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乏公仓州月氏勿市运河学校Unit 1 This is me!I. Words and their usages. (词汇及用法)A. 动词的谓语形式和非谓语形式1. Some of my friends like music. ______________________ (听音乐) is their hobbies.2. Simon __________ (不) tall. But he likes playing basketball.3. They ___________ (不是) our classmates. They _________ in Class 6.4. Li Lei ________________ (来自) Wenquan. But he _________ (住) in Niushan now.5. ________ (我们的) friend Kitty has long hair. She _______________________ (喜爱跳舞).6. Oh, I ___________ (明白了). You are not in Grade 8.B. 格、性、数、级及拼写。
7. Eddie loves ______________ (电子狗) very much. He is happy to have Hobo.8. These dogs and cats walk on the streets all day long. Who are their ________________ (主人)?9. Will you listen to me about my new ______________ (同学)?10. His __________ (眼睛) are small. He __________ (戴着) a pair of glasses.11. ---- Can you tell me her ___________ (年龄)? ---- Oh, no. It’s not polite.12. Look at the panda. How _________ (可爱的) it is!13. _______ you have any ___________ (爱好) after school?14. ---- How many ____________ (学生) are there in your class? ---- Fifty, I guess.15. Look at this new building. We have lessons in it. There are more than forty ____________ (教室) in it.16. Will you tell me something about his ____________ (相貌)？17. __________ (快乐的) to meet you here.II. Sentence structures. (句型结构)1. ----她的名字叫什么？ ----哦，她是Millie。
初中英语-词法-it 的特殊用法 考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、浪费这么好吃的食物真是可惜。
(waste, such)_______________________知识点：it 的特殊用法 【答案】It ’s a pity to waste such delicious food.【详解】固定句式：it ’s a pity to do sth“ 做某事很可惜 ” ； waste“ 浪费 ” ； such“ 这么 ” ，修饰名词 food“ 食物 ” ； delicious“ 美味的 ” ，故填 It ’s a pity to waste such delicious food.2、It ____ ____ for me. ( 这对我来说很容易 )知识点：it 的特殊用法 【答案】is easy【详解】固定句式：It is+ 形容词 +for sb to do sth ：对某人来说做某事是 …… ， easy ：容易的，故填 is ； easy 。
3、It ’s important ____________us ___English well.A ． of, to learnB ． for, to learnC ． to, to learnD ． with, learning知识点：it 的特殊用法 【答案】B【详解】句意：对于我们去学好英语是重要的事情。
考查固定句型：It is + 形容词 for/of sb.+to do sth.for sb. 常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy, hard, difficult, interesting, importang, 分析： important 是重要的，因此用介词 for. 故选 B4、playing the piano, takes, Wendy, to practice, an hour, it ( 连词成句 )______________________________.知识点：it 的特殊用法 【答案】It takes Wendy an hour to practice playing the piano【详解】根据标点可知，句子是陈述句，分析所给词汇可知，此处是It takes sb+ 时间 +to do sth 的结构，用不定式作主语， it 作形式主语；所以 to practice playing the piano 作主语； it 作形式主语；故填 It takes Wendy an hour to practice playing the piano“ 温迪花了一个小时练习弹钢琴 ” 。
