人教版物理八年级下册 第十二章 小专题(四)简单机械的作图与计算 练习
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第十二章简单机械一、夯实基础1.如图所示,杠杆处于平衡状态,如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码,杠杆会()A.左端下降 B.右端下降C.仍然平衡 D.无法判断2.如图,小明在研究定滑轮和动滑轮的特点时,发现使用定滑轮时稍费力,使用动滑轮时远远不能省一半力,下列原因分析中正确的是()A.小明做实验的误差太大了,他不会做实验B.使用定滑轮应该不省力也不费力,小明实验结果错误,应该重做实验C.因为动滑轮转动过程中没有摩擦,导致弹簧测力计示数远大于钩码重的一半D.小明研究动滑轮时,没有考虑到动滑轮的重是远不能省一半力的主要原因3.关于定滑轮的下列说法中错误的是()A.定滑轮不仅能省力而且能改变力的方向B.定滑轮不能省力但是能改变力的方向C.定滑轮是一个等臂杠杆D.定滑轮不能省距离4.关于机械效率的下列说法中,正确的是()A.利用机械越省力,机械效率越高B.机械做功越快,机械效率越高C.有用功相同、总功越大机械效率越高D.额外功相同、有用功越大的机械效率越高5. 下列说法中正确的是( )A.省力的机械不能省功,机械越省力,其机械效率越高B.做功越快的机械,虽然它做的功不一定多,但是其机械效率是越高的C.做相同的额外功时,有用功越大的机械效率越高D.机械效率越低的时候,做功一定是越慢的二、能力提升6.如图所示是工人师傅往高处运送货物的两种方法.物重均为500N,滑轮重均为10N,不计摩擦和绳重,下列说法正确的是()A.甲图中的拉力等于乙图中的拉力B.甲图中的拉力小于乙图中的拉力C.甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率D.甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率7. 如图所示,物体G在竖直向上的拉力F的作用下,匀速上升0.2m.已知G=18N,F=10N.(不计摩擦和绳重)这一过程中,不能得到的结论是( )A.动滑轮重为2NB.绳子自由端上升0。
2020春(人教版)物理八年级下册第12章简单机械训练及答案第12章简单机械1、晾晒三条相同的湿毛巾,下列做法最有可能让衣架保持水平的是()2、下列关于力F1力臂的作图中,正确的是()3、如图,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200N的物体,水平拉力F的大小为20N.若不计绳子与滑轮组之间的摩擦,则物体受到的摩擦力大小为()A.10N B.40N C.100N D.400N4、用如图所示的滑轮组拉动物体A,使物体A以0.2 m/s的速度水平向左匀速运动10 s.已知物体A重500 N,物体A受到的摩擦力为120 N,拉力F的功率为30 W.下列说法正确的是()A. 绳子自由端移动的距离为2 mB. 拉力F的大小为40 NC. 滑轮组的机械效率为80%D. 滑轮组对物体A所做的功为1 000 J第*题图5、下列关于杠杆的一些说法中,正确的A.杠杆必须是一根直棒B.杠杆一定要有支点C.动力臂就是支点到动力作用点的距离D.当力的作用线通过支点时,力臂最大6、如图,在竖直向上的力F的作用下,重为10N物体A沿竖直方向匀速上升。
已知重物上升速度为0.4m/s,不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重,则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为()A.20N 0.2m/s B.20N 0.8m/sC.5N 0.2m/s D.5N 0.8m/s7、如图所示,工人用160 N的拉力F将重为300 N木箱10 s内匀速拉到长3 m、高1 m的斜面顶端.下列说法正确的是()第*题图A. 拉力F做功的功率是16 WB. 克服木箱重力做功是900 JC. 斜面的机械效率是62.5%D. 