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2018年北师大版数学三年级上册第3单元《运白菜》课件

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新北师大版小学数学三年级上册《运白菜》精品教学课件

新北师大版小学数学三年级上册《运白菜》精品教学课件
答：应找回23元。
（2）请你再提出一个可以用连减解决的问题， 并试着解答。
示例：用200元买一件上衣和一条裤子,应找回多少元? 200－78－75=47(元)
知识提炼
三位数连减的计算方法：一般按照从左到右 的顺序计算，可以先把前两个数相减，再减第三 个数；也可以先把后两个数相加，写在小括号里 面，再用第一个数减去这两个数的和。
谢谢聆听
中等练习
1. 把登记表填完整。
图书借阅登记表
书名
总数/本
借出/本 上午 下午
科技画报 320
73
94
儿童文学 400
29
56
卡通画册 180
15
38
故事会 530
122
109
剩余/本
153 315 127 299
736-287-169=280（米） 983-654-105=224（盆）
拓展练习 算一算，使每一行和每一列的和都是700。
作业1：完成教材P20练一练T5。 作业2：完成对应的练习题。
课堂小结
小结与思考 通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
课堂总结
你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
运白菜
=19 . 96 -58 19
19
=402
. 6 50 - 2 48 4 02
李叔叔的种植基地种植的大白菜获得了 大丰收。
运走两车后还剩多少棵白菜？ 下面的错误，你能帮他们改过来吗？
从总数里连续减去两
次运走的白菜数量。

三年级数学北师大版上册课件-运白菜

三年级数学北师大版上册课件-运白菜

1000－372－210＝ 418
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
1000 － 372
628
628 － 210
418
验算：
418 210 ＋372 1000
三年级数学北师大版上册 课件-运白菜
1.
200－78－35＝87（元） 200－（78＋35）＝87（元）
三年级数学北师大版上册 课件-运白菜
2.森林医生。
216 109 ＋181 21 45 07
805 －273
65 32
5632 －416
12 21 46
三年级数学北师大版上册 课件-运白菜
3.
=367 =545
=46 =370
=78 =670
三ห้องสมุดไป่ตู้级数学北师大版上册 课件-运白菜
4.卖气球。
(1)1000-395-315=290(个) (2)255+340+205=800（个）
第3加与减
第 2 课时 运 白 菜
三年级数学北师大版上册课件-运 白菜
850－256－280 ＝594－280 ＝314（棵）
850－（256＋280） ＝850－536 ＝314（棵）
答：运走三年辆级车数学后北还师大剩版3上1册4棵白菜。
课件-运白菜
594
256
594
314
314
三年级数学北师大版上册 课件-运白菜
三年级数学北师大版上册 课件-运白菜
5.张老师不小心把下面的表格弄脏了，你能将表格 填完整吗？与同伴交流你的方法。
117
80
303
163
315-105=210（本） 785-190-315=280（本）

第三单元《运白菜》示范公开课教学课件【小学数学三年级上册北师大】

第三单元《运白菜》示范公开课教学课件【小学数学三年级上册北师大】
418
练习 1.脱式计算。
456-278-132 =178-132 =46
368-（168+122） =368-290 =78
练习
2.
（1）李阿姨买了一件上衣和一顶帽子，付给售货员200元， 应找回多少元？ 方法一：200-78-35=87(元) 方法二：200-（78+35）=87(元) 答：应找回87元。
··
850 -2 5 6
594
850-256-280 = 594 - 280 = 314（ 棵 ）
594 -2 8 0
314
解决问题 思考：运走两车后还剩多少棵白菜？
先算两车一共运走多少白菜， 再用总数减去，就是剩下的：
256
+2 8 0 1 536
要改变运算顺
850（- 256+280） 序“8时（5，1要）0加”上。
一天，有个年轻人来到王老板的店里买了一 件礼物，这件礼物的成本是18元，标价是21元。 这个年轻人掏出100元要买这件礼物。王老板当 时没有零钱，用那100元向街坊换了100元的零钱， 找给年轻人79元。但是街坊后来发现那100元是 假钞，王老板无奈还了街坊100元。 现在问题是：王老板在这次交易中到
368－179＝189（千克）
··
368
－1 7 9 189
答：还有189千克。
三位数连减该怎么计算呢？现在让我们一起来学习吧。
解决问题 观察下面图片，从中你发现了哪些数学信息？
两辆车分别运走 256棵和280棵白菜。
这里一共有 850棵白菜。
解决思问考题：运走两车后还剩多少棵白菜？
先算第一车运走以后还剩多少白菜， 再减去第二次运走的白菜：
北师大版小学三年级数学上册

