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“Linux多媒体网络教学系统研发及示范”可行性研究报告中华人民共和国教育部2005年04月01日目录英文缩略语说明：1．CPU 中央处理单元2．NC 即网络计算机。
NC在硬件上采取了简化PC硬件的做法，没有硬盘，只有一个固化在主板上只读存储器（ROM）中的嵌入式操作系统。
上面运行的软件主要是Java虚拟机和浏览器。
3．NetPC 即网络PC，是微软应对NC的一种方案4．WBT(Window-based Terminal)，即Windows终端机5．ICA (Independent Computing Architecture)，即独立计算结构6．RDP（Remote Desktop Protocol），即远程桌面协议7．XML 可扩展标记语言8．J2EE（Java2 platform, Enterprise Edition），SUN公司提出的网络软件架构9．.NET 微软公司提供的B/S网络软件架构10．CORBA（Common Object Request Broker Architecture），是生成面向对象系统的技术规范，称为对象请求中介，可以使不同语言编写或在不同平台上运行的应用软件在分布式网络(如Internet)上进行通信。
其具体实现、位置及所依附的操作系统对客户来说都是透明的。
11．ORB 对象请求代理12．gcc Linux操作系统下的C/C++语言编译器13．GUI 图形用户界面一、课题摘要1.1课题提出的背景、意义及必要性近年来我国的计算机软硬件产业（尤其是软件产业）发展很快，受到各方面的高度重视，产业发展的内、外部环境得到明显改善。
经过多年的努力和积累，我国已经在关键软件硬件产品上有了很大的突破，解决了有和无的问题，但这些产品并没有象期望的那样在竞争中占据有利地位和形成良性发展。
主要原因在于国外软件寡头已经利用软件支撑体系的优势来巩固自己产品的竞争地位。
在教育领域，网络教育作为计算机的一个应用，已经在全球兴起并得到了广泛的应用，对于我国的计算机软硬件产业来说是一个巨大的潜在市场。
基于智能手机移动学习平台开发设计【摘要】本文围绕基于智能手机移动学习平台的开发设计展开研究。
在我们分析了研究背景、研究意义以及研究目的。
接着，我们探讨了智能手机移动学习平台的发展历程，技术架构设计，用户体验设计，教学内容设计，评估和改进策略等方面。
在我们展望了基于智能手机移动学习平台开发设计的未来发展趋势，并总结反思了研究成果。
我们讨论了研究成果的实际应用与推广。
通过本文的研究，我们希望为智能手机移动学习平台的进一步发展提供参考和借鉴，促进移动学习的发展，提升教育教学质量。
【关键词】智能手机移动学习平台、开发设计、技术架构、用户体验、教学内容、评估、改进策略、未来展望、实际应用、推广、研究背景、研究意义、研究目的、发展历程、总结、反思。
1. 引言1.1 研究背景移动学习是利用移动设备进行学习活动的一种新型学习模式，随着智能手机的普及和性能的不断提升，智能手机移动学习平台逐渐成为教育领域的研究热点。
在传统的学习模式中，学生需要坐在教室里听老师讲课，这种学习方式往往缺乏足够的互动和个性化，难以激发学生的兴趣和潜力。
而智能手机移动学习平台的出现，为学生提供了更加便捷、灵活和个性化的学习方式。
通过对这些问题的深入研究和思考，我们希望能够为智能手机移动学习平台的开发设计提供科学的理论基础和实践指导，进一步推动教育信息化的发展，提升学生的学习效果和体验。
1.2 研究意义移动学习是指通过移动设备进行学习活动的方式，智能手机作为移动学习的主要载体，已经成为人们学习的重要工具。
随着智能手机的普及和移动互联网的发展，移动学习的应用也越来越广泛，为用户提供了更加便捷、灵活和个性化的学习体验。
智能手机移动学习平台的开发设计，不仅可以满足人们对学习的需求，还可以促进教育教学的创新和发展。
研究智能手机移动学习平台的意义重大，不仅可以提升学习者和教师的学习和教学体验，还可以推动教育事业的发展，实现教育的现代化和智能化。
1.3 研究目的研究目的是为了探讨基于智能手机移动学习平台开发设计的各种可能性和潜在优势，提供一个优质、便捷的学习方式。
《基于Android的移动学习系统的设计与实现》篇一一、引言随着移动互联网技术的飞速发展，移动学习已成为教育领域的一种重要形式。
基于Android的移动学习系统以其便捷性、灵活性和普及性，为学习者提供了全新的学习体验。
