四年级动作描写作文片段
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描写动作细节的精彩片段不同的动作细节描写在刻画人物时各自有不同的侧重, 有的着重表现人物的性格,有的主要表现人物的身体状况。
下面是店铺收集整理的动作细节描写的精彩片段,希望对大家有用~动作细节描写的精彩片段11、她手上带着假指甲,弹古筝用的。
一次我看她弹古筝,她一双小手在筝弦上灵巧地拨动着,我看得眼花缭乱。
那《高山流水》的曲调格外和谐入耳,时而高亢,时而低沉;时而清脆,时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵,又变成艳丽夺目的彩带。
2、在悠扬的乐曲声中,少先队员们手拉手,围着营火跳起了欢快的集体舞。
那五彩缤纷的服饰,那风格独特、豪放的舞姿和富于凉山乡土气息的格调,令人目不暇接,心花怒放。
3、先是进行象征“团结就是力量"的拔河比赛。
各班的“大力士"紧紧握住手中这条友谊的大绳,站稳脚跟使劲拉,两旁“高嗓门”的拉拉队,双手放在嘴巴前当喇叭筒,“一二——加油!’’“一二——加油!"大声地呼喊着,经过一场激烈的较量,我们班男女两队都获胜了。
4、随着指挥棒的移动,上百人,不,上千人,还不,仿佛全部到会的,上万人,都一齐歌唱。
歌声悠扬,淳朴,像谆谆教诲,又像娓娓谈话,一直唱到人们的心里,又从心里唱出来,弥漫整个广场。
声浪碰到群山,群山发出回响;声浪越过延河,河水演出伴奏,几番回荡往复,一直辐散到遥远的地方。
5、她开始唱了。
她圆润的歌声在空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。
歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。
这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
6、她翻开乐谱,左手轻敲键盘。
琴弦和谐而低沉地响了起来。
本音之外,又有一阵浑厚的音响,好像深深地叹了口气,涌了出来。
在她的右手手指底下,琴键发出一阵异常明快的高音,像一群受惊的鸟儿飞腾起来,在隐约可闻的低音烘托下.上下盘飞......... 她用力敲了一下键盘,传来一声响亮的呼喊,好像一个人听了有关自身的不幸消息,——这消息震动了她的心,迸出了这种惊心动魄的声音。
描写动作的作文(15篇)描写动作的作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的描写动作的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写动作的作文1今天,刘老师兴高采烈地来到教室说:”我们今天上一节游戏课!”同学们议论纷纷,都在想:”玩什么呢?”然后老师揭晓了答案,是玩抢椅子的游戏,同学们都高兴地手舞足蹈。
游戏规则是我们7个人随着老师的敲击声围着6把椅子转,声音一停就要找到一把椅子坐下,如果没有找到椅子就被淘汰了,最后一个坐在椅子上的人就是”抢椅子大王”。
游戏开始了,我们把6把椅子围成一个圈,我们则排队站在椅子外面。
那时我很紧张,我的手紧扶着椅子。
老师的敲击声一停,我们就像闪电一样做到椅子上,可是,我和小畅坐在了一把椅子上,我们俩石头、剪刀、布,可惜我失败了,被淘汰了。
真可惜呀!最后,小张成了”强椅子大王”。
我很喜欢这节课,这个游戏告诉我,不管干什么事情都要快。
描写动作的作文2这年暑假,三胖、二福、小柱子相约的日子到了,他们来到村东对,大树下,比谁的绝招绝。
三胖自告奋勇说:“我先来!我先来!”说完,就起身来到了游泳馆。
他深吸一口气,跳下水去,游起蛙泳来。
他那胖胖的身体在水里游动着,活像一只胖青蛙。
这只“胖青蛙”一下子就游到了游泳池那边。
小柱子、二福惊讶得张开了嘴,连连夸道:“绝招,绝招!”二福来到篮球场,抓起篮球就往篮球架投。
“哇!”伙伴惊叫起来,篮球和篮球架好像约定好似的,篮球一次又一次地钻进篮球架的怀里。
轮到小柱子,小柱子来到钢琴房。
她的两只手在黑白相间的琴键上跳舞,从指间流出了美妙动听的音乐。
小柱子的脸上洋溢着灿烂的笑容。
曲子弹完了,伙伴都是深深地沉浸在了音乐里。
过了好一会儿,大伙儿才回过神来,给了她热烈的掌声,夸道:“绝招!真是绝招!”小柱子不好意思地说:“过奖了,过奖了!”大家一致认为小柱子的绝招最绝,小柱子的脸上挂满了笑容。
动作描写作文摘抄300字原发布者:芳芳300字动作描写片段 1、比赛开始了,大周接到球后转身就向对方的篮筐冲。
过半场了,对方的人都过来防守,刘露露也是其中之一。
他又使出了自己最经典的绝招????两臂张开,五指并拢,像一只母鸡在守护自己的孩子。
大周也不甘示弱,他迈出了弓箭步,两手在大腿之间来回摆动,篮球好像融进了他的身体在他的身下穿梭。
刘露露自然没有防住大周。
就凭大周的机智灵敏,他绝不会放过这么好的机会,就在人们都愣神的功夫,大周以迅雷不及掩耳之势奔到对方的篮筐下,来了一个不是灌篮,气势却胜过灌篮的上篮,成功的拿下了开场的第一分。
2、三个小家伙竟能够跳上椅子了!它们从椅子上爬到桌面上来,仿佛也在享受这和谐的气氛,小家伙们又跳到窗前,仰起头望蓝天,一会儿,其中一只从窗台蹦到桌面上,向四下里望了望了,竟爬到一个小壶上面坐了下来,自豪地发出了咪呜的一声叫,窗台上的两只小猫便一齐回过头来看,显出无比惊叹的神色。