北师大版三年级数学上册第三单元《运白菜》课件

北师大版三年级数学上册第三单元《运白菜》课件
地里一共有850棵白菜，第一车运走256棵，第二车运走280棵。走 两车后还剩多少棵白菜？
问题解决
运走两车后还剩多少棵白菜？
先算出 第一车运走后还 剩多少棵白菜（850256），再减去第二车运 走的数量280棵。
从左往右的 顺序计算。
问题解决
运走两车后还剩多少棵白菜？
先算两车一共运走多 少棵（6+280），再 用850减去两车一共运 走的数量。
借助小括号 改变运算顺
序。
问题解决
观察这两个式子，你有什么发现？
一个数连续减去两个数时，可以按照从左到右依次运算，先 算前两个数相减，再用所得减去第三个数；也可以先把后两 个数相加，写在小括号里，再用第一个数减去这两个数的和。
问题解决
问题解决
抄写数目要认真，检查没有抄写错误后再计算。
问题解决
• 用竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够 减要向前一位借1当10合起来再减；
• 计算三位数连减时，如果被减数是1000，可以看做999+1来进行 计算。
加减法不要忘记进退位
问题解决
计算之后，要验算。
问题解决
出现连续退位，注意认真计算。
巩固练习
巩固练习
总结反思
这一节课，你有什么样的收获？
• 一个数连续减去两个数时，可以按照从左到右依次运算，先算前 两个数相减，再用所得减去第三个数；也可以先把后两个数相加， 写在小括号里，再用第一个数减去这两个数的和。
学习目标
• 结合具体情境，探索连减运算的计算方法，并能正确计算； • 能运用连减知识来解决一些简单的实际问题； • 在计算过程中培养细心计算、及时验算的好习惯。
情境预设
白菜收获后，需要用车运走。从情境图中，你能获得哪些数学信息呢？

三年级上册数学课件北师大版第2课时 运白菜

三年级上册数学课件北师大版第2课时 运白菜
0)
256
+ 280
536 √
850 − 536
326
85·0 − 536
314
算出结果后要进行验算。
在计算三位数连减时，可以当做两个 减法计算，也可以利用小括号计算。
在计算过程中，一定要仔细小心，算 出结果后，要进行验算。
课后作业
1. 想一想，再列式计算。
（1）张阿姨买了一顶帽子和一双鞋子，付给售货员300 元，应该找回多少元？
（2）张阿姨用找回的钱可以再买一件上衣和一条裤子 吗？为什么？
2. 用竖式计算，并验算。
1000−302−117 851−(154+209) 923−101−327
899−201−173
773−(321+142) 339−101−133
890−101−72
727−(101+96) 932−427−106
小学三年级数学上册 （北师大版）
北师版数学三年级上册
三 加与减
第2课时 运白菜
又到了白菜丰收的季节，可是农民伯伯在运 输白菜时却遇到了一点小困难，小朋友你能够解 决吗？
提出问题
运走两车后还剩多少棵白菜？
思路点拨
1. 题目问什么？ 运走两车后还剩多少棵白菜？
剩下白菜数=总白菜数−运走白菜总数
思路点拨
2. 分析问题，提取有效信息。 两车
剩下白菜数=总白菜数−运走白菜总数
850棵
？
总白菜数−第一车数量−第二车数量
总白菜数−两辆车总数
思路点拨
3. 列式计算。 总白菜数−第一车数量−第二车数量 850−256−280 =594−280 =314（棵） 答：运走两辆车后还剩314棵白菜。

北师大版三年级数学上册《运白菜》教学课件

北师大版三年级数学上册《运白菜》教学课件
运走 288 棵
运走 256 棵
原有白菜850棵，运走两车后,还剩多少棵？
第一车运走以后，还 剩……
850-256-288 = 594-288 = 306 850 - 256 5 94 594
- 288 30 6
两车一共运走……
850-（256+288）
= 850-544
= 306 256 + 21818 5 44 850
我们的生活
78元
5பைடு நூலகம்元
35元
75元
妈妈买了一件衣服和一顶帽子，
付给售货员200元，应找回多少钱？
•
说出你在生活中用 到的连减计算的问题
• 这节课你学到了什么？
- 544 30 6
懒羊羊的故事： 青青草原上有536只羊，看管 羊群的懒羊羊睡着了，让灰太狼得 了空。灰太狼第一次从羊群里抓走 了179只羊，第二次抓走了136只 羊。大家想一想，算一算，青青草 原上现在还剩多少只羊？
我们的故事：
六一儿童节到了！陈仓路小学二 年级珠心算班开展珠心算比赛活动。 老师出了656道算数题。苗苗同学第一 次一口气算了278道算数题，苗苗同学 第二次一口气算了232道算数题，大家 想一想，算一算，现在还剩多少道算 数题没做呢？