本文将详细介绍基于Android的移动学习系统的设计与实现过程，包括系统需求分析、设计思路、关键技术实现等方面。
二、系统需求分析1. 用户需求：本系统主要面向学生、教师及家长等用户群体，满足他们在移动设备上进行学习的需求。
学生可以通过系统进行自主学习、在线测试和交流讨论；教师可以通过系统发布课程资源、布置作业和进行在线辅导；家长可以了解孩子的学习情况，与教师进行沟通。
2. 功能需求：系统应具备课程资源管理、在线学习、测试与评估、交流互动、用户管理等功能。
同时，为了保证系统的稳定性和安全性，还需要考虑数据加密、权限管理等安全措施。
三、设计思路1. 架构设计：系统采用Android平台进行开发，采用MVC （模型-视图-控制器）架构模式，将业务逻辑与界面展示分离，便于后期维护和扩展。
2. 数据库设计：系统采用SQLite数据库进行数据存储，包括用户信息、课程资源、测试数据等。
数据库设计应遵循规范化原则，确保数据的一致性和完整性。
3. 界面设计：界面设计应简洁明了，易于操作。
根据不同用户群体，设计不同的界面风格和功能布局。
四、关键技术实现1. 课程资源管理：通过后台管理系统，实现对课程资源的添加、删除、修改和查询等功能。
同时，采用文件上传和下载技术，实现课程资源的共享和传输。
2. 在线学习与测试：采用Android的音频、视频播放技术，实现课程的在线学习和观看。
同时，通过在线测试功能，对学生的学习情况进行评估和反馈。
3. 交流互动：通过消息推送技术和即时通讯技术，实现用户之间的交流互动。
用户可以发布问题、评论和点赞等操作，促进学习氛围的营造。
4. 数据加密与权限管理：采用AES加密算法对敏感数据进行加密处理，确保数据传输和存储的安全性。
基于嵌入式Ｌｉｎｕｘ的智能手机系统软件的设计与实现周绪宏梁阿磊戚正伟(上海交通大学软件学院嵌入式实验室上海200240)第3期周绪宏等:基于嵌入式Ｌｉｎｕｘ的智能手机系统软件的设计与实现61文件,就可以实现对手机中各种数据库文件的访问。
嵌入式数据库ＢｅｒｋｅｌｅｙＤＢ没有数据库管理系统,本智能手机系统在ＢｅｒｋｅｌｅｙＤＢ基础上实现了一个嵌入式数据库管理系统,通过数据库管理系统,用户可以统一管理各种数据,打开各种数据库文件,进行插入、删除、修改、查询等操作。
4中间层中间层包括智能手机图形用户接口、智能手机中间件系统以及嵌入式浏览器层,嵌入式ＧＵＩ实现人机交互接口,中间件支持Ｊａｖａ程序和游戏的下载与运行,嵌入式浏览器可以上网浏览网页等。
4.1智能手机嵌入式ＧＵＩ用户直接与智能手机交互的接口是嵌入式图形用户接口(ＧＵＩ),嵌入式ＧＵＩ要求简单、直观、可靠、占用资源小且反应快速,以适应系统硬件资源有限的条件。
本系统的嵌入式ＧＵＩ选用Ｑｔｏｐｉａ[9]平台。
Ｑｔｏｐｉａ是Ｔｒｏｌｌｔｅｃｈ公司为采用嵌入式Ｌｉｎｕｘ操作系统的电子设备开发的应用平台,是嵌入式Ｌｉｎｕｘ的桌面系统,它建立在Ｑｔ/Ｅｍｂｅｄｄｅｄ之上,Ｔｒｏｌｌｔｅｃｈ公司提供手机版和ＰＤＡ版的Ｑｔｏ- ｐｉａ,其中手机版是商业版本,ＰＤＡ版是免费版。
Ｑｔｏｐｉａ软件分为4个主要层次[4],如图3所示。
图3Ｑｔｏｐｉａ软件的4个层次ＱＴ/Ｅｍｂｅｄｄｅｄ(ＱＴ/Ｅ)是Ｔｒｏｌｌｔｅｃｈ公司专门为嵌入式设备开发的ＧＵＩ平台,它的输出对象是ＦｒａｍｅＢｕｆｆｅｒ。
Ｑｔ/Ｅｍｂｅｄｄｅｄ以原始Ｑｔ为基础,并做了许多调整以适用于嵌入式系统。
Ｑｔ/Ｅｍｂｅｄｄｅｄ通过ＱｔＡＰＩ与ＬｉｎｕｘＩ/Ｏ设备直接交互,成为嵌入式Ｌｉｎｕｘ端口。
采用ＦｒａｍｅＢｕｆｆｅｒ(帧缓冲)作为底层图形接口。
同时,将外部输入设备抽象为ｋｅｙｂｏａｒｄ和ｍｏｕｓｅ输入事件,即使用小键盘和触摸屏两种方式。
基于智能手机移动学习平台开发设计
随着智能手机的普及，移动学习平台成为一种新的学习方式，为学习者提供了更加灵活和便捷的学习途径。
基于智能手机的移动学习平台开发设计可以提供学习者更加个性化和多样化的学习资源和学习方式，提高学习效果和学习体验。
在移动学习平台的开发设计中，需要考虑到学习者的个性化需求。
智能手机移动学习平台可以根据学习者的兴趣爱好、学习目标和学习风格，提供个性化的学习推荐和学习资源。
通过学习者在平台上的学习行为和反馈，可以给出针对性的学习推荐，帮助学习者更加有效地学习和掌握知识。
在移动学习平台的开发设计中，需要考虑到学习者的学习体验和用户界面。
智能手机移动学习平台应该注重用户界面的简洁和友好，提供便捷和顺畅的学习操作和交互体验。
