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人教版高中历史必修二《当今世界经济的全球化趋势》课件

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高中历史必修2《世界经济的全球化趋势第24课 世界经济的全球化》107人教PPT课件

高中历史必修2《世界经济的全球化趋势第24课 世界经济的全球化》107人教PPT课件

被印度博帕尔 农药厂毒气夺 去生命的孩子
1984年12月3日凌晨，设 在博帕尔的美国联合碳化物 公司的一家农药厂发生异氰 酸甲酯毒气泄漏事件，直接 致使3150人死亡，5万多人 失明，2万多人受到严重毒 害，近8万人终身残疾，15 万人接受治疗，受这起事件 影响的人口多达150余万， 约占博帕尔市总人口的一半。
答案提示：经济全球化是生产力发展的必然结果，是不以人的意志 为转移的历史趋势，不可抗拒，在全球化浪潮冲击下，不存在避世 自保的“世外桃源”。任何国家现在都不可能关起门来搞建设。而 且，经济全球化在给发展中国家造成不利影响的同时，也为世界经 济的增长带来了新的动力，为发展中国家提供了参与国际竞争的良 好机遇。发展中国家不能逃避，积极参与，趋利除弊，求得发展。
中国加入世贸的影响
积极：
•促进了中国经济的发展 •利于完善社会主义市场经济体制 •促进世界经济的增长，建立完善的世 贸体系
挑战：
对我国弱势产业带来压力和挑战
讨论：中国该如何面对全球化的挑战？
1、苹果ipad利润达150美元，相当售价的30%，而中国工人仅 能获得8美元，售价的1.6%。
——韩国《中央日报》
——岳麓版历史必修二121页
对于我们中学生有何启示？
创新的意识 开放、合作，全球的意识 国际的意识 独立自主与向外学习
多 谢 指 导！
１９９７年１０月９日，世贸组织启用新的标识。该 标识由六道向上弯曲的弧线组成，上三道和下三道分别为 红、蓝、绿三种颜色。标识意味着充满活力的世贸组织在 持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。六道弧 线组成的球形表示世贸组织是不同成员组成的国际机构。 标识久看有动感，象征世贸组织充满活力。标识的设计者 是新加坡的杨淑女士，她的设计采用了中国传统书法的笔 势，六道弧线带有毛笔书法起笔和收笔的韵味。

高中历史必修2《世界经济的全球化趋势第24课 世界经济的全球化》101人教PPT课件

高中历史必修2《世界经济的全球化趋势第24课 世界经济的全球化》101人教PPT课件

材料解读 为发展中国家带来的机遇
1、苹果公司的订单为上百万中国工人创造了 就业岗位，并为中国创造着可观的税收和 GDP。由于苹果供应链往中国西部迁移， 极大地带动了当地的发展。
2、许多到过深圳的人会对富士康位于龙华的 工厂记忆深刻——那可能是世界上最为壮观 的工厂，多达几十万中国工人在这里工作， 为包括苹果公司在内的国际消费电子厂商生 产高质量的产品。
中国需要世界
中国作为世界上最大的发展中国家，入世后， 其巨大的需求潜力将转化为现实的购买力， 为全球提供一个诱人的大市场。目前，与世 贸组织成员间的贸易额占我国外贸总额的 90%，来华落户的跨国公司多来自世贸组织 成员。世贸组织几任总干事先后在不同场合 表达过相同的意愿：WTO亟须中国带来新的 生机和平衡。
第24课
劳
资
经济全球化就是务指商品、劳务、金
技术、资金等生产要素在全球范围内
流动和配置，从而使各国经济相互依
赖程度日益加深的趋势。
其主要表现是生产全球化、贸易
全球化和资本全球化。 技
术
1、经济全球化的发展进程：
（1）新航路开辟，世界经济联系日益增多； （开始）
(2)工业革命后，资本主义的发展，资本主 义世界市场初步形成； 19世纪末20世纪初，第二次工业革命后以 欧美资纪90年代以来，经济全球化成为世 界经济发展的主要趋势之一 。（高潮）？
努力减少其成员国间的不平等，对发展中 国家和贸易小国给与足够的重视
三、 中国的选择
1986年7月10日 中国驻日内瓦代表团大 使向关贸总协定提交了 中国政府关于恢复中国 关贸总协定创始缔约方 身份的申请照会
加入世界贸易组织
2001年11月9 日至14日WTO第四 次部长级会议在卡塔 尔首都多哈举行，会 议正式批准中国加入 世贸组织。