若只改变斜面的倾斜角度,斜面的机械效率不变8、如图中的皮划艇运动员一手支撑住桨柄的末端,另一手用力划桨,此时的船桨可看作是一个杠杆.下图中的船桨模型中最合理的是()9、斜面是一种简单机械,生活中经常用到它,甲、乙两人分别用如图所示的两种方法,将同样的物体拉到斜面顶端,下列说法正确的是()A.甲的方法可以省力,也能省功B.甲的方法可以省力,但不能省功C.乙的方法可以省力,但不能省功D.乙的方法不可以省力,但能省功10、(双选)如图所示,重为G的物体在拉力F的作用下,以v的速度匀速运动了s.已知物体在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重的n分之一,不计绳重、轮与轴间的摩擦.下列说法正确的是()第*题图A. 使用该滑轮组一定省力B. 拉力的功率为2FvC. 额外功为1n(2nF-G)sD. 滑轮组的机械效率为G2F11、小飞用图甲装置来探究杠杆的平衡条件,设弹簧测力计和钩码对杠杆的拉力分别为动力F1和阻力F2,l1和l2分别表示动力臂和阻力臂.他的实验思路是:改变F2、l1和l2,测得杠杆平衡时所需的拉力F1,来寻找F1、F2、l1和l2四个物理量之间的关系.已知实验前已调节杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计的量程为0~5 N,杠杆上每一格长10 cm.甲乙第**题图实验次数阻力F2/N 阻力臂l2/cm 动力臂l1/cm 动力F1/N1 4 33 302 4 18 30 2.43 4 7.5 30 1.0置平衡;(2)小飞首先保持F2和l1不变而改变l2,所获得的实验数据如表格所示.第1次实验中弹簧测力计示数的放大图如图乙所示,则F1=________N,此时杠杆的类型与________(选填“筷子”或“老虎钳”)相同;(3)为获得更多组数据,小飞继续进行(2)中实验.则为能顺利完成实验,在改变阻力臂l2时,l2应不超过________cm;完成上述实验后,小飞接下来还应进行的实验有:①保持________不变而改变F2;②保持F2和l2不变而改变l1.12、如图,画出滑轮组的绕线图,使站在地面上的小孩提升重物时所用拉力最小。
第十二章简单机械一、单选题1.如图所示,是自卸车的示意图。
车厢部分可视为杠杆,其中A为货物,B为液压支撑杆。
则下列分析正确的是()A.C点是支点,物体A放在车厢后部可省力B.C点是支点,物体A放在车厢前部可省力C.B点是支点,液压支撑杆施加的力是动力,货物重力是阻力D.B点是支点,物体A放在车厢前部可省力2.下列活动与相应的物理知识中,对应关系不正确的是()A.确定形状不规则物体重心--二力平衡条件B.用注射器推药液--大气压强C.镊子、赛船用的桨--杠杆平衡条件D.荡秋千、发条玩具--动、势能的转化3.端午节是我国的传统节日,端午情浓,棕叶飘香。
这一天,精彩的赛龙舟比赛在全国各地举行。
家家户户弥漫着粽子的清香,以下说法不正确的是()A.闻到粽子的香味说明分子不停地做无规则运动B.用船桨向后划水,龙舟向前运动,说明物体间力的作用是相互的C.赛龙舟时运动员摇动船桨使龙舟快速前进,船桨是省力杠杆D.龙舟在水面上漂浮时所受浮力和重力是一对平衡力4. 如图所示的等刻度均匀杠杆保持水平平衡,弹簧测力计竖直向上的拉力作用在杠杆的i点,若测力计示数为3牛,则一个重为2牛的钩码一定挂在杠杆的()A.b点B.e点C.j点D.n点5.如图,在拉力F=500N的作用下,将重为800N的物体沿斜面向上匀速拉动了2m,在此过程中物体上升的高度为1m。
