关注初中学生的学习方法
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初中生十大有效的学习方法和技巧初中生是学习的关键时期,如何提高学习效果和学习成绩是他们所关心的重要问题。
下面是十大有效的学习方法和技巧,供初中生参考。
1.制定合理的学习计划:制定学习计划是提高学习效果的关键。
合理地安排每天的学习时间,将时间分配给各个科目和任务。
同时,考虑到个人的学习习惯和特点,制定适合自己的学习计划。
2.养成良好的学习习惯:养成良好的学习习惯对于学习成绩的提高至关重要。
比如,按时完成作业,整理好书籍和学习用品,保持学习环境的整洁等。
3.合理安排学习时间:合理安排学习时间可以提高学习效率。
选择学习的最佳时间段,比如清晨或者晚上,这样可以充分利用大脑的黄金时期,提高学习效果。
4.阅读与记忆技巧:阅读与记忆技巧是提高学习效与记忆力的关键。
比如,学会制作概念图、思维导图,培养阅读速度和理解能力,并通过复述、讲解等方式巩固记忆。
5.积极参与课堂:积极参与课堂,如提问题、回答问题、与老师和同学讨论等,可以加深对知识的理解和记忆,提高学习效果。
6.制作学习笔记:通过制作学习笔记,可以帮助整理和归纳知识,加深对知识的理解与记忆。
学生可以用自己的语言总结并归纳要点,将重点难点用不同颜色标记出来。
7.参加辅导班或私人补习:通过参加辅导班或私人补习,可以提高学习效果。
这些辅导班和私人补习可以提供个性化的辅导和指导,针对学生的不足进行有针对性的提高。
8.制作复习计划:制作复习计划可以帮助学生合理安排时间,有针对性地复习重要知识。
学生可以根据考试的时间和科目,制定相应的复习计划。
9.定期复习与总结:定期复习和总结是巩固知识的关键。
学生可以按照自己的学习计划,将每个学期的知识进行复习和总结。
10.合理安排休息时间:合理安排休息时间可以帮助学生恢复精力,提高学习效果。
学生可以每隔一段时间,休息一下,进行一些放松和娱乐活动,保持良好的心态。
总结起来,以上十大有效的学习方法和技巧对于初中生提高学习效果和学习成绩至关重要。
初中学生的学习方法对于初中的我们都须要一个适合自己的学习方法,因为这样可以协助我们在学习上可以更好更轻松的去学习。
那么我们大家都特别期盼的学习方法是什么呢。
今日我就与大家共享:初中学生的学习方法,盼望对大家的学习有协助!初中学生的学习方法一1、学习内容逐步深化、学科学问逐步系统化学习的课程门类渐渐增加,内容也逐步加深小学期间,学生的学习内容是比拟简洁的,学科也相对简化,主要学习语文、数学等最根底的课程。
语文主要是识字教育和简洁的听说读写实力造就;数学主要驾驭根本的运算实力;其他方面只是承受一些直观、感性的学问,并没有细化了的完整的学科学问。
教师的教学也更重趣味性和直观性,而不是强调学问的完整体系。
进入中学以后,学习的内容发生了明显的改变。
学习的课程门类渐渐增加,内容也逐步加深。
语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程,由直观的、感性的、零碎的学问点变成了更为完整、系统的学问体系,并更加突出实力要求;同时,物理、化学等课程相继开设,历史、地理、生物等人文社科学问也成为重要的学习内容。
这些学科学问对于初中学生来说,都是必需的文化素养积累,这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。
教师的教学也越来越注意传授学问的严密性和注意学生思维方法、思维实力的造就,除要求学生识记大量的定义、原理等学问点外,更重要的是造就学生驾驭运用学问的实力。
