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《小升初家长会》课件

培养自主学习能力
鼓励孩子独立思考、主动学习，培养孩子自主解决问题的能力。
建立良好的学习习惯
督促孩子按时完成作业、复习和预习，养成良好的学习习惯。
关注孩子的心理健康
关注孩子的情绪变化
留意孩子的情绪变化，及时发现并解决孩子的心理问题。
加强沟通与交流
与孩子保持良好的沟通，了解孩子的想法和困惑，给予积极的引导和支持。
培养孩子的自信心
鼓励孩子参加各种活动，提高自信心和适应能力，帮助孩子更好地融入新的学习环境。
04
常见问题解答
如何选择合适的初中学校？
了解学校教学质量
通过查看学校的教学成绩、师资力量等方面，了解学校的教学质量。
考虑学校特色
根据孩子的兴趣和特长，选择有相应特色的学校，有利于孩子的发展。
考虑交通便利性
定合理的学习计划。
熟悉校园环境
提前带孩子参观目标初中，熟悉校园环境、设施以及周边交通，
减少孩子入学后的陌生感。
了解学校规章制度
了解学校的校规、校纪以及日常行为规范，让孩子提前适应学校
生活。
培养孩子的学习习惯
制定学习计划
与孩子一起制定合理的学习计划，明确每天的学习任务和时间安排，培养孩子的时间管理能力。
《小升初家长会》ppt课件
目录
• 会议背景 • 小学与初中的差异 • 如何帮助孩子顺利过渡 • 常见问题解答 • 成功案例分享
01
会议背景
当前教育环境
当前教育环境竞争激烈，小升初是孩子成长的重要转折点。
教育资源分布不均，优质教育资源有限，家长需要提前规划和准备。
社会对人才的要求越来越高，良好的基础教育对孩子未来的发展至关重要。
家长还需要关注孩子的身心健康和情感需求，帮助孩子调整心态，积极面对挑战。

小升初家长会59254PPT课件

.
简谈环境
家庭环境
父亲还是一个很严厉的人，甚至有点极端。我是个比较笨的女孩子，做事并
不是很灵巧，而且我从小就放在别人家寄养，没有人教我怎么去做事情，如何去
改正自己的缺点。而每当我什么事没做好时，父亲总是当着别人的面数落我，甚
至说我脑袋里装的都是屎，骂我垃圾与无能。我不知道是我内心敏感太过记仇还
是怎样，我深深记得在我七岁的时候，我把吃饭的碗打碎了，我父亲当场骂了我
.
壹
简要小性升
谈初之
环重境
目录
贰
教情温况江
学区
现
教学
状
叁
升汇成总都
学市
途
名校
径
肆
重鉴小图升
大初
事
之年
迹
伍
谈问小题升
谈初
未
心态
来
.
教学现状
城区
乡镇
民办
共5所
温中实验（三年制），温江二中（六年制），公平，涌泉，成师附属（九年制）
共7所
寿安，永盛，金马，踏水，万春（九年制），和盛，永宁（三年制）
校园环境影响着学生们的心理平衡，影响学生价值观念和行为习惯，影响学生的智力发展，影响着学生学习的内容和方式。
.
学校环境
简谈环境
十九届中央政治常委毕业院校
.
简谈环境
蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。
——《荀子·劝学》
近朱者赤，近墨者黑。 ——晋·傅玄《太子少傅箴》
.
简谈环境两个“努力” 努力为孩子创造一个良好的家庭环境。努力让孩子踏入一个良好的学校环境。
.
简谈环境
家庭环境

全面小升初家长会必须知道的.ppt

•
德行教育——不伤害，不妨碍
？
精心整理
家长应该注意什么
？
• 3、改变孩子的现状
• “小霸王”—— 在家里特别霸道，说一不二，听不进去父母和长辈的话。
• “小懒虫”——在家里不干活，根本没有做家务劳动的意识。让父母给穿衣服、不叠被子、不会自己洗衣服。父母要想让孩子做点家务，简直比登天还难。
升
初
❤对于最后留下来的难题（拉分题）要保持高
度注意力在该题上5到8分钟，先凭直感选准
考
最容易做的题作为突破口，并用尽一切能想
试
到的方法进行解题。 ❤心理学研究显示：一般人对一个问题的高度
答
专注时间不会超过3分钟，试验表明如果面
题
对难题你能把注意力高度专注5到8分钟，解
技
题的突破口往往会自然显现出来。
精心整理
初中与小学的不同
精心整理
家
长
• 1、抓住养成好习惯的关键期
应 • 初中阶段是学生身心发展的快速时期，学生的道德
该
意识、规则意识、公民意识、责任意识，诚实守信、自尊自爱、不惧困难、纪律法制观念、积极进取
注
……这些优良的心理品质和人格形成要素，都是在初中阶段开始确立的。从这一点来说养成教育是管
注
• 终极目标——培养学生学会做人、（进入社会化）学会学习、学会创造，做一个合
意格公民。
什
• 我们认为11～16岁的孩子应注意培养独立生活的习惯、生活俭朴的习惯、做事有计
么
划的习惯、自信的习惯、独立性与坚持性的习惯、勇敢的习惯、自制的习惯、适应
？
的习惯、良好的学习习惯，等等。
精心整理