下列说法正确的是()(g取10N/kg)A.运动过程中,物体受到三个力的作用B.运动过程中,物体的机械能增加C.斜面的机械效率是60%D.物体受到的摩擦力是300N6.要用30N的力刚好提起40N的物体,若不计机械本身重力和摩擦,则下列简单机械可以采用的是()A.一个定滑轮B.杠杆C.一个动滑轮D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组7.下列是小红同学整理教材中有关力学的知识,其中不正确的是()A.定滑轮既能改变拉力的方向,又能省力B.物体间力的作用是相互的C.斜面在使用时能省力,但需多移动距离D.力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果8.如图所示,在研究滑轮组时,A物体重为6N,当拉动甲测力计,使A以0.2m/s的速度匀速右移时,甲、乙测力计的示数分别为1.0N和2.4N,下列有关说法正确的是()A.甲测力计拉力的功率为0.2WB.甲测力计拉力的功率为0.6WC.在匀速拉动4s时间内甲测力计拉力所做的额外功为0.8JD.在匀速拉动4s时间内甲测力计拉力所做的额外功为1.2J9.如图所示,小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的有用功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的有用功为W2,机械效率为η2,若不计滑轮的摩擦和绳重,则()A.W1=W2η1=η2B.W1=W2η1>η2C.W1<W2η1>η2D.W1>W2η1<η210.用滑轮组匀速提升重物,当绳子的自由端被拉下2m时,物体升高了0.5m,被提升的重物的质量为20kg.若不计动滑轮重和摩擦阻力,则拉绳子的力应为()A.40NB.49NC.98ND.5N11.下列各种工具,正常使用时属于省力杠杆的是()A.撬棒B.天平C.筷子D.钓鱼杆12.以下说法正确的是()A.使用机械可以省功B.使用动滑轮可以省力C.使用定滑轮既可以省力,又可以改变力的方向D.船桨是一个省力杠杆13.下列说法正确的是()A.机械效率不可能大于1B.做功所用时间越长,功率越小C.做功越多,功率越大,机械效率越高D.做的有用功越多的机械,机械效率越高二、多选题1.如图所示,弹簧测力计及绳重、摩擦均忽略不计,已知每个钩码重0.5N测力计在两边拉力的作用下静止不动,则()A.弹簧测力计的示数是1NB.弹簧测力计受到的合力为0C.钩码受到的重力和绳子对钩码的拉力是平衡力D.两侧的滑轮都是定滑轮,可以改变力的方向2.如图所示,在探究“斜面的机械效率”的实验中,以下说法正确的是()A.用弹簧测力计沿斜面向上拉木块时,应尽量匀速B.斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率C.木块与斜面间的摩擦对斜面的机械效率没有影响D.斜面的倾斜程度越大,沿斜面所用的拉力越小3.用一个动滑轮在5s内将一重为200N的物体匀速向上提起3m,拉力为150N,则()A.使用动滑轮所做的有用功是450JB.物体匀速上升过程中,机械能是守恒的C.这个动滑轮的机械效率是66.7%D.拉力的功率是180W4.下列关于物理概念的说法中不正确的是()A.力的作用不是使物体运动,而是使物体的运动状态发生改变B.物体只有在不受力时,才具有保持运动状态不变的性质C.静止在桌子上的书受到的桌子的支持力与书对桌子的压力是一对平衡力D.机械效率越高的机械越省力5. 如图甲所示,重为100N的物体在大小为20N、水平向左的拉力F1作用下,在水平面上以0.2m/s的速度做匀速运动,滑轮与绳子质量及滑轮轴处摩擦均不计,改用如图乙所示滑轮组后,该物体在水平向右的拉力F2作用下,在相同的水平面上向右匀速运动0.3m。
小专题(四) 简单机械的作图与计算
1.有关简单机械的作图主要是力臂作图和滑轮组的设计.力臂作图的关键是明确力臂
的概念画出对应力的力臂.画最小动力的示意图时,应注意使动力臂最长;滑轮组的设计
作图关键是明确绳子段数,绳子起始端是系在定滑轮上还是动滑轮上.
2.有关简单机械的计算主要是杠杆平衡条件的应用和滑轮组、斜面以及杠杆等简单机
械效率的计算.求解机械效率时,注意明确哪个力做的功是有用功,哪个力做的是总功,
然后再求机械效率.
类型1杠杆力臂作图
1.(乌鲁木齐中考)如图所示,杠杆在动力F1和阻力F2作用下保持平衡,请画出动力臂
l1和阻力臂l2.
解:
2.(怀化中考)用一杠杆提一重物,如图所示,请画出图中力F的力臂.
解:
3.(大连中考)如图所示,用杠杆将物体A吊起,O点是支点,请画出拉力F1的力臂l1和物体A所受的重力G的示意图.