不知何时老猫已站在桌下,它抬头望着自己的三个孩儿,发出不知出自怎样动机的咪呜声,三个家伙忙往桌子下看,壶上那个小家伙歪着头,下颚把勃子上的毛压得皱了皱,瞪着两眼瞅着伫立在桌下的母亲。
3、你是个追求上进的女孩。
每当我想着闭上双眼小憩一会儿的时候,不经意总瞥见你皱着眉头忙碌的翻着书本。
“哎呀,物理太差啦!”你大叫着,左翻右找的抱出一大摞物理资料出来一题一题的看,手拿着笔一行一行的点,时不时的一圈,或画个记号。
你那物理教辅书第一回宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功话说天下大势,分久必合,合久必分。
周末七国分争,并入于秦。
及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉。
汉朝自高祖斩白蛇而起义,一统天下,后来光武中兴,传至献帝,遂分为三国。
推其致乱之由,殆始于桓、灵二帝。
桓帝禁锢善类,崇信宦官。
及桓帝崩,灵帝即位,大将军窦武、太傅陈蕃,共相辅佐。
时有宦官曹节等弄权,窦武、陈蕃谋诛之,机事不密,反为所害,中涓自此愈横。
建宁二年四月望日,帝御温德殿。
作文片段动作景物神态描写
阳光洒湖面,就像撒了把金粉似的,波光粼粼的。
微风吹过,湖面就笑开了花儿,一层层的涟漪像是说,“嘿,你好啊!”有个老爷子坐在湖边,手握鱼竿,眼睛都不带眨的盯着浮标。
看他那淡定的样子,就像和这湖、这风都成了老朋友。
公园里可热闹了,一群孩子跟脱缰的野马似的,跑来跑去,笑得跟花儿一样灿烂。
突然,一个小男孩儿停下脚步,眼睛直勾勾地盯着一只五颜六色的蝴蝶。
他悄悄地伸出手,想抓住它,可那蝴蝶就是跟他玩捉迷藏,飞得可欢了。
小男孩儿笑得合不拢嘴,看得出他对这蝴蝶是真爱啊!
晚上一到,城市的霓虹灯就亮了,跟放烟花似的。
一个姑娘站在街头,随着音乐扭动着身体,就像是在跳舞。
她的手指在空中画圈圈,好像在空中写字似的。
她的眼睛亮闪闪的,看起来特别有劲儿。
周围的人都被她吸引了,都停下脚步看她表演,简直看呆了!。
精彩的瞬间细节动作描写作文篇一:描写动作的片段描写动作的片段1、我跨进挤过走到支撑书架,右手举用鹰一般的眼睛搜索着《草房子》。
怎么找不到呢?心中一急,加上人群中微微的热浪,我的额头上渗出了细密的汗珠。
再找一遍,“哟,终于找到了,它静静地躺在那儿呢!”我如获至宝,心里就像盛开了一朵香飘四溢的粉红玫瑰。
2、爸爸蹲下身子,轻轻地把我的脚搁拧开红花油的盖子,左手抚摸着我咧开口子的脚,右手拿起棉签,伸进万花油的瓶子里,瞬间,棉签就像吸足了水的海绵宝宝涨大了。
爸爸一边给我涂药,一边用嘴轻轻地给我吹伤口,不时抬起头,用那双炯炯有神的大眼睛望着我,眼里满是不忍和怜惜:“疼吗?”我摇摇头,一股暖流涌上的心头我。
3、妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁,拧开盖,倒进茶杯里,又拿起暖壶往杯里兑了些开水,用勺子搅了搅,然后舀起满满的一大勺,慢慢地放到嘴边吹了吹,又把一滴桔汁水滴到手背上,试了试凉热,接着,把勺送到我嘴边,我喝着这酸中带甜的水,感到一股暖流注入了我的心田。
4、我(坐在座位上)很紧张,(两只手紧紧地握着钢笔),心想:老师,我求您了,可千万别点我的名字呀!(我觉得手心里在出汗,连心跳的声音似乎也听的见)。
我(用祈求的目光)看着老师,惟恐从他的嘴里说出我的名字。
篇二:作文片断描写——动作描写怎样写出人物的个性特征作文片断描写——动作描写教学目标:知识目标让学生学习掌握通过动作来刻画人物形象情感目标通过自身的体验来领悟动作描写对刻画人物形象的作用能力目标通过教学和实践,锻炼学生语言运用的简炼、准确性教学重点:通过学习,能对人物的动作进行较细致的描写,写出人物的个性特征教学难点:动作描写中怎样才能做到语言的准确、简练,写出人物的个性特征教学设备或教辅工具:学生表演,多媒体学生课前准备:了解人物描写的方法教师教学内容及程序设计:一.运用表演,引起学生兴趣:看动作猜动词游戏(学生表演动作,大家猜)1、走、跑、跳、推、攀、举、吹、握、摇、甩、抓、挑。
片段式作文神态动作语言描写段落一,眼神里的戏。
哎,你看她那眼神,不是一般的犀利!眼睛瞪得像铜铃,感觉都快喷出火来了。
一看就知道她心里憋着什么大招,说不定一会儿就得爆发。
段落二,手势大放送。
哈哈,这哥们儿真会耍酷!一手插兜,一手摆个“6”的姿势,那得意的样子,简直就是在说,“哥就是这么牛!”看得我都想给他点个赞了。
段落三,话痨上线。
她一开口,那话匣子就关不住了。
噼里啪啦地说个不停,语速快得让人跟不上。
不过听她聊天也是一种享受,因为她总能蹦出些让人捧腹大笑的金句,让人忍不住想跟她多聊几句。
小学四年级扔实心球的动作描写作文今天我们班在操场上进行了一场激动人心的实心球比赛。
天上那颗像挂着明亮灯泡的太阳,透过树叶洒下了斑驳的光影,仿佛在为我们助威。
每个人都在为自己的表现紧张得小心翼翼,像是要扔出去的不是个小球,而是一颗能决定胜负的超级大炸弹。
“哎,今天这个球真沉啊!”小明抱怨着,一边用力拍了拍手上的实心球,那球看起来就像个小小的黑色铁疙瘩。
小明的眉头紧锁,汗水已经开始在额头上闪闪发光了。
“别担心,反正我们又不是打奥运会,就放松点!”小丽试图安慰他,嘴角挂着一抹安慰的笑容。
她一边说着,一边摆了摆手,让我们看看她扔球的样子。
小丽的动作倒是相当轻松,她把球抛向空中的时候,就像是把一个小布娃娃轻轻地抛到空中去一样。
