美术获奖简Microsoft Word 文档

荣誉奖状word打印模板免费荣誉奖状 Word 打印模板免费---简介本文档旨在提供一份荣誉奖状的 Word 打印模板，以帮助用户快速设计和打印个性化的荣誉奖状。

该模板适用于各类荣誉奖项，包括学术成绩、比赛获奖、志愿服务等。

通过使用该模板，用户可以轻松地在Microsoft Word中创建符合个人需求的专属奖状。

模板特点1. 简洁美观：模板采用简洁而现代的设计风格，使得奖状更加清晰易读，同时具备美观的外观；2. 可定制性强：模板提供多种可编辑的字段，例如获奖者姓名、获奖日期、奖项名称等，用户可以根据实际需要进行个性化调整；3. 易于使用：模板简单易懂，适用于Microsoft Word的常见版本，无需专业设计技能即可操作。

使用方法步骤二：安装和打开Microsoft Word步骤三：打开并编辑模板2. 根据您的需求，编辑获奖者姓名、获奖日期、奖项名称等字段，确保信息准确无误；3. 若您希望添加额外的装饰元素、背景图片或调整排版，可以根据需要自行进行编辑。

步骤四：打印奖状1. 在编辑完成后，点击Word软件中的“打印”选项，进入打印设置界面；2. 根据打印机的类型和纸张尺寸选择合适的打印设置；3. 确认设置无误后，点击“打印”按钮，将奖状打印出来。

注意事项- 在编辑奖状时，请仔细检查名字、日期和奖项等重要信息的准确性；- 如需调整或修改模板的布局和样式，请确保对Microsoft Word的基本操作有一定的了解；- 请勿将本模板用于商业用途或非法用途；- 请勿删除或修改模板中的版权信息。

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在一个阳光明媚的下午，我拿着我的绘画作品，兴高采烈地走进了学校的艺术展览室。

