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课堂随机点名(多场景)课堂随机点名：提高学生参与度和公平性的有效方法一、引言在课堂教学过程中，教师常常需要对学生进行点名，以便于了解学生的出勤情况、学习进度和参与程度。
传统的点名方式往往是由教师按顺序或根据特定规则点名，这种方式存在一定的局限性，如可能导致部分学生长期被忽略，或者课堂氛围变得单调乏味。
因此，本文将探讨一种新的点名方式——课堂随机点名，并分析其对学生参与度和公平性的影响。
二、课堂随机点名的定义及优势1.定义课堂随机点名是指在课堂教学过程中，教师利用随机抽选的方式对学生进行点名。
这种点名方式可以通过抽签、摇号、电脑软件等多种形式实现，具有不确定性和趣味性。
2.优势（1）提高学生参与度：课堂随机点名使得每个学生都有机会被抽中，从而激发了学生的参与热情。
学生为了在点名时能够迅速回应，会更加专注于课堂内容，积极参与课堂互动。
（2）增强课堂趣味性：随机点名打破了传统的点名顺序，增加了课堂的趣味性。
学生在未知和期待中，更容易产生紧张感和兴奋感，从而提高课堂氛围。
（3）促进公平性：随机点名确保了每个学生被点名的机会均等，避免了部分学生长期被忽视的现象。
这有助于教师全面了解学生的学习状况，提高教学质量。
（4）节省时间：相较于传统的点名方式，随机点名可以节省教师点名的时间。
教师可以在短时间内完成点名，将更多时间用于教学和课堂互动。
三、课堂随机点名的实施策略1.制定规则：教师应根据班级人数和教学需求，制定合适的随机点名规则。
如每节课抽取一定数量的学生进行点名，或按照课程进度和难度调整点名频率。
2.工具选择：教师可根据实际情况选择合适的随机点名工具，如抽签盒、摇号器、电脑软件等。
这些工具应简单易用，便于教师在课堂上快速操作。
3.融入教学环节：教师应将随机点名融入课堂教学中，使其成为教学环节的一部分。
如在讲解某个知识点后，通过随机点名检查学生的掌握情况。
4.鼓励学生互动：教师在随机点名时，可以鼓励学生积极参与互动。
课堂点名小技巧在学校教育中，点名是一种必要的学生管理方式。
它有助于教师了解学生的学习状况、消除旷课现象、维护课堂纪律等。
然而，传统的点名方式往往效率低下，容易造成学生和教师的不便。
为了提高点名效率，更好地管理课堂，下面介绍几种课堂点名小技巧。
1. 学生身份卡学生身份卡是一种简单而有效的点名方式。
教师可以事先准备一张学生名单表格，每个学生分配一个身份卡，包含学生的姓名、学号、班级等信息。
在上课时，教师只需收集学生身份卡，迅速确认学生出席情况。
此外，学生身份卡也便于教师记录考勤，并可作为后续班级管理的依据。
2. 班级点名软件随着技术的发展，利用班级点名软件进行点名已成为一种流行的方式。
这些软件可以在电脑或移动设备上运行，教师只需点击学生的姓名或头像，便可完成点名过程。
一些班级点名软件还提供数据统计和导出功能，方便教师进行班级管理和分析学生的出勤情况。
3. 倒数点名倒数点名是一种可以激发学生积极性的点名方式。
教师在点名时，可以从班级名单的最后一个学生开始喊名字，然后每个学生依次报上自己的名字。
这种方式迅速提高了学生的警觉性和参与度，并且可以增强班级凝聚力。
4. 兴趣点名传统点名往往枯燥乏味，学生对其缺乏兴趣。
因此，教师可以尝试兴趣点名的方式，通过提问与点名结合，从而调动学生的积极性。
例如，教师可以在点名的同时提问关于当天所学内容的问题，学生回答正确后才算出席。
这不仅使点名过程变得有趣，还能够检查学生的学习情况。
5. 自助签到系统自助签到系统是一种现代化的点名方式。
学校可以安装签到机或利用二维码签到等技术，学生只需通过刷卡或扫描二维码等方式进行签到。
这样不仅节省了教师点名的时间，还可以提高点名准确性和数据管理的效率。
总结：通过引入新的点名方式和技巧，可以提高课堂点名的效率和准确性，更好地管理学生出勤情况。
教师可以根据自己的实际需要选择适合的点名方式，并积极与学生进行互动，增强学习氛围。
通过不断的尝试和创新，我们可以使点名过程更加顺畅、高效，为优质教育提供支持。
课堂提问语音点名器V3.1使用说明课堂提问语音点名器是一款用于课堂教学提问并进行电脑随机点名的课堂教学辅助软件。
软件运行时可显示各种试题（答案）同时进行语音朗读内容，点名时可显示学生照片及语音朗读学生姓名。
主要功能二大块：课堂提问和语音点名（点名又分提问点名和考勤点名）。
一．软件运行要求1、windows操作系统，显示屏分辨率800*600或以上2、操作系统中安装了ms word2003或以上版本（若没有安装则软件会出错）3、操作系统中安装中文朗读语音引擎(若没安装则软件不语音朗读学生姓名也不能语音朗读试题，推荐安装“捷通华声女声语音库”，可到我的百度网盘中下载，地址：/share/link?shareid=30878&uk=2618147433 )4、安装摄像头（若没有安装则软件在增加及修改学生信息时不能通过拍照得到学生照片，当然你可以通过其它设备如手机、照像机等拍照再导入图片）二．简易操作说明（一）登陆软件运行时要求输入用户名、密码。
这样做是为了防止非授权用户随意操作软件。
软件初始时只有“超级管理员”一个用户，初始密码为空，请您及时修改密码。