提供直观和易用的学习界面和学习导航，提供简单和方便的学习工具和学习功能。
嵌入式Linux背景下智能手机系统软件设计及实现探究摘要：本文详细研究和分析了一种在嵌入式linux背景下的智能手机系统软件设计以及实现。
具体而言，可以将手机系统软件在层次方面，以此分为四层，操作系统层为最底层，主要目的是为了实现对嵌入式linux的移植与裁剪；其次为系统服务层，通常而言所有与手机相关的业务以及数据库相关服务均由此层进行处理；第三层为中间层，其中能够通过嵌入式gui，作为实现人机交互的有效接口，而通过j2me的中间件可以对java程序的下载与运行提供有效的支持；第四层则为智能手机的应用层，主要功能是为了完成手机的基本功能与其他相关应用。
关键词：嵌入式linux；智能手机；系统软件；实现探究中图分类号：tp391.9随着经济的进步和社会的不断发展，极大的促进了智能手机的进一步发展，从而有效的增加了智能手机的功能。
在实际生活中，手机除了具备基本的通话与收发短信的功能之外，还能够进行网上冲浪网，视频与拍照以及听音乐等多媒体功能，这时就对智能手机的处理器功能提出了较高的要求。
其要在拥有较高性能的嵌入式处理器的基础之上，要更加注意手机系统软件平台的稳定性、可移植性与可扩展性。
本文结合具体实例，在智能手机的硬件设计上，选取了由因特尔公司基于xscale核之上，进行研发与使用的pxa272高性能嵌入式处理器；与此同时，还采用了由展讯公司研发设计的sm5100b通讯模块、flash、lcd与触摸屏等方面，进而能够全方位的变现一个系统相对完整的智能手机硬件开发平台。
在此之中pxa272处理器，其在标配主频最高性能能够达到520mhz的处理器基础上，最快速度的处理相关事物，然而xscale核主要采armv5te架构，同时拥有高性能与低功耗的优点。
因此该项处理器在pda、智能手机、mp3等高科技产品中得到了广泛的推广和使用。
与此同时，通讯模块sm5100b，内部包括了基带芯片、rf射频芯片组、comboflash芯片以及gsm/gprs终端所必须的全部软件功能，主要支持标准的at命令控制，拥有语音功能、sms信息、数据功能、gsm增值服务等方面的功能。
课题 1：基于Linux的智能手机嵌入式操作系统和软件平台研发及产业化1、研究目标研制基于Linux内核标准、具有自主知识产权的智能手机操作系统和软件平台，并实现产业化。
2、研究内容（1）研发产品化的基于Linux2.6以上标准内核的智能手机操作系统；（2）研发基本的智能手机软件集；（3）研发标准软件开发工具包SDK，支持第三方使用软件开发；（4）研发面向移动互联网使用的中间件，并形成中国运营商标准；（5）研发移动互联平台安全技术，实现使用软件安全认证、软件防范、软件在线升级和自我修复。
3、考核指标（1）完成基于开源Linux标准内核的智能手机操作系统和软件平台；（2）实现自主知识产权的GUI系统和业务中间件标准，支持使用软件的空中下载、动态安装、卸载，数据备份、恢复；（3）提供完整的SDK软件开发工具包，支持第三方软件公司和个人开发使用软件；（4）该平台软件支持ARM9、ARM11内核的高性能使用处理器。
（5）未来两年内在3个以上主流手机制造厂家装机使用。
4、实施期限：2009年6月到2011年5月5、资助金额：400万元6、申报条件（1）企业自筹经费和政府资助经费比例不少于1:1；（2）申报单位是我市经认定的高新技术企业。
课题 2：数字电视嵌入式软件平台研发及产业化1、研究目标研发交互式数字电视嵌入式软件平台，支持多标准兼容、多协议融合和多业务集成，形成数字电视终端软件平台解决方案，促进规模化使用。
2、研究内容（1）研究基于嵌入式Linux 内核数字电视机顶盒中间件平台技术；（2）研究基于嵌入式系统的HTML/JAVASCRIPT/AJAX引擎、动态装载多语言插件技术；（3）研究WEB语言、C语言、JAVA语言、FLASH语言程序在数字电视软件平台上的同步运行及互相通信技术。
3、考核指标（1）软件平台可在海思、海尔、芯晟、ST、Broadcom、NXP、FUJITSU 等国内外主流芯片中稳定运行，提供20款以上的数字电视软硬件参考实现，支持PUSH VOD、EPG广告、电视银行等50种以上的主流数字电视使用；（2）软件平台可同时支持WEB、JAVA、FLASH、C语言等4类使用程序并存运行，相互通讯；（3）提供基于PC平台的使用开发仿真工具，需具备JAVA、WEB等源代码程序的编辑环境和调试环境；（4）产品在5家以上芯片厂商、30家以上机顶盒厂商得到使用。