小升初家长会ppt全版.ppt

有些家长常常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。
心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信”。
;.;
四、要重视心理健康。
有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。
;.;
• 如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？
;.;
一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。
不以恶小而为之，不以善小而不为。
;.;
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
;.;
三、家长要言传身教
;.;
３. 养成上课主动作笔记的习惯。记笔记要求学生记重点、记难点，根据自己情况记要点，而不是照搬板书。
;.;
４、养成读课外书的习惯。课外阅读量决定着学生知识的广度
和浓度。阅读量大的学生进入高一级的学校学习往往接受能力和适应能力都较强。教师应对学生的课外阅读给予指导和检查，使之形成习惯。使学生把读书作为一种人生乐趣，一生以书为友。
;.;
教育无假期！
要做好衔接教育暑假是最好的机会，使孩子轻松自如，事半功倍。
（分班考试）
;.;
几点建议
一、什么样的孩子适合住校？二、给孩子选择学校不要跟风，适合孩子的就是最好的！三、初中这三年的学习------决定孩子一生的命运！
;.;
课堂成果回顾

六年级小升初考试考前家长会PPT(新)

鼓励孩子追求梦想
梦想的力量
梦想能激发孩子的学习动力，助力他们成长。
支持孩子追梦
家长应支持孩子追梦，为他们提供必要的资源和帮助。
鼓励孩子追求梦想与展望
回顾孩子成长
回顾孩子在校表现，肯定进步与努力
展望未来规划
展望小升初阶段，规划孩子学习与生活
总结本次家长会内容
01
学业规划
制定合理的学习计划，提升学习效率
助力升学规划
考试成绩影响升学选择，助力未来规划
03
孩子学习现状与问题
学习成绩与表现
成绩波动大
成绩起伏不定，需关注学习状态
课堂表现不佳
上课易分心，需加强课堂专注力
学习习惯与态度
习惯养成不足
孩子未形成良好学习习惯，影响学习效率
学习态度消极
孩子对学习缺乏兴趣，态度消极，需引导调整
存在的困难与挑战
鼓励与陪伴
多鼓励孩子，陪伴他们度过备考阶段，增强信心。
营造良好学习氛围
家庭环境
保持安静整洁，减少干扰
亲子互动
定期交流，鼓励孩子分享学习心得
榜样作用
家长以身作则，树立良好学习榜样
监督孩子学习计划
制定合理计划
根据孩子情况，制定合理学习计划
监督执行过程
定期检查进度，确保计划有效执行
鼓励孩子坚持
及时给予鼓励，增强孩子学习动力
07
家校、考前心理调适与准备
缓解孩子考前焦虑
保持积极心态
鼓励孩子积极面对考试，树立信心，减少焦虑情绪。
合理安排作息
保证孩子充足的睡眠和合理的饮食，避免过度疲劳和情绪波动。
及时沟通疏导
与孩子保持沟通，了解他们的想法和感受，及时疏导情绪，减轻压力。