解:
4.(泰安中考)如图所示,一轻质杠杆AC可绕支点O自由转动,在B点挂一重为G的物体.为使杠杆在水平位置保持平衡,画出施加在杠杆上最小力F的示意图.。
人教版八年级下册物理期末复习第12章简单机械作图题专练1.如图甲所示是一个钥匙形“瓶起子”,图乙为其简化的示意图,图中O为支点,F2是A 点受到的阻力。
请在图乙中画出:(1)阻力臂l2。
(2)作用在B点的最小动力F1及其力臂l1。
【考点】7P:力臂的画法;7S:杠杆中最小力的问题.【分析】(1)力臂的概念:力臂是指从支点到力的作用线的距离。
(2)杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1 L1=F2 L2),在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小。
【解答】解:(1)从支点O作动力F2作用线的垂线,支点到垂足的距离为动力臂l2;(2)由杠杆平衡条件F1 L1=F2 L2可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此OB作为动力臂l1最长;动力的方向应该向上,过点B 垂直于OB向上作出最小动力F1的示意图,如图所示:【点评】本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出:在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小的结论。
2.图甲是汽车上的手动刹车装置,为防止车移动需要把刹车杆拉起。
刹车杆相当于一个绕O点转动的杠杆,其简化示意图如图乙所示,F2是杠杆受到的阻力。
请在图乙中画出杠杆平衡时的阻力臂l2、作用在A点的最小动力F1及其动力臂l1【考点】7P:力臂的画法;7S:杠杆中最小力的问题.【分析】(1)力臂的概念:力臂是指从支点到力的作用线的距离。
(2)杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1 L1=F2 L2),在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小。
【解答】解:(1)从支点O作动力F2作用线的垂线,支点到垂足的距离为动力臂l2;(2)由杠杆平衡条件F1 L1=F2 L2可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此OA作为动力臂l1最长;动力的方向应该向上,过点A 垂直于OA向上作出最小动力F1的示意图,如图所示:【点评】本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出:在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小的结论。
人教版八年级物理下册第12章简单机械专题同步练习试题(word版有答案)专题(1)杠杆作图类型1画力臂和力的示意图一定点,二画线(力的作用线),三作垂线,四标注.1.如图所示,用绳子将电线杆竖起,请画出此时拉力F的力臂l.2.)如图所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接,试作出棒所受地面支持力F2的力臂l2.3.如图是阳阳同学做俯卧撑时的示意图,他重500 N,A点为重心,请画出以O点为支点时重力G的力臂l和水平地面对手的支持力F的示意图.4.如图为吊车起吊货物的工作示意图,请在图中画出动力、阻力和阻力臂.类型2作最小力的示意图一找离支点最远的点,二连接支点和最远点(最大力臂),三过最远点作垂直于连线的力(注意力的方向).5.手机自拍已成一种时尚.如图所示是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图,将自拍杆看作一个轻质杠杆,O点是支点.请在图中画出:(1)施加在A点的最小动力F1;(2)力F2的力臂l2.6如图所示,一根木棒以O点为支点撬动石块,画出作用在A点的最小动力F,并画出阻力F2的力臂l2.7.图甲是打开的汽车后备厢盖,它被液压杆支撑(不计后备厢盖重),关箱盖时,它可看作一个杠杆.图乙是其简化图:O是支点,F2是液压杆作用在A点的阻力.请在图乙中画出:(1)阻力臂l2;(2)在B点关上后备厢盖的最小动力F1及其力臂l1.8.如图所示,有一轻质杠杆AB,点O为支点,在点A处挂一重物G,请画出此时重力G的力臂l1以及要使杠杆在此位置平衡所需的最小力F的示意图.