初中英语-词法-副词的最高级 考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、Which colour do you like ________, purple, orange or pink?A ． wellB ． goodC ． betterD ． best知识点：副词的最高级 【答案】D【详解】句意：你最喜欢哪种颜色，紫色、橙色或粉色？考查副词最高级。
well 好，副词原级； good 好，形容词原级； better 较好，比较级； best 最好，最高级。
根据 “purple, orange or pink” 可知比较的对象有三个，因此是考查副词 well 的最高级，其最高级为 best ，副词的最高级前可以不用 the ，故选 D 。
2、I really like Li Qingzhao. I think she wrote ________ (beautiful) of all the poem writers. 知识点：副词的最高级 【答案】the most beautifully/most beautifully【详解】句意：我真的很喜欢李清照。
在所有的诗人中，我认为她写得最美。
根据“of all the poem writers” 可知，三者及以上的比较用最高级，修饰动词 wrote ，用副词最高级，定冠词可加可不加，故填 the most beautifully/most beautifully 。
3、—Chinese government has controlled COVID-19 ________ .—I think so. China is the only country that allows millions of people traveling around during holidays.A ． successfulB ． more successfullyC ． most successfully知识点：副词的最高级 【答案】C【详解】句意：—— 中国政府控制新冠肺炎疫情最成功。
编译原理第二版课后习答案编译原理是计算机科学领域中的一门重要学科，它主要研究程序的自动翻译技术，将高级语言编写的程序转换为机器能够执行的低级语言。
编译原理的基本概念和技术是计算机专业学生必须学会的知识之一，而编译原理第二版课后习题则是帮助学生更好地理解课程内容和提高编译器开发能力的重要资源。
本篇文章将对编译原理第二版课后习题进行分析和总结，并提供一些参考答案和解决问题的思路。
一、词法分析词法分析是编译器的第一步，它主要将输入的字符流转换为有意义的词法单元，例如关键字、标识符、常量和运算符等。
在词法分析过程中，我们需要编写一个词法分析程序来处理输入的字符流。
以下是几道词法分析相关的习题：1. 如何使用正则表达式来表示浮点数？答案：[+|-]?(\d+\.\d+|\d+\.|\.\d+)([e|E][+|-]?\d+)?这个正则表达式可以匹配所有的浮点数，包括正负小数、整数和指数形式的浮点数。
2. 什么是语素？举例说明。
答案：语素是构成单词的最小承载语义的单位，例如单词“man”，它由两个语素“ma”和“n”组成。
“ma”表示男性，“n”表示名词。
3. 采用有限状态自动机(Finite State Automata)实现词法分析的优点是什么？答案：采用有限状态自动机(Finite State Automata)实现词法分析的优点是运行速度快，消耗内存小，易于编写和调试，具有可读性。
二、语法分析语法分析是编译器的第二步，它主要检查词法分析生成的词法单元是否符合语法规则。
在语法分析过程中，我们需要编写一个语法分析器来处理词法单元序列。
以下是几道语法分析相关的习题：1. 什么是上下文无关文法？答案：上下文无关文法(Context-Free Grammar, CFG)是一种形式语言，它的语法规则不依赖于上下文，只考虑规则左边的非终结符号。
EBNF是一种常见的上下文无关文法。
2. LR分析表有什么作用？答案：LR分析表是一种自动机，它的作用是给定一个输入符号串，判断其是否符合某个文法规则，并生成语法树。
第三章词法分析练习3.1给出一个正则表达式和自动机，使之表示满足下面条件的0、1序列：1）只包含两个1。
2）不包含连续的1。
3）包含偶数个1。
3.2写出下面符号串集的正则表达式：1）{a,b,c}a偶数出现2）{a,b,c}不包含子串baa3）二进制数，大于1010014)二进制数，4的倍数5)偶数个0奇数个1的0/1串3.3构造识别下列正则表达式定义的NFA：1)(a|(b)+2)(a*|(b*)*3)(a|(bc)*d*4)((0|1)*(2|3)*)|00115)(a|b)*abb(a|b)*3.4为下列正则表达式构造极化的DFA:1)(a|b)*a(a|b)2)(a|b)*a(a|b)(a|b)3.5利用自动机原理构造模式匹配程序，即构造一个程序，使它能识别给定a/b串是不是a i b j a k b m类串：，其中i和j是大于等于0的整数，而k和m是大于0的整数。