轮到我了,心里不禁有点小紧张。
教练在一旁挥舞着手臂,仿佛在跟我们玩“谁能扔得最远”的游戏。
突然,教练一脸神秘地低声对我说:“记住,扔球时要用全身的力量,像你刚刚拉弓一样。
”“哇,那要不要像神射手那样直冲云霄啊?”我半开玩笑地问道。
教练笑得特别开心,鼓励我:“差不多吧,尽量让球飞得更远些!”我深吸一口气,认真地摆好姿势,双手紧紧握住那沉甸甸的实心球。
感觉球像一块小小的石头,越来越重。
我弯下腰,像个蓄势待发的弹簧。
然后我用尽全身的力气猛地把球抛出去,整个人几乎都跟着球飞了出去。
“哇哦!你看他飞得真高!”小丽在一旁欢呼,她的声音像是一阵阵风筝飞得越来越远,带着清脆的笑声。
小明也露出了惊讶的表情,连声夸道:“太厉害了,真像个小飞人!”球在空中画了一道漂亮的弧线,然后重重地落在地上,弹了一下,像是带着一点点不舍才停下。
大家纷纷跑过去看着那球,谁都没想到这次能扔得那么远。
教练点头称赞:“很好,保持这个势头,接下来我们再试试。
”在接下来的几轮中,每个人都放开了手脚,尽情地挥洒着自己的力量和激情。
操场上不断传来“嗖”的一声声,大家都开心得笑声连连。
就连小明也把之前的紧张丢到了一边,开始放松心情,试图扔出自己最远的距离。
描写动作的片段摘抄描写动作的片段摘抄(精选55句)写作文一定会写到关于人物的作文或者作文里会出现关于人物的描写,写得好的人物段落会让你觉得人物就活灵活现的出现在你面前。
下面是小编整理的描写动作的片段摘抄(精选55句),希望对你有帮助。
1、雪花漫天飞舞,敲打着他混乱的思绪,冰冷的路面刺着他的膝盖,更刺着他流血的心,过往的路人来来回回没却有几个人驻足,偶尔有三三两两的人会扔下几元钱……时间一分一分的过去了,他一动不动,默默滴着眼泪,打着自己冰僵的脸,雪停了,是伴着啼血的残阳而停止脚步的,男人用手抓起前就像医院踉踉跄跄的跑,因为他的心中突然弥漫一种从未有过的失落感。
2、我转身走进厨房,你正蹲坐在脚后跟上择菜。
刹那间,我看到你头发间掺杂了几丝白穗。
每一丝每一缕的惨白都勾勒出你与我同行的风霜。
我蹲下,拿过手中的菜。
顿时,丝丝寒气涌入我的胸口,像无数冰针刺入流脓的伤口。
3、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。
她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。
最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
4、我一转头,再看见那一情景的一刹那,心中就像一杯温热的牛奶流过一般,暖融融的。
橙红色的阳光下,祖母轻轻地将祖父身上滑落了的被子提起,犹如拿着稀世珍宝一般,小心翼翼地将其盖在祖父那因病痛折磨而日益消瘦的身体上,动作极其轻缓地掖了掖被角,极为小心,仿佛稍不注意祖父就会像雪融化了似的。
5、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
他捧起杯喝了几杯酒,转身离开。
6、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。
随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。
它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。
动作描写片段作文200字动作描写片段作文200字(精选39篇)在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的动作描写片段作文200字,仅供参考,大家一起来看看吧。
动作描写片段作文200字篇1陈昱宇这个贪吃鬼只要一见到吃,就算他正在专心致志地玩自己的玩具,他都会猛地把手里的玩具放下,紧接着以风的速度站起来,迅速迈出他那不太熟练的步子,举着双手,一边扯着嗓子庆祝一边跑到食物面前,一下子就给抢过来,双手紧紧地抱着食物往大嘴里送,开始狼吞虎咽地吃起来。
如果你要是不给他,他就会一个劲地跺脚,一脸委屈地看着你开始撒娇,严重了,他就会在地上不停地打滚,赖着不走,你要是见到,肯定受不了,只能把美味的食物递给他了。
动作描写片段作文200字篇2今天,我家里摆了一张乒乓球桌,请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。
先是我发球了,我想:“我发‘抬空球’”,他一定会抽过来,于是我发了一个较低的抬空球,不想,他猛地抽过来了,我没接过来,唉,真是自作自受。
轮到杨鑫发球。
只见他脸绷得紧紧的,眼睛盯着我慢慢地举起球拍,突然他身子一沉,右手闪电似的一击,球像一道白光蹿向我方的球台,我后退不及。
慌忙一挡,哎呀,球飞出界了,我输了。
看来我还要再接再厉了,俗话说的好“失败乃是成功之母。
”动作描写片段作文200字篇3这一来,倒吓我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。
她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。
两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。