高中历史必修2《世界经济的全球化趋势第24课 世界经济的全球化》219人教PPT课件

高中历史必修2《世界经济的全球化趋势第24课 世界经济的全球化》219人教PPT课件

中国与八国财长就全球经济及多哈谈判进行对话
多哈谈判
探究:中国如何应对经济全球化？ ①改革开放，健全社会主义市场经济体制; ②倡导建立国际政治经济新秩序; ③优化产业结构，提高产品竞争力; ④科教兴国，推行可持续发展战略。
表现
原因
进程
影响
经济全球化趋势
概念
实质
认识
中国选择
1．德国学者乌尔里希•贝尔描述一种现象： 在经济全球化时代，任何大民族企业，不论 是“美国的”、“德国的”还是“法国的” 大企业，都难以生存。这表明经济全球化 A．世界经济发展趋于合理平衡 B．推动世界经济发展的主要力量出现变化 C．跨国大企业的民族属性消失 D．发达国家的资本开始扩张到全球范围
不轻易献出成功的皇 冠乃是困难的天性。
瑞士日内瓦的世贸组织总部
三、中国加入世界贸易组织
材料一邓小平同志指出：“中国的发展离不 开世界”，“关起门来搞建设是不能成功
的”。加入世中贸组国织需，要中世国界能够参加制定有
关规则，可以加快我国改革开放的步伐，增 强国力。 材料二中国作为世界上最大的发展中国家， 入世后，为全球提供一个诱人的大市场。目
2.如果我们把经济全球化看作是一个不同国
家和地区之间经济联系加强的过程，那么下
列论断正确的是
A.经济全球化是自新航路开辟以来就存在的 现象
B.经济全球化给各国带来了同样的经济发展 结果
C.二战后两大阵营的建立大大加速了经济全 球化
D.各国之间人口迁移的增多不是经济全球化 的标志
3.中国为兑现开放市场承诺而作出持续努力 不如贸易争端更引人瞩目，中国欧盟商会执 行总经理马乔治形象地比喻说：“一棵树倒 下的动静，要比一片森林成长还要大。”马 乔治要表达的真实意图是 A．中国入世对世界经济带来的弊大于利 B．经济全球化对发展中国家来说利大于弊 C．中国入世对世界经济带来的利大于弊 D．经济全球化对发展中国家来说弊大于利

高中历史必修2《世界经济的全球化趋势第24课 世界经济的全球化》155人教PPT课件

高中历史必修2《世界经济的全球化趋势第24课 世界经济的全球化》155人教PPT课件

一、经济向全球化发展
3、表现
变速器 美国加拿大
设计 德国
车身薄板 日本
轮胎 韩国
发动机 澳大利亚
一、经济向全球化发展
3、影响
【合作探究】
学生阅读下列材料，结合教材分析经济全球化的影响：
材料一：国际经济的“游 戏规则”由发达国家主导 并制定，是按照发达国
家的市场体系建立起来
的。反映了发达国家的 经济利益。
-优势：资金、技术、市场和管
理
-地位：既是机遇也是挑战
对发展中 国家
-挑战：落后技术、资金、市场
，经济安全、政治压力
二、世界贸易组织的建立
1995年,世贸 组织正式开始 运作。
促进各国市场 开放，调解贸 易纠纷，实现 全球贸易自由 化。
标志着规范化 和法制化的世 界贸易体系开 始建立起来。
【探究比较】
学生阅读材料，分析中国为什么要加入世界贸易组织？对中国 有何影响？
材料四：自2009年我国超越日本成为世界第二大经济体以 来，国内生产总值稳居世界第二位，占世界经济总量的比 重逐年上升。其中，我国货物进出口总额跃居世界第一位， 2013年首次超过美国，跃居世界第一位。同时，2014年， 对外直接投资为1231亿美元，连续3年位居全球第三位，占 世界的比重也逐年上升，由2012年的6.8%提高到2014年的 9.1%。
第24课 世界经济的全球化趋势
课标要求
（1）了解世界贸易组织（WTO），认识它在世界经济全球 化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史 实，认识其影响和作用。 （2）了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中 的问题。
一、经济向全球化发展
⒈进程
时期
世界市场形成过程