2、学习成果分化日趋剧烈初中生的学习成果波动很大,同时出现剧烈的分化学习量的增加和内容的不断加深,加上初中学生心理的波动和生理的改变,使得初中生的学习成果波动很大,同时出现剧烈的分化。
主要表此时此刻以下几个方面:(1)小学阶段的学习成果和初中成果相关不大。
依据有关专家的探究,在小学是学习尖子的学生,进入初中以后接着保持进步的状况大大削减;相反,有些小学时被认为成果不好的学生,往往青出于蓝成为学习冒尖者。
而初中阶段的学习成果却与中学学习呈明显相关。
(2)初二年级往往出现比拟明显的学习分化点。
初中生的学习方法及技巧初中是一个学习的重要阶段,为了在这个阶段取得更好的成绩,初中生需要掌握一些学习方法和技巧。
以下是一些常见的学习方法和技巧,希望对初中生有所帮助。
1.制定周密的学习计划:制定一个周密的学习计划是非常重要的,可以根据自己的时间安排来安排学习任务,确保合理分配时间。
2.养成良好的学习习惯:良好的学习习惯对于初中生来说非常重要。
例如,每天按时完成作业,定时复习所学内容,并保持良好的作息时间表等等。
3.合理安排时间:要合理安排时间,充分利用碎片化时间,比如在排队、休息时间等,可以做一些知识点的复习和阅读。
4.高效学习方法:采用一些高效的学习方法,比如主动阅读、归纳总结、解题思路、讲故事等。
通过这些方法可以加深对知识的理解和记忆。
5.积极参与课堂:课堂是学习的重要环节,积极参与课堂讨论,主动提问问题,与老师和同学们进行交流,可以帮助巩固所学知识。
6.制定学习目标:制定明确的学习目标,例如每周要完成的阅读篇数、掌握的单词量等,通过不断努力实现这些目标,可以提高学习动力。
7.多样化的学习方式:尝试不同的学习方式,比如使用思维导图、记忆宫殿等学习工具,通过多样的学习方式可以激发思维,提高学习效果。
9.提问解惑:学习过程中遇到问题,不要吝啬提问,可以向老师、同学或家长寻求帮助。
通过解决问题可以加深对知识的理解,同时培养解决问题的能力。
10.合理利用资源:利用各种学习资源,比如参考书籍、课外阅读、网络资源等,扩展知识面,培养自主学习能力。
11.反思总结:学习的过程中,要时常进行反思总结,总结自己的学习情况和不足之处,寻找提高的方法和途径。
12.保持积极的心态:学习是一个有挑战的过程,初中生要保持积极的学习态度和心态,相信自己可以做得更好,勇于面对困难,不断进步。
总之,初中生要学会合理安排时间,制定学习计划,培养良好的学习习惯,多样化的学习方式,积极参与课堂,善于总结和解决问题,相信自己能够取得更好的成绩。
初中生十大有效的学习方法和技巧初中生是学习阶段的关键时期,良好的学习方法和技巧对他们的学习成绩和未来发展至关重要。
下面是十大有效的学习方法和技巧,帮助初中生在学习中取得好成绩。
1.制定学习计划:制定一个详细的学习计划,安排每天的学习时间和任务,有计划地进行学习,可以提高效率和专注度。
2.建立学习习惯:每天固定的学习时间和地点可以培养良好的学习习惯,让学习成为一种自然而然的习惯。
3.分解任务:将大型学习任务分解成小的、可管理的任务,逐步完成,避免拖拉和压力过大。
4.多样化学习方式:采用不同的学习方式,如阅读、做笔记、讲解、讨论、练习等,有助于提高理解和记忆能力。
5.善用工具:利用科技和学习工具辅助学习,如电子词典、学习软件、在线教育等,提高学习效果。
6.主动思考和提问:学习不仅仅是被动接受知识,要积极思考和提问,主动探索和解决问题。
7.注重基础知识:初中学习建立在中学的基础上,要注重夯实基础知识,扎实掌握基础概念和原理。
8.重视做题和练习:学习是一个实践的过程,要注重做题和练习,巩固知识并培养解决问题的能力。
9.合理安排休息时间:学习和休息相辅相成,合理安排休息时间可以提高学习效率和注意力。
