电子商务文案写作与推广 教案5-2

《电子商务文案策划》教案一、教案概述1. 课程背景：随着电子商务的快速发展，文案策划在电子商务领域发挥着越来越重要的作用。

本课程旨在培养学生掌握电子商务文案策划的基本原理和方法，提高他们的文案策划能力和创意水平。

2. 教学目标：（1）了解电子商务文案策划的基本概念和重要性；（2）掌握电子商务文案策划的流程和关键要素；（3）培养学生的文案创意能力和策划思维；（4）学会运用文案策划技巧，提升电子商务营销效果。

3. 教学方法：采用案例分析、小组讨论、实践操作等教学方法，激发学生的学习兴趣和参与度，培养他们的实际操作能力。

二、教学内容1. 电子商务文案策划概述（1）电子商务文案的定义和作用；（2）电子商务文案策划的重要性；（3）电子商务文案策划的发展趋势。

2. 电子商务文案策划流程（1）明确策划目标；（2）分析目标受众；（3）竞品分析；（4）创意策划；（6）发布与推广。

3. 电子商务文案策划要素（1）：吸引受众注意；（2）导入：引起读者兴趣；（3）传递核心信息和价值；（4）Call to Action：引导用户行动；（5）尾部：强化品牌和联系方式。

4. 文案创意与策划思维（1）创意的来源和激发方法；（2）策划思维的基本原则；（3）创新思维与转化思维；（4）跨媒体整合营销策划。

5. 文案策划技巧与应用（2）视觉元素运用；（3）营销策略融入；（4）案例分析与实践。

三、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟；2. 教学方式：理论讲解与实践操作相结合；3. 教学工具：投影仪、电脑、案例材料等；4. 教学过程：（1）第1-4课时：讲解电子商务文案策划概述；（2）第5-8课时：讲解电子商务文案策划流程；（3）第9-12课时：讲解电子商务文案策划要素；（4）第13-16课时：讲解文案创意与策划思维；（5）第17-20课时：讲解文案策划技巧与应用；（6）第21-24课时：进行案例分析和实践操作；（7）第25-28课时：进行小组讨论和分享；四、教学评价1. 平时成绩：包括课堂参与度、小组讨论、案例分析等，占比40%；2. 实践作业：包括文案策划案例实践、小组合作项目等，占比30%；3. 期末考试：包括选择题、简答题、案例分析题等，占比30%。

《电子商务文案写作与推广》课程教案2-2
写作能力销售能力
思维有创意团队领导力
沟通能力设计能力
2.阅读奥美广告经典文案《我害怕阅读的人》，如图2-2。

你觉得这篇文案写得好吗？分享
你的观点。

分小组讨论，奥美广告经典文案《我害怕阅读的人》体现出了文案的什么能力要求？
图2-2
四、课后总结与思考（5分钟）
带领学生总结本节课程的重点和难点，请各组总结本章知识的思维导图
学习评价○行为表现●课堂作业○测验测试○制作作品●其他案例展示
系（部）：教研室：教研室主任签字：
年月。

《电子商务文案写作与推广》课程教案5-41、有调性品牌调性，是基于品牌的外在表现而形成的市场印象，是品牌传达给消费者的印象记忆。

品牌调性包括，品牌核心价值定义阐释、品牌价值诉求，品牌标识语、品牌故事、品牌主广告语等。

一般文案调性包含三个要素：清晰、鲜活、有性格。

利用网络品牌文案海报，引导学生体会品牌的不同调性及品牌文案的展示情况。

2、重情感具体、形象、诉诸情感的语句，更能赋予消费者真实感，这样的文案也就更能引发消费者的情感共鸣。

品牌文案的情感化能够让一个物质层面的产品拥有精神附加值，成为满足人们某种情感需求的象征物。

【实例说明】如下图红星二锅头这组以北漂故事为主题的“没有酒，说不好故事”文案，让每个有相似经历、相似故事的人，找到自己的影子，同时联结“故事”与“酒”两个要素，让品牌懂得消费者情感，让消费者懂得品牌情感。

