论新升格本科院校图书馆的通借通还工作——以钦州学院为例
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提高本科高校图书馆借阅率研究随着数字化时代的到来,人们获取信息的方式也随之发生了巨大的变化。
而对于本科高校图书馆来说,提高借阅率成为了一项重要的工作。
本文将探讨如何通过各种手段来提高本科高校图书馆的借阅率,并且给出一些建议和方案。
一、调查分析我们需要对当前的借阅率进行调查分析。
通过对学生和教师的问卷调查,可以了解他们对图书馆借阅服务的满意度以及对图书馆藏书的需求。
还可以通过借阅记录和图书馆数据来分析目前的借阅情况,包括哪些书籍借阅率高,哪些借阅率低等等。
这些数据可以为后续的改进工作提供参考依据。
二、改进措施1. 提高图书馆设施和服务的舒适度和便利性为了提高本科高校图书馆的借阅率,首先要考虑如何提升图书馆的设施和服务水平。
图书馆需要提供优质的阅览室,舒适的座椅,安静的学习环境以及充足的自习室空间。
图书馆应该加强无线网络覆盖和提供高质量的电脑设备,使得学生可以更加便捷地查询资料和完成学术工作。
2. 丰富图书馆藏书内容除了提供优质的设施和服务外,本科高校图书馆还应该注重丰富图书馆藏书内容。
图书馆需要加大购书力度,不仅要购买与专业知识相关的图书,还要购买一些畅销书籍和流行读物,以满足学生的多样化阅读需求。
合理配置图书馆藏书布局,方便学生查阅和借阅。
3. 加强宣传和推广为了吸引更多学生和教师借阅图书馆的书籍,本科高校图书馆需要加强宣传和推广工作。
可以通过举办读书分享会、讲座、展览等活动来宣传图书馆的借阅服务,同时可以利用校园内的媒体资源,比如校园电视台、校园报刊等,进行图书馆宣传推广。
4. 引入数字化阅览服务随着数字化时代的进步,本科高校图书馆可以考虑引入数字化阅览服务。
可以建设数字图书馆,收藏和提供电子书籍、期刊数据库等数字资源,为学生提供便捷的查询和获取服务。
还可以通过手机App等方式,方便学生在线借阅图书和查询资料,提高借阅率。
三、评估效果在实施了以上的改进措施之后,需要对提高本科高校图书馆的借阅率的效果进行评估。
浅论如何提升独立学院图书馆读者借阅服务工作秦晓凡刘甜(长江大学文理学院图书馆,湖北荆州434023)随着我国高等教育事业的飞速发展,独立学院以一种新兴的办学模式异军突起迅猛发展,已成为高校图书馆界的一支生力军。
独立学院的办学特点为民办高校图书馆的工作增添了新特色、新内容。
但是读者服务工作仍然是图书馆一切工作的出发点和归宿,读者第一,服务至上,依然是图书馆的工作宗旨。
图书外借服务是图书馆服务工作的重中之重,说它重要是因为它直接面向读者,是读者进行借还图书的第一线,外借人员服务质量的好坏,直接影响读者的借阅情绪及效果,反映图书馆整体工作水平。
因此这就要求借阅工作必须从其内容和形式上最大限度地满足读者的需求。
目前,传统的简单借还图书的外借服务方法已经不能满足时代的发展和读者的需求了。
面对新的环境,应努力创新思路,改变方式以适应新形式,新环境对借阅服务的新要求。
1强调服务意识,提高服务技能,营造和谐借阅环境1.1立足现状,强化服务基础相对于普通高校图书馆而言,大多数独立学院图书馆的建馆的时间都不长,馆藏文献无论是从数量、种类、质量上都与普通高校图书馆有一定的差距。
同时随着各独立学院办学规模的不断壮大,办学水平的提高,读者借阅服务的要求也在不断提高,工作人员偏少,专业技术干部队伍不稳定日渐成为了制约独立学院图书馆发展的一大突出问题。
面对这种现状,我们认为只有在管理机制上下工夫,建立科学完善的用人机制,提高职工的主人翁意识,健全强化工作规范,构建一种人尽其能,物尽其用的用人机制。
本馆工作人员绝大多数是毕业不久的大学生,其中大多数人以前并没有接受过系统的图书情报专业学习,因此抓好在岗业务培训,提升业务水平就变的十分重要。
我们开展了多种形式的培训,第一步是走出去,学院充分依托母体图书馆的专业优势,分期分批组织青年职工到母体图书馆进行岗位技能的学习实践,通过这种形式的培训既可以在较短时间内提升员工业务技能又可以了解母体图书馆的馆藏,为实现馆与馆之间的资源共享和优化资源结构,提升馆藏质量奠定基础。
浅论如何提升独立学院图书馆读者借阅服务工作
秦晓凡;刘甜
【期刊名称】《中国新技术新产品》
【年(卷),期】2008(000)017
【摘要】随着我国民办高等教育事业的蓬勃发展,独立学院图书馆也迎来了一个发展壮大的机遇。
服务是图书馆工作的宗旨。
新的环境对外借服务工作提出了更高的要求,本文结合独立学院外借工作实际就如何提升图书外借服务工作进行探讨。
【总页数】1页(P199)
【作者】秦晓凡;刘甜
【作者单位】长江大学文理学院图书馆,湖北荆州434023