我的心跳得很快，因为那天是我们学校举办的艺术节颁奖典礼。

我的一幅画作被选中参加比赛，并且还获得了奖项！这个艺术节是我们学校一年一度的大型活动，每个班级都会提交一些学生在美术课上创作的最好的作品。

我一直在期待这个活动，因为这是我展示自己艺术才华的机会。

在美术课上，我总是全神贯注地听老师讲解各种绘画技巧。

我喜欢用彩色的铅笔、水彩和马克笔在纸上自由地表达自己的想法。

每次画画，对我来说都是一次探索和冒险。

当我得知我的作品被选中参加比赛时，我感到非常兴奋。

我花了很多时间和精力来完成这幅画。

画中是我想象中的一个梦幻森林，树木高大而神秘，花朵五彩斑斓，小动物们在其中快乐地跳跃和玩耍。

我试图通过画笔传达出我对大自然的热爱和敬畏之情。

在颁奖典礼上，当主持人念出获奖名单时，我紧张地握紧了拳头。

当我听到“《梦幻森林》”这个作品名称时，我几乎不敢相信自己的耳朵。

我兴奋地跳了起来，接过老师递给我的奖杯，那一刻，我感到非常自豪和满足。

老师和同学们都对我的作品给予了很高的评价。

他们说我画中的色彩搭配得很美，动物和植物的造型也很生动。

这让我更加坚信，我对绘画的热爱并不是空穴来风，而是我真正擅长的事情。

这次获奖给了我很大的鼓励，我决定将来继续努力，成为一名真正的艺术家。

我知道这需要付出很多努力和时间，但我愿意接受这个挑战。

每当我看到我的作品能够带给别人快乐和惊喜，我就觉得一切都是值得的。

绘画不仅仅是一门艺术，更是一种表达自己的方式。

通过画笔，我可以把我所有的想法和感受都表现出来，让别人看到我的内心世界。

我相信，只要我坚持不懈，我的绘画技巧会越来越好，我也能创作出更多优秀的作品。

这次获奖经历我会铭记在心，它是我绘画生涯中的一个重要里程碑。

我会继续努力，追求更高的艺术成就，用我的画笔描绘出更加美好的未来。

中学生绘画比赛获奖作品近日，一场中学生绘画比赛在本市举行，吸引了众多中学生的参与。

比赛的主题是“未来的梦想”，鼓励学生们用自己的创意和想象力表达对未来的美好期待。

在众多参赛作品中，一些令人印象深刻的作品脱颖而出，最终获得了比赛的奖项。

其中，一幅名为《奔向未来》的作品获得了一等奖。

这幅作品描绘了一个未来科技发达的城市景观，高楼大厦、飞行汽车、智能机器人等元素无一不展示了绘画者对未来的畅想。

绘画的色彩明亮鲜艳，给人一种充满希望和活力的感觉。

除了绘画技巧的出色之外，这幅作品独具创意。

绘画者在画面中加入了自己的影像，将自己描绘成了一个穿着未来时尚的年轻人，正驾驶着一辆飞行汽车。

这种个性化的表达方式让观众更容易与作品产生共鸣，并引起他们对未来的思考。

另一个获奖作品是一幅名为《和谐共存》的作品，获得了二等奖。

这幅作品以大自然为背景，展示了一种人与自然和谐共存的美好画面。

绘画者运用了细腻的画笔技巧，栩栩如生地描绘了花草树木和各种动物。

画面中的人物与自然融为一体，生动地表达了环境保护与可持续发展的理念。

在比赛现场，这些获奖作品吸引了众多观众的目光和赞叹。

参赛学生们的才华和创造力让人们对未来充满了希望和信心。

比赛不仅为学生提供了展示自己才艺的舞台，也激发了他们对艺术的热爱和探索的欲望。

此次绘画比赛的成功举办，不仅为中学生们提供了一个展示自己才华和创造力的机会，也促进了艺术教育的发展。

学生们通过参与绘画比赛，不仅培养了审美能力和创意思维，还增强了他们的想象力和表达能力。

这些能力对他们未来的学习和发展都有着积极的影响。

绘画比赛获奖作品的展示也为其他中学生提供了学习的机会。

通过欣赏和借鉴这些优秀作品，学生们可以提高自己的绘画技巧和创作能力，同时也能够得到对未来的新思考和启示。

这将有助于培养更多具有创造力和艺术才华的中学生，为艺术界的发展注入新的活力。

总之，中学生绘画比赛获奖作品的展示是对中学生们才华和创意的一次肯定，同时也为他们提供了发展和学习的机会。

第一册1、油画《日出印象》法国莫奈（1840-1926）2、国画《玉兰黄鹂》3、国画《鱼》唐云4、国画《醒狮图》何香凝第二册1、油画《粉笔生涯》曹新林（1984-）2、油画《钢水汗水》广廷渤（1981-）3、国画《设色花卉虫草》齐白石4、国画《柳蝉图轴》清代蒋廷锡第三册1、油画《向日葵》荷兰梵高作品以饱满而纯净的黄色调，展示了画家内心中似乎永远沸腾着的热情与活力，那一团团如火焰般的向日葵，不仅散发着秋天的成熟，而且更狂放地表现出画家对生活的热烈渴望与顽强追求，那一块块炽热的黄色，不仅融集着自然的光彩，而且宣泄着画家对生命的尽情体验与永久激动。

2、套色版画《葵花地》伍必端伍必端的代表作品《葵花地》，正是他在80年代到黑龙江写生，被一望无际的葵花在风中的舞动所感染，画了大量葵花的速写，后以纸版为主加上其他综合材料，以铜版机凹印而成。

其丰富的肌理语言具有抒情性，也在版画语言难以状物方面取得很大突破。

3、油画《大碗岛的星期日下午》法国修拉4、剪纸《拉手娃娃》山西省连续纹样是一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重叠而成的，具有连续性的特点。