高中历史必修2《世界经济的全球化趋势第24课 世界经济的全球化》264人教PPT课件

高中历史必修2《世界经济的全球化趋势第24课 世界经济的全球化》264人教PPT课件
【材料1】经济全球化对南北半球经济有何影响？
扩大了发达国家与发展中国家的贫富差距。
一、经济全球化是什么 进程 | 原因 | 表现|影响
这是广东珠海的一个村庄，村民以分解从欧美进口的废电子零件为主业。 目前该村已经没有一处干净的水、干净的土地，洋垃圾毁掉了一个村子！
【材料2】经济全球化对地球生态环境有何影响？
纽约曼哈顿的迪斯尼世界， 大号米老鼠娃娃产自中国。
美国普通人的家庭生活中随 处可见中国制造的商品。
萨拉把一个家庭在全球化经济 中的真实经历写成了一本书。
一、经济全球化是什么 进程 | 原因 | 表现|影响
【场景2】世界各地的反全球化示威说明了什么？
-全球化没有带来利益和资源的合理分配。 -全球化经济议题背后充满虚伪和不平等。
对策
保持清醒头脑，制定合理对策，在积极主动的参与中谋求发展。
经济全球化 与ＷＴＯ
原因 | 概况 | 作用
二、经济全球化与ＷＴＯ 原因 | 概况 | 作用
情景 探究 国际社会为什么要建立世贸组织代替关贸总协定？
关贸总协定 来协调
美国政府经常对从欧盟、日本和中国等国进口 的钢材征收巨额附加税，以保护本国钢铁工业 的利益，造成国际贸易摩擦不断。
探究步骤
经济全球 化是什么
经济全球化 与ＷＴＯ
经济全球 化与中国
【导语三】
全球化下中国处于什么地位？ 小小的芭比娃娃，从品牌、设计到全球营销，都掌 握在美国的跨国公司手中。 作为发展中国家的中国，在芭比娃娃的总收益中， 中国得到的不足总收益的1/40。 面对全球化浪潮，中国应该何去何从？
WTO：World Terrorist Organization 世界恐怖组织
一、经济全球化是什么 进程 | 原因 | 表现|影响

高中历史必修2《世界经济的全球化趋势第24课 世界经济的全球化》113人教PPT课件

高中历史必修2《世界经济的全球化趋势第24课 世界经济的全球化》113人教PPT课件
“入世槌”收藏 革命博物馆
3、影响：
对世界：促进世界经济增长，有利于建立完整的世界贸易体 系。 对中国： 分享经济全球化成果的权力，
能够参加制定有关规则 可以加快我国改革开放的步伐，增强国力 同时也带来压力和挑战
4.中国对策：面对经济全球化的机遇与挑战，中国该 如何积极应对，你能帮忙想出几招吗？
世贸组织成员必须遵守世贸组织 各协定、协议的规定，执行其 争端解决机构做出的裁决
世贸组织比关贸总协定组织更严密、规定更严格，解 决贸易争端的能力更大
应对经济全球化
二、世界——建立世贸组织
1背景 2成立：1947；1995 3.宗 通过市场开放、非歧视性和公平旨贸易等原
则，来达到推动实现世界贸易自由化
• 第一阶段(1945－20世纪60年代末) • 特征：美国建立了以它为首的资本主义
世界经济体系。
• 第二阶段(20世纪70年代末－80年代末) • 特征：世界经济格局开始向全球化方向
发展，经济区域集团化也是经济全球化 的一个表现。
• 第三阶段(20世纪90年代至今) • 特征：经济全球化发展迅速
世界市场（最终形成
）进一步发展
20世纪90年代以来
经济全球化加速
3.推动因素：
1技术手段交通和通讯技术
经济 全球化
4体制保障 市场经济体制 3和平环境 两极格局瓦解
2推动者 跨国公司
达
发
国
家
4实质
发达国家主导的资本在全球范围内的新 一轮扩张
5影响（评价）
1）经济全球化，是一把双刃剑 2)发达国家是最大的受益者 3)发展中国是机遇与挑战并存
机遇：
吸引外资、技术和先进管理经验，开拓市场等
挑战：