北师版三年级上册数学运白菜课件


目的：提高学生合作能力，促进 学生学生团队协作能力， 提高学习效率
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
形式：将学生分成若干小组，每 组成员共同完成学习任务
注意事项：教师需要适时引导， 确保小组合作学习顺利进行
案例分析法
案例选择：选择具有代表性的数学问题作为案例 案例讲解：详细讲解案例中的数学知识和解题方法 案例讨论：引导学生讨论案例中的数学问题和解决方法 案例总结：总结案例中的数学知识和解题方法，引导学生掌握解题技巧
数学知识
教学策略选择与设计
教学目标：理解并掌握数学运白菜的基本概念和计算方法 教学方法：采用启发式教学，引导学生自主探索和思考 教学活动设计：设计有趣的运白菜游戏，激发学生的学习兴趣 教学评价：采用多元化的评价方式，鼓励学生积极参与和表现
学生活动设计
引导学生观察图 片，找出白菜的 数量
让学生尝试用不 同的方法计算白 菜的数量
引导学生思考如 何提高计算效率
让学生分享自己 的计算方法和结 果，并讨论优缺 点
教师活动设计
导入新课：通过故事或游戏引入数学运白 菜的问题
课堂练习：让学生进行运白菜问题的练习， 巩固知识点
讲解知识点：讲解运白菜的数学原理和方 法
课堂总结：总结运白菜问题的解决方法和 注意事项
演示操作：演示如何运用数学方法解决运 白菜问题
掌握除法 口诀表， 并能熟练 运用
06教具和多媒体资源
黑板
黑板是教学过 程中常用的教 具之一，可以 方便教师进行 板书和讲解。
黑板可以用于 展示教学内容， 如数学公式、 图形、算式等。
黑板可以用于 教师与学生之 间的互动，如 提问、解答、
讨论等。
黑板可以用于 记录教学过程 中的重要信息， 如教学进度、 作业布置等。

北师大版小学3年级数学上册第三单元(运白菜)PPT教学课件

探索新知
说出式子中各数各步所表示的意思
课件PPT
850－（256+280）
表示从总棵数中去掉第一车和第两车的总棵数的和，得出最后的剩下棵数。
探索新知
说出式子中各数各步所表示的意思
课件PPT
850－256－280
＝594－280
＝314（棵）
850－（256＋280）
＝850－536
＝314（棵）
1.一个数连续减两个数等于一个数减这两个数的和。
课件PPT
谢谢
三年级 数学 上册
北师大版
课件PPT
第3单元 加与减
2 运白菜
课件PPT
1.结合“运白菜”的具体情境，探索三位数连减的计算方法，并能正确地进行计算。
2.在解决问题及计算的过程中，思考、体会择优方法的方便之处，从而能灵活地选择最佳策略进行解题。
3.培养学生认真计算反复检验的好习惯。
课件PPT
妈妈买了一件衣服和一顶帽子，付给售货员200元，应找回多少钱？
提示：可以先减去一件衣服的价钱再减去一顶帽子的价钱；或者是先算出一件衣服和一顶帽子的总和。
课件PPT
1.
方法一：200－78－35＝87（元）
方法二：200－（78＋35）＝87（元）
学以致用
妈妈买了一件衣服和一顶帽子，付给售货员200元，应找回多少钱？
复习导入
1.估算（1）852 - 429 ≈（2）788 - 231 ≈（3）798- 301 ≈
420
550
500
课件PPT
复习导入
2.用竖式计算 96 - 47并说一说是怎样算的？
=49
做笔算减法时，先从个位减起，个位6减7不够减，从十位“借一当十”16减7等于9，在个位写9；十位8减4等于4，最后结果是49。

北师大版数学三年级上册 第三单元《运白菜》(课件)(29张PPT)