小升初家长会课件

了解政策
家长需了解当地小升初的政策和规定，确保孩
子符合升学条件。
择校准备
根据家庭情况和孩子兴趣选择适合的初中学校，了解学校的特点和优
势。
学习规划
制定孩子的学习计划，注重培养良好的学习习
惯和自主学习能力。
心理辅导
关注孩子的心理变化，适时给予支持和鼓励，帮助孩子适应新的学习
环境。
02 家长的角色与责任
重要性
01
02
03
学术发展
初中是学生学习学科知识的重要阶段，小升初的成功过渡有助于学生打下坚实的学术基础。
心理发展
初中是学生心理发展的重要时期，小升初的顺利过渡有助于学生建立自信心和适应能力。
社交发展
初中是学生社交发展的重要时期，小升初的顺利过渡有助于学生建立良好的人际关系。
准备事项
准备好自我介绍，包括基本信息、学习经历和兴趣爱好等。
3
注意言谈举止
在面试过程中要注意言谈举止，保持礼貌、自信和得体。
常见面试问题及答案
01
你为什么选择我们学校？
02
答案：我对贵校的教育理念和教学质量非常认可，希望我的孩子能够在这样的环境中接受更好的教育。
03
你对孩子有什么期望？
04
答案：我希望孩子能够在学校里全面发展，不仅在学术上有所成就，还能够培养出良好的品德和社交能力。
注意身心健康
合理安排学习和休息时间
小升初阶段是学生学习生涯中的一个重要阶段，但家长不应过度压迫孩子的学习时间，应合理安排学习和休息时间，保证孩子身心健康。
关注孩子的心理状态
小升初阶段是学生心理变化较为剧烈的时期，家长应关注孩子的心理状态，及时发现和解决孩子的心理问题。

六年级小升初家长会ppt

如何应对小升初政策的变化？
及时关注当地教育部门发布的小升初政策信息，了解最新的政策变化和要求。如有疑问，可以向相关部门咨询或寻求专业机构的帮助。
04 会议总结与展望
会议总结
• 本次会议对小升初的各项问题进行了全面探讨，为家长们提供了宝贵的指导和建议。通过分析六年级学业重要性，我们强调了孩子们在这个阶段取得优异成绩的重要性。同时，我们分享了小升初准备策略，帮助家长们协助孩子们制定合理的学习计划，提升学习能力，关注心理健康，并提前了解信息。在常见问题解答环节，我们针对家长们可能遇到的问题提供了详细的解答和解决方案。
会议目的
• 本次会议旨在帮助家长们：（1）了解六年级学业的重要性，充分认识到孩子们当前的学习状态。（2）掌握小升初准备策略，为孩子们的升学做好充分准备。（3）解答家长们在小升初过程中遇到的常见问题，减轻焦虑和困惑。
02 会议议程
会议时间安排
开始时间：上午9点结束时间：下午3点
休息时间：中午12点到1点
制定学习计划
协助孩子制定合理的学习计划，确保他们在各个科目上都能得到充分的复习和巩固。
会议内容详解
提升学习能力
鼓励孩子培养良好的学习习惯，如定时复习、合理分配时间等，
以提高学习效率。
关注心理健康
小升初阶段，孩子们可能会面临压力和焦虑。家长们需要关注孩子的心理健康，给予他们必要的支持和鼓励。
提前了解信息
及时了解小升初的相关政策、考试信息和招生动态，帮助孩子做好充分的准备。
会议内容详解
01
家长常见问题解答
在小升初过程中，家长们可能会遇到一些问题。以下是常见的几个问题
及解决方法。
02 03
如何帮助孩子缓解压力？

小升初家长会PPT课件

最近进步比较明显，上课反应较快，思维比较敏捷，能积极回答问题。很明显已经适应初中数学学习方法，回答问题也不再紧张。但是缺乏独立思考的能力，可以挑战一下难度较大的题。
多才多艺，思维大胆活跃，回答问题很积极，做题也快，是学数学的好苗子，但有时也很马虎，家长也应该适时给予指正和鼓励。
学生情况
做题不自信，总会思前想后，上课偶尔会跑神这会让你今后的数学路很吃力，从而成绩不稳定，像数学这种理科性的学科必须用十分的精力来听，从现在开始收起你的好奇与幻想，把所有精力用在学习上，你会很快出类拔萃。
学生情况
有个性，做题有自己的思路，但思维不太缜密，多粗心，所以要多练题，学习过程戒骄戒躁，切不可机械似的套用学习。另外希望你能多与其他同学接触，锻炼一下自己的交际能力，集体的重要性在初中生涯会更加凸显。
非常懂礼貌的一个孩子，也很听话，只是自控能力稍差，自主学习能力不强，学数学缺乏一种韧性，钻研精神，如果能 “打破沙锅问到底”就更好了
自觉性强，解题步骤规范，但不爱回答问题，一旦被我点名回答问题，总是会呃啊的不断，作业虽比较认真但做题速度稍慢。孩子有不服输的个性，这是学好数学的一种很宝贵的品质，老师很欣赏你。
秋季计划
2：专题过关训练
1：主讲课本重难点
3：养成自主学习习惯
家长
七年级数学已经开始变难，打稳基础才能厚积薄发。暑假是巩固基础，秋季是能力的提升。
秋季课程安排
1 有理数专题练习 2次课 2 有理数全章测试达标 1次课 3 整式的加减基础过关 1次课 4 整式的加减专题练习 1次课 5 备战期中考试 1次课
回答问题。但偶尔会粗心，会骄傲，方式仍然停留在小学学习上，