【提问】学生查找网络资源找到品牌文案宣扬情感的表现，并进行分享与教师点评。

3、利传播通过品牌文案所提倡的观点、话题及价值，促使消费者主动的分享与传播。

在传播的同时提高品牌的曝光度，增加消费者对品牌的认知及情感共鸣。

【课堂讨论】查一查你的微信朋友圈或者微博，找找最近传播最广的品牌文案是什么？其文案的特点有什么？为什么能达到客户自主传播的目的。

（三）电商品牌文案的类型品牌文案，能够赋予产品（品牌）特殊的情感、加深消费者对产品（品牌）的认知与理解、传递品牌理念和产品诉求。

以品牌调性为基础，可通过品牌节日文案、热点借势文案、及倒计时文案三种类型。

1、品牌节日文案节假日是品牌宣传的重要时间点，借助节日蕴含的意义，结合品牌形象及产品特点推出对应的节假日营销活动或文案，可以传达品牌的内涵，加强与消费者的情感联系，并增加品牌的曝光度。

创作节假日文案重点在于挖掘受众需求、提炼与节日相关的关键属性、提炼品牌或产品的关键属性或卖点，并寻求三者的契合点，如下图所示：【课堂练习】仔细观察以下品牌文案，思考该节日文案是否体现了产品卖点、节日属性及受众需求的结合，具体如何表现？2、热点借势文案借势文案的写作方法与节假日文案的写作方法和原则一样，不同在于节日属于可预测型，可事先打磨准备，而热点则属于不可预测型，需要对突发话题或者事件进行快速反应。

《电子商务文案：筹划写作、视觉营销与平台推广》教学大纲教案一、课程信息课程名称：电商文案筹划与写作课程类别：素养选修课/专业根底课课程性质：选修/必修打算学时：36打算学分：2先修课程：无选用教材：《电子商务文案：筹划写作、视觉营销与平台推广》，编著，2023 年；人民邮电出版社出版教材；适用专业：本书可作为高等院校的市场营销类、电子商务类、企业治理类、贸易类专业的电商文案课程的教学用书，同时也适用于电商文案筹划和网络营销相关从业者使用。

课程负责人：二、课程简介本书以电商文案为核心，讲解电商文案创作的思路及写作的相关技巧。

全书内容翔实，涵盖了多种类型的电商文案，通过案例引入文案写作内容，并在正文供给优秀案例以供参考。

本书共分为8 章，主要内容包括电商文案写作预备、电商文案写作的整体构思、电商文案标题的筹划与写作、网店商品展现文案的筹划与写作、电商品牌宣传文案的筹划与写作、媒体平台推广文案的筹划与写作、电商文案的排版与视觉设计，以及不同行业电商文案优秀案例剖析等。

本书内容详实，涵盖了多种类型的电商文案，既有理论根底阐释，又供给具体的优秀案例作为参考。

通过对本书的学习，使读者能够快速把握电商文案的根本学问和写作方法。

三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程学问把握不同类型电商文案的写作原则、思路以及方法L能够依据需求不同，分析问题，承受合理的文案写作方2 问题分析H法和技巧能够利用文案的写作思维、切入点以及不同的方法，独3设计/开发解决方案立完成文案的撰写，并能够使文案在媒体平台得到有效H的传播4争论H5使用现代工具微信、微博L表达力量，不断提升写作力量6 工程与社会 L7 环境和可持续进展L8 职业标准 培育文案工作者的职业标准和理念L 9 个人和团队 H 10 沟通 M 11工程治理L了解文案的根本学问，把握文案的写作方法，培育文字 12终身学习H注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。

《电子商务文案策划》教案一、教学目标1. 理解电子商务文案的概念与重要性2. 掌握电子商务文案的基本构成与写作技巧3. 培养学生的电子商务文案策划能力二、教学内容1. 电子商务文案概述电子商务文案的定义电子商务文案的作用电子商务文案的类型2. 电子商务文案的构成引言结尾促销策略3. 电子商务文案的写作技巧语言表达营销策略视觉元素运用4. 电子商务文案策划案例分析成功案例分析失败案例分析5. 实战演练：编写电子商务文案学生分组练习教师点评与指导三、教学方法1. 讲授法：讲解电子商务文案的概念、构成和写作技巧2. 案例分析法：分析成功和失败案例，引导学生思考和总结3. 实战演练法：学生分组练习编写电子商务文案，教师点评和指导四、教学准备1. 教材或教学资源：《电子商务文案策划》相关教材或资料2. 投影仪或白板：展示案例分析和学生作品3. 网络连接：查阅相关资料和案例五、教学过程1. 导入：介绍电子商务文案的概念和重要性2. 讲解：讲解电子商务文案的构成和写作技巧3. 案例分析：分析成功和失败案例，引导学生思考和总结4. 实战演练：学生分组练习编写电子商务文案5. 点评与指导：教师点评学生作品，提供修改建议和指导6. 总结与反馈：总结本节课的重点内容，收集学生的反馈意见六、教学评估1. 学生作品评估：评估学生在实战演练中编写的电子商务文案，主要考察其文案结构、营销策略和创意水平。