高中历史必修二《专题八当今世界经济的全球化趋势二当今世界经济的全球化趋势》115人民版PPT课件

高中历史必修二《专题八当今世界经济的全球化趋势二当今世界经济的全球化趋势》115人民版PPT课件
（一）、欧洲联合的原因：
必要性
（1） ：二战后，西欧普遍衰落， 利用欧洲的资源和配合 马歇尔计划的推行，发展欧洲经济。
(2):抵御来自苏联的威胁和摆脱美国的控制。
可能性
欧洲国家地理疆域相联，
（1）西欧相似的文化传国统家林立而面积狭小，都存在 国内市场狭窄、资源短缺的问
（2）法、德的和解。 题。
---根本原因是经济的恢复和发展
欧元问世
1、1999，欧元诞生 2002，欧元流通
2、欧元面世的意义：
（1）有利于欧元区国家和欧盟的经济发展（消除
汇率风险，降低交易费用，经济往来更便捷）。
（2）有利于加深欧洲经济一体化和推动欧洲政 治一体化（淡化疆域和国别概念，促进联合）。
1欧元等于8.3161人民币
德国欧元硬币
法国欧元硬币
材料四 2007年1月，罗马尼亚和保加利亚两国加 入欧盟，欧盟经历了6次扩大，成为一个涵盖27个国家 总人口超过4.8亿、国民生产总值高达13万亿美元的当 今世界上经济实力最强、一体化程度最高的国家联合体， 经济总量与美国不相上下。目前欧盟经济与美国、日本 并立为世界经济三强。
当今世界经济区域集团化的发展
三、亚太经济合作组织
亚太经济合作组织的运作是通过非约束性的承诺与 成员的自愿，强调开放对话及平等尊重各成员意见。
松散性： 对成员国的约束力较小。
当今世界经济区域集团化的发展
三、亚太经济合作组织
1．成立的背景 2．成立的过程
3．宗旨 4．特点
（1）跨区大，世界最大的区域性经济合作组织 （2）经济结构上有很强的互补性
亚太经合组织共有21个成员；其总人 口达25亿,占世界人口的45%；国内生 产总值之和超过19万亿美元，占世界 的55%；贸易额占世界总量的47%以上。 是世界上最大的区域经济组织。

高中历史必修二《专题八当今世界经济的全球化趋势二当今世界经济的全球化趋势》103人民版PPT课件

高中历史必修二《专题八当今世界经济的全球化趋势二当今世界经济的全球化趋势》103人民版PPT课件

(1)推动了国际经 济技术合作的发展 (2)进一步推动了 贸易自由化 (3)推动世界格局 进一步走向多极化
90年代 以来
全球化趋势 迅猛发展
1995年1月1日世界贸易组织建立
2001年11月10日中国正式加入世 界贸易组织
(1)促进了全球范围内的国际合 作(2)发达国家是最大的受益者 (3)对于发展中国家是双刃剑， 机遇与挑战并存
时政热点二——一带一路
亚欧大陆桥 渝新欧铁路
历史连接：路上丝绸之路 海上丝绸之路
丝绸之路，简称丝路，一般指陆上丝绸之路，广义上讲又 分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。
陆上丝绸之路起源于西汉（前202年—8年）汉武帝派张 骞出使西域开辟的以首都长安（今西安）为起点，东汉时 以都城洛阳（今河南洛阳）为起点，经甘肃、新疆，到中 亚、西亚，并连接地中海各国的陆上通道。它的最初作用 是运输中国古代出产的丝绸。
工业革命
→ 资本主义世界市场初步形成 为中心
第二次工业革命
→ 资本主义世界市场最终形成
世界银行 国际货币基金组织
关贸总协定
→
以美元为主导的国际货币 金融体系
→ 以美国为中心的国际贸易体系
以美国 为中心
世界贸易组织建立 科学技术的发展、新式 → 经济全球化 交通和通讯、跨国公司
从欧共体到欧洲联盟 北美自由贸易区 亚太经合组织
时政热点一——逆全球化
2016年到2017年，全球范围内逆全球化浪潮和保护主义 此起彼伏，特朗普上台后宣布退出（TPP跨太平洋伙伴关 系协定（Trans -Pacific Partnership Agreement）），也 被称作“经济北约”。 2017年3月29日英国正式启动脱欧程序，法德大选中，右 翼势力抬头。 中国则反对逆全球化，以积极的态度融入世界经济全球化 中。因此，用历史知识评析逆全球化，用外交知识分析我 国的对外开放政策，用地理知识分析的新航路开辟，可能 成为2017年高考文综考试的重点。

历史人教版必修二第24课-世界经济的全球化趋势课件 (共21张PPT)

历史人教版必修二第24课-世界经济的全球化趋势课件 (共21张PPT)