3.5将下面不确定自动机NFA转换为确定自动机DFA:3.6将下面不确定自动机NFA转换为确定自动机DFA:3.7试将下面不确定自动机NFA转换为确定自动机DFA:3.8试写出下面确定自动机DFA的正则表达式：3.9设置一个名字表NameL和整数表ConstL，当遇到标识符时，将其字符串送入名字表NameL，并把其名字表地址作为标识符的Value值。
整常数情形也一样，不要求翻译成二进制数。
要求在NameL表和ConstL表中没有相同元素。
试用C语言写一个针对上述单词集的词法分析器。
单词class valuebegin BeginSymbend EndSymbvar VarSymbinteger IntSymbif IfSymbthen ThenSymbelse ElseSymb;SemiSymb:ColonSymb:=AssigSymb<LittleSymb<=LittEquiSymb标识符IdentSymb名字表地址整常数ConstSymb常数表地址3.10实数的语法定义如下面所述：<实数>::=<整数部分><小数部分><指数部分><整数部分>::=<数字>|<整数部分><数字><小数部分>::=ε|.<整数部分><指数部分>::=ε|e<指数符号><整数部分><指数符号>::=ε|+|-试写出实数的非确定自动机。
《词法分析》练习题一、选择题1．同正规式（a|b）*等价的正规式是__________________。
A．（a|b）+B．a*|b* C．(ab)* D．(a*|b*)+2.词法分析器的加工对象是______________。
A．中间代码B．单词C．源程序D．元程序3．称正规式R1、R2等价是指：______________。
A．R1和R2都是定义在一个字母表上的正规表达式B．R1和R2中使用的运算符相同C．R1和R2代表同一个正规集D．R1和R2代表不同的正规集4．如果一个有限自动机所能识别的字符串集合是无穷的，则它必_______________ A．含有多个状态B．含有多条有向边C．含有多个终止状态D．含有回路5．DFA与NFA的不同之处是___________________。
A．DFA只能含有一个终止状态，而NFA可以含有多个终止状态B．DFA的一个状态出发的边不能相同，而NFA的一个状态可以发出多条相同的边C．NFA和DFA所描述的字符串集合不同D．DFA和NFA使用的构造技术和对象不同6．如果一个正规式所代表的集合是无穷的，它必然包含的运算是___________。
A．连接运算B．或运算C．闭包运算D．括号(和)二、判断题1．一个确定的有限自动机DFA，可以通过多条路识别一个符号串2．一个非确定的有限自动机NFA，可以通过多条路识别一个符号串3．NFA的确定化算法具有消除ε边的功能4．如果一个有限自动机接受空符号串，则它的状态转换图一定含有ε边5．确定的有限自动机DFA具有翻译单词的能力6．对于任一有限自动机A，都存在一个正规式e，使L（A）=L（e）7．最小化的DFA所识别接受的正规集最小。
8．最小化的DFA，它的状态个数最小。
三、应用题：将下列各图表示的NFA确定化并最小化1．2．3．。
《编译原理》习题(一)——词法分析一、就是非题(请在括号内,正确的划√,错误的划×)1.编译程序就是对高级语言程序的解释执行。
(× )2.一个有限状态自动机中,有且仅有一个唯一的终态。
(×)9.两个正规集相等的必要条件就是她们对应的正规式等价。
(× )二、选择题1.词法分析器的输出结果就是_____。
A.( ) 记号B.( ) 相应条目在符号表中的位置C.( ) 记号与属性二元组D.( ) 属性值2. 正规式M 1 与M 2 等价就是指_____。
A.( ) M1与M2的状态数相等B.( ) M1与M2的有向边条数相等C.( ) M1与M2所识别的语言集相等D.( ) M1与M2状态数与有向边条数相等3.语言就是A.句子的集合B.产生式的集合C.符号串的集合D.句型的集合4.编译程序前三个阶段完成的工作就是A.词法分析、语法分析与代码优化B.代码生成、代码优化与词法分析C.词法分析、语法分析、语义分析与中间代码生成D.词法分析、语法分析与代码优化5.扫描器所完成的任务就是从字符串形式的源程序中识别出一个个具有独立含义的最小语法单位即A. 字符B.单词C.句子D.句型6.构造编译程序应掌握______。
A.( )源程序B.( ) 目标语言C.( ) 编译方法D.( ) 以上三项都就是7.词法分析的任务就是A.识别单词B.分析句子的含义C.识别句子D.生成目标代码三、填空题1.计算机执行用高级语言编写的程序主要有两种途径:___解释__与__编译___。
3、编译过程可分为( 词法分析) ,(语法分析),(语义分析与中间代码生成),(优化)与(目标代码生成)五个阶段。
6、扫描器的任务就是从( 源程序中)中识别出一个个( 单词符号)。
17、一张转换图只包含有限个状态,其中有一个被认为就是(初)态;而且实际上至少要有一个(终)态。
1.编译程序首先要识别出源程序中每个(单词),然后再分析每个(句子)并翻译其意义。
高中英语基本形容词法及练习题形容词是英语中非常重要的一类词汇，用于描述事物的特征和性质。
在高中英语中，掌握基本形容词法是非常关键的。
本文将介绍高中英语基本形容词法，并附上练题供练。
1. 形容词的基本用法形容词通常位于名词之前，用于给名词加以修饰，以描述名词的特点和属性。
形容词还可以用作表语，表示主语的性质或状态。
例如：- a beautiful flower（一个美丽的花）- The weather is sunny.（天气晴朗。
）2. 形容词的比较级与最高级形容词有比较级和最高级两种形式，用于比较多个事物之间的程度或特点。
比较级表示两个事物之间的比较，最高级表示三个或三个以上事物之间的比较。