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面对各种变化，我们的孩子进入中学后应该怎么做？
一、培养学生良好的学习习惯
培养学生的良好的学习习惯，应该是初中教育的重要内容。初中的学生这个时期孩子的心理发展处在一个从幼稚走向逐渐成熟的变动时期，在这个时期培养学生的学习习惯尤为重要，可以使学生一生受益。
１. 应要求学生制订学习计划，改变学习的无序状态，减少学习的随意性，使学生的学习逐渐由要我学转为我要学。
４、养成读课外书的习惯。课外阅读量决定着学生知识的广度
和浓度。阅读量大的学生进入高一级的学校学习往往接受能力和适应能力都较强。教师应对学生的课外阅读给予指导和检查，使之形成习惯。使学生把读书作为一种人生乐趣，一生以书为友。
误区：
• 一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。
6. U4 Where is my schoolbag? 语音，where和who引导的特殊疑问句
7. U5 Do you have a soccer?
语音，含有have的一般现在时肯定句
8. U6 Do you like bananas?
语音，含有have的一般现在时疑问句
9. U7 How much are the pants? 语音，how much 特殊疑问句
10. U8 When is your birthday?
11. U9 My favorite subject is science.
12. 结果复习以及测试
语音，when 引导的特殊疑问句，‘s 名词所有格有关科目的单词和why引导的特殊疑问句
Starter1-3 U1-U9
孩子由小学进到中学学习，一般都要经过学习环境、人际关系、学习方法等方面的适应，适应得快，学业上一马平川，突飞猛进。反之则学业陷入低谷，一蹶不振。因此，要做好中小学的无缝衔接十分必要。
• 如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面
对孩子进行良好的教育和影响呢？
一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。
不以恶小而为之，不以善小而不为。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
三、家长要言传身教
有些家长常常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。
多谢合作！再见
可数名词单数变复数的规则（重点详细讲解）名词所有格的构成方法
代词人称代词物主代词指示代词（易混淆点）数词基数词和序数词动词★第三人称单数现在分词（难点）与时态糅合介词常见介词短语形容词和副词的级原级比较级最高级冠词连词感叹词
（二）句子种类
• 陈述句说明事实或说话人的看法 • 疑问句一般疑问句指用Yes或No来回答的疑问句
欢迎各位家长的到来！
家长会目的
• 总结小升初课程学习内容. • 和家长分析小学英语和初中英语不
同并分析初一英语教材 • 作为家长和学生，在小升初的关键阶段，
我们应该做些什么?
自我介绍
课堂成果回顾
1.字母语音 26个英文字母 48个音标
2.八种词类名词动词形容词副词代词冠词数词介词
心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信”。
四、要重视心理健康。
有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。
２. 养成课前预习，课后复习的习惯。
“小升初”后，对学生自主学习的要求提高。在初中，老师不可能像小学时采取 “人盯人”的方法。而初中老师更重视“启发学生获取知识的能力”，强调“预习—听课—复习—作业—总结”五个环节。
３. 养成上课主动作笔记的习惯。
记笔记要求学生记重点、记难点，根据自己情况记要点，而不是照搬板书。
教育无假期！
要做好衔接教育暑假是最好的机会，使孩子轻松自如，事半功倍。
（分班考试）
几点建议
一、什么样的孩子适合住校？
三、初中这三年的学习------决定孩子一生的命运！
家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
3.语法（四种时态）一般现在时现在进行时
一般将来时
一般过去时
4.句子类型陈述句疑问句祈使句感叹句
初一英语教材介绍
• 1.Phonetics 语音
英语辅音和元音在语言中的作用，就相当于汉语中的声母和韵母
英语音素（48）
元音（20）辅音（28）
• 2.Grammar 语法（一）词类 10种名词可分为可数名词和不可数名词
2. U1 My name is Tina.
语音，英语人名，代词以及Be动词
3. U2 This is my sister.
语音，家庭成员，代词以及be动词搭配
4. U3 Is this your pencil?
语音，文具名称，名词所有格，和含有Be动词的一般疑问句
5. 综合复习
Starter1-3-U3
Is this your pen? Yes, it is. / No, it isn’t
特殊疑问句以疑问词开始的疑问句
What’s your name? Where are you from?
• 祈使句表达请求命令 • 感叹句表达强烈的感情
讲次章节
内容
1. Starter1-3
语音，英语人名，问候语，颜色单词以及冠词