她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。
只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。
动作描写片段作文200字篇4有个雨天,让我记忆非常深刻。
我出去卖东西的途中下了雨,那时候接近黄昏了。
关于描写动作的作文五篇范文第一篇:关于描写动作的作文关于描写动作的作文6篇在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的描写动作的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写动作的作文篇1今天下午,美妙的起床铃响了起来。
我们个个伸了伸懒腰,拿好各自要去卖的书和玩具等出发了。
一会儿,我们到了操场。
操场里面人山人海,好像操场一下沸腾起来。
忽然,品德王老师语重心长地说:“今天,我们要捐款给四川省芦山县的人民,因为那里发生了7。
0级地震。
现在捐款活动开始!”我们鼓起了热烈的掌声。
大家把自己卖的图书放到垫子上,让全校的学生自己选择,自己购买。
我和李海音手拉着手,到其他地方看了看。
忽然,一个阿姨边走边说:“小公主图画书,买一赠一,一本两块。
”于是,我花了两块买了一本公主图画书,将赠送的一本书给了李海音。
我俩继续走,东看看,西瞅瞅。
李海音看见了一个黄色的小玉兔,身上带着翅膀,显得更加可爱。
我花了三块钱给李海音把那只黄色的小玉兔买了下来。
李海音高兴地亲了一口小玉兔,好像很喜爱。
李海音看见了一个公主的手链,让我给她买一个。
我毫不犹豫地答应了,李海音带上手链,显得更加美丽。
突然,我发现了一个小白兔的油笔,我买了下来,我可真高兴!最后,我看见了一个小女孩卖橡皮,五元三块,于是我买下了三块。
最后,我只剩下了19元钱,我全部捐献给了灾区的人们。
希望他们万事如意、健健康康、早日重建家园!描写动作的作文篇2老师一声令下,他便像一支离弦之箭射了出去,描写跑步动作的句子。
他的脚不停地在跑道上点着,就像蜻蜓点水一般。
这只脚还没落地,另一只脚就抬了起来,宛如在使轻功一般。
张巨像一股风掠过跑道,一眨眼的功夫就把别的同学甩下一大截,速度之快令人难以置信。
动作描写片段作文3篇动作描写片段作文3篇在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的动作描写片段作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
动作描写片段作文篇1陈昱宇这个贪吃鬼只要一见到吃,就算他正在专心致志地玩自己的玩具,他都会猛地把手里的玩具放下,紧接着以风的速度站起来,迅速迈出他那不太熟练的步子,举着双手,一边扯着嗓子庆祝一边跑到食物面前,一下子就给抢过来,双手紧紧地抱着食物往大嘴里送,开始狼吞虎咽地吃起来。
如果你要是不给他,他就会一个劲地跺脚,一脸委屈地看着你开始撒娇,严重了,他就会在地上不停地打滚,赖着不走,你要是见到,肯定受不了,只能把美味的食物递给他了。
动作描写片段作文篇2(一)校园里的爬山虎它是植物中的一员,它就是爬山虎,它沐浴着早春的阳光,蓬勃向上,永不停息。
嫩绿的它就好像是一块绿色的大屏幕,放着学校的光彩。
它虽然没有花儿那样美丽多姿。
但它向征着坚持不懈的`精神。
并放着它独特的光彩——绿色。
它虽然显得很不起眼,但它一直默默地奉献着,奉献着……(二)姐夫家的阳台每当走进姐夫那温馨的家,我就会被那诱人的清香所迷住。
瞧,那粉红的海棠就像害羞的小姑娘,红着个脸,正热情地招待着我们呢!那些白色百合花就像一个个舞蹈家,各有各的姿态,诱人的清香更给它增添了几分色彩。
但偏心的春天好像只把绿色给了仙人掌,但仙人掌好像还不满足——身上长满了刺刺……唯恐别人偷走它,美丽的青春就因为这样姐夫家的阳台才显得更加温馨、浪漫!(三)在上学的路上在这个鸟语花香的早晨,一切都是美好的,一阵春风吹过,马路两旁的花花草草随风飘动,挺拔的大树妈妈就像一个威武的将军巍然屹立在那儿。
那些争奇斗艳的花儿更给马路增添了几分色彩。
动作描写片段作文篇3一、开学之初清脆的铃声,迎来了新学期的开学典礼大会,片段作文──动作描写。
动作描写作文400字精选动作描写作文400字38篇动作描写作文400字篇1舞台上蓝光一现,映出一只茭白的手,缓缓提起她那霓裳羽衣。
旋转。
悠扬。
翻飞。
仰起。
她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,向我讲述着孔雀的内心,我虽不懂,却可随音调,氛围,以及她婀娜的舞步的融合而起了共鸣。
她的舞姿,好似涓涓细流暖入人心;她的双眉,像极了荷塘月色的碧珠;她的双眸,好似天鹅月宫的碧水。
笛声渐急,她的身姿亦舞动的越来越快,如玉的素手婉转流连,裙裾飘飞,一双如烟的水眸欲语还休,流光飞舞,整个人犹如隔雾之花,朦胧飘渺,闪动着美丽的色彩,却又是如此的遥不可及。
一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。
手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。
她的指尖划出令人痴迷的弧度,旋转在寂寞的边缘。
头发与裙角在午后微弱却依旧温暖的`斜阳中飘散,仿佛全世界都投入到韵律中,我听到了时间断裂的声音,因她的舞动,她像一只悲傲的雀,身躯辗转缠绵。
