教师自我介绍,排列座位,认识校名、年级、班级,学生自我介绍,互相认识。
3.班主任、协管老师进行队列及训练。
星期一(9月2日下午)
1、队列训练。
(1)每一位学生清楚自己所在的位置。
(2)熟悉立正、向前看齐、向前看、稍息等口令。
(3)去功能室上课、做早操、放学排队都要做到:静、齐、快。
做到“三个一”:一个动作,一条直线,一声不响。
2、参观校园:班主任和协管老师一起带领学生熟悉校园环境及参观校园,设计路线。
★提前准备好校园图片,课堂欣赏了解。
★提示学生按照安排的队列走,做到轻声慢步,保证安全,同学间文明礼让。
路线参考:
从教室——厕所——洗手区——教师办公室——阶梯教室——操场——功能室(根据班级位置设计浏览路线)教育要点:
(1)洗手区:告诉学生水龙头的正确使用方法,下课排队取水、洗手不拥挤。
(2)认识厕所的位置,认清男、女标志,上厕所时慢走,教师告知学生下课要记得及时上厕所。
(3)认识老师的办公室及座位(有事找老师,报告允许方可进)
(4)操场:告诉学生这里是我们做操、集会的地方,在操场上要听国歌原地立,向国旗行注目礼。
(5)运动场:告诉学生要爱护草坪,不能随意践踏。
(6)篮球场:看器械、花草等,告诉学生安全游戏很重要,爱护花草和器械,不随意乱扔垃圾。
(7)回教室前的走廊:在走廊里,要靠右侧轻声慢步行;走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。
(8)明确学生课间活动的范围。
(9)回教室:告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾,要放在垃圾桶里。
教师带领学生参观认识的时候,应渗透安全教育,让学生知道哪里玩耍是危险的,要避免危险发生在我们身边。
3、放学:排队静、齐、快。
班主任在队列前,协管老师在后,一路上要及时纠正学生的
行为:走路时看着前面同学,不要掉队,不要东张西望,不要讲话。
学校大门口的环境:告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候?(强调等候纪律)再次强调安全(不中途离队。
不奔跑,在规定地点等待家长)。
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