（二）课堂提问1、课堂提问时选择活动页“课堂提问”（如上图中的1区），再选择相应的试题集、章节及试题（如上图中的3区），则在下面会显示试题内容及答案（如上图的6区）。
2、你可以通过按“语音朗读”按钮（如上图的4区）来对试题内容或答案进行语音朗读。
3、若试题有错误需改正或字太小学生看不清，则你可通过按“临时编辑”（如上图的4区）来对试题内容或答案内容进行临时修改。
（此处修改不会修改题库中的试题，若要永久修改请通过菜单“编辑”“试题相关”中的“修改试题”功能。
如下图）4、你若要对试题进行管理，则可通过上图中的菜单功能对试题进行管理。
（三）语音点名1、语音点名又分为提问点名和考勤点名。
提问点名时，点名时选择“语音点名”活动页（如上图中的2区），再选择“提问点名”（默认为提问点名）（如上图中的3区），再选择班级及范围（如上图中的4区），再按“开始随机点名”按钮开始点名，再次按此按钮即可得到回答问题的学生姓名（如上图中的5、8区）。
“超级逃课助手”蹿红高校接招发明点名神器这就是被暨大学生称为“点名神器”的教辅系统。
校方称装系统为增进师生互动，点名只是功能之一。
一款名为“超级逃课助手”的APP软件近日在广州高校里蹿红。
同学们可在手机上免费下载该软件，并找到同校同学进行有偿代课。
不过，学生有“逃课神器”，老师也有“点名神器”。
暨南大学近日在部分教室试点安装“教学辅助系统”，拥有座位实名定位、抢答问题等多种功能，被学生称为“点名神器”，学生感慨以后逃课更难了。
条件：请人代课须填“回报”据了解，“超级逃课助手”是由四川一名大学生在上个月研发的，其并不是鼓励逃课，而是认为大学生应有自主选择课程的权利，所以这款APP就应运而生了。
“@超级逃课助手”的负责人杨仁全告诉记者，截至昨日“超级逃课助手”共有46000注册用户，单日在线最多人数是8400人，用户量主要集中在四川、山东、西安、山东等地，广东目前注册用户正在发展中。
记者下载了“超级逃课助手”的APP进行体验，用户可以使用腾讯微博登录，此外还要留下手机号码、学校等信息，系统还显示“保证帮忙代课的人是同校的”。
进入逃课平台，必须要填写“回报”这一项才可以成功发布信息，回报多为请对方吃饭、看电影等，还可以“自定义”。
逃课者：有些课程太无聊随后记者点入暨大系统看到，该校学生在逃课平台上一个月时间里共有21条求代课信息。
其中，高数和计算机的逃课信息最多。
学生给予的回报也多以请吃饭、看电影为主，也有答应给100块/次的。
@小柯表示，自己面临着考研和就业的双重压力，没时间去上课，况且有些课程实在是太无聊了，老师成天念PPT，英文发音也差，但又总点名，所以才想请人帮忙代课。
也有个别网友发布无偿帮忙上课的信息，“@melody”称：“我已经工作了，就是想回校体验一下上课的感觉……不求回报。
”老师出招：上课提问下课签名针对有学生找人代课，并利用逃课软件的招数，老师们也各有神通。
不仅课堂上点名提问，还要求学生在下课前签名。
抖音同款课堂点名系统，PyQt5写起来很简单...刷抖音的时候发现一个老师在用的课堂点名系统。
用PyQt5实现了一下同款，导入学生姓名，测试了一下完美运行。
操作效果展示：完整源代码块还是放在了文章的最后面，有需要直接运行到文末获取下载方式就好了。
使用的时候准备好学生姓名的文件，使用导入数据的按钮直接导入就可以开始点名了。
新建一个文本文档，将姓名设置设置好，姓名文件示例如下。
使用系统库或者第三方库都比较常规，这里就不一一介绍了。
from PyQt5.QtWidgets import *from PyQt5.QtGui import *from PyQt5.QtCore import *from qdarkstyle import load_stylesheet_pyqt5import osimport sysimport timeimport random为了和UI界面的主线程分离开来，我们采用的还是QThread多线程的方式来实现随机点名模块的。
这样做的目的是为了防止主线程阻塞，下面是子线程的实现部分。
class WorkThread(QThread):trigger = pyqtSignal(str)finished = pyqtSignal(bool)def__init__(self, parent=None):super(WorkThread, self).__init__(parent)self.parent = parentself.working = Truedef__del__(self):self.working = Falseself.wait()def run(self):data_list = self.parent.data_listif len(data_list) >= 1:ran = random.randint(20, 40)print('遍历次数：', ran)for a in range(ran):name = random.choice(data_list)self.trigger.emit(name)print(name)time.sleep(0.6)self.finished.emit(True)else:self.trigger.emit('无数据')UI 界面的实现部分也比较常规，下面主要实现部分的代码块。