历史人教版必修二第24课-世界经济的 全球化 趋势课 件 (共21张PPT)
二、世界贸易组织（WTO）的建立:
1.背景：关贸总协定的缺陷（非常设组织；缺乏法律性强 制措施）
2.成立：1995年
3.宗旨：致力于促进各国市场开放，调解贸易纠纷，实现
全球范围内世的界贸贸易易自组由化织。，如果大家要记清楚的话， 基本上就干三件事。一个是制定规则，第二
世贸组织与关贸总协定区别
性质
管辖范 围 承担义 务
关贸总协定 世贸组织
临时适用的 正式的国际组 多边贸易协定 织
部分货物贸易 货物、服务贸 易及知识产权
随意
硬性
历史人教版必修二第24课-世界经济的 全球化 趋势课 件 (共21张PPT)
历史人教版必修二第24课-世界经济的 全球化 趋势课 件 (共21张PPT)
历史人教版必修二第24课-世界经济的 全球化 趋势课 件 (共21张PPT)
历史人教版必修二第24课-世界经济的 全球化 趋势课 件 (共21张PPT)
2、中国加入WTO的原因：
（1）中国需要世界 （2）世界需要中国
中国作为世界上最大的发展中国家，入世后，其 巨大的需求潜力将转化为现实的购买力，为全球提供 一个诱人的大市场。目前，与世贸组织成员间的贸易 额占我国外贸总额的90%。来华落户的跨国公司多来自 世贸组织成员。世贸组织几任总干事先后在不同场合 表达过相同的意愿： WTO亟须中国带来新的生机和平 衡。
国际分工合作有利于发挥各国优势，节约 社会劳动，促进资源的合理配置，降低生产 成本，提高经济效益.
一、经济向全球化发展
1、概念： 2、原因： 3、影响：
一、世界经济全球化趋势
1、经济全球化的概念

高中历史必修二《专题八当今世界经济的全球化趋势二当今世界经济的全球化趋势》127人民版PPT课件

高中历史必修二《专题八当今世界经济的全球化趋势二当今世界经济的全球化趋势》127人民版PPT课件

课堂练习
1、1967年组建欧洲共同体的主要出发点是 A、保证自身安全，提高国际地位，加快经 济发展步伐 B、争取成员国间实现商品、劳务和资本的 自由交流 C、密切西欧各国间的关系，维护欧洲安全 D、建立与美国平等的伙伴关系
2、.关于北美自由贸易区的作用和影响，
下列叙述正确的有
①在美、加、墨投资上，各成员国均可从
5、关于亚太经合组织的组织原则，表述不正确 的是 B
A相互尊重和平等原则 B分阶段实现目 标的原则
C协商一致和自愿的原则 D开放的地区主 义原则
名称
欧盟
北美自由贸易区
亚太经合组 织
建立时间 1993
1994
1989
成员国间差 多为发达 发达国家和发展
异性
国家
中国家
很明显
合作领域 经政军
有无超越国
家的权力机
有
构
经济 无
论坛性 无
1、生产力和社会分工的发展要求
2、世界经济多极化发展的结果 3、国际竞争日益加剧的产物 4、贸易保护主义抬头
四、亚太经济合作组织
就在荷兰工作了， 亲爱的，国界不 反正都是欧洲。 是我们爱情的障碍。
想起远在荷 兰的她……
欧洲一体化现实意义
1.让出部分国家主权，建立共同的管理和协调机制
对照比较：概括欧盟新发展
规模：6国——9国—— 10国—— 12国—— 15国—— 25国 经济一体化程度：部门一体化——市场一体化——货币一体化 职能：经济共同体——经济政治共同体
1999年1月1日，近万人聚集在德国法兰克福欧洲中央银行外一个 巨大的欧元符号旁，庆贺欧元正式诞生。
一体化的深入发展
欧盟：“世界上组织程度最高、法 律制度最为完善（一体化程度最高）的 地区经济政治集团。”