10.良好的心理态度:积极的心态有助于学习的顺利进行,要保持积极向上的态度,克服困难和挫折。
除了以上十点之外,以下是一些额外的有效学习方法和技巧,可供初中生参考:11.善用学习资源:利用图书馆、网上资料、教师和同学的帮助,找到合适的学习资源,拓宽知识面和学习途径。
12.培养合理的时间管理:学会分配时间,合理安排学习任务和娱乐活动,做到时间的充分利用。
13.经常复习和总结:及时复习学过的知识,巩固记忆,并进行适当的总结和归纳,加深理解和记忆。
14.加强自主学习能力:培养独立学习的能力,学会自主解决问题,提高学习的主动性和自觉性。
15.参加集体学习活动:积极参加学校组织的集体学习活动,如讲座、学术竞赛等,扩大学习圈子和视野。
初中生十大有效的学习方法和技巧初中生在学习上遇到很多困难和挑战,但通过合理的学习方法和技巧,可以更轻松地掌握知识和提高学习成绩。
下面是初中生十大有效的学习方法和技巧。
1.制定学习计划:制定学习计划可以帮助初中生更好地安排时间并合理分配学习任务。
制定学习计划时,要考虑每天的学习时间和需要达到的目标,同时要注意每个科目的学习进度。
2.提前预习:每天回家后,可以提前预习当天的课程内容。
这样可以更好地理解上课的内容并更好地跟上老师的教学进度,从而更好地掌握知识。
3.注重基础知识:初中学习的重要任务之一就是打牢基础知识。
因此,要注重对基础知识的学习和理解。
可以通过背诵、归纳总结和记忆等方法加强对基础知识的掌握。
4.积极参与课堂:上课时要积极参与课堂活动,认真听讲,做好笔记,并提出问题。
这样可以更好地理解和掌握课程内容,避免错过重要知识点。
5.做好课后作业:课后作业是巩固课堂知识的重要方式之一、要认真完成课后作业,并及时纠正错误。
如果有不懂的问题,可以在第二天请教老师或同学。
6.合理安排休息时间:学习过程中要合理安排休息时间。
长时间连续学习容易疲劳,影响学习效果。
适当休息可以帮助集中注意力,提高学习效率。
8.制定记忆和复习计划:在学习过程中,要注意对知识的记忆和复习。
制定记忆和复习计划可以帮助初中生有目的地记忆和复习课程内容,加深对知识的理解和掌握。
9.多角度学习:初中学习是一个综合学科的学习过程。
要通过多角度的学习,包括教材、辅导资料、实验等不同的学习方式来丰富自己的学习经验和知识面。
10.合理利用资源:学习过程中要合理利用各种资源。
可以使用图书馆、教育网站、学习APP等丰富的资源,扩展知识广度和深度,并利用家长、老师和同学的帮助和指导。
总之,初中生可以通过合理的学习方法和技巧提高学习效果和成绩。
制定学习计划,提前预习,注重基础知识,积极参与课堂,做好课后作业,合理安排休息时间,多做习题和模拟试题,制定记忆和复习计划,多角度学习,合理利用资源,这十大有效的学习方法和技巧可以帮助初中生更好地掌握知识和提高学习成绩。
初中生十大有效学习方法技巧初中生是学习的关键时期,为了帮助他们提高学习效果,我将介绍十大有效的学习方法和技巧。
1.制定学习计划:制定每天的学习计划,明确要达到的学习目标,并分配好每个学科的学习时间。
这可以帮助初中生合理安排时间,提高学习效率。
2.高效记忆方式:采用有序图像法、联想法、排列法等记忆方法,帮助初中生更好地记忆知识点。
3.多渠道学习:利用多种学习资源,如教科书、参考书、课外书籍、互联网等,帮助初中生更全面地了解和掌握知识。
4.理解为主:不仅要记住知识点,更重要的是理解其中的原理和关联。
通过思考、提问和讨论,帮助初中生深入理解知识。
5.提问解疑:遇到问题时,不要轻易放弃,而是进行思考和提问。
可以向老师、同学或家长请教,解决疑难问题。