2. 课堂参与度评估：观察学生在课堂讨论、提问和互动中的表现，评估其主动学习和合作能力。

3. 课后反馈评估：收集学生对课堂教学的反馈意见，以便对教学方法和内容进行改进。

七、教学拓展1. 电子商务文案策划相关书籍推荐：提供学生进一步学习的机会，推荐相关书籍和资源。

2. 线上营销策略学习：引导学生了解电子商务文案策划在线上营销中的应用，进一步拓宽知识领域。

3. 实战项目合作：组织学生参与实际电子商务文案策划项目，提高其实践能力和团队合作能力。

电子商务文案策划与写作软文营销营销创意文案课程标准教案电子商务文案策划与写作软文营销创意文案课程标准教案第一章：引言1.1 课程背景电子商务行业的迅速发展与互联网的普及，使得电子商务文案策划与写作软文营销的需求不断增加。

在竞争激烈的电商市场中，优秀的软文营销能够帮助企业吸引潜在客户，提高产品销量与品牌知名度。

1.2 课程目标本课程旨在培养学员对电子商务文案策划与写作软文营销的理解与实践能力，通过学习专业知识和技巧，提高学员的文案创意能力和写作水平，使其能够在电商行业中独立完成优质的软文营销文案，为企业带来实际效益。

第二章：课程大纲2.1 课程结构本课程分为五个部分，分别是电子商务文案策划概述、软文营销理论基础、创意文案策划与写作、软文营销实战案例分析以及课程总结与实践指导。

2.2 课程内容（注意：以下仅为示例，并不全面代表实际课程内容。

）2.2.1 电子商务文案策划概述2.2.1.1 文案策划的定义与重要性2.2.1.2 电子商务文案策划的特点与难点2.2.1.3 文案策划流程与方法2.2.2 软文营销理论基础2.2.2.1 软文营销的定义与目标2.2.2.2 软文特点与分类2.2.2.3 软文营销的基本原则与技巧2.2.3 创意文案策划与写作2.2.3.1 创意思维的培养与应用2.2.3.2 文案结构与框架设计2.2.3.3 标题与导语的撰写技巧2.2.3.4 语言表达与修辞手法2.2.3.5 图文搭配与排版设计2.2.4 软文营销实战案例分析2.2.4.1 成功软文案例解析2.2.4.2 营销策略分析与总结2.2.5 课程总结与实践指导2.2.5.1 课程总结回顾2.2.5.2 实践案例分享与讨论2.2.5.3 实践指导与反馈第三章：教学方法本课程采用多种教学方法，包括理论讲授、案例分析、实践操作、小组讨论等。

通过理论与实践相结合的方式，加强学员的知识吸收与应用能力。

第四章：教学评估4.1 作业要求学员需要根据课程要求完成一定数量的作业，包括创意文案策划与写作、软文营销案例分析等，以检验学员对课程内容的掌握情况。

《电子商务文案写作》教学大纲教案一、课程基本信息课程编号：课程名称：电子商务文案写作（慕课版）课程性质：专业基础课课程类别：必修学分：4学时：72（52理论+20实训）面向专业（方向）：电子商务就业方向：电子商务，网络营销与编辑，网店运营，网络推广等二、教学设计（一）教学目标及意义本课程是电子商务的专业核心课程，通过本课程的学习，使学生对电子商务文案的具体写作有初步的掌握，帮助学生了解电子商务文案岗位的工作职责，提高学生策划与写作电子商务文案的能力，为未来成为一名合格的文案创作者做好准备。