高中历史必修2《世界经济的全球化趋势第24课 世界经济的全球化》136人教PPT课件

高中历史必修2《世界经济的全球化趋势第24课 世界经济的全球化》136人教PPT课件

巩固练习：
1、古巴前领导人卡斯特罗称：“全球化是客观现 实，它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同 一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱， 85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然，这艘 船上不公正的事太多了，它很难浮在水面上。它的 航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全 的港口。”这段材料无法揭示出（ ）
A A.①②③ B.②③⑤ C.①②④ D.③④⑤
【近年高考命题趋势】
本知识点在高考考查中占有比较重要的地位，重 点考查经济全球化以及与中国的关系。
什么是经济全球化？
经济全球化就是指商品、劳务、 技术、资金等生产要素在全球范围 内流动和配置，从而使各国经济相 互依赖程度日益加深的趋势。
其主要表现是生产全球化、贸 易全球化和资本全球化。
苹果超强的吸金能力为它赢得了全球股票市场数以亿计的
资本；同时苹果公司在海外的投资也不断增加，2013年苹果
公司拟在华建研发中心和数据中心。
资本全 球化
整体设计——美国 芯片知识产权——英国
生产全 芯片、显示屏——韩国 球化 闪存等元器件——日本
贸易全 球化
其他零件——台湾 组装——中国
2012年，苹果公司在全球的营业额达1565亿美元， 共计销售1.25亿台iphone
A.在这场全球性的金融危机中，发达国家受到的损 失最大
B.发展中国家处于完全不利地位，应该抑制全球化
C.为了维护本国金融安全，不要对发达国家开放金 融市场
D.发展中国家应该尽可能减少对发达国家的金融资
本的依赖程度
D
3、中国加入世界贸易组织的原因是“中国需要 世界，世界需要中国”。其中“世界需要中国” 体现在（ ） ①经济实力不断增加，国际地位举足轻重 ②与世界经济相互依存，联系日益加强 ③中国有着广阔的市场和无限的商机 ④经济技术基础较差，人均自然资源很少 ⑤直接参与国际贸易规则的决策过程，摆脱别 人制定规则而中国被动接受的不利状况

人教版高中历史 必修二 第24课《世界经济的全球化趋势》(共40张PPT)

人教版高中历史 必修二 第24课《世界经济的全球化趋势》(共40张PPT)

促进资源的合理配置，降低了生产成本。 有利于发—展—中根国据A家ndr引ew进Ra技ssw术ei，ler资一文本报，告促整理进而得
本国市场经济发展。
材料二 iPhone利润分布图
根据材料 一、二，这样可 能产生什么消极 影响？
发达国家与发展
中国家的贫富差
距进一步扩大。
——Capturing Value in Global Networks:Apple’s iPad and iPhone,p5
应对策略之二 了解规则，敢于应对
案例三：《计算机软件保护条例》的实行
2013年1月30日，国务院令第 632号：国家严厉打击盗版软件，保 护软件著作权人的权益，以适应国 际竞争。
应对策略之三 遵守规则，理性应对
案例四：海尔的起死回生
1984 年，海尔是一家 资不抵债、濒临倒闭的小厂。
1990 年，海尔提出1/3 的产品国内生产、国内销售； 1/3 的产品国内生产、国外 销售；1/3 的产品国外生产、 国外销售。海尔开始挺进国际市场。
始运作。
全球贸易自由
化。
前身是1947 年成立的关 贸总协定。
前身
意义
标志着规范化 和法制化的世 界贸易体系开 始建立起来。
关税贸易总协定为什么会被世贸组织所取代？
GATT
•临时适用的多边协定 •部分货物贸易 •随意性
WTO
•永久性的常设组织 •货物、服务等 •强制性
关贸总协定难以适应经济全球化深入发展 的需要，所以世界贸易组织应运而生。
请你简单回顾一下“经济全球化经历了4个 版本的演变”？
经济全球化 经济全球化 经济全球化
1.0
2.0
3.0
经济全球化 4.0

高中历史必修2《世界经济的全球化趋势第24课 世界经济的全球化》202人教PPT课件

高中历史必修2《世界经济的全球化趋势第24课 世界经济的全球化》202人教PPT课件
2、影响：
对世界： 为全球提供一个巨大的市场 为WTO带来新的生机与平衡
（四）经济全球化的原因
根本动力 科技革命
经济 全球化
体制保障 市场经济织
经济全球化利弊谈
小组协作，自由辩论： 正方——支持全球化 反方——反对全球化
（五）经济全球化的评价
1、经济全球化，是一把双刃剑 2、发达国家是最大的受益者 3、发展中国是机遇与挑战并存
间内从全球一个市场转移到另一个市场。
化
一、走向经济全球化
(二)含义
经济全球化就是指商品、劳务、技术、 资金等生产要素在全球范围内流动和配置，从 而使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势。
其主要表现——生产全球化 贸易全球化 资本全球化。
科技与信息的全球化
达
发
国
家
（三）经济全球化的实质
发达国家主导的资本在全球范围内的新 一轮扩张
2001年11世贸组织第四次部长 级会议，会议主席卡迈勒击槌 通过中国入世
“入世槌”收藏 革命博物馆
二、应对经济全球化 （二）中国——加入世贸组织
思考：你认为中国加入世贸对中国和世界会产生怎样 的影响？
二、应对经济全球化 （二）中国——加入世贸组织
1、过程：1986年中国申请复关 1995年11月转为入世谈判 2001年申请批准
可以不接受
织的协定、协议，不能选择
在解决争端时，只要有一 世贸组织成员必须遵守世贸组织 个缔约方提出反对，关贸 各协定、协议的规定，执行其争 总协定就不能做出裁决 端解决机构做出的裁决
世贸组织比关贸总协定组织更严密、规定更严格，解 决贸易争端的能力更大
二、应对经济全球化
（一）世界——建立世贸组织
宗旨