6.利用闲暇时间:合理安排闲暇时间,可以进行一些有益的活动,如阅读、做题、听录音等,从而充分利用碎片时间提高学习效率。
7.多做题和练习:针对学习的每个阶段,都要进行大量的题目练习。
通过反复练习,初中生可以加深对知识的理解和掌握。
8.注意力集中:学习时要保持专注和集中,避免分心和干扰。
可以通过规划学习环境、调整学习习惯等方式提高注意力的集中度。
9.复习和总结:学习一段时间后,要进行复习和总结。
复习可以巩固知识,总结可以帮助初中生发现不足之处,及时调整学习策略。
10.健康生活方式:保持良好的生活习惯,如规律作息、合理饮食和适量运动。
身体健康是学习的基础,只有身体健康才能有良好的学习状态。
以上是初中生十大有效的学习方法和技巧。
初中生在学习过程中要努力坚持,掌握并运用这些方法,相信会取得更好的学习成绩。
一个初中生的学习方法总结8篇第1篇示例:初中生是学习的关键时期,学习方法的选择和运用对于他们的学业成绩和未来发展具有重要影响。
一个初中生的学习方法,需要合理的安排时间,灵活选择学习内容和方法,养成良好的学习习惯等。
下面我将从以下几个方面来总结一下一个初中生的学习方法。
一、合理安排时间初中生需要充分利用课余时间进行学习,合理安排时间。
通常来说,每天至少需要保证8个小时的睡眠时间,这是为了保持身体的健康和良好的学习状态。
在学习之余,也可以进行适当的体育锻炼、阅读和参加一些兴趣班等活动。
不要长时间熬夜学习,这样长期下来会对身体和大脑造成不良影响。
二、灵活选择学习内容和方法学习内容方面,一定要按照教科书的要求进行系统学习。
也要根据自己的兴趣和特长,可以适当地选择一些相关的学科知识内容进行学习。
在学习方法上,既要重视课堂学习,也要注重自主学习。
要学会利用互联网等工具,查找学习资料,积极主动地学习。
在做作业和复习时,也可以尝试不同的方法,找到适合自己的最有效的学习方法。
三、养成良好的学习习惯良好的学习习惯对于一个初中生来说尤为重要。
养成按时完成作业的习惯,认真听讲的习惯,整理笔记的习惯等,都会对学习成绩产生积极的影响。
也要锻炼自己的逻辑思维能力和分析解决问题的能力。
多进行讨论、思考和总结,不断提高自己的学习水平。
四、与老师、家长和同学进行交流学习过程中,与老师、家长和同学进行交流十分重要。
老师是学习的指导者,要及时向老师请教问题。
家长是学习的后盾,要和家长保持良好的沟通,得到他们的帮助和支持。
与同学进行有益的交流,可以相互学习,互相促进。
第2篇示例:一个初中生的学习方法总结初中生是一个正处于学习阶段的群体,他们的学习方法对于今后的学习和生活具有重要的影响。
一个初中生的学习方法至关重要。
如何高效地学习,逐步提高学习成绩,是每个初中生都应该认真思考的问题。
在这里,我将和大家分享一些初中生的学习方法总结。
第一,合理安排时间。
初中生十大有效的学习方法和技巧初中生是学生生涯中一个重要的阶段,学习成绩和学习方法的培养对于他们的未来发展至关重要。
本文将介绍初中生可以采取的十大有效学习方法和技巧,以帮助他们提高学习成绩和学习效率。
一、制定合理的学习计划制定合理的学习计划是学习的基础。
初中生可以通过合理的安排学习时间和内容,确保每天都能有充足的时间来学习并掌握重点知识。
此外,学习计划还需要包括适当的休息和娱乐时间,以保持身心健康。
二、培养良好的学习习惯学习习惯直接影响学习效果。
初中生应该养成每天按时复习和预习的习惯,保持持续的学习状态。
同时,要培养良好的纪律性,遵守学校的规定和要求,如按时完成作业和课堂积极参与等。
三、合理安排学习时间合理安排学习时间是提高学习效率的关键。
初中生可以将学习时间分为多个小段,每段时间专注于不同的科目或任务。