5、版画《雪野》关维晓6、油画《鹊鸟》法国莫奈这幅露天写生准确地记录了雪后篱笆墙投下的淡蓝阴影、雪地反光与阳光的彼此辉映及明暗交接处转瞬即逝的动感。

第四册1、中国画《春》林风眠此幅描写初春新绿的西湖烟柳，柳叶翠碧、薄雾清新，予人以怡然的感受。

在此画中林风眠展现了他向来擅长融合水墨、水彩与粉彩，甚至有时兼以油彩来调和色彩，形成空间气氛的渲染、光影的变化效果，使其意境更集中、情感更浓郁，这种表现方式乃是来自西方印象派风格的影响。

2、油画《西湖之春》胡善余3、水彩画《丁香花》萧淑芳4、中国画《菖兰》林风眠5、仰韶文化《彩陶涡纹曲腹盆》6、清代《青花缠枝莲纹碗》《青花花鸟纹盘》7、俄罗斯《民间工艺织物》8、中国画《山山水水》彦涵9、雕塑《饮水的熊》杨冬白10、摄影《丹顶鹤》王克举11、中国画《花狸奴图轴》潘天寿12、中国画《猫》黄胃13、中国画《牧归》李可染14、中国画《五牛图》唐韩滉15、敦煌壁画《狩猎图》16、法国《拉斯科洞穴岩画》17、油画《梦》俄罗斯夏加尔18、中国画《墨葡萄》齐白石19、雕塑《掷铁饼者》古希腊米隆20、雕塑《走向世界》田金铎21、版画《未来的冠军》萨因章22、壁画《哪吒闹海》张仃23、插图《梨子提琴》何艳荣24、插图《小红帽》日本牧野铃子25、插图《小兔当家》瑞士赛克瑞26、插图《爱丽丝梦游仙境》意大利奥兰蒂尼第五册1、油画《夯歌》王文彬2、油画《拾穗》法国米勒3、雕塑《宾夕法尼亚大学雕塑》美国利伯曼4、雕塑《夺》罗丽芳5、中国画《春江水暖》6、中国画《月落乌啼霜满天》徐英槐7、中国画《万山红遍层林尽染》李可染8、中国画《映日荷花别样红》潘天寿9、中国画《千岩竞秀万壑争流》李可染第六册1、油画《夕阳中的桥》潘鸿海2、色粉画《厨房》颜文樑3、中国画《猫》徐悲鸿4、中国画《虎》5、中国画《巫峡魂》吴冠中6、《小鸟的天堂》吴冠中7、《节不可撼》吴作人8、马赛克拼贴画《海神头像》英国第七册。