（二）教学内容及要求《电子商务文案写作》是一门实践性非常强的课程，在熟悉电子商务文案的基本理论知识的基础上，结合目前主流的营销与推广平台，以项目任务式的方式引导学生一步步学习，学生要善于与学过的电子商务文案的相关理论相互结合，通过动手做和同步实训，融会贯通电子商务文案的相关理论和实践操作。

在学习本书内容的过程中，要求学生积极主动参与实践，认真完成各实训任务，通过不断的练习和实践，提升学生的实际操作能力、专业技能掌握能力和问题解决能力。

（三）教学方法与手段本课程应采用理论与上机相结合，讲授与自学相结合，以职场工作中的场景展开，以新员工刚进入公司实习的情景引入各项目教学主题，并将主题贯穿于项目实施的讲解中，让学生了解相关知识点在实际工作中的应用情况。

教学过程中通过“动手做”进行知识的同步练习，知识点讲解完成后，再安排学生进行“同步实训”，巩固学生对知识的掌握以及未来从事电子商务文案岗位的实际操作能力。

（四）考核方式与评分办法1.闭卷考试。

2.期末考试成绩占40%，平时成绩占60%；平时成绩含作业、考勤、实训成绩。

（五）教材及主要参考书1.教材：电子商务文案写作（慕课版），人民邮电出版社，20222.参考书：电子商务文案策划与写作，白东蕊，人民邮电出版社，2022年3月电子商务文案写作与推广，辛丽如周艳红，中国人民大学出版社，2021年10月电子商务文案：策划写作、视觉营销与平台推广，张晓芸王昌云，人民邮电出版社，2020年6月三、教学内容四、学时分配执笔教师：所属教研室及教研室主任：所属系及系主任：所属单位技能目标1．具备电商企业供应链成本简单核算能力2．具备标准成本法在电商企业供应链成本控制中的应用能力3．具备电商企业供应链作业成本核算能力4．具备运输业务的本量利分析能力5．具备为网店核算供应链成本的能力6．具备对网店进行本量利分析的能力【重点难点】1．掌握供应链成本管理的成本决策步骤2．掌握供应链成本管理的成本预测方法【第二部分】案例导入唯品会成本管理中国在线零售市场已经呈现TJV三大主流业态，分别是集市平台模式、传统B2C模式和唯品会特卖模式。

一、教学目标1. 了解电商店铺推广的基本概念和重要性。

2. 掌握电商店铺推广的策略和方法。

3. 学会运用多种推广手段提高店铺流量和销量。

二、教学重点1. 电商店铺推广的基本策略。

2. 电商店铺推广的常见方法。

三、教学难点1. 如何选择合适的推广渠道。

2. 如何制定有效的推广计划。

四、教学时间1课时五、教学准备1. 教师准备：PPT课件、案例分析、讨论问题。

2. 学生准备：提前了解电商店铺推广的相关知识。

六、教学过程（一）导入1. 教师简要介绍电商行业的发展现状和趋势。

2. 引导学生思考：如何提高电商店铺的竞争力？（二）新课讲解1. 电商店铺推广的基本概念- 介绍电商店铺推广的定义和作用。

- 分析电商店铺推广的重要性。

2. 电商店铺推广的基本策略- 内容营销：通过优质内容吸引用户，提高品牌知名度。

- 社交媒体营销：利用社交媒体平台进行品牌宣传和互动。

- 搜索引擎优化（SEO）：提高店铺在搜索引擎中的排名。

- 网络广告投放：通过广告投放提高店铺曝光度。

3. 电商店铺推广的常见方法- 站内推广：优化店铺布局、产品描述、促销活动等。

- 站外推广：合作联盟、KOL推广、口碑营销等。

- 数据分析：通过数据分析优化推广效果。

（三）案例分析1. 选取典型案例，分析其推广策略和方法。

2. 学生分组讨论，总结案例中的成功经验和不足之处。

（四）课堂互动1. 教师提出讨论问题，引导学生思考如何制定有效的推广计划。

2. 学生分组讨论，分享自己的观点和策略。

（五）总结与作业1. 教师总结本节课的重点内容，强调电商店铺推广的重要性。

2. 布置作业：学生根据所学知识，为自己或他人制定一份电商店铺推广计划。

七、教学反思1. 教师根据课堂表现和作业完成情况，对教学效果进行评估。

2. 教师针对学生提出的问题和困惑，进行解答和指导。

通过本节课的学习，学生应能够掌握电商店铺推广的基本概念、策略和方法，为今后的电商运营奠定基础。

电子商务文案写作（慕课版）全书电子教案【教学实施】1.教学导入（5分钟）介绍本节将要学习的内容2.提问引入（15分钟）是否听说过文案和电子商务文案？是否有写作过电子商务文案？3.本节内容介绍（60分钟）（1）了解电子商务文案的含义第一步：了解电子商务先提问"什么是电子商务"，再结合搜索引擎的搜索结果和书籍中的结果作分析，结合权威平台的定义进行总结。