此外,要根据自己的习惯和身体状况,合理安排学习的时间段,选择最适合自己的学习状态。
四、培养良好的阅读习惯阅读是学习的基础,良好的阅读习惯对于知识积累和语言表达能力的培养至关重要。
初中生应该每天坚持阅读,扩大阅读范围,培养对不同类型文章的阅读理解能力。
五、掌握学习方法学习方法是学生学习的关键,初中生应该积极探索和尝试不同的学习方法,找到适合自己的学习方法。
如利用彩笔和荧光笔标记重点知识,制作概念图和思维导图,实践学习等。
六、合理安排课余时间课余时间是学生自主学习和发展兴趣爱好的重要时间段。
初中生应该合理安排课余时间,既要保证学习的时间,又要充分发展兴趣爱好,如参加学术科技、艺术或体育方面的课外活动。
七、主动参与课堂课堂是学生获取知识的重要环境,初中生应该积极参与课堂,主动提问和回答问题。
同时,要认真做好课堂笔记,记录重点和难点内容,有助于之后的复习和巩固。
八、合理运用记忆技巧记忆是学习的基础,初中生可以运用一些记忆技巧来帮助记忆。
如利用联想、串联、编故事等方法来记忆和理解知识点,同时,可以借助背诵、写作等方式巩固记忆。
初中生的学习方法初中学习与小学学习有很大的不同,初中是由小学向中学过渡的时期,学生的身心开展也由少年期向青春期过渡,他们可塑性大,既是驾驭根底学问、根本技能的最正确时期,又是为今后开展缔造条件的重要时期。
今日我就与大家共享:初中生的学习方法,盼望对大家的学习有协助!初中生的学习方法一1、抓住课堂四十五分钟,学会听课听课也有不少学问。
学会听课,对初中生的学习进步至关重要课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学习效益的凹凸,某种程度上确定着学生学习成果的好坏。
或许有的家长和学生会想,每个人都有一双耳朵,听课谁不会呀。
其实不然,听课也有不少学问呢。
学会听课,对初中生的学习进步至关重要。
首先,要集中留意听。
心理学探究说明:留意能够协助我们从四周环境所供应的大量信息中,选择对当前活动最有意义的信息;同时,使心理活动维持在所选择的对象上,还能使心理活动依据当前活动的须要作适当的安排和调整。
所以,留意对于学习尤为重要。
集中留意、用心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。
其次,要带着问题、开动脑子听。
有些同学听课不擅长开动脑子踊跃思维,看似聚精会神,但一堂课下来心中却不留痕迹。
俗话说:疑是一切学习的起先。
带着问题听课,就能使听课有比拟明确的目标和重点,增加听课的针对性,从而提高课堂学习效率;带着问题听课,还能促使自己踊跃动脑,紧跟教师的教学节奏,刚好理解和消化教学内容。
再次,要踊跃举手发言,谨慎做好笔记。
教与学应是双向沟通、相互促进的。
学生在课堂中,应当踊跃主动地参加教学。
踊跃举手发言就是一种参加,它既能较好的促使自己用心听课、动脑思维,还能熬炼语言表达实力。
不动笔墨不读书、好记性不如烂笔头,都是说边学习边动笔的好处。
笔记不仅是学习新学问的方法,也是复习旧学问的依据,同时我们还可以从笔记中发觉新的问题。
许多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握,其实,每天查看一下他们的课本和笔记,就是一种好方法。
初中生学习的好方法和方式
初中生学习的好方法和方式有以下几点:
1. 制定学习计划:每天安排固定的学习时间,合理安排各科目的学习任务,确保每个科目都有充分的时间和重视度。
2. 建立良好的学习习惯:每天按时起床、上学、做作业、休息和睡觉。
养成良好的作息习惯有助于提高学习效率。
3. 高效记笔记:上课时认真听讲,将重点和关键知识点用笔记的方式记录下来,方便复习时回顾。