我非常喜欢画画。

每当我拿起画笔，我就能感受到一种无限的自由和创造力。

我喜欢用色彩来表达我的情感和想法。

最近，我参加了一个绘画比赛。

我花了很长时间来准备这幅作品。

我首先选择了我最喜欢的颜色，然后我想象出了一幅美丽的画面。

我画了一片蓝天白云，下面是一片绿色的草地，草地上有几朵五颜六色的花朵。

在画面的远处，我画了一座小山和一条清澈的小溪。

我还画了一些小鸟在天空自由地飞翔。

当我完成这幅作品后，我感觉非常满意。

我觉得这幅画表达了我的内心世界和对美好事物的向往。

我决定将这幅画提交到比赛上。

几个星期后，我收到了比赛的结果。

我非常兴奋地打开邮件，看到了我的名字在获奖名单上。

我简直不敢相信自己的眼睛！我获得了比赛的一等奖！我感到非常骄傲和自豪。

在颁奖典礼上，我穿上了漂亮的衣服，带着我的画作来到了现场。

主持人宣布了我的名字，我走上了舞台，接过了奖杯和证书。

我感到非常激动和幸福。

这次获奖对我来说意义非凡。

首先，它给了我很大的鼓励和自信。

我知道我有一定的绘画天赋，但这次获奖让我更加相信自己的能力。

其次，这次获奖也让我更加热爱绘画。

我觉得这是一种荣誉和责任，我要继续努力，不断提高自己的绘画技巧。

最后，这次获奖也让我更加珍惜每一次创作的机会。

我知道每一幅作品都是我用心和汗水换来的，我要继续坚持自己的梦想。

我感谢这次比赛给我带来了这么多收获。

我会一直保持对绘画的热情，不断挑战自己，创造出更多更好的作品。

我相信，只要我坚持努力，我一定能成为一名优秀的画家。

A4奖状打印模板Word概述本文档介绍了一个A4奖状打印模板的设计和使用方法，旨在帮助用户创建自定义的奖状模板并使用Microsoft Word进行打印。

设计目标•创建一个易于使用的A4奖状打印模板•提供灵活的自定义选项，以满足不同奖状的需求•支持Microsoft Word，并确保打印输出的质量和准确性打印模板设计使用步骤1.打开Microsoft Word，并创建一个新的空白文档。

2.在页面布局中选择A4纸张大小，设置页面边距为合适的值以适应奖状的内容。

3.添加背景图案、边框或其他元素来美化奖状的外观。

可以根据实际需求进行自定义调整。

4.在奖状模板中创建一个文本框来放置奖状的标题。

可以选择适当的字体、大小和颜色。

5.在文本框内输入奖状的标题，并进行必要的格式调整，如居中对齐或添加粗体效果。

6.创建其他文本框来填写奖状的详细信息，例如获奖人姓名、获奖原因等。

根据需要，可以使用不同的字体和样式进行自定义。

7.精心布局奖状的各个元素，确保整体效果美观、清晰。

8.完成奖状模板的设计后，保存文档并准备进行打印。

打印设置在进行打印之前，请务必进行以下打印设置，以确保输出的奖状质量和准确性。

1.在Microsoft Word中选择“文件”>“打印”，打开打印设置窗口。

2.确保选择正确的打印机，并调整打印设置以适应A4纸张大小。

3.配置打印参数，例如调整纸张方向、边距、页面缩放等。

4.预览打印效果，并确保奖状的所有内容都位于页面内，不会被裁剪或缩放。

使用示例下面是一个使用A4奖状打印模板的示例。

步骤1：创建新的奖状模板1.打开Microsoft Word，并创建一个新的空白文档。

2.选择适当的页面布局，并设置页面边距以适应A4纸张。

3.添加背景图案或边框，以美化奖状的外观。

4.选择一个合适的字体和样式用于奖状的标题。

5.创建一个文本框来放置奖状标题，并进行必要的格式调整。

步骤2：填写奖状详细信息1.在奖状模板中创建其他文本框，用于填写奖状的详细信息，如获奖人姓名、获奖原因等。

孝义中学美术学科教案从我国农历新年民俗活动情景中引出民间美术的概念。

领会新课意图,愉快接受课题。

1、感受音画气息由此产生共鸣,并激发学习兴趣。

2、交流本课探究的意图、必要性。

新知探究：(-)让学生欣赏书中图片再结合课件中的民间美术作品图片特色：黄土高原的风土人情，独特的审美意识，是孝义民间剪纸艺术构思巧妙，粗犷大方是孝义民间剪纸艺术的特点之二；式样多变，立体感强是孝义民间剪纸艺术的特点之三；中国四大刺绣苏绣：苏绣是汉族优秀的民族传统工艺之是苏州地区刺条幅等。