比较级的构成一般为：形容词的原级 + "-er"（如：bigger，happier）最高级的构成一般为：形容词的原级 + "-est"（如：biggest，happiest）例如：- This book is more interesting than that one.（这本书比那本书更有趣。
）- He is the tallest boy in the class.（他是班里最高的男孩。
）3. 形容词的修饰程度副词形容词可以与程度副词一起使用，以进一步描述事物的程度或特点。
常见的程度副词有：very，quite，extremely等。
例如：- She is very beautiful.（她非常漂亮。
）- The movie was quite interesting.（这部电影相当有趣。
）练题：- This is _____ than that one. (big)- A. biger B. bigger C. bigest D. biggest- Answer: B. bigger2. Fill in the blank with the appropriate degree adverb.- She sings ______. (beautiful)- A. beautyfulli B. beautifuler C. beautifully D. beautyly- Answer: C. beautifully- This book is interesting. (interesting)- Answer: This book is more interesting.以上是关于高中英语基本形容词法及练习题的介绍。
词法分析补充习题
1. 构造与正规式(a|ba)*等价的状态最少的DFA 。
2. 构造与正规式(a|b)*a(a|b)等价的状态最少的DFA 。
3. 构造与正规式(a|b)* aa 等价的状态最少的DFA 。
1. 解答：(1)构造NFA 如图1所示：
图1（a ｜ba ）*的NFA
（2）NFA 确定化为DFA 的过程如下表所示： I
Ia Ib ①{S, A, Z} ②{A, Z} ③{B} ②{A, Z} ②{A, Z} ③{B} ③{B}
②{A, Z}
Φ
图2（a ｜ba ）*的DFA
（3）DFA 最小化
首先得到两个子集K1 = {3} 和 K2 = {1，2}。
考察K2，由于{1，2}a = {2} K2，{1，2}b = {3} K1，所以K2不可再分。
用1来代表K2并删除3，得到最小化DFA 的状态图，图3所示.
A Z S a B
a b ε ε
2 1
3 a a
b a
b
图3 正规式（a ｜b a ）*的最小化DFA
2. 解答
（1）构造NFA ，见图1
图1 正规式(a|b)*a (a|b)的NFA
（2）NFA 确定化为DFA 的过程表和相应DFA 的状态图，见图2
② ③④⑤为重新标注的状态号。
画出相应的状态图如图2所示。
a a
b
图2 正规式(a|b)*a (a|b)的DFA
（3）将DFA 最小化并得到最小化的状态图，见图3
首先进行初始划分得到两个子集：K 1 = {1,2,3} 和 K 2 = {4，5}
考察K 1：因{1,2,3}a={2,4} K 1，也 K 2，所以{1,2,3}可被重新划分。
由于状态1和状态3输入a 都到达状态2，输入b 都到达状态3，而状态2输入a 到达状态4，输入b 到达状态5，所以将K1分割成：K 11 = {1,3} 和 K 12 = {2}
目前划分得到的子集为：K 11 = {1,3} , K 12 = {2}, K 2 = {4，5}
考察K 11：{1,3}a={2} K 1，{1,3}b={3} K 1，所以{1,3}无需重新划分。
考察K 2：因{4，5} a={4,2} K 11， K 12， K 2，所以K 2可被重新划分。
将K2分割成：K 21={4}，K 22={5}。
目前划分得到的子集为：K 11={1，3}，K 12 = {2}，K 21={4}，K 22={5} 最后，令状态1代表K 11，并删除3，最小化DFA 的状态图如下所示：
图3 正规式(a|b)*a (a|b)的最小化DFA 注（思考）：本题图1中的ε可省去，便可简化DFA 的构建过程，见题3。
2 5
a
1
3
b
a
a
a b
a 4
b
b
b
4 a 2 a a b
1 5
b b a b
3. 解答：(1)构造NFA 如图1所示：
图1（a ｜b ）*aa 的（NFA 虚框内去掉）
I Ia Ib ①{S, A } ②{A, B} ③{A} ②{A, B} ④{A,B ，Z} ③{A} ③{A} ②{A, B} ③{A} ④{A ，B ，Z}
④{A,B ，Z}
③{A}
相应的状态图如图2所示。
图2（a ｜b ）*aa 的DFA
（3）DFA 最小化
首先得到两个子集K1 = {1,2,3} 和 K2 = {4}。
考察K1：由于{1,2,3}a = {1,2，4} K1，也 K2，所以K1可需要被分割。
又因为{1,3}a = {2}，{1,3}b = {3}，所以将原状态集合分割成以下子集：K11={2}，K12={1，3}。
目前划分得到的子集为：K11={2}，K12={1，3}，K2 = {4}。
考察K12：{1,3}a = {2} K1，{1,3}b = {3} K1，所以K1不可再分割。
状态1和状
A Z
S
a
b
ε ε
4 2 a a b
a
b B
a
3
1 a b b
态3可合并为同一状态。
得到最小化DFA的状态图图3所示，
图3 正规式（a｜b）* a a的最小化DFA。