答案杠杆作图1. 2. 3.4. 5.6.7.8.专题(2)杠杆的计算1.如图所示,将质量为6 kg,边长为0.1 m的正方体合金块,用细线挂在轻质杠杆的A 点处,在B点施加与杠杆垂直的力F1时,杠杆在水平位置平衡,其中OB=3OA.(g取10 N/kg)求:(1)合金块的重力;(2)合金块的密度;(3)拉力F1的大小.2如图所示,将边长为10 cm的正方体合金块,用细绳挂在轻质杠杆的A点处,在B 点施加力F1=30 N时,杠杆在水平位置平衡,合金块对水平地面的压强恰好为0.撤去F1,在B点施加力F2时,合金块对地面的压强为1.2×103 Pa.(OB=3OA,g取10 N/kg)(1)画出F2的力臂.(2)求合金块的质量. (3)求F 2的大小.3.如图所示,一轻质刚性薄板(可视为杠杆)的B 端,挂一质量为2 kg 的物体,A 端拴一细绳由一人站在地上用力拉,使其在水平位置平衡,绳与杆的夹角为30°,OA 长为2 m ,OB 长为0.5 m .在支点O 处放一质量为0.5 kg 的玩具汽车(可视为一点).用1.0 N 的水平牵引力使小车向左匀速运动,g 取10 N/kg.(1)小车在O 点时,为使杠杆在水平位置平衡,画出人的拉力F 及其力臂l ,求出该拉力F 的大小.(2)小车从O 点向左匀速运动,求牵引力对小车做多少功时人对绳的拉力减小到零.答案 杠杆的计算1.(1)合金块的重力:G =mg =6 kg ×10 N/kg =60 N (2)正方体合金块的体积:V =L 3=(0.1 m)3=10-3 m 3 合金块的密度:ρ=m V = 6 kg 10-3 m 3=6×103 kg/m 3 (3)已知OB =3OA ,阻力F 2=G =60 N ,根据杠杆的平衡条件可得:F 1l OB =F 2l OA 则拉力F 1的大小:F 1=F 2l OAl OB =60 N ×OA3OA=20 N2.(1)(2)由杠杆的平衡条件F 动l 动=F 阻l 阻得G =F 1×l OB l OA =30 N ×3OAOA=90 N 根据G =mg ,所以m =G g =90 N 10 N/kg =9 kg (3)由于p =FS ,则F 支=F 压=pS =1.2×103Pa ×(0.1 m)2=12 N 由于F 2与OB 的夹角为30°,所以F 2的力臂:l 2=12OB 则(G -F 支)×l OA=F 2×l 2 F 2=(G -F 支)×l OA l 2=2×(90 N -12 N )×OA3×OA=52 N3.(1)拉力的力臂:l =12OA =12×2 m =1 m 物体的重力:G=mg =2 kg ×10 N/kg =20 N 根据杠杆平衡条件F 1l 1=F 2l 2得:Fl =G ·OB 拉力:F =G ·OBl =20 N ×0.5 m 1 m =10 N (2)设小车从O 点向左匀速运动的距离为s 时,人对细绳的拉力减小到零所以有G 车·s =G ·OB ,即0.5 kg ×10 N/kg ×s =20 N ×0.5 m 解得s =2 m 此时牵引力所做的功:W =F 牵s =1.0 N ×2 m =2 J专题(3) 机械效率的计算类型1 滑轮组的计算 1.如图所示,某人用滑轮组匀速提起一个重为600 N 的重物,物体的运动速度为2 m/s ,人对绳的拉力为250 N ,在拉力的作用下,重物匀速上升了3 m .(不计绳重及摩擦)求此过程中:(1)拉力做功的功率. (2)滑轮组的机械效率. (3)动滑轮的重力.2.小华用如图所示的滑轮组拉动货箱,已知货箱的质量为60 kg,在F=50 N的拉力作用下,货箱以0.1 m/s的速度做匀速直线运动,地面对货箱的滑动摩擦力f为货箱重的0.2倍.(g取10 N/kg)求:(1)货箱的重力是多少?(2)拉力F的功率是多少?(3)货箱运动1 min,克服摩擦所做的功是多少?(4)此滑轮组的机械效率是多少?3.质量为60 kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙,机械中摩擦力及绳重忽略不计,(g取10 N/kg)问:(1)若工人在1 min内将货物匀速向上提高了6 m,作用在钢绳上的拉力为400 N,拉力的功率是多大.(2)动滑轮受到的重力.(3)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,此滑轮组机械效率最大值是多少?4用一条细绳将三个滑轮连接成如图所示的滑轮组,已知每个滑轮重为100 N,在绳子自由端施加一定的拉力,将某物体在10 s内匀速提高了2 m,在此过程中滑轮组的机械效率为50%.