第二步：了解文案先提问"什么是文案" ，然后讲解文案的概念演化。

第二步：得出电子商务文案的概念电子商务文案是电子商务和文案的结合，是服务于电子商务的广告。

（2）了解电子商务文案的作用电子商务文案的作用包括增强受众的信任、引入更多的外部流量、宣传推广和积累品牌资产。

电子教案1.教学导入（5分钟）介绍本节将要学习的内容2.提问引入（15分钟）常见的电子商务文案是那样的？哪种类型的电子商务文案会吸引你？3.本节内容介绍（60分钟）（1）了解电子商务文案的含义第一步：了解电子商务根据电子商务文案功能的不同，可以分为展示类、品牌类和推广类3种类型。

展示类：品牌类：推广类：电子教案【教学实施】1.教学导入（5分钟）介绍本次实训的目的和重要性，明确需要利用搜索引擎获取关于优秀文案的信息，同时分析其文案在不同营销渠道的要求与特点。

2.开展实训（60分钟）第一步：在百度的搜索文本框中输入“云南普洱茶文库”“云南普洱茶博客”，在搜索结果页中查看搜索出的结果，分别查看在百度文库、博客及普通的关于“普洱茶”相关内容的网页链接。

第二步：在“搜狗微信搜索”网页的搜索文本框中输入“云南普洱茶”，查找2～3篇关于普洱茶的微信公众号文章。

第三步：在淘宝的搜索框内输入“云南普洱茶”，选择的销售量较大的普洱茶商品2～3个，点击进入其详情页。

第四步：在抖音的搜索框内输入“云南普洱茶”，选择关注量较大的抖音号，挑选几个你认为较好的抖音视频，分析其特点。

第五步：汇总结果，思考在不同平台内的普洱茶宣传文案的特点。

电子商务市场推广教案一、引言随着互联网的迅速发展和普及，电子商务市场推广已成为企业获取更多用户、扩大影响力的重要手段。

然而，如何有效地进行电子商务市场推广仍然是一个挑战。

本文将介绍一份电子商务市场推广的教案，以帮助企业了解市场推广的关键要素和实践方法。

二、目标设定在制定市场推广策略之前，需要明确目标。

企业应该明确以下目标：1. 提高品牌知名度和形象2. 吸引更多潜在客户3. 增加销售量和业绩4. 增加用户粘性和忠诚度5. 提高转化率和ROI（投资回报率）三、目标受众分析了解目标受众是电子商务市场推广成功的关键。

企业应该进行市场调研、用户画像分析等，明确受众的特征、偏好和需求。

通过以下几个方面对目标受众进行分析：1. 年龄、性别、地域等基本特征2. 消费习惯和消费能力3. 兴趣爱好和购买动机4. 使用的社交媒体平台和互联网活跃度四、市场推广策略基于目标设定和目标受众分析，制定针对性的市场推广策略。