高中历史必修二《专题八当今世界经济的全球化趋势二当今世界经济的全球化趋势》129人民版PPT课件

高中历史必修二《专题八当今世界经济的全球化趋势二当今世界经济的全球化趋势》129人民版PPT课件
经济政治实体
欧共体： ①1951年，欧洲煤 钢共同体（六国） ②1958年，欧洲经 济共同体、欧洲原 子能共同体 ③1967年，欧洲共 同体成立
2、欧元
①、1999.1.1欧元问世； ②、2002.1.1欧元开始进入流通领域 例、有学者指出，欧元作为具有震撼力的新事物，它的问 世成为21世纪初欧洲甚至是国际金融领域的重大事件。 欧元的巨大作用表现在： A.推动欧盟内部统一市场的发展 B.消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒 C.促进了欧盟对外贸易额的增加 D.巩固了欧洲在世界经济中的领导地位
பைடு நூலகம்——摘编自娄南《民族国家与欧 洲一体化：1945---1973》
例、当土耳其等国在为加入欧盟苦苦努力的同时，英国于2016年6 月举行全民公投，结果是支持“脱欧”的票数以微弱优势战胜“留 欧”票数，英国将不再属于欧盟成员国。继英国之后，荷兰、法国 等国也表示要公投脱欧。这反映出 A．一体化对成员国的主权构成实质性侵犯 B．欧洲一体化趋势因英国脱欧而出现逆转 C．大国主导欧洲一体化进程制约欧盟发展 D．各国政治经济发展差异影响欧洲一体化
较低
2 7
1973 1967
4、作用：①，对美、加、墨经济有积极作用，三国各自弥补经
济发展中的不足，加强本区域经济优势；
②加快美洲的经济合作和经济一体化优势。
三、亚太经合组织
1、成立背景： ①欧洲经济一体化进程加快，北美自由贸易区已显雏形 ②亚洲地区在世界经济中的比重明显上升。
2、标志： 1989年，在堪培拉举行“亚太经济 合作部长级会议”的首次会议。
3、欧盟成立的影响：
①对世界经济格局有重要的影响，欧盟与美国、日本并立 为世界经济三强 ②对世界政治格局有重要的影响，促使世界向多极化方向 发展
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战后资本主义世界 经济体系的形成
课标: 以”布雷顿森林体系”建立为例,认识第二次世 界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体 系的形成.
一、布雷顿森林体系的建立 1.背景：
（1）资本主义国家实力对比发生巨大变化 ①西欧国家实力大为削弱 ②美国经济实力空前膨胀 （2）美英争夺世界金融霸主地位 ①英：凯恩斯计划 ②美：怀特计划
巩固练习
• 1。第二次世界大战后建立的世界货币体系的特点 是： C • A。以英镑为中心 B。以法郎为中心 • C。以美元为中心 D。以日元为中心 • 2。布雷顿森林体系的基本特征是： C • A。有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金 • B。35美元等于1盎司黄金 • C。美元与黄金挂钩，资本主义国家货币与美元挂 钩 • D。包括中国在内的44个国家代表共同签订
关贸总协定大楼
战后资本主义世界经济体系
(金融) (货币) (贸易)
基国 金际 组货 织币
开国 发际 银复 行兴
（世界银行）
关 贸 总 协 定
布雷顿森林体系
35美元 = 1盎司黄金 ( 31.1035 克 ) 美元 各国货币 黄金
布雷顿森林体系 ——以美元为主导的国际货币金融体系
美元中心
美国霸权
“各个行星围 绕着太阳转， 各国货币转绕 着美元转。”
——美国财政部长
《关税及贸易总协定》 • 关贸总协定是一个有 关关税及贸易政策的 国际性多边协定， 不 是一个正式的国际组 织，但实际上一直起 着国际经济组织的作 用。1996年改为世界 贸易组织。 • 它确立了国际自由贸 易体制，形成了以美 国为中心的国际贸易 体系。
消极作用
加强了美国在国际金融中的特权和支配地位， 加强了美国称霸世界的实力。
二、资本主义世界经济体系的形成