(不计绳重和摩擦,g取10 N/kg)求:(1)该物体受到的重力及拉力的功率.(2)若细绳能承受的最大拉力是500 N,则此滑轮组机械效率的最大值.类型2斜面的计算5.如图甲所示,物体重500 N,某人用F=400 N平行于斜面的拉力使物体沿斜面向上做匀速直线运动,其路程随时间变化的图象如图乙所示.(1)物体运动的速度多大?(2)10 s内拉力F对物体做功功率多大?(3)此斜面的机械效率是多大?答案机械效率的计算1.(1)绳子自由端移动的速度:v 绳=3v 物=3×2 m/s =6 m/s 拉力做功的功率:P =W t =Fst =F v =250 N ×6 m/s =1 500 W (2)滑轮组所做的有用功:W 有用=Gh =600 N ×3 m =1 800 J 人所做的总功:W 总=Fs =F ·3h =250 N ×9 m =2 250 J 此滑轮组的机械效率:η=W 有用W 总=1 800 J2 250 J =80% (3)不计绳重及摩擦,F =13(G 物+G 动),所以动滑轮重:G 动=3F -G 物=3×250 N -600 N =150 N 2.(1)货箱所受重力:G =mg =60 kg ×10 N/kg =600 N (2)由图知n =3,则滑轮组绳子自由端移动速度:v 绳=3v 货=3×0.1 m/s =0.3 m/s 拉力的功率:P =F v 绳=50 N ×0.3 m/s =15 W (3)阻力:f =0.2G =0.2×600 N =120 N 货箱移动距离:s =v 货t =0.1 m/s ×1×60 s =6 m 克服摩擦做功:W 有=fs =120 N ×6 m =720 J (4)1 min 内绳子自由端移动距离:s 绳=3s =3×6 m =18 m 总功:W 总=Fs 绳=50 N ×18 m =900 J 此滑轮组的机械效率:η=W 有W 总=720 J900 J =80% 3.(1)由图可知,n =3,则绳端移动的距离:s =nh =3×6 m=18 m 拉力做的功:W =Fs =400 N ×18 m =7 200 J 拉力的功率:P =W t =7 200 J60 s =120 W(2)由图乙可知,物重G =300 N 时,滑轮组的机械效率η=60%,因机械中摩擦力及绳重忽略不计,克服物重做的功为有用功,克服动滑轮重力和物重做的功为总功,所以,滑轮组的机械效率:η=W 有用W 总=Gh (G +G 动)h =G G +G 动=60% 即300 N300 N +G 动=60%,解得:G 动=200 N(3)已知工人的质量为60 kg ,则该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,绳子的最大拉力:F 大=G 人=m 人g =60 kg ×10 N/kg =600 N 由F =1n (G +G 动)可得,提升的最大物重:G 大=nF大-G动=3×600 N -200 N =1 600 N 则滑轮组的最大机械效率:η大=G 大G 大+G 动=1 600 N1 600 N +200 N ≈88.9% 4.(1)由图可知n =2,由题意可知η=W 有W 总=50%,则W 额W 总=G 动h Fs =G 动2F =50% G 动=F =100 N (2)当最大拉力:F ′=500 N ,由F ′=12(G ′+G 动)得此时滑轮组能提起的最大重物的重:G ′=2F ′-G 动=2×500 N -100 N =900 N 此时滑轮组的最大机械效率:η′=W 有W 总=G ′h ′F ′s ′=G ′2F ′=900 N2×500 N =90% 5.(1)由图象可知,当时间t =10 s ,路程s =12 m ,则物体运动的速度:v =s t =12 m10 s =1.2 m/s (2)10 s 内拉力F 对物体做的功:W 总=Fs =400N ×12 m =4 800 J 拉力F 对物体做功的功率:P =W 总t =4 800 J10 s =480 W (3)由图知斜面的倾角为30°,由几何知识得,10 s 内物体升高的高度:h =12s =12×12 m =6 m 10 s 内对物体做的有用功:W 有=Gh =500 N ×6 m =3 000 J 则此斜面的机械效率:η=W 有W 总=3 000 J4 800 J =62.5%。