同时,尽量减少批注和涂鸦,使笔记更加清晰明了。
4. 合理分配时间:不同科目的学习需求不同,有的需要记忆,有的需要理解,有的需要练习。
要根据自己的学情,合理分配时间,保证各个科目的学习进度。
5. 运用多种学习方式:除了课堂听讲和课本阅读外,可以利用额外的学习资源,如电子书、网上教学视频等,帮助更深入地了解和掌握知识。
6. 多做习题和实践:通过解题和实践活动,巩固和应用所学知识。
尤其对于数学、物理等理科,多做习题可以提高解题能力和思维逻辑。
7. 制定学习目标:对每个学期或每个月,制定明确的学习目标,可以提高学习
动力和自我管理能力。
8. 寻求帮助和交流:如果遇到学习上的困难,及时向老师、同学或家长请教,共同讨论解决问题的方法。
9. 健康饮食和运动:注意合理的营养搭配,增加运动时间,保持健康的身体和精神状态,有利于学习的效果和进步。
10. 坚持与持之以恒:学习是一个长期而持续的过程,要保持积极的学习态度,持之以恒地学习,才能取得好的学习成果。
请全方位关注中学生的学习致尊敬的中学生家长们!
近几年,通过参加初三中考冲刺班辅导,与一些中学生有了近距离接触和沟通交流,笔者深刻感受到当前许多中学生,在学习兴趣、学习态度、学习方法、知识融会贯通、课内课外时间计划安排合理利用等方面均不同程度存在欠缺和短板。
这也直接造成许多中学生,学习成绩,甚至影响整个人生进步。
这里简要表述几类中学生:
第一,“学习没有兴趣”的学生。
学习兴趣培养对中学生非常重要。
在很多人的观念里,学习兴趣在小学,在幼儿园就要培养。
目前,有的中学生爱学文科,对数学、物理、化学兴趣不够;有的中学生爱学理科,对语文、历史、政治兴趣也不浓,时间长了,就产生偏科的问题,导致学习成绩直线下降。
家长们,一定要在初一期间,指导教育孩子打牢学习兴趣,甚至在小学期间,就要关注这一问题,其实孩子并不是天生就喜欢哪一学科,而是有了学习困难和问题得不到及时解决,一点一点积累,就会产生厌倦的心理。
如果,不注意教育引导,孩子的兴趣就“跑偏了”。
这里,强烈建议家长们,坚决不要让中学生迷恋于上网,打游戏,看小
说,玩手机,乱给零花钱,处对象等,因为这些都将使孩子走向反面,走下坡路,没有一点的好处,将影响孩子的一生。
第二,“学习害怕吃苦”的学生。
现在,很多中学生都缺乏吃苦耐劳精神,我们不要求是雷锋式的精神,能有点60后、70后的吃苦精神就可以了。
我们家长都知道学习吃点苦不算啥问题,但是往往作业多一点了、中午不午休了、下课晚一点了、某一科题目难了等等,这都成了中学生学习怕吃苦、出现厌学情绪的理由。
好学生是不会害怕吃苦的,怕吃苦是不会有前途的,因此,笔者认为对孩子学习怕吃苦,必须坚决打击,加强教育引导,逐步培养,日积月累,必将收到成效。
第三,“学习为别人学”的学生。
这类中学生主要是由于从小到大,生活条件优越,自身没有遇到困难挫折,学校学习推一下,动一下,三天打鱼,两天晒网,学习缺乏积极主动,学习态度和目的不明确,没有认识到学习是自己的事情。
这类学生班级排名通常在中下游,或者有偏科,这就需要教师和家长,不厌其烦的教育和唠叨,从思想上进行规范。
第四,“缺少自我学习方法”的学生。
当前,随着中国教育不断深化改革,书本知识和考试题目的灵活运用,应试教育成绩最重要,学生竞争力也越来越强,这要求中学生必须拥有适合自己的一套学习方法,或者是学习习惯。
教师和家长,平时要非常注意加强学生或孩子这方面的锻炼培养。
特别是家长同志们,要认真
的研究分析,自己孩子的学习方法和学习习惯,加强学习培养和训练锻炼。
笔者接触到的初中生,在学年排名前50名的学生,有一个共同特点:就是都有适合自己的一套学习方法和学习习惯。
请问:您的孩子有吗?