新知讲解
说一说：用什么方法验算连减法？
418
210
+ 372 11 1000
差 减数
减数 被减数
差+两个减数=被减数 的方法进行验算。
新知讲解
试一试：把1000看做999+1试试。
1000 – 372 - 210 = 999+1-372-210 = 627-210+1 = 417+1 = 418
运白菜
北师大版 三年级上
教学目标
学习目 标描述
结合“运白菜”的情境，探索并掌握三位 数连减的计算方法，并能正确地进行计算 和验算，并能从情境中获得信息，提出问 题。
教学目标
学习内 容分析
本课共安排一道例题，三个问题。通过三个 问题，使学生在“运白菜”的情境中，体会 连减计算与生活的密切联系，运用连减等有 关知识，解决简单的实际问题，提高解决问 题的能力。
作业布置
课本20页 1-5题
要认真完 成呦！
、、
832 - 157
675
657-488= 1 6 9 、、 657
- 488
169
1. 相同数位对齐； 2. 从个位减起； 3. 哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十， 和本位上的数合并在一起再减。
新知讲解
看图，你能提出什么问题？
新知讲解
说一说：你得到了那些信息？
一共850棵白菜。
第一车运走256棵白菜； 第二车运走280棵白菜。
经历探索解决问题不同策略的过程，培养灵活运用所学 知识解决问题的能力。
联系生活实际，培养认真观察、思考的学习习惯，提高学 生学习数学的兴趣。
新知导入
小 猫 钓 鱼。

北师大版三年级数学上册3.2《运白菜》公开课课件

= 314 （ 棵 ） 2 5 ＋2 8 5 3 8 6 0－ 5 6 3 5 3 1 0 6 4
先算两车一共运 走……
答： 运走两车后还剩314棵白菜 。
594
256 594 314 314
1000－372－210＝ 4 1 8 1000 － 372 628 628
－
210 418
验算：
418 210 ＋372
三年级数学上册 第三单元 加与减
运走两车后还剩多少白菜？
先算第一车运走以 后，还剩……
850 － 256 － 280 = 594 － 280
= 314 （ 棵 ） 8 5 0 － 2 5 6
5 9 4 5
9 5
1
4
－ 2
3
6 4
答： 运走两车后还剩314棵白菜 。
Hale Waihona Puke 850 － （256 ＋ 280） =850－ 536
235 元
120 元
500－120－235 = 145 . . 500 380 －1 2 0 －2 3 5 38 0 145
答：还剩145元。
2.森林医生。
216 109 ＋ 11 812 507 4
805 －273 632 5
632 5 －416 24 21 6 1
3.
4.卖气球。
（1）红气球上午卖出395个，下午 卖出315个，还剩多少个？ 1000－395－315 =605－315 =290（个）
答：还剩290个。
（2）蓝气球上午卖出255个，下午卖出340个，还剩205个，原来有多少个？ 255+304+205 =559+205 =764（个） 答：原来有764个。
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1000－372－210＝ 418 1000 － 372 628 验算： 418 210 ＋3 7 2 1000 628 － 210 4 18
999 － 372 62 7
627 － 210 4 17
417+1=418
把退位减法题转化为不退位减法题，可以 降低运算的难度
2.森林医生。
Байду номын сангаас
216 109 ＋1 82 1 1 4 50 7
805 －2 7 3 632 5
5 632 －4 1 6 24 21 6 1
3.
作业：数学本①
板书设计：
2.运白菜
850-256-280 850-（256+280） 2 5 6 + 2 8 0 5 3 6
= 594-280
= 314（棵）
= 850-536
= 314（棵）
-
8 5 0 5 3 6
200－78－35＝87（元） 200－（78＋35）＝87（元） 答：应找回87元。
4.卖气球。
北师大版 三年级上册 第三单元 加与减
大白菜
认一认
认一认
大白菜
从图中可以获得哪些数学信息？ （1）菜地里共有850棵白菜；
（2）第一辆车运走256棵；
（3）第二辆车运走280棵。
850 －256－280 ＝594 － 280 ＝314（棵）
（ 256 + 280） 850 － ＝850 － 536 ＝314（棵）
3 1 4
三位数连减的计算方法：可以先把前两个数 相减，再减第三个数；也可以先把后两个减数 相加，然后用第一个减数去减.
学会了用两种方法解决问题， 一种是连减算式，还有一种是把 两个减数加起来再从被减数里减 去。在做减法时，一定要注意退 位减法在退位时，下一位加10再 减，本位上一定要减去1。
1.
850 - 256 5 94
5 9 4 - 2 8 0 3 1 4
2 5 6 + 2 18 0 5 3 6
8 5 0 - 5 3 6 3 1 4
验算： 3 1 4 2 5 6 + 2 1 8 10 8 5 0
答：运走两车后还剩314棵白菜。
594 256 594
1
314
314
注意：
（1)计算时一定要小心； （2）算出结果后，要进行验算。