【正文语种】中文
【中图分类】G258.6
【相关文献】
1.浅谈如何提升高校图书馆读者服务工作质量 [J], 徐金满
2.从图书借阅数据统计探析高校图书馆读者服务工作r——以遵义师范学院图书馆为例 [J], 尹兰;敖可;陈林;周炫
3.借阅统计:图书馆读者服务工作的重要一环 [J], 陈晓玲
4.互联网时代图书馆读者借阅与咨询服务工作探究 [J], 阿迪雅
5.互联网时代图书馆读者借阅与咨询服务工作探讨 [J], 钱耀德
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新升本科院校图书馆新馆建设的实践与思考【摘要】本文主要探讨新升本科院校图书馆新馆建设的实践与思考。
在背景介绍了为何需要建设新馆。
在分析了新生代学生对图书馆的需求,讨论了建设规划与设计的重要性,探讨了数字化和智能化建设以及人性化服务理念在新馆建设中的作用,同时关注建设成本控制问题。
结论部分则对新馆的成果与效果进行评估,展望了未来发展的方向,提出了建议与建设方向。
通过本文的研究与总结,可为未来新本科院校图书馆建设提供有益的参考和指导。
【关键词】新升本科院校、图书馆、新馆建设、实践、思考、新生代需求、建设规划、设计、数字化、智能化建设、人性化服务、建设成本控制、成果评估、效果评估、未来发展展望、建议、建设方向1. 引言1.1 背景介绍随着我国高等教育的快速发展和大规模普及,越来越多的本科院校涌现出来。
图书馆作为学校的重要场所之一,承担着教学和科研的重要职责。
随着信息化时代的到来,传统的图书馆已经不能满足新生代学生的需求。
为了适应新时代的需求,很多本科院校纷纷开始进行图书馆新馆建设,以提升图书馆的功能和服务水平。
本文将围绕新升本科院校图书馆新馆建设的实践与思考展开讨论,探讨如何根据新生代学生的需求进行建设规划与设计,以及如何实施数字化和智能化建设。
还将强调图书馆人性化服务理念的重要性,并探讨如何控制建设成本,确保建设的可持续发展。
将对建设成果与效果进行评估,展望未来的发展方向,并提出建议,为本科院校图书馆新馆建设提供参考和借鉴。
2. 正文2.1 新生代需求分析新生代学生是21世纪的主力军,他们具有更加开放、多元、数字化的特点,对图书馆的需求也与以往有了很大的不同。
新生代学生更加注重实用性和便利性,他们希望图书馆能提供更多的电子资源和数字化服务,方便他们进行学习和研究。
新生代学生更加倾向于个性化学习方式,他们希望图书馆能够提供个性化的学习空间和服务,满足不同学生的需求。
提供独立的小间书房、多功能学习区域等,让学生可以根据自己的需求选择适合自己的学习环境。
浅论高校图书馆借阅制度的创新——以佳木斯大学图书馆为例文/佳木斯大学图书馆 白美程【摘要】高校图书馆能为师生提供信息资源,其中借阅是图书馆服务的内容之一,新形势下创新借阅制度成为高校关注的重点。
本文首先指出借阅制度存在的问题,然后以佳木斯大学图书馆为例,阐述了借阅制度的创新途径,以供参考。
【关键词】高校图书馆;借阅制度;问题;管理创新高校图书馆借阅制度,指的是师生在借阅文献书籍时,必须遵守的规章、制度、准则,是图书馆管理工作的重要内容。
近年来,随着高校扩招政策的实施,学生数量不断增加,图书馆借阅量相应增加。
在此背景下,要求创新借阅制度,为师生提供更好的服务,以下对此进行探讨。
一、目前高校图书馆借阅制度存在的问题(一)服务理念不平等。
目前借阅制度的实施,存在等级借阅问题,和平等服务宗旨相违背。
从国内外高校来看,图书馆要遵循公平、免费的服务原则,通过人为方式划分读者等级,不同等级的读者享受不同待遇,实际上侵犯了读者的合法权益。
此外,针对相同权限等级的读者,对借阅权限平均分配,也是不平等的行为,难以满足读者需求。
(二)读者区分不科学。
高校图书馆的读者,主要是在校学生、教师、科研人员。
分析可知,不同读者群体的需求是不同的,例如:普通专科和本科生的需求,以课程基础知识为主,阅读内容集中在大众书籍;教师和科研人员的需求,以科研活动为主,要设置更多的权限。
对读者区分不科学,体现在盲目划分了不同读者的需求,忽视了普通学生的科研需求、教师的基础知识获取需求,相关权限设置不合理。
(三)激励机制不完善。
从图书馆的管理工作来看,目前将更多精力用在了图书的采购、分类、保管上,对于借阅管理的重视不足,缺乏激励机制。
例如:对于借阅频繁、图书使用率高的读者,没有进行鼓励;对于借阅次数少、图书使用率低的读者,没有进行激励。
如此带来的结果,使馆藏资源没有被充分利用,部分读者的借阅积极性差。
二、高校图书馆借阅制度的创新途径佳木斯大学图书馆历史悠久、馆藏丰富,2005年12月,图书馆大楼建成使用,共计馆舍面积3.81万m2,包括一区A院图书馆、二区医学分馆。