那欢畅淋漓的动作,优美娴熟的动作,那千般娇姿,那万般变化,似孔雀开屏,似莲花绽放,似飞龙穿梭。
台下雷动的掌声,不单是对美的愉悦,力的喝彩,生的赞叹,更是感化的激动,灵魂的洗礼和放飞!动作描写作文400字篇2今天是小凌做值日。
上午第一节课后,她看到黑板上密密麻麻写满了数字,便拿起黑板撩动手擦了起来。
她先擦黑板下边的字,只见她右手使劲地握着黑板擦,快速地擦着。
白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在她的手背上、头发上,落在她的衣服和鞋上。
慢慢地,下面的字擦完了,她就伸直手臂继续擦上边的。
后来,她踮着脚也够不到了,又蹦着擦了几下,可惜擦得不太干净。
于是她搬来一把椅子,站在椅子上擦。
擦到画着课程表的地方,便放慢了速度,小心翼翼地擦着。
黑板上的白字越来越少了,黑色的`底子越来越大,好像一个辛勤的农民将丰收的稻谷割下来,露出大片黑色的土地。
小凌移动了三次椅子,终于将整个黑板擦干净了。
人物的动作神态小片段描写作文50字1、我向前冲了几步,有力地一跳,那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着,又迅速落入了水中。
2、分好了队,我自然是两支队伍中最高的人,而且,我在投篮命中方面也是一个响当当的人物,和我一队的“同胞们”,自然都欢天喜地,喜不自胜。
3、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。
4、我把游泳圈一打翻,“扑通”一声跳入了B90的湘江,像是大泥鳅似的游等了出来。
5、我把拖把在水池里拌了又拌,再搓洗,然后弯角红着脸,脚后跟弓起,前进按着,“哼哧哼哧”珠珠地去。
6、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
7、十字路边存有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打著伞在空旷的路上艰困地奔跑。
狂风缠着大雨扑面而来,她几下向前躬着身子,加紧伞,进一步,脱半步,踉踉跄跄地向前走着。
8、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。
跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。
9、轻飘飘的一根针,在我手里似的太重太重似的,每缠一针都使我费和非常大的劲儿,刚缠了几针就筋疲力尽我已经开始难受了。
10、我的双脚累得冰冷,简直慢麻木了,双脚不停地脚着。
11、我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀、搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。
12、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。
她们动作协同有力,在冰面上轻快地疾驰,仿佛两只飞燕,在紧扣地面飞翔,你追我赶,互不相让。
最后,在教练员和观众热情的助威声中,两人几乎同时像是一隈旋风跳过终点。
13、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
14、那是由两个十二三岁的小姑娘表演的转伞杂技。
动作描写片段作文•相关推荐动作描写(片段)作文在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的动作描写(片段)作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
动作描写片段作文篇1动作描写(片段)嘿!该我们了丑灿,我们玩一个无声的动作游戏——猜成语。
上台我和丑灿都很兴奋,OK!我和丑灿开始打闹,我一拳你一腿的大得热火朝天。
我们各退一步双手一拜就走人了。
丑灿往后走,我随机一刺只听见卡嚓一声,丑灿倒在了地下!哈!哈!哈!我放声大笑,表演成功!先是谢维说:“拳打脚踢。
错错不对,我们大声的叫喊。
接着是彭千嘻嘻哈哈的说:“一顿乱打。
错错还是不对。
虽然答错了可他还喜笑颜开的坐下了,就在我们几乎放弃的情况下。
突然,外号是“猴子”的孙圣君举手说是:“暗剑伤人”。
没错!我们高兴极了,终于有人答对了。
真是一节有趣的课,让我们一边玩一边学。
动作描写片段作文篇21、一个保姆曾经用她的人格担保,对我发誓说,这种情况已成习惯,只要一听到酒灌酒瓶的响声,他便乐不可支,放佛听到了天上的仙乐一般。
保姆们看到他这种怪脾气,每天早晨都用小刀对他敲打酒杯,或用瓶塞敲打酒瓶,或用壶盖敲打酒壶,逗他取乐。
一听见这样的声音,他便浑身打战,晃脑袋,摆身子,手指乱抓象弹琴,屁股放屁象放铳。
2、他抬头一看,船头上站着好几个雄赳赳、深目高鼻的外国兵,更把他吓得索索的抖,两只腿上想要一点力气都没有了,忙找了三四个人,拿他架着送到船上。
他此时魂灵出窍,脸色改变,早已呆在那里,拨一拨,动一动,连着片子也没有投,手亦忘记拉了。
3、智深大踏步近众人面前来,那张三、李四便道:“小人兄弟们特来参拜师父。
”口里说,便向前去,一个来抢左脚,一个来抢右脚。
智深不等他沾身,右脚早起,腾的把李四先踢下粪窖里去;张三恰待走,智深左脚早起,两个泼皮都踢在粪窖里挣扎。
后头那二三十个破落户惊得目瞪口呆。