第五,“对知识缺乏融会贯通”的学生。
这也有学习方法方面的问题,但是主要还是学生对书本知识学得太“死板”了,没有做到活学活用。
特别是,初中数学、物理、化学知识,这道题目考的知识点,换到了下一个题目再考,多绕一个弯、两个弯,就能难倒一批学生。
唉……,现在的学生不聪明吗?不是,就是一部分学生,知识学“死了”,不刨根问底,但也不能死搬硬套啊。
第六,“课内课外时间安排不合理”的学生。
据笔者了解,现在很多中学生课内时间,有教师盯着,课堂纪律会好一些,但经常会出现,老师在讲台上讲他的,一部分学生在讲台下,整自己的事。
有的看看这,看看那,想想这,想想那,玩玩着,玩玩那,总爱走神溜号,就是不往讲台黑板上看,就是不听老师讲得啥。
初中生,年龄正处于青春期,就好比中年人的更年期,青春期“青”不好,很容易影响学习成绩。
还有,在学校课内时间,好学生不仅课堂时间利用率高,认真听讲,记笔记,就是课间、午休、自习时间,那更是安排计划的有井有条,决不让时间悄然流逝。
那孩子多向学习好的孩子学习吧!看看人家都在做些啥?
课外时间安排,那就更重要了。
好学生,双休日,要不在家学习,要不在辅导班学习,反正是一门心思想着学习,把多数时间放在学习上。
而其它一些学生,双休日就真正的休息了,家长盯得紧,还可以,盯不紧,那就可想而知了。
另外,对中学生课后辅导的一点认识
近些年,政府始终狠抓教师补课问题,加强师德考核。
以前,没有接触这方面的事情,自己很不理解,难道学生非要进辅导班才能有进步吗?家长们才托底吗?
我现在感觉到了,不论课堂上,老师讲的有多么的好,大多数的学生,还是消化理解不够,掌握不牢,有知识难点不能马上得到解答。
还有,学生在自己家里学习,很难有自觉性,一会学习,一会吃东西,一会看电视,一会休息一下,很难专注于学习。
更何况,别人家的孩子都上辅导班了,那咱家孩子呢?
特别是,一些不良的学习习惯,在学校学习中很难专注改变,如果您认为孩子这方面需要改善提高,那我建议您,要么自己加强辅导教育,要么送辅导班锻炼吧!但是参加课后辅导班(必须好一点的,负责一点的,不仅辅导得好,更要注意孩子学习方法培养锻炼,这方面一定要提前与辅导教师沟通),还是非常有必要的。
请记住:一定要全方位关注孩子学习,努力培养高效学习状态,不断完善学习方法和学习习惯。
这对中学生初中、高中、乃至未来大学学业都有好处,一定会受益终身!
后记:中学生学习方法,学习品质方面的论述,可以写一篇论文,也可以写一本书。
笔者对中学生教育辅导接触不深,许多问题认知感触尚浅,还达不到议和论的要求。
谨以此篇随笔,给各位中学生家长,提一些粗浅建议,如有共识共鸣,则足矣共勉。
竺生
二O一四年七月五日于辽南。