以下是几种常见的市场推广方法：1. 搜索引擎优化（SEO）：通过优化网站内容和结构，提高在搜索引擎结果中的排名，增加网站曝光。

2. 社交媒体营销：利用社交媒体平台发布吸引人的内容，与目标受众进行互动，建立品牌口碑和用户忠诚度。

3. 内容营销：创作有价值的内容，如博客、视频、白皮书等，吸引目标受众，增加品牌影响力。

4. 广告投放：在适当的渠道上进行线上广告投放，提升品牌知名度和销售量。

5. 合作与联盟：与行业相关的合作伙伴合作，共同开展市场推广，扩大影响力。

五、执行计划市场推广需要有一个详细的执行计划，明确每个阶段的具体任务和时间表。

以下是一个示例执行计划：1. 第一周：进行目标受众分析，通过市场调研和数据分析，制定目标受众的用户画像。

2. 第二周：制定市场推广策略，根据目标受众特点选择适合的推广方法，并制定执行计划。

3. 第三周至第六周：执行市场推广策略，包括优化网站、发布社交媒体内容、创作有价值的内容等。

《电子商务文案写作与推广》课程教案5-1
学生通过实例，加深对知识的理解。

（二）电子商务文案标题拟定技巧
常见的电子商务文案标题拟定技巧如下：
（1）巧用数字
巧用数字，即在拟定的标题中加入具象化的数据，将正文的重要数据或正文的思路整合到标题中，利用数字的辨识度、权威性、文化感，给读者更直观、更量化的感受。

其标题拟定技巧如下：
①两组数据对比，制造反差
②多组数据递进，强调重点
③精确数据，强调权威
④特定数字，强调文化感
【标题写作实例】
乡村发现3吨“巨型藤蔓”，被国内富豪500万天价买走！
10个减肥动作，每天坚持10分种，1个月瘦20斤！
追踪了783家创业公司五个月，分析了64.7万条数据，我们发现了10个有趣的现象
夏天想要美，也就需要经历九九八十一道磨难吧
【小任务】
1）为文案标题添加数字
2）假如小晴的“创意台灯”文案正文写作角度为“款式新颖或物超所值，请运用所学知识，列举一个标题。

（其余影响因素自定）
（2）善用提问
标题中采用提问的方式，重点在于调动读者的好奇心，可以通过疑问、反问、设问等方式激起用户的求知欲，读者疑问越大，寻找答案欲望越强，标题效果就越好。

常见的提问类标题写作技巧如下：
①疑问式标题
系（部）：教研室：教研室主任签字：
年月。

电子商务专业网络营销与推广课程的优秀教案范本如何进行电子商务平台的推广与营销策略随着互联网的迅速发展，电子商务平台的重要性日益凸显。

对于电子商务专业的学生来说，学习网络营销与推广课程，掌握电子商务平台的推广与营销策略非常关键。

本文将介绍一个优秀的教案范本，帮助学生理解和应用电子商务平台的推广与营销策略。

教案范本第一部分：课程导入和目标设定在第一部分的课程导入中，教师应该引导学生了解电子商务平台的定义、作用和发展趋势。

同时，明确课程的学习目标，帮助学生明确学习的重点和目标。

教案范本第二部分：电子商务平台的推广策略在电子商务平台的推广策略部分，教师应该帮助学生了解不同推广渠道和工具的优劣势，以及如何选择适合的推广渠道和工具。

同时，还应该引导学生学习如何编写吸引人的推广文案，如何设计吸引人的推广活动，以及如何利用社交媒体等渠道进行推广。

教案范本第三部分：电子商务平台的营销策略在电子商务平台的营销策略部分，教师应该帮助学生了解市场调研的重要性和方法，帮助学生学习如何利用市场调研结果进行产品定位和目标市场的确定。

同时，还应该教授学生如何制定有效的定价策略、促销策略和渠道策略，以提高电子商务平台的销售额和盈利能力。

教案范本第四部分：案例分析和实践操作在案例分析和实践操作部分，教师可以引入一些实际的电子商务平台案例，让学生进行分析和讨论。

通过分析和讨论，学生可以更好地理解和应用电子商务平台的推广与营销策略。

此外，还可以组织学生进行实践操作，让他们在真实的环境中应用所学的知识和技能。

教案范本第五部分：总结和评价在课程结束时，教师应该对课程进行总结和评价。

通过总结和评价，教师可以了解学生对课程的理解和掌握情况，同时也可以根据学生的反馈来不断改进教学内容和方式。

综上所述，电子商务专业网络营销与推广课程的优秀教案范本应该包括课程导入和目标设定、电子商务平台的推广策略、电子商务平台的营销策略、案例分析和实践操作以及总结和评价等部分。

教案2023-2024 学年第 2 学期课程名称电子商务文案策划与写作开课系部开课教研室电子商务专业教研室授课教师职称授课班级23级电子商务专业学生人数- 1 -- 2 -- 3 -三、常见的电子商务文案标题类型P34我个人比较喜欢喝咖啡，在浏览咖啡产品的时候，就发现一些商家的标题非常直接。