，四川省成都市特产，中国国家地理标志产品。

是在丝绸或其他织物上采用蚕丝线绣出花纹图案的中国传统工艺。

作为中国刺绣传承时间最长的绣种之一，蜀绣湘绣粤绣汴绣汉绣京绣鲁绣蜀绣杭绣师：中国有四大名绣,分别是:;苏绣、粤绣、蜀绣、湘绣。

刺绣的应用范围很广,我们来看能用在什么地方学生思考回答,教师在学生的基础上小结头、帘、钱包、香包等。

接下来屏幕上展示的是苗族妇女的刺绣作品回民刺绣苗族刺绣学生观察讨论,得出图案是回民最喜欢的牡丹丹花、玫瑰花、桑叶牡丹花装饰纹样。

色彩是以绿色、黄色和灰色的民族特色的习惯搭配。

我国是一个多民族的国家,民间美术也是多样的少数民族文化,学习优秀的民间艺术产欣赏“五毒的小布鞋”,提问:民俗中是如何体现民间美术的美术他们之间究竞有什么样的关系呢?学生思考并回答；民间美术和民俗活动有极为密切的关系,是伴随民俗活动而发展的。

民间美术的题材与语言多有民俗依据,它必须符合民俗观念、民俗传说和民俗活动的要求;民间文化也离不开民间美术都是通过民间美术增加色彩和情趣；民间美术是民间文化玩具：风筝，泥玩具，布玩具，活动玩具民间雕塑：石雕，木雕，泥人，面人，面塑本土文化：孝义皮影：孝义皮影戏为纸窗皮影，以麻油灯衬突亮子，麻纸糊窗做银幕，配以简练的胡琴、唢呐、亮锣、二五眼吹奏为主的腔调，形成一种独特的孝义皮腔影戏，“七紧八慢九消闲”以此形容一个皮影班组成人员的编制，使之“孝义皮影”人物造型粗犷、简洁，更显厚重、率真，由于它主要以敬神戏为主，所以专演。

三年级绘画比赛一等奖：贺雨晴三（2）班石盈澍三（2）班韩夏樱子三（1）班徐干岚三（2）班王若昀三（1）班乐濮瑜三（4）班林芷亦三（4）班二等奖：周子渝三（1）班叶子楠三（4）班徐王喆三（3）班三等奖：蒋雨童三（3）班虞洛茵三（3）班陈予诺三（3）班杨雨婷三（1）班一年级环保宣传卡创作比赛一等奖：陈佳喆一（4）班邵禹杰一（1）班徐琦尉一（1）班王启兆一（1）班林宣含一（2）班卢柯羽一（2）班毛俊翔一（5）班二等奖：王瀚达一（4）班何诗繁一（1）班林雨泽一（4）班姚栋安一（2）班黄扬涵一（1）班三等奖：王思雯一（4）班夏俊凡一（3）班许泽匀一（5）班傅子翊一（3）班张绮珊一（5）班周雨绮一（3）班夏晨元一（3）班俞懿洛一（2）班林毅宸一（3）班王佳倩一（2）班朱梓宁一（3）班余季旸一（5）班叶子璇一（5）班叶函语一（4）班五年级变废为宝小制作比赛一等奖：方漪雯五（2）班“长颈鹿”王姝元五（6）班“壁花”张隆昌五（1）班“世博中国馆”方倩如五（1）班“笔筒”二等奖：乐沁晨五（4）班“向日葵摆件”黄书瑜五（3）班“太阳能热水器”林启超五（6）班“环保购物袋”邱梓晅五（2）班“三管笔筒”王启南五（3）班“笔筒”袁厉五（3）班“熊猫挂件”厉景琦五（2）班“废品闹钟”三等奖：徐承远五（4）班“笔筒”徐晨蕾五（6）班“熊猫摆件”朱笑五（2）班“笔筒”何子莹五（1）班“制造小车”孙弋明五（1）班“电动小车”姚科羽五（4）班“纸篮”曾青小涵五（2）班“彩色之旅”王思羽五（1）班“装饰摆件”李翊楠五（1）班“报夹”四年级书法比赛一等奖：严（看不出字）四（3）班黄威凯四（4）班二等奖：周嘉裕四（3）班林子涵四（3）班翁（看不出字）语四（1）班朱谱成四（1）班吴驭衡四（4）班三等奖：虞正晨四（1）班屠一珂四（1）班方思涵四（1）班严晨嘉四（4）班赵翎羽四（3）班。