“非常”与“特别” ——基于语料库的研究
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“非常”“特别”和“相当”一、引言“非常”“特别”和“相当”在汉语中是一组近义词。
《现代汉语词典》(第5版)(以下简称《现汉》)给出的三个词的词性、意义及例句如下(文字格式稍有变动):【非常】fēi chán ①[形]属性词。
异乎寻常的;特殊的:~时期|~会议。
②[副]十分;极:~光荣|~高兴|~努力|他~会说话。
【特别】tè bié ①[形]与众不同;不普通:~的式样|他的脾气很~。
②[副]格外:火车跑得~快|这个节目~吸引观众。
③[副]特地:散会的时候,厂长~把他留下来研究技术上的问题。
④[副]尤其:他喜欢郊游,~是骑自行车郊游。
【相当】xiān dān ①[动](数量、价值、条件、情形等)两方面差不多;配得上或能够相抵:旗鼓~|年纪~|拦河大坝高达一百一十米,~于二十八层的大楼。
②[形]适宜;合适:这个工作还没有找到~的人|他一时想不出~的字眼来。
③[副]表示程度高,但不到“很”的程度:这个任务是~艰巨的|这出戏演得~成功。
现在我们要问,这三个词各自的词性使用均衡吗?作近义词表程度的语法概率如何?它们在不同语域中表现一样吗?三个词能自由互换吗?显然依靠词典无法回答这些问题。
M.A.K.Halliday(2007:63)认为,“对把语料库研究作为一种语言之语法的信息资源、事实上作为洞察语法各个方面特性的资源是非常重要的一点,我们如今已无需进行争论。
”潘永?牛?2004)指出,“重新肯定以实证和统计资料为基础的研究方法,是语言学领域的一个重要进展。
”对许多应用而言,语料库的数据是自然语言处理的原燃料,并且/亦或是评估一项自然语言处理应用优劣的检测平台。
(Tony McEnery,2003)那么,我们可否利用这个平台来研究近义词的用法呢?“‘同义词’之间划等号是非常具有误导性的,因为它们实质上是以不同方式在使用。
基于语料库的词汇分析能够特别合适地揭示使用模式中的系统差别。
基于语料库(COCA)的大学英语写作教学模式探究【摘要】本文主要探讨了基于语料库(COCA)的大学英语写作教学模式。
在研究背景中介绍了当前大学英语写作教学存在的问题,包括学生写作能力不足和教学效果不佳。
研究目的是通过使用语料库分析工具,提高学生的写作水平和写作技巧。
研究意义在于为大学英语写作教学提供了一种新的方法和思路。
正文部分分别介绍了语料库(COCA)的概述、大学英语写作教学现状、基于语料库的大学英语写作教学模式、实施效果评估和教学模式优化。
结论部分总结了研究内容,并展望了未来的研究方向。
通过本文的研究,可以帮助提高大学生的英语写作能力,并为教学模式的优化提供参考。
【关键词】大学英语写作、教学模式、语料库、COCA、教学现状、实施效果评估、教学模式优化、研究背景、研究目的、研究意义、研究总结、展望未来。
1. 引言1.1 研究背景目前大学英语写作教学大多仍停留在传统的模式中,缺乏有效的语言数据支持,教学效果有待提高。
探索基于语料库的大学英语写作教学模式具有重要的研究意义和实践价值。
通过结合语料库技术和写作教学,可以更好地激发学生的学习兴趣,提高他们的写作水平,促进他们在英语写作中的表达能力和思维深度。
本研究旨在探讨基于语料库的大学英语写作教学模式,以期为大学英语写作教学提供新的思路和方法,提高教学效果。
1.2 研究目的研究目的是通过探究基于语料库(COCA)的大学英语写作教学模式,以促进学生在英语写作能力方面的提高。
具体目的包括:了解语料库在大学英语写作教学中的作用和意义,探讨其在帮助学生提高写作质量和效率方面的优势;分析和比较传统的大学英语写作教学模式和基于语料库的教学模式之间的差异,找出基于语料库的教学模式的特点和优势;评估基于语料库的大学英语写作教学模式在实际教学中的效果,探讨其对学生写作水平和学习兴趣的影响;通过研究为基础,提出相应的优化建议,以进一步改进和完善基于语料库的大学英语写作教学模式,促使其在提高学生写作能力方面发挥更大的作用。
基于语料库的英汉词汇隐喻化的认知研究发布时间:2021-09-09T08:19:26.992Z 来源:《教育研究》2021年11月中32期作者:闫磊[导读] 本文从应用语言学的角度探讨乔治·莱考夫的认知能力隐喻的基本主张,对具体语料的分析表明,认知隐喻是对实际语言表达情况的分析上所遇到的挑战,突出了具有具体语料库的认知隐喻的四个关键问题:(1)忽视隐喻的实证分析;(2)过分沉迷于“广延现实主义的认知能力心理状态法”(3)隐喻造成的精神伤害不够重视;(4)基于词典词汇的直接证据不被重视。
针对以上问题,文章明确提出将历史分析和词汇应用语言学的统计分析方法结合到认知隐喻的研究中,摆脱认知隐喻数据和信息的缺失在历史分析和传播文化解释语言表达现象存在的限制。