人物动作描写的作文素材1、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。
靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
2、小小还不会说话,我们给他买了一串气球挂在屋里,气球不停地飘动,他就冲着气球“啊、啊”地叫,还不时蹬动着两条粗粗的小腿。
过了一会儿,只听“啪”的一声,气球爆了。
小小吓了一跳,身子往后一仰,一个跟头栽了个四脚朝天,还一个劲儿地乱叫,样子十分紧张,可见把他吓得够呛。
毛毛姨赶快把他抱起来,他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。
3、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。
她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。
她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。
这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。
4、一个保姆曾经用她的人格担保,对我发誓说,这种情况已成习惯,只要一听到酒灌酒瓶的响声,他便乐不可支,放佛听到了天上的仙乐一般。
保姆们看到他这种怪脾气,每天早晨都用小刀对他敲打酒杯,或用瓶塞敲打酒瓶,或用壶盖敲打酒壶,逗他取乐。
一听见这样的声音,他便浑身打战,晃脑袋,摆身子,手指乱抓象弹琴,屁股放屁象放铳。
5、在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。
长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。
多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。
6、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
动作描写片段300字1、我焦急地等着,却始终不见动静。
唉,怎么才能捉住它呢?突然,我急中生智,忙向屋里喊道:“小弟!拿杯水来!”一回头,小弟不知什么时候已经蹲在身边,他听了赶忙起身向屋里跑去。
我把水小心地对着洞口倒去,吓,这下可灵了。
只见蛐蛐浑身湿漉漉的,一下子从我眼前跳了出来。
就在它还没站稳的当儿,我看准了,一扑,终于捉住了它。
小东西在手心还一个劲儿地蹬腿哩,我忙把它扣进玻璃瓶。
这时,我那高兴的劲儿就甭提了!心想,捉住你可真不易啊!还得动动脑筋呢。
2、太阳渐渐落了,操场上传来阵阵的欢呼声。
黝黑的皮肤和长满斑的脸上挂满了晶莹的汗珠,一场激烈的篮球赛正在秩序井然的进行着。
只见那个黑小伙子将手一举,球便被他截了下来。
看他将两腿一劈,做了一个运球的动作,向篮筐跑了两步,一跳!球就投了出去。
可惜,球没进。
他以迅雷不及掩耳之势,将球抢了回来,用力一抛,空中划了一道美丽的弧线,球进了!他的嘴向上一翘,做了个鬼脸。
3、太阳顶在头顶,毒辣辣的,空气里带着令人窒息的味道。
我们就站在阳光下,脸上有被灼伤的感觉,脸颊通红而且很热。
教官摘下帽子,我们看到,他的帽檐上的那滴汗珠,教官甩甩帽子,湿湿的汗水在被蒸干的水泥地上很明显。
于是,我对军训的第一印象就是:洒满了汗水。
到了下午,太阳还是没有一点降温的意思。
我们在阳光下,任汗水在脸上蔓延,成股的汗水流下来,流到嘴角,涩涩的味道。
因为汗水太多,脸上有种很痒很痒的感觉,只想用手抓抓。
可惜,我们不能,对于这时的我们,连动一下都是奢侈的。
到了休息的时候,我们立马坐在地上,赶紧用手抹汗,我们坐过的地方都会留下清晰的汗印。
晚上在寝室,摸摸衣服,依旧是湿的,背上还是粘粘的。
4、他在镜子前梳头发,没一会就慌张的叫我,他说,“丫头,你老爸老了,你看看,白了这么多!”我盯着那些白发,白得那么彻底,刺疼了我的眼。
我怕啊,我怕他老了,怕他离开我了。
我看着他眼角的皱纹,我总忍不住给他捋一捋,只是不管我多么用力,我一松手,又成了原来的样子。
描写人物动作的作文片段1、只见她纵身一跃;腾空而起,又向空中屈起身来,向下旋转。
呵,南边整个观众席与她反方向地升起,朝着她的脑后背部旋转。
现在,她在空中已转了一百八十度,她的视线内只剩下了那碧绿光泽的地毯了,她好像正向着碧波粼粼的海底潜去。
接着,她凌空顺势又屈身向上一转,北边整个观众席又与她反方向地下降,顺着她的脑后、背部转动。
2、云长右手提刀,左手挽住鲁肃手,佯推醉曰:“公今请吾赴宴,莫提起荆州之事。
吾今已醉,恐伤故旧之情,他日令人请到荆州赴会,另作商议。
”鲁肃魂不附体,被云长扯到江边。
吕蒙、甘宁各引本部军欲出,见云长手提大刀,亲握鲁肃,恐肃被伤,遂不敢动。
云长到船边,却才放手,早立于船首,与鲁肃作别。
肃如痴似呆,看关公船已乘风而去。
3、一方的摔跤手采取声东击两的佯攻手法,使对方猝不及防,终揪住了对方,开始搏斗起来。
不多久,双方就在他们的脚踢起的弥漫的尘土中格斗,这尘土几乎遮住了狂叫猛喊的观众的视线。
哪一方滑跌在地或是双方同时倒地都不算,只有一方将另一方摔倒,举起他的身子,投掷在地,才算获胜。
4、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。