如：“6·18，京东中度烘焙咖啡豆买一送二！”，直击消费者的需求。

显然是直言式标题。

（一）直言式标题（直接点明文章宣传意图的标题）“如何在众多咖啡种类中选出最合适的一个？”提问式标题能够引发读者的好奇心和探究欲望。

（二）提问式标题（用提问的方式来引起消费者的注意）“千万不要选择这种咖啡了”这类提醒和警告类的文案标题，这就对我们经常喝咖啡的消费者起到一个严肃的心理暗示作用，从而达到忧虑的气氛，然后促进消费者对文案的点击率。

（三）警告式标题（通过一种严肃、警示、震慑的语气来说明内容，以起到提醒、警告的作用，常用于进行事物的特征、功能、作用等属性的内容写作）“每一口咖啡，都是对美好生活的向往。

”激发人们对于生活的热情和对美好事物的追求。

“当心是冷的，咖啡是热的；来杯咖啡，时间会过。

”（四）励志式标题（从自身或他人的角度出发，以现身说法的方式来告诉消费者怎样才能达到某种效果）“如何制作一杯完美的家酿咖啡。

”引导消费者如何更好地享受咖啡，找到咖啡带来的独特体验和益处。

（五）指导式标题（对某一具体事情的问题提供解决的建议和方法）练习：请说出以下标题属于哪种标题类型？1.“双11”惊爆呢子大衣买二送一！（直言式）2.如何在业余时间，通过写作月入过万？（提问式）3.这种跑步姿势，可能会毁了你的膝盖。

（警告式）4.防不胜防！细数我们网购的那些雷点！（警告式）5.坚持7天就能拥有马甲线。

（励志式）6.怎样进行手机电池的保养？（指导式）讲授法、练习法引用生活中的咖啡主题系列标题，直观感受9种标题类型的不同表达方式，为练习巩固基础。

课时教案课题：项目二店铺定位第课时总序个教案课型：编写时间：年月日执行时间：年月日教学目标：1、掌握店招设计的原则。

批注2、了解店招的类型。

3、赏析富有特色和个性的店招设计。

4、设计富有文化特色的个性店招。

5、培养创意思维的意识。

教学重点：掌握店招设计的原则，设计富有文化特色的个性店招。

教学难点：培养创意思维的意识。

教学用具：多媒体教学教学方法：讲授、提问教学过程：任务一设计个性店招项目导入：初入职场的小李，对未来充满了憧憬，经过一段时间的培训和学习，已经对电商企业和公司的运营流程有了初步的了解。

经过公司部门会议的商讨，决定让小李尽快接触和熟悉业务。

昨天小李收到了部门主管交给他的客户资料：王经理经营着一家女装销售公司，主要面对的消费群体是都市白领阶层，该公司在全国10个大中城市都设有连锁专卖店。

随着电子商务的快速发展，很多企业都加入了电子商务的发展浪潮之中，王先生看着一些同行业的企业纷纷加入了电子商务，并且获得了丰厚的收益。

王先生也想让自己的公司发展电子商务。

小李是否能利用在大学所学的知识和在企业培训掌握的操作技能完成第一笔业务，让客户满意而归呢？让我们拭目以待吧！任务步骤：一、搜集素材，探索途径（一）登陆各大电商网站比较大型专业的电商网站，如图示。

（二）搜集个性店铺招牌设计登陆网站首页后，点击或搜索进入店铺，搜集比较有个性特色的店铺名称，将素材以图片的形式保存下来。

二、探索店招的内容和作用王经理想要建立一个网店，在网店设计中，首先就需要设计好自己的网店店招，在着手设计店招前，小李需要思考三个问题：1.店招有什么作用？2.店招里有什么？3.店招的各部分的位置怎么设定？小李通过查询资料和业务学习，对店招有了更深入的了解。

（一）了解店招的作用 1. 留住顾客说起店招，人们首先想到的是大街上各式各样的实体店铺招牌，如图图2-1-7 家乐福实体店店铺招牌击搜索的流程如下：（1）搜索商品（图2-1-8所示）（2）浏览搜索结果（图2-1-9所示） （3）点击浏览商品（图2-1-10所示）实体店的店招主要是为了吸引顾客进入店里，与实体店的店招不同，网店店招主要是为了留住客户。