2020(春)人教物理八年级下册第12章简单机械习题含答案**八年级下册第12章简单机械**1、使用苍蝇拍时,以迅雷不及掩耳之势,轻易拍到苍蝇,如图,这是利用了杠杆的哪个特点()A.以手肘为支点的省力杠杆B.以手肘为支点的费力杠杆C.以手掌为支点的省力杠杆D.以手掌为支点的费力杠杆2、下列关于力F1力臂的作图中,正确的是()3、利用如图所示的滑轮组匀速提升200 N的重物,动滑轮重为10 N(不计绳重与轴摩擦),则拉力F的大小为()A.70 NB.100 NC.105 ND.110 N4、为模拟盘山公路,现将连接了重1N小球的细线穿入一根长1m的细管,如图所示,将细管从竖直放置的圆柱体底部a点开始斜向上缠绕5圈后,恰好绕至顶部b 点,相邻细管间的高度均为12cm.在b点处通过细线用0.8N的拉力(与管的轴线平行)将管口的小球从a点匀速拉至b点,则缠绕在圆柱体上的细管(模拟的盘山公路)的机械效率为()A.83.3%B.80%C.75%D.60%5、下列关于杠杆的一些说法中,正确的A.杠杆必须是一根直棒B.杠杆一定要有支点C.动力臂就是支点到动力作用点的距离D.当力的作用线通过支点时,力臂最大6、如图所示,在水平拉力F的作用下,使重300 N的物体在水平桌面上以0.1 m/s 的速度匀速运动时,物体与桌面的摩擦力为60 N(不计绳重、动滑轮重及摩擦),F 及其功率的大小分别为()A.20 N 2 WB.20 N 6 WC.60 N 2 WD.30 N 6 W7、甲、乙两个滑轮组如图所示,其中的每一个滑轮都相同,用它们分别将重物G、G2提高相同的高度,不计滑轮组的摩擦,下列说法中正确的是()A.若G1=G2拉力做的额外功相同B.若G1=G2,拉力做的总功相同C.若G1=G2,甲的机械效率大于乙的机械效率D.用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变8、如图中的皮划艇运动员一手支撑住桨柄的末端,另一手用力划桨,此时的船桨可看作是一个杠杆.下图中的船桨模型中最合理的是()9、在日常生活中,用10 N的拉力不能提起重力为15 N的物体的简单机械是()A.一个定滑轮B.一个动滑轮C.杠杆D.斜面10、如图,用同一滑轮组分别将物体A和物体B提升相同的高度与提升B相比,提升A的过程滑轮组的机械效率较大.若不计绳重与摩擦的影响,则提升A的过程( )A.额外功较小B.额外功较大C.总功较小D.总功较大11、“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备。
小专题(四) 简单机械的作图与计算
1.有关简单机械的作图主要是力臂作图和滑轮组的设计.力臂作图的关键是明确力臂的概念画出对应力的力臂.画最小动力的示意图时,应注意使动力臂最长;滑轮组的设计作图关键是明确绳子段数,绳子起始端是系在定滑轮上还是动滑轮上.
2.有关简单机械的计算主要是杠杆平衡条件的应用和滑轮组、斜面以及杠杆等简单机械效率的计算.求解机械效率时,注意明确哪个力做的功是有用功,哪个力做的是总功,然后再求机械效率.
类型1杠杆力臂作图
1.(乌鲁木齐中考)如图所示,杠杆在动力F1和阻力F2作用下保持平衡,请画出动力臂l1和阻力臂l2.
解:
2.(怀化中考)用一杠杆提一重物,如图所示,请画出图中力F的力臂.
解:
3.(大连中考)如图所示,用杠杆将物体A吊起,O点是支点,请画出拉力F1的力臂l1和物体A所受的
重力G的示意图.
解:
4.(泰安中考)如图所示,一轻质杠杆AC可绕支点O自由转动,在B点挂一重为G的物体.为使杠杆
在水平位置保持平衡,画出施加在杠杆上最小力F的示意图.
解:
5.(通辽中考)如图所示是小明使用一杆秤称物体质量的情境.请画出秤砣绳对秤杆拉力F1的力臂l1和
秤钩对秤杆的拉力F2的示意图.
解:
6.(枣庄中考)一重为G的均匀杠杆,可绕O点上下转动,若让杠杆静止在如图所示的位置,请画出作用在A点的最小作用力F和F的力臂l.
解:
7.(营口中考)如图所示是液压汽车起重机的示意图,液压杆对吊臂的作用力在A点且方向可以调节,画出此时液压杆作用在吊臂上的最小力F1、力臂l1及吊臂所受阻力F2.
解:
类型2滑轮组的设计作图
8.(东营中考)如图所示,某人在A处提起物体,请在图中画出最省力的绳子绕法.
解:
9.(天水中考)如图所示,用滑轮组沿水平地面拉动物体A,请画出最省力的绕绳方法.
解:
10.(眉山中考)如图所示,在A处或B处的虚框内添加一个滑轮,利用三个滑轮组成滑轮组,要求使用时最省力,添加滑轮并完成滑轮组绕法.
解:。