她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。
她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。
这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。
5、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。
靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
6、现在她继续向上旋转着,体育馆那灯光闪烁的屋顶,充满了她的视野。
她好像正向着那繁星灿烂的高空飞去。
当她凌空旋转了三百六十度的时候,她又屈起身子在空中作第二次旋转,观众被她转得眼花缭乱。
天翻地覆。
观众们欢呼着,惊叫着!观众席沸腾了!7、跳高竿快升到我的头顶般高了,跳高运动员只剩下六(二)班的张大明了。
四年级动作描写作文片段
[动作描写(片段)作文]动作描写(片段)嘿!该我们了丑灿,我们玩一个无声的
动作游戏——猜成语,动作描写(片段)作文.上台我和丑灿都很兴奋,OK!我和丑灿开
始打闹,我一拳你一腿的大得热火朝天.我们各退一步双手一拜就走人了.丑灿往后走,我
随机一刺只听见卡嚓一声,丑灿倒在了地下!哈!哈!哈!我放声大笑,表演成功!先是
谢维说:“拳打脚踢.错错不对,我们大声的叫喊.接着是彭千嘻嘻哈哈的说:“一顿乱打.错错还是不对.虽然答错了可他还喜笑颜开的坐下了,就在我们几乎放弃的情况下,小学
四年级作文《动作描写(片段)作文》.突然,外号是“猴子”的孙圣君举手说是:“暗
剑伤人”.没错!我们高兴极了,终于有人答对了.真是一节有趣的课,让我们一边玩一边学.动作描写(片段)作文250字小学生作文(/)。
[动作描写(片段)作文]
动作描写(片段)嘿!该我们了丑灿,我们玩一个无声的动作游戏——猜成语,动
作描写(片段)作文。
上台我和丑灿都很兴奋,OK!我和丑灿开始打闹,我一拳你一腿
的大得热火朝天。
我们各退一步双手一拜就走人了。
丑灿往后走,我随机一刺只听见卡嚓
一声,丑灿倒在了地下!哈!哈!哈!我放声大笑,表演成功!先是谢维说:“拳打脚踢。
错错不对,我们大声的叫喊。
接着是彭千嘻嘻哈哈的说:“一顿乱打。
错错还是不对。
虽然答错了可他还喜笑颜开的坐下了,就在我们几乎放弃的情况下,小学四年级作文《动
作描写(片段)作文》。
突然,外号是“猴子”的孙圣君举手说是:“暗剑伤人”。
没错!我们高兴极了,终于有人答对了。
真是一节有趣的课,让我们一边玩一边学。
动作描写(片段)作文250字小学生作文(/)
我是一个好强的人我是一个非常好强的人,你要是信的话,就听听我的故事吧。
那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌。
我们俩有很
长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。
聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说:“不知道。
”没等我说完,e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333339656531他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。
”
刚说完不久,他便站了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。
”我没办法,只
好硬着头皮去作。
要知道,我在体育方面可是最不行的,因为,我太胖。
我趴在地上,做了不到5个,
便力不从心地败下阵来,武文斌看了便说:“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”
听到这话,我的脸刷地一下红到了脖子根。
如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的。
回到家,我躺在床上,翻来覆
去睡不着觉。
心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝
不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。
对,我一定要努力锻炼,超过他。
于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的
增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。
再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能
做40多个了。
一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌。
我便先
发制人,提出再比赛俯卧撑。
他满不在平地答应了。
还是他先做,仍是做了25个。
做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗?现在该轮
到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个。