1.《关税与贸易总协定》GATT
签订：1947年 日内瓦 宗旨：降低 减少 实施 实现 性质：临时适用的多边协定 不是正式国际组织
2. 资本主义世界经济体系的形成
（1）标志： 世界银行、国际货币基组织成立、《关税与贸易总协 定》的签订，构成了调整世界经济贸易和金融的三大 支柱 （2）作用： A.资本主义世界经济体系的形成，使世界经济朝着体 系化和制度化方向发展； B.有利于以美国为首的资本主义世界经济的发展
• 3。怀特计划和凯恩思计划反映了A • ①英美两国经济地位的变化 ②英美两国争夺 金融霸主地位的目的 • A．①和②都是正确的 B。①正确，②不正确 • C。①和②均不正确 D．①不正确，②正确 • 4。美国为建立以其为主导的资本主义世界经济 体系而采取的重大举措或步骤不包括： D • A。建立布雷顿森林体系 • B。提出怀特计划 • C。倡导建立国际贸易组织 • D。主持通过《国际贸易组织宪章》
Байду номын сангаас
2.建立及内容
（1）建立:《布雷顿森林协定》(1944年) （2）构成：国际货币基金组织 国际复兴开发银行（世界银行） （3）内容：两个挂钩原则
3.作用(积极、消极）
积极作用：
①使国际货币金融关系有了统一的标准和基础 ②扩大了世界贸易； ③美国向世界发散大量美元,客观上起到扩大世界 购买力的作用； ④固定汇率制利于世界贸易的发展和国际资本的 流动。
现有成员国180个， 1980年中国恢复了 在世界银行的席位。 • 世界银行拥有的法定 资本达1806亿美元， 其资金包括会员国认 缴的股金、营业收入 和在国际金融市场上 的借款。
国际货币基金组织
世界银行
IMF
IMF 异 WB
WB
同
1946年营业 1947年运行 长期贷款 短期贷款 稳定秩序 恢复经济 都是1945年成立； 都是联合国的专门机构； 总部都设在美国华盛顿； 在战后初期都由美国人控制
• 5。下列国际组织中，以协助成员国稳定汇 率、平衡外汇收支为主要宗旨的是 C • A。世界贸易组织 B。国际清算同盟 • C。国际货币基金组织 D。世界银行 • 6。战后初期，调整世界经济贸易和金融的 B 三大支柱不包括： • A。世界银行 • B。世界贸易组织 • C。国际货币基金组织 • D。《关税与贸易总协定》
布雷顿森林体系主要体现在两个方面：
1、美元与黄金直接挂钩。规定1盎司黄金＝35美 元的官定价格。
2、其他会员国货币与美元挂钩，即同美元保持固 定汇率关系。 布雷顿森林体系实际上是美元－黄金本位制。它 使美元在战后国际货币体系中处于中心地位，美 元成了黄金的“等价物”，各国货币只有通过美 元才能同黄金发生关系。从此，美元就成了国际 清算的支付手段和各国的主要储备货币。
黄金
英：凯恩斯计划—— 班柯
各国货币 黄金
布雷顿森林体系
美：怀特计划
—— 美元
各国货币
“即使我们卖掉了我们的全 部黄金和国外资产,也不能付 清订货的一半贷款。”
英国金融霸主地位丧失过程: A: 19世纪中 ~ 一战前
伦敦唯一金融中心;英镑独霸地位
B: 二次大战间 伦敦金融中心之一;英镑地位动摇 英国首相丘吉尔 C: 二战后 以美元为中心的世界货币体系
IMF
International Monetery Foundation
国际货币基金组织
1945年成立,现在成员 国180多个，中国是成 员国之一。其基金主要 来源于各成员国应缴的 份额，现在资金约2000 亿美元，其中我国约为 46亿美元。
国际货币基金组织大厦
WORLD BANK WB
世界银行
第八单元
当今世界经济的全球化趋势
思考： • 第二次世界大战对世界经济 格局造成了怎么样的影响？
欧洲
世界
美国
世界
世界经济格局演变（二战后至今）
• 第一阶段（1945－20世纪60年代末） • 特征：美国建立了以它为首的资本主义 世界经济体系。 • 第二阶段（20世纪70年代初－80年代末） • 特征：世界经济格局开始向多极化方向 发展，经济区域集团化也是经济格局多 极化的一个表现。 • 第三阶段（20世纪90年代至今） • 特征：经济全球化发展迅速