海军大连舰艇学院基础部外语教研室闫磊 116018摘要:本文从应用语言学的角度探讨乔治·莱考夫的认知能力隐喻的基本主张,对具体语料的分析表明,认知隐喻是对实际语言表达情况的分析上所遇到的挑战,突出了具有具体语料库的认知隐喻的四个关键问题:(1)忽视隐喻的实证分析;(2)过分沉迷于“广延现实主义的认知能力心理状态法”(3)隐喻造成的精神伤害不够重视;(4)基于词典词汇的直接证据不被重视。
针对以上问题,文章明确提出将历史分析和词汇应用语言学的统计分析方法结合到认知隐喻的研究中,摆脱认知隐喻数据和信息的缺失在历史分析和传播文化解释语言表达现象存在的限制。
文章还通过研究,根据词典的跨语言表达词汇,明确提出了关于隐喻的一些思考。
关键词:词库;隐喻;词汇;认知前言:词库应用语言学经过多年的发展,日趋完善。
基于词库认知的词汇隐喻研究将在词汇英语隐喻领域变得越来越重要。
大家都知道,隐喻早已成为认知语言学中一个非常重要的定义。
隐喻的定义,无论是在西方国家还是在我国,都经过了很长时间的研究,并且越来越专业化。
每篇文章都讨论了词汇应用语言学和认知语言学,从认知的角度分析了英语词汇隐喻的三种基本类型及其隐喻,并进行了相关的实例分析,讨论了基于词汇的认知隐喻。
国内基于语料库的批评话语分析研究综述一、本文概述随着语言学研究的深入发展,批评话语分析(Critical Discourse Analysis, CDA)作为一种重要的语言学研究方法,在国内语言学界逐渐受到广泛关注。
本文旨在综述国内基于语料库的批评话语分析研究的现状和发展趋势,以期为相关研究提供有益的参考和启示。
本文将简要介绍批评话语分析的基本理论框架和研究方法,阐述其在语言学研究中的重要地位和作用。
本文将重点回顾和分析国内基于语料库的批评话语分析研究的主要成果和贡献,包括研究主题、研究方法、研究数据等方面的内容。
在此基础上,本文将探讨当前研究中存在的问题和不足,并展望未来的研究方向和发展趋势。
通过本文的综述,我们希望能够为国内批评话语分析的研究者提供全面的研究视角和深入的理论思考,推动国内批评话语分析研究的进一步发展。
本文也期望能够引起更多学者对批评话语分析的关注和兴趣,共同推动语言学研究的深入和创新。
二、国内批评话语分析的发展历程批评话语分析(Critical Discourse Analysis, CDA)作为一种语言学研究方法,自20世纪70年代末在西方兴起以来,逐渐受到国内外学者的关注。
在中国,批评话语分析经历了从引进介绍到自主研究的发展历程,成为语言学领域的一个研究热点。
早期的研究主要集中在翻译和介绍西方的批评话语分析理论和方法,如Fairclough的三维分析框架、Wodak的话语-历史分析方法等。
这些研究不仅为国内学者提供了理论支撑,也为后续的实证研究奠定了基础。
随着研究的深入,国内学者开始结合中国的社会文化背景,对批评话语分析进行本土化改造。
他们运用批评话语分析的理论框架,分析中国的社会问题,如贫富差距、性别歧视、环境污染等。
这些研究不仅揭示了社会问题的语言表征,也提出了相应的解决策略。
近年来,随着语料库语言学的发展,基于语料库的批评话语分析逐渐成为国内研究的新趋势。
学者们利用大规模语料库,对特定话题或事件进行定量和定性分析,揭示其背后的社会、政治和文化因素。
“非常”“特别”和“相当”用语料库获得数据来观察近义词在使用方法上的区别从而发现它们的使用规律是一种有效方法。
本文利用报纸语料库和有声媒体部分语料库,并通过自建玄幻小说语料库,对“非常”“特别”和“相当”进行了定量考察,研究了各个词内部自身功能的使用概率、相同用法在语域上的分布以及作近义词时相互之间的互换能力。
标签:语料库非常特别相当数据用法一、引言“非常”“特别”和“相当”在汉语中是一组近义词。
《现代汉语词典》(第5版)(以下简称《现汉》)给出的三个词的词性、意义及例句如下(文字格式稍有变动):【非常】fēi chánɡ ①[形]属性词。
异乎寻常的;特殊的:~时期|~会议。
②[副]十分;极:~光荣|~高兴|~努力|他~会说话。
【特别】tè bié①[形]与众不同;不普通:~的式样|他的脾气很~。
②[副]格外:火车跑得~快|这个节目~吸引观众。
③[副]特地:散会的时候,厂长~把他留下来研究技术上的问题。
④[副]尤其:他喜欢郊游,~是骑自行车郊游。
【相当】xiānɡ dānɡ ①[动](数量、价值、条件、情形等)两方面差不多;配得上或能够相抵:旗鼓~|年纪~|拦河大坝高达一百一十米,~于二十八层的大楼。
②[形]适宜;合适:这个工作还没有找到~的人|他一时想不出~的字眼来。
③[副]表示程度高,但不到“很”的程度:这个任务是~艰巨的|这出戏演得~成功。
现在我们要问,这三个词各自的词性使用均衡吗?作近义词表程度的语法概率如何?它们在不同语域中表现一样吗?三个词能自由互换吗?显然依靠词典无法回答这些问题。
M.A.K.Halliday(2007:63)认为,“对把语料库研究作为一种语言之语法的信息资源、事实上作为洞察语法各个方面特性的资源是非常重要的一点,我们如今已无需进行争论。
”潘永樑(2004)指出,“重新肯定以实证和统计资料为基础的研究方法,是语言学领域的一个重要进展。
”对许多应用而言,语料库的数据是自然语言处理的原燃料,并且/亦或是评估一项自然语言处理应用优劣的检测平台。