我做完后,一看武文斌已经看傻了。
过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我:“你怎么这么棒?”我笑了笑,回答到:“这得感谢你呀。
要不是你触动了我的好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超
过你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑着说。
这就是我要告诉你的一件事。
其实,我在其他方面也很好强,正因如此,所以我总
能取得胜利。
这就是我,一个好强的人。
我是一个好强的人
我是一个非常好强的人,你要是信的话,就听听我的故事吧。
那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌。
我们俩有很
长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。
聊着聊着,他突然问我;“毛毛,
你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说:“不知道。
”没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。
”刚说完不久,他便站
了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。
”我没办法,只好硬着头皮去作。
要知道,我在体育方面可是最不行的,因为,我太胖。
我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地
败下阵来,武文斌看了便说:“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”听到这话,我
的脸刷地一下红到了脖子根。
如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的。
回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。
心里暗暗地想,他能做25个,我为什么
不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。
对,
我一定要努力锻炼,超过他。
于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。
再经过一段时间
的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。
一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌。
我便先发制人,提出再比赛俯卧撑。
他满不在平地答应了。
还是他先做,仍是做了25个。
做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗?现在该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个。
我做完后,一看武文斌已经看傻了。
过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我:“你怎么这么棒?”我笑了笑,回答到:“这得感谢你呀。
要不是你触动了我的好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超过你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑着说。
这就是我要告诉你的一件事。
其实,我在其他方面也很好强,正因如此,所以我总能取得胜利。
这就是我,一个好强的人。
洗毛巾洗毛巾今天早上,我洗脸时发现毛巾有点脏,我想把它洗干净再拿来洗脸,但我不知道怎么洗,所以我让妈妈教我怎么洗毛巾。
妈妈先给我试范一遍,第一步先把毛巾放入水中,然后稍微拧干,再擦上肥皂。
第二步,用刷子把脏的地方刷干净,再用手把肥皂水挤出来,再进行飘洗一到三次就好,我也按照妈妈教我的做,我先把毛巾浸湿,再把肥皂擦上去,再用刷子把脏地方刷干净,用小手把水挤出来,由于力气不够大,我都跳起来了也不能把水都挤出来,我就多挤几次。
然后我把妈妈、爸爸和姐姐的毛巾都洗了,而且洗得比妈妈还干净。
我终于学会了洗毛巾,以后我可以帮妈妈多做点家务事了,也可以让妈妈、爸爸轻松一点了。
细节描写得好,不仅能够增强文章的真实感,更重要的是能在揭示人物内心、突出文章中心等方面起作用。
请看下面一段话:
有一天,我不声不响地来到我俩的桌旁,把沉甸甸的书包随手往桌上一甩,“啪”的一声,王红的文具盒被碰到了地上,铅笔、小刀、橡皮等撒了一地。
我若无
其事地站着,她却弯下腰,一个一个地捡了起来,还朝我笑着。
这是《我和同桌》中的一小段话。
本文主要写了发生在我和同桌之间的几件小事,意在赞美同桌王红
是一位宽以待人的好同学。
作者为了突出王红的品质,注意在细节描写上下功夫,“弯下腰”“一个一个地捡起来”“还朝我笑着”,形象地表现出同桌被欺负不生
气、不发火的性格,使人物的特点更加鲜明。
但是,是不是所有的细节都具有价值?是否只要写得细就能为中心服务?让我